校园网和应用系统总体设计方案
校园网络设计方案_计划方案.doc
校园网络设计方案_计划方案一、学校需求分析随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。
同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。
因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。
信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。
学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。
调研情况学校有几栋建筑需纳入局域网，其中原有计算机教室将并入整个校园网络。
根据校方要求，总的信息点将达到3000个左右。
信息节点的分布比较分散。
将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。
主控室可设在教学楼的一层，图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。
需求功能校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。
二、设计特点根据校园网络项目，我们应该充分考虑学校的实际情况，注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。
考虑到学校的中长期发展规划，在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。
学校借助校园网的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。
学校校园网具体功能和特点如下：技术先进采用千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升级和扩展，最大限度的保护用户投资；网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证；采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。
校园网拓扑设计方案
校园网拓扑设计方案在当今信息时代，校园网已成为高校师生学习、生活和交流的重要平台。
一个稳定、高效的校园网拓扑设计方案对于学校的教学与管理至关重要。
本文将探讨一种综合考虑性能、安全和可扩展性的校园网拓扑设计方案。
一、总体设计方案校园网拓扑设计方案应该基于学校的网络规模、带宽需求和安全要求。
基于此，建议采用三层分层网络结构，包括核心层、汇聚层和接入层。
1. 核心层：核心层是整个校园网的中枢，承担着数据的交换和路由功能。
建议采用冗余设计，至少部署两台核心交换机，以提高可靠性和冗余度。
核心层交换机之间采用冗余链路相连，使用动态路由协议实现快速的数据传输和故障切换。
2. 汇聚层：汇聚层是将各个学院、部门等的局域网连接到核心层的汇聚点，起到流量聚合和分发的作用。
每个汇聚层交换机连接多个接入层交换机，并在不同的虚拟局域网（VLAN）之间进行隔离，确保数据的安全性。
此外，汇聚层交换机应支持多个上联口，以满足带宽需求，并采用链路聚合技术提高链路的可用性和带宽利用率。
3. 接入层：接入层是将终端设备（如电脑、手机等）连接到校园网的入口。
每个教室、办公室等地点应该部署一个接入层交换机，通过光纤或者以太网电缆将终端设备接入校园网。
为了提高网络的可用性和安全性，建议采用802.1x认证技术，限制未经授权的设备接入网络。
二、无线网络拓扑设计随着移动设备的普及，校园网中的无线网络也变得越来越重要。
为了满足师生的移动办公和学习需求，建议在校园网中部署无线接入点（AP）。
1. 分布式部署：为了获得更好的无线网络覆盖范围和性能，应该将无线接入点均匀地分布在校园各个重要区域，如教学楼、图书馆和学生宿舍等地。
2. 频道规划：无线接入点之间的频道设置应该合理规划，以减少干扰和重叠。
建议使用自动频段选择（DFS）功能，以自动选择频道，并检测和避免与其他设备的冲突。
3. 客户端负载均衡：为了避免部分接入点负载过高，影响无线网络性能，可以使用客户端负载均衡技术。
超详细校园网络系统规划设计方案
1、信息网络系统1.1系统概述信息网络系统是数字化校园的基础设施平台，网络系统根据应用分为公共应用数据网和安防专网，系统采用星型拓扑结构，分为核心层、汇聚层和接入层。
核心交换机设于中心机房内，采用冗余配置两台核心交换机互为备用。
各单体进线弱电间内设有汇聚层交换机，单体每层弱电间内设有接入交换机（接入交换机的总端口数量要够用）。
核心交换机至各汇聚交换机采用单模光纤敷设，汇聚交换机至接入交换机采用室内多模光纤。
为构建“三通两平台”提供网络基础。
1.2系统需求某项目作为一个职业院校聚集的教学园区，具备培训教学课时短，人员流动大、多个学校共用生活区的特点。
因此，如何建设一个性能优越、运行稳定、稳定可靠、安全、管理方便的网络系统是园区和柏睿网络要共同面对的问题。
仔细分析园区数据网和设备网的需求，可以概括为以下几点：1、应该具有完善的网络准入控制，禁止非法用户的接入。
2、应该具有合理分配网络带宽的策略。
保障关键、重要业务的网络带宽需求，为教育、教学、实验工作提供良好的网络环境。
3、应该具有效的安全防御措施。
可以解决数据网无法防御ARP病毒、SQL蠕虫、DHCP、DDos攻击等局域网常见威胁；网络出口设备具有防扫描、防攻击、防病毒、非法网站过滤、垃圾邮件处理等防火墙功能，可以保障内网用户的安全。
4、应该具有统一的软硬软管理平台，网络管理图形化、直观、简单。
解决了网络故障排查困难、故障定位难、解决慢，网络设备调试难，不方便远程控制等问题。
5、应该可以对全网运行状态进行实时监控，及时发现网络安全隐患采取有效措施；可以实现日志记录、日志分析、网络审计等功能。
6、应该具有全方位的访问控制策略。
可解决无法区分、控制局域网内部用户的访问流量的问题。
可以禁止学生用户访问设备网内教学资源（如：试卷库），可以禁止所有一般用户访问园区内重要教育资源等。
1.3设计原则某项目网络系统的建设在实用的前提下，应当在投资保护及长远性方面做适当考虑，在技术上、系统能力上要保持五年左右的先进性。
某校园网总体设计方案
某校园网总体设计方案一、引言随着信息技术的不断发展，校园网在学校的教学、科研、管理等方面发挥着越来越重要的作用。
为了满足学校日益增长的信息化需求，提高校园网的性能和服务质量，特制定本校园网总体设计方案。
二、需求分析1、教学需求学校需要通过校园网实现多媒体教学资源的共享，支持在线教学、远程教育等教学模式，为师生提供便捷的教学环境。
2、科研需求科研人员需要高速稳定的网络环境，以便进行数据传输、文献检索和学术交流。
3、管理需求学校管理部门需要通过校园网实现办公自动化、学生管理、财务管理等信息化管理，提高管理效率和决策水平。
4、安全需求校园网需要具备完善的安全防护体系，保障网络的安全运行，防止网络攻击、数据泄露等安全事件的发生。
三、总体设计目标1、高可用性确保校园网的稳定运行，提供 24 小时不间断的网络服务。
2、高性能满足学校教学、科研、管理等业务的高速数据传输需求。
3、可扩展性具备良好的扩展性，能够适应学校未来业务发展的需求。
4、安全性建立完善的安全防护体系，保障网络和数据的安全。
5、易管理性提供便捷的网络管理手段，降低网络管理的复杂度和成本。
四、网络拓扑结构设计校园网采用星型拓扑结构，核心层采用高性能的交换机，汇聚层采用中端交换机，接入层采用可管理的交换机。
核心层交换机与汇聚层交换机之间通过光纤连接，汇聚层交换机与接入层交换机之间通过双绞线连接。
1、核心层核心层是校园网的核心，负责高速数据交换和路由转发。
选用具有高性能、高可靠性的核心交换机，如_____型号交换机，配置冗余电源和模块，确保核心层的稳定运行。
2、汇聚层汇聚层负责将多个接入层交换机的数据汇聚到核心层。
选用具有一定性能和端口密度的汇聚交换机，如_____型号交换机，通过千兆光纤与核心层交换机连接。
3、接入层接入层为终端设备提供网络接入服务。
选用具有端口管理功能的接入交换机，如_____型号交换机，通过百兆双绞线与终端设备连接。
五、IP 地址规划校园网采用私有 IP 地址段 10000/8 进行规划。
校园网综合布线设计方案
综合性布线系统一综合布线系统概述21.1 兼容性31.2 开放性31.3 灵活性31.4 模块化41.5 扩展性41.6 经济性4二校园网综合布线需求分析51. 1设计目标52. 2校园网网络拓扑结构5三总体系统设计方案62.1 工作区子系统的设计6工作区子系统选择63. 2水平子系统的设计7水平子系统选择73.3管理子系统设计8管理子系统选择83.4垂直干线子系统设计8垂直干线子系统选择83.5设备间子系统设计9设备间子系统设计选择9设备间环境注意要求93. 6建筑群子系统103.7防雷10设计依据及原那么10接地保护11四线槽及线缆布设要求124.1安装前考前须知124. 2符合标准化标准124. 3线槽线缆布设要点12五系统验收13解决方案9. 1概要139.2 测试标准139.3 测试模式139.4 建立文档13一综合布线系统概述综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的，作为智能大厦中枢神经，综合布线系统是近20年来开展起来的多学科交叉型的新型研究领域。
随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的开展，综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。
目前，由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同，综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。
我国《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)中把综合布线系统定义为：综合布线系统是建筑物或建筑群内部之间的传输网络。
它能使建筑物或建筑群的内部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连，也能使建筑物内部的通信网络设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。
上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。
按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计标准》(GB/T50314-2000)的定义，它包括建筑物到外部网络或局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。
这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个根本概念：综合布线只作为一个概念而存在，综合布线系统那么是一种解决方案或者是一种布线产品。
校园网络设计方案优秀2篇
校园网络设计方案优秀2篇学校网络系统设计方案篇一学校信息中心负责网络设备、校级服务器及网络线路的维护。
各教师负责本人机器维护。
信息中心向各教师提供必要的技术支持。
一、网络设备维护1、网络设备（包括交换机、机柜、路由器等）是保证校园网运行的关键，主要由信息中心进行维护。
未经信息中心同意，任何单位和个人不得私自变更网络设备的配置，如移动网络设备、更改交换机接线、私自在交换机上接线等。
2、信息中心有义务保证网络设备的安全及使用环境，如防火、防盗、防水、保持电源畅通等。
3、信息中心将定期检查网络设备的运行情况。
主路由、交换机等重要设备至少每天检查一次，其他设备至少每周检查一次。
4、信息中心定期备份网络设备的配置和学校网站资料的备份，定期修改网络设备的维护密码。
5、网络设备出现问题应及时解决，并做好记录。
出现重大问题，如违法性网络行为、hacker行为、主干网瘫痪等，应立刻向信息中心汇报。
二、服务器维护6、校级服务器由信息中心维护，服务器维护人员应至少每天检查服务器的运行情况，保证该服务器所提供服务的正常运转。
7、服务器维护人员应定期备份服务器中的重要数据，定期修改服务器的管理员密码。
8、为保证服务器的安全，应尽量做到专机专用，尽量不要在服务器上安装除必要服务外的其他软件，尽量不要使用服务器上网，禁止在服务器上玩游戏。
三、线路及终端维护9、信息中心负责学校统一布线并负责线路维护，网络线路是校园网运行的基础，未经网络信息中心同意，任何单位和个人不得更改、破坏线路，如有损坏，按相关规定处理。
10、各部门发生网络故障，应通知信息中心来解决，经查明如果是网络设备、线路故障，网络中心原则上应在两工作日内解决，暂时无法解决的，需说明原因。
如果是终端计算机的问题（如操作系统故障故障等），应由老师自己解决。
11、学校开辟FTP服务器，为本校教师提供存储个人教育教学资料使用。
如果开通FTP 服务功能，必须在学校网站FTP空间上申请提交。
建设校园网方案
1. IP地址规划：采用私有IP地址，划分多个子网，实现不同区域、不同业务系统的隔离。
2.网络带宽规划：根据学校需求，合理分配网络带宽，确保关键业务系统的正常运行。
3. VLAN规划：根据业务需求，划分多个VLAN，实现网络隔离，提高网络安全性。
（四）网络应用系统
1.教育教学资源库：搭建教育教学资源库，实现资源的共享与交流。
2.网络教学平台：搭建网络教学平台，支持在线教学、资源共享、互动交流等功能。
3.校园信息发布系统：建立校园信息发布平台，及时发布校内新闻、通知公告等信息。
4.网络安全防护系统：部署网络安全防护系统，保障网络设备、数据和应用的安全。
四、实施步骤
1.项目立项：成立项目组，明确项目目标、范围、预算等。
2.网络设备采购：根据方案设计，采购所需的网络设备。
1.组织保障：成立项目组，明确各成员职责，确保项目顺利推进。
2.技术保障：选用成熟、先进的技术，确保网络系统的稳定性和安全性。
3.资金保障：合理预算，确保项目资金充足。
4.培训与支持：对学校相关人员开展培训，提供技术支持，确保网络系统的正常运行。
六、项目评估与持续改进
1.项目实施期间，定期进行项目评估，确保项目进度和质量。
（二）硬件设备选型
1.中心交换机：选用高性能、高可靠性的三层交换机，具备足够的端口数量和带宽，满足未来网络扩展需求。
2.接入层交换机：选用二层交换机，具备较高的端口密度，满足各类接入设备的需求。
3.无线接入点：选用高性能、高可靠性的无线接入点，实现全校范围内的无线网络覆盖。
4.网络安全设备：部署防火墙、入侵检测系统等设备，确保网络安全。
（二）设备选型
1.核心层交换机：选择高性能、高可靠性的核心层交换机，具备线速转发能力，支持多种路由协议。
学院校园网系统总体设计方案
１ 建 设学院校 园网的现实意义
是 在 已有信 息化 建 设 的 基 础 上 ， 层次 化 、 用 设 和 实 施 确 定 一 个 清 晰 的 目标 而 提 出 的 。
由 器 跨 接 广 域 网 ， 域 网 的 出 口有 两 条 线 或 集 线 器 或 用 户 电 脑 ， 学 院 师 生 在 办 公 广 为
学 院 校 园 网的 设 计 目标 简 言之 是 将 各 用 中 国 铁 通 １ Ｍ ， 专 线 方 式 连 入 交 换 机 作 为 接 入 层 设 备 ， 样 做 可 以 提 供 ０ ０ 以 这 种 不 同 用途 的信 息 资 源 通 过 高 性 能 的 网络 Ｉ ｔ ｒ ｅ ， 认 路 由指 向 中 国教 育科 研 计 算 足够 的 交 换 口 ， 扩展 性 好 ， 小 主 干线 路 ｎｅ ｎ ｔ默 可 减 设 备 相 互 连 接 起 来 ， 成 校 园 区 内 部 的 机 网 ， 过 使 用 铁 通 专 用 Ｖ Ｎ软 件 在 出 口 形 通 Ｐ 压 力 ， 部 实现有线百兆交换入 室。 全 Ｉ ｔａ ｅ 系统 ， 外 通 过路 由设 备 接 入广 域 路 由器 上 作 地 址 转 换 ， 校 外 远 程 用 户 可 ｎｒ ｎ ｔ 对 使 在 学 院 后 期 规 划 设 计 中 ， 分 考 虑 到 充
管理 和 维 护 。 一 些 特 殊 的 场 合 采 用 ｗｌｎ ３ ５ － ４ Ｓ 层交 换 机 作 为 中心 汇聚 层 交 在 ａ ７０ ２Ｔ 多 换 机 ， 台 ３ ５ 交 换 机 都 有 两 条 千 兆 链 路 每 ７０
连 接 到 网络 中 心 的 ６ ０ 交 换 机 上 。 于 办 ５９ 对
整 体 化 的 观 点 进 行 规 划 ， 学 校 信 息 化 建 路 ， 条 通过 华 中教 育城 域 网 ， Ｏ ０ 为 一 １０ Ｍ连 接 室 、 室 、 舍以 及 教职 工 家庭 等 提供 ｌ Ｏ 教 宿 Ｏ Ｍ
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校园网和应用系统总体设计方案可
目录
1.概述 (1)
2.需求 (3)
3.网络系统结构 (4)
3.1 总体设计原则................................. 错误！未定义书签。
3.2 设计思想..................................... 错误！未定义书签。
3.3系统设计原则 ................................. 错误！未定义书签。
3.4网络结构 ..................................... 错误！未定义书签。
3.5网络实现 ..................................... 错误！未定义书签。
3.5.1 主干网 (9)
3.5.2 分支网设计 (10)
3.5.3 对其它系统的控制 (10)
3.5.4 应用平台 (10)
3.5.5 后台数据库 (11)
3.5.6 远程服务 (11)
3.5.7 与外部网络的连接 (11)
3.5.8安全性 (11)
3.5.9信息点设置与结构化布线 (12)
3.5.10系统扩展和技术升级 (12)
3.5.11网络物理拓扑结构 (12)
4.应用子系统划分与功能 (14)
4.1 学校日常管理子系统........................... 错误！未定义书签。
4.1.1 学生信息管理子系统 (14)
4.1.2 教职员工信息管理分系统 (17)
4.1.3 文献情报管理分系统 (20)
4.1.4 财务管理分系统 (20)
4.1.5 财产管理分系统 (20)
4.1.6党政办公综合信息分系统 (20)
4.1.7系统用户管理子系统 (24)
4.2 网上教学系统................................. 错误！未定义书签。
4.2.1网校课程与教学计划管理子系统 (25)
4.2.2网校课件、试题管理子系统 (25)
4.2.3教师教案、试题生成平台 (26)
4.2.4 远程教学系统 (26)
4.2.5学生个性化学习平台 (27)
4.2.6网校电子公告板（BBS） (27)
4.2.7校园实时某某区（Chat） (27)
4.2.8网校系统管理子系统 (27)
4.3图书馆管理子系统 ............................. 错误！未定义书签。
4.3.1子系统系统概述 (27)
4.3.2模块划分 (29)
4.4多媒体、语音教学系统 ......................... 错误！未定义书签。
4.4.1 视频点播系统（VOD） (30)
4.4.2多媒体、语音教室系统 (33)
4.4.3多媒体阅览室 (35)
4.5 网络上的办公自动化........................... 错误！未定义书签。
4.6 IC卡校园一卡通系统 ......................... 错误！未定义书签。
【后台管理系统】 (36)
【前台应用系统】 (37)
5.系统管理 (38)
5.1 安全机制..................................... 错误！未定义书签。
5.2 流量监控..................................... 错误！未定义书签。
6．应用系统建设、维护及人员培训 . (40)
6.1应用系统建设 ................................. 错误！未定义书签。
6. 2校园网的运做与管理方法 .................... 错误！未定义书签。
6.3 系统维护..................................... 错误！未定义书签。
6.3人员培训 ..................................... 错误！未定义书签。
7.工程报价估算 (43)
7.1 网络系统设备................................. 错误！未定义书签。
7.2 系统软件..................................... 错误！未定义书签。
7.3 应用软件..................................... 错误！未定义书签。
7.7 XX中学网络建设费用初步预计 .................. 错误！未定义书签。
1.概述
科学技术的发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。
如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都
不可能脱离网络而存在。
网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。
在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。
Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。
这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家某某区的大型数据通信网络。
最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。
而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。
现在在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接挑选商品和购物。
Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。
Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。
Internet也是一个服务的网络。
在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。
比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。
将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。
我国对计算机网络的建设投入了大量的人力和物力，在短短的几年中，已经从最初仅仅局限在教育科研单位的网络，迅速发展到今天遍及全国的包括教育、科研、商业、民用各个方面的数个大型网络，如Chinanet（中国邮电网）、Cernet （中国教育网）、Gbnet（金桥网络）等等。
目前在网络上提供有价值、有吸引力的信息，对一个单位或学校树立自己的形象，提高自己的知名度，以及开拓和国际上其他学校、组织的联系和往来能够起到很显著的作用。
XX中学是某某市重点中学，以培养高层次人才为己任。
当今世界随着计算机、网络通信等现代科学技术的发展，人类正迈入信息时代，在XX中学建立覆盖全
校，并可以与国内外著名网络互联的校园网已成为必然。
XX中学校园网对外将实现某某某区教育信息中心、某某市教委信息中心中小学信息部、某某市教委信息中心相连；对内实现与校内各部门进行通信。
XX中学校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术手段，为研究开发和培养人才建立平台，借此加快学校的发展，以此加快学校的发展，成为一个具有示范性的学校。