山东理工大学枣庄函授站年度自评报告
函授站2024年度工作总结范文
函授站2024年度工作总结范文敬爱的领导：2024年度是我们函授站工作的第五个年头，在全体干部员工的共同努力下，经过各方阶段性目标的实现和持续的努力，我们站点在2024年度的工作取得了显著的成绩。
现总结如下：一、工作目标的实现今年我们以“提升教学质量、加强服务保障、创新发展模式”为工作目标，通过布置各年级教材，推动各级学校办班，加强学生学习督促，同时积极开展教学研究活动。
在工作目标实现方面，我们取得了以下几个方面的成果：教材的布置工作基本按时完成，各级学校办班率达到预期目标，学生学业成绩得到明显提升；同时，我们积极组织开展了教研活动，丰富了教师的教学经验和教学方法，提高了教学效果。
二、服务保障的加强我们今年重点加强了服务保障的工作，注重提升学生服务质量和效率。
我们组织了一系列的家访活动，与家长进行沟通交流，了解学生的学习情况和家庭情况，并及时解决各种问题和困扰。
此外，我们还加强了学生学习生活的管理，定期进行班级会议，及时处理学生在学习和生活方面的问题，保障学生的学习和生活质量。
三、创新发展模式在今年的工作中，我们以推进信息化建设和教学改革为重点，积极探索创新发展模式。
我们引入了在线教学平台，开设了在线课程，实现了线上线下结合的教学模式。
这不仅提高了教学效果，也提高了学生和家长的满意度。
同时，我们鼓励教师创新教学方法，开展精彩纷呈的教研活动，提升了教师的教学水平和创新能力。
综上所述，2024年度是我们站点工作的一个承上启下的关键年度，我们团结一心，积极努力，取得了显著的成绩。
但同时也要意识到，我们的工作还存在一些不足之处，如对教师的培训还需加强，学生服务质量还有提升空间等。
针对这些问题，我们将在2025年度的工作中加以改进和完善。
最后，感谢领导的关心和支持，感谢全体干部员工的辛勤付出。
我们将继续努力，为下一年度的工作再创佳绩！谨此作报告，请领导批示。
函授站全体干部员工2024年12月xx日。
2023年函授学期教育本科自我鉴定(8篇)
2023年函授学期教育本科自我鉴定(8篇)函授学期教育本科自我鉴定1我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。
在来幼儿园的第二天，园长就让我独立带班。
带的是小班，班上只有十二个幼儿。
虽然小班人数比较少，但是，当时我心里的压力蛮大的，因为自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会，所以我也就很乐意的到了小班，开始了我的实习生活。
在活动之前，我都会认真准备好活动教案，就算是按照教师用书上的教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；当然在活动中我都会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。
在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特别是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育老师调去边做饭，边做小班的保育老师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。
在活动中，我能按照一日计划开展活动，并能照顾好幼儿的饮食起居，让幼儿开开心心的来幼儿园，健健康康的回家。
函授学期教育本科自我鉴定2自从被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。
上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论跟实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格跟培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
函授站2024年度工作总结范文6篇
函授站2024年度工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，函授站全体员工紧紧围绕学校中心工作，充分发挥“沟通学校、服务学生”的桥梁作用，以高度的责任心和饱满的工作热情投身于函授教育事业，为学校的稳定发展做出了一定的贡献。
二、主要工作及成效1. 招生与录取工作今年，函授站继续承担了学校的招生与录取工作。
我们通过多种渠道宣传学校的教育资源，吸引更多学生报考。
在录取过程中，我们严格按照学校的录取标准进行，确保了生源的质量。
同时，我们还积极与考生沟通，提供咨询服务，帮助他们解决报考过程中的问题。
2. 教育教学管理在教学管理方面，函授站注重教学质量和教学效果的提升。
我们定期组织教师进行培训和学习，提高他们的教学水平和专业素养。
同时，我们还建立了完善的教学评估体系，对每位教师的教学质量进行评估，并根据评估结果进行相应的奖惩。
3. 学生服务与支持函授站始终以学生为中心，注重提供优质的学生服务。
我们设立了专门的学生服务热线，解答学生在学习过程中遇到的问题。
此外，我们还提供了学习资料、学习视频等学习资源，帮助学生更好地完成学业。
同时，我们还组织了多种形式的学习交流活动，如学习沙龙、线上答疑等，促进了学生之间的互动和学习。
4. 校企合作与交流函授站积极与企业合作，开展校企合作项目。
我们与企业建立了紧密的合作关系，共同培养符合企业需求的人才。
同时，我们还邀请了行业内的专家和学者来校讲座和交流，为学生提供了更多的学习机会和资源。
三、存在的问题及改进措施1. 招生宣传力度需加强尽管函授站已经通过多种渠道进行了招生宣传，但宣传力度还有待加强。
我们需要进一步扩大宣传范围，提高宣传效果，吸引更多优质生源。
2. 教学管理需更加精细在教学管理方面，函授站还需要更加精细化管理。
我们需要进一步完善教学评估体系，加强对教师教学质量的监督和指导。
同时，我们还需要加强对学生的学习管理，提高学生的学习效率和成绩。
3. 学生服务水平需提升尽管函授站已经提供了较为完善的学生服务，但服务水平还有待提升。
函授站个人工作总结
函授站个人工作总结尊敬的领导：我是XXX函授站的一名工作人员，很荣幸能够有机会向您汇报我的工作总结。
经过一段时间的努力工作和反思总结，我有以下几点个人工作总结：一、教学工作：在教学工作方面，我认真备课，认真上课，积极与学生交流，在教学中注重激发学生的学习兴趣和动力，提高课堂效率。
通过对学生的考试情况和学习状态及时跟进，采取个别辅导和补课等形式，努力提高学生的学习成绩。
二、管理工作：在管理工作方面，我遵守规章制度，认真贯彻执行函授站的各项管理制度和规定，严格执行教学计划，保证教学质量。
与同事之间形成了良好的协作氛围，互相帮助，共同推动函授站的事业发展。
三、个人成长：通过不断学习和努力工作，我在专业技能、教学能力和管理水平方面得到了一定的提升，能够更好地应对工作中的各种挑战。
四、展望未来：在今后的工作中，我将继续努力加强自身的学习和提高专业技能，不断提高教学水平和管理能力，为函授站的发展贡献自己的力量。
以上就是我个人的工作总结，如有不足之处，还望领导批评指正，期待领导的指导和帮助，共同努力，为函授站的发展做出更大的贡献。
谨上XXX尊敬的领导：在过去的一段时间里，我一直致力于提高自己的教学能力和管理水平，认真贯彻执行函授站的教学计划和管理制度，努力为学生提供优质的教育教学服务。
虽然在工作中遇到了一些困难和挑战，但通过不懈的努力和持续的反思总结，我相信我已经取得了一定的成绩，并且对未来充满信心。
在教学工作方面，我始终坚持以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和动力。
我在备课和教学过程中，注重结合学生的实际情况，采用多种教学方法和手段，如讲解、讨论、案例分析等，使课堂更加生动有趣。
同时，我也注重对学生学习情况的跟进和分析，在课后及时给予学生个别辅导和帮助，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
通过教学工作的持续努力，我发现学生们的学习积极性和成绩都有了一定的提高，这也成为我工作中最大的满足和动力。
在管理工作方面，我始终遵守团队的各项规章制度，认真执行函授站的管理制度和规定，保证教学质量和教学进程的顺利进行。
函授站教务个人工作总结
时光荏苒，转眼间本年度的函授站教务工作已接近尾声。
在过去的一年里，我本着服务学生、严谨治学的原则，在领导和同事们的支持下，认真履行职责，努力提高自身业务水平，现将个人工作总结如下：一、思想方面1. 严于律己，树立良好的师德形象。
我始终以一名优秀教师的标准要求自己，严守职业道德，关心爱护学生，尊重同事，团结协作。
2. 加强政治理论学习，提高自身政治素养。
通过学习党的路线方针政策，不断提高自己的政治觉悟，坚定理想信念。
二、工作方面1. 严格执行函授站的教学计划，确保教学进度和质量。
针对不同专业、不同层次的学生，制定有针对性的教学方案，合理调整课程设置。
2. 加强教学管理，规范教学秩序。
对学生的考勤、作业、课堂表现等方面进行严格管理，确保教学工作的顺利进行。
3. 积极开展教学研究，提高教学质量。
参与编写教材、教案，开展教学研讨活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
4. 加强与学生的沟通交流，关心学生成长。
定期组织座谈会，了解学生的学习、生活状况，帮助学生解决实际问题。
5. 严格履行教务职责，做好教务工作。
及时办理学生的学籍注册、成绩录入、毕业审核等工作，确保教务工作的准确性和及时性。
6. 积极参加函授站组织的各类培训活动，提高自身业务能力。
通过培训，学习先进的教育理念和教学方法，为教学工作提供有力支持。
三、存在问题及改进措施1. 在教学过程中，对学生的个别辅导不够，导致部分学生成绩不理想。
改进措施：加强对学生的个别辅导，关注学生的学习进度，提高教学质量。
2. 在教务工作中，对部分学生信息的掌握不够全面，影响教务工作的准确性。
改进措施：加强与学生的沟通交流，及时更新学生信息，确保教务工作的准确性。
3. 在教学管理中，对教学秩序的维护力度不够，部分课堂纪律较为松散。
改进措施：加强课堂管理，严格执行教学纪律，提高课堂效率。
总之，在过去的一年里，我在函授站教务工作中取得了一定的成绩，但同时也暴露出一些不足。
函授点自查报告
教学质量检查评估自查报告我们xxxxx自xxx年与xxx联合举办建设经济管理专业干部业余本专科班以来，在xxxx的正确领导和关怀下，在干部业余教育方面积累了一些经验，取得了良好的社会效益和经济效益。
省建设厅xxxxx号文件下发后，我校立即组织有关人员认真学习文件，明确要求，根据文件精神要求，以教学管理、教务管理为重点，认真进行自查自纠。
现将自查情况报告如下：一、健全机构为教学工作做好组织保证我校自xxx年接受了干部业余教育的任务以后，学校领导十分重视，立即把干部业余教育纳入学校发展规划，业余教育与普通教育并举，成立领导小组，学校校长任组长，分管校长任副组长，由培训科具体实施日常教学等管理工作，培训科根据省委党校和省建设厅科教处的要求选派了工作认真、有责任心、有管理经验的教师做班主任，以提高教学质量为宗旨，主动帮助学员解决学习、生活、工作中所遇到的困难，一切从学员的需要出发，为学员提供全方位的服务，创造良好的学习条件，把学员对学校的教学管理要求及时反馈上来，从而调动学员学习的积极性和遵守各项规章制度的自觉性。
每个教学班都建立了班委会，划分学习小组，开展自学互学活动。
领导的重视，学员学习机构的健全为学员顺利完成学业打下了良好的组织基础。
二、做好招生工作，为保证教学质量打下良好的基础。
（一）对招生工作领导重视，组织健全。
学校领导对每年的招生考试一系列工作思想统一，认识统一，高度重视。
为了使上级的精神和部署真正落实到实处，全力抓好招生考试工作，学校一把手勇当第一责任人，成立了以xxx为组长，xxx为副处长，培训科为主体的考务领导小组，把治理考风考纪与维护党校的声誉联系起来，把培养高素质的人才和社会效益放在首位，坚持贯彻省委党校、省建设厅制定的有关考试的各项规定，抓实抓死，杜绝了人情关，冲破了关系网，排除和抵制了各种阻力和障碍，切实把招生考试工作纳入学校工作的重要议事日程。
同时，xxx市建委领导对每年的招生考试工作也非常重视，xxxx亲自到校视察指导工作，并要求学校组织工作人员和监考人员认真学习省委党校、省建设厅招生考务会议精神，提高了全体考务人员对招生考试工作重要性和严肃性的认识，确保了我校招生考务工作的顺利进行。
函授站年度个人工作总结
函授站年度个人工作总结【函授站年度个人工作总结】尊敬的领导：您好！感谢您给予我一年来的工作指导和支持。
在过去的一年里，我在函授站的工作中取得了一些成绩，同时也存在一些不足之处。
现将年度个人工作总结如下：一、工作成绩：1.积极参与函授站的管理工作，协助完成学员信息的登记、档案管理等工作，确保学员信息的及时更新和完整性。
2.组织开展了多次学习活动和讲座，受到了学员们的好评，有效提高了学员们的学习积极性和学习成绩。
3.认真负责地协助教师进行教学辅助工作，包括试卷批阅、答疑解惑等，为教师的教学工作提供了有效支持。
4.主动协助处理了学员们的投诉和问题，及时解决了一些矛盾和纠纷，保持了函授站的良好形象和声誉。
二、存在的不足之处：1.在某些时候，我的工作安排和时间管理不够合理，导致了一些工作进度的拖延，影响了一些工作的质量。
2.在信息处理和档案管理方面，我存在一些疏忽和差错，需要进一步加强相关工作的敏感性和细致性。
3.在学员投诉处理方面，有时未能及时了解和掌握问题的核心，导致了一些问题的处理不够及时和妥善。
三、改进措施：1.加强时间管理，做好每天的工作计划，提高效率，保证工作的质量和进度。
2.加强信息处理和档案管理的细节工作，确保每一个细节都得到充分的重视和处理。
3.在学员投诉处理方面，我将进一步加强和学员们的沟通和交流，确保及时了解和解决问题，维护良好的学员关系。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自身的业务能力和管理水平，为函授站的发展贡献自己的力量。
感谢领导对我的支持和信任，希望能得到您的再次指导和帮助！此致敬礼【你的姓名】【日期】尊敬的领导：在您的帮助和指导下，我认识到了自身工作中存在的不足之处。
在新的一年里，我将对工作进行全面反思和调整，努力提高自身的工作能力，以实际行动证明自己对函授站工作的热爱和执着。
首先，我将在时间管理方面更加严格。
我计划每天早上在工作开始前制定详细的工作计划和安排，将工作任务分解到每个具体的时间段，确保每项工作都得到充分的重视和安排。
函授站年度工作总结和计划
函授站年度工作总结和计划尊敬的各位领导、老师和同学们：时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
在过去的一年里，我们共同努力，取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
在此，我代表函授站全体成员，向大家汇报一下我们的年度工作总结和计划。
首先，让我们来回顾一下过去一年的工作成绩。
在过去的一年里，函授站积极响应学校的教学要求，不断改进教学方法，提高教学质量。
我们开设了多门课程，涵盖了各个年级和各个专业，满足了不同学生的学习需求。
我们还加强了与企业的合作，开展了一系列实践活动，帮助学生将理论知识与实际工作相结合。
同时，我们还组织了各种形式的文体活动，丰富了学生的课余生活，增强了同学们的团队意识和集体荣誉感。
然而，我们也面临着一些困难和挑战。
教学设施和设备的更新换代需要更多的资金投入，教师队伍的建设还需要更多的人才引进，学生的学习质量和能力培养也需要更多的关注和支持。
同时，随着社会的不断发展和变化，我们也需要不断更新教学内容和方法，以适应时代的要求。
基于以上的工作总结和分析，我们制定了新的一年的工作计划。
首先，我们将继续加强与企业的合作，开展更多的实践活动，提高学生的实际操作能力。
其次，我们将加大教学设施和设备的更新力度，提高教学条件和质量。
同时，我们还将加强教师队伍的建设，引进更多的优秀人才，提高教学水平和质量。
最后，我们还将加强学生的学习指导和辅导，提高学生的学习质量和能力。
在新的一年里，我们将继续努力，不断进取，为学生提供更好的教学环境和条件，为学校的发展做出更大的贡献。
让我们携手并进，共同努力，共同成长，共同迎接新的挑战和机遇！最后，再次感谢大家对函授站工作的支持和关心，祝愿各位领导、老师和同学们新年快乐，万事如意！谢谢大家！。
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山东理工大学枣庄函授站自评报告
1、办学条件
1.1建站条件和备案
山东理工大学枣庄函授站依托枣庄市科学技术职业培训学校设立，2003年8月16日经枣庄市教育局批准、山东省教育厅备案设立。
具备从事教育活动相关的服务资格，能独立承担相应的法律责任。
枣庄市科学技术职业培训学校自2003年以来每年都与山东理工大学都签订联合办学协议，双方责任明确，合作良好。
枣庄市科学技术职业培训学校与枣庄市人事局签订了校舍租赁协议，有固定的教学场所。
校内教学服务设施齐全，环境幽雅，办学条件优良。
1.2机构设置和管理队伍
山东理工大学枣庄函授站现为专门的成人高等函授教育机构，设站长一人，副站长一人，教学管理人员四人。
其中四人具有专科以上学历，二人具有高级专业技术职务任职资格。
函授站在籍学生1070人，符合专职管理人员与学生比例不大于1︰200的要求。
1.3辅导教师
本站主干专业课程由理工大学选派教师讲授，其它课程聘请的辅导教师主要来自枣庄学院，枣庄经济学校等单位，有经验丰富的老教授，也有朝气蓬勃的年轻教师，他们业务熟练，事业心强，工作负责，深受学生欢迎。
1.4教学与生活服务
本站现有标准教室4口，合堂教室1口，计算机教室1口，面积320余平方米。
学校基础设施完善，招待所有床位190张，价位适中，住宿
便利；校内还设有篮球场、各种健身器材，能够满足学生锻炼身体的需要。
1.5办公条件
现有办公室2口，面积78平方米。
办公室配有计算机6台，本站有教学用计算机20台，传真打印复印一体机2台，打印机2台，速印机一台。
实现了教学管理、办公数字化。
1.6经费
办学经费来自学费和自筹资金。
学费标准严格按照山东省物价局、财政厅、教育厅鲁价费发【2003】85号文“关于调整我省成人教育收费标准的通知”的规定执行。
即理工类本、专科函授生每生每年1400元，文史经济类函授生每生每年1200元。
2、教育与教学管理
2.1规章制度
本站严格执行国家及主办学校有关函授教育的法律法规，为便于学习掌握，山东理工大学为每个学生配发了一册《成人高等教育指南》，其内容涵盖国家有关法律法规，学校规章制度，各科教学计划等内容。
为我们依法合理办学提供了依据。
结合自身实际，我们制定了站长岗位职责、副站长岗位职责、班主任岗位职责，教师岗位职责，并在教学中贯彻实施。
2.2思想政治工作
建站伊始，我们非常重视学生的思想政治工作，并把思想政治工作同学习规章制度相结合；与学习马克思主义哲学和邓小平理论相结合；与关心学生和为学生解决实际问题相结合。
学生学习态度端正，考风考纪良好。
2.3招生组织
积极配合主办学校进行招生宣传，根据社会需要组织生源。
招生规模稳定增长。
在招生工作中，以主办学校印发的招生简章
为依据，所招专业符合省教育厅审核确定的计划要求。
2.4教学管理
严格执行山东理工大学远程与继续教育学院的教学安排，制定切合实际的教学辅导计划，在上个学期的期末发放下个学期的教材和课程表，使每一个学生都有比较充分的预习时间。
按照山东理工大学的要求，及时组织问卷调查，了解教师的授课情况，并及时与任课教师沟通，不断改进教学工作。
在组织考试过程中，考前15分钟，要求每个学生签名，确认实际参加考试的为学生本人；选择责任心强的教师监考，认真填写考场记录，考试秩序良好。
协助山东理工大学做好学籍管理工作，档案齐全准确。
2.5教师管理
辅导教师的聘任由山东理工大学审批，获得批准的教师，山东理工大学颁发聘书，手续完备。
对教学的监督管理主要通过与学生的交流和问卷调查来进行，主要调查项目有：教学态度、教学方法、授课内容是否突出重点难点等八个方面。
根据测评结果，确定今后是否续聘。
对于受学生欢迎的教师给予一定的奖励。
3、教学质量
3.1学生学习效果
绝大多数学生较好地完成了已经进行的各个教学环节，掌握了基础理论知识，提高了工作能力。
考试成绩基本上成正态分布，符合实际情况。
3.2函授生的反映
根据问卷调查，学生对教学质量的评价，满意和比较满意的占90％以上，达到了预期的教学效果。
3.3毕业生反映
本站对毕业生进行了问卷调查，调查结果满意、基本满意率92％，取得了优异的教学效果，符合有关要求。
3.4用人单位反映
我们在鲁南化肥厂、十里泉电厂等单位进行了调查，并对调查材料进行了整理，鲁南化肥厂许多学员毕业后走上技术岗位或管理岗位，办学效果已经显现。
通过自查测评，一是查到了不足，二是明确了奋斗目标，在省、市教育主管部门和山东理工大学的指导下，我们将努力提高管理水平和教学质量，为社会发展作出应有的贡献。
山东理工大学枣庄函授站
2012年12月14日。