江村小学2010学年第一学期工作计划

江村小学2010学年第一学期工作计划
一、指导思想
以2010年全国教育工作会议及白云区教育工作会议精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以《白云区教育工作文件汇编》为指引，坚持依法治校、依法从教。

以建设和谐校园、全面推进素质教育为重点，以制度管理为手段，抓好教学常规管理，促进学校的教育教学质量优质、均衡、可持续发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标：
1、发挥党政工团的协力作用，群策群力，分步实施（2007学年—2011学年）江村小学校长任期目标。

2、进一步完善学校安全管理制度，创建平安和谐校园。

3、牢固树立德育为首的全局观念、以创文明校园为目标，通过对学校新编的《文明有礼》手册的学习，要求学生养成良好的思想品德和行为习惯，提高德育实效。

3、优化校园环境，进一步提高学校文化氛围。

4、坚持以推进课程改革，加强教学常规管理，提高教育教学质量为工作重点，促进学生、教师和学校的发展。

5、落实绩效工资，把绩效工资导向学校的发展，教师的专业成长，把绩效工资与学校的发展，教师的发展，素质教育结合起来，推进教师“二聘”工作。

三、工作要点及措施
（一）德育工作
1、完善落实《江村小学学生养成教育质量目标》。

以少先队为主阵地，通过各班“流动红旗”的评比，把日常行为规范训练落到实处，以潜移默化的影响力带动整间学校的整体素质提升。

2、以广州创建全国文明城市为契机，通过对《文明有礼》手册的学习，不断加强青少年学生的思想道德教育、文明礼貌教育和行为规范养成教育，继续加强文明礼仪教育。

进行文明礼仪传统教育，树立新世纪学生形象，促进学生在学校里、在社会上、在家庭中形成良好习惯，作为展示学校德育成果的一项举措，推进学生养成教育的开展。

学校充分利用执勤队检查、国旗下讲话、班队会举行、板报墙报出版、习作征集等形式，营造开展文明礼仪教育的氛围。

3、广泛开展创建和谐校园活动，要树立“以生为本，安全第一”的思想，努力营造安全、健康、文明、和谐的校园环境。

扎实开展创建“平安校园”活动，确保校园一方平安。

要认真落实安全工作和安全教育制度，加强内部安全隐患排
查，同时要制定和完善校园突发事件安全预案，加强逃生自救演练，提高师生自护自救能力。

4、做好学校的安全维稳工作。

规范学校出入登记制度，加强学校周边环境的整治，净化学校周边环境，进一步强化责任意识，杜绝学校安全事故和责任事故的发生。

5、继续抓好学校、家庭、社会的三结合教育，开好各年级家长会，重视家访工作，关注弱势群体。

6、加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。

7、坚持对学生进行环境教育，培养良好的保护环境、爱护环境的意识。

（二）教学工作
1、严格执行省教育厅颁发的教学课程计划，按计划开足开齐、开好各门课程。

进一步搞好课程结构的改革，控制学生在校时间，科学合理地安排好课程表和作息时间表，每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。

2、进一步完善教育教学的各项规章制度，强化落实，切实做到依法治教，使教学秩序更规范，教学管理更科学。

教导处要认真督促检查教学常规的落实状况，加强计划、检查、总结管理，深入开展备课、上课、改作、辅导、考试教学五认真，保证“三表”的落实和“常规”的贯彻。

对照教学常规五认真要求，采用集中检查与随机抽查相结合，通过教案检查、听课、学生作业抽查、学生座谈会、期末考试成绩分析等途径，进行对教师业务的考核。

结合专题课题要加强同伴之间的相互合作和学习、互评活动。

3、推进评价机制改革。

在新的教育形势下，结合学校实际情况，进一步改进原有的评价制度，使之符合学校实际，又贴近教改方向，又能促进激励教师的工作积极性，不断完善对学生的评价体系，制定出新的评价标准。

评价内容上要覆盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，全面开展学生道德素质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美能力等方面的评价。

评价手段要多样，既注重结果、更关注过程，实行口试与笔试、检测与抽测，过程与结果并用。

作业布置要以巩固学生知识，发展学生的能力为本，强调弹性作业，让优等学生吃好，中下学生吃饱，避免机械作业大量的重复的出现，切实减轻学生过重的学业负担。

严禁以作业为手段体罚或变相体罚学生，维护学生的身心健康。

4、加强教科研工作的建设和管理，落实电子教案的使用，真正使教科研活动经常化，专题化和规范化。

要精心组织好学生的教育教学工作，抓两头促中间，开展学困生个别化教育活动。

5、各科组要创新管理，规范活动，积极实验。

各科组积极开展并参与“教师课堂教学技能竞赛”学校选拔活动。

语文、数学、英语、体艺综合等各个教研组应积极探索新的管理经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人
人参与、讲求实效；各大组认真学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》、《白云区小学素质教育评价方案》、《白云区小学教学常规管理指导意见》等有关文件，改变旧的课堂教学行为；坚持扎实基础，提高质量，探索让学生全面、全员、主动地参与教学过程的学校教育特色；探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。

各科组为师生创设广泛的发展空间，以多种竞赛活动促进教师，学生个性发展，为师生搭建展示的舞台。

4、加强体卫艺工作，促进学生全面发展。

要深入开展学校体育、音乐、美术学科的教学教研活动，落实学科课程标准，推动学科课程改革，利用体音美学科的独特优势，继续开展体育、艺术专业团队的培训工作，丰富校园文化生活，推进校园精神文明建设。

5、抓特色教学、注重校本课程教学。

重视音、美、劳、艺术教育，在保证课堂教学质量的前提下，积极组织参加各级各类比赛；组织安排好学生兴趣技能活动，努力培养学生的个性特长，培养他们的创造力。

6、“游百米、跑百里，英语交流十分钟，做一个快乐并给别人带来快乐的人”是学校创办特色的方向。

特色工作的成果维系学校的办学品牌，为此，学校将进一步加大特色工作的经费投入，全体教师要加强理论研究，结合实际深化特色工作的推进。

（三）教师绩效工资与“二聘”工作
完善绩效工资的考核发放，积极稳妥推进教师“二聘”工作。

根据《白云区义务教育学校绩效工资实施办法》，结合学校实际情况，不断完善奖励性绩效工资发放方案。

（四）党建、工会、团队、财务、特教等工作
1、加强党支部建设，每月进行一次党组织生活；开展纪律教育月学习活动，在教学、服务水平、学习型党组织、讲奉献、科研、作风、迎亚运、党建工作科学水平等八个方面创先争优。

2、重视发挥工会、共青团的组织作用，充分发挥工会参政、议政的职能，组织开展丰富多彩的文娱体育活动。

学校工会积极组织教师参加镇教育工会计划在九月下旬组织开展江高镇教职工篮球比赛。

3、少先队积极开展系列主题教育活动。

做好“迎亚运，创文明”系列青少年活动，利用校园广播、文化长廊、班级版报、墙报等宣传阵地，营造一种健康向上的校园文化学习氛围，宣传、发动少先队员积极参加“乡村学校少年宫”组织的各项活动。

4、严格遵守财务制度，规范财务管理，按规定收费，定期清账理财，做到
财物相符、开支合理、账目清楚。

学校经费使用要做好资金预算，学校公用经费要专款专用。

严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用，节约资源，减少浪费。

5、后勤工作人员要及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。

6、特殊教育要根据学生的思想表现和实际情况进行个别的教育和自理能力的培养，建立个人成长档案。

四、组织分工
1、行政人员分工：
周启勋：学校全面工作
欧阳伯佳：德育工作、安全工作、值日考勤
黄爱芹：教学工作、周工作安排、特教、档案、继续教育
欧阳可燎：教学业务、科研、报表统计、册籍
梁宝球：团队、文化宣传、信息技术
李建花：教学业务、文书
王汉辉：总务工作、特殊教育
冯炳新：后勤、财务、医疗记账
2、校务委员会成员：
周启勋、欧阳伯佳、黄爱芹、欧阳可燎、梁宝球、李建花、王汉辉、吴芳梅、江爱勤、杨雪梅、江少芳、伍演文、陈焕谏、钟间珠、江见玲、欧阳涛、江爱心、曾子权、江勤好
3、各年级组长：
一年级：欧阳敏宜二年级：吴芳梅
三年级：江爱勤四年级：欧阳少媚
五年级：江少芳六年级：伍演文
4、各科组长：
语文科：江爱勤数学科：钟间珠
英语科：江见玲体育科：欧阳涛
美术科：林雪清音乐科：叶婉萍
科学科：叶清峰信息技术：曾子权
综合实践：欧阳少媚品德科：陈焕谏
健康教育、心理健康：江少姬
5、各部门负责人、专责小组
工会主席：江爱心
团支部书记、少先队辅导员：陈月玲、彭晓娟
学校民主理财小组：黄爱芹、王汉辉、冯炳新、胡敏儿、谭秀莲、
师生膳食管理小组：冯炳新、欧阳秀卿、谭秀莲、江雪贞、江日诗
江村小学
2010年9月。