部编人教版三年级语文上册第三单元 第三单元 主题训练卷
第三单元主题训练卷课文主题感悟(50分)一、信守诺言：《去年的树》(17分)1．读句子，判断，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)回来，给你唱歌。
请等着我吧！”鸟儿说：“好的，我明年一定．．(1)“一定”说明鸟儿珍惜友情，严肃认真地许下了诺言。
()(2)鸟儿如果明年不回来，就失信了，不够朋友。
()2．根据课文补充句子，理清鸟儿找树的过程。
(9分)(1)鸟儿问()，知道树朋友()，拉到()。
(2)鸟儿问()，知道树朋友()，运到()。
(3)鸟儿问()，知道火柴()，点燃的火()。
3．体会鸟儿的内心世界，填写内容。
(5分)(1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，好像在说：“______________________________________________________ ________________________________________________”(2)唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，好像在说：“______________________________________________________ _________________________________________________”二、实现愿望：《那一定会很好》(10分)1．根据课文的内容连线。
(4分)种子做一棵会跑的树做成了一辆手推车大树停下来，坐着休息长成了一棵高大的树手推车能躺下拼成了美丽的木地板椅子站起来，呼吸空气做了把椅子2．比较，选择正确的说法。
()(2分)A．心怀哀伤，抱怨生命的每一段历程。
B．心怀美好，享受生命的每一段历程。
C．无所谓，知道生命的历程就是回到原点。
3．如果你是一粒种子，你愿意被种在哪里？成为什么？(4分)_________________________________________________________ 三、惊险旅行：《在牛肚子里旅行》(13分)1．整理红头在牛肚子里的惊险旅行过程，填上序号。
(4分) ()青头不顾疼痛，提醒红头躲过黄牛的牙齿。
()红头与青头玩捉迷藏，躲在草堆里。
()红头咬着牙不让自己失去知觉。
()青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
()大黄牛低下头来吃草，把红头吃进嘴里。
()红头和草一起进了牛的肚子。
()红头随着草从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
()牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
2．根据红头的旅行过程，整理一个线路图。
(3分)()→()→()→()→()→() 3．读下面的句子，写出你对加点的词语的体会。
(6分)(1)“救命啊！救命啊！”红头拼命．．地叫起来。
_______________________________________________________(2)“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀．．地说。
_______________________________________________________(3)红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪．．．．．。
_______________________________________________________ 四、思想斗争：《一块奶酪》(10分)1．想一想，蚂蚁队长经历过怎样的思想斗争，合理的打上“√”。
(4分)(1)奶酪渣太诱人，蚂蚁队长也犹豫过，想吃掉它。
()(2)“吃”与“丢”的选择：丢了可惜，吃了又犯禁令。
()(3)自己吃还是给别人吃的选择：吃了比丢了好，可是给谁吃最合理呢？()(4)公开与不公开的选择：让大家看着好，还是不让大家知道好呢？()2．怎么理解是正确的？选择。
()(2分)大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
A．大家面对奶酪的诱惑，劲头更足了。
B．大家钦佩队长的处理合情合理，劲头更足了。
C．大家畏惧队长的权力，劲头更足了。
D．大家想表现一下自己，想多分点奶酪，劲头更足了。
3．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃奶酪渣，是大家都认为的最好的决定。
()(2)蚂蚁队长用毅力克制了奶酪渣的诱惑，为大家做出了遵守纪律的好榜样。
()(3)一个好蚂蚁队长，就应该面对奶酪渣，不能闻出香味。
()(4)一个好的集体，就应该做到纪律严明。
()经典片段阅读(13分)五、课文片段阅读《那一定会很好》节选了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨手推车为农夫服务．．头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来，座着休息一会儿，那一定会很好。
”手推车一边这么想着，一边废力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料作了把椅子。
1．文中有三个错别字，找出来并加以改正。
(3分)______改为____________改为____________改为______ 2．读文中画“——”的句子，用“一边……一边……”写话。
(2分) ________________________________________________________ 3．体会、理解文中的“服务”，选择正确的说法。
()(2分) A．这种服务是无意的，因为手推车只顾着自己享受生命历程。
B．这种服务是被迫的，因为手推车只想成为能动的树。
C．这说明手推车有为别人服务的意识，在服务别人中享受生命历程。
4．理解文意，整理出因果关系。
(6分)(1)因为________________，所以____________________________。
(2)因为________________，所以它会产生_______________________的愿望。
(3)因为农夫和儿子__________________________，所以把它做成了一把椅子。
主题阅读拓展(17分)六、课外阅读拓展小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。
她多么高兴啊！她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。
小蝴蝶花一下子变得骄傲了，她说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。
她初到这里，很有些头晕目眩。
她看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在(怒放开放)的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。
数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回(流淌流荡)。
小蝴蝶花气馁了，她说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在(愧疚惭愧)的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问她了。
有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”“她叫小蝴蝶花。
”另一个孩子答道。
“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平静了。
她这才知道，过去在小花、小草中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自卑也是没有理由的1．在文中在“”里加上标点符号。
(3分)2．用“\”划去括号中加点字不正确的读音。
(2分)飘散．(sǎn sàn)朝．(zhāo cháo)霞3．用“\”划去文中括号里用得不恰当的词语。
(4分)4．从文中找出下列词语的近义词。
(3分)头晕眼花——()姹紫嫣红——()争奇斗艳——()5．在草丛中，小蝴蝶花的左边和右边都是些______________，有的____________，有的____________，而小蝴蝶花有着__________的花瓣和____________的清香，所以她__________。
在花园里，数不尽的________在______________，小蝴蝶花认为自己是________________，所以她__________________。
(5分)主题写作训练(20分)七、习作1．补一补：续写故事。
素材：《一块奶酪》内容要求：蚂蚁们把奶酪搬进洞里，请接着写一段话，描述蚂蚁们分享奶酪的快乐。
2．议一议：怎样对待自己的愿望。
3．写一写：试着写一个童话故事。
参考答案：第三单元主题训练卷一、1.(1)√(2)√2．(1)树根被伐木人砍倒山谷里去了(2)大门被做成火柴村子里卖掉了(3)小女孩已经用光了还在灯里亮着3．示例：(1)亲爱的树朋友，我回来了，可再也看不到你枝叶茂盛的样子了。
(2)树朋友，你听见我唱歌了吗？我们无法相伴，可你永远在我心里。
二、1.2．B3．示例：如果我是一粒种子，我愿意被种在沙漠里，成为一棵白杨，迎着风沙茁壮成长，抵御风沙，让沙漠变成绿洲。
这样，祖国的环境就会更好。
三、1.315724682．草堆黄牛嘴第一个胃第二个胃黄牛嘴出来3．(1)“拼命”说明情况危急，红头一定非常紧张，它想向青头求助。
(2)“悲哀”说明红头已经绝望，感觉自己只有死路一条了。
(3)“流下了眼泪”说明红头死里逃生，太高兴了，也太感激好朋友青头了。
四、1.(1)√(2)√(3)√(4)√2．B3．(1)√(2)√(3)×(4)√五、1.座坐废费作做2．示例：老黄牛一边走，一边嘴里嚼着草。
3．C4．(1)手推车服务了很多年它变老了，跑起来吱吱嘎嘎地响(2)手推车老了坐着休息(3)看到手推车还有用处六、1.，、。
2.sǎn cháo3.招惹开放流淌愧疚4．头晕目眩万紫千红争芳斗艳5．平凡的小草不开花开出一朵半朵的小花紫色淡淡很骄傲名花争芳斗艳最寒碜的花很惭愧七、例文略。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元测试题及答案题号一二三四五总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、基础训练营。
1.读拼音，写词语。
kǎn chái méi yóu lí bié jí jiùwèi kǒu guǎn lǐ zán men liú lèi2.比一比，再组词。
乘（）剩（）等（）待（）宗（）棕（）刚（）钢（）3.加上相同的偏旁组成新字再组词。
4.照样子写词语。
（1）呜呜呜 ____________ ____________ ____________（2）争先．恐后． ____________ ____________ ____________（3）细嚼．慢咽． ____________ ____________ ____________（4）盯（表示看的词） ____________ ____________ ____________5.写出加点词的近义词和反义词。
（1）要是能坐下休息一会儿一定很舒服．．。
（）（）（2）年轻的农夫细心．．的木地板。
（）（）（）．．地用木片拼成了美丽（）6.按要求写句子。
（1）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。
”妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。
（照样子，给句子换个说法）树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”_________________________________________________________________ （2）木地板舒展着身子。
（把句子写具体）_________________________________________________________________ （3）学了这几篇童话，深受教育。
（用修改符号修改病句）_________________________________________________________________二、综合展示厅7.日积月累：补充句子。
(人教版部编版)小学语文三年级上册第三单元测试试卷(含答案)02
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第三单元测试一、读拼音，写词语。
（10分）hán lěng yuán yěyīdìng gào su shān gǔlíkāi zhījuéjiùmìng jìsuàn liúlèi二、给下列各字加减偏旁再组词。
（12分）1.日+光=晃（摇晃）（5分）非+（）=（）（）（）+虽=（）（）（）+（）=（）（）2.例：伸——申（申请）（7分）棕——（）（）（）——（及）（）（）——（）（）三、在括号里填上合适的词语。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含三套题)
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含三套题)人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元测试题及答案一、基础训练营1.读拼音，写词语。
看柴，没有，离别寂寞，口管，关里咱们，留泪。
2.比一比，再组词。
乘客，剩余，等待，待遇，宗旨，棕色，刚毅，钢笔。
3.加上相同的偏旁组成新字再组词。
日：昨日、今日、明日。
木：树木、木屋、木匠。
4.照样子写词语。
1）呜呜呜、哭哭啼啼、笑嘻嘻。
2）争先恐后、追求卓越、舍我其谁。
3）细嚼慢咽、咀嚼食物、狼吞虎咽。
4）盯着看、注视、凝视。
5.写出加点词的近义词和反义词。
1）要是能坐下歇一会儿一定很舒服。
（休息、难受）2）年轻的农夫细致地用木片拼成了美丽的木地板。
（细心、粗心、丑陋）6.按要求写句子。
1）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。
”我妈妈告诉我，她今晚要加班，晚些回家。
（换个说法）树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”明年春天，你再回来，继续为我唱歌。
”树对鸟儿说。
2）木地板舒展着身子。
木地板平展开来，舒适宜人。
（具体化）3）学了这几篇童话，深受教育。
学了这几篇童话，我深受教育。
（修改符号）二、综合展示厅7.日积月累：补充句子。
1）勤奋研究，理不辩不明。
2）有理者事竞成，无理者事竞败。
3）学而时之，不亦说乎？万古胜负在于理。
8.相信同学们读过不少童话书。
请写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。
例：___喜欢《安徒生童话》。
她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。
”我喜欢《XXX》。
我说：“XXXXXXX。
”9.根据课文内容填写。
1）回忆《那一定会很好》，写出故事中种子的变化。
种子→发芽→生长→开花→结果2）牛的肚子里有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
10.根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1）《卖火柴的小女孩》是丹麦的___写的一篇童话故事，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。
最新部编人教版语文三年级上册第三单元测试卷及答案
最新部编人教版语文三年级上册第三单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 得分_______(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。
(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。
(4分)稍．(shào shāo)息处．(chǔchù)理几．(jǐjī)乎答．(dādá)应2．我会看拼音写词语。
(8分)lǚxíng kǎn chái líkāi liúlèijiùmìng dǎsuàn děng dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
(6分)()()()()()()4．照样子加一加、减一减并组词。
(6分)例：青——请(请坐)自——______()冈——______()某——______() 例：踪——宗(祖宗)谓——______() 豫——______() 热——______() 5．读一读下面的词语，填空。
(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句。
(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。
(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。
(5分) A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。
部编人教版三年级语文(上册)三单元试卷及答案(新版)
部编人教版三年级语文(上册)三单元试卷及答案（新版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、根据拼音写词语。
wǔdòng jiǎo yìn liúlèi huǒyàn lǚxíng luàn zhuàng ǒu ěr qiáng bìhuāng yěfāchóu二、先辨字，再组词。
厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）三、读一读，连一连。
长江后浪推前浪行行出状元若使年华虚度过事非经过不知难三百六十行青出于蓝而胜于蓝冰生于水而寒于水世上今人胜古人书到用时方恨少到老空留后悔心四、在括号里填上适当的词语。
一（_____）照相机一（_____）杂志社一（_____）石头（________）地歌唱（________）地问（________）的酷暑（________）人喜爱自（________）自语严严（________）（________）来覆去活（________）乱跳（________）鸡起舞五、选一选，填一填。
偶然偶尔1．夜深人静的时候，我（________）会想起那些让人难忘的往事，久久不能入睡。
2．这一（________）的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。
荡漾飘荡1．清晨，白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间（_________）。
2．喜悦涌进了她的心中，心仿佛（________）在春水里。
六、按要求完成句子练习。
1.照样子，把句子写得更具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
部编人教版三年级语文上册第三单元试卷及答案
小学三年级语文上册第三单元试卷(完成时间：60分钟) 成绩：_______________一、积累运用（50分）1.读拼音，把词语端正地写在田字格里，做到规范、端正、整洁。
（7分）zán men ɡu ǎn l ǐ hu ǒ ch ái l à zh ú liú lèi w éi q únA ． 规则（ɡu ī zh é） 努力（l ǔ l ì）B. 赠送（zh èn ɡ s òn ɡ） 糊涂（h ú tu ） C ． 汇聚（hu ì j ù） 富饶（f ù y áo ） D ．萝卜（lu ó bo ） 讨厌（t ǎo y àn ） 3. 把词语补充完整并选词填空。
(8分)( )嚼()咽 ( )先( )后 七( )八( ) 四( )八( ) (1)下课了，同学们____________地奔向操场。
(2)妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
(3)我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
(4)参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
4.多音字组词。
(4分)zh ēn ɡ( ) y īn ɡ ( ) 挣 应zh èn ɡ( ) y ìn ɡ ( )5.减一减，变新字，再组词（4分） 例：界——（ 介 ）（ 介绍 ）棕——（ ） （ ） 伸——（ ）（ ） 6.按要求完成练习。
(4分)（1）很久很久已前，天上有十个太阳，晒得地上寸草不生。
（用修改符号在原句上修改病句）（2）小明起床后穿上衣服和书包就出门了。
（用修改符号在原句上修改病句）7．默写。
(6分)（1）灯不拨不亮， 。
（2） ，无理寸步难行。
（3） ，万古胜负在于理。
三年级上册语文第三单元综合测试卷 ∣人教(部编版)(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元综合测试第三单元基础达标卷一、汉字小帮手(40分)1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。
(12分)①qiē②qiè③dā④dá⑤jī ⑥jǐ⑦chǔ ⑧chù⑨yīnɡ⑩yìnɡ ⑪ɡū ⑫ɡǔ____ ____ ____ ____切．成一切．回答．答．应____ ____ ____ ____几．乎几．个好处．处．理____ ____ ____ ____应．答应．该骨．头花骨．朵2.照样子，把字写得又工整又漂亮，并写写自己的发现。
(9分)咬咽含叫吵喊啼啃我发现：_________________________________________________ 3．选字填空。
(15分)煤谋媒()体计() ()油睁挣净()扎()眼干()怜冷铃冰() ()声可()诱绣锈()花生() ()人稍悄消()失()悄()微4．给加点字选择正确的解释。
(4分)【犯】①抵触，违犯；②违反法律的人，有罪的人；③侵害，进攻；④发作，发生。
(1)这里是关押犯．人的地方。
()(2)我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯．病。
()(3)趁机吃掉它，又要犯．不许偷嘴的禁令。
()(4)台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯．。
()二、词语一点通(44分)1．根据拼音写词语。
(12分)kǎn shùliúlèi líbiélǚxínɡɡānɡcái jiùmìnɡ2．在括号里填上合适的词语。
(8分)()的样子()的树()的阳台()的奶酪()地说()地看()地包裹()地摇晃3.选择合适的关联词填空。
(12分)一边……一边……只要……就……因为……所以……虽然……但是……(1)()冬天要来了，()鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
(2)红头蟋蟀()一答应，()会被青头蟋蟀发现。
部编版三年级语文上册第三单元测试卷(有答案)
三年级上册语文第三单元测试卷（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分评分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．选择加点字的正确读音画“√”。
答应(dā dá) 切成(qiā qiè) 稍息(shāo shào)回答(dā dá) 一切(qiā qiè) 稍微(shāo shào) 2．读拼音，写词语。
hán lāng yuán yāyādìng gào su shān gālí kāi zhā jué jiù mìng jì suàn liú lèi3．那要求写近义词和反义词。
近义词：依旧——（______）费力——（______）摇晃——（______）趁机——（______）反义词：懒惰——（______）犹豫——（______）消失——（______）处罚——（______）4．仿写词语。
（1）暖洋洋（ABB式）______ ______ ______ （2）吱吱嘎嘎（AABB式）______ ______ ______ （3）七上八下（带数字）______ ______ ______ （4）争先恐后（含反义词）______ ______ ______5．“算”字按音序查字法应查首字母_____；按部首查字法应先查_____部，再查_____画。
“算”字在字典里的解释有：①核计，计数；②作为，当作；③算数，承认；④作罢，不再提起。
写出下列句子里“算”字的意思。
（填序号）A．不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！（______）B．妈妈，您答应我今天去游乐场，您不能说话不算数。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
部编人教版三年级语文上册三单元卷及答案
部编人教版三年级语文上册三单元卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
làzhúpǔtōnɡmóxínɡxùn sùbìyào xiōnɡměnɡwēi wǔzhèn jìnɡhǎi shēn二、比一比，组成词语。
冷（_______）规（________）斜（________）狂（________）怜（_______）现（________）料（________）汪（________）三、根据你平时的知识积累，连一连。
文房四宝梅兰竹菊雅人四好望闻问切花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚四、把下面词语补充完整。
刻舟求（_______）画（_______）添足没精打（_______）源源不（_______）争奇斗（_______）窃窃（_______）语五、我会选择正确的词语写在括号里。
连续陆续继续（1）他低下头，（________）写作业。
（2）下课了，同学们（________）走出教室。
（3）小红（________）三次考试得满分。
不但…而且…既然…就…一边…一边（1）老屋（________）晒太阳，（________）听小蜘蛛讲故事。
（2）（________）你已经承认了错误，我（________）原谅你吧。
六、句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。
（写一个排比句）__________________________________________________________2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）______________________________3．小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
（用关联词语把两句话合并成一句话）__________________________________________________________4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。