我的教室作文350字 描写教室的作文350字_作文350字

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我的教室作文350字描写教室的作文350字

我的教室快乐的暑假随着火辣辣的夏天离开了我们,我也步入了中学大门,来到新的集体,见到了我的教室,说实话,许多人也许并不会喜欢教室,它又小又窄和别的教室一样,千律,似乎没有一点新意,仿佛十分得枯燥,令人烦闷至极。不过我却挺喜欢的。

我喜欢我们的教室,听老师在课堂上讲出了它的前身之后,同学们惊叹不已,因为我们的教室竟然是由校长办公室改建而成。如果不信,就可以去看看校长的办公桌在地板上留下的灰色的痕迹。

我喜欢我们的教室,这可是我们全校最具有现代化气息的地方,那是应为我们的班级里还有一台崭新的电脑。每节下课就会有同学争抢地坐在电脑前,观看老师与同学的博客,有时还点评几句。发表自己的看法,。有的就在上面查询自己钟爱的选手或是球队的输赢,赢了眉开眼笑,输了也就叹了几声气。

我喜欢我们的教室这时,这是我们全校书香最浓郁的地方,就在教室后面的桌子上,大大小小放满了几十本书,《老人与海》、《海底两万里》、《绿野仙踪》等一系列的书籍,每天中午,这时教室里鸦雀无声,大家都安静地坐在椅子上看书。

这就是我的教室,每天都会有趣事上演,在这儿我们学到了许多知识。这就是我的好去处,一个平凡的好去处。

我的教室徐慧娴打开一扇门,走进一间宽敞、明亮的教室。首先映入眼帘的是三扇明亮的窗户,阳光正从它的缝隙中偷偷的流进教室,与室内的空气结合,散发出温暖的气息。在略高起的讲台上有一张讲桌,简单、朴素。乌黑亮泽的黑板几乎占据了教室正面墙上所有的版面,这黑板虽然表面上很普通,但它却记录下了老师真诚的教导和辛勤的汗滴。

在这宽敞的教室里有54张漂亮的桌椅,分成三排,共7列8排,第三排是前七名的“专座”,它们齐刷刷的摆在地面上。

屋内最显眼的应该是教师后面的板报了。板报上分有三个栏目:“完善自我”、“遨游学海”和“挥洒青春”。大家最关注的栏目应该是“完善自我”了,因为它是我们“青春战役”的公告栏,上面那鲜艳的小旗是我们火热的激情,在为我们今后的幸福生活不懈的努力。最左边的栏目是“挥洒青春”上面有同学们制作的手抄报,每个都是那么精致,那么的别出心裁。中间的栏目是“遨游学海”,上面贴着有关与感恩的文章使大家能够在文学的天空里尽情的驰聘与遨游,整个板报大约有3米多长,却让三个栏目安排的十分妥当。

站在教室登门口,在一次的浏览整个班级,阳光通过明净的窗户透进来,使我的心中感到一阵阵的温暖。

我的教室我的教室在连城实验小学莲碧楼四楼最左边的那个教室。

我们虽说每天爬楼梯爬到腿酸,但是我觉得挺好的,因为这样能锻炼身体,所以我渐渐地喜欢上了四楼——那让我爬楼梯爬到腿酸的楼层。

我的教室很简朴,没有繁华的吊灯,但有单调的日光灯;没有贴满五彩缤纷的壁纸,但有洁白无暇的墙壁;没有……虽说教室这么的朴实无华但是它带给我了许多成长的足迹:有快乐的,有伤心的,有郁闷的,还有无奈的。

走进教室,映入眼帘的就是一张再普通不过的讲台桌,每天老师都在那儿为

我们辛劳地讲课;从讲台上往下看,就能看到六十一张整整齐齐地课桌摆在你眼前,上课的时候,同学们端正地坐在课桌前,时而认真听课,时而踊跃举手发言;再往前看,你就会看到我们字迹工整、色泽鲜艳的手抄板报;教室的右下角,是我们的图书角,那儿摆放着许多内容丰富,知识性强的书,同学们经常在那么阅览,增长知识。

下课后,教室就是同学的天堂,有的和同学做拍手游戏,有的一心一意在座位上看书,有的在帮助老师做事,还有的在教室里和同学谈天,我们在教室里玩得不亦乐乎,乐不思蜀。上课铃声响起,同学们只好恋恋不舍地回到自己的座位上专心致志地听老师讲课。

这就是我的教室,给我带来无数欢乐、无限回忆的“儿童乐园”。

我的教室自从2009年我升入初一以后,我们便搬到了3402室,经过了两年的“相处”,现在我带大家认识一下我的教室。

一迈进教室,美丽的校园透过窗户映入眼帘,对面的“毕业楼”学习气氛格外浓厚。接下来,转过身,便看到了同学们下课时开心地玩耍,激情澎湃地议论,偷偷摸摸地上网,当然也有认真努力的同学们奋笔疾书的景象。之后,转身360·,在这过程中,便会发现无论是墙壁上,还是黑板上,又是窗户上,都会有同学们认真布置装饰物、团宣园地,或是板报的点点痕迹。

当然让我印象最深刻的却是一个微不足道的装饰残余。那是一条挂在日光灯上的彩带,同时那也是我们班最后一条彩带,因为从那以后学校便不允许在电器上挂装饰品,也就是那个,勾起了我美好的回忆。

还记得初一的那场圣诞联欢会,一个个游戏,一个个精彩瞬间和一粒粒糖果似乎又让我回到了童年。在联欢会结束之际,我们全体男生,无论是会唱还是不会唱,是音律整齐还是五音不全,是唱歌还是吼叫,都一同演绎了一曲《永远的奥特曼》,是那场联欢会画上了一个头、圆满的句号。

也许,教室里会有一些更加值得回忆与珍惜的事物,但是我觉得同学们在一起开开心心的才是最值得珍惜和回味的!

我的教室教室既是我们学习知识的殿堂,也是我们幸福成长的乐园。我就给大家介绍一下我们的教室吧。

我们的教室宽敞明亮,长约9米,宽约7米,大概65平方米。教室内49套桌椅摆放得整整齐齐。

教室前方是黑板,这里是老师们传授知识的地方。每天,老师们就是站在这块黑板前给我们讲课,把课文中的重要内容,疑难字词、公式定理等写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟,将知识海洋中的财富源源不断地载给我们;它又像一个神奇的百宝箱,向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙,将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面是一个1。8米长的讲台,上面经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的左方是投影幕,我们常常可以看到老师辛勤为我们制作的有趣的课件。黑板正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们努力学习,天天向上。黑板左下角是图书角,图书角分为三层,分别摆放着同学们喜欢阅读的课外书籍和老师批改后的作业。右下角是卫生角,那里放着我们做卫生的工具。

教室后面是黑板报,上面的内容丰富多彩,颜色艳丽,字体优美,它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子,里面放着我们午休的被子。柜子上还有很多绿色植物,美化着我们的学习环境。

我喜欢我们的教室,这里是我们学习的天地,是我们交流的快乐天堂。

我的教室白馨楠我的教室在我们学校前教学楼三楼的最西面。

推开我们的教室门,就看见了我们排列的整整齐齐的桌椅和干干净净的地面,桌椅被我们分成了四列,一共有三十二张桌椅,我们每天在黑面黄衣服上写作业、画画,它从没有半点怨言,每天有的时候,桌子腿被我们踩过来、踩过去,都不叫一声。

我们教室里还有两片大黑板,北面一张,东面一张,前面的黑板被分为四面,靠边的两面,写表扬或批评的人或者写名人名言,它就像一块肥沃的土地,老师每天都在辛勤的耕种,我们在下面收获知识,黑板打开,里面就是一个电子白板,它每天为我们提供知识。

我们坐在座位上抬头仰望天花板,就能看到悬挂的十个日光灯,天气黑暗的时候屋里也变黑了,日光灯就会为我们送来光明。

教室的东西两面有四个窗户,它每天都会被我们热爱劳动的小同学檫的干干净净,阳光只要一照射进来,就会把温暖送到我们的身上,暖洋洋的。?

教室还有两个小空调挂在墙角上,冬天的时候为我们送来温暖,夏天的时候为我们送来凉爽的风。

黑板上还有一行激励我们学习的名言,告诉我们“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们要珍惜时间,珍惜春天。

我们的教室真是设备齐全呀!

我的教室教室外是我们玩耍的地方,而教室内则是我们学习的地方。

教室朝南,门正上方开窗。东墙上,有两个传播消息的好帮手——影响。在两个音响的正中间是革命烈士用鲜血染红的五星红旗,它是我们祖国的象征!在它的下方,是一块大大的黑板,老师就是通过它来给我们传授知识的。黑板旁是我们的创新中队,在它的下方是让我们饮水的饮水机。在饮水机的侧前方是老师的座位,一张白色的椅子和一张银灰色的讲台,老师经常坐在那里批作业,桌子上有一盒彩色粉笔和一盒白粉笔。我们的课桌在教师中间分成四列,老师的讲台就在第三列的前面。东北角上有一个小书柜,里面整齐的放着数学、语文、英语三门课的本子。西墙正中是一块大黑板报,上面有群星、健康小贴士和一些哲理故事。西墙角上是我们放扫把的地方,在他的上面贴着“最是书香能致高”这几个字。南墙上有一块公告栏,上面有小学生应该遵守的纪律,而承诺的人就是我们。

南墙上和北墙上都有窗户,每当十月金秋,桂花的清香就在不经意间钻入我们的鼻孔,令我们心旷神怡,因此,我最喜欢的季节就是秋天,每当秋天,整个校园都沉浸在桂花香中,这就是我最喜欢的地方。秋天一点也不必春天逊色,它有春天没有的桂花香,这是百花无法代替的。

这桂花香伴着我们朗朗的读书声真是妙极了!这就是我们的校园,我们的教室,我爱它们!

我的教室我的学校很美丽,到处种满了花,而我的教室也很干净,黑板乌黑发亮,桌子排放得很整洁,同学们得关系很友好……坐在这样的教室里读书感觉很舒心。

班里同学们的感情象兄弟姐妹般的挚爱,比如:上次有位同学身体不舒服,发生呕吐啦,同学们不顾脏不顾臭,有的去安慰,有的去拍拍他的背,还有的同学把呕吐物打扫的一干二净。前几天我不小心摔了一跤,膝盖流血了,我一瘸一拐的回到教室,同学们看到我的样子,连忙跑过来扶住我并问没事吧,有没有流血?我掀起裤角,露出了流血的膝盖后,同学们马上扶我去医务室让杨老师帮忙上药,这样感人的故事在我们的教室里经常发生……

小朋友你们觉得我的教室美丽吗?想拥有这间美丽的教室吗?那就快来我们的学校读书吧!

我的教室我在桃园小学,我上四年级在三楼,第一个教室。

我们教室一开学老师就得装扮,而写要漂漂亮亮的。在我们教室,左边是追星逐月:是我们比赛的,要我们争取红花等各种贴花往上头贴,一学期完了,看谁的多较有很高的机率当三好学生;右边是班级公约:懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆听……;前头是一分耕耘一分收获……后头有小组比赛,1、2、3、4看哪一组一学期过后(贴小红旗),得的分高哪一组就有好多小红花跟追星逐月一模一样;西南角是比劳动的,是每组扫一天,一个星期过后,也是看哪一组打扫的好就奖花,要是你早上扫操场,中午扫教室,老师就会单独给你奖花……

这就是我们美丽、丰富多彩的教室,有同学和老师,有老师给同学讲课的教室……

我的教室开学了,我们四年级了,又得换教室了。我们现在的教室很漂亮,我很喜欢。

这个教室比三(1)班的教室更加漂亮,更加干净,这儿还有空调,和各种植物,还有白板、黑板,干净又漂亮。

这儿是我们四(1)班全体师生的“栖息地”,是我们共同的家园。假如,我们是鸟儿,教室就是大树;假如,我们是小鱼,教室就是河水。教室时我们共同成长的地方,我们要爱护它。

假如,我们真的喜欢教室,那就拿行动来,就从不乱扔垃圾开始,就从不在教室里乱扔纸开始吧,爱护教室,让我们有一个更好的学习环境吧!

我爱我的教室,我要爱护我的家!

我的教室教学楼三楼西边的第二间教室就是我们三七班了,他是一个宽敞明亮的教室。

推开红漆木门在空无一人的教室里整齐地摆放着七排八列课桌椅,犹如一列列火车正准备载着我们驶向知识的乐园。坐在座位上抬头向前看去教师正前方有一张讲桌讲桌上没有杂物老师在讲桌上改作业。前黑板是老师为我们讲课的阵地,三年来这块大黑板上留下秀气的文字,公正的算式,美丽的图画,优美的音符,深刻的道理……仿佛现在正坐在椅子上听老师讲课。后面有一块后黑板,黑板上有课外知识,有名言名句。黑板下方有橱柜,橱柜里放一些杂物。

我的教室既是知识的天堂,又是一个大家庭。

我的教室我们的教室在学校的南边,一进校门远远望去,教室非常漂亮,非常大方。

一进门右边的墙上,有我们的课程表,上边写有我们每天的课程。左边是眼保健操图,有读书排行榜的一些内容。再往前走就是黑板了,黑板有四大块连在一起,中间有一把小锁,把锁打开,里面就是一块大大的白板了,白板可以让我们学知识,还有老师用的讲桌,老师站在讲台上给我们讲课,再往下看就是同学们的课桌了,桌子上有两个抽屉洞,抽屉洞里面有我们的书包,再后面就是我们放衣服的大橱子。最后面还有一个大牌子,上面有我们全班同学的名字,上面有每个同学的学习成绩,这是一个好办法,我要向学习好的同学学习,努力改正自己的错误,争取好成绩。

教室是我们学习的好地方,在这样的教室里学习,我们的心情非常愉快。我们要听老师的话,努力学习,保持教室的环境卫生,不随便乱扔东西,从小养成

讲卫生的好习惯,将来成为一个对国家有用的孩子。

我喜欢我们的学校,也喜欢我们的教室。

我的教室我的教室位于学校3号楼3楼的南面。它宽敞、明亮,是我心中最好的教室。

一推开我们的木制大门,首先映入眼帘的是6排整齐的蓝色课桌,它每天都被同学们擦得闪闪发光,十分整洁。教室的左右两侧共有5扇透明的窗户,医务室的朱老师说:每天都要开窗通风,保持空气清新。

教室的正前方有一块长方形黑板,它刚刚刷过油漆,乌黑泽亮,老师利用它给我们传授知识。黑板上方有一面鲜艳的五星红旗,每当我看到它,就想起那句:“少年强,则国强”的至理名言,它时刻提醒着我,要好好学习,为祖国争光。黑板右侧是一台崭新的立式空调。黑板的左侧是一台巨型电视机,可以让我们看到老师精心准备的幻灯片。

教室的后面,有一大块绿色绒布做成的板报,上面有我们自己的妙文佳作和健康小知识。板报的下面是2层木制书柜,里面的书包摆放得很整齐,那五颜六色的书包图案,组成了一幅美丽的画卷。

我爱我的教室!

我的教室我的教室位于教学楼的第二层北面的第二个教室,它宽敞又明亮。

进入我们的教室,首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅,我们就坐在上面认真地学习。前面有一块墨绿色的黑板,像一块草坪,上面开满了知识的花朵,我们就是小蜜蜂,在花芯里采集知识的花蜜。黑板上面有8个红色的大字,写着“我们欢笑、我们创造”。在上面有一面五星红旗,这时我仿佛看见了在升旗仪式上伴着国歌缓缓升起的鲜艳五星红旗。黑板左侧是给我们提供甘甜泉水的饮水机。我们教室的后面是我们班级的黑板报,主题是阳光灿烂的向日葵,上面有知识栏,让我得到更多的知识。还有英语角可以给我们补充课外英语。黑板报右侧有一个图书角,里面有几十本书。图书角上有6盆绿色植物能绿化教室。边上还有一个空调,夏天给我们带来凉风,冬天给我们带来温暖。教室两侧有窗户,只要窗户一打开,我们就可以呼吸到新鲜的空气。教室上的灯只要在下雨天就能照亮教室。

我爱我的教室。

小学三年级写人作文350字

小学三年级写人作文350字 【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人,我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。以下是整理的《小学三年级写人作文350字》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级写人作文350字 妈妈是一个勤劳的人。大扫除的时候,妈妈会找来很多废旧报纸先把窗户擦得干净明亮,然后再把纱窗拆下来拿到浴室里冲洗。 妈妈冲洗纱窗的时候非常认真,她会先把纱窗草草冲一遍,然后,用刷子“刷啦刷啦”刷一遍。刷完之后,妈妈又会把洗衣粉洒在纱窗上,再反复冲洗,直到从纱窗上淌下来的水是干净的才罢休。 大扫除最不能少了就是拖地了。在拖地之前,妈妈会先用吸尘器把家里吸一遍,然后才开始拖。妈妈拖地的时候,一般是从外面客厅开始,最后才是房间。她拖地的办法也很特别,就是脚下踩两块抹布,蹭着走路,因为是站着的原因,妈妈拖地的样子看上去可精神了。 当然,妈妈还要整理房间里的东西,凡是不要的统统会被她丢进垃圾桶,她总是说:“那么多没有用的东西,不处理掉真是乱得像猪窝。你把有用的收起来,不然我会当作垃圾全部丢掉的……”每当这个时候,我就很紧张,因为我有时候也乱扔东西,所以我总是要看看有没有被丢掉有用的东西。但一次也没有发现妈妈丢错东西。 这真是一个勤劳的妈妈呀! 【篇二】小学三年级写人作文350字 我有一个弟弟,叫吴卓鸿,因为排行老二,我们都叫他小二,今年两岁半了,小小的个子,胖嘟嘟的。短短的头发,黄黄的。眼睛小小的,笑起来变成了一条线。 因为爸爸妈妈都要工作的关系,没时间照顾弟弟,弟弟六个月的

描写土豆作文

描写土豆作文 篇一:土豆 我们农村有一些特色食品,是大城市里的人们没有的。我就介绍土豆吧。 土豆又叫马铃薯,我们叫它洋芋。我住的地方种有两种:一种是黄皮的,一种是红皮的。有一天,我看见土豆表面有一些小坑,像小眼睛。我不知道这些小窝有什么作用,我就去问妈妈,妈妈说:小坑儿是长芽的,种在土里它就长出苗来。 土豆的可以做成不同风味的食品。把土豆片用开水焯一下后晒干,用油炸,炖火锅。还可以用这种方法干土豆块炖火锅。还可以炒土豆丝、土豆片、用油炸土豆块等等,拌上辣椒很可口。 有一天,就让我来做一个土豆家肉片。我削掉土豆的皮洗净,放在砧板上切成小丁,妈妈就切肉。我把土豆丁切好了,把锅洗净,就把火升旺,等锅烧烫了就放油到锅里。锅里的油开了,就把土豆丁放到锅

里,看见面向锅的那一面烧黄了,就把土豆用锅产翻个面,过了一会儿,土豆丁炒好了就放点辣椒、盐、佐料,把烧好的土豆丁放在锅边,把肉放到锅中间炒好,然后把土豆丁和肉放在一起拌匀,香喷喷的,我的口水都要流出来了,我吃了一块土豆丁,面面的,软软的,真好吃! 篇二:土豆 我非常喜欢吃土豆,不管怎么吃也吃不腻。 土豆的学名叫马铃薯。它们是椭圆形的,外面有一层薄薄的土黄色皮,皮上有一个个的小坑,如果时间放久了,小坑上会长出小芽来。吃的时候要把皮削得干干净净,尤其是小芽,削不干净就会中毒、生并住院的噢!土豆苗生长的时候,土豆不是长在土豆苗上,而是在地底下,把土豆苗拔起来再挖几下就看见土豆了。我想,“土豆”这个名字就是这样来的。 土豆有好几种吃法。可以切成土豆丝吃。先把土豆切成丝,用水洗净淀粉,倒进炒瓢里炒几下,放点儿辣椒,加几滴醋。吃上一口,嘿!

关于写景的作文400字5篇

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观察植物的作文400字.

观察植物的作文400字 2020-04-21 导语:灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。下面是小编为大家带来的观察植物的400字,希望对大家有所帮助。 观察植物的作文400字一 我喜欢飘香十里的桂花,喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的,还是那寒秋之魂――菊花。 菊花的茎细得像一根铅笔芯,上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火,刚长出来的叶子呈浅绿色,叶子上有不在一条水平线上的脉,用手一摸,可有些粗糙。 最有趣的要数花了,菊花千姿百态,有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏;到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同,有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳,花的颜色也丰富多彩,红的似火炬,黄的如稻谷,白的像白雪,粉的似睡莲,那美丽的花朵,会把你带进一个童话世界。 最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋,天气凉了,可它却在这个时候盛开了。寒风越狂,菊花开得越旺,它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强! 菊花不仅有不畏霜寒的精神,用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕,美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药,用来治疗皮肤病,真可谓是“全身都是宝”啊! 观察植物的作文400字二 我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱,装饰着我家的阳台空间,带来了美的视觉享受。 每年的春天,吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子,翠绿如洗,叶片狭长而柔嫩,像一个个新生的'娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水,施肥,松土,让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。 有一次,我去阳台上看吊兰。哎呀!有个重大的发现,吊兰的叶子怎么都倒向一边,难道是有人给它统一方向长吗?我上网查资料才明白,原来,吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。

点面结合 场面描写

点面结合场面描写 场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由“人”、“事”、“境”构成,它是叙事性作品的基本构成单位,是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。那么如何写好场面呢?点面结合是进行场面描写最好的选择。 所谓“点”,指的是最能显示人事景物场面的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物场面的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。点面结合一般有以下三种形式: 一、视角笔触横向化,就是要把观察的视线向横的方向展开。要看到整个场面在同一个时间里所发生的事,不能只集中看一点。如下面一段场面描写: “王励勤,加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几当起场外拉拉队来,王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌,这时,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,利用王励勤侧身过多,迎头赶上,观众的叫声更响亮了,震耳欲聋,把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚,索性脱掉衣服

在此挥舞,终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,又使他崛起赢得了比赛,我们也抑制不住兴奋之情,相互拥抱起来。 二、一面带多点,就是要有整体的概括,又有重点的具体描写。一般采用先总述再分述的方法。这也是我们进行场面描写时所常用的手法。如《十里长街送总理》第一段的描写。 天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着…… 作者为了把送总理的人很多这一特点写出来就用了“点面结合”的写法:其中“长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。”这是面的描写;“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……”这是点的描写。这样,我们一读文章就能够深刻感受到来总理的自发群众是那样的多。细读之后,我们更能够感受到人民对总理的爱戴和无限悲思。难能可贵的是在这一段中,没有

【精品】小学描写植物的作文400字八篇

【精品】小学描写植物的作文400字八篇小学描写植物的作文400字八篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是帮大家整理的小学描写植物的作文400字8篇,欢迎大家分享。 小学描写植物的作文400字篇1 紫荆,因“其木似黄荆而色紫,故名。”《本草纲目》俗名箩筐树,又叫紫珠。其实我对它也不是很熟悉,可是,我却知道它代表着兄弟和睦。或许你没有兄弟,但它却不会改变其本质。 我们谈谈熟悉的,百合花,在我没有仔细了解它的时候。我便根据其字面意思理解,之前在我看来便是百年好合。可事实却也如此,不过并不全面,它还代表着情谊长存,并且具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意。 荆棘是马鞭草科的一种落叶灌木,借喻作艰险处境或者纷乱局面。在我们的生活中总是有不少的困难环境,人生何尝不荆棘。不荆棘的人生,便是一场不完整的人生。可过多的荆棘也会让我们失去对生活的希望,不管怎样的人生都应该有一定的限度。若人生遇到荆棘,你也应该淡然处之,急躁并不是唯一的解决办法,有时还会坏事。所以不管你在何种境地,都应该要静下来。

芍药在红楼梦中是一种重要的花。被人们誉为“花仙”和“花相”,且被列为“六大名花”之一,又被称为“五月花神”,因自古就作为爱情之花,现已被尊为七夕节的代表花卉。也表现出了其依依难舍的感情。相隔两边难得一聚,时间的短暂让人依依难舍。 菊花的高洁不俗,桂花的高尚不俗,银杏的古老文明。这些都需要我们好好的利用,将其好好地发挥。 小学描写植物的作文400字篇2 初春是一个脚步轻轻的画家,当你察觉到它的到来时,它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白,当然,最多的还是嫩绿。 我们大家坐在客车上,一路上,大家就像离开了妈妈的小鸟,叽叽喳喳的叫着。微风在我耳边倾诉,花儿在一旁伴舞,小树随着微风轻轻拍手,小鸟在枝头歌唱。到处一片欢乐。 来到植物园的大门,门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字,放射出灿烂的光芒。两边的花草树木随风摇拽,仿佛欢迎我们的到来。走进大门,极目眺望,各种各样的花千姿百态,让人眼花缭乱。在近处,一片碧绿的草让人看了心旷神怡,精神抖擞。在石子路两旁,那棵棵高大树像大蘑菇似的,又像坚定的士兵守卫着植物园。多么美的植物园,它真像一幅诱人的画卷。 在方老师的一声自由活动中,同学们就四人一组的开始了自由活动啦。正在大家玩的不亦乐乎的时候,忽然发生了一件意外的事情。原来是陈书衡在草地上跑来跑去的时候不只是不小心还是没看路,总

三年级描写人物的作文350字

三年级描写人物的作文350字 【篇一】平凡的女孩 一个长着黑珍珠般的大眼睛,扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那就是我!一个平凡的女孩。 平凡的我,却参加了不少大赛。如:英语风采大赛(决赛)、湖州新概念精选作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中,我持之以恒、永不放弃,获得了优异的成绩,失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我:失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来,就能成功。当然也少不了教师的细心教诲。我不但在学习上努力,在生活中也一样。我很爱运动,特别是爬山。虽然我爬的山不多,但是,我觉得不管是普通的还是远近闻名的山,我都能从中领会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累,但是你能和大自然做一次次的亲密接触,让整个人都心旷神怡。所以,爬山也是我最喜欢做的事情之一。 可是,我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:“唉,终于做完了!”这就是我,一个既平凡又活泼的女孩! 【篇二】我的自画像 大家好自我介绍一下:我叫曹志琳,家住城阳街道北疃社区,今年9岁了,在城阳区第三实验中小学读书。

我有一头乌黑的长发,有着一张椭圆形的脸,眼睛不大,一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张心爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。我的性格活泼心爱,喜欢与人交朋友,我说话声音有点大,是个急脾气,妈妈经常告诉我:“小女孩要温柔,性格稳重,做事情认真、认真,不能大大咧咧的。”我总是听不进去。嘿嘿!我还有一个特点就是喜欢逗人笑,比如:说笑话、做鬼脸、装心爱、做搞笑的表情和动作,逗的同学们笑翻了天,他们笑了我也就开心了,哈哈!我的兴趣爱好很广泛:比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜欢的还是跳健美操,我被选入学校组织的健美操队,我心里觉的很骄傲。 这就是我一个活泼心爱、人见人爱的小女孩,你们现在认识我了吧?喜欢我吗?愿意和我交朋友吗? 【篇三】赶时髦的奶奶 我的奶奶都65了,却非常赶时髦,不信是不?我就给你说说看。今天是我们准备出去玩,我们全家可快乐了,我拿了几件衣服梳了梳头,妈妈拿着行李,哥哥拿着吃的,妹妹…… 我们一家都准备好了,就差奶奶了,我还没进奶奶房间,就听见‘穿那件好呢,这件,不还是那件吧’,爷爷笑了笑说这赶时髦的老婆子,奶奶好不容易出来了,我没还没开口说话,奶奶说了你们先走吧,妹妹问,奶奶我们要出游了,你还有比这更重要的事吗,奶奶没有答复,冲我们摆了摆手,他们走了,我为了弄个终究,就轻轻的跟

描写植物的作文400字 写茉莉花的作文

描写植物的作文400字写茉莉花的作文我喜欢浪漫的玫瑰;喜欢艳丽的牡丹;喜欢香气浓郁的薰衣草。可再美、再香的花,在我心里也比不上那含有淡淡清香的茉莉花。 在我家的阳台上就有一盆茉莉花。它虽然没有牡丹霸气、艳丽,但它能默默散发香气,直至凋谢,就如那纯洁的心灵,用它的香气传播自己的美。 茉莉花的茎不太粗壮,碧绿碧绿的。而茉莉花刚吐出来的嫩叶是浅绿色的,随着时间的推移最终会变成墨绿色。它的叶子圆圆的,充满了生命的活力。 在绿叶的衬托下,茉莉花竞相开放。茉莉花的花瓣有单层的,也有双层的,开出来的花是雪白雪白的,远看就像雪花飘落在绿叶丛中。你若仔细看,会发现它们当中有的还是花骨朵儿,饱涨得好像要裂开似的;有的全开了,露出黄色的花蕊;有的才张开一点,颇像一个害羞的小姑娘;有的花已落了,但香气依旧迷人……打开窗户,一阵微风拂过,它们就会散发出浓郁的香气,令人心旷神怡! 我热爱她的花和花香,也爱吃用做的糕点,爱喝用它泡的茶。我看见落下的整朵的茉莉花就会轻轻地捧起它,一朵、两朵……放进瓶子里,等到攒得越来越多,我会递给妈妈,嚷嚷着让妈妈用茉莉来沏茶。茉莉沏的茶还留有一丝花香,再加上茶香,更叫人赞不绝口,迫不及待想要品尝一下。 阳台上的茉莉花还在开放,在我心里也绽放着一朵美丽的茉莉

花…… 黑龙江刘维莲老师修改、点评: 看了你这篇文章,我就想起了一首优美的民歌:《好一朵茉莉花》,这首歌唱出了茉莉花儿的美丽,唱出了茉莉花的清纯,唱出了人们对茉莉花的喜爱。 你用优美的文笔,同样歌颂了美丽的茉莉花,感觉你写的和歌词一样吸引人。在文章构思上,你用对比式开头,引出了你所要赞美的对象一一茉莉花;中间部分,对它的茎、叶、花进行描写,抓住了外形、颜色、气味、功用等特点,表现茉莉花的美丽可爱;最后用意味深长法结尾,含蓄地表达了自己也要像茉莉花一样,带给人们美丽与芬芳的思想感情。这是一篇很不错的散文! 扫一扫下方二维码可快速关注诺爸发作文 简介:全国首家推送小学生作文(给小学生肯定和鼓励)的微信公众平台。

写人的作文350字范文10篇

写人的作文350字范文10篇 以下是橙子精心收集整理的写人的作文350字范文,供大家参考!希望对你有帮助。 幽默的老师作文350字 我的美术老师叫周chen霞,她的个头非常高,是走"模特“的好手。她有一双炯炯有神的大眼睛,一头齐腰的卷发非常美丽。瘦瘦的她和蔼可亲,每单我们放了错误时,她总会等下来语重心长地给我们讲道理。而且她更是一个画画能手。 记得有一次美术课上,我们在画动植物,我有一笔画画错了,别的小朋友都笑我画的很丑,我感到无地自容。这时周老师走了过来,优雅的拿起画笔,帮我把那一笔画成了一只美丽的蝴蝶,并且把那些嘲笑我的同学给批评了。 还记得有一次,也是在美术课上,我们小朋友个个都无精打采。懒洋洋的。这时周老师突然大声地说:"上课。起立。同学们再见。“我们全班都哈哈大笑。周老师又说:"我看你们全都没有精神,所以就来逗逗你们笑一笑,不过,下一次你们一定要精神饱满地上课了”。我们听了个个都连连点头。 这就是我那又严格又幽默的周老师。我十分喜爱这位美女老师。 电脑迷爸爸-我的爸爸作文350字 每个人都有自己的爱好,有的爱踢球,有的爱看书,有的爱跳舞,还有的爱唱歌……,我家有个名符其实的电脑迷。

中午,他一回来就马上坐到椅子上狼吞虎咽的吃饭,不知内情的总以为他很饿呢!其实呀,他是想快点儿去和他的“好朋友”见面。有时,他的“迷”性大发,干脆把饭菜搬到电脑房去了,一边玩一边吃。 晚上,他吃完晚饭就不见人影,但是在电脑房里,你准能找到他。他一玩起电脑来就没个完,不玩到深更半夜不睡觉。为了这些,妈妈不知说了多少次,可他总是“死性不改”。 记得有一次,可把我气坏了。那天,他的单位正好放假,于是,他在电脑房里整整玩了一上午,下午我放学回来,看见铁门没关,我还以为家里失窍了,东瞧瞧西望望地进了门,里面门也没锁,一想坏了,该不会真的吧?一阵猛冲原来是他呀!为了电脑,他连班也不要上了。妈妈回来后,我把事情讲给她听后,妈妈半开玩笑半认真地说:“洁洁,你怎么不报警呀!以为碰到这种事可要三思而后行啊!”“如果那样的话,那他不就惨啦!” 你知道这个人是谁吗?是我的——爸爸! 助人为乐的同桌_小学写人作文350字 我的同桌叫宋玥,有一头乌黑的长发,有一对弯弯的新叶眉,像一把镰刀,还有一张樱桃似的小嘴。 我的同桌喜欢穿漂亮的裙子,喜欢戴发箍,她特别爱说话,说话时结结巴巴,嗓门不大,语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳,是边吃零食跑进教室的。 她非常爱看书,比如:有一次,我喊她来我家里玩,她来到我家

我进步了作文350字_写事作文

我进步了作文350字 我进步了作文350字在我的成长过程中,有过几次小失败,经过我的努力后,各方面都有了一个较大的飞跃,现在就由我给你说说记忆深刻的一次进步吧! 上一、二年级时,我的字写得特别难看,三天两头被老师扯本子,算算起码都有五十张了。扯本子还算是小事,关键是一次作业就因为字写得不好,我要比被人多写五次,这让我很伤自尊,十分头疼。不仅仅是老师惩罚,回到家连妈妈都数落,说我写的字东倒西歪,歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好,只是没有认真对待。为了不让老师撕作业,为了不再听到妈妈的唠叨,我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构,然后横平竖直工整地书写;回到家写完作业后,就拿出字帖仔细地描摹,日复一日,月复一月,功夫不负有心人,我的字有了很大的进步。 到了三年级,老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字,一直到现在,老师再也没有一次因为我的字写得不好撕我的作业,就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈,都经常夸我进步斐然,我的心像吃了蜜一样甜,原来把字写好是这么幸福的一件事啊! 怎么样,我很棒吧!这是我的进步经历,在我的写字进步中,我明白了一个道理:只要努力就会成功。你有没有同样的经历呢? 我进步了作文400字进步对我来说,是值得骄傲、自豪的事。 以前,我是家里的小公主,在父母的关怀下,我不太爱劳动,都是父母操劳家务,而我却坐在沙发上,看着这一幕幕的发生,毫无奇怪之感。妈妈常对我说:“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。 就在一次放学回家的路上,我觉得自己做错了,妈妈在工作上就忙不过来,还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈,还不把妈妈的话当回事。刹那间,我油然而生出一种想法:“让妈妈休息一次,我来做家务。”等回过神来时,自己已到了家,便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措,汗珠颗粒大的掉了下来,可未停下。当我看到家里如此洁净时,才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来,就开始煮饭,当饭菜一一上齐,只听见“碰”的几下响,原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边,若无其事。妈妈一进来,看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线,高兴得无话可说,再加上桌上的饭菜,更是无法比喻。忽然,她的目光转向我,我相信她知道了这是我做的了。 就在享用晚餐的时候,妈妈突然对我说了一句话:“孩子,你进步了,”我吓了一大跳,这是从小以来,妈妈第一次表扬了我。 我进步了,但不能骄傲,要以这事为前提,更加努力。 我进步了,你们退步了作文600字在生活的长河中,父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具,而遇到风浪必须我自己挺过。 最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。 那天,又要写作文,我一如既往地把作文本拿到妈妈面前,妈妈正在看电视。“妈——”“妈——教我写作文嘛!”妈妈看了我一眼,并没有像往常一样拿起作文本,耐心的给我讲解写作思路。而是满脸的不愿意,只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了,我天生也是要强的人,“哼”了一声便生气地走了,我还故

四年级描写风景的作文350字范文六篇.doc

四年级描写风景的作文350 字范文六篇家乡的苍马山很秀气,很美,美的能醉倒人。下面是我为大家带来的四年级 描写风景的作文,希望你们可以喜欢哦。 描写风景的优秀范文一 说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。 从街道走向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个大字- 岳口小学。走进学校,一面鲜艳的红旗首先我的映入眼帘,旗下是一个花坛。花坛上开放着一朵朵红红 的花儿,其中几个小花蕾,饱胀得像要破裂似的,仿佛再有一夜春风,它就可以 绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑容。往前走,一棵大榕树挡在面前,树下,同学 们在欢乐地玩耍。树上,吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠 亮翠亮的。榕树旁是一栋六层高的教学大楼。进入教学楼,我迈着轻快地步伐走 进二楼中间的小广场,环视着正在互相打闹的同学们,倾听着同学们的欢笑声, 这是多么美好。走出教学楼,两边分别是篮球场和体育器材场和乒乓球场,篮球场上几个活泼的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球。体育器材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。 校园,不管什么时候,你依旧是那么美。 描写风景的优秀范文二 可以说,世界各地都是风景。一朵花也好,一朵云也好,一个名胜古迹也好, 它们都有自己独特的美,这份美就被称为风景。 我喜欢的是一种蕴含着温馨,给人以惬意、陶醉的感觉,那就是夕阳下的落叶。秋天是我最喜欢的季节,在这个季节里,我感觉很凉爽,还可以欣赏落叶之

美,即使心中有再多的,也都一一消去,它我的,只是无限的自由。 叶枯黄了,儿一吹,就下,傍晚候,太阳下山了,天的晚霞着黄, 粉,有天空的,看久了,仿佛大地都是五彩呈的,地凝着那几棵, 它的叶子在晚霞的映下得如此凄美,在微的拂下,叶地来 去,于是,色也随之,好像是着灯光似的,晃一会,一会 便橙,反复地着,你的心也会跟着慢慢抖,就似那琴弦一,片刻 之后,你再也忍受不住了,悄悄地来到下,踏着的叶之毯,感受着秋 的凉意,落叶被儿吹卷,着圈,微微着那份光芒,叫你心怎么不 有爽之快慰,于是,你就会不知不地伸个腰,放松一刻,好奇地摘下那片叶,看着看着,它果真是有灵光的,在那默默地着它那独有的灵光,人后随着秋而翩翩起舞,把那最亮的一点留在你眼中,含着一份柔美。 ,你已真正地沉醉之中了吧,你的心里也一定透露出温馨,美好的感, 就是落叶的魅力。 描写景的秀范文三 伴着桃花的芳香,流淌的溪水唱起了歌儿,那么听; 溪底的石只是沉默不,静静地躺在溪底,享受着自己的生活; 溪的小草随舞,小溪 伴奏,悠悠的舞姿,令人着迷; 没有太美的的景色,但残留着我儿的??得小候,和小伙伴着一些食物,来到儿郊游,躺在溪的草地上, 仰望天空,数着云,就是我最快的刻。在草地上玩游,笑声洒落 地,悠地,向?? 在,我有笑,有争吵,但我的友却没有,像天上的白云, 那么,没有染。在我被成山的作的喘不气,会到来走走,

关于植物的说明文作文400字

关于植物的说明文作文400字 在植物的世界里,每一个植物都有它独特的地方,下面是由小编为大家整理的“植 物说明文作文400字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。 植物说明文作文400字一 风信子 在花中,有人喜欢华丽高贵的牡丹,有人喜欢十里飘香的桂花,有人喜欢浪漫的 玫瑰……而我呢?则喜欢那普通的风信子,它静静地站在我的桌子旁,却让我经常情不自禁地凑过去看看它。(好) 风信子的种子很大,像一个玩泥巴的大蒜,又像一个减过肥的洋葱。 将它泡在水里,过几天,它的头上便会长有几根“头发”,绿绿的,硬硬的,可爱 极了,而种子下面却会长有长长的“胡须”,它们互相缠绕在一起,使整个风信子看起 来像一个奇形怪状的水母,好笑极了。 日子一天天过去了,风信子也开花了,它的花朵十分漂亮,花蕊是紫红色的,花 瓣是渐变色的,从内到外,颜色越来越淡,“就算是再专业的画家也调不出这样的色彩 啊!”我常常这样赞叹。 风信子的花朵越开越密,它看起来像一个开满花的玉米。又像一个淡粉色的高粱。 风信子喜欢阳光,却又非常耐寒。 这就是风信子。听了我的介绍,你一定对它非常感兴趣吧! 老师评语:你是个会观察善想象的孩子,想必平时读了不少课外书吧,加油! 植物说明文作文400字二 我家门前的银杏树 我家门前有一棵银杏树,它足足有三层楼那么高呢。 春天,银杏树叶子嫩绿嫩绿的,像一个活泼可爱的小宝宝。(比喻句形象生动)风 一吹,像在和你招手呢。 夏天时的银杏树更加引人注目,叶子从嫩绿变成了翠绿,像一把小扇子,坐在树 下面,还能感觉到阵阵的凉意,非常舒服。 秋天,叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过,片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈,回到了大地爸爸的身边。(照应上文,树叶就像宝宝一样)大家见都忙着拾银杏叶,因 为银杏叶泡出的茶很好喝,还可以提神。

小学写人的作文350字左右

小学写人的作文350字左右 导读: 1.我最熟悉的人 我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。 我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着 棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。 我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。 爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。 爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。 虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。 2.我的老师 我的老师是一位美丽的老师,她有一双美丽的大眼睛,她有一头乌黑的卷发,还有一个红通通的'嘴巴。 我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨,我的肚子疼,她帮我揉一揉,不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。 我的老师还是一位有耐心,有责任心的老师。老师每天上课都非

常细心,耐心地把题目讲解给我们听。记得,有一次我发高烧,我几天没有上学,过了几天病好了,我回学校有好多题目都不会,学习跟不上了,老师就细心,耐心地把我不懂的题目讲解给我听,直到我会为止。 这就是我们的老师,老师我爱您,我们爱您。 3.我的妈妈 我妈妈脾气很不好,每次一生气,不用看天气预报,就知道雷雨马上要来临了。我就想,妈妈生气的时候,是不是头上有把火呢,如果放上锅,会不会蒸熟米饭,炒熟菜呢,或许还会给烧焦呢,我必须马上用一大盆水来灭火。 其实妈妈的脾气并不是真的那么暴,只有在我不听话的时候,或者不做作业的时候,才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我,也很辛苦,上班还要照顾我们一家人的生活,回家后洗衣,打扫卫生,还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气,以后我要照顾好自己,按时完成作业,替妈妈分担家务,让妈妈开心,不再生气。 小学写人的作文350字左右 1.春联小学作文350字左右 2.写小鸟的作文350字左右 3.写我的老师作文350字左右 4.描写狗的作文350字左右 5.写名人的作文600字左右

三年级上册《我们眼中的缤纷世界》例文10篇

我眼中的缤纷世界 夜幕来临,看!一场比赛正在进行。 “刷”、“刷”、“刷”一排排路灯瞬间被点亮了,它们像夜明珠一样绚丽多彩,给夜晚带来了光明,带来了乐趣。 公路也不甘示弱,各种各样的车辆川流不息,有小轿车、公共汽车、出租车……它们有秩序地排好队,车灯闪烁,时而响起悠扬的喇叭声。 大街小巷的店铺也挂上了鲜艳的五星红旗,处处洋溢着节日的氛围,成为了城市里一道亮丽的风景线,燃起了市民心头浓浓的爱国情。 天上的月亮和星星也加入了比赛,深蓝色的天空那样迷人,小星星手拉手组成了一张大网,这时,一颗流星划过,星星们顽皮地眨了眨眼睛,好像在说“快抓住那颗流星”! 这就是我眼中的夜景,它是明亮的,是喧闹的,是令人兴奋的,是最迷人的! 可爱的小猫咪 我特别喜欢小动物,很想有一只属于自己的宠物。经过我多次请求,前段时间妈妈终于答应了,给我买了一只小猫。我高兴极了,每天放学回家第一件事就是先去院子里看看它。 这是一只毛色黑白相间的小猫,长着一对尖尖的耳朵,一条长长的尾巴,还有锋利的爪子。它那圆溜溜的眼睛,就像宝石一样会绽放光芒,神气的样子像一只小白虎。我给它取了个名字叫“嘻嘻”,因为它每天都像是带着笑容,有时是满意的笑,有时是坏笑。 今天,我看了一本书,书上说猫是用自己的胡须来测量老鼠洞大小的,我想知道是不是真的,就做了这样一个实验:我在院子里搭了个小猫钻不进去的洞,在里面放了条鱼,然后躲到一边观察。过了一会儿,小猫走了过来。它估计是肚子饿了,闻见了鱼的香味,兴奋得“喵喵”直叫。只见它把胡须凑近洞口,一会儿又换个方向,凑过去。但不一会儿它就退了回来,在洞口来回转了两圈,又不甘心地再次往洞口靠近,最后还是退了回来。这次它彻底死心了,经过它的测量,知道自己是钻不进洞里吃到那条美味的大鱼的,只好闻着鱼的香味,垂头丧气地走开了。 通过这次实验观察,我终于知道了,猫的胡子很重要,它就像是一个测量器,它真的能测量老鼠洞的大小,帮助小猫捉老鼠。我一定要保护好“嘻嘻”的胡须,不然它就会像盲人失去了拐杖一样可怜了。 有趣的小金鱼 我家养了一条小金鱼,它是我的好朋友。 小金鱼两只鼓鼓的眼睛总是警觉地注视着周围的一切;一张小巧玲珑的嘴巴一张一合的,时不时顽皮地吐出几个小泡泡。最引人注目的还要数它的尾巴哩!那条红红的尾巴在水中一摇一摆,荡起一圈圈水波,就像是一个小公主在翩翩起舞。 我的小金鱼可贪吃了。每天早晨,只要我拎起那个装满红绿两色鱼食的袋子时,它仿佛就明白要开饭了,便迅速在水面仰起头,身体垂直,嘴紧挨着水面,好像在喊:

四年级写景作文350字【五篇】

四年级写景作文350字【五篇】 万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是中国悠久历 史的见证。它与*,兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时,长城于1987年12月被列为世界文化遗产。 万里长城伫立在宽敞的城垣上,极目远望。在宽敞的天宇下,这 古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的 像奋起的勇士,傲视长空;有的像沉思的巨人,默对苍穹。万里长城有 三条巨龙:一条是群山的巨龙,一条是长城的巨龙,还有一条是人流 的巨龙。三龙交叠:那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上,而五 颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。近处,用大块花岗岩条石和灰色 城砖砌成的城墙,很少风化,依旧坚固,白色的灰浆线条清晰可见。 年屹立于此的长城,你是生命的记录,历史的见证。 长城你我们祖先的智慧和力量的结晶,是我们中华人民的骄傲! 长城,我为你自豪! 【篇二】 我们家附近有一座漂亮的公园,那里绿树成荫,鲜花盛开。 公园里有高高的银杏树,有茂盛的樟树,有漂亮的小枫树,还有 香香的桂花树。夏天,人们三个一群,五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天,公园里又高又壮的银杏树上,挂起了把把小扇子,扇 走了夏天的炎热,扇来了夏天的凉快。丹桂树上开满了淡黄的桂花, 香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来,夹在书里,书本也香香的了,放在枕头底下,连做梦都是香香的。 公园里还有一条鹅卵石铺成的小路,那小路曲曲折折的,路两旁 种满了各种各样的花草,一到夏天,五颜六色的小花开了,好像给小

路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜爱在小路上奔驰,感觉像飞一样。 公园的中间还有许许多多的健身器材,有转腰器、漫步机等。早晨或晚饭过后,那里就成了最喧闹的去处,大人们在那里锻炼,小孩们在那里无忧无虑地嬉戏,一时间,嬉戏声、欢笑声飘荡在公园的上空。 啊,多美的公园啊,我爱漂亮的公园! 【篇三】 我的家乡是漂亮的,一年四季永久是那么的美,让人不由自主地喜爱上那里,爱上那如画的景色,因此,我热爱我的家乡。 春天的家乡,是充满生机的,那嫩绿的青草已经露出了头,贪婪地吮吸着甘甜的雨水,那粉红色的桃花迎着春风在枝头跳起欢乐的舞蹈,迎春花也不甘示弱,在绿叶边展示着它的雅姿,吸引了许多只蜜蜂,似一只只金黄色的小毛球。 夏天的家乡,是激情似火的,树林里的一切都是郁郁葱葱,空气中透着闷热的气流,蝉的叫声不时地传入耳际,似乎在为热而抱怨,仿佛一切都少了往日的精神,只有几朵稀稀落落的花儿向着太阳,太阳似乎要把一切蒸熟了一样,让人热的喘不过气来。 秋天的家乡是落叶纷纷的,那金色的落叶成了的胖料,为细小的树做了来年的预备。 科天的家乡是银装素裹的,雪为家乡穿上了一件白袍,雪花在树枝间飞舞,风在山间怒吼,树上挂满了蓬松的雪球和透亮的冰柱,让这个冬天变得更加寒冷更加迷人。 我爱家乡的美景,更爱我的家乡。 【篇四】

小学描写植物的作文400字四篇

小学描写植物的作文400字四篇小学描写植物的作文400字四篇 在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学描写植物的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧! 我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。 厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这

样,那我就放心了”。 冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。 春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。 这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。 植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多,比如一年四季都茂盛的万年青,秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。 这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就已经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事。天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就为人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们

小学三年级写人的作文350字

小学三年级写人的作文350字 【篇一】 我的小伙伴叫小明,他有一双大大的眼睛。满面红光看起来很精神的样子,他的皮肤白皙柔嫩一副书生气。 小明很爱跳绳,他跳绳也是的。跳绳比赛时,只见小明拿着跳绳,从沉着容地走到跳绳的位置,然后他打开跳绳,把绳头分别绕在两只手上,绳子紧贴小腿。“预备跳!”孟教师的口令一下,小明把绳子向前一甩,绳子从他的脚下一闪而过,像彩环似得上下翻飞起来。他跳的飞快,轻如飞燕,场地上绳影闪闪,上下翻飞的绳子像金蛇狂舞,发出“啪、啪、啪”的声响。他不停地跳着“九十六……九十九……”就这样连续一百零三下。获得了三年级组第一名,同学们都为他欢呼,这就是我的小伙伴,一个爱运动的小男孩。 我的小伙伴不但爱运动,还爱帮助别人。记得有一次放学后下雨,他看见小东一个人走在雨里,马上跑过去和小东打一把伞,他们一起走出学校,并把小东送回了家。 这就是我的小伙伴,一个既爱劳动有爱帮助人的小男孩! 【篇二】 一想到我的姐姐,我就羡慕、嫉妒、恨,气得牙痒痒!每次都怨恨妈妈为什么把她生成一个美人胚子,却把我生成矮胖冬瓜!

你看,姐姐一头乌黑亮丽的长发如瀑布般挂在肩上,显得那么温文尔雅。白皙如雪的脸颊上点缀着樱桃小嘴,一笑嘴边还会露出两个甜甜的小酒窝,那容貌可用“一笑倾城”来形容。再加上那一双明如清泉的眼睛,整张脸显得更加完美无瑕!而且,她还拥有女生最最喜欢的A4腰,大长腿和精致的锁骨,真的是让身为胖子的妹妹我眼馋哪! 但最令人可恨的是,她不仅颜值高,还是个十足的学霸!从中小学到大学,她的成绩全是优秀。中小学时,她以云龙镇第一的成绩进入了重点初中的班——创新班。后来,连高中中学都是被保送的,真是学霸的气场。高考时,更是以620分进入了一本线,考进了浙江师范大学。在大学生活中,身兼地理与环境部长的她是班里的尖子生,还拿过省三好学生的奖状呢。 哎,姐姐呀姐姐,我何时才能赶上你的步伐呢! 【篇三】 我的爸爸眼睛大大的,鼻子尖尖的,大耳朵,黑眉毛,戴一副黑框的眼镜。 爸爸是历史教师,学生都喜欢听他的课。他很爱看书,回到家除了吃饭就是看书,啥也不做。爸爸很讲卫生,每天早上起床后都会洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身体安康,很少生病,但是他不爱运动,只有妈妈叫他去,他才会运动一下。

观察日记植物仙人掌400字

观察日记植物仙人掌400字 仙人掌的品种繁多,世界上共有70⑴10个属,2000余种,详细可以分为:团扇仙人掌类、段型仙人掌类、蟹爪仙人掌(螃蟹兰)、叶型森林性仙人掌类、球形仙人掌。常生长于沙漠等枯燥环境中,被称为"沙漠英雄花",为多肉植物的一类。以下是小编为大家整理的关于观察日记植物仙人掌400字,给大家作为参考,欢迎阅读! 观察日记植物仙人掌400字1:我家的阳台种着一株仙人掌,是我最喜欢的植物,平常我当宝贝似的养着它,每天提醒妈妈给它浇水。 起初,我的仙人掌还是一块小小的,刺也比较细不过还是挺锋利的,过了一个月,它终于伸出一双小手,刺也长的更多更密了,由于我看到仙人掌的情况很好,所以经常隔三差五的才给它浇一次水,虽然我没有常给它浇水,可是它还是傲然矗立,神情十足。又过了几个月,仙人掌又长出了一对小耳朵,也长高了许多,我快乐极了!接着7月份到了,我们放暑假了! 于是,妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩,听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家,我连忙向阳台跑去,当时的场面时我大吃一惊,仙人掌不仅没枯,还奇迹般地向上生长。 可是,为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长,而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书,我一看,恍然大悟。原来仙人

掌的刺就是它的叶子,仙人掌原来是在大沙漠里生长的,因为沙漠的气候枯燥炎热,为了减少水分蒸发,仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。 仙人掌真是顽强,就算你不给它浇水,它也不会枯萎,茁壮成长,这种精神值得我们学习。 观察日记植物仙人掌400字2:在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。 仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只心爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾屡次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。 春天到了,万物清醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,仿佛一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克制了重重困难,长大了。 春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇异,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,

写人记事作文350字

写人记事作文350字 写人必须从具体的事情之中写人,写事也必须通过人的活动来写事。人因事而鲜活,事因人而彰显。人事相因,互为依托。下面是橙子为你带来的写人记事作文350字,希望对你有所帮助。 写人记事作文350字1 我们的语文老师姓张,可是在我的心中她姓美,我们称她为“美老师”。 我们的“美老师”,一张圆圆的脸,睫毛长长的,黑黑的大眼睛。 我们的张老师笑得美。在我的记忆中,许多老师似乎都不大喜欢笑。但是张老师她喜欢笑,从听到哪个同学说了一个笑话,她会笑得前仰后合;听到我们提出的天真幼稚的问题,她会张嘴大笑;看到我们滑稽的表情和动作,她会笑得喘不过气来;看到我们的点滴进步,她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。 我们的张老师的声音美,她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,所以听她说话、朗读课文是一种享受。 我们的张老师心灵美。她的心中时时刻刻牵挂着我们,谁的身体不舒服,她会不厌其烦地准时给你点“润”;谁的本子丢了,她会想方设法拿来一本;谁的功课落下了,她会耐心地指导你;谁的思想上有疙瘩了,她会苦口婆心来开导你。 这就是我们张老师,永远美在同学们的心中。 写人记事作文350字2 我的外婆今年60多岁了,和我们住

在同一个小院里。每天她把家务事做完就背着手在小院里转悠,如果你以为她闲着没事,那可错了。 一个双休日,我在院子里玩,这时一个中年妇女一来到院子里就东张西望,外婆看见了,顿时警觉起来,当那人正要溜进单元门时,外婆立刻叫住她:“哎,你是干什么的?出来,快出来!”那人回答说:“我是贴小广告的。”“那你在门外贴一张,人人都能看见用不着上楼!快出来!"那人自知碰上了"克星”,便皮笑肉不笑地走开了。怪不得这几年来院内没丢过东西,原来都是外婆的功劳啊!想到这里,我不禁笑着对外婆说:“外婆,你真好!” 有时,风把哪一家晒的东西刮下来了,外婆就默默无闻地拾起来,叠好,交给它的主人。每天外婆还会认真得把楼梯打扫干净...... 左右邻居看着外婆整天忙上忙下,便说:“大姨,您辛苦了!”可外婆却总是谦虚地说:“没什么,没什么。” 写人记事作文350字3 今天,我向大家介绍一下我心目中的邬老师。她是我画画班的老师。 他三十出头,中等个儿,不胖也不瘦,长着一张国字脸,脸上戴着一副黑色边框的眼镜,一看就知道是个知识渊博的人。她的脸上经常挂着笑容,他上的课总是那么生动,有趣,幽默。 我记得有一次,邬老师手提着一箱牛奶,来到了教室。我们还以为今天可以喝牛奶了,我们兴奋地跳了起来,邬老师神秘兮兮地说:今天我给大家带来了一位不速之客。 老师像变魔术似的变出了一只只大龙虾。我们大吃一惊,有的同

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