毛概各章复习重点
大学毛概知识点总结前三章
大学毛概知识点总结前三章第一章：马克思主义哲学基本原理1.唯物论和辩证法：唯物论是马克思主义的基本世界观，认为物质是世界的根源，精神是物质的产物。
辩证法是分析世界和认识世界的方法论，强调事物的矛盾运动和发展。
2.阶级和阶级斗争：阶级是社会发展的基本矛盾所产生的社会组织形式，阶级斗争是社会发展的动力。
马克思主义认为社会主要分为两个基本阶级，即资产阶级和无产阶级。
3.生产方式和生产关系：生产方式是人们进行生产活动的方式和经济基础，包括生产力和生产关系两个方面。
生产关系是人们在生产活动中建立的社会关系，包括生产资料所有制和劳动者之间的相互关系。
4.社会历史发展规律：社会历史发展是按照一定的规律进行的，马克思主义提出了社会发展的唯物史观和历史唯物论。
社会历史发展的基本规律包括经济基础决定上层建筑、社会形态更替的规律等。
第二章：社会主义社会1.社会主义的产生和发展：社会主义的产生是由于资本主义社会中无产阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐化，无产阶级革命胜利的结果。
社会主义社会不仅仅是一个经济制度，还是一个全面发展人的自由和全面发展的制度。
2.社会主义的基本特征：社会主义的基本特征包括生产资料公有制、按劳分配、社会主义走向共产主义等。
生产资料公有制是社会主义经济的基础，按劳分配是社会主义社会的分配原则，社会主义走向共产主义是社会主义最终目标。
3.社会主义社会中的经济结构：社会主义社会的经济结构包括国家控制的社会主义经济和非国有经济两个部分。
社会主义经济由国家控制的生产资料公有制组成，非国有经济是在社会主义公有制基础上存在的非国家组织的经济。
4.社会主义的优越性：社会主义相对于资本主义有着明显的优越性，具有使社会生产力得到迅速发展、最终消灭阶级和剥削、实现全体人民共同富裕等优势。
第三章：共产主义社会1.共产主义社会的最终目标：共产主义社会是人类社会最高阶段的社会制度，其最终目标是实现共产主义。
共产主义社会不再存在阶级和阶级斗争，实现了人的全面自由和全面发展。
毛概复习资料——超全
渡时期。党在这个时期的总路线总任务，是要在 相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业 化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本 主义工商业的社会主义改造。 辨析题：新民主主义社会是一个过渡性的社会。 观点正确，从中华人民共和国成立到社会主义改 造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的 过渡时期。这一时期，我国的社会性质是新民主 主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会 形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡 性的社会形态。 简答题： 1、简述社会主义改造的历史经验。 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时 并举；积极采取引导、逐步过渡的方式；用和平 方法进行改造。 2、简述确立社会主义基本制度的重大意义。 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻 最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠 定了制度基础，也为中国特色社会主义制度的创 新和发展提供了重要条件。 极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极 性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发 展；使广大劳动人真正成为国家的主人；使占世 界人口 1/4 的东方大国进入了社会主义社会；是 以毛泽东为主要代表的中国共产党人对一个脱 胎于半殖民地半封建的东方大国如何进行社会 主义革命问题的系统回答和正确解决。 第四章 简答题 1、简述社会主义建设道路初步探索的意义。 巩固和发展了我国的社会主义制度；为开创中国 特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质 基础；丰富了科学社会主义的理论和实践。 2、社会主义建设道路初步探索的经验教训？ 必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合 中国特点的社会主义建设道路；必须正确认识社 会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发 展生产力；必须从实际出发进行社会主义建设， 建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求 成；必须发展社会主义民主，健全社会主义法治； 必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强 执政党的建设；必须坚持对外开放，不能关起门 来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建 设社会主义。 3、简述社会主义建设道路初步探索的重要思想 成果。 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想；
毛概1-7章复习资料
毛概1-7章复习资料毛概1-7章复习资料毛概，即毛泽东思想概论，是中国大学生必修的一门课程。
通过学习毛概，我们可以更好地了解毛泽东思想的基本原理和核心内容，深入理解中国共产党的指导思想，从而更好地为中国的发展贡献自己的力量。
本文将对毛概1-7章进行复习，帮助大家更好地掌握这门课程。
第一章：毛泽东思想的形成和发展第一章主要介绍了毛泽东思想的形成和发展过程。
毛泽东思想是在中国革命的实践中形成的，它是马克思列宁主义中国化的结果。
毛泽东思想的核心内容包括：阶级斗争、武装斗争、党的建设、群众路线等。
毛泽东思想的形成和发展离不开中国革命的历史背景和毛泽东个人的经历。
第二章：毛泽东思想的科学体系第二章主要介绍了毛泽东思想的科学体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国共产党的指导思想。
毛泽东思想的科学体系包括：社会主义基本原理、党的基本路线、人民民主专政等。
毛泽东思想的科学体系是在中国革命和建设实践中不断发展和完善的。
第三章：毛泽东思想的历史地位第三章主要介绍了毛泽东思想的历史地位。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国革命和建设的科学理论。
毛泽东思想的历史地位是由其对中国革命和建设的巨大贡献所决定的。
毛泽东思想的历史地位是不可替代的，它是中国共产党的灵魂和旗帜。
第四章：毛泽东思想的基本原理第四章主要介绍了毛泽东思想的基本原理。
毛泽东思想的基本原理包括：实事求是、群众路线、独立自主、批评与自我批评等。
这些基本原理是毛泽东思想的核心内容，也是中国共产党的基本原则。
毛泽东思想的基本原理是中国革命和建设的指导思想。
第五章：毛泽东思想的实践基础第五章主要介绍了毛泽东思想的实践基础。
毛泽东思想的实践基础是中国革命和建设的实践经验。
毛泽东思想的实践基础包括：土地革命、抗日战争、解放战争、社会主义建设等。
这些实践经验是毛泽东思想的重要来源，也是毛泽东思想的理论基础。
第六章：毛泽东思想的历史贡献第六章主要介绍了毛泽东思想的历史贡献。
毛概各章知识点总结复习资料重点
第一章马克思主义中国化两大理论成果两大理论成果指毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系二：马克思主义中国化的提出及其历史进程：L1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《（论新阶段》的政治报告，这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题，对后来党的理论发展和事业推进产生了深远影响.2.七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章.3.党的十一届三中全会以后，党的领导人在改革开放和现代化建设的实践中，继续推进马克思主义中国化，开创和发展了中国特色社会主义，形成包括邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。
≡:马克思主义中国化的科学内涵：马克思主义中国化指将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
1.马克思主义在指导中国革命，建设和改革的实践中实现具体化。
2.把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论3.把马克思主义根植于中国的优秀文化之中总结：运用马克思主义解决中国实际的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
四：两大理论的关系：毛泽东思想和中国特色社会主义体系是马克思主义中国化的两大的理论成果，他们之间是一脉相乘又与时俱进。
1毛泽东思想是中国特色主义理论体系的重要思想渊源2中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
关系：一脉相承又与时俱进，有着共同的根，马克思主义列宁主义。
五：毛泽东思想的主要内容：1新民主主义革命理论2社会主义革命和社会主义建设理论3革命军队建设和军事战略的理论4政策和策略的理论5思想政治工作和文化工作的理论6党的建设理论六：胡锦涛提出科学发展观，党的十八大将其确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
七：中国特色社会主义体系的主要内容：紧紧围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义（邓小平理论），建设什么样的党，怎样建设党（江泽民的三个代表），实现什么样的发展，怎样发展（科学发展观）这三大基本问题展开其主要内容包括：1：中国特色社会主义的思想路线2：建设中国特色社会主义总依据理论3：社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务理论4：社会主义改革开放理论5：建设中国特色社会主义总布局理论6：实现祖国完全统一的理论7：中国特色社会主义外交和国际战略理论8：中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论。
毛概复习(1-8章)
第一章马克思主义中国化两大理论成果1．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？P4马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
2．怎样正确把握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系各自形成发展的时代背景和实践基础？P8，P17毛泽东思想时代背景：战争与革命；实践基础：党领导的革命和建设；中国特色社会主义理论体系时代背景：和平与发展；实践基础：改革开放和社会主义现代化的伟大实践。
3、“四个全面”战略布局的含义及关系？P27“四个全面”战略布局是一个整体。
全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。
4、如何理解党的思想路线的实质与核心是实事求是？P34①“实事求是”是党的思想路线的实质和核心。
②实事求是也内在的包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
③突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿都是实事求是。
第二章新民主主义革命理论如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？P62党的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设；相互关系：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。
统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
第三章社会主义改造理论1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？P66-67①新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性社会形态。
②在新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。
《毛概》各章重点
毛概复习资料第一章1.一大～四大先后提出最终的奋斗目标、民主革命时期的纲领、建立革命统一战线、坚持无产阶级领导权和农民同盟军，是中国共产党把马克思主义运用于中国实际形成的初步成果。
2。
1935年遵义会议确立了毛泽东在党内的实际领导地位,是党的历史上生死攸关的转折点。
3。
马克思主义为什么要中国化？是解决中国实际问题的客观需要；是马克思主义理论发展的内在要求；还缘于中国革命进取中正反两方面的实践经验。
4.马克思主义中国化的科学内涵就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场,观点，方法研究和理解中国革命，建设，改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义。
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命，建设,改革的规律，使之成为具有中国风格,中国气派的马克思主义。
5.怎么把马克思主义中国化紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题；总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义；把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
6.马克思主义中国化的进程中产生的两大理论成果“毛泽东理论”和“中国特色社会主义理论体系”两大理论成果是一脉相承又与时俱进的联系。
7.两者的关系毛泽东理论是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展. 8.19世纪末20世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级革命时代，战争和革命成为时代主题，这是毛泽东思想形成的时代背景。
9。
党领导的革命和建设是毛泽东思想形成和发展的实践基础.10.毛泽东思想的主要内容新民主主义革命理论社会主义革命和社会主义建设理论革命军队建设和军事战略的理论政策和策略的理论思想政治工作和文化工作的理论党的建设理论关于国际战略和外交工作的理论关于思想方法和工作方法的理论11.毛泽东思想的灵魂实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。
毛概复习资料(全)
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程和重要意义P3P61、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、马克思主义中国化的历史进程1、以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。
2、以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，初步回答了”什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。
3、以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，形成了”三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。
4、以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题，深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。
毛概复习提纲
毛概复习提纲第一章：马克思主义中国化两大理论成果第一节：马克思主义中国化及其发展1、首次提出“马克思主义中国化”的重大命题是在(1938)年（党的六届六中全会）次会议（论新阶段）报告中。
2、毛泽东思想写入党章的时间是（中共七大）3、马克思主义中国化过程中第一个理论成果是（毛泽东思想）5、实现马克思主义中国化的意义1.实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要。
2.实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求。
3.中国化的马克思主义为马克思主义理论宝库增添了新的内容。
6、马克思主义中国化的科学内涵1.把马克思主义在指导中国革命，建设和改革的实践中实现具体化。
2.把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
3.把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
7、马克思主义中国化两大理论成果的关系首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
第二节：毛泽东思想1、毛泽东思想的科学内涵1.是马克思列宁主义在中国的运用及发展。
2.是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。
3.是中国共产党集体智慧的结晶。
2、毛泽东思想形成的时代背景和实践基础1.时代背景：20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题2.实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践3、毛泽东思想开始形成、确立为党的指导思想、继续土地革命、党的七大、解放战争和新中国成立之后4、发展的标志分别是什么第一次国内革命战争，1945年党的七大，遵义会议。
5、“三大优良作风”是指理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联合在一起的作风，以及自我批评的作风。
6“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风。
务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
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毛概各章复习重点第一章1. 马克思主义中国化的科学内涵。
a) 马克思主义中国化就是运用马克思解主义决中国革命、建设和改革的实际问题；b) 马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实际问题和历史经验提升为理论；c) 马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
2. 马克思主义中国化的重大意义a) 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；b) 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党的全国各族人民的强大精神支柱；c) 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思的科学态度的优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3. 毛泽东思想的科学含义和主要内容。
a) 新民主主义革命理论；b) 革命军队建设和军事战略理论；c) 思想政治工作和工作文化的理论；d) 党的建设理论;e)社会主义革命和社会主义建设理论；f) 政策和策略理论4. 毛泽东思想的指导意义。
a) 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；b) 中国革命和建设的科学指南；c) 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富5. 邓小平理论的科学体系和主要内容。
a) 社会主义本质理论；b) 社会主义初级阶段理论；c) 社会主义改革开放理论d) 社会主义市场经济理论6. 邓小平理论的指导意义。
a) 中国社会主义建设思想规律的科学认识；b) 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南；c) 党和国家长期坚持的指导思想7. 三个代表的科学体系和主要内容。
共产党始终“代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向；代表着中国最广大人民的根本利益 .8. 三个代表的指导意义。
a) 指导思想的又一次与时俱进；b) 全面建设小康社会的根本方针；c) 加强和改善党的建设推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
9. 科学发展观的科学体系和主要内容。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续，根本方法是统筹兼顾 .10. 科学发展观指导意义。
a) 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的及一脉相承又与时俱进的科学理论；b) 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；c) 是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第二章1. 实事求是思想路线的基本内容：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实际中检验真理和发展真理。
2. 实事求是思想路线的重大意义a) 马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展；b) 是制定并贯彻正确的政治路线的思想基础；c) 是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3. 坚定不移地走自己路的重要意义。
a) 走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一；b) 走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一；c) 走自己的路，在理论原则上，体现了理论与实践的具体的历史的统一。
第三章1. 新民主主义革命的总路线无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。
2. 革命对象帝国主义、封建主义、官僚资本主义。
3. 革命动力工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级（两面性）。
4. 新民主主义革命的基本纲领.政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的、各革命阶级联合执政的新民主主义的共和国。
经济纲领:1）没收封建地主阶级的土地归农民所有（主要内容）；2）没收官僚资产阶级的资本归新民主主义的国家所有（题中应有之义）；3）保护民族工商业（特色内容）。
文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
5. 新民主主义革命的道路农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
6. 为什么红色政权能长期存在中国？1. 帝国主义间的间接统治及相互之间的矛盾和斗争，造成的军阀混战的局面是使红色政权存在的根本原因；2. 红色政权存在的地方，往往是在那些受过大革命影响、曾经有过群众运动的地方，这为红色政权的存在奠定了群众基础；.3. 全国革命形势的继续向前发展，是其存在的的客观条件；相当力量正式红军的存在，党的正确领导是其存在的主观原因。
7. 新民主主义革命的三大法宝统一战线；武装斗争；党的建设。
8. 新民主主义时期的的两个联盟1.工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者之间的联盟，主要是工农联盟2.工人阶级和非劳动人民的联盟，主要是同民族资产阶级的联盟。
第四章1. 新民主主义社会的性质新民主主义社会是一个过渡性的社会，从中华人民共和国成立到三大改造的完成，我国从新民主主义社会到社会主义过渡的时期，这一时期，我国的社会性质是新民主主义社会。
新民主主义社会并不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。
2. 新民主社会中主要的三种经济成分社会主义经济、个体经济、和资本主义经济。
3. 党在过渡时期的总路线“一化三改”。
即实现社会主义工业化，对个体农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
4. 党在过渡时期提出的总路线，其依据是什么？1. 我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。
2.土地革命完成以后，为了发展生产，抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。
3.新中国成立初期，党在合理调整工商业的过程中，出现了由低级向高级的国家资本主义形式。
4. 当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。
5. 社会主义改造的历史经验：1. 坚持社会主义工业化与社会主义改造同时并举。
2. 采取积极引导，逐步过渡的方针。
3. 用和平方法进行改造。
6. 三大改造的完成标志着社会主义制度在中国确立起来。
7. 社会主义制度在中国确立的重大意义：1. 是中国历史上最深刻最伟大的社会变革；2.. 为当代中国的一切发展奠定了制度基础；3. 使广大劳动人民真正的成为国家的主人和社会生产资料的主人。
4. 使占世界人口1/4的东方大国进入社会主义，这是世界社会主义运动史上一个历史性的伟大胜利。
5. 是马克思主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果。
第五章1. 陈云提出三个主体三个补充：1. 国家经营和集体经营为主体，个体经营为补充；2. 计划生产为主体，自由生产为补充；3. 国家市场为主体，自由市场为补充。
2. 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
3. 社会主义本质理论的重要意义。
第一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
第二，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
4. 社会主义的根本任务，发展才是硬道理：第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的根本要求.第二，发展才是硬道理，对社会主义实践经验的教训深刻总结。
第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要第六章1. 中国现阶段最基本的国情我国现在并将长期处在社会主义初级阶段.2. 社会主义初级阶段的科学含义1.我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。
2.我国的社会主义还处在初级阶段，我们必须从实际出发而不能超越这个阶段。
3. 社会主义初级阶段的主要特征1、是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；2.产业结构状况上：由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；3.经济运行方式上：由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；4.文化教育发展水平上：由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；5.人民富裕程度上：由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；6.地区发展状况上：由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；7.体制改革上：通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；8.精神文明建设上：广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；9.国际比较上：逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
4. 社会主义初级阶段的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5. 党在社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
6. 基本路线要管100年，其基本条件是什么1. 坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设这一中心。
2. 必须把坚持四项基本原则同改革开放结合起来。
3. 必须有一个稳定的政治局面和社会环境。
7. 党的基本纲领1. 建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力，实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。
2. 就是在中国共产的的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主法治。
实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。
3. 就是以马克思主义为指导，以培育有理想有道德有文化有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的、科学的、大众的社会主义文化。
8. 三步走第一步从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决温饱问题。
第二步从1991 年到20 世纪末，使国民生产总值在增长一倍，人民生活达到小康水平。
第三步到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
9. 当在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国的发展提出了五个方面新的更高要求1. 增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
2. 扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。
3. 加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
4. 加快发展社会事业，全面改善人民生活。
5. 建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构，增长方式、消费模式。
第七章1. 社会主义的基本矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
2. 社会主义基本矛盾理论的主要内容1. 判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体对待，主要看它是否适应当时当地生产力的发展，能否推动生产力的发展。