山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2020-2021学年八年级下学期期中化学试题
山东省威海市文登区天福山中学2020学年八年级历史下学期期中试题(五四制)
山东省威海市文登区天福山中学2020学年八年级历史下学期期中试题一、选择题1．创新是一个民族发展的不竭动力。
我国古代开创了许多的制度，右图人物开创的制度是（）A．分封制B．科举制C．郡县制 D．行省制2．2020年，山西“黑砖窑事件”经新闻媒体报道后，震惊了全国，惊动了党中央和国务院，中央领导作出批示要求严肃查处，你认为应该采用下列哪一家思想处理（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通右图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物吗（）A．汉武帝 B．张骞 C．班超 D．甘英4．南宋抗战派大臣文天祥是钦点状元，资产阶级维新派代表人物康有为是举人，他们的“状元”“举人”是通过何种渠道取得的？（）A、世袭制B、推荐制C、任命制D、科举制5．“明志焚衣怒发冲，沙场浴血满弯弓。
北征未竟无须恨，东渡终成不朽功。
归葬祖茔千古祭，立碑故里万民崇。
登高远眺波涛涌，一统神州此愿同。
”这首诗称赞的历史人物是（）A. 郑和B.郑成功C.鉴真D.戚继光6．“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”下列哪一事件是最有力的证明（）A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利C．抗美援朝的胜利D．北伐战争7．流行语记录着人类生活的变化和观念的更新，带有明显的时代特征。
下列流行语在新中国出现的时间先后顺序是（）①“抗美援朝”②“一大二公”③“造反有理”④“招商引资”A、③①②④B、①②③④C、①③②④D、②①③④8．从2020年十月安倍的“破冰之旅”，到温家宝的“融冰之旅”，再到福田康夫的“迎春之旅”，中日之间春的气息越来越浓。
新中国成立后，第一个访问中国的日本首相是（）A．小泉纯一郎 B．中曾根康弘 C．田中角荣 D．桥本龙台郎9．在中国有一座城市，它为近代中国第一个不平等条约签上自己名字而受辱，它为抗战时期日军在这里杀害三十万中国同胞而饮恨，它就是（）A、北京B、上海C、南京D、天津10．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖人物分别是（）A．毛泽东、周恩来 B毛泽东、邓小平 C邓小平、江泽民D江泽民、胡锦涛11．属于改革开放后的事物是（）①大炼钢铁②人民公社③乡镇企业④家庭联产承包A．①② B．③④ C．①④ D．②③12．“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战役割台湾，偿二百兆始。
山东省威海市文登市八校联考八年级(下)期中语文试卷(五四制)
山东省威海市文登市八校联考八年级（下）期中语文试卷（五四制）一、知识积累与运用（18分）1．（2分）下列加线词注音正确的一项是（）A．侏儒（rú）谀词（yú）眼翳（yì）颔首低眉（hán）B．锃亮（zèng）文绉绉（zōu）扶掖（yiè）广袤无垠（mào）C．亵渎（dú）绯红（fēi）一抔（póu）强聒不舍（guō）D．畸形（qí）磨蹭（cèng）诘责（jié）廓然无累（lèi）2．（4分）找出并修改下列词语中的错别字重蹈复辙磨磨蹭蹭正襟危坐藏污纳垢心无旁骛气宇轩昂郁郁寡欢深恶痛疾黯然失色自知之明不可明状冥思暇想3．（2分）对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（）①沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。
②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。
③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？④青山绿水，别有洞天。
⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。
⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。
⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。
A．第②句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景B．第③句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点C．第⑤句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感D．第⑥句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点三、标题4．（7分）古诗词填空：（1）胡马依北风，。
《行行重行行》（2）角声满天秋色里，。
《雁门太守行》（3）可怜后主还祠庙，。
《登楼》（4），风头如刀面如割。
《走马川行奉送封大夫出师西征》（5）欲为圣明除弊事，。
《左迁至蓝关示侄孙湘》（6）《望月有感》中用比喻表达诗人辞别故乡，孤苦凄凉的句子是，。
5．（3分）法国作家在《名人传》中记叙了三位痛苦和磨难造就的伟人，他们分别是贝多芬、、。
2024届山东省威海市文登区八校联考八年级英语第二学期期末教学质量检测试题含答案
2024届山东省威海市文登区八校联考八年级英语第二学期期末教学质量检测试题满分120分，时间90分钟一、完形填空(10分)1、阅读短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。
Coming home from school, I opened the door of the living room. I was ____1____ by what I saw. Mother sat on the sofa and she was ____2____. I had never seen that.“Mother?” I said. “What happened?” she wiped away tears (擦掉眼泪) and put on a weak smile. “____3____ important. Just that I’m going to ____4____ the job at the radio station. I can’t type(打字) fast enough.”“You have been practicing typing on your green typewriter ____5____ and I believe you’ll catch on,” I said. “You always said you could do anything if you set your ____6____ to it.”“I think I can in most things,____7____ I can’t do this,” she said. She put her face ____8____ my shoulder (肩膀). Finding Mother in tears, I began very slowly to ____9____ the pressure on her. She was still my mother, but she was also a ____10____ person like me, capable of(会……的)fear, hurt and failure.week later, Mother took a ____11____ selling dry goods (商品、货物). But the evening practice on that green typewriter ____12____. I had a very ____13____ feeling now when I passed her door at night and heard her tapping away. I knew there was something more going on there than a woman learning to type.Several years later, Mother ____14____ took up working as a newspaper reporter. The green typewriter sits in my office now, unrepaired. When I have trouble writing an article and think about ____15____, I will think of my mom, looking at the typewriter. What keeps in my mind then is not her failure, but her will to go ahead.1. A. moved B. shocked C. excited D. interested2. A. crying B. laughing C. talking D. kidding3. A. Nothing B. Everything C. Something D. Anything4. A. change B. get C. lose D. achieve5. A. recently B. clearly C. suddenly D. actually6. A. force B. mind C. opinions D. feelings7. A. because B. so C. and D. but8. A. against B. over C. in D. with9. A. hide B. introduce C. understand D. hold10. A. unusual B. common C. sweet D. brave11. A. ticket B. hobby C. job D. trip12. A. developed B. worked C. stopped D. continued13. A. crazy B. peaceful C. different D. same14. A. successfully B. simply C. hardly D. quietly15. A. giving off B. giving up C. giving out D. giving away二、阅读理解（40分）2、businessman has a bird which he kept in a cage. He was going to India, the land from where the bird came. He asked the bird whether he could bring anything back for him. Instead, the bird asked for his freedom, but was refused. Then he asked the businessman to visit a jungle(丛林) in India and announce his captivity(囚禁) to the free birds who were there.The businessman did so, and almost immediately after he had spoken, a wild bird, just like his own, fell off a tree and lay on the ground near his feet, senselessly. The businessman thought that this bird must be an old friend of his own bird, and felt sad that he should have caused this death.When he got home, the bird asked him whether he had brought good news from India. “No,” said the businessman, “I’m afraid that my news is bad. One of your good friends fell from a tree suddenly and died at my feet when I told about your captivity. ”As soon as these words were spoken, the businessman’s bird collapsed and fell to the bottom of the cage. “Th e news of his friend’s death has killed him, too,” thought the businessman. Sadly he picked up the bird and put it on the windowsill (窗台). At once the bird got up and flew to a nearby tree. “ Now you know,” he said, “ what you thought was disaster was in f act _________ . The message you brought back was actually telling me how to free myself. ”1. Where did the bird come from?A. A cage.B. A nearby land.C. An Indian jungle.D. An Asian forest.2. What does the underlined part “ did so” refer to?A. set off for the India jungleB. did what his bird had told himC. set the cage bird freeD. captured another wild bird3. What did the bird do after hearing the message the business man brought back?A. He killed himself because of the news.B. He flew out of the cage.C. He pretended(假装) to be dead.D. He couldn’t say a word.4. What best fits the blank ___________?A. a test for youB. a warning for youC. a bad idea for meD. good news for me3、Earth is often called the Blue Planet. That’s because about three-fourths of the earth is covered by water. People think we are not short of water. In fact, they are wrong. Most of the water is salt water. We can find it in the world’s oceans. Only about 3% is fresh water that we can drink.Although you might think that most of the fresh water on the earth is found in the lakes and rivers, in fact, less than 1% of the fresh water can be found in these places. Around 70% of the earth’s fresh water is ice in the polar (极地的) places. They are far from us. And the water there is tough to transport (运输).The second greatest source (资源) of fresh water on the earth is under the ground. This kind of water is called groundwater. Places that don’t have fresh water from rivers and lakes depend on groundwater for drinking and other uses. Groundwater also can’t get away from pollution. Chemicals (化学制品) that are used in farming and factories can get into the ground.The earth has little usable water. Luckily, each of us can do something to save water. Kids and adults are saving water wisely in their own communities (社区). If we work together, we will have a better world.1. What percentage of the earth is covered by water?A. About 25%.B. About 75%.C. About 43%.D. About 85%.2. What does the underlined word “tough” in Paragraph 2 mean?A. DangerousB. Common.C. Difficult.D. Easy.3. Which one can lead to the pollution to underground water according to the passage?A. Chemicals.B. Ice.C. Rubbish.D. Rain.4. Which of the following is TRUE?A. People are not short of water.B. Most of the water in oceans is fresh water.C. We can find most of the fresh water in the rivers on the earth.D. About 70% of the earth’s fresh water is ice in the polar places.5. The purpose (目的) of the passage is to ________.A. tell the situation of fresh water on the earthB. ask people to save waterC. introduce different kinds of water on the earthD. talk about the pollution on the earth4、As my teacher called the students’ names, I was s itting there. The students went to receive their report cards happily. I watched their faces with envy and remembered my poor result last year. Since then, I have worked hard, but I wasn’t sure if I had made any progress.I was so worried that I didn’t he ar my teacher call my name, and my classmate pushed me heavily. I tried my best to keep mycool（保持冷静）and walked towards the teacher’s desk. The desk was only two meters away, but it seemed to be a long way for me to go.Time seemed to stop. My heart was beating fast and my hands were shaking badly when I received my report card. My teacher was sayi ng something, but I was so nervous that I couldn’t hear her. Soon, thunderous applause（雷鸣般的掌声）brought me out of the darkness, and I heard my teacher say, “Wonderful job!”When I opened my report card, I discovered an “A” on it. I couldn’t believe my eyes u ntil I gave it a second look. Then all my fears disappeared. I felt like I was flying in the air. I heard birds singing.Perhaps they were also congratulating（祝贺）me on my success. I was so glad that my hard work paid off.1. This story may happen ________.A. at homeB. in the morningC. in the playgroundD. after an examination2. What does the underlined（划线的）sentence mean?A. The writer didn’t like his classmates.B. The writer didn’t care about the result.C. The writer also wanted to get a good result.D. The writer was sure that he had made progress.3. Why did not the writer hear his teacher call his name?A. Because he was so worried.B. Because he tried to keep his cool.C. Because he was listening to the birds’ singing.D. Because he knew that he would get a good result.4. When the writer got the report card, he saw it ________.A. onceB. twiceC. three timesD. four times5. What can we know about the writer?A. He studies hard this year.B. He always gets good grades.C. He was ill when he received his card.D. He likes flying and singing in the air.5、When you speak, write a letter or make a telephone call, your words carry a message. People communicate with words.Do you think you can communicate without words?smile on your face shows you are happy or friendly. Tears in your eyes tell others that you’re sad or unhappy. When you putup your hand in class, your teacher knows you want to say something or ask some questions. You shake your head in China, and people know you are saying “no”. You nod in China, and people know you are saying “yes”. Other things can also carry messages. For example, a sign at the bus stop helps you know which bus to take. A sign on the wall of your school helps you to find the library.Signs on the door tell you where to go in or out. There are a lot of signs around you.You can receive messages from them all the time.People can communicate in many other ways. An artist can use his pictures to tell about the beautiful mountains, the blue sea and many other things. Books can tell you about all the wonderful things in the world and also about people and their ideas. Books, letters, TV, radio, films and Internet all help us to communicate with others. They all help us know the news in the world and what other people are thinking about.2题完成句子；3题简略回答问题；4题找出并写下第五自然段的主题句；5题将文中画线部分句子翻译成汉语。
山东省威海市文登区八年级英语下学期期中试题(五四制)含答案
山东省威海市文登区八年级英语下学期期中试题希望你能愉快地度过这90分钟，祝你成功！一、单项选择（共10小题，计10分）( )1.---Do you know anything about Chopin?---Just a little. Chopin began to write _____ music at _______age of six.A. the , /B. the, anC. / , the( )2. ---Where did you go?--- The science museum. I ______ that the TV _____ after the car.A. learn; is inventedB. learned; was inventedC. learn; wasinvented( )3.---What did you say just now?---I asked you ________ after Candy became famous.A. how life was differentB. how life different wasC. how was lifedifferent( )4. ---Is she really ill?---______. She’s in hospital.A.I hope so.B. I’m afraid soC. Not at all. ( )5.--- Haven’t seen you for days. Where have you been?---I went to Hong Kong and _______ an international meeting for a week.A. took part inB. attendedC. joined( )6. ______terrible weather we’ve been having these days!A. How aB. What aC. What( )7.---_____the bus _____ just now? ---Yes, but it_______.A. has come; leftB. Did come; has leftC. Does come;left( )8. --- Did Cathy have problems ________ out the problems?---Yes. I found her _________ on it for nearly half an hour.A. work; to workB. to work; workingC. working; working ( )9. You ______ anything here ______ you are told to.A. can’t touch; afterB. can’t touch; unlessC. won’t touch,if( )10.I’m not sure if Tom _____. If he______, I will call you.A .comes; will come B. comes; comes C. will come; comes二、阅读理解（共四篇短文，20小题，计25分）阅读下面A、B、C三篇短文，根据短文内容，从短文后面每小题所给的四个选项中选择最佳答案。
山东专版威海市 八校联考八年级(下)期中语文试卷(五四制)
山东省威海市八年级（下）期中语文试卷（五四制）题号一二三四五六七总分得分一、默写（本大题共1小题，共7.0分）1.古诗词填空：（1）胡马依北风，______ 。
《行行重行行》（2）角声满天秋色里，______ 。
《雁门太守行》（3）可怜后主还祠庙，______ 。
《登楼》（4）______ ，风头如刀面如割。
《走马川行奉送封大夫出师西征》（5）欲为圣明除弊事，______ 。
《左迁至蓝关示侄孙湘》（6）《望月有感》中用比喻表达诗人辞别故乡，孤苦凄凉的句子是______ ，______ 。
二、选择题（本大题共2小题，共4.0分）2.下列加线词注音正确的一项是（ ）A. 侏儒（ rú）谀词（yú）眼翳（yì）颔首低眉（ hán）B. 锃亮（zèng）文绉绉（zōu）扶掖（yiè）广袤无垠（mào）C. 亵渎（dú）绯红（fēi）一抔（póu）强聒不舍（guō）D. 畸形（qí）磨蹭（cèng）诘责（jié）廓然无累（lèi）3.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（ ）①沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。
②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。
③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？④青山绿水，别有洞天。
⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。
⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。
⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。
A. 第②句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景B. 第③句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点C. 第⑤句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感D. 第⑥句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点三、其他（本大题共1小题，共4.0分）4.找出并修改下列词语中的错别字重蹈复辙磨磨蹭蹭正襟危坐藏污纳垢心无旁骛气宇轩昂 郁郁寡欢深恶痛疾 黯然失色 自知之明不可明状冥思暇想四、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）5.法国作家______ 在《名人传》中记叙了三位痛苦和磨难造就的伟人，他们分别是贝多芬、______ 、______ 。
2020-2021学年山东省威海市文登区八校(五四学制)八年级下学期期中考试化学试卷
A．①②B．②③C．全部D．①②④
11．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
6．对质量守恒定律的理解，最确切的是（）
A．10 g冰受热融化成10 g水
B．反应物的质量等于生成物的质量
C．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积
D．参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
7．3g镁在3g氧气中燃烧可生成氧化镁的质量是( )
A．小于6gB．大于6gC．等于6gD．以上都有可能
（4）有水参加的分解反应____________。
17．化学与能源
能源是社会发展的基础。化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：
（1）下列燃料中，属于化石燃料的是_________________。
A．天然气；
E．木炭；
F．焦炭；G．稻草；H．氢气
（2）右表是煤燃烧时产生的部分物质，根据要求完善右表中的空格。
13．下列现象或事实与相应的解释不一致的是
事实
解释
A
木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳
反应物的量不同，生成物可能不同
B
二氧化碳与水反应生成碳酸，但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气
反应的条件不同，产物不一样
C
冰水混合物属于纯净物
冰、水由同种分子构成
D
液氧和氧气的颜色不同
同种分子在不同温度时，颜色不同
A．AB．BC．CD．D
2022-2023学年山东省威海市文登区重点学校联考八年级(下)期中数学试卷(五四学制)(含解析)
2022-2023学年山东省威海市文登区重点学校联考八年级（下）期中数学试卷（五四学制）一、选择题（本大题共10小题，共30.0分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1. 若式子x−2x−3有意义，则x的取值范围为( )A. x≥2B. x≠3C. x≥2且x≠3D. x≤2且x≠32. 下列方程是关于x的一元二次方程的是( )A. ax2+bx+c=0B. 1x2+1x=2C. x2+2x=x2−1D. 3(x+1)2=−33. 解下列方程：(1)(x−2)2=5；(2)x2−3x−2=0；(3)x2−4x−896=0，较适当的方法为( )A. (1)直接开平方法(2)公式法(3)配方法B. (1)因式分解法(2)公式法(3)公式法C. (1)直接开平方法(2)因式分解法(3)配方法D. (1)直接开平方法(2)公式法(3)因式分解法4.如图，在边长为4的菱形ABCD中，∠A=60°，E，F分别为AD，DC上的动点，∠EBF=60°，点E从点A向点D运动的过程中，AE+CF的长度( )A. 逐渐增加B. 恒等于4C. 先减小再增加D. 恒等于235. 化简二次根式a−a+1a2的结果是( )A. a−a−1B. −−a−1C. a−1D. −a−16. 已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中，下列说法不正确的是( )A. 若a+b+c=0，则b2−4ac>0B. 若方程两根为−1和2，则2a+c=0C. 若方程ax2+c=0有两个不相等的实根，则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根D. 若b=2a+c，则方程有两个不相等的实根．7. 下列说法正确的是( )A. 若x3−2x2=x x−2则x≥0B. 方程2x2−3x+2=0的两根之积为1C. 边长为5的菱形ABCD的两条对角线交于O点，且OA、OB的长分别是关于x的方程x2+(2m −1)x+m2+3=0的两根，则m等于−3D. 关于x的方程(a−5)x2−4x−1=0有实数根，则a满足a≥l且a≠58. △ABC中，CF⊥AB于F，BE⊥AC于E，M为BC的中点，若∠ABC=50°，∠ACB=60°，∠MEF的度数为度．( )A. 30B. 50C. 70D. 609. 如图，平行四边形ABCD中，∠B=60°，G是CD的中点，E是边AD上的动点，EG的延长线与BC的延长线交于点F，连接CE，DF，下列说法不正确的是( )A. 四边形CEDF是平行四边形B. 当CE⊥AD时，四边形CEDF是矩形C. 当∠AEC=120°时，四边形CEDF是菱形D. 当AE=ED时，四边形CEDF是正方形10. 如图，在正方形ABCD中，E为对角线AC上一点，连接DE，过点E作EF⊥DE，交BC延长线于点F，以DE，EF为邻边作矩形DEFG，连接CG.在下列结论中：①DE=EF；②△DAE≌△DCG；③AC⊥CG；④CE=CF.其中正确的是( )A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11. 最简二次根式a2−3与2a是同类二次根式，则a=______ ．12. 若a，b是方程x2+6x+6=0的两根，则ab +ba=______ ．13. 电影《长津湖》上映以来，全国票房连创佳绩．据不完全统计，某市第一天票房约2亿元，以后每天票房按相同的增长率增长，三天后累计票房收入达18亿元，将增长率记作x，则方程可以列为______．14. 若x=0是一元二次方程x2+b−1x+b2−4=0的一个根，则b的值是______ ．15. 如图，平行四边形ABCD中，AD=9cm，CD=32cm，∠B=45°，点M，N分别以A，C为起点，以1cm/秒的速度沿AD，CB边运动，设点M，N运动的时间为t秒(0≤t≤6)，连接AN，CM，当t=______ 时，四边形AMCN为菱形；16. 如图所示，四边形ABCD中，AC⊥BD于点O，AO=CO=4，BO=DO=3，点P为线段A C上的一个动点.过点P分别作PM⊥AD于点M，作PN⊥DC于点N.连接PB，在点P运动过程中，PM+PN+PB的最小值等于______ ．三、解答题（本大题共8小题，共72.0分。
【市级联考】山东省威海乳山市(五四制)2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试题
10．关于 的方程 的两个实数根为 ， ，若 满足 和 ，则 （）
A．0B．1C．-1D．2
11．将一副三角尺如图叠放在一起，则 的值是（）
A． B． C． D．
12．如图，已知△ABC和△ADE均为等边三角形，D在BC上，DE与AC相交于点F，AB=9，BD=3，则CF等于（ ）
解：在这个式子中，如果把x=1代入方程，左边就变成a+b+c，又由已知a+b+c=0可知：当x=1时，方程的左右两边相等，即方程必有一根是1，同理可以判断方程必有一根是-1．则方程的根是1，-1．
∴ ＝-1
故选C．
【点睛】
本题考查了方程的解的定义，判断一个数是否是方程的解的方法，就是代入方程的左右两边，看左右两边是否相等
详解：∵DE∥FG∥BC，DB=4FB，
∴ =3．
故选B．
点睛：此题主要考查平行线分线段成比例定理的理解及运用．根据平行线分线段成比例定理解答是解题的关键．
7．B
【解析】
【分析】
x2+12x-15=0变形为x2+12x=15，观察表格第二行中的数字，与15最接近时x的范围即为所求根的范围．
【详解】
解：∵14.41＜15＜15.84，
A．1B．2C．3D．4
二、填空题
13．若矩形相邻两边的长分别为 和 ，则它的周长是_________ .
14．如图，已知矩形ABCD中，AB＝2，在BC上取一点E，沿AE将△ABE向上折叠，使B点落在AD上的F点，若四边形EFDC与矩形ABCD相似，则AD＝_____．
15．若关于 的方程 有两个不相等的实数根，则实数 的取值范围是_____________.
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A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
19．俗话说”人要实心，火要空心”．下列对“火要空心”的目的理解正确的是( )
D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
2．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是
A．装置中的红磷可以用铁丝来代替
B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
3．比较是一种重要的学习方法。下列有关比较，正确的是( )
反应温度
C
双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂பைடு நூலகம்
D
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
A．AB．BC．CD．D
7．查阅资料得知：马铃薯可代替二氧化锰作过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是（）
A．MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
A．甲是SO2
B．该反应属于化合反应
C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1
D．化学反应前后，原子种类、数目均不变
14．可生成二氧化碳的反应很多，例如：①酒精的燃烧②木炭在空气中燃烧③碳与氧化铜反应④高温煅烧石灰石⑤石灰石与稀硫酸反应⑥石灰石与稀盐酸反应⑦碳酸钙粉末与浓盐酸⑧人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取二氧化碳的是( )
D．收集满氧气的集气瓶正放于桌面
9．在某化学反应2XY + Y2=2Z中，Z物质的化学式符合（）
A．XY2B．X2YC．X2Y2D．X3Y2
10．据新闻报道：巴西成功研制用水作燃料的摩托车。如图为通电条件下水分子分解示意图，从中获得的信息不正确的是（ ）
A．电解水时发生分解反应B．化学反应前后元素的种类不变
A．a和b是反应物B．x=3.2C．该反应属于分解反应D．d一定是催化剂
12．植物光合作用可表示为CO2＋H2O 淀粉＋O2，下列有关说法中正确的是( )
A．淀粉中一定含有C、H两种元素B．淀粉中一定只含有C、H两种元素
C．淀粉中可能有三种以上的元素D．淀粉可能是一种单质或一种化合物
13．下图为某化学反应的微观示意图，图中“ ”表示硫原子，“ ”表示氧原子。下列说法错误的是( )
A．塑料老化B．绿色植物的光合作用
C．金属的锈蚀D．动植物体的腐烂
6．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
A．增大可燃物与氧气的接触面积
B．隔绝空气
C．降低可燃物的着火点
D．移除木柴使火熄灭
20．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）
A．蒸馏
B．升华
C．爆炸
D．燃烧
二、填空题
21．氧气是一种化学性质_______的气体。氧气具有_______性，是一种常见的氧化剂。
22．小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有_________________？（至少写一种可能）
23．工业上制备O2的方法是：分离________．原理是：利用N2、O2的________不同，________先被蒸发，余下的是液氧．此过程是________变化．
24．写出下列反应的化学方程式：
①碳在氧气中充分燃烧___________。
②铁丝在氧气中燃烧__________。
③加热铜粉_________。
A．密度:空气<氧气
B．反应进行程度:燃烧<缓慢氧化
C．沸点:液氧<液氮
D．氧气的含量:空气<人体呼出的气体
4．下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A．植物的呼吸作用是氧气的重要来源
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．氧气是空气中含量最多的物质
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味
5．下列反应不属于缓慢氧化的是
C．催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行
D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物．
8．同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显．导致现象不明显的原因可能是（）
A．排水法收集前未将集气瓶灌满水
B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C．收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
山东省威海市文登区八校联考（五四学制）【最新】八年级下学期期中化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列说法不正确的是
A．N2化学性质稳定，可用于食品防腐
B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性
C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一
B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
17．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是
A．在点燃氢气前先检验其纯度
B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．在加油站张贴严禁烟火标志
D．在天然气燃气灶下方安装报警器
C．在化学变化中，分子可分而原子不可分D．水分子中含有氢分子和氧分子
11．将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（ ）
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
6.4
14.0
3.2
1.0
反应一段时间后的质量/g
10.0
7.2
x
1.0
A．①②③B．③④⑤C．⑥D．全部
15．下列①～④选项中，实验室制取气体时，需要考虑的因素是()
①反应速率适中②安全、操作方便③反应物和生成物中不宜有其他气体④生成气体的密度及水溶解性
A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④
16．下列有关燃烧和灭火说法正确的是
A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点