年度教研先进个人颁奖词
年度教研先进个人颁奖词
教研先进个人颁奖词
有这样一位教师，校内默默从教，与年轻人一起打拼，校外却是大名远扬。
他是市教研活动的组织者、参与者，市教研室编外教研员，市数学专家组主要成员。
有这样一位数学老师，今年中考全市仅有5人数学满分，他的弟子就占据两席，他就是德高望重的李厚先老师，他所带领的八中数学教研组更是一个优秀的
团队。
教研先进个人颁奖词
教只是手段，不是目的，所以千万不能盲目的教。
如果你教完了，学生什么
都忘了，或什么都不会，那么这样的“教”还有什么意思？留点什么给学生：能力，方法？思想，做人？
为此他们付诸努力，组建团队，以团队的力量，攻克一个个难关，为同行、
为学生，搭建学科学习的平台，两年下来，成果丰硕！
他们就是江铁铸团队——八中物理教研组。
教研先进个人颁奖词
有这样一个教研团队，7位成员，4位高级职称，3位中级职称，两名市骨干教师，1名省教坛新星，占据全市本学科的半壁江山；开学初“备好课”教学
设计评比，7人参赛，5人优秀，如此高职称的团队，全市绝无仅有。
这个团队
就是我校化学教研组。
教研先进个人颁奖词
胸怀祖国，放眼世界。
小学科，大舞台。
五人世界，舞起教研大手笔。
小课
题研究《松潘简介》，让世人更好认识松潘。
这就是年轻教研组长汪燕和优秀八
中地理教研组。
教研先进个人颁奖词
有这样一群人，年轻教师脱颖而出，频频获奖；中年教师尽职尽力，勇挑重担。
他们率先进行集体备课，暑假期间就完成了初三上学期课程的教案和课件的
编写工作，他们率先使电教进入课堂。
这个高效团队，就是罗为民数学备课组。
教研先进个人颁奖词
规范中寻求发展，工作中展现实力。
八仙过海，各显神通。
人人争上组内公
开课，个个争当教学能手。
这里有市骨干教师，这里有校教坛新星。
他们认真备
课、上课、批改作业，他们积极探索，团结互助。
他们就是宋启娟团队，八中初
二英语备课组。
教研先进个人颁奖词
有这样一位校长，重视并规划学校教科研工作，倡导学习和研究，亲自负责学校的两大课题。
有这样一项奖励，部门奖励校长。
这是一项特殊的奖励，教务处处务会研究决定，授于校长20XX年教科研先进个人称号。
教务处坚定认为，校长应该接受这一表彰，因为这是对学校教科研工作的最有力的支持和认可。
教研先进个人颁奖词
市学科带头人，市教坛新星，在读教育硕士，市导师团成员，市行业优秀女性，市三八红旗手，首届精品课获得者，主持参与省市课题研究，参加省市教材
教参编写。
她的微笑，魅力四射；她的学识，众人景仰。
她就是教科研先进个人获得者——殷俊老师。
教研先进个人颁奖词
42载人生历练，24年杏坛耕耘。
倘徉语文天地，守望精神家园。
沉思积淀
文字十余万，发表获奖论文20篇。
主持参与市级课题研究6项，指导学生发表获奖作文50篇。
感受语文激情依旧，快乐语文青春永驻。
教学教研两相依，一
路芳菲一路歌。
他就是市骨干教师、语文教研组长霍光武老师。
教研先进个人颁奖词
自学探究实践，读写双线推进，省市课题研究，常常听到他的声音。
语言文
字创建，有效作文教学，常常看到他的身影。
坚守课堂，教学研究，业已成为行
家里手，成为学校教科研工作的中坚力量。
他正迎面向我们走来。
他就是教科研先进个人——庾道平老师。
教研先进个人颁奖词
省青少年田径锦标赛，马鞍山市队获得4金2银2铜，省中学生田径运动会，马鞍山市队获得团体总分第二，市田径运动会，八中代表队获得乙组团体第一。
他为此付出辛勤的努力。
他被马鞍山市教育局聘请为市中学生田径队教练，他荣获市教育局、体育局共同颁布的市优秀教练员称号。
他就是八中青年体育教师王栋青。
教研先进个人颁奖词
有这样一个年轻人，默默12下一页。
教师先进个人颁奖词（精选4篇）
教师先进个人颁奖词（精选4篇）
教师先进个人颁奖词篇1
一片痴心行走在数坛之上，孜孜求索勤恳严谨是他的准则，擦亮灵魂的思想火花是生命绽放的最美时刻，讲堂之上语出惊人的高论征服知识震撼心灵。
相授爱生以德化人，了无白丁门下桃李。
最淡泊是名利，最憎恶是空谈，最恪守是师道，学子心中为师之最莫过于此。
退则修己进则化人，虚怀若谷是他当之无愧的.定义。
教师先进个人颁奖词篇2
这是一所善于分工的学校，也是一所乐于合作的学校。
企业家投资，教育家办学，致力现代学校制度建设，她把自己的目光紧紧盯住了世界和未来。
作为温州第三代民办学校的领跑者，她引四方名师云集响应，令八方学子纷至沓来。
温文尔雅，卓越超群，培育新一代温州人，是她的追求。
教师先进个人颁奖词篇3
以温润如玉的心灵与冰冷的钢筋水泥相伴，以赤子之心独守寒窗孤灯漫漫求索于学术之路。
只为留守心中清澈辽远的梦，看尽虚名浮利世事喧哗，不忘薪火相传学脉绵延。
三十年如一日的坚守，站在本科教学的前沿激励学子关怀梦想，定守得一份云开雾散，盼得桃李芬芳，师德香馨天下闻。
教师先进个人颁奖词篇4
他是爱岗敬业的道德模范，他是课程改革的先进个人，他是海南省十佳班主任称号获得者。
豪迈爽朗的性格让他的教学和管班都充满了魅力，指挥若定，成竹在胸，他所带的班级年年取得好成绩。
他就是堪当重任的海中班主任——xx老师。
教研活动颁奖稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同见证和庆祝我校教研活动颁奖典礼的隆重举行。
首先，请允许我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我校一直致力于教育教学改革，不断提升教育教学质量。
在全体教师的共同努力下，我校教研活动取得了丰硕的成果。
为了表彰先进，激励后人，今天我们在这里举行教研活动颁奖典礼，对在活动中表现突出的个人和团队进行表彰。
一、领导致辞首先，请允许我代表学校向在教研活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺！同时，向长期以来关心和支持我校教研工作的各位领导、老师们表示衷心的感谢！教研活动是我校教育教学改革的重要举措，是提高教师业务水平、促进教师专业成长的重要途径。
本次教研活动，我们紧紧围绕教育教学改革，开展了形式多样的教研活动，如教学观摩、课题研究、经验交流等，取得了显著成效。
二、颁奖环节接下来，让我们进入激动人心的颁奖环节。
本次颁奖典礼将表彰以下个人和团队：1. 优秀教研组长奖（1）张老师：张老师担任教研组长期间，团结带领教研组全体成员，积极开展教研活动，取得了丰硕的成果。
（2）李老师：李老师作为教研组长，以身作则，严谨治学，为教研组树立了良好的榜样。
2. 优秀备课组长奖（1）王老师：王老师担任备课组长期间，充分发挥团队协作精神，提高了备课效率，为教学质量的提升做出了贡献。
（2）刘老师：刘老师作为备课组长，关心关爱每一位教师，为备课组营造了良好的工作氛围。
3. 优秀教研成果奖（1）李老师：李老师主持的课题研究《基于核心素养的小学语文教学策略研究》取得了显著成果，为我校语文教学提供了有益的借鉴。
（2）张老师：张老师撰写的论文《新课程背景下小学数学教学策略研究》在市级学术会议上发表，为我校数学教学提供了新的思路。
4. 优秀教学能手奖（1）王老师：王老师在本次教学比赛中荣获一等奖，充分展示了高超的教学技艺。
（2）刘老师：刘老师的教学方法灵活多样，深受学生喜爱，为我校教育教学质量的提升做出了贡献。
全国优秀教师颁奖词 [优秀教师颁奖词]优秀教师颁奖词
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全国优秀教师颁奖词 [优秀教师颁奖词]优秀教师颁奖词优秀教师颁奖词一、优秀教研组长：1.李老师：“厚”德载物，“先”圣为师，老“李”年年结新果！请让我们品尝一下这果实的甘甜吧：黄娟，青年教师教学大赛，连中三元；元清，成都模式教学展示，掌声一片；为民，德育研讨现场会公开课，啧啧称赞；让红、祥菊，城乡多校交流，好评绵绵；海峰、祥菊，青年教师比赛，大奖连连。
他就是八中数学掌门人，资深教研组长李厚先。
2.刘老师：政治挂帅，文涛先行。
以身作则，示范引领。
她是知识的传播者，她是家长的代言人，她是品行的教科书。
她带领同伴研究课题，成绩斐然；她指导学生创作论文，佳音频传。
成绩面前，她依然谦逊进取，她坚信“如乐之和，无所不谐”。
她将引领着八中政治教研组负重前进，再续新景！她就是优秀教研组长刘文涛。
3.张老师：他，论个人专业技能，二十四载硕果累累，7次市级表彰，20多次论文发表，30多次学生获奖；他，论组织协调能力，引领教研组快步腾飞！无论是省市论文评比，还是课堂教学大比拼，他们都取得了骄人的成绩。
优秀教师颁奖词无论是课件制作还是中考成绩，他们都走在全市的最前列！他带领的团队在不断磨砺中绽放出一朵朵智慧的奇葩。
他就是化学教研组长张飞。
二、优秀备课组长：1.赵老师：这一组，分明窝藏女强人！莫道她们娇小玲珑身，莫笑她们温婉动人绕指柔，且看工作时他们雷厉风行磐石抖，严字当行脚下生风。
他们，就是初二年级组的常备军，师长谓谁？赵武也！更有一名指导员，他能指引古今，有诗为证：旧代“古代兵”，做阵到今日！战况如何？也有诗为证：教“林”总“庆珍”，“红” 妆最珑“玲”。
“燕”子追“晓光”，小”惠”出“艳”““菲”。
1桃“李”满园，巾帼不“让”须眉，好一片“红”火了得。
他们用智慧和汗水诠释着教师的风采，用信任和鼓励引导着每位学生，用真诚和勤奋锻铸着备课组的整体实力。
他们的面容有着线条分明的立体感，他们的心灵有着XYZ探索的神秘，他们的思维有着层层推理的缜密。
教研活动颁奖宣传文案(3篇)
第1篇【正文】：尊敬的各位领导、亲爱的同事们、可爱的同学们：金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们共同迎来了我校教研活动颁奖典礼的隆重举行。
此次颁奖典礼旨在表彰在教育教学工作中涌现出的优秀个人和团队，弘扬先进，激励后人，进一步推动我校教育教学质量的提升。
在此，我们向所有获奖者表示热烈的祝贺，向辛勤付出的老师们致以崇高的敬意！一、教研活动回顾过去的一年，我校教研活动丰富多彩，形式多样。
老师们积极参与，以研促教，取得了丰硕的成果。
以下是部分精彩瞬间：1. 教学研讨：老师们围绕课程改革、教学方法、教学评价等方面进行深入探讨，分享教学经验，共同提高。
2. 教学观摩：通过观摩优秀教师的课堂，学习他们的教学艺术，激发老师们对教育教学工作的热情。
3. 教学竞赛：老师们积极参与教学竞赛，展示自己的教学风采，以赛促教，共同进步。
4. 教学课题研究：老师们围绕教育教学中的实际问题，开展课题研究，探索教育教学规律。
5. 教育教学成果展示：通过举办教育教学成果展示活动，展示老师们的研究成果，推动教育教学工作不断向前发展。
二、颁奖典礼盛况本次颁奖典礼于XX月XX日在XX会议室隆重举行。
出席本次颁奖典礼的领导有：我校校长XXX、副校长XXX、教务处主任XXX等。
此外，各年级组长、教研组长、优秀教师代表及学生代表也参加了本次颁奖典礼。
颁奖典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。
校长XXX首先发表了热情洋溢的讲话，对获奖者表示祝贺，并对全体教师提出了殷切期望。
随后，教务处主任XXX宣读了获奖名单，与会领导为获奖者颁发了荣誉证书和奖品。
本次颁奖典礼共颁发以下奖项：1. 优秀教研组奖：授予XX教研组。
2. 优秀教学成果奖：授予XX教师。
3. 优秀教学能手奖：授予XX教师。
4. 优秀教学论文奖：授予XX教师。
5. 优秀班主任奖：授予XX教师。
6. 优秀辅导员奖：授予XX教师。
7. 优秀学生干部奖：授予XX学生。
三、颁奖词精选1. 优秀教研组奖颁奖词：XX教研组，是一支团结协作、锐意进取的队伍。
教师语文教研颁奖词
今天，我们欢聚一堂，共同见证这一激动人心的时刻——教师语文教研颁奖仪式。
首先，请允许我代表全体师生，向辛勤耕耘在教育一线的语文教师们表示最崇高的敬意！下面，我将用这篇颁奖词，向获得表彰的优秀教师们表示衷心的祝贺！尊敬的各位领导、亲爱的同事们：语文，作为人类智慧的结晶，承载着中华民族五千年的文化底蕴。
在教育的田野上，语文教师们犹如辛勤的园丁，用知识的雨露滋润着祖国的花朵，用智慧的阳光照亮孩子们的人生道路。
今天，我们在这里举行教师语文教研颁奖仪式，就是要表彰那些为语文教育事业默默奉献、成绩斐然的优秀教师们。
首先，让我们把热烈的掌声送给本次教研活动中表现突出的优秀教研组长——张老师！张老师，您是一位具有丰富教学经验的资深语文教师。
在您的带领下，教研组团结协作，共同探索语文教学的新方法、新思路。
您以身作则，严谨治学，为我们树立了良好的榜样。
在您的努力下，教研组取得了丰硕的成果，为学校语文教育事业的发展做出了突出贡献。
接下来，请让我们把掌声送给优秀语文教师——李老师！李老师，您是一位充满爱心、责任心和敬业精神的优秀教师。
在您的课堂上，学生们感受到了语文的魅力，收获了知识，收获了快乐。
您关注每一个学生的成长，用耐心和细心为学生们答疑解惑。
在您的教导下，许多学生取得了优异的成绩，为学校争光添彩。
再让我们把掌声送给优秀语文教师——王老师！王老师，您是一位富有创新精神的语文教师。
在您的课堂上，您善于运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。
您注重培养学生的语文素养，让学生在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力。
在您的引领下，学生们爱上了语文，爱上了阅读，为今后的成长奠定了坚实的基础。
此外，我们还要表彰以下优秀语文教师：1. 赵老师：您是一位关爱学生、关心集体、乐于奉献的优秀教师。
在您的课堂上，学生们感受到了语文的温暖，收获了友谊，收获了成长。
2. 刘老师：您是一位严谨治学、锐意进取的优秀教师。
在您的教导下，学生们不仅学到了知识，还学会了做人。
教研活动教师颁奖串词(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动教师颁奖仪式，旨在表彰在教研活动中表现突出的教师们，激发全体教师积极参与教研的热情，共同推动教育教学质量的提升。
在此，我代表教研活动组织者，向受到表彰的教师们表示热烈的祝贺！同时，也感谢各位领导、同事们的辛勤付出和大力支持！【开场致辞】尊敬的各位领导，亲爱的同事们：时光荏苒，岁月如梭。
在过去的教研活动中，我们共同经历了无数次的头脑风暴、教学实践、反思总结。
今天，我们欢聚一堂，共同见证这一刻的荣耀。
在此，我谨代表教研活动组织者，向所有参与教研活动的老师们表示衷心的感谢！【颁奖环节一：优秀教研组长】尊敬的各位领导、亲爱的同事们：教研组长是教研活动的组织者和推动者，他们肩负着引领团队、激发创新、提高教学质量的重任。
今天，我们首先颁发“优秀教研组长”奖项，表彰那些在教研活动中成绩突出的教研组长。
（颁奖词）他们，是教研活动的舵手，引领团队乘风破浪；他们，是教育教学的先行者，为老师们照亮前行的道路；他们，是学校发展的推动者，为学校的明天贡献力量。
今天，我们为以下教研组长颁发“优秀教研组长”奖项：（颁奖）【颁奖环节二：教研活动积极分子】尊敬的各位领导、亲爱的同事们：在教研活动中，有许多教师积极参与，为教研活动的开展贡献了自己的智慧和力量。
他们热爱教研，乐于分享，是我们学习的榜样。
今天，我们将颁发“教研活动积极分子”奖项，表彰这些可敬的老师们。
（颁奖词）他们，是教研活动的参与者，用心去感受教育的魅力；他们，是教育教学的实践者，用实际行动诠释着教育的真谛；他们，是学校发展的助力者，为学校的发展贡献了自己的力量。
今天，我们为以下教师颁发“教研活动积极分子”奖项：（颁奖）【颁奖环节三：优秀教学论文作者】尊敬的各位领导、亲爱的同事们：教学论文是教师教育教学实践经验的总结和提炼，是教育教学研究的重要成果。
今天，我们将颁发“优秀教学论文作者”奖项，表彰那些在教育教学研究方面取得优异成绩的教师们。
年度教研活动颁奖词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时刻，我们欢聚一堂，共同见证和庆祝一年一度的教研活动颁奖典礼。
今天，我们在这里表彰那些在教育教学工作中表现突出的优秀教师、教研团队和优秀教研成果。
在此，我谨代表学校向获奖者表示热烈的祝贺！向长期以来关心和支持学校教研工作的领导和同事们表示衷心的感谢！首先，请允许我简要回顾一下过去一年学校教研工作的亮点。
一年来，我校教研工作紧紧围绕“提高教育教学质量”这一核心，以“深化课程改革，优化教学过程，提高教师专业素养”为目标，积极开展了一系列教研活动。
在全体教师的共同努力下，我校教研工作取得了丰硕的成果。
1. 加强了课程建设。
我们紧紧围绕国家课程标准和学校实际，对课程进行优化整合，形成了具有我校特色的课程体系。
同时，我们鼓励教师积极参与课程改革，开发校本课程，满足学生个性化发展需求。
2. 提升了教师专业素养。
我们组织开展了形式多样的教师培训活动，如教学技能大赛、课堂教学观摩、教学经验交流等，为教师提供了展示自我、学习交流的平台。
通过这些活动，教师的专业素养得到了显著提升。
3. 促进了教学质量的提高。
我们坚持“以学生为本”的教学理念，关注学生个体差异，注重教学方法的创新，努力提高课堂教学效率。
在过去的一年里，我校学生在各类竞赛中取得了优异成绩，教育教学质量得到了上级领导和家长的一致好评。
现在，让我们共同走进颁奖环节，为那些在教研工作中涌现出的优秀个人和团队颁发荣誉奖项。
一、优秀教研团队奖首先，我们要隆重表彰获得“优秀教研团队奖”的团队。
这个团队在过去的一年里，团结协作，锐意进取，为我校教研工作做出了突出贡献。
（颁奖词）XX教研团队，是一支充满活力、富有创新精神的团队。
他们紧密围绕学校教研工作目标，积极开展教学研究、课程改革和教师培训等活动，为提高我校教育教学质量做出了卓越贡献。
他们严谨治学，锐意进取，用实际行动诠释了“团结协作、追求卓越”的团队精神。
在此，我们向XX教研团队表示热烈的祝贺！二、优秀教研成果奖接下来，我们将颁发“优秀教研成果奖”。
语文教研组颁奖词_年度
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同事们：在这春意盎然的季节里，我们迎来了充满希望和活力的新的一年。
值此辞旧迎新之际，我们语文教研组在此隆重举行年度颁奖仪式，对过去一年中涌现出的优秀个人和集体进行表彰。
在此，我谨代表语文教研组全体成员，向获奖者表示热烈的祝贺！向一直以来关心和支持我们工作的校领导、各位老师表示衷心的感谢！一、优秀教研组长（获奖者姓名）在过去的一年里，你作为语文教研组的组长，始终秉持着严谨治学的态度，带领我们教研组不断进步。
你注重团队建设，关心每一位老师的成长，善于发现和培养新秀，使我们的教研组在教学质量、科研水平、教学成果等方面取得了显著的成绩。
你的无私奉献和辛勤付出，为我们树立了良好的榜样，特此授予“优秀教研组长”称号。
二、优秀青年教师（获奖者姓名）作为一名青年教师，你入职以来，始终保持敬业精神，刻苦钻研业务，积极参与教研活动，不断丰富自己的教育教学方法。
在课堂教学中，你注重激发学生的学习兴趣，培养学生的语文素养，所教班级的成绩稳步提升。
你的教学成果得到了学生、家长和同行的认可，特此授予“优秀青年教师”称号。
三、教学能手（获奖者姓名）你是一位教学经验丰富的老师，多年来，你潜心研究教材，深入挖掘教学资源，关注学生个体差异，因材施教。
你的课堂生动有趣，富有感染力，深受学生喜爱。
在各项教学比赛中，你屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。
你的教育教学成果，为我们的语文教研组树立了标杆，特此授予“教学能手”称号。
四、优秀备课组长（获奖者姓名）你担任备课组长期间，始终以身作则，认真负责。
你组织备课组开展集体备课，分享教学经验，提高备课质量。
你关心组内老师的教学和生活，为老师们排忧解难。
在你的带领下，备课组团结协作，共同进步，为学校的教育教学做出了积极贡献。
特此授予“优秀备课组长”称号。
五、优秀班主任（获奖者姓名）你是一位有责任心、有爱心的班主任，始终关注学生的成长，关心学生的生活。
你注重班级文化建设，营造良好的学习氛围。
十佳教育科研先进个人颁奖词
十佳教育科研先进个人颁奖词十佳教育科研先进个人颁奖词十佳教育科研先进个人颁奖词高伦强：门前莫约频来客，轩窗自无俗韵，座上同观未见书，草木亦有真香。
世上最难得的是认真与坚持，一直以来，他对自己严于要求，把事当事，敦笃砺学，执着于自己的专业研究，追求理论的深度、教育的价值和思想的独立，成果丰富。
何新建：他年过50，教学30载。
他多年来一如既往，执着于科研创新，努力探究教育教学工作的新路子，他善于总结归纳，论文屡有获奖，在他身上，我们看到了一个科研人的执着与坚守。
刘军：科研与教学，不是两张皮，科研源自我们的教学实践，又引航着教学改革，三尺讲台培育了一方科研的沃土，他在这方沃土上辛勤耕耘，感受着快乐，收获着成功，他是我校最高产的科研人，这份成功在于他牢牢把握了科研的方向。
张安群：她守着一份沉静，在忙碌中求索，乐于读书，肯于交流，善于反思，勤于写作，在不断的思考和研究中，她走上了自己的专业化成才的坦途，取得一个个令人羡慕的成果，也奠基着学生终身发展的基石。
唐年新：他教研素养深厚、成果丰富，研究深入、思想创新，不懈的坚持和好学的品质铸造了这个青年教师的楷模。
科研是一种理念，在这条专业化成长的道途中，充满了智慧，也不断生成着智慧。
夏净：她把班主任工作当做一项事业来做，做出了她独有的特色。
《今天我当班主任》，她让每一位学生当班主任，锻炼学生的责任感与组织管理能力，培养领袖型精英人才，一年多来，天天如此，这份坚持与执着难能可贵。
将班主任工作研究常态化，这不仅仅是一种智慧，更是一种信念。
张志礼：他身兼数职，工作繁忙，但却始终保持着对教学科研的极大热情，灯下纸上，孜孜以求，永不懈怠。
优异的竞赛成绩是辛苦的回报，一个个骄人的荣誉是科研大道上的迷人风景。
教研先进个人颁奖词十二篇
教研先进个人颁奖词教研先进个人颁奖词十二篇教研先进个人颁奖词一有这样一位教师，校内默默从教，与年轻人一起打拼，校外却是大名远扬。
他是市教研活动的组织者、参与者，市教研室编外教研员，市数学专家组主要成员。
有这样一位数学老师，今年中考全市仅有5人数学满分，他的弟子就占据两席，他就是德高望重的李厚先老师，他所带领的八中数学教研组更是一个优秀的团队。
教研先进个人颁奖词二教只是手段，不是目的，所以千万不能盲目的'教。
如果你教完了，学生什么都忘了，或什么都不会，那么这样的“教”还有什么意思？留点什么给学生：能力，方法？思想，做人？为此他们付诸努力，组建团队，以团队的力量，攻克一个个难关，为同行、为学生，搭建学科学习的平台，两年下来，成果丰硕！他们就是江铁铸团队——八中物理教研组。
教研先进个人颁奖词三有这样一个教研团队，7位成员，4位高级职称，3位中级职称，两名市骨干教师，1名省教坛新星，占据全市本学科的半壁江山；开学初“备好课”教学设计评比，7人参赛，5人优秀，如此高职称的团队，全市绝无仅有。
这个团队就是我校化学教研组。
教研先进个人颁奖词四胸怀祖国，放眼世界。
小学科，大舞台。
五人世界，舞起教研大手笔。
小课题研究《松潘简介》，让世人更好认识松潘。
这就是年轻教研组长汪燕和优秀八中地理教研组。
教研先进个人颁奖词五有这样一群人，年轻教师脱颖而出，频频获奖；中年教师尽职尽力，勇挑重担。
他们率先进行集体备课，暑假期间就完成了初三上学期课程的教案和课件的编写工作，他们率先使电教进入课堂。
这个高效团队，就是罗为民（初三）数学备课组。
教研先进个人颁奖词六规范中寻求发展，工作中展现实力。
八仙过海，各显神通。
人人争上组内公开课，个个争当教学能手。
这里有市骨干教师，这里有校教坛新星。
他们认真备课、上课、批改作业，他们积极探索，团结互助。
他们就是宋启娟团队，八中初二英语备课组。
教研先进个人颁奖词七有这样一位校长，重视并规划学校教科研工作，倡导学习和研究，亲自负责学校的两大课题。