苏教版语文四年级下课课练·6 最佳路径(附答案)
苏教版四年级语文课课练：6、最佳路径
苏教版四年级语文课课练：6、最佳路径
最佳路径
一、比一比，组词。
斯（）催（）择（）稿（）
欺（）摧（）释（）搞（）
二、按课文内容填空。
1、老太太卖葡萄的方法是（），这种做法的好处是（）。
2、格罗培斯设计迪斯尼乐园路径时，先要求施工部（），第二年让人（）。
这一设计灵感来源于（）。
从中你觉得他是个（）人。
3、迪斯尼乐园的老家位于（）国，它是（）设计的，里面有可爱的卡通（）、（）
和（）……
三、拓展，积累有关创造、创新方面的话。
自己也试着
写写，不能写，就选一句抄下来贴在床头鼓励自己。
1、如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
——《苹果里的五角星》
2、推陈出新是我无上的诀窍。
——莎士比亚
3、所课创新，往往是将早已存在的东西加以变化。
——普拉斯
3、一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。
——华罗庚
4、踩着前人的脚印前进，最佳结果也只是“亚军”。
——李可染。
苏教版四年级语文下册课文《最佳路径》同步练习(补充习题答案)
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四年级下册语文第6课 最佳路径课后作业(b组)∣苏教版
病句)
一、语言运用。 你认为学习上的“最佳路径”是什么？说说你的理由。 _____示__例__：__我__认__为__学__习__上__的__最__佳__路__径__是__把__心__态__放__正__，__有一 _____个__好__的__心__态__会__促__使__你__有__一__个__好__心__情__，__心__情__开__朗__了__，学 _____习__也__就__变__得__有__趣__，__顺__其__自__然__，__我__们__的__学__习__成__绩__就__会有 _____所__突__破__。____________________________________
1.给下列加点的字注音。
撒种﹒(
s)ǎ 空地﹒( kò) ng
痕迹( ﹒ j)ì 人行道( ﹒ ) xíng
2. 游 人 踩 出 的 小 道 具 有 “ _____有__宽__有__窄_______ 、 ___优__雅__自__然_____”
的特点。
3. 格 罗 培 斯 受 葡 萄 园 主 卖 葡 萄 方 法 的 启 发 ， 想 出 了 “_撒__下__草__种__，__提__前__开__放_，____给__人__自__由__，__任__其__选__择__”的路径设计
二、在加点字正确的读音下面画“——”。 住地﹒(de dì) 调转﹒(zhuǎn zhuàn) 看﹒管(kàn kān) 焦躁﹒(zào zǎo) 三、选字组词。 功攻公 ( 攻 )克 ( 功)劳 ( )公园 锦棉绵 ( 锦 )鸡 ( 绵)羊 ( )布棉 慢漫曼 ( 漫 )长 快( 慢) ( )妙曼
策略。
4.选段中画线的句子说明了什么？
苏教版四年级语文下册课文《最佳路径》同步练习
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小学语文《课课练》参考答案（苏教版四下）
小学语文《课课练》参考答案（苏教版四下）1 走，我们去植树一、植值栽灾青清版板二、qúzēnɡcān fú三、和煦清新轻快绿色金色绿色四、轻快青翠清脆欢快五、1.荒滩沟渠山坡公路欢声笑语少先队员2.绿色工厂快乐的音符幸福健康清新的空气比喻3.3 12 植树愉快4.示例：清新空气，预防土地沙漠化，夏季给人们提供阴凉等。
六、提示：先仔细观察，积累材料，再详细描写，注意抓住事物的特点。
七、例：书无根不长，人无志不立。
背靠大树好乘凉。
2 第一朵杏花一、掌握郑重估计大概规律曾经仰望明媚二、1. chénɡ 2. shāo 3. qǐnɡ 4. zhàn三、1.② 2.①四、示例：关切激动急切毫不犹豫兴奋点点头认真五、1．和蔼可亲严谨认真2. 兴致高，热爱科学探索六、1. 奇艳怒放一现2. 吹起、展开、张开、盛开、开花、欣然怒放、苏醒3. 时间早上中午下午傍晚晚上3 燕子一、微风掠过稻田翼尖鲜艳圆晕痕迹增添二、春天的景象桃红柳绿春满人间百花争妍三、1. 乌黑光亮俊俏轻快剪刀似羽毛翅膀尾巴活泼可爱2. 轻轻地吹拂着洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶草芽像赶集似的聚拢来烂漫无比生机勃勃四、1. ěr yùn 2. 快轻五、1.（1）不言而喻（2）窃窃私语2. 轻盈发现编织3. 都为每段开头的第一句话4 古诗两首一、īnɡuō ch s uān ōu t iǔ二、1. 千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。
2. 当时的人不知我心里多么快乐，还说我偷闲学那些到处游荡的少年。
三、2. 云淡/风轻//近午天，傍花/随柳//过前川。
时人/不识//余心乐，将谓/偷闲//学少年。
四、1. 程颢风和日丽的春天春日郊游的愉快2. 千里江南春天的明媚可爱南朝四百八十寺多少楼台烟雨中六、贺知章《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
小学语文《课课练》参考答案（苏教版四下）
小学语文《课课练》参考答案（苏教版四下）1 走，我们去植树一、植值栽灾青清版板二、qúzēnɡcān fú三、和煦清新轻快绿色金色绿色四、轻快青翠清脆欢快五、1.荒滩沟渠山坡公路欢声笑语少先队员2.绿色工厂快乐的音符幸福健康清新的空气比喻3.3 12 植树愉快4.示例：清新空气，预防土地沙漠化，夏季给人们提供阴凉等。
六、提示：先仔细观察，积累材料，再详细描写，注意抓住事物的特点。
七、例：书无根不长，人无志不立。
背靠大树好乘凉。
2 第一朵杏花一、掌握郑重估计大概规律曾经仰望明媚二、1. chénɡ 2. shāo 3. qǐnɡ 4. zhàn三、1.② 2.①四、示例：关切激动急切毫不犹豫兴奋点点头认真五、1．和蔼可亲严谨认真2. 兴致高，热爱科学探索六、1. 奇艳怒放一现2. 吹起、展开、张开、盛开、开花、欣然怒放、苏醒3. 时间早上中午下午傍晚晚上3 燕子一、微风掠过稻田翼尖鲜艳圆晕痕迹增添二、春天的景象桃红柳绿春满人间百花争妍三、1. 乌黑光亮俊俏轻快剪刀似羽毛翅膀尾巴活泼可爱2. 轻轻地吹拂着洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶草芽像赶集似的聚拢来烂漫无比生机勃勃四、1. ěr yùn 2. 快轻五、1.（1）不言而喻（2）窃窃私语2. 轻盈发现编织3. 都为每段开头的第一句话4 古诗两首一、īnɡuō ch s uān ōu t iǔ二、1. 千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。
2. 当时的人不知我心里多么快乐，还说我偷闲学那些到处游荡的少年。
三、2. 云淡/风轻//近午天，傍花/随柳//过前川。
时人/不识//余心乐，将谓/偷闲//学少年。
四、1. 程颢风和日丽的春天春日郊游的愉快2. 千里江南春天的明媚可爱南朝四百八十寺多少楼台烟雨中六、贺知章《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
最新精选苏教版小学语文四年级下册6 最佳路径课后练习第五十八篇
最新精选苏教版小学语文四年级下册6 最佳路径课后练习第五十八篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】按要求，改写句子。
迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
①改成反问句: ______②改成设问句: ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下列词语补充完整。
微不______ 大伤______ 漫山______ 年迈______?【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据语境，看拼音写字词。
①要是你这次不参加哥哥的开业庆diǎn______，那就太让我伤脑jin______了。
②张扬看到楚嫣然乘坐的那辆出租车越走越远，不由得有些焦zào______了，忍不住cuī______促那摩的司机道：“我说哥儿们！你能不能快点儿？”③看着他们用稚嫩的笔迹写下的一句句诚挚话语，特警们不禁眼眶湿润，思xù______万千。
④2011年4月1日上午消息，英国已放弃在2012年奥运会之前建成fù gài______lún dūn______地铁的移动通信网络计划。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。
微不______ 大伤______ 漫山______ 年迈______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选字填空。
功攻公______克______劳进______ ______共用______?【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下面加下划线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
道：① 说；② 路；③ 线条；④ 方法、技术；⑤ 用言语表示情意；崎岖的小道上，满是荆棘。
______这本来就是一件微不足道的小事。
______我发现老师的书上画了不少横道。
______让我们向奥运会上的志愿者们道一声感谢。
______ 外行看热闹，内行看门道。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】比一比，再组词。
斯______ 稿______ 催______ 滨______期______ 搞______ 摧______ 宾______【答案】：【解析】：第9题【填空题】形近字组词稿______ 踩______ 镐______ 采______ 【答案】：【解析】：第10题【问答题】根据课文《最佳路径》回答。
四年级下册语文优化练习-6. 最佳路径∣苏教版(含能力题答案)
6 最佳路径基础练习一、看拼音，写词语。
cuī cù hǎi bīn màn shān biàn yě( ) （）（）mián yán yōu yǎ wēi bù zú dào( ) （）（）二、比一比，再组词。
斯（）稿（）催（）滨（）期（）搞（）摧（）宾（）三、在正确的读音上打“√”。
看管（kān kàn）调转（tiáo diào）吆喝（hè he）看见（kān kàn）调价（tiáo diào）喝彩（hè he）四、在句子中的错字下划横线，并将正确的写在括号里。
1.格罗培斯从是建筑研究40多年，攻刻无数个建筑方面的难提。
（）2.接到催促电报，他心理更加焦燥。
（）3.在这绵沿上百里的葡萄产区，他的葡萄最先买完。
（）五、选词填空。
.虽然……但是……只要……就……一……就……1．原来这是一个无人看管的葡萄园，你（）在路旁的箱子里投入5法郎，（）可以摘一篮子葡萄上路。
2．对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，（）他已经修改了50多次，（）没有一次是让他满意的。
3．巴黎的庆典（）结束，他（）让司机驾车带他去了地中海海滨。
六、阅读课文片段，完成练习。
当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。
原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。
起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。
她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回巴黎了。
1.在文中找出下列词语的近义词。
启迪（）看守（）听说（）1.老太太怎样卖葡萄？结果怎样？她的方法好在哪里？3.格罗培斯关于迪斯尼乐园的路径设计之所以被评为，是因为。
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最浪费不起的是时间㊂
丁肇中13
6 最佳路
径
开心预习新课,
轻松搞定基础㊂1.生字王国㊂(
根据拼音,写出相应的字词)青岛是一座美丽的h ǎib īn ( )城市,每到夏季,许多游客x u ǎnz é( )来这里避暑纳凉㊂漫步海边,没有人c u ī( )促你快些走,你可以c ǎi ( )在松软的沙滩上蹦跳,也可以眺望m i án y án ( )的海岸线㊂你会放下平日的s īw én ( )
,尽情欢笑㊂2.火眼金睛㊂(用
给下面加点字选择正确的读音)草种 (z h ǒn g z h òn g
) 遍 野(b i àn p i àn ) 调
转(d i ào t i ǎo )撒 下(s ǎ s h ǎ) 宽窄 (z ǎi z h ǎi ) 看
管(k àn k ān
)立即 (j í j ì) 拐 卖(g
u ǎi g ǎi ) 焦躁
(c āo z ào )3.词语化妆㊂(
正确搭配下列词语)( )
施工( )
果园( )
庆典( )
新闻方案( )
调整( )
清理( )
铺设( )
4.全文梳理㊂(
根据文章内容填空)课文讲述了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重
记述了他从年老的葡萄园主 , 的卖葡萄的方法上受到启发,产生了 , 的路径设计方案,最终其路径设计被评为1971年的世界最佳设计
㊂
重难疑点,
一网打尽㊂5.词语运用㊂(
按要求写词语)(1
)根据句中画 部分的内容写出相应的词语㊂①单色堇在草花中虽然微小得很,
不值得一提,但花色却是紫色代表㊂( )②秋天到了,
山上和田野里到处都是枯黄的草丛㊂( )
③爷爷年纪大了,
没有力气了,这桶水他也提不动㊂( )
(2
)用 焦 组成合适的词,填到下面句子中㊂①危急关头,我们要沉着冷静,不要( )
不安㊂②雨越下越大,父亲还没有回来,母亲在屋子里( )
地来回走动㊂③看到这个被疯狗严重咬伤的孩子,巴斯德极度( ):这个孩子能救活吗?用在动物身上的狂犬疫苗能用在人身上吗?
四年级语文(
下)14
6.句子作坊㊂(
按要求写句子)(1
)用关联词将两句话合并为一句话㊂葡萄园主向过往的车辆和行人吆喝㊂ 车辆和行人很少有停下来的㊂
(2
)你只要在路旁的箱子里投入5法郎就
可以摘一篮葡萄上路㊂(用加点的关联词语说一句话) (3
)扩句,至少两处㊂施工部撒下草种㊂
7.格罗培斯的路径设计被评为最佳设计,是因为( )
㊂(可多选)A .格罗培斯的路径设计是大家共同创造出来的,
是大家的共同选择㊂而且这样的路径能够保证人们游玩时的方便㊁自由㊂
B .行人走出来的路优雅自然,
格罗培斯在按照踩出来的痕迹铺设路径时,一定会施展全部的本领,使路径更美㊂C .因为格罗培斯是世界著名的建筑大师,他设计的路径当然得被评为最佳设计㊂D .设计路径的方法顺其自然,
包含着深刻的道理,给人以极大的启迪㊂8.课文传真㊂(
阅读课文片段,完成练习)回到住地,他马上给施工部拍了封电报:撒下草种,提前开放㊂
施工部按要求在乐园撒下草种㊂没多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖㊂在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然㊂第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道㊂
(1
)写出下面词语的反义词㊂提前 ( ) 优雅 ( ) 自然 ( )(2)文中的 要求 是指 ㊂
(3
) 这些踩出的小道有宽有窄 中的 宽 说明 , 窄 说明 ㊂(4
) 优雅自然的路径 是 走出来的㊂格罗培斯设计的最佳路径是一种 的方法
㊂
源于教材,
宽于教材,拓展探究显身手㊂9.开阔眼界㊂(判断下面关于迪士尼乐园的说法是否正确)(1
)迪士尼乐园,是一个主题乐园㊂( )
花有重开日,人无再少年㊂ (元)关汉卿
15
(2)迪士尼乐园由世界建筑大师格罗培斯一手创办㊂( )
(3)截止2010年3月,美国加利福尼亚州㊁佛罗里达州,法国巴黎,日本东京,中国上海㊁香港6处地方建有迪士尼乐园㊂
( )(4)在五大乐园中,于美国佛罗里达州奥兰多的迪士尼面积最大,有12228公
顷;香港迪士尼乐园最小,占地126公顷,
仅为佛罗里达州的百分之一㊂( )
10.阅读广角㊂(
阅读短文,完成练习)将脑袋打开一毫米
美国有一间生产牙膏的公司,产品优良,包装精美,深受广大消费者的喜爱,每年营业额蒸蒸日上㊂
记录显示,前十年每年营业增长率为10%~20%,
令董事部雀跃万分㊂不过,业绩进入第十一年㊁第十二年及第十三年时,则停滞下来,每个月维持同样的数字㊂
董事部对此三年业绩表现感到不满,便召开全国经理级高层会议,以商讨对策㊂
会议中,有名年轻经理站起来,扬了扬手中的一张纸对董事部说: 我有个建议,若您要使用我的建议,必须另付我5万元!
总裁听了很生气 说 我每个月都支付你薪水 另有红包奖励 现在叫
你来开会讨论 你还要另外要求5万元 是否过分 总裁先生,请别误会㊂若我的建议行不通,您可以将它丢弃,一毛钱也不必付㊂ 年轻的经理解释说㊂
好! 总裁接过那张纸,阅毕,马上签了一张5万元支票给那个年轻经理㊂那张纸上只写了一句话:将现有的牙膏开口扩大1毫米㊂总裁马上下令更换新的包装㊂
试想,每天早上,每个消费者多用1毫米的牙膏,每天牙膏的消费量将多出多少倍呢?这个决定,使该公司第十四年的营业额增加了32%㊂一个小小的改变,往往会引起意想不到的效果㊂
(1)给文章第6自然段加上标点符号㊂(2
)用 画出能表现文章中心思想的句子㊂(3
) 一个小小的改变,往往会引起意想不到的效果㊂ 这句话中的 小小的改变 在文中指的是 , 意想不到的效果 在文中指的是 ㊂读了这句话,我的感受是
㊂
(4
)你认为那位年轻经理的建议在思路上和其他人不同在什么地方?
6最佳路径
.海滨选择催踩绵延斯文
.z hǒn g b iàn d iào sǎz hǎi kān jíg uǎi .例:精心看管参加收看具体方向思.格罗培斯给人自由任其选择撒下草种.(1)①微不足道 ②漫山遍野③年迈无力 ②焦急 ③焦虑
.(1)虽然葡萄园主向过往的车辆和行人吆喝,但行人很少有停下来的㊂
(2)只要勤奋努力,就能攀登上成功的高峰㊂
(3)例:施工部按要求在乐园里撒下许多草种㊂.A B D
.(1)延迟庸俗拘束
(2)撒下草种,提前开放
(3)游客多游客少
(4)人们随意给人自由㊁任其选择
.(1) (2)✕ (3) (4)
0.(1),: ,㊂,,?
(2)一个小小的改变,往往会引起意想不到的效
(3)将现有的牙膏开口扩大1毫米营业额增
我们不应该局限于已有的思维模式,要学会
候一个小小的改变,可能会带来巨大的效益或。