英语动词的分类
英语动词的分类说明(含例子)

动词总介1)表示动作中状态的词叫做动词。
2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。
实义动词还可以分成及物动词和不及物动词说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如:We are having a meeting.我们正在开会。
(having是实义动词。
)He has gone to New York.他已去纽约。
(has是助动词。
)3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Ve rb),缩写形式分别为vt. 和vi.。
说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如:She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。
(sing在此用作不及物动词。
)She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
(sing用作及物动词。
)4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)例如:She sings very well.她唱得很好。
(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sing s。
)She wants to learn English well.她想学好英语。
(to learn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。
说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。
5)根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)例如:The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。
四年级上册英语动词分类

四年级上册英语动词分类本文档旨在帮助四年级学生系统地了解和分类英语动词,以便学生在研究和运用英语中能更加准确和自如地使用动词。
下面将动词按照功能和用途进行分类,并提供一些例子以帮助学生更好地理解。
1. 行为动词 (Action Verbs)行为动词用于描述人或物的行为或活动,例如跑 (run)、跳(jump)、读 (read)、写 (write)、游泳 (swim) 等。
以下是一些常见的行为动词:- play (玩)- eat (吃)- sleep (睡觉)- dance (跳舞)- sing (唱歌)- draw (画)- walk (走路)- talk (说话)- watch (观看)- listen (听)2. 状态动词 (State Verbs)状态动词用于表示人或物的状态或存在,例如是 (be)、感觉(feel)、知道 (know)、相信 (believe)、喜欢 (like) 等。
以下是一些常见的状态动词:- be (是)- have (有)- know (知道)- like (喜欢)- want (想要)- need (需要)- believe (相信)- feel (感觉)- love (爱)- hate (讨厌)3. 情态动词 (Modal Verbs)情态动词用于表示一种情态或态度,包括能力、可能性、许可、建议等,例如可以 (can)、应该 (should)、需要 (must)、愿意 (would)、会 (will) 等。
以下是一些常见的情态动词:- can (能)- should (应该)- must (必须)- would (愿意)- will (将会)- may (可能)- might (可能)- could (可以)- shall (将会)- ought to (应该)4. 动词短语 (Phrasal Verbs)动词短语由动词与一个或多个副词或介词组成,具有特定的意义,例如放弃 (give up)、拿起 (pick up)、开始 (start off)、熬夜 (stay up) 等。
英语动词地分类和用法

语式
do be doing/ not to do
动 B 动名 词词
C 现在 分词
D 过去 分词
doi 形式变化:not doing
今后
ng 有专
形式变化:having done/ having been
doi
题复
done/ not doing ng
习有
not having done/ not having been done 关内
stare +at
come + to sb fall +off/ onto
标准文案
实用文档
主语 stay +at
go + to
+vi+介 glance + at
happen +to sb
词+宾 laugh + at
lie + to/in
语 contact +with sb listen + to
struggle + for/ against vote +for/ against care + for/about apologize + to sb for
show sth to sb
seat sb
raise
look at see/ watch
succeed in
doing
break in
go out
look for
manage sth/ break into
turn off
find
to do
give in
agree with sb
give up
高中英语动词分类精华讲解

动词的分类动词种类实义动词连系动词助动词情态动词(重点)及物动词不及物动词状态系动词持续系动词表像系动词感官系动词变化系动词终止系动词Be DoShall WillhaveCan MayMust Have toShall WillNeed dare动词形式动词原形过去式过去分词现在分词一般时过去时完成时、被动语态进行时、动词词一、动词的分类按照动词在句中的作用,英语动词可分为四类;实义动词,连系动词,助动词和情态动词。
1、实义动词(行为动词)实义动词(行为动词)说明动作或状态,能独立作谓语,可分为及物动词和不及物动词。
(1)及物动词及物动词必须接宾语,才能有完整的意思,这可以有三种情况;①动词+宾语Her father enjoys warm tea very much in summer.她的父亲夏天非常爱喝热茶。
②动词+间接宾语+直接宾语(直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。
)Did he give you a present yesterday?May I ask you a question?③动词+宾语+宾补They call her "Little Li".他们叫她小李。
They elected Bush president.他们选布什当总统(2)不及物动词不及物动词本身有完整的意思其后不需要跟宾语。
例如:His mother works in a hospital.(介词短语做地点)She stayed at home yesterday.(介短)A. 记住下面这些可带双宾语的动词buy, bring, build, cook, cut, draw, find, hand, get, leave, lend,make, offer pay, pass, read,return, show, sell, tell, teach, write等。
高中英语高考动词分类汇总(共四大类)

高考英语动词分类一、实义动词1.英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类:后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
2.有些动词通常只作不及物动词。
如: go,come,happen,lie,listen, rise,arrive,hall 等。
有些动词通常用作及物动词。
如:say,raise,lay,find,buy 等。
3.大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。
如:study,sing,speak 等。
例如: Who is going to speak at the meeting?谁打算在会上发言? (speak 作不及物动词)Few people outside China speak Chinese.在中国以外很少人讲汉语。
(speak 作及物动词)4.有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
如:know,wash 等。
例如:It s your turn to wash dishes.轮到你洗碗了。
I had to wash and dress in a hurry.我得赶紧洗漱穿衣。
5.有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。
如:listen,reply,wait,look 等。
二、连系动词连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
1.表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式, is,am,are,was,were,have /has been等要特别予以注意。
例如: He is a teacher.他是个教师。
We are Chinese.我们是中国人。
2.表示“感觉”的词,如look(看起来), feel(觉得,摸起来),smel1 (闻起来), sound (听起来), taste(尝起来)等。
例如: She looked tired.她看一去很疲劳。
I feel ill.我觉得不舒服。
高中英语高考动词分类汇总(共四大类)

高考英语动词分类一、实义动词1.英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类:后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
2.有些动词通常只作不及物动词。
如:go, come, happen, lie, listen, rise, arrive, hall 等。
有些动词通常用作及物动词。
如:say, raise, lay, find, buy等。
3.大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。
如:study, sing, speak等。
例如:Who is going to speak at the meeting?谁打算在会上发言?(speak作不及物动词)Few people outside China speak Chinese.在中国以外很少人讲汉语。
(speak作及物动词)4.有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
如:know, wash等。
例如:It s your turn to wash dishes.轮到你洗碗了。
I had to wash and dress in a hurry.我得赶紧洗漱穿衣。
5.有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。
如:listen, reply, wait, look等。
二、连系动词连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
1.表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have / has been等要特别予以注意。
例如:He is a teacher.他是个教师。
We are Chinese.我们是中国人。
2.表示“感觉”的词,如look(看起来),feel(觉得,摸起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等。
例如:She looked tired.她看一去很疲劳。
I feel ill.我觉得不舒服。
英 语 动 词 的 种 类

(1) float; flow; hurry; freeze; hibernate; leak; matter; pour; quarrel; rain; recover;
run; settle; sew; ship; rest; rise; rot; shop; sigh; ski; sink; sit; skate; sleep; speak;
1 be
助 2 do 动 3 have
形式变化:am/ is/ are/ was/ were/ been/ being 形式变化:does/ did 形式变化:has/ had/ having
同时是实义和系动词 同时是实义动词 同时是实义动词
请你 参考 复习
词 4 shall
形式变化:should
同时是情态动词
fail + in succeed +in doing fall +off/ onto struggle + for/ against vote +for/ against care + for/about apologize + to sb for doing argue + about sth with sb die +in/ from/ of/ talk +about sth/ to sb think +of/ about/ over compete + in sth with sb agree + to/ with / on work +on/ at/ in/for arrive + in/ at (要熟记它们的搭配。)
动 A 延续性动词:表示行为或过程能持久 eat, listen, read, run, walk,work, 第 3 页
英语动词分类

英语动词分类英语动词可分为:动作动词,情感动词,知识动词,帮助动词,连接动词和现在进行时动词。
1. 动作动词(Action verbs)表示具体的动作,可分为不可分动词和可分动词。
不可分动词不可加副词或介词前缀进行增强,如go,come,sit,stand,sleep等;可分动词可以将介词前缀加到原词上进行增强,如look up,turn on,take off,get up等。
例:I want to go to the library. 我想去图书馆。
He was sleeping when I arrived. 我到时他正在睡觉。
2. 情感动词(Emotion verbs)表示人的情感状态,包括喜、怒、哀、乐等。
这些动词通常是不及物动词,但也有少数是及物动词。
如agree,believe,dislike,disagree,hate,like,love,admire,enjoy等。
例:I admire your courage. 我敬佩你的勇气。
She dislikes going to parties. 她不喜欢参加派对。
3. 知识动词(Cognitive verbs)表示人的思维活动,如看、听、想、知道等,说明人们获取知识、心情、思想等方面活动。
如:know、think、learn、understand、comprehend等。
例:I know the answer to that question. 我知道这个问题的答案。
He learned a lot from his mistakes. 他从自己的错误中学到了很多东西。
4. 帮助动词 (Auxiliary verbs)表示有可能的、可能的、过去的、过去的方式等情况,是语法上重要的词汇。
有be、do、have三种。
例:Have you finished your work yet? 你完成工作了吗?She is writing an essay. 她正在写一篇文章。
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定义
表示动作或状态的词叫做动词
。
e.g.The boy runs fast.
The
boy
is
a
student
.
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01
PART 01
第一部分
动词的基本形式
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ห้องสมุดไป่ตู้
下面哪些词不是动词?
raise they write the be become remains shall myself will done can must burning second wonderful care for nothing until dreamed
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(一)主语为第三人称单数的动词变化规则
1. 一般情况下,直接在动词词尾+s
动词的分类
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目录
01 动词的基本形式 02 系动词 03 行为动词 04 助动词
05 06
情态动词
重点动词及词组
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