2014-2015八年级下学期物理模拟3(无答案)

绝密★启用前2014-2015学年度下学期期末模拟考试八 年级 物 理 试 卷（三）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共8题，每题3分，共24分）1．下列哪种现象不能用分子运动理论来解释（ ） A ．走进花园闻到花香B ．放入水中的糖块会使水变甜C ．天空中飞舞的雪花D ．水和酒精混合后总体积变小2．下列物理量的单位，属于压强单位的是A. m/sB.kg/m 3C.N/kgD.N/m 23．丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A ．增大座垫面积能减小对人的压强 B ．自行车转弯时受到平衡力的作用C ．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D ．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 4．下列有关物理现象说法正确的是（ ）A ．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B ．用钢笔吸取墨水是利用了大气压强C ．气体流速越快，气压越大D ．大气压越大，液体的沸点越低5．小刚和爸爸一起驾驶一辆汽车匀速上坡，小刚想它的（ ） A ．动能不变，势能减小，机械能减小 B ．动能不变，势能增大，机械能增大 C ．动能减小，势能不变，机械能增大 D ．动能增大，势能减小，机械能不变6．将质量相等的铁块和木块投入水中后，铁块沉至水底，木块漂浮在水面上，由此可知它们受到的浮力的关系是（ ） A ． = B ． ＞ C ．＜D ．=27．甲、乙两支完全相同的试管，内装有同种．．液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p 乙，则A ．p 甲=p 乙B ．p 甲＜p 乙C ．p 甲＞p 乙D ．无法判断 8．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是 A ．物体受力且运动一段距离，力对物体就做了功 B ．功率大的机器做功一定多C ．做功快的机器其机械效率一定高D ．功率大的机器做功就快二、填空题（共11题，每空1分，共22分）9．如图所示，从倒置的漏斗口A 处向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里．说明吹气时乒乓球上方气体流速 ，气体压强 ． （均选填“变大”或“变小”）．10．功率是用来表示_________的物理量．某万吨远洋货轮的功率是2×104kW ，这表明该货轮每秒内做功________J 。

11．地球表面的大气层，由于它受到 作用，所以也会产生压强，这个压强就叫做大气压；在物理学历史上证明大气压存在且很大的最著名实验叫 实验；一个标准大气压约等于 帕．12．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是______________________________；所用的拉力F 甲 F 乙(选填“>”、“<”或“=”)。

第9题图 第10题图13．炒菜时，香气四处飘逸，这表明 _________ ；铁丝很难被拉断，表明分子间存在 _________ 力．14．潜水艇是海军中一种非常重要的舰艇．它既能漂浮在水面，又能根据需要下潜到水底．如潜水艇悬浮在水中，这时浮力 重力（大于/小于/等于）．要实现上浮和下潜可以通过改变 来实现．15．一个质量45g ，体积50cm 3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到水的浮力为第3页共8页◎第4页共8页N；松手后，物体将（选填“上浮”或“下沉”）．16．根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由和中子组成，原子核周围带负电的绕核运动。

17．甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m。

在此过程中，甲推木箱的力（填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力；（填“甲”或“乙”）做功的功率更大。

18．如图所示，用40N的水平推力推重为100N的物体沿水平方向做匀速直线运动．若5s内推力对物体做了800J的功，则在这一过程中，物体沿水平方向运动了 m，推力做功的功率为 W．19．活塞A、B的面积如图所示，当60N的力作用在活塞A上，活塞B能举起的物体重力为N,三、作图与实验题（共计30分）20．作图（1）请画出图中拉力F对支点O的力臂L。

（2）按要求作图。

如图组装滑轮组，画出绳子绕法．要求：作用于绳子末端的拉力GF31（不计动滑轮重和摩擦）．（1）（2）21．（共4分）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验：（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。

（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

在上述甲、乙两组实验中：①判断小球动能大小的依据是；②甲图中让两个小球从不同高度滚下的目的是；③乙图是为了探究动能大小与物体的关系；④从甲组实验可以得出的结论是。

22．如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动，所做三次实验的情景．（1）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”，应选两组实验，观察比较这两组实验，得到的结论是．（2）本实验中探究的是影响的重力势能大小的因素（选填“金属块”或“小桌”），但重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的．此研究方法的是法。

23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与物体的体积有关；D：可能与物体浸在液体中的体积有关；E：可能与液体的密度有关。

为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。

器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。

（1）分析比较实验③④，可以验证猜想是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想 是错误的（选填“A 、B 、C 、D 、E ”）。

（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想 是错误的（选填 “A 、B 、C 、D 、E ”）。

（3）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。

（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是： 。

24．如图所示是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图②杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。

请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关； （2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关； （3）比较③④⑤三幅图，还可以得出什么结论？____ ___。

25．（10分） 如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。

此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，达到 位置平衡。

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A 点处挂4个钩码，在B 点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： 。

他这样得出的结论是否合理？ ；为什么？ 。

（3）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图甲，当在A 点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？_______ （4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。

其原因是： 。

（5）杠杆不处于水平位置能否平衡？甲乙意见不同。

甲认为能平衡。

于是他让每次杠杆倾斜时静止，做这个实验也得出了杠杆平衡条件。

甲认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？ （选填对或错），甲这种方案与乙让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪个实验方案好，并说明理 由： 实验方案好；理由是 。

四、计算题（共计24分）26．图所示的是我们平常喝水用的平底空玻璃杯，其各项参数如下表所示。

若在杯中装满水后，将它放在水平桌面上，求： （1）瓶中水的质量m 水。

（2）水对杯底的压强p 水。

（3）杯子对桌面的压强p 杯。

第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页27．工人用如图所示的装置将重物提高2m ，已知物重为500N ，人对绳的拉力为300N 。

求此过程中：⑴做的总功。

⑵滑轮组的机械效率。

⑶若不计绳重和摩擦，动滑轮的重力。

29．2014年4月14日，为寻找失联的MH370航班，启用了“蓝鳍金枪鱼-21”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻。

其外形与潜艇相似（如下图甲所示），相关标准参数为：体积1m 3、质量750kg ，最大潜水深度4500m ，最大航速7.4km/h （不考虑海水密度变化，密度ρ取1.0×103kg/m 3，g 取10N/kg ）。

（1）假设“金枪鱼”上有面积为20cm 2的探测窗口，当它由海水中2000m 处下潜至最大潜水深度处，问该探测窗口承受海水的压力增加了多少？（2）“金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静止漂浮在海面上，此时露出海面体积为多大？（3）若上述漂浮在海面的“金枪鱼”，由起重装置将其匀速竖直吊离海面。

起重装置拉力的功率随时间变化的图象如上图乙所示，图中P 3=3P1。

求t 1时刻起重装置对“金枪鱼”的拉力（不考虑水的阻力）。

附加题1．小生同学用100N 的推力推动重500N 的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10s 内前 进了6m.求：小生同学对木箱做的功和功率．2．一名工人用如图所示的滑轮组提起450N 的重物，重物在5s 内匀速上升了1m ，动滑轮重50N ，不计绳重及摩擦．求： （1）绳的自由端A 点下落的速度； （2）此过程中额外功； （3）滑轮组的机械效率．3．（7分）如图为一种水陆两栖抢险救援车，人和车的总重量为6×103Ｎ。

已知水 = 1×103kg/m 3，g 取10 N/kg 。

问：（1）救援车停泊在水面时排开水的体积多大？（2）当救援车以10m/s 的速度在陆地上匀速行速时，受到的阻力为其总重量的0.1倍。

救援车行驶5min ，牵引力做的功是多少？ 4．如图所示，长方体木块直立在液体中，它的高为h ，底面积为s ．上表面距离液面的高度为h 1，下表面距离液面的高度为h 2，试根据浮力产生的原因，推导出阿基米德原理的公式，即：F 浮=ρ液gV 排．（提示：浮力产生的原因物体上下表面所受的压力差）甲乙。