火灾事故应急预案课件
火灾事故现场处置应急预案

火灾事故现场处置应急预案
1 、值班人员或现场工作人员发现火情后,立即采取应急措施,切断与火灾区域相关的电源,,按下火灾报警按钮或大声呼救,拨打“119 ”火警电话,同时向单位领导和政府相关部门报告。
2 、应急小组接到火警后,立即组织处于着火点等受火灾威胁的人员沿火灾蔓延的相反方向,从疏散走道、安全出口等部位有序疏散。
3、组织抢救人员立即赶赴着火现场,根据指挥员的指令,抢救被困人员,对受伤人员及时进行医疗救护,根据情况,抢救重要物资器材。
4 、同时组织人员,迅速利用灭火器材扑救火灾,设立火灾警戒区。
如火势较大,暂时不能扑灭,应根据现场情况及时采取隔离等措施,防止火势进一步蔓延,并积极配合专业消防人员完成灭火任务。
5 、负责通讯联络保障人员按照指挥员的指令,及时通知相关人员,保持通讯联络畅通,及时将各种指令、情况和信息上传下达。
6 、按照指挥员的指令,做好对受伤、疏散人员、重要物资等的救护安置与处理工作,维护好现场秩序。
7 、做好善后工作和事故的调查处理。
火灾事故专项应急预案

火灾事故专项应急预案L事故类型及适用范围为积极应对可能发生的火灾安全事故,快速、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和公司财产损失,维护公司正常的经济秩序和工作秩序,依据《新安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》和公司《应急准备与响应控制程序》的要求,结合我项目工程实际情况,特制定《火灾事故应急预案》。
适用于中铁三局杭衢铁路(建德至赣州段)HQZQ-4标铺架分部工程项目经理部施工现场,应对可能发生的火灾伤亡事故或重大火灾事故隐患的应急措施°2.火灾事故的潜在原因分析及危害程度2.1.发生火灾事故的潜在原因分析(1)未按照中华人民共和国消防法等相关要求执行,赣州市消防条例,赣州市建筑工程施工现场消防安全管理规定;(2)现场管理混乱易燃易爆品无制度化管理,现场消防器材未规范配置;(3)消防器材无专职管理员,在本工程办公区、生活区由于电器设备损坏、接触不良引起火花、食堂明火;(4)在既有线施工作业区、铺轨基地作业区临时用电中,由于电器设备多,电缆反复移动,以上部位可能引发火灾事故。
2.2.发生火灾事故的危害程度(1)根据火灾发生的部位形式,有发生群死群伤的可能。
(2)火灾事故轻者可能造成皮肤部位烧伤,重者可造成皮肤或体内组织烧伤,甚至死亡。
3.组织机构与职责中铁三局杭衢铁路(建德至赣州段)HQZQ-4标铺架分部工程应急救援组织体系包括“应急救援工作领导小组”、“应急救援日常工作小组”和“事故应急处置与善后小组”。
3.L应急救援工作领导小组组长:对应急救援工作负总责,负责建立应急救援组织体系,为应急救援工作提供人力、物力支持,当事故发生时对救援工作进行总指挥。
副组长:协助组长工作,负责应急救援工作的具体实施。
组员:职责是支持和监督应急救援日常工作小组的工作,为其日常工作的开展提供人力、物力、财力支持,督促各项工作内容的落实。
3.2.应急救援日常工作小组运行管理小组设置在安质部,设组长一名、组员两名。
火灾事故应急预案课件

火灾事故应急预案课件本课件主要介绍火灾事故应急预案,包括事故情况、应急预案的制定、应急组织和应急处置等内容。
一、事故情况火灾是一种很常见的事故,发生时能够造成人员伤亡和财产损失,并且很容易引起恐慌和混乱。
因此,需要制定适当的火灾事故应急预案来应对紧急情况。
二、应急预案的制定制定应急预案前需要做好以下准备工作:1.了解企业或场所的特点及相关法律法规;2.对建筑、设备设施、货物等进行安全检查,制定安全管理制度;3.落实责任制,明确应急救援工作职责。
根据不同场所的特点和火灾风险,制定相应的应急预案。
应急预案的主要内容包括:1.火灾预防计划和应急预案的规定;2.应急组织的人员和职责;3.火灾应急处置流程和方法;4.火灾应急救援设备和装备的配置及储备;5.应急预案的演练和评估。
三、应急组织应急组织是指在火灾发生时,组织现有应急资源和力量,采取合理的措施,按照应急预案开展救援工作的机构。
应急组织的人员应该包括电气工程师、环境工程师、安全工程师等相关专业人员,并且需要进行专业的培训。
四、应急处置应急处置是指在火灾发生时,采取合理的措施尽快控制火势和减少人员和财产损失的工作。
应急处置包括以下几个环节:1.火灾的发现和报警:发现火灾后,应立即拨打火警电话进行报警,并告知具体位置和火势情况。
2.组织应急疏散:灾区内的人员应立即有序地进行疏散,保持冷静并按照应急预案中的要求进行撤离。
3.火灾扑救:应急组织需要根据火势情况采取合理的灭火措施,如使用灭火器、喷水龙等装备,控制火势。
4.建立灾后指挥中心:在火势控制后,应急组织需要建立灾后指挥中心,协调各项救援工作。
五、演练和评估为了让应急预案更加有效地运行,需要进行预案演练和评估。
演练应当参照实际情况,模拟各类火灾现场进行演练,检查应急组织的人员和装备是否能够胜任。
评估应当从预案的完整性、适用性、可行性等几个方面出发,及时发现问题并予以改进。
六、总结火灾事故应急预案是在保障人员生命财产安全的前提下,采取合理应对措施防止火灾事故发生的重要手段。
火灾事故应急处置培训PPT

配备消防设施与器材
01
合理配置消防设施
根据企业场所的特点和消防安全要求,合理配置灭火器、消火栓、烟雾
探测器等消防设施,确保在火灾发生时能够及时有效地控制火势。
02
定期检查维护消防设施
建立消防设施检查维护制度,定期对消防设施进行检查、保养和维修,
确保其处于良好状态。
03
培训员工正确使用消防器材
通过培训使员工熟悉各类消防器材的使用方法和注意事项,以便在火灾
火灾现场的自我保护技能
掌握如何正确佩戴防烟面具或湿毛巾等个人防护装备,以减少吸入有毒烟雾。
学习如何利用周围的资源和环境,如利用水、布料等物品进行简单的自救措施。
了解在火灾现场如何保持冷静和镇定,避免惊慌失措和盲目行动,提高自我保护意 识和能力。
04
火灾应急处置案例分析
家庭火灾应急处置案例
在此添加您的文本17字
定期进行消防演练
制定消防演练计划
根据企业实际情况,制定定期的消防演练计划,确保每个部门、 每个员工都能参与其中。
模拟火灾场景进行演练
模拟真实火灾场景,组织员工进行疏散逃生、灭火器使用等实际操 作演练,提高员工的应急处置能力。
评估演练效果并改进
对消防演练进行评估,总结经验教训,针对不足之处进行改进,不 断提高消防演练的质量和效果。
扩大培训覆盖面
优化培训内容
政府和社会应加大投入,提高火灾应急处 置培训的覆盖面,确保更多公众受益。
根据实际需求调整和优化培训内容,注重 实践操作和案例分析,提高培训质量。
加强资源整合
提高公众意识
整合各类培训资源,实现资源共享,提高 培训效率。同时鼓励社会力量参与培训, 形成多元化培训体系。
通过宣传教育等途径,提高公众对火灾应 急处置的重视程度,增强自我保护意识。
火灾事故应急预案百度文库

一、总则1. 编制目的为建立健全火灾事故应急处置机制,提高火灾扑救和事故处置能力,降低火灾事故造成的危害和影响,最大限度地避免人员伤亡和经济损失,保护人民群众的生命财产安全,维护社会稳定,特制定本预案。
2. 适用范围本预案适用于我单位及所属范围内发生的火灾事故的应急处置工作。
二、组织机构及职责1. 应急指挥部成立火灾事故应急指挥部,负责火灾事故应急处置工作的统一领导和指挥。
2. 应急指挥部职责(1)制定火灾事故应急处置方案;(2)组织、协调各部门开展火灾事故应急处置工作;(3)根据火灾事故发展情况,调整应急处置方案;(4)向上级报告火灾事故应急处置情况。
3. 应急指挥部下设机构(1)现场指挥部:负责火灾现场应急处置工作的组织、协调和指挥;(2)灭火救援组:负责火灾扑救、人员疏散和财产保护工作;(3)医疗救护组:负责火灾事故受伤人员的救治工作;(4)信息宣传组:负责火灾事故应急处置信息的收集、整理和发布;(5)后勤保障组:负责火灾事故应急处置所需的物资、设备保障。
三、应急处置程序1. 报警与接警(1)火灾发生时,现场人员立即报警,报警内容包括火灾发生地点、火势大小、被困人员情况等;(2)接到报警后,应急指挥部立即启动应急预案,组织相关人员赶赴现场。
2. 现场应急处置(1)现场指挥部迅速了解火灾情况,确定灭火救援方案;(2)灭火救援组立即开展火灾扑救、人员疏散和财产保护工作;(3)医疗救护组对受伤人员进行救治,确保伤员安全;(4)信息宣传组及时收集、整理火灾事故应急处置信息,发布给相关人员。
3. 火灾扑救与疏散(1)灭火救援组根据火灾情况,采取有效措施进行火灾扑救;(2)疏散引导组组织人员有序疏散,确保人员安全;(3)安全防护救护组对疏散过程中受伤人员进行救治。
4. 后期处置(1)火灾扑灭后,现场指挥部组织人员对火灾现场进行清理;(2)医疗救护组对受伤人员进行后续救治;(3)信息宣传组发布火灾事故应急处置总结报告。
发生火灾后的措施PPT课件

3、联络组拨打119火警电话, 派人接应消防车辆,并随时与 救援领导小组联系。
4、灭火组在消防人员到达事故现 场之前,在保证自身安全前提下, 根据不同类型的火灾,采取不同的 方法进行灭火。
***如液化石油气钢瓶泄漏着火,用 湿布包住手去关闭角阀,无法关闭 时,则用灭火器扑救,用水冷却钢 瓶,灭火后应将钢瓶拎至空旷处放 置。
7、救援队伍到事故现场后,迅 速报告未疏散出来的人员方位、 数量以及疏散路线。
8、火灾现场指挥人员随时保持 与各小组的通讯联络,根据情况 可互相调配人员。
9、进行自救灭火,疏导人员、 抢救物资、伤员等救援行动时, 应注意自身安全,无能力自救时 各组人员应尽快撤离火灾现场, 等待专业队伍救援。
如电气设备着火,首先切断供电线 路及电气设备电源,再利用灭火器 进行灭火。
5、疏散组接到警报后,立即按 负责区域进入指定位置,用镇定 的语气呼喊,消除人员恐惧心理, 稳定情绪,防止发生拥挤,以最 快的速度引导人员按指示方向有 序疏散。
6、抢救组及时抢救受伤人员, 拨打120、急救电话或将受伤 人员送往医院进行治疗。
发生火灾后的措施
火灾事故现场处置措施: 1、员工发现事故征兆,如电 源线产生火花,某个部位有烟 气,异味等,立即报、灭火, 防止火情扩大。
2、事故现场继续蔓延扩大, 现场指挥人员通知各救援小组 快速集结,快速反应履行各自 职责投入灭火行动。
火灾应急预案ppt课件

切断电源、关闭门 窗
关闭邻近火情房间 的门窗
撤出易燃易爆物品
保护贵重仪器及资 料
配合抢救、协助调查
总结教训 加强防范意识
定期检查设 备
安全指导
手术室内救援设备、设施的布置
手术室有2个消防栓、有3公斤灭火器6具。 (分集4具、水剂2具)
转运平车7辆
干粉灭火器的使用方法
尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品并 抢救贵重仪器及重要的科技资料。
组织患者撤离时,不要乘坐电梯,可走 安全通到。叮嘱患者用湿毛巾捂住口鼻, 尽可能以最低的姿势或匍匐前进。
处理流程
发现火灾(保持镇静)
应急处理
火势较小 火势较大
火势较小
利用消防器 材、自来水 灭火
报告保卫科
火势较大
119报警、通知院 总值班
干粉灭火器适用范围:适用于各种易燃、可燃液体 和易燃、可燃气体火灾,以及电气设备火灾。将灭 火器提到距火源适当的位置后,先上下颠倒几次, 使筒内的干粉松动。
1 拿起灭火器,拔出保险销。
2、左手握住喷嘴胶管,右手压下 阀门,压向火焰根部喷出干粉灭 火
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➢ 发生火灾时,所有工作人员应遵循“患者 先撤离、重症患者先撤、医务人员后 撤”“避开火源,就近疏散,统一组织, 有条不紊”的原则紧急疏散患者。
➢ 当班护士和主管医生要立即组织好手术 患者及其家属,不得在楼道内拥挤、围 观,并立即通知保卫科后总值班,紧急 报警。
将患者撤离疏散到安全地带,稳定患者 情绪,保证患者生命安全,撤离时用湿 毛巾,湿口罩或湿纱布罩住口鼻,以防 窒息。
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火灾事故现场的应急预案

一、前言火灾事故具有突发性、破坏性、危害性等特点,为了确保火灾事故发生时能够迅速、有效地进行处置,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于公司、企事业单位、公共场所等发生火灾事故时的应急处置工作。
三、组织机构及职责1. 火灾事故应急指挥部火灾事故应急指挥部负责火灾事故的应急处置工作,下设以下几个小组:(1)现场指挥小组:负责现场指挥、协调各部门行动。
(2)灭火救援小组:负责火灾扑救、人员疏散等工作。
(3)医疗救护小组:负责伤员救治、卫生防疫等工作。
(4)物资保障小组:负责应急物资的调拨、供应等工作。
(5)信息宣传小组:负责火灾事故信息的收集、发布、宣传等工作。
2. 各部门职责(1)安全部门:负责火灾事故的应急处置、调查处理、责任追究等工作。
(2)保卫部门:负责现场警戒、人员疏散、交通管制等工作。
(3)人力资源部门:负责员工培训、疏散演练等工作。
(4)财务部门:负责火灾事故损失评估、理赔等工作。
四、应急处置程序1. 发生火灾事故时,现场指挥小组应立即启动应急预案,向应急指挥部报告情况。
2. 灭火救援小组迅速开展灭火工作,同时进行人员疏散。
3. 医疗救护小组对受伤人员进行救治,对轻伤员进行现场包扎、转运。
4. 物资保障小组根据现场需求,调拨应急物资。
5. 信息宣传小组及时收集、发布火灾事故信息,引导媒体正确报道。
6. 保卫部门负责现场警戒,维护秩序,防止无关人员进入。
7. 火灾扑灭后,现场指挥小组组织相关部门对事故原因进行调查,提出整改措施。
五、应急保障措施1. 加强应急物资储备,确保火灾事故发生时能够迅速调拨。
2. 定期开展火灾事故应急演练,提高员工应急处置能力。
3. 加强员工消防安全培训,提高员工消防安全意识。
4. 建立健全火灾事故应急处置机制,确保火灾事故发生时能够迅速、有效地进行处置。
六、附则1. 本预案由公司安全部门负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
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《学生伤害事故处理办法》
第二章 事故与责任
第八条 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间 的因果关系依法确定。
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人 应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责 任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的 行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。
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一、珍视生命,重视安全
“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”
一切源于生命,一切附丽于生命。生命如此宝贵,我们应该好 好珍惜。
然而生命之海中,有太多的暗礁和恶浪;生命之路上,有太多 的荆棘和坎坷;人生的旅途中,有太多的危机,太多的灾祸。
而安全是生命可靠的守护神。唯有用安全知识才能为生命之舟 保驾护航,唯有用生命智慧才能在生活危难中化险为夷,唯有用生 活勇气才能在人生旅途中披荆斩棘。
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《学生伤害事故处理办法》
第二章 事故与责任
(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现 学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;
(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者 知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而 发生伤害的;
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《学生伤害事故处理办法》
第一章 总则 第六条 学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当 根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。 第七条 未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行 监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。学校对未成年学 生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责 的情形除外。
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《学生伤害事故处理办法》
第二章 事故与责任 (七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或 者应当知道,但未予以必要的注意的; (八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时 采取相应措施,导致不良后果加重的; (九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程 中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;
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《学生伤害事故处理办法》
第二章 事故与责任 (三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标 准、要求的; (四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安 全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的; (五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病, 但未采取必要措施的; (六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的 劳动、体育运动或者其他活动的;
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《学生伤害事故处理办法》
第一章 总则 第三条 学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,及时、妥善 地处理。 第四条 学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施 和生活设施。教育行政部门应当加强学校安全工作,指导学校落实预防学生伤害事故 的措施,指导、协助学校妥善处理学生伤害事故,维护学校正常的教育教学秩序。
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《学生伤害事故处理办法》
第一章 总则 第五条 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按 照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境 中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。 学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律 行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。
(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不 改正的;
安全工作大会
FPP/RAMA
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安全工作大会
一、珍视生命,重视安全 二、学习《学生伤害事故处理办法》 三、切记学生伤害事故处理五点要求 四、认真值日,坚守岗位,履行职责 五、熟悉南城中学安全工作预案
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湖南湘乡发生校园踩踏事故造成8死26伤
这是12月7日发生踩踏事故,造成8名学生当场死亡和26名学生受伤的湖南湘潭湘乡市育才中学校门
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湖南湘乡发生校园踩踏事故造成8死26伤
发生事故的楼梯
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湖南湘乡发生校园踩踏事故造成8死26伤
发生事故的楼梯拐角处仍可看到血迹
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湖南湘乡发生校园踩踏事故造成8死26伤
受伤的学生
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湖南湘乡发生校园踩踏事故造成8死26伤
受伤的学生
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2008年11月15日上海商学院宿舍火灾 四女生跳楼身亡来自9a9
《学生伤害事故处理办法》
第一章 总则 第一条 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益, 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法 律、行政法规及有关规定,制定本办法。 第二条 在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负 有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人 身损害后果的事故的处理,适用本办法。
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《学生伤害事故处理办法》
第二章 事故与责任
第九条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责 任:
(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、 教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;
(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或 者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;
(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。
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《学生伤害事故处理办法》
第二章 事故与责任
第十条 学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害 事故,应当依法承担相应的责任:
(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪 律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;