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幼儿保育员培训计划6篇
幼儿保育员培训计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, emergency plans, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿保育员培训计划6篇纸上谈兵的培训计划是没有参考价值的，如果制定好一份培训计划后，没有依据其中的步骤展开培训，那它的制定就是没有意义的，下面是本店铺为您分享的幼儿保育员培训计划6篇，感谢您的参阅。
保育员培训内容(2篇)
保育员培训内容(2篇)保育员培训内容（第一篇）一、引言保育员作为婴幼儿成长的重要陪伴者，肩负着培养、教育、照顾婴幼儿的重要任务。
为了提高保育员的专业素质，确保婴幼儿在良好的环境中健康成长，本文将详细介绍保育员培训内容。
二、培训目标1. 提高保育员对婴幼儿生理、心理发展的认识。
2. 培养保育员良好的职业道德和职业素养。
3. 提升保育员的教育教学能力。
4. 加强保育员的安全意识和应急处理能力。
三、培训内容1. 婴幼儿生理、心理发展特点（1）婴幼儿生理发展特点：从婴儿出生到幼儿期，生理发展迅速，身高、体重、大脑发育等方面都有显著变化。
保育员需要了解婴幼儿的生理特点，为他们提供合适的护理和养育。
（2）婴幼儿心理发展特点：婴幼儿时期是心理发展的重要阶段，保育员需要关注婴幼儿的情绪、认知、语言、社交等方面的发展，为他们创造良好的心理环境。
2. 职业道德与职业素养（1）职业道德：保育员应具备高尚的职业道德，关爱婴幼儿，尊重家长，团结协作，诚实守信。
（2）职业素养：保育员需要具备良好的心理素质、沟通能力、组织协调能力和应变能力。
3. 教育教学能力（1）教育理念：保育员应树立正确的教育观念，关注婴幼儿全面发展，尊重个体差异。
（2）教育方法：保育员需要掌握多种教育方法，如游戏法、情境法、观察法等，以提高教育教学效果。
（3）课程设计：保育员要具备课程设计能力，根据婴幼儿年龄特点和兴趣需求，制定合理的课程计划。
4. 安全意识与应急处理能力（1）安全意识：保育员要时刻关注婴幼儿的安全，预防意外事故的发生。
（2）应急处理能力：保育员需要掌握基本的急救知识，如心肺复苏、止血、骨折处理等，以应对突发情况。
四、培训方式1. 理论培训：通过讲解、案例分析、讨论等形式，使保育员掌握相关知识和技能。
2. 实践培训：通过模拟教学、实操演练、参观交流等形式，提高保育员的教育教学能力和应急处理能力。
3. 考核评价：对保育员进行定期考核，评估培训效果，确保培训质量。
幼儿园保育员培训内容
幼儿园保育员培训内容一、职业道德与职业素养1、热爱幼儿教育事业，具有爱心、耐心、责任心，尊重和关爱每一个幼儿。
2、遵守幼儿园的规章制度，严格执行工作流程和标准。
3、具备良好的团队合作精神，与教师、家长等密切配合，共同促进幼儿的发展。
4、注重自身形象和言行举止，为幼儿树立良好的榜样。
二、幼儿生理与心理特点1、了解幼儿生长发育的规律和特点，包括身体各器官的发育、动作发展等。
2、掌握幼儿心理发展的阶段特征，如认知发展、情感发展、社会性发展等。
3、能够根据幼儿的生理和心理特点，提供适宜的照顾和教育。
三、卫生保健知识1、个人卫生（1）保持自身的清洁卫生，勤洗手、勤换衣。
（2）掌握正确的洗手方法和个人卫生习惯。
2、环境卫生（1）熟悉幼儿园室内外环境的清洁和消毒方法，包括教室、寝室、食堂、操场等。
（2）定期对玩具、图书、餐具等进行消毒处理。
3、疾病预防（1）了解常见传染病的预防知识，如流感、手足口病、水痘等。
（2）能够及时发现幼儿的健康问题，并采取相应的措施。
4、营养与膳食（1）了解幼儿营养需求，合理搭配膳食。
（2）协助教师培养幼儿良好的饮食习惯。
四、生活管理技能1、入园准备（1）做好室内外清洁卫生，准备好幼儿所需的用品。
（2）热情接待幼儿和家长，观察幼儿的情绪和身体状况。
2、晨午检（1）认真进行晨午检，检查幼儿的身体、口腔、手部等。
（2）及时记录幼儿的健康状况，发现异常及时报告。
3、进餐管理（1）协助教师组织幼儿进餐，培养幼儿良好的进餐习惯。
（2）掌握分餐技巧，保证幼儿饮食的安全和卫生。
4、午睡管理（1）为幼儿创造安静、舒适的午睡环境。
（2）帮助幼儿整理衣物，巡视幼儿午睡情况，及时处理异常。
5、离园准备（1）帮助幼儿整理个人物品，检查幼儿的仪容仪表。
（2）与家长交流幼儿在园的情况。
五、安全防护知识1、安全意识（1）始终保持高度的安全意识，关注幼儿的活动安全。
（2）能够预判可能存在的安全隐患，并采取预防措施。
2024年保育员培训技能(带目录)
保育员培训技能(带目录)保育员培训技能：提升专业素养，助力儿童健康成长一、引言随着我国社会经济的快速发展，人们对儿童教育的重视程度日益提高。
保育员作为儿童教育的重要力量，肩负着培养祖国花朵的重任。
为了提高保育员的专业素养，我国政府及相关部门对保育员培训工作给予了高度重视。
本文将从保育员培训的意义、现状、培训内容、培训方法等方面进行探讨，以期为提升我国保育员队伍的整体素质提供参考。
二、保育员培训的意义1.提高保育员专业素养：保育员培训有助于提高保育员的专业知识和技能，使其更好地为儿童提供优质服务。
2.促进儿童健康成长：保育员经过专业培训，能更好地关注儿童身心发展，为儿童创造一个良好的成长环境。
3.提升幼儿园教育质量：保育员是幼儿园教育团队的重要组成部分，其专业素养的提高有助于提升幼儿园整体教育质量。
4.促进家庭、社会和谐发展：保育员在儿童教育中发挥着桥梁和纽带作用，专业的保育员能更好地与家长沟通，共同促进儿童成长。
三、保育员培训现状1.政策支持：我国政府高度重视保育员培训工作，制定了一系列政策文件，明确了保育员培训的目标、内容和要求。
2.培训体系：我国已初步建立包括职前培训、在职培训和职业技能鉴定在内的保育员培训体系。
3.培训资源：各级各类培训机构、幼儿园和职业学校纷纷开展保育员培训，培训资源日益丰富。
4.培训质量：随着培训体系的完善和培训资源的丰富，保育员培训质量逐步提高。
四、保育员培训内容1.儿童心理学：了解儿童心理发展特点，掌握与儿童沟通的技巧，关注儿童心理健康。
2.儿童生理学：掌握儿童生理发展规律，关注儿童营养、锻炼等方面，促进儿童身体健康。
3.教育教学方法：学习先进的教育理念和方法，提高保育员教育教学能力。
4.安全知识：了解幼儿园安全管理规定，掌握儿童安全防护技能，确保儿童人身安全。
5.法律法规：熟悉儿童教育相关法律法规，提高保育员法律意识。
6.职业道德：培养保育员良好的职业道德，树立正确的儿童教育观念。
2024年度保育员培训内容及技能知识学习大纲
熟悉婴幼儿的饮食特点
02
了解婴幼儿的饮食习惯和偏好，为其提供多样化、均衡的饮食
。
掌握婴幼儿的喂养方法
03
学习母乳喂养、人工喂养和混合喂养等喂养方式，以及喂养过
程中的注意事项和常见问题解决方法。
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婴幼儿疾病预防与护理知识
了解婴幼儿的常见疾病
熟悉婴幼儿常见的感冒、发烧、腹泻等疾病的症状和治疗方法。
2024/2/2
感知运动阶段
通过感觉和运动来探索世 界，逐渐形成对物体的基 本认知。
2024/2/2
前运算阶段
开始形成表象和形象思维 ，但逻辑思维能力较弱。
具体运算阶段
逻辑思维能力逐渐发展， 能够进行简单的推理和判 断。
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婴幼儿成长需求与关注重点
为婴幼儿提供安全、舒适的生活 环境，避免意外伤害的发生。
提供适宜的教育环境和刺激，促 进婴幼儿智力、语言、社交等多 方面的发展。
熟悉家庭教育的原则和方法
掌握家庭教育的基本原则和方法，如尊重、理解、鼓励等，以及与 家长沟通的技巧和策略。
掌握婴幼儿心理发展知识
了解婴幼儿心理发展的特点和规律，为家长提供有针对性的家庭教 育指导。
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保育员职业道德与素养
Chapter
2024/2/2
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职业道德规范解读
尊重婴幼儿
保育员应尊重每个婴幼儿的人格 和权利，不歧视、不体罚或变相 体罚婴幼儿。
以利用网络资源进行在线学习。
2024/2/2
制定学习计划
保育员应根据自身实际情况制定合理的学 习计划，明确学习目标、内容和时间安排 。
注重实践与反思
保育员在学习过程中应注重实践与反思， 将所学知识与实际工作相结合，不断总结 经验教训，提高专业水平。
2024年幼儿园保育员应知应会培训内容
幼儿园保育员应知应会培训内容一、引言幼儿园保育员是幼儿园中不可或缺的角色，他们负责照顾幼儿的生活起居，保障幼儿的身心健康，为幼儿创造一个安全、温馨、有利于成长的学习和生活环境。
因此，幼儿园保育员应具备一定的专业知识和技能，以便更好地履行职责。
本文将介绍幼儿园保育员应知应会的培训内容。
二、幼儿园保育员的基本职责1.照顾幼儿的生活起居：保育员应负责幼儿的饮食、睡眠、个人卫生等方面的工作，确保幼儿的基本生活需求得到满足。
2.维护幼儿园环境：保育员应保持幼儿园环境的整洁和安全，包括教室、卫生间、活动场地等，定期进行清洁和消毒。
3.关注幼儿身心健康：保育员应关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时发现并处理幼儿的疾病和不适，提供适当的关爱和支持。
4.协助教师开展教育活动：保育员应协助教师组织幼儿参与教育活动，包括游戏、唱歌、绘画等，促进幼儿全面发展。
三、幼儿园保育员的专业知识培训1.儿童心理学：保育员应了解幼儿的心理发展特点，掌握与幼儿沟通的技巧，能够理解和满足幼儿的需求。
2.儿童营养学：保育员应了解幼儿的饮食需求，学会制定合理的膳食计划，保证幼儿获得充足的营养。
3.儿童安全知识：保育员应了解幼儿的安全知识，包括预防意外伤害、急救技能等，确保幼儿的安全。
4.幼儿园环境创设：保育员应学会如何创设一个有利于幼儿成长的环境，包括教室布置、玩具选择等。
四、幼儿园保育员的技能培训1.饮食照料技能：保育员应学会如何为幼儿准备营养丰富的食物，包括烹饪技巧、食物搭配等。
2.卫生保健技能：保育员应掌握基本的卫生保健知识，包括个人卫生、环境卫生等，能够及时发现和处理幼儿的卫生问题。
3.急救技能：保育员应学会基本的急救技能，包括心肺复苏、止血、包扎等，能够在紧急情况下及时救助幼儿。
4.沟通协作技能：保育员应学会与教师、家长等人员进行有效沟通，建立良好的合作关系，共同促进幼儿的成长。
五、幼儿园保育员的职业素养培训1.责任心：保育员应具备强烈的责任心，对幼儿的成长和安全负责，积极主动地履行职责。
2024年幼儿园保育员岗前培训细则
幼儿园保育员岗前培训细则一、培训目标幼儿园保育员岗前培训旨在帮助新入职的保育员熟悉幼儿园的保育工作，提高保育员的专业素养和服务水平，确保幼儿园保育工作的顺利开展。
通过培训，使保育员掌握幼儿保育的基本知识和技能，明确岗位职责，树立正确的教育观念，提高保育员队伍的整体素质。
二、培训内容1.幼儿园保育工作的基本知识（1）幼儿生理、心理特点及发展规律（2）幼儿常见疾病及其预防（3）幼儿营养需求与饮食卫生（4）幼儿安全知识与急救技能2.幼儿园保育工作的基本技能（1）幼儿生活管理（2）幼儿心理健康指导（3）幼儿教育活动的配合与支持（4）幼儿家庭教育指导3.幼儿园保育员的职业素养（1）保育员的职业道德与行为规范（2）保育员的团队协作与沟通能力（3）保育员的自我成长与发展4.幼儿园保育员的岗位职责（1）保育员的工作内容与工作流程（2）保育员的工作制度与工作标准（3）保育员的权利与义务三、培训方式1.集中授课：邀请资深保育员、幼儿教育专家进行专题讲座，系统传授保育知识和技能。
2.实践操作：组织保育员进行实际操作演练，提高保育员在实际工作中的应对能力。
3.观摩学习：组织保育员参观优秀幼儿园，学习先进的保育工作经验。
4.交流研讨：开展保育员之间的经验交流，促进共同成长。
四、培训时间岗前培训时间为两周，共计80学时。
培训时间为周一至周五，每天8学时。
五、培训考核1.考核方式：采用理论考试、实践操作考核相结合的方式。
2.考核内容：包括保育员的基本知识、基本技能、职业素养及岗位职责等方面。
4.考核合格者颁发幼儿园保育员岗前培训结业证书。
六、培训组织与管理1.培训组织：由幼儿园人事部门负责组织与实施。
2.培训师资：邀请具有丰富经验的保育员、幼儿教育专家担任培训讲师。
3.培训资料：提供培训教材、课件及相关资料。
4.培训场地：安排适宜的培训场地，确保培训顺利进行。
5.培训费用：岗前培训费用由幼儿园承担。
七、培训效果评估1.培训结束后，对参训保育员进行问卷调查，了解培训效果。
幼儿园新保育员培训计划6篇
幼儿园新保育员培训计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保育员培训内容
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一、培训时间：2018年8月30日
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二、培训地点：会议室
三、主持人：保健老师
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四、参加对象：全体保育员
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五、培训内容：关于保育工作的内容与实施。
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六、保育工作的内容包括：
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1、晨间清洁卫生。
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2、晨间接待。
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3、户外活动中心的保育护理。
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4、大小便习惯的培养。
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5、盥洗。
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七、实施细则：
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一、晨间清洁卫生：
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二、1、每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。
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三、2、检查幼儿的茶杯。
准备保温桶的幼儿饮用水。
桶可在前一天晚上放入开水，以使第二
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天有饮用的温开水。
水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降18
温。
四、3、湿扫湿抹。
先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，
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走廊拖一遍。
五、4、最后整理。
做到不零乱，杂物不乱放。
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六、5、盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。
检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。
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七、6、厕所的清洁卫生。
先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。
八、二、晨间接待：
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九、1、配合老师做好接待工作。
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十、2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。
与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家
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的情况。
检查一下幼儿的口袋。
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十一、3、对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。
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十二、4、组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。
根据情况，不一定每天30
擦。
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十三、三、幼儿户外活动中的保育护理。
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十四、1、每日不少于2小时。
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十五、2、保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。
照顾34
幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。
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十六、3、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊36
天。
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十七、4、注意户外场地的安全。
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十八、5、做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。
十九、6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
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二十、四、大小便的培养
二十一、1、为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。
进食前或
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入厕前后必须用肥皂洗手。
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二十二、2、组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
二十三、3、注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
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二十四、4、保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。
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二十五、五、盥洗
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二十六、1、养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。
洗手时教幼儿怎样卷袖子48
或往上拉。
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二十七、2、洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。
先用流水淋湿手心、手背50
等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三51
下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。
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二十八、3、对不会洗手的幼儿，由老师帮助洗。
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二十九、4、对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿，大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干54
净，再用海晏河清给幼儿清洗屁股，先屁股的盆要专用，每次用后消毒备用。
洗屁股时由前往后55
洗，也可用水壶冲洗。
三十、5、给幼儿洗时，动作要轻柔，语文要和蔼可亲，不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的
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戒指。
对大便在身上的幼儿不能训斥
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天誉华府幼儿园
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保育员培训记录
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一、培训时间：2018年3月25日
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二、培训地点：会议室
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三、主持人：保健老师
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四、参加对象：全体保育员
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五、培训内容：学习保育员职责
1、在园长的领导下，保健老师的指导下，做好本班的保育工作，严格遵守园内的生活作息制
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度。
具体说来，就是不迟到，不早退，遵守保育员的作息时间表，不提前让幼儿用餐起床等。
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2、做好包干区及本班的环境清洁卫生工作，保持环境整洁，美好，安静，舒适。
特别强调要77
保持场地和大型玩具的干净，整洁，这是我们容易忽视的。
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3、管理幼儿生活，饮食，大小便，睡眠，穿衣，户外活动等互利工作。
对患病及体弱儿童做79
好特殊护理和全日观察。
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4、在保健老师的指导下，严格执行各项安全制度，留心几种安全隐患，及时上报，就是做好81
本级设施自查，及时填表及时上报。
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5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟练掌握园内83
常用物品的清洗，消毒时间和方法，并防止消毒后再污染。
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我园的消毒基本分四种：1、84消毒玩具和桌椅，橱，地点，具体浸泡为1：200，擦洗为1：85
500，
2、厕所用来苏尔消毒。
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3、空气用紫外线灯消毒半小时。
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4、餐具、毛巾、茶杯用消毒柜消毒。
5、妥善保管好本班使用的各种用品，负责班上幼儿的饮水工作，特别注意幼儿喝水的温度要
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保持不烫不凉。
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6、对幼儿态度和蔼，动作轻柔，注意个人卫生和仪表整洁，不随便用幼儿用品。
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7、努力钻研业务，总结经验，不断提高保育工作质量。
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