教师工资制度
教师工资制度

教师工资制度
教师工资制度是指规定了教师工资计算方式及发放标准的一套制度。
教师工资制度的
设计合理与否直接影响到教师群体的工作积极性和教育质量。
以下是一些可能包含在教师工资制度中的要素:
1. 基本工资:根据教师的职称、工龄和岗位性质等因素确定的基础工资标准。
2. 绩效工资:根据教师的教学成绩、科研成果、教学效果和学生评价等因素来确定的
绩效工资,用来激励教师提高教学质量。
3. 津贴和补贴:包括特殊岗位津贴、教龄津贴、工作条件补贴等,用来补偿教师从事
特殊工作或者在特殊条件下工作所产生的费用。
4. 薪资晋升制度:规定教师的升职晋级条件和程序,例如根据教师的学历、教育经验、职业发展等因素来确定教师的晋升和提升工资的机会。
5. 奖励制度:包括教师表彰奖励、学术研究成果奖励、优秀教学成果奖励等,用来鼓
励教师积极创新和提高教育质量。
6. 福利待遇:包括教师的社会保险、医疗保健、住房补贴等福利待遇,用来保障教师
的基本生活需求和权益。
教师工资制度具体设计需要考虑到公平、激励和可行性等因素,根据不同地区和学校
的情况进行适当调整。
同时,教师工资制度还需要与教育质量和教师队伍建设相结合,以促进教师的专业发展和教学能力提升。
幼儿园教师薪酬制度

幼儿园教师薪酬制度
幼儿园教师的薪酬制度因地区、学校类型和教师资历等因素而异。
以下是一些常见的幼儿园教师薪酬制度:
1. 基本工资+绩效工资:这是最常见的薪酬制度,教师的基本工资根据其教育背景、工作经验和职称等因素确定。
绩效工资则根据教师的工作表现、教学质量和学生评价等因素计算。
2. 底薪+奖金:在这种制度下,教师有一个固定的底薪,同时根据其工作表现和贡献获得奖金。
奖金可能包括教学成果奖、科研成果奖、优秀班主任奖等。
3. 底薪+提成:这种制度下,教师的底薪与绩效工资相结合,同时还可以获得一定比例的课程提成。
提成比例通常根据教师的课程数量和课程质量来确定。
4. 底薪+福利:除了基本工资外,教师还可以享受一定的福利待遇,如住房补贴、交通补贴、餐补、带薪休假等。
5. 底薪+年终奖:在这种制度下,教师的底薪与年终奖相结合。
年终奖通常根据教师的工作表现、学校的整体业绩和地区的经济水平等因素确定。
6. 合同制薪酬:在一些地区,幼儿园教师实行合同制管理,教师的薪酬与其签订的劳动合同中约定的工资标准挂钩。
合同期满后,教师可以根据其工作表现和学校的考核结果获得相应的工资调整。
总之,幼儿园教师的薪酬制度因各种因素而有所不同,但通常包括基本工资、绩效工资、奖金、提成和福利等组成部分。
为了吸引和留住优秀的教师,幼儿园应根据自身的实际情况制定合理的薪酬制度。
1/ 1。
小学教师薪酬管理制度

第一章总则第一条为了规范小学教师薪酬管理,保障教师合法权益,提高教师队伍整体素质,促进教育事业的发展,根据国家有关法律法规和政策,结合本地区实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于本地区所有公办小学教师,包括专任教师、兼任教师和临时聘用教师。
第三条小学教师薪酬管理应遵循以下原则:1. 合法性原则:严格执行国家有关法律法规和政策,确保薪酬管理的合法性;2. 公平性原则:薪酬分配公平合理,体现多劳多得、优绩优酬;3. 激励性原则:通过薪酬激励,调动教师工作积极性,提高教育教学质量;4. 可行性原则:薪酬管理制度应符合实际,便于操作。
第二章薪酬构成第四条小学教师薪酬由以下部分构成:1. 基本工资:根据国家统一规定,结合本地区经济发展水平,确定基本工资标准;2. 绩效工资:根据教师的工作表现、教学质量、工作量和贡献等因素,确定绩效工资;3. 奖金:根据国家及地方相关政策,对在教育教学工作中取得突出成绩的教师给予奖励;4. 补贴:包括岗位补贴、地区补贴、工龄补贴、住房补贴等;5. 其他福利:包括带薪休假、社会保险、住房公积金等。
第三章薪酬计算与发放第五条基本工资计算:1. 新进教师的基本工资按照国家规定的初级工资标准执行;2. 在职教师的基本工资按照国家规定及本地区实际情况进行调整。
第六条绩效工资计算:1. 绩效工资根据教师年度考核结果、教学质量、工作量等因素确定;2. 绩效工资的计算方法为:绩效工资总额=基本工资×绩效系数;3. 绩效系数根据年度考核结果、教学质量、工作量等因素综合评定。
第七条奖金发放:1. 奖金按照国家及地方相关政策执行,对在教育教学工作中取得突出成绩的教师给予奖励;2. 奖金发放应遵循公开、公平、公正的原则。
第八条补贴发放:1. 岗位补贴、地区补贴、工龄补贴等补贴按照国家及地方相关政策执行;2. 补贴发放应遵循公开、公平、公正的原则。
第九条薪酬发放:1. 薪酬按照国家及地方相关政策执行,按时足额发放;2. 薪酬发放应遵循公开、公平、公正的原则。
教师工资福利制度及处理程序

教师工资福利制度及处理程序1. 引言为了保障我国教师的合法权益,提高教师队伍的整体素质,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规,特制定本工资福利制度及处理程序。
2. 工资制度2.1 基本工资教师的基本工资根据我国教育部制定的《教师工资标准》执行。
基本工资包括岗位工资和级别工资。
- 岗位工资:根据教师所承担的岗位及岗位级别确定。
- 级别工资:根据教师的职务级别确定。
2.2 绩效工资绩效工资根据教师的工作业绩、工作质量、教学任务完成情况等因素确定。
具体标准由各级教育行政部门制定。
2.3 岗位补贴根据教师所承担的岗位职责和工作量,给予相应的岗位补贴。
2.4 地区补贴根据教师所在地区的经济发展水平和生活成本,给予相应的地区补贴。
2.5 特殊岗位补贴对于特殊岗位的教师,如偏远地区、农村地区的教师,根据国家相关政策给予特殊岗位补贴。
3. 福利待遇3.1 社会保险教师按照国家和地方规定参加养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。
3.2 住房公积金教师按照国家和地方规定缴纳住房公积金。
3.3 带薪休假教师按照国家规定享受带薪年休假、探亲假、产假、陪产假等休假待遇。
3.4 住房保障教师可以根据国家政策和地方规定,申请住房补贴、公租房、集资房等住房保障。
3.5 子女教育教师的子女可以享受优质教育资源,包括学位优惠、特长生招生等。
3.6 其他福利教师还可以享受学术研究、培训、旅游等福利。
4. 处理程序4.1 工资福利审批教师工资福利的审批按照我国教育和人事部门的相关规定执行。
4.2 工资福利调整教师工资福利的调整根据国家政策和地方规定执行。
4.3 工资福利投诉与处理教师工资福利方面的投诉与处理,按照我国教育和人事部门的相关规定执行。
5. 附则本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,由国家相关法律法规和政策规定。
{content}。
中学教师工资制度

中学教师工资制度
1. 工资构成
中学教师的工资主要由以下几个方面构成:
- 基本工资:中学教师的基本工资是根据岗位等级和工作年限确定的固定薪资。
- 绩效奖金:根据中学教师的工作表现和教学成果,可以获得一定比例的绩效奖金。
- 职称津贴:中学教师根据自身的职称级别,可享受相应的职称津贴。
- 加班补贴:如果中学教师需要加班或承担额外的工作任务,可以获得加班补贴。
- 奖励:中学教师在教学、科研或社会服务等方面取得突出成绩时,可以获得奖励。
2. 工资发放
中学教师的工资发放通常按月进行,具体发放时间和方式由学校或教育局根据相关法规和政策规定。
工资发放一般通过银行转账或现金支付的形式。
3. 工资调整
中学教师的工资调整通常根据国家相关政策和法律进行,具体调整幅度和频率视具体情况而定。
一般情况下,工资调整会考虑物价水平、经济发展情况和教师队伍建设等因素。
4. 其他福利待遇
除了工资外,中学教师还可以享受一些其他福利待遇,例如:
- 社会保险:中学教师可以享受养老保险、医疗保险等社会保险制度的覆盖。
- 住房补贴:根据学校和地区政策规定,中学教师可以享受一定比例的住房补贴。
- 假期福利:中学教师可以享受带薪年假、节假日福利等。
5. 法律法规
中学教师工资制度的相关规定主要依据于国家法律法规和教育
部门颁布的相关文件,包括但不限于《教师法》、《教育法》等。
以上是对中学教师工资制度的简要介绍,具体情况可能因地区
和学校而有所不同,需要参考当地政策和法规进行详细了解和操作。
学校教师工资制度办法三教师工资制度

学校教师工资制度办法三教师工资制度一、教师工资制度概述教师工资制度是指学校与教师签订的合同约定,对教师的工资、奖金和福利待遇等方面进行规定和管理的制度。
教师工资制度的实施是为了激励教师教育教学和科研工作,提高他们的教学成绩和科研水平,提升学校整体教学质量。
二、教师工资组成1.基本工资:根据教师的职称或岗位等级确定,与教师的工作年限、学历和专业背景相结合,按照一定的标准进行测算。
2.绩效工资:根据教师的教学成绩、科研成果以及教育教学管理工作评定,设置相应的奖励措施和标准,对教师进行绩效考核,根据其绩效考核结果发放绩效工资。
3.岗位津贴:对于担任特殊工作岗位的教师,如校园文化建设、教研组长、年级组长等,给予一定的岗位津贴作为酬劳。
4.加班补助:对于超过正常工作时间的教师,提供相应的加班补助。
5.奖金:根据教师的优秀教学成果、科学研究结果以及在教育教学管理中的突出贡献,给予相应的奖励和奖金。
6.福利待遇:包括教师的基本社会保险、医疗保险、住房公积金等,以及一些其他的额外福利待遇,如带薪休假、岗位培训等。
三、教师工资制度管理1.工资核算:学校设置专门的人员负责教师工资核算,确保工资的准确发放。
2.考核制度:学校建立健全教师的绩效考核制度,制定相应的考核标准和流程,确保绩效工资的公正而有效发放。
3.奖励机制:学校设立教学科研奖励和表彰制度,通过评选优秀教师、科研团队以及教学项目等,给予相应的奖励和荣誉,激励教师的工作热情。
4.福利保障:学校为教师提供完善的福利待遇,包括养老保险、医疗保险、住房公积金等,确保教师的合法权益。
5.信息公开:学校及时向教职工公布工资政策、绩效考核标准、薪资结构等相关信息,确保教师对工资制度有清晰的认知和了解。
四、教师工资制度的调整1.考核流程:学校定期对教师的绩效考核流程进行改进,确保绩效考核工作的公正性和准确性。
2.调整机制:学校根据经济情况和教师队伍的实际情况,适时进行教师工资制度的调整和改进,确保教师获得公平和合理的报酬。
(完整版)教师、教师工资管理制度

(完整版)教师、教师工资管理制度教师、教师工资管理制度
1. 前言
本文档旨在规范和管理教师的工资制度,以确保公平、合理和
透明的薪酬待遇。
2. 工资计算方法
根据教师的学历、工作年限和职位等级,采用以下方法计算工资:
- 学历津贴:根据教师的最高学历给予相应的津贴。
- 工作年限津贴:根据教师在本校工作的年限给予相应的津贴。
- 职位等级津贴:根据教师的职位等级给予相应的津贴。
- 绩效奖金:根据教师的教学质量和学生评价等因素给予相应
的奖金。
3. 工资发放时间与方式
工资将按照以下方式发放:
- 时间:每月最后一天发放上一个月的工资。
- 方式:通过银行转账或现金发放给教师本人。
4. 工资调整机制
工资调整将根据以下因素进行:
- 通胀率:当通胀率达到一定标准时,将考虑适当调整工资。
- 教师绩效:根据教师的绩效考核结果,给予相应的工资调整。
5. 工资保障
本校将确保教师的工资发放及时和准确,保证教师的合法权益。
6. 公示与申诉
教师工资的计算和发放将在校内公示,教师有权对自己的工资
进行申诉和查询。
7. 法律适用与纠纷解决
如发生教师工资相关的法律纠纷,将依法解决,并遵循相关法
律法规的规定。
8. 生效日期
本制度自文档发布之日起生效。
以上为教师、教师工资管理制度的完整版。
如有任何疑问或需要进一步了解,请及时与人力资源部门联系。
教师工资收入管理制度范本

教师工资收入管理制度范本第一章总则第一条为了规范教师工资收入管理,激励教师提高教学水平,保障教师的合法权益,根据国家相关法律法规和教育部门管理要求,制定本制度。
第二条本制度适用于全校所有教师的工资收入管理,包括正式教师和临时教师。
第三条教师工资收入主要包括基本工资、绩效工资、奖金、津贴等各项收入。
第四条教师工资收入标准应当依据国家有关教师工资政策,结合学校实际情况进行合理确定。
第五条学校应当建立健全工资管理机制,确保教师工资按时足额发放。
第六条学校应当建立绩效考核制度,按照教师的工作实际情况进行绩效考核。
第七条教师应当积极参与学校的教育教学工作,提高教学水平,为学校和学生做出贡献。
第八条学校应当建立完善的工资调整机制,根据教师的工作表现和教学质量确定工资调整幅度。
第二章基本工资管理第九条教师的基本工资按照国家有关规定和学校实际情况确定,包括岗位工资、等级工资等。
第十条教师的基本工资应当与其专业水平、工作年限、工作岗位等因素相适应。
第十一条学校应当建立健全的基本工资管理机制,明确基本工资的发放标准和程序。
第十二条教师的基本工资应当按月足额发放,不得迟延或者减少。
第三章绩效工资管理第十三条学校应当根据教师的教学质量和教学成果,设定绩效工资目标和标准。
第十四条教师应当按照学校规定的绩效工资考核程序,定期进行绩效考核。
第十五条绩效考核应当客观公平,遵循科学、合理的原则,确保教师能够得到公正的评价。
第十六条绩效工资考核结果应当及时向教师通报和公示,确保教师对绩效考核结果有清晰的了解。
第十七条学校应当给予绩效突出的教师适当的奖励,确保教师的工作得到合理的回报。
第四章奖金管理第十八条学校应当设立奖金制度,根据教师的教学成果、科研成果、学科竞赛、师德师风等因素给予奖金奖励。
第十九条奖金应当与教师的工作表现和工作业绩相挂钩,确保奖金的公平公正。
第二十条学校应当规范奖金发放程序,确保教师奖励款项及时到账。
第二十一条学校应当建立奖金申请制度,鼓励教师积极参与各项评比和竞赛活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2014——2015学年度
教师量化考察细则
备课制度:
要精心备课,做到不备课不上课。
每备一节课奖励1元,每节课不得少于两页,少于两页不计入课时总数,一月检查两次分定期不定期检查。
上课制度:
不准使用不文明语言。
不准穿拖鞋,背心,短裤,超短裙,低胸露背装,佩戴容易转移学生注意力的饰物上课。
要衣着得体,整洁,体现教师特点。
上课要求:声音要洪亮,吐字要清晰,语速要适中,板书要工整、合理、规范。
上课前3分钟必须到班内组织学生做上课准备,不到下课时间不得提前离开教室。
不准做着讲课,玩手机,批改作业。
上课时要严格要求学生认真听课,不准学生趴着听课,睡觉,看小说,看连环画,玩手机,下棋,打扑克,听歌,说话,反乱等。
每上一节课程表上规定的课,课时费学前班8元,一二三年级10元,四、五年级11元,六年级12元,七,八年级13元,九年级14元。
听课制度:
学校组织的公开课每节课奖励授课教师20元,校领导可以随时听每一位老师的课,听课时每一位教师都
要做好听课记录,凭听课记录奖励听课老师5元。
辅导制度:
辅导要耐心负责,不能放任自流。
饭后课前30分钟必须到班内辅导,辅导一次2元,辅导一节早自习6元,辅导一节晚自习15元,迟到10分钟按半节执行。
每月辅导一次不请假、不迟到、不早退、不调课、不换课的辅导费加倍奖励,每月出全勤者(不请假,不迟到,不早退,不调课)每节课奖励2元。
作业批改制度:
各科作业要达到全收全改,批改认真,改后无误,严禁上课时间批改作业。
作文每周一篇,期末满16篇的小学奖励240元,中学奖励320元,超一篇奖励20元,不满16篇的不享受此奖励。
杜绝只打分不加批语,或只加批语不纠正错误的现象。
英语数学物理化学作业次数按总课时的60%计算,达到次数的每次奖励2元,达不到次数的不享受此奖励,多做一次奖现金2元,(理科每张纸不超过两次作业,超出按两次计算)严禁一次布置多次作业,月末赶做作业,次数不够加注批号等现象,各科作业每月检查两次,月末总结。
统一购买的练习册要全收全改,并做好作业批改记录。
监考批卷制度:
监考,批卷时要严肃认真,秉公办事,杜绝舞弊现象,考后要认真总结分析,让学生对自己的答案进行纠错,争取考后100分,根据试卷分析,及时调整教学,查漏补缺,月考,期考,模拟考严禁不批改或学生批改,不改者每科少积2分。
班主任要统计好月考,期考各科成绩,计算出总成绩,排好名次,不统计者少积2分。
监考费按规定时间每分钟0.15元。
优秀班级评比办法
1 、要求室内外卫生打扫干净,墙壁无乱涂乱画、无尘土现象,桌子板凳无损坏并排放整齐,名次按学生检查情况每月总结成绩为准。
2、要求学生按时到校,不随便缺课,有事必须写请假条或打电话、发信息,学生不请假者给予批评,并及时与家长取得联系,查明原因,月总结时请假与否缺1人次,扣1分,没有请假条等缺1人次扣5分,名次按检查情况总结为准。
3 、做好安全隐患排查,留好记录,写好安全教案,班级安全日志,严格要求学生遵守班级、学校纪律,认真听讲,不准睡觉,反乱,下棋打扑克,玩火,玩手机,打架、吸烟,带管制刀具,破坏公共财物,损坏群众利益,组织参与打群架。
发现带管制刀具,组织与参与打群架的扣20分,发现破坏公共财物,损坏
群众利益,吸烟,玩手机的扣10分,其它现象扣5分。
4 、每月评比一次,第一名班费每生3元(按每月月末班级人数),第二名2.5元,依此类推,最后一名1.0元。
期末总结第一名奖200元,第二名奖100元,第三名奖50元。
每个班级基数60人,超出基数的部分,每超出一人,超班费4元,月计总额,按该班各班课时总数分配。
班主任要做好学生、学生家长工作,避免学生流失。
获奖奖励制度:
1、在学校抽考中单科优秀率(百分制,80分以上
包括80分为优秀);一二三四年级达到三分之一,按本学期实际上课总时数,每节课奖励1元,达到二分之一的,每节课奖励3元。
五六七八九年级达到四分之一的,按本学期实际上课总时数,每节课奖励1元,达到三分之一的每节课奖励3元。
各年级优秀率按开学初人数计算。
优秀生小学达不到四分之一,中学达不到五分之一的,下学期不再聘用。
2、在乡县业务检查,安全检查中,通报表扬的教师奖100元,通报表扬的班级奖200元(以通报材料为准)。
3、一二三四五六年级在乡抽考中荣获全乡单科第一名奖任课老师300元,第二名奖200元,第三名奖现金
100元。
七八年级荣获全乡单科第一名奖现金200元。
一、二、三、四、五、六、七、八、九年级在乡抽考中荣获班级全能第一名奖现金400元(班主任15%,其余按所考科目的课时分配)。
单科平均分低于全乡单科平均分的不得参与分配。
在县级及以上单科竞赛中荣获一等奖,奖辅导老师300元,二等奖200元,三等奖100元。
4、在乡抽考中,小学各科名列前三名者每节课奖4元,名列四五六名者每节课奖2元,名列七八九名者每节课奖1元,九名以后者不奖,中学各科名列第一名者,每节课奖4元,第二名者每节课奖2元,第三名者奖1元,三名以后不奖。
(按期总上课时数计算)
5、在乡统考中,小学获前三名、中学获第一名的课时费增加1元,小学连续获前三名,中学连续获第一名,课时费在增加1元的基础上再增加1元,以此类推。
如果下次统考小学低于前三名,中学低于第一名的,将降掉最近期升高部分。
中招考试奖励制度:
中招考试校拿奖金5000元,全部按成绩分段分配,按中招考试参加人数的前三分之一计算,第一段,单科平均分在77.52分至平价线平均分(不包括平价线平均分)的科目为0.5个单位。
第二段,单科平均分
在平价线到免费线平均分(不包括免费线平均分)的为1个单位。
第三段,单科平均分在免费线以上(包括免费线)的为1.5个单位。
总的单位数去除总钱数即为1个单位所得。
中心校奖励部分,除指定奖励之外的二分之一按本学年实际上课总时数分配,二分之一按中招各科分数占总分数的比例分配。
计算时均按四舍五入保留两位小数计算。
考勤制度:
1、有事请假不能随便缺勤,自己把课调好后再请假,经校方批准后方可离开学校。
2、认真填写出勤表,做到实事求是,一晌一填,不准提前填写,不准涂改。
教师聘任制度:
为了稳定教师队伍,应聘教师须签订聘任协议书,交毕业证,教师资格证,身份证复印件,交稳定金1000元(稳定金从工资中扣除,每月扣100元),学期间有特殊情况须提前一个月告知校方。
下学年工作有变化必须提前2个月告知校方,可足额领取稳定金,否则扣除全部稳定金。
2014年9月1日
升达双语学校
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,
大堰河,为了生活,
在她流尽了她的乳液之后,
她就用抱过我的两臂,劳动了。
大堰河,深爱着她的乳儿;
在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,
为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,
为了他,走到她的身边叫一声“妈”,
大堰河,把他画的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上,
大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;
大堰河曾做了一个不能对人说的梦:
在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,
坐在辉煌的结彩的堂上,
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………
大堰河,深爱她的乳儿!
大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时,乳儿不在她的旁侧,
她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,
五个儿子,个个哭得很悲,
她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,
大堰河,已死了,
她死时,乳儿不在她的旁侧。
大堰河,含泪的去了!
同着四十几年的人世生活的凌侮,
同着数不尽的奴隶的凄苦,
同着四块钱的棺材和几束稻草,
同着几尺长方的埋棺材的土地,
同着一手把的纸钱的灰,
大堰河,她含泪的去了。
这是大堰河所不知道的:
她的醉酒的丈夫已死去,
大儿做了土匪,
第二个死在炮火的烟里,
第三,第四,第五
而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
当我经了长长的飘泊回到故土时,
在山腰里,田野上,
兄弟们碰见时,是比六七年。