第五单元 第一章 动物的主要类群 测试题
(名师整理)生物八年级上册 第五单元第一章《动物的主要类群》单元检测试题(含答案解析)
第一章动物的主要类群单元测试一、选择题1.下列不属于腔肠动物特征的是（）。
A. 有口无肛门B. 有刺细胞C. 身体呈辐射对称D. 身体背腹扁平2.下列寄生在人的哺乳动物静脉中的扁形动物是（）A. 猪肉绦虫B. 平角涡虫C. 血吸虫D. 蚂蟥3.下列动物属于环节动物的是（）A. 蛔虫B. 蜈蚣C. 涡虫D. 沙蚕4.下列是一位同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（）A. 腔肠动物——身体中央有消化腔，有口无肛门B. 扁形动物——身体扁平，消化道有口无肛门C. 环节动物——身体由许多形态相似的体节构成D. 软体动物——身体外都被覆坚硬的贝壳5.动物界中包含动物种类最多的类群是（）A. 软体动物B. 哺乳动物C. 节肢动物D. 鱼类6.下列动物与其呼吸器官对应正确的是（）A. 蝗虫--鳃B. 蜥蜴--肺C. 鲫鱼--皮肤D. 家鸽--气管7.下列动物进行气体交换的部位不正确的是A. 家鸽—气囊B. 鲫鱼—鳃C. 青蛙—肺D. 蝗虫—气管8.缢蛏的运动器官与呼吸器官分别是（）A. 触角、鳃B. 足、鳃C. 足、入水管D. 贝壳、出水管9.海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、乌贼、龙虾等，这些生物分别属于（）A. 鱼类、节肢动物、软体动物B. 软体动物、软体动物、节肢动物C. 鱼类、软体动物、节肢动物D. 软体动物、节肢动物、软体动物10.鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A. 使身体能运动B. 交换体内多余的水C. 散发体内的热量D. 完成呼吸和取食11.下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（）A. 鱼生活在水中，用鳃呼吸B. 两栖动物的生殖过程不受水的限制C. 爬行动物体表被毛D. 鸟的体温会随着环境温度的变化而改变12.蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是（）A. 体表覆盖角质的甲，能减少体内水分的蒸发B. 能贴地面迅速爬行C. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D. 受精卵较小，卵内养料较多13.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中，成体能够在陆地生活，依次用哪些结构进行呼吸A. 皮肤；肺B. 鳃；肺和皮肤C. 鳃；肺和气囊D. 气囊;肺和皮肤14.爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的根本原因是（）。
人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)
人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 身体两侧对称、有口无肛门的动物类群是（）A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物2. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（）A.身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，骨骼薄而轻C.食量大，直肠短，可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为3. 爬行动物和两栖动物的相似之处有（）A.完全以肺呼吸B.都可以在陆地繁殖C.都是变温动物D.成熟后都可以在陆地生活4. 与河蚌贝壳的形成有关的结构是（）A.河蚌的外套膜B.河蚌的足C.河蚌的内脏D.河蚌的出水管5. 下列不能进行气体交换的结构是（）A.鱼的鳃B.青蛙的肺和皮肤C.蜥蜴的肺D.鸟的气囊6. 下列动物中属于真正鱼类的是（）A.章鱼B.鲤鱼C.鲸鱼D.鱿鱼7. 沙蚕（俗名水百脚），其外形很像蜈蚣（俗名百脚），下列关于沙蚕的说法不正确的是（）A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起，突起上有刚毛8. 哺乳动物后代的成活率较其他动物大大提高，主要原因是（）A.具有胎盘B.体温恒定C.胎生哺乳D.大脑发达9. 家鸽的双重呼吸是指（）A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换10. 下列水中动物中，全部属于鱼类的一组是（）A.鲨鱼、中华鲟、海马、食人鲳B.鲍鱼、鱿鱼、蓝鲸、鲨鱼C.鳄鱼、章鱼、虾、鳙鱼D.蓝鲸、海象、鱿鱼、虾11. 鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是（）A.数量多，不易灭绝B.个体大，生存能力强C.群体生活，防御力强D.结构复杂，恒温，运动机能完善12. 鸟类最发达的肌肉是（）A.两翼上的肌肉B.两腿上的肌肉C.翼和腿上的肌肉D.龙骨突上的肌肉13. 下列关于软体动物的说法中错误的是（）A.软体动物大多具有贝壳，贝壳具有保护作用B.软体动物依靠足运动，用鳃呼吸C.软体动物通过出水管摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣D.柔软的身体表面有外套膜14. 下列不属腔肠动物的是（）A.水母B.海蜇C.水螅D.沙蚕15. 由于航运以及污染排放，长呀里的生物生存受到严重影响，其中濒危的哺乳动物是以下的（）A.白鳍豚B.海豚C.中华鲟D.白鲫鱼16. 鱼进行呼吸时，排到水中的二氧化碳直接来自（）A.血液B.血管C.鱼漂D.尿液17. 下列动物全属于腔肠动物的是（）A.海月水母、海马、血吸虫B.水螅、海蜇、珊瑚虫C.海葵、珊瑚、海蜇D.海葵、桃花水母、草履虫18. “美人鱼”的原名是儒艮，这个称呼的由来是母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类妇女在哺乳．你认为儒艮应该属于（）A.鱼类B.软体动物C.鸟类D.哺乳动物19. 生活海滩泥沙中的沙蚕，其外形很像节肢动物中的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（）A.身体不分节B.足和触角不分节C.没有触角D.没有多对足20. 下列选项，前者是软体动物后者是环节动物的是（）A.扇贝、水螅B.蚯蚓、蜗牛C.乌贼、水蛭D.河蚌、蜈蚣21. 腔肠动物的体壁由几层细胞构成（）A.1B.2C.3D.422. 养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（）A.增加鱼缸内的养料B.净化鱼的生活环C.增加鱼缸内的氧D.增加观赏价值23. 蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是（）A.都是昼伏夜出B.都是穴居生活C.都是陆地生活的动物D.身体都是由许多彼此相似的体节组成24. 下列哪些动物属于鱼类？（）A.鳄鱼B.鲨鱼C.鱿鱼D.章鱼25. 自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于（）A.两栖类、鱼类、鱼类、爬行类B.两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类C.鱼类、鱼类、鱼类、爬行类D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类26. 水流从河蚌、缢蛏动物体内经过时，可以进行（）A.摄食、排尿B.排出食物残渣C.摄食、排渣、呼吸D.只能呼吸27. 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是（）A.体内无脊椎B.身体呈两侧对称C.体表有角质层D.有口无肛门28. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上的昆虫（）A.蝴蝶B.蜻蜓C.蝗虫D.蜜蜂29. 有关软体动物的叙述，正确的说法是（）A.凡是体表坚硬的动物都是软体动物B.凡是身体柔软的动物都是软体动物C.体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物D.能够分泌石灰质的动物都是软体动物30. 金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物，他们分别属于（）A.哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B.哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C.鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D.鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡；鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生．鱼的呼吸器官是________．32. 海马是一种鱼．________（判断对错）33. 鱼是雌雄________的动物，雌鱼有________和________，雄鱼有________和________．34. 水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解在水中的气体成分的变化是________含量降低度，________含量增高．35. 鱼类的混合放养就是根据几种鱼的________和________不同，将它们混合放养在一个水域里，即可以充分利用水域的________，有能够利用各种________．36. 一切水生动物都是进行的体外受精．________．37. 青蛙、蝾螈、乌龟都既能在水中生活又能在陆地生活，它们都是两栖动物．________．（判断对错）38. 两栖动物的特征：幼体生活在________中，用________呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用________呼吸，________可辅助呼吸．39. 知识应用，解决问题．（一）预习思考中华鲟又称鳇鱼，是国家一级保护动物．属于软骨硬鳞鱼类，身体呈长梭形，吻部梨状，基部宽厚，吻端尖，略向上翘，口下位，成一横裂，口的前方长有短须，眼细小，眼后头部两侧，各有一个新月形喷水孔，全身披有棱形骨板五行，尾鳍歪形，上叶特别发达．中华鲟有一亿多年的悠久历史，如此古老鱼类已经不多了．中华鲟的生理结构特殊，既有古老软骨鱼的特征，又有现代诸多硬骨鱼的特征．形近鲨鱼，鳞片呈大型骨板状；鱼头为尖状，口在颌下．从它身上可以看到生物进化的某些痕迹，所以成为水生生物中的活化石，具有很高的科学研究价值，是长江中得到的瑰宝！中华鲟是一种大型洄游性鱼类，最大的个体可以达到400∼500kg．平时，中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸，南至我国东南沿海的沿海大陆架地带．在海洋里生活9∼18年后，性腺发育接近成熟时，便成群结队向长江洄游，到达长江上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖．（二）设问解疑（1）中华鲟能生活在水中，有两个特点至关重要，一是________，二是________．（2）多数鱼的表面常有________覆盖．脊柱两侧有发达的________，对运动起重要的作用．（三）简洁转新（3）对于保护鱼类资源我国政府颁布、实施了《中华人民共和国渔业法》规定国家对渔业生产以________为主．40. 在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关．请回答以下问题：（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈________．（2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是________．在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是________．（3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是________；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是________的特征．（4）蝗虫在分类上属于________动物：因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有________的特征，所以属于哺乳动物．（5）爬行动物是一种用________呼吸的变温动物，它用产有硬壳的________来繁殖后代．爬行动物中，我国特有的一级保护动物是________．（6）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字．其中属于鱼的是________．如果请你把上述动物分成两类．你的分类依据是________（写出一种即可）．参考答案与试题解析人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门．线形动物身体细长，有角质层，有口有肛门．环节动物的身体有许多相似的体节，有体腔．2.【答案】D【解析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气；食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，随时排便，能减轻体重．3.【答案】C【解析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分．体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失．用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．4.【答案】A【解析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．5.【答案】D【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，如：蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换．6.【答案】【解析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．7.【答案】A【解析】沙蚕喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中，幼虫食浮游生物，成虫以腐植质为食．8.【答案】C【解析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此答题．9.【答案】D【解析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的．据此解答．10.【答案】A【解析】本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．11.【答案】D【解析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．12.【答案】D【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．13.【答案】C【解析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼．【答案】D【解析】腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．15.【答案】A【解析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．白鳍豚为国家一级保护哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫，被列为世界级的濒危物种．16.【答案】A【解析】鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．17.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．18.【答案】D【解析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．19.【答案】B【解析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．20.【答案】C【解析】1、软体动物的主要特征是身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，身体有外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化．2、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成．【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成．22.【答案】C【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．23.【答案】D【解析】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真体腔，靠湿润的体壁进行呼吸，靠刚毛或疣足辅助运动．如蚯蚓、水蛭、蚂蝗、沙蚕等．据此答题24.【答案】B【解析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．25.【答案】D【解析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
人教版生物八年级上册第五单元 第1章 动物的主要类群 同步测试卷(解析版)
第1章动物的主要类群同步测试卷一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列动物中，身体分节的是（）A．水母B．沙蚕C．涡虫D．蛔虫2．河蚌和黑鱼的运动器官分别是（）A．鳃，鳃B．斧足，鳍C．鳍，斧足D．肺，鳃3．下列关于蝗虫的叙述，最为确切的是（）A．蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B．体表有外骨骼，身体分节C．受精作用在体内进行D．幼体与成体在结构上的差别很大4．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，错误的是（）A．体表被覆羽毛，前肢变成翼B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便C．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D．有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换5．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。
你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟6．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应B．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发C．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因7．蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，是因为它具有（）A．消化管B．有口有肛门C．角质层D．很强的生殖能力8．下列关于动物与其对应的特征不正确的是（）A．带鱼﹣﹣用鳃呼吸，通过躯干和尾的摆动以及鳍的协调作用游泳B．蜻蜓﹣﹣身体和附肢分节，体表有外骨骼C．朱鹮﹣﹣身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定D．蝙蝠﹣﹣有龙骨突，体表被覆羽毛，胎生、哺乳，体温恒定9．如图是成语典故“螳螂捕蝉，黄雀在后”实景图．下列说法正确的是（）①螳螂和蝉虽然外形不同，但在分类学上把它们都归为节肢动物②螳螂和蝉的体表都有外骨骼，可以有效防止体内水分的蒸发③该图体现了生物圈中的一种捕食关系④据此成语写出的食物链是蝉→螳螂→黄雀A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．蝗虫的外骨骼有防止体内水分蒸发的功能，下列动物的结构功能与之相同的是（）A．鲫鱼的鳞片B．蚯蚓体表的黏液C．啄木鸟的羽毛D．蜥蜴的角质鳞片11．如图展示了鱼的发育全过程，鱼的____经过一系列变化就能发育成游来游去的鱼。
人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群 综合测试(含答案)
第五单元第一章综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．下列属于腔肠动物的是( )A．血吸虫、蛔虫B．珊瑚、海蛰C．蜗牛、丝虫D．水母、水螅2．下列哪类动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物3．水螅的身体呈辐射对称的意义是( )A．感知各个方向的刺激B．捕获各个方向的猎物C．防御各个方向的敌害D．感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御4．水母和涡虫的共同特征是（）A．都是腔肠动物B．都是扁形动物C．有口有肛门D．有口无肛门5．以下属于腔肠动物的是（）A．珊瑚虫B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓6．水螅捕食后，不能消化的食物残渣从哪里排出（）A．口B．胞肛C．体表D．肛门7．以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述，其中不正确的是（）A．蚯蚓的身体有左右、背腹之分B．需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表C．蚯蚓的身体分节，体表无角质层D．蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与疣足配合可以完成运动8．人们根据动物的共同特征对它们进行分类，下列属于线形动物主要特征的是（）A．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节B．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门C．身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动D．柔软的身体体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足9．酷爱吃生鱼片或饮用生水的人，容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染，这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是（）A．身体细长，呈圆柱形 B．体表有角质层C．消化器官简单，生殖器官发达 D．有口无肛门10．下列哪项不属于蛔虫适于寄生生活的特点 ( )A．体表有角质层 B．生殖器官发达C．有口有肛门 D．消化管结构简单11．蚯蚓与人类的生产生活关系十分密切。
下列说法错误的是（）A．生活在土壤中的蚯蚓可以疏松土壤，为植物根的呼吸提供充足的空气B．蚯蚓消化后排出的粪便中含有丰富氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力C．可以从蚯蚓身上提取蛭素，用来生产抗血栓药物D．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优质的蛋白质饲料12．蚯蚓生活在湿润的土壤中，它用来呼吸的是（）A．肺 B．气管 C．体壁 D．气囊13．小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（）①②③④A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．下列不是节肢动物共同特征的是( )A．身体分头、胸、腹三部分 B．体表有外骨骼 C．身体分节 D．附肢分节15．能在空中飞行的无脊椎动物（）A．蝴蝶 B．蝙蝠 C．大山雀 D．大雁16．把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息死亡，原因是（）A．可在水中进行呼吸 B．蝗虫不需要呼吸C．呼吸器官在胸、腹部 D．头部有呼吸器官17．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药，你推测它属于哪种动物？（）A．鱼类 B．软体动物 C．两栖动物 D．腔肠动物18．将甲、乙两只蝗虫做如图的处理，结果是（）A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死C．甲乙蝗虫同时死 D．甲乙蝗虫都不会死19．下列动物不属于昆虫的是（）A．蝗虫 B．蜻蜓 C．蜘蛛 D．金龟子20．下列不属于鱼类适于水中生活的特征的是（）A．身体呈流线型 B．用鳃呼吸C．用鰭游泳 D．身体分为头、躯干和尾21．“桃花流水鳜鱼肥。
(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物，靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A．①③⑤B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化，推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少，从而影响生态平衡。为保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，可以利用______的方法，减少病虫害的发生，促进生态系统良性循环。
29．由于家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向，视觉与定位有关。请分析回答：
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组，称重并记录数据。
步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D．蜻蜓属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故D符合题意。
故选D。
2．D
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A．腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，A错误。
人教版八年级上册生物第五单元第1章动物的主要类群单元测试题(解析版)
第五单元第一章动物的主要类群单元测试题一、选择题1. 下列动物中属于昆虫的是（）A. 蜜蜂B. 蜘蛛C. 蜈蚣D. 寄居蟹【答案】A【解析】蜜蜂的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，A正确；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲，B错误；蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于节肢动物的多足纲， C错误；寄居蟹生活在水中，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲属于节肢动物门甲壳纲，D错误。
2. 从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的（）A. 皮肤B. 外骨骼C. 内骨骼D. 表皮【答案】B【解析】试题分析：金蝉的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，因此“‘金蝉脱壳’这个成语，从生物学的角度看，是指蝉的蜕皮现象”。
考点：节肢动物蝗虫的主要特征。
3. 动物与其对应的结构，不匹配的是（）A. 蛔虫—角质层B. 蚯蚓—皮肤C. 缢蛏—外套膜D. 瓢虫—外骨骼【答案】B【解析】蛔虫的身体细长如线；体壁有角质层，起到保护作用，A正确；蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气而不是皮肤，B错误；软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护体内柔软的身体，缢蛏属于软体动物，有外套膜，C正确；瓢虫属于节肢动物，其的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，D正确。
4. 下列关于软体动物的说法，错误的是（）A. 都具有贝壳B. 是动物界的第二大类群C. 柔软的体表有外套膜D. 运动器官是足【答案】A【解析】试题分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼。
人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)
第五单元第一章动物的主要类群综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．我国南海诸岛是由许多珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁形成的，下列关于珊瑚虫的叙述正确的是（）A．珊瑚虫属于软体动物 B．珊瑚虫有口无肛门C．珊瑚虫的体壁由三层细胞构成 D．珊瑚虫身体扁平2．下列不属于腔肠动物特征的是（）A．对人类都是有害的 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．身体呈辐射对称3．下列动物中，身体呈两侧对称的是（）A．珊瑚虫 B．血吸虫 C．水螅 D．蚯蚓4．下列活动中，最可能感染血吸虫的是（）A．在有钉螺的水田劳作 B．食用煮熟的钉螺C．食用煮熟鱼片 D．生食瓜果蔬菜5．日本血吸虫的寄主是（）A．钉螺 B．人 C．自身 D．人和钉螺6．蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（）A．吸盘 B．小钩 C．刚毛 D．环带7．下列几种动物中，不属于线形动物的是（）A．线虫 B．蛔虫 C．钩虫 D．蚯蚓8．下列出现了真体腔的多细胞动物是（）A．线形动物 B．扁形动物 C．环节动物 D．腔肠动物9．蚯蚓被称为大地工程师，下列对蚯蚓描述不正确的是（）A．蚯蚓靠疣足运动 B．蚯蚓能疏松土壤C．蚯蚓能够提高土壤肥力 D．蚯蚓能用湿润的体壁呼吸10．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，蚯蚓养殖场被称为“环境净化装置”。
下列关于蚯蚓的叙述，正确的是（）A．蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成B．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成C．蚯蚓的身体和附肢都分节，提高了运动能力D．环带所在的位置是身体的前端11．对下列图片的描述正确的是（）A．能蠕动的是①②③④⑤B．有口有肛门的是②③④⑤C．身体分节的是③④⑥D．真正能在陆地生活的是⑥12．下列关于蝗虫的叙述，最为确切的是（）A．蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期 B．体表有外骨骼，身体由许多体节构成C．受精作用在体外进行 D．幼体与成体在结构上的差别很大13．下列关于河蚌的说法，不正确的是( )A．生活在江、河、湖泊、池沼的水底B．身体柔软、体外有两个贝壳C．贝壳的环纹越多，表明年龄越大D．内有一层透明的膜是细胞膜14．下列关于节肢动物的表述错误的是( )A．蜈蚣和蝎子对人会造成伤害B．昆虫的外骨骼的成分只有几丁质C．虾、蟹能为人类和其他海洋生物提供动物蛋白D．蜜蜂能为农作物和牧草等传粉15．下图四种动物中，不属于昆虫的是（）A．B．C．D．16．下列动物不属于鱼类的是（）A．鲨鱼B．鳕鱼C．鲢鱼D．章鱼17．利用细菌来净化污水的主要原理是( )A．细菌可以分解污水中的一些有机物B．细菌可以吃掉污水中的有机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌18．下列动物中，属于我国特有的珍稀鱼类的是（）A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．中华鲟 D．大鲵19．下列不属于鱼类特有的特征的是（）A．终生水生 B．用鳃呼吸 C．有脊柱 D．用鳍游泳20．鲫鱼不停地用口吞水、用鳃孔排水的主要意义是（）A．辅助运动B．感知水流C．吞进水中的食物D．完成呼吸21．鸟的身体里有发达的气囊．气囊最重要的功能是（）A．与外界进行气体交换B．协助肺完成呼吸作用C．保持体温D．帮助消化22．鸟类能在空中翱翔，下列所描述的不是适合鸟类飞行的特征的一项是（）A．身体呈流线型 B．长骨中空，身体轻盈C．体表有羽毛 D．能产卵，且卵外有卵壳23．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼，与飞行生活相适应B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分，与飞行生活相适应C．鲫鱼体表覆盖滑的鱗片，身体呈流线型，与水生生活相适应D．爬行动物体表覆盖鳞片，有利于防止体内水分的散失，与陆地生活相适应24．鸟的主要特征是（）①体表覆羽②胸肌发达③前肢变成翼④身体成流线型⑤有喙无齿⑥骨内部中空⑦有气囊辅助呼吸⑧消化能力强A．②③④⑥ B．①④⑦⑧ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑦25．下列动物中,体温恒定的是( )A．蝗虫B．蛇C．羊D．鱼26．下列哪一项不是蜥蜴适于陆地生活的特点（）A．体表覆盖角质细鳞 B．用肺呼吸 C．体内受精 D．体外受精27．某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物，同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结，你认同的是（）A．从呼吸特点上看，有的用肺呼吸，有的用鳃呼吸B．从生殖特点上看，都是体内受精，胎生C．从体温调节上看，都是恒温动物D．它们都有牙齿，且有门齿、犬齿、臼齿的分化28．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A．河蚌、鲨鱼、海马B．鲸、蛇、草鱼C．珍珠贝、鲫鱼、鳖D．蝌蚪、青鱼、娃娃鱼29．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（）A．鲤鱼用鳍游泳 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈30．如图为犰狳．犰狳体温恒定，妊娠期为40-120天，每胎产仔2-4只，在遇到危险时会缩成球形，犰狳在动物分类上属于（）A．鸟类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类二、填空题31．蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物根的__________。
人教版生物八年级上 第五单元第一章动物的主要类群 测试卷(含解析)
第五单元第一章一、选择题1．海蜇又名水母，营养价值较高，可食用。
下列关于海蜇的叙述中，正确的是( ) A．海蜇与水螅同属腔肠动物B．身体呈两侧对称C．前端有口，后端有肛门D．刺细胞分布在内胚层中2．下列动物中能自由生活的腔肠动物是( )A．血吸虫B．涡虫C．海葵D．猪肉绦虫3．如图所示是两种能寄生在人体内的生物，它们共有的特点是( )A．身体呈圆柱形，体表有角质层B．通过饮食、饮水侵入人体内C．生殖器官发达，生殖能力强D．在人体的血液中寄生、繁殖4．下列关于蚯蚓的叙述，正确的是( )A．身体分节，属于节肢动物B．适应陆地生活，用肺呼吸C．用刚毛辅助运动D．能疏松土壤，减少土壤肥力5．关于软体动物的主要特征，下列叙述正确的是( )①都生活在水中②都有两片贝壳③都有外套膜④运动器官是足A.②③B.③④C.①③④D.①②③④6．果蝇是遗传学中常用的实验动物，身体和附肢都分节。
据此推测果蝇属于( ) A．腔肠动物B．节肢动物C．扁形动物D．软体动物7．下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( )A．海豚B．海豹C．乌贼D．鲨鱼8．“黄河三尺鲤，本在孟津居。
”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上十分有名。
鲤鱼能够适应水中生活的特征是( )①用鳃呼吸②卵生③身体两侧有侧线④有脊柱⑤身体呈流线型A．①③⑤B．①③④C．③④⑤D．①②⑤9．下列关于青蛙的叙述错误的是( )A．卵外有坚韧的卵壳B．青蛙的生殖和幼体发育都离不开水C．幼体生活在水中，用鳃呼吸D．成体既能用肺呼吸，也能用皮肤辅助呼吸10.以下几种动物中，属于爬行动物的一组是( )①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄A．①③④B．③④⑤C．①②⑤D．②③④11.蜂鸟是世界上最小的鸟，虽然体型小，但是它的飞行速度可不慢，下列哪项与其飞行生活无直接关系( )A．气囊辅助呼吸B．身体呈流线型C．骨骼轻、薄、坚固D．嗉囊储存食物12.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。
下列叙述中，与能量供应无关的是( )A．心脏占体重的百分比大，心跳快B．食量大，消化能力强C．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气D．胸骨上有龙骨突，胸肌发达13.鸟类是人类的好朋友，下列关于鸟类的说法中，不正确的是( )A．能捕食害虫B．具有观赏价值C．能提供肉、蛋、奶D．能捕食鼠类14.“美人鱼”的名字叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼仔喂奶时常常浮出水面，就像人类的哺乳一样，它属于哪种动物类群( )A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．爬行动物15.与狼相比，在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是( )A．臼齿B．舌头C．犬齿D．门齿16.小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛，对它们的共同特征进行了如下总结，其中不正确的是( )A．胎生、哺乳B．脊椎动物C．牙齿分化D．变温动物17.下列叙述中，不属于哺乳动物在人们生活中的应用的是( )A．利用青蛙来防治稻田害虫B．盲人利用导盲犬引导行走C．猎人利用猎狗捕捉野兔D．养殖貂、狐等以获得毛皮18.下列关于脊椎动物的叙述，错误的是( )A．鱼用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳B．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物D．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率19.如图是比较四种动物特征的示意图，其中阴影部分表示( )A．胎生、哺乳B．用鳃呼吸C．体内有脊柱D．体表覆盖角质的鳞片20.下列有关脊椎动物的描述中，错误的是( )A．鱼类身体两侧的侧线有感知水流方向和水压的作用B．身体呈流线型、前肢变成翼、双重呼吸等有利于鸟类飞行C．与家鸽相比，家兔在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳D．鳄鱼既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，它属于两栖动物二、非选择题21.观察下面水螅纵切面示意图，据图回答问题（可填文字或图中的编号）：(1)水螅属于________动物。
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第五单元第一章动物的主要类群测试题
班级：学号：姓名：得分
一、选择题（每题2分，共40分）
1. 下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（）
A.蛇的角质细鳞
B.乌龟的“盔甲”
C.兔的膈肌
D.蝗虫的外骨骼2．世界上最大的的哺乳动物是（）
A．大象 B．老虎 C．犀牛 D．蓝鲸
3．家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是（）
A．防御 B．保温 C．保护 D．伪装
4．家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是( ) A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽 B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多 D．犬齿尖锐锋利，特别发达
5．下列不是哺乳动物特征的是（）
A．胎生、哺乳 B．体温恒定 C．用鳃呼吸 D．体表被毛
6．家畜一般是指人们饲养的（）
A．软体动物 B．节肢动物 C．鸟类动物 D．哺乳动物
7．下列属于会飞的哺乳动物的是（）
A．猎豹 B．袋鼠 C．蝙蝠 D．家兔
8．下列几组动物中，体温不恒定的是( )
A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．家兔、丹顶鹤、猎豹
C．青蛙、蛇、蜥蜴 D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
9．骆驼被称为“沙漠之舟”的主要原因是( )
A．蹄有厚皮，适于沙地行走 B．背有一或二个驼峰，内蓄脂肪
C．胃分三室，内有水囊，善耐饥渴 D．以上都是
10. 下列各项与家兔适应食草生活无关的是（）
A．牙齿分化为门齿和臼齿 B．体腔内有膈
C．盲肠特别发达 D．消化管长
11. 体温恒定是指（）
A．体温永远不变
B．体温不随外界环境温度的变化而变化，自身有调节能力
C．一年四季只有一个温度
D．体温随环境温度的变化而变化，自身没有调节能力
12．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（）
A.梅花鹿和蚯蚓
B.朱鹮和海豹
C.麻雀和螳螂
D.家鸽和蜥蜴
13．下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是（）
A．蝗虫和蚯蚓 B．青蛙和金丝猴 C．袋鼠和骆驼 D．袋鼠和鲫鱼14．下面哪项不是猎豹适于陆地生活的特点（）
A．用肺呼吸 B．体温恒定
C．有发达的大脑，反应迅速 D．体表被覆羽毛
15．下列说法不正确的是（）
A．足够的食物、水分和一定的空间是陆地上生活的动物基本的环境条件B．只要人类不直接捕杀大熊猫，大熊猫就不会灭绝
C．人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏
D．保护生物的栖息地十分重要
16．牛、羊、兔等食草动物所具有的共同特征是（）
A．具有喙 B．盲肠发达
C．牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化 D．胃发达
17．下列动物属于陆地生活的动物一组是（）
A．蝗虫和兔 B．蜥蜴和海马 C．鲸和鸵鸟 D．乌龟和河蚌
18.鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（）
A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类
19.家兔属于哺乳动物，胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于（）
A.提高后代的成活率
B.使后代数量大大增加
C.增强了后代的体质
D.减轻了母体的负担
20.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）
A.恒温动物耗氧少
B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境变化
D.恒温动物需要的能量少
二、非选择题（21题10分，22-24题每空1分，共60分）
21．将下面动物与相对应的类别用线连接起来。
①蚯蚓 A.鸟类 a.胎生，哺乳
②蝗虫 B.环节动物 b.体表被覆羽毛，有气囊
③家鸽 C.节肢动物 c.生活在水中，用鳃呼吸
④鲸 D.鱼类 d.身体由体节构成
⑤海马 E.哺乳动物 e.体表有外骨骼
22．根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：
[1] 的作用是；
[2] 的作用是，
[3] 的作用是。
（2）图是家兔的牙齿，判断的理
由是：家兔的牙齿有和，没有，这与生活相适应。
图是狼的牙齿，判断的理由是：尖锐锋利，适于，这与肉食性生活相适应。
23. 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为、、三部分，它的体表
有，可以起保护和支持作用，并能防止；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，它的胸鳍和腹鳍的功能是，控制前进方向的是，前进的动力来自。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。
（填字母）（4）D是一种珍稀动物，其身体呈型，其有一种独特的呼吸方式与
其体内结构有关。
（5）E的毛有作用；其牙齿有和之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是
24.星期天，古丽同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，古丽同学观察到了大象、珊瑚虫、鹦鹉、蝴蝶、孔雀、海豹、热带鱼、珊瑚、海豚、鹦鹉螺、企鹅、鸵鸟、火鸡、水母、蜥蜴、鳄鱼、猩猩、海龟、牛蛙、蟾蜍等，
你能帮她把这些动物分类吗？
①腔肠动物：
②节肢动物：
③鱼：
④两栖动物：
⑤爬行动物：
⑥鸟：
⑦哺乳动物：
其他：。