中考历史卷体型及分值分布讲课稿
历史试卷分析讲课稿
历史试卷分析2009-2010学年度第一学期期中测试1、试卷结构本次考试采取闭卷形式进行，题型分：选择题（四选一）、历史诊断题、图说历史题、材料分析题、以史为鉴题五种，题型稳中有变。
2、考试质量从这次考试中反映出学生学习过程中仍然存在很多不足。
考生失分较多的题目为选择题的第12、13、14、19、24题；材料分析题第一小题；以史为鉴题。
从总的来说，本份试卷难度较大，很好地体现了对学生学习的阶段评价。
3、试卷的主要特点：(1) 、历史责任感、时代感强这种时代感在选择题与问答题均有突出表现。
这种把历史与现实紧密结合起来的试卷风格，不论是对初中历史教学还是学生的历史学习都具有不可估量的指导意义。
它使学生认识到：历史绝不是过去的简单再现和复述，而是和现实有着不可分割的联系。
我们常说：“忘记历史就是背叛”。
对这句话的体验在今年的历史试卷中得到最好的印证。
这种强烈的时代色彩必将对中学历史教学和学生的学习产生深远的良性影响。
(2)、立足强调学生提高综合能力概括性大，突出表现在选择题与材料分析题。
结合问题谈感想，使学生立足本国国情，增强使命感。
从这不难看出，对历史学科的能力要求，已提上初中历史教学的日程，这不能不引起中学历史教师的反思。
(3)、注重学科渗透，着眼培养学生融会贯通根据考纲精神，历史考试渗透时代精神，在答题的同时激发了学生的爱国主义感情，这是试卷的精彩之处。
（4）、此外，试题灵活、新颖也是这份试卷的可贵之处。
整套试题中能够从书上直接翻来，试题内容来源于课本，但设计上显得灵活。
而问答题让学生畅所欲言，发表个人见解，新课改的理念得到了很好的贯穿。
4、关于答题中存在的主要问题在具体阅卷中，我们发现相当的学生初步表现出可贵的历史思维能力及综合运用、文字表达能力和创新意识，及对时事的关注，这种发现特别是在材料题的答案中得到印证。
但是我们也发现了如下一些问题：首先还是基本知识问题。
尽管是阶段总结性考试，还是有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。
中考历史复习选择题题型一文字表述类课件
中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬
中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（ ）
A. 原始农业形成
B. 社会分化出现
C. 禅让制度盛行
D. 中央集权确立
【答案】B
【解题思路】本题型是用现代文表述的试题，考查的是原始 社会末期社会分化的出现。根据题干并结合所学知识，可知权 贵墓葬比普通墓葬的随葬品更多，更精美，说明当时社会分化 已经出现，B选项符合题意；距今10 000年左右，中国原始农业 就产生了，排除A选项；禅让制的盛行是在传说中的尧舜禹时期， 排除C选项；中央集权制的确立是在秦朝时期，排除D选项。因 此，正确答案是B选项。
【技巧点拨】解答现代文表述题要注意读懂题干文字所表达 的意思，提取关键词，关注设问与题干关键词的关联。
类型二 文言文表述类
【典例】（2023广东）《管子·地图》载：“凡兵主者，必先
审知地图。”《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助
也。”据此可知，当时地理知识的运用适应了（ ）
A. 水利兴修
B. 诸侯征战
【技巧点拨】解答文言文表述题，要善于从文言文中提取关 键词以理解该段材料的基本含义；巧用题干中的现代文辅助理 解题意；用好排除法，排除与题干内容无关的选项。
解法指导
一审二读三用四析： 1. 审设问：明晰答题方向、答案来源。 2. 读材料：带着问题读材料，读材料时要注意时间、地点、人物、 事件、评价等信息，尤其要注意提取出有助于解题的关键信息。 3. 用知识：结合材料和设问，找准切入点，调用所学知识进行分 析。 4. 析选项：对四个选项进行逐一审视，可以采取直选法、排除法、 比较法等，得出准确答案。
2023年河南省中考历史试题分析
2023年河南省中考历史试题分析2023年河南省中考历史试题全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依标课标，充分发挥中考试题的正面导向功能，以促进学生历史素养的全面提高，努力做到把课程标准要求与学科素养本质有机整合。
试题内容涵盖中国古代史、中国近现代史、世界三古代史、世界近现代史六大版块的重大主干知识，突出考查重要的历史事件、历史人物、历史现象和历史发展的基本线索等主干知识，适当体现河南地方史的考查。
试卷基本结构1、试卷结构全卷为开卷笔答，满分50分，考试时间50分钟，共6页。
分客观题（选择题）和主观题（非选择题）。
2、考试内容范围及分值比例分布一、素养立意，突出综合性试题利用图表、文史料字、大事年表、地图等为呈现方式，考查学生阅读理解、提取信息、概括分析信息的能力，全卷有7道图片、图表类试题，对初中学生来说，这种呈现方式除了具有直观、易懂的特点外，更体现了历史学科独特的时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。
从综合性考查来看，体现在对学科知识的综合、核心素养的融合以及学史方法等方面。
如学科知识方面，既有古今中外的知识大综合，又有历史与现实生活、时政热点的综合。
二、情境设问，守正创新带着问题任务的情境创设，考查学生面对真实情境解决实际问题的能力，选择题2、15均创设了真实的情境，设问明确有利于激发学生的学习兴趣。
历史小短文的考查体现了河南中考历史试题命制基本定型，致力于守正创新，不断提高情境创设的真实性，侧重于提高学生解决现实问题的能力。
2023年中招试题坚持立德树人理念，彰显浓浓家国情怀。
如弘扬中华民族优秀传统文化（选择题2）；中国共产党在中国革命和社会主义建设以及改革开放中的重要作用等（23题），都是培育家国情怀的基本准则。
三、对教学的引导1、发挥课程标准的引领作用在当前的教学工作中，要充分认识到时课程标准的重要性，要认真研读课程标准，深刻领会课程标准的内涵，注意课程标准中的教学提示，注重项目化学习、大概念和跨学科等。
中考历史卷体型及分值分布
中考
中考历史和政治部分共同组成文综试卷。
共计120分，考试时间120分钟。
（其中历史部分大概60分，需要时间大概60分钟）
一客观选择题 12个（2*9+3*3=27）
二主观问答题三道半（27-29 30前两问）（基本为40分左右）
三整体分析
河北省中考历史试题依据《历史课程标准》的要求，立足历史学科知识，联系社会热点，选取新材料，创设新情境，设置新角度，突出能力考查，引导学生关注社会的发展与进步。
试题具有明显的探究性、综合性、时代性。
试卷形式多样，包含了图片、表格、史料、地图等形式，难易程度适中，考查角度新颖，突出了学生能力的考查，体现了开卷考试的特点。
知识点考查全面。
四题型分析（2015年中考卷为例）
中考历史卷面满分为60分，主要分为选择题和非选择题。
选择题共15题，每小题2分，共30分。
非选择题分为两大类，读图说史题和材料分析题，共30分。
选择题部分11题-21题，共11道，共计24分，中国史5道，世界史4道，综合题2道。
非选择题部分共计三道大题，共45分，其中30题（1）题是历史题（2）（3）（4）是政治题。
其中中国史29题12分，世界史27、28题共计15分，世界史和中国史的比例相当。
2015中考涉及知识点有：中国的近代化探索，甲午战争、抗日战争、解放
战争、新航路开辟、苏联经济建设、二战、亚非拉民族解放运动、美苏争霸、明治维新，几乎涵盖了中考的重要章节，有重点也有非重点知识点的考查，较为全面。
新人教部编版九年级历史中考历史题型分析及解题技巧和策略复习课件(共19张PPT)
材料分析题解题示例：
阅读下列材料回答： 材料二:改革在前,开放在后……随着改革开放的不断深化,呈现出改革与开
放交互进行的新局面。改革越是深入,越需要借助开放的动力;开放越是扩大,越 需要改革的支樽。改革开放相互联动相互促进,形成推动社会主义生产力发晨的 合力。
回忆教材
3 2
审
审题 1
材料分析题解题示例：
在人类历史的长河中,多元的政治文明异彩纷呈,影响至深。结合所学知识 回答:
（3）马克思和恩格斯吸取人类优秀文化成果,创立了马克思主义学说。 马克思主义诞生的标志是什么?有着怎样的重大意义?(2分)
① 标志：1848年，《共产党宣言》的发表。 ② 意义：在科学理论的指导下，国际工人运动开始蓬勃发展。
一
选择题
考查历史人物、历史事件、历史现象、历史 概念、历史结论、阶段特征等各种内容。
选择题解题技巧：审题要三看三思
三思选项 一思结合材料设置的场景备选项对错与否；二 思备选项是否符合题干材料要求；三思备选项
是否与题干有必然的逻辑联系
三看题干： ①看时间空间界定答题 范围；②看否定和肯定 确定答题方向；③看材 料和关键词，明确内涵
谢谢聆听 敬请指正
形成了“经济特区沿海开放城市沿海经济开发区一沿江和内内陆开放城市一一沿边 开放城市”的全方位多层次、扇面形辐射的对外开放大格局。
——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》
（1）结合所学知识,指出率先进行“包干到户”、成为我国农村改革典型的地方。 根据材料一,概要指出我国对外开放格局的特点。(2分)
C.雅尔塔会议
D.诺曼底登陆
二
材料分析题
初中历史中考试卷讲评教案
初中历史中考试卷讲评教案一、试卷概述本次历史中考试卷共分为选择题和主观题两部分，共计60分，考试时间为120分钟。
试卷设置了各种题型，考察了学生对历史知识的掌握和理解能力。
二、试卷分析1. 选择题部分共计40分，共有20道题，包括单选题和多选题，覆盖了人类社会发展的各个历史时期和主题。
2. 主观题部分共计20分，共有2道大题，考察了学生对历史事件的分析和评价能力。
三、试卷评析1. 选择题部分选择题的难度适中，题目涵盖面广，既有考查基础知识的题目，也有考查分析能力的题目。
学生需要深入理解历史事件和人物，才能准确作答。
2. 主观题部分主观题考查了学生的综合分析能力和思辨能力，要求学生对历史事件进行深入思考和分析，形成自己的观点和看法。
这部分题目能够考察学生对历史知识的运用和理解能力。
四、试卷评分标准1. 选择题部分按照答对的题数给分，每题2分。
2. 主观题部分按照学生的分析能力和表达能力给分，分数综合考虑其论据、逻辑性和严谨程度。
五、教学建议1. 在平时教学中，要注重培养学生对历史知识的深刻理解和分析能力，引导学生探索历史背后的原因和影响。
2. 在复习阶段，要加强对历史事件和人物的复习，让学生熟悉历史知识，做到熟练掌握。
3. 在考试前，要引导学生多做历史试题，模拟考试环境，提高答题能力和应对考试的心理素质。
六、改进措施1. 适时调整历史试题的难度和应试要求，考虑学生的学习水平和认知能力。
2. 督促学生养成良好的历史学习习惯，注重对历史知识的积累和理解，提高思辨和分析能力。
3. 加强历史教学质量监控和评估，及时调整教学方向，提高历史教学效果和教学质量。
七、总结本次历史中考试卷全面考察了学生对历史知识的掌握和理解能力，试题考察了不同层次和方面的历史知识，有助于学生全面提高历史学习能力和应对考试的能力，同时也为教师提供了一次教学评估的机会。
希望通过本次试卷的讲评，能够提高历史教学的质量和效果，促进学生的历史学习兴趣和能力的提升。
中考备考历史的专题讲座
中考备考历史专题讲座一、中考历史考试概述中考历史考试主要考察学生对历史事件、历史现象、历史人物、思想、政策、文件和社会生活等的理解与掌握。
考试形式通常为闭卷笔试，考试时间一般为2小时，满分为100分。
考试内容涵盖了初中历史教材的各个阶段，包括中国古代史、中国近现代史和世界历史。
二、中考历史考试题型分析中考历史考试的题型通常包括选择题和非选择题。
选择题一般考察学生对基础知识的掌握程度，而非选择题则更注重学生的历史分析能力和语言表达能力。
在非选择题中，常常会考察学生的材料分析能力，要求学生根据给定的材料，提取有效信息，结合所学知识进行分析和解答。
三、中考历史备考策略1. 注重基础知识的学习和巩固。
中考历史考试中，基础知识占有很大的比重，因此，学生需要加强对基础知识的掌握，尤其是对重要历史事件、历史人物、思想、政策等内容的记忆和理解。
2. 学会分析材料。
在非选择题中，常常会考察学生的材料分析能力，因此，学生需要学会如何分析材料，提取有效信息，结合所学知识进行分析和解答。
3. 注意知识的横向和纵向联系。
历史是一个有机的整体，各个时期的历史事件之间有着密切的联系。
因此，学生需要注意知识的横向和纵向联系，将各个时期的历史事件进行比较和分析。
4. 关注时事热点。
中考历史试题通常会结合时事热点进行命题，因此，学生需要关注时事热点，了解当前的社会背景和政治环境，将其与所学知识进行联系和分析。
5. 多做真题和模拟题。
通过多做真题和模拟题，可以熟悉考试形式和题型，提高解题能力和应试技巧。
同时，也可以发现自己的不足之处，及时进行查漏补缺。
四、中考历史备考方法建议1. 制定合理的复习计划。
在备考过程中，需要制定合理的复习计划，将复习内容分配到每个时间段，明确每个时间段的复习目标和任务。
同时，也需要根据自身情况合理安排休息时间，保持良好的心态和状态。
2. 注重课堂听讲。
课堂听讲是备考的重要环节之一，学生需要认真听讲，做好笔记，理解老师的讲解内容。
中考历史考查的主要内容及分值分布
中考历史考查的主要内容及分值分布历史作为中考科目的一部分，旨在培养学生对历史事件的了解与分析能力，扩展学生的历史知识面，促使他们对社会发展有更深入的认识。
本文将介绍中考历史考试中的主要内容和分值分布。
1. 考试形式中考历史考试通常采用笔试形式，考生需要在规定时间内完成试卷。
2. 主要内容中考历史考试内容广泛，主要覆盖以下几个方面：2.1 古代史古代史是中考历史考试的重点内容之一。
考生需要了解中国古代的政治体制、经济发展、科技进步、文化艺术等方面的知识。
同时，还需要熟悉中国古代的名人和重要事件，如夏、商、周的更替、秦朝的统一、汉朝的兴衰等。
2.2 近代史近代史也是中考历史考试的重点内容之一。
考生需要了解近代中国的历史事件和社会变革，如辛亥革命、五四运动、抗日战争等。
此外，还要了解近代中国的主要国家领导人、政治运动和社会变革等。
2.3 世界史世界史也是中考历史考试的考查内容之一。
考生需要了解世界历史上的重要事件和人物，如古埃及文明、希腊罗马文明、法国大革命等。
了解世界历史可以帮助考生更好地理解不同国家、不同文化之间的关系，培养跨文化交流的能力。
2.4 地方史地方史是中考历史考试的一部分。
考生需要了解自己所在地区的历史文化，包括地方历史事件、名人事迹、文化传统等。
地方史的学习可以增强考生对自己所在地区的认同感和责任感。
3. 分值分布中考历史考试的分值有所不同，但通常分布如下：3.1 选择题选择题是中考历史考试中的主要题型，占据相当大的分值比例。
选择题通常包括单项选择和多项选择，考生需要根据对历史知识的理解作出正确的选择。
3.2 客观题客观题是中考历史考试中的另一种题型，占据一定的分值比例。
它包括填空、判断、简答等形式，要求考生对历史知识有所掌握，并能对问题做出准确的回答。
3.3 解答题解答题是中考历史考试中的主观题目，占据一定的分值比例。
考生需要根据题目要求进行论述、分析等，具备较强的历史分析和解读能力。
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中考
中考历史和政治部分共同组成文综试卷。
共计120分，考试时间120分钟。
（其中历史部分大概60分，需要时间大概60分钟）
一客观选择题 12个（2*9+3*3=27）
二主观问答题三道半（27-29 30前两问）（基本为40分左右）
三整体分析
河北省中考历史试题依据《历史课程标准》的要求，立足历史学科知识，联系社会热点，选取新材料，创设新情境，设置新角度，突出能力考查，引导学生关注社会的发展与进步。
试题具有明显的探究性、综合性、时代性。
试卷形式多样，包含了图片、表格、史料、地图等形式，难易程度适中，考查角度新颖，突出了学生能力的考查，体现了开卷考试的特点。
知识点考查全面。
四题型分析（2015年中考卷为例）
中考历史卷面满分为60分，主要分为选择题和非选择题。
选择题共15题，每小题2分，共30分。
非选择题分为两大类，读图说史题和材料分析题，共30分。
选择题部分11题-21题，共11道，共计24分，中国史5道，世界史4道，综合题2道。
非选择题部分共计三道大题，共45分，其中30题（1）题是历史题（2）（3）（4）是政治题。
其中中国史29题12分，世界史27、28题共计15分，世界史和中国史的比例相当。
2015中考涉及知识点有：中国的近代化探索，甲午战争、抗日战争、解放
战争、新航路开辟、苏联经济建设、二战、亚非拉民族解放运动、美苏争霸、明治维新，几乎涵盖了中考的重要章节，有重点也有非重点知识点的考查，较为全面。