2018生物特训：15孟德尔的豌豆杂交实验(二) word版含解析
高三生物一轮复习课后训练：孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释
孟德尔的豌豆杂交实验（二）两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释1、某种昆虫长翅（R）对残翅（r）为显性，直翅（M）对弯翅（m）为显性，有刺刚毛（N）对无刺刚毛（n）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。
现有这种昆虫一只，其基因型如下图所示。
下列相关说法正确的是 ( )A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8种C. 为验证自由组合定律，与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnnD. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配，后代中与亲代表现型相同的概率为1/42、黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是—对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是显性基因A的外显率为75%；即具有基因的个体只有75%是小眼睛，其余25%的个体眼睛正常。
现将一对果蝇杂交，F1小眼睛:正常眼睛=9:7，下列分析正确的是（）A. 亲本表现型都为小眼睛B. 只考虑控制眼睛大小的基因，F1正常眼睛个体都是纯合子C. F1自由交配，获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7D. 该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循自由组合定律3、等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。
让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1:3。
如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（）A. 10:6B. 13:3C. 9:7D. 15:14、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误．．的是（）A. 先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B. 科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C. 正确地选用豌豆作为实验材料D. 运用统计学方法分析实验结果5、某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性；黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性，但是雌性个体无论毛色基因型如何，均表现为白色毛。
两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。
高中生物必修二 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
Rr
2/16 YyRR
2/16 YYRr
Yy rr
4/16 YyRr
黄皱 1/16 YYrr
yy rr
2/16 Yyrr
绿圆 1/16 yyRR
2/16 yyRr
绿皱 1/16 yyrr
三、对自由组合现象解释的验证----测交
测交：
杂种子一代
黄色圆粒
×
隐性纯合子 绿色皱粒
YyRr
yyrr
配子 YR Yr yR yr
结论：实验结果符合预期设想，四种表现型实际子粒数比 接近1：1：1：1，从而证实了F1形成配子时不同对的遗传 因子是自由组合。
四、自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 _互__不__干__扰___的；在形成配子时，决定同一性状 的成对的遗传因子彼此__分__离__，决定不同性状 的遗传因子__自__由__组__合__。
孟德尔的豌豆杂交实验（二）
杂交： 基因型不同的个体进行的交配 自交： 基因型相同的个体进行的交配 测交： 杂交产生的子一代个体与隐性纯合子的交配
显性性状：F1中显现出来的性状；
隐性性状：F1中没有显现出来的性状；
性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性
性状的现象.
遗传图谱中的符号：
P： 亲本
yr
遗传因子 组成
YyRr
Yyrr
性状表现 黄色圆粒 黄色皱粒
1∶1∶
yyRr
yyrr
绿色圆粒 绿色皱粒
1∶1
黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交实验结果
项目
表现型 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
实际 F1 作母本
31
27
26
高考生物【15】孟德尔的豌豆杂交实验(二)及答案
第五单元第15讲一、选择题1．孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验时不必考虑( )A．亲本的双方都必须是纯合子B．两对相对性状各自要有显隐关系C．对母本去雄，授以父本花粉D．显性亲本作父本，隐性亲本作母本解析：选D 孟德尔在进行两对相对性状的杂交实验时，选择的两个亲本是具有两对相对性状的纯合子，两对相对性状具有完全的显隐性关系，实验过程中，需要对母本去雄，并授以父本花粉。
实验过程中，进行了正交和反交，即既以显性亲本为父本、隐性亲本为母本，也以显性亲本为母本、隐性亲本为父本。
2．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，三对等位基因位于非同源染色体上，F1自交形成的F2的表现型和基因型种类数分别是( )A．4和9 B．4和27C．8和27 D．32和81解析：选C 基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦杂交，F1的基因型为AaBbCc，F1自交可分为三个分离定律：Aa×Aa→后代有两种表现型，三种基因型；Bb×Bb→后代有两种表现型，三种基因型；Cc×Cc→后代有两种表现型，三种基因型。
所以F1自交后代中有2×2×2＝8种表现型，3×3×3＝27种基因型。
3．孟德尔在对两对相对性状的研究过程中发现了基因的自由组合定律。
下列最能说明基因自由组合定律实质的是( )A．亲代2种配子结合产生的F1基因型为YyRrB．F1产生4种配子，其数量比为1∶1∶1∶1C．F1配子随机相遇自由结合而产生F2D．F2中出现9种基因型和4种表现型，性状分离比为9∶3∶3∶1解析：选B 孟德尔遗传规律的实质基因是在形成配子过程中的特定规律，其细胞学基础是减数分裂过程中染色体的特定行为。
试题中常见常用的性状分离比属于“表象”，性状的分离及组合源于基因的分离及组合，孟德尔遗传规律的本质由配子种类及其比例体现。
4．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。
生物一轮复习练习15孟德尔豌豆杂交实验二含解析
第2讲孟德尔豌豆杂交实验(二)一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1．(2019·陕西西安中学高三期中)用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9︰3︰3︰1，与F2出现这样的比例无直接关系的是（A)A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B．F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1︰1︰1︰1C．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D．F1的16种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体[解析]亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆，A错误；F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种，比例均为1︰1︰1︰1，才能使子代出现9︰3︰3︰1，B正确；F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的，即结合的机会是均等的，C正确;F1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子）与F2出现这样的比例有着直接的关系,D正确。
故选A。
2．(2020·湖北高三开学考试)一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫花和白花这对相对性状就受4对等位基因控制，当个体基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，才开紫花，否则开白花.若这4对等位基因独立遗传，让基因型为AaBbEeGg植株自交，则子一代中(B)A．杂合子占1/16B．白花植株共有65种基因型C．紫花植株中，纯合子占1/64D．基因型为AAbbeegg的白花植株占1/128［解析］4对等位基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，4对基因均杂合的个体自交,子代中杂合子＝1－纯合子＝1－(1/2)4＝15/16,A错误;由于每对等位基因都至少含有一个显性基因时，才开紫花,紫花植株基因型种类数易于计算，故:白花植株基因型种类数＝基因型总数－紫花植株基因型的种类数＝34－24＝65，B正确；在紫花植株中纯合子占比＝(1/4）4÷(3/4)4＝(1/3)4＝1/81,C错误；基因型为AAbbeegg的白花植株占(1/4）4＝1/256，D错误。
人教版生物必修二讲义孟德尔的豌豆杂交实验 时Word版含答案 2
2课时第一、对自由组合现象解释的验证——演绎推理1．验证方法：测交法。
2．遗传图解(1)由测交后代的遗传因子组成及比例可推知：①杂种子一代产生的配子的比例为1∶1∶1∶1。
②杂种子一代的遗传因子组成为：YyRr。
(2)通过测交实验的结果可证实：①F产生4种类型且比例相等的配子。
1②F在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，不同对的遗传因子自由组1合。
得出结论——二、自由组合定律三、孟德尔获得成功的原因1．实验选材方面：2．对生物性状分析方面：先研究一对性状，再研究多对性状。
3．对实验结果的处理方面：运用了统计学方法。
4．实验的程序方面：提出问题―→实验―→分析―→假设(解释)―→验证―→总结规律。
四、孟德尔遗传规律的再发现1．表现型：生物个体表现出来的性状。
2．基因型：与表现型有关的基因组成。
3．等位基因：控制相对性状的基因。
判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)1．测交实验必须有一隐性纯合子参与。
()2．测交实验结果只能证实F产生配子的种类，不能证明不同配子间的比例。
1 ()3．孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证。
()4．基因A、a和基因B、b分别控制两对相对性状，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为AABb。
)(提示：1．√产生的配子的种类及比例。
F2．×测交实验能检测1．√3．√4．自由组合现象的验证及定律的内容1．对自由组合现象解释的验证F与隐性纯合子杂交。
(1)方法：测交，即让1 (2)目的F产生的配子种类及比例。
①测定1的遗传因子组成。
②测定F1在形成配子时遗传因子的行为。
③判定F1结果及结论(3) 。
F的基因型为YyRr①1∶1。
＝1∶1∶1∶F②减数分裂产生四种配子YR∶Yr∶yRyr1③证实在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
(完整版)孟德尔豌豆杂交实验二习题及答案
第一章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、选择题1．(2016·河北衡水中学高一调研)黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，两对相对性状独立遗传，对其子代的性状表现进行统计，结果如图所示，则杂交后代中，新性状表现个体占的比例为( )A.13 B.14 C.19D.1162．(2016·辽宁师大附中高一期末)基因型为AAbbCC 与aaBBcc 的小麦进行杂交，这三对等位基因遵循自由组合定律，F 1杂种形成的配子种类数和F 2的基因型种类数分别是( )A ．4和9B ．4和27C ．8和27D ．32和813．水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因独立遗传。
现将一株表现型为高秆抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型如图所示，根据以下实验结果，叙述错误的是( )A ．以上后代群体的表现型有4种B ．以上后代群体的基因型有9种C ．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D ．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同4．(2016·湖南常德月考)父本的基因型为AABb ，F 1的基因型为AaBb ，则母本不可能是( ) A ．Aabb B ．AaBB C ．AAbb D ．aaBB5．(2016·江西南昌期末)纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，在F 2出现的新性状中，能稳定遗传的个体占总数的( )A.116B.18 C.316D.146．(2016·吉林安图一中月考)黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。
上述遗传现象产生的主要原因可能是( )A ．不遵循基因的自由组合定律B ．控制黄色性状的基因纯合致死C ．卷尾性状由显性基因控制D ．鼠色性状由隐性基因控制7．据图分析，下列选项中遵循基因自由组合定律的是( )8．(2016·湖南津市二中月考)在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( ) ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类别的比例 ③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例A ．①②④B ．②③⑤C ．①③⑤D ．②④⑤9．某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种，毛的长度有长毛和短毛两种。
【备考2024】生物高考一轮复习：第15讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
【备考2024】生物高考一轮复习第15讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)[课标要求] 阐明有性生殖中自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状[核心素养] (教师用书独具)1.通过分析自由组合定律的实质，阐述生命的延续性，建立起进化与适应的观点。
(生命观念)2.基于两对相对性状的杂交实验，归纳与概括自由组合定律的本质。
(科学思维)3.通过对个体基因型的探究和自由组合定律的验证实验分析，掌握实验操作的方法，培养实验设计及结果分析的能力。
(科学探究)4.利用自由组合定律解释、解决生产与生活中的遗传问题。
(社会责任)考点1两对相对性状的豌豆杂交实验和自由组合定律一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析1．观察现象，提出问题2．分析问题，提出假说(1)提出假说①两对相对性状分别由两对遗传因子控制。
②F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
③F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，且数量比为1∶1∶1∶1。
④受精时，雌雄配子的结合是随机的。
(2)遗传图解(3)结果分析3．演绎推理，检验假说4．分析结果，得出结论实验结果与演绎结果相符，假说成立，得出自由组合定律。
二、自由组合定律1．细胞学基础2．实质、发生时间及适用范围(1)实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(2)时间：减数分裂Ⅰ后期。
(3)范围：①真核(填“真核”或“原核”)生物有性(填“无性”或“有性”)生殖的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)遗传。
②独立遗传的两对及两对以上的等位基因。
三、孟德尔获得成功的原因和遗传规律的再发现1．孟德尔获得成功的原因(1)材料：正确选用豌豆作为实验材料。
(2)对象：对性状分析是由一对到多对，遵循由单因素到多因素的研究方法。
(3)结果处理：对实验结果进行统计学分析。
(4)方法：运用假说—演绎法这一科学方法。
2．遗传规律再发现(1)1909年，丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”叫作基因。
《孟德尔的豌豆杂交实验二》
粒色
黄色种子 315+101=416 绿色种子 108+32=140
比例 近似
3（显） ： 1（隐）
粒形 圆粒种子315+108=423
比例
皱粒种子101+32=133
近似
1、孟德尔对每一对相对性状单独分析
粒色
黄色种子 315+101=416 绿色种子 108+32=140
比例 近似
3（显） ： 1（隐）
2、两对相对性状分离比进行分析：
3/4黄色种子内应有 1/4绿色种子内应有
3/4的圆粒 1/4的皱粒
3/4的圆粒 1/4的皱粒
黄色圆粒 3/4 3/4=9/16 黄色皱粒 3/4 1/4=3/16 绿色圆粒 1/4 3/4=3/16
绿色皱粒
2、两对相对性状分离比进行分析：
3/4黄色种子内应有 1/4绿色种子内应有
1、孟德尔对每一对相对性状单独分析
粒色
黄色种子 315+101=416 绿色种子 108+32=140
比例 近似
1、孟德尔对每一对相对性状单独分析
粒色
黄色种子 315+101=416 绿色种子 108+32=140
比例 近似
3（显） ： 1（隐）
1、孟德尔对每一对相对性状单独分析
粒色
黄色种子 315+101=416 绿色种子 108+32=140
一、两对相对性状的遗传实验
一、两对相对性状的遗传实验
P
黄色圆粒
绿色皱粒
一、两对相对性状的遗传实验
P
×
黄色圆粒
绿色皱粒
F1
黄色圆粒
一、两对相对性状的遗传实验
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时间：45分钟
满分：100分
一、选择题(15小题，每小题3分，共45分)
1．[2016·辽宁沈阳模拟]现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。
这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示。
A．①×④B．①×②
C．②×③D．②×④
答案 D
解析位于非同源染色体上的非等位基因的遗传才遵循自由组合定律，D正确；①×④、①×②均各只有一对等位基因，②×③的两对等位基因位于同一对同源染色体上，均不符合要求。
2. [2016·太原模拟]番茄红果对黄果为显性，二室果对多室果为显性，长蔓对短蔓为显性，三对性状独立遗传。
现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓
的两个纯合品系，将其杂交种植得F
1和F
2
，则在F
2
中红果、多室、长蔓所占的
比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是( )
A．9/64、1/9 B．9/64、1/64
C．3/64、1/3 D．3/64、1/64
答案 A
解析控制三对性状的基因分别用A、a，B、b，C、c表示，亲代为AABBcc
与aabbCC，F
1为AaBbCc，F
2
中A_∶aa＝3∶1，B_∶bb＝3∶1，C_∶cc＝3∶1，
所以F
2中红果、多室、长蔓所占的比例是：3/4×1/4×3/4＝9/64；在F
2
的每对
相对性状中，显性性状中的纯合子占1/3，故红果、多室、长蔓中纯合子的比例
是1/3×1/3＝1/9。
3．[2016·广东佛山质检]莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。
某人做了如下杂交实验；
22
F 3，F
3
中( )
A．杂合子占2/9 B．杂合子多于纯合子
C．黑色占8/9 D．黑色个体都是纯合子
答案 C
解析由题可知，F
2
中黑色个体的基因型为1/3aaBB、2/3aaBb，自由交配
用配子结合法，这些个体产生两种配子：2/3aB和1/3ab，所以F
3
中表现型及比例为4/9aaBB(黑)、4/9aaBb(黑)、1/9aabb(白)，故C正确。
4．某种蛇体色的遗传如下图所示，当两种色素都没有时表现为白色。
选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法错误的是( )
A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO
B．F
1
的基因型全部为BbOo，表现型全部为花纹蛇。