《电磁波与现代通讯能源与可持续发展》复习教案1
17、18章电磁波、能源一轮复习教学案
2014初三物理中考复习教学案之17章《电磁波与现代通信》、18章《能源与可持续发展》中考目标要求：班级___________姓名________________1、知道常见的信息传播现象。
了解波在信息传播中的特点和作用。
2、知道波速与波长、频率的关系.知道电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,光波属于电磁波.知道电磁波在真空中的传播速度。
知道电磁波普的主要成员及其应用。
3、知道卫星通信的基本情况和主要特点。
光纤通信的基本情况和主要特点。
互联网的基本情况和主要用途。
4、举例说明人类利用能源的问题.了解不可再生能源和可再生能源的特点.5、了解核能的获得途径、使用优点和可能带来的问题。
了解太阳能的特点及转化和利用的途径。
6、了解能量守恒定律，能列举出日常生活中能量守恒的实例。
了解能量转化的效率认识节约能源的途径和意义。
初步了解现实生活中能量转化与转移有一定的方向性。
本章知识结构框架：本章中考题型：1、小明在家里看电视时发现：只要妈妈在旁边使用电吹风，屏幕上就会出现很多“雪花”；电吹风一停，“雪花”也随即消失。
这是因为电视机接收到了电吹风产生的A．超声波B．次声波C．噪声D．电磁波2、电视机换台时，实际上是在改变A．电视台的发射频率 B．电视机的接收频率C．电视台发射的电磁波的波速 D．电视机接收的电磁波的波速3、对于在空气中传播的电磁波，下列说法正确的是A.频率越低，波速越大B.频率越低，波长越长C.波长越长，波速越大D.电磁波的波长都相等4、关于信息高速公路，下列描述错误的是A、信息高速公路可以传播声音B、信息高速公路可以传播图像C、信息高速公路可以传播文字D、信息高速公路可以传播实物5、下列能源中属于不可再生能源的是A．风能 B.水能 C.化石能 D动、植物能6、关于电磁波的说法正确的是A．可见光不是电磁波B．电磁波的波长越短则频率越低C．红外线和可见光在真空中传播速度相同D．电磁波、声波都可以在真空中传播7、能量是与物质及其运动相联系的，下列能量中，与机械运动相联系的是A．内能 B．核能 C．化学能 D．水能8、为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件,今年在岛上安装了太阳能电池板.白天,太阳能电池板给蓄电池充电;晚上,蓄电池为探照灯供电.这样白天与晚上的能量转化形式是A．白天：太阳能→内能→电能 B．白天：太阳能→电能→化学能C．晚上：化学能→电能→太阳能 D．晚上：化学能→电能→化学能9、水波在1秒内传播的波形如图所示，若OA的距离是90厘米，则下列说法中错误的是A. 水波的波长为30厘米B. 水波的频率是3赫C. 水波的波速是0.9米/秒D. 水波的波速是3×105千米/秒10、如上图所示，将手机置于封闭的玻璃罩内，把罩内的空气用抽气机抽走，使之成为真空，再拨打该手机号码，发现手机屏幕上显示有来电，但却听不到来电提示音，这说明光_____________ _____________；而声音_____________________________。
中考物理现代通信 能量与能源复习教案
初三物理中考专题复习第十一单元现代通信能量与能源【教学内容与目的要求】1．了解电波在信息传播中的作用。
2．知道电磁波及其在真空中的传播速度。
3．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
4．了解能量及其存在的不同形式，认识能量的转移和转化。
5．了解各种能源的特点和核能的优点及可能带来的问题。
6．知道能量守恒定律，认识效率，对能源的开发，利用有可持续发展的意识。
【知识重点与学习难点】1．电磁波在真空中的传播速度与先在真空中的传播速度相同要记住。
2．能量的转移和转化。
3．能源的分类和核能。
【方法指导与教材延伸】1．怎样认识信息？我们今天生活的时代是一个信息的时代，无论是工作中，还是日常生活中，我们都要利用各种不同的渠道收集各个方面的信息，外交家注意国际关系的微妙变化，企业家注意商情的涨落，科学家关注学科前沿的动态，所有这一切，都与信息息息相关。
信息现在已经成为现代科学技术中普遍使用的一个概念，作为日常用语，信息指音信、消息，消息就是预先不知道的报道，一般来说，信息是指由住处源（如自然界、人类社会等）发出的各种信号，使使用者接受和理解。
信息并非事物本身，而是表征事物，并由事物发出的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。
一切事物，包括自然界、人类社会等，都在发出信息。
在人类社会中，信息往往以文字、图像、语言、声音等形式出现。
信息是生活、工作中的常见现象，一切事物都会发出信息，信息无时不在。
人们要想有效地工作和生活，必须拥有足够的信息。
借助于信息，人类才能获取并发展知识。
能过获取信息，人们才能区别自然界和社会中的不同的事物，才得以认识世界、认识自然、利用自然。
2．怎样认识电磁波？在物理学的研究和学习中，采用类比的方法把陌生的对象与熟悉的对象进行比较，找出二者之间相似的特征，以利于熟悉陌生的知识并积极地接受新事物；把未知的东西与已知的东西作比较，找出二者之间的相互联系并探求知识的实质；把深奥的事物与浅显的事物作类比，找出二者之间的结合点以利于新知识的接受。
《电磁波与现代通信》 学历案
《电磁波与现代通信》学历案一、学习目标1、了解电磁波的产生、传播和特性。
2、理解电磁波在现代通信中的应用，如无线电通信、移动通信、卫星通信等。
3、认识电磁波对现代社会的影响，包括正面和负面影响。
4、培养对电磁波和现代通信技术的兴趣，提高科学素养。
二、学习重难点1、重点（1）电磁波的产生和传播原理。
（2）不同频段电磁波在现代通信中的应用。
2、难点（1）电磁波的波动性和粒子性。
（2）现代通信技术中信号的调制与解调。
三、知识链接1、回顾物理学中关于波的基本概念，如波长、频率、波速的关系。
2、了解电场和磁场的基本性质。
四、学习过程（一）电磁波的发现1864 年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上，建立了完整的电磁波理论。
他预言了电磁波的存在，并指出电磁波的传播速度等于光速。
1887 年，德国物理学家赫兹通过实验首次证实了电磁波的存在。
（二）电磁波的产生电磁波是由变化的电场和变化的磁场相互激发而产生的。
例如，当导体中的电流迅速变化时，就会在其周围空间产生电磁波。
（三）电磁波的传播电磁波不需要介质，可以在真空中传播。
在真空中，电磁波的传播速度约为 3×10^8 米/秒。
电磁波在传播过程中遵循波动的基本规律，如反射、折射、干涉和衍射等。
（四）电磁波的特性电磁波具有波长、频率和波速等特性。
波长和频率之间的关系为：波速＝波长×频率。
不同波长和频率的电磁波具有不同的性质和应用。
（五）电磁波的分类按照波长或频率的大小，电磁波可以分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线和γ射线等。
（六）无线电通信无线电通信是利用无线电波来传递信息的通信方式。
它包括调幅广播、调频广播、电视广播、短波通信、卫星通信等。
在无线电通信中，信息通过调制加载到无线电波上，然后在接收端通过解调恢复出原始信息。
（七）移动通信移动通信是指通信双方至少有一方在移动中进行信息交换的通信方式。
常见的移动通信系统有第一代移动通信系统（1G）、第二代移动通信系统（2G）、第三代移动通信系统（3G）、第四代移动通信系统（4G）和正在发展的第五代移动通信系统（5G）。
能源与可持续发展、电磁波与现代通信ppt 苏科版1优质课件优质课件
(2)获取核能的两种途径：⑥__核__裂__变__和⑦__核__聚__变____． 中 考 全 程 总 复 习
陕 西
物 理
··
2.核裂变和链式反应
(1)裂变：我们把这种质量较大的原子核分裂成两个或两
个以上中等质量的原子核的过程叫做裂变．
(2)应用：核反应堆(链式反应可以控制)、原子弹(链式反
煤、①__石__油____、天然气等；二次能源如②__电__能____等．
全 程
总
按是否可再生分为：可再生能源和不可再生能源．不可 复
··
习
再生能源如：③___石__油___、天然气等；可再生能源如：④ 陕
___太__阳__能_、风能、⑤ 水能 等．
西
物
理
核能
1.核能
(1)当原子核发生变化时，就可能释放出惊人的能量，这
复
获得核能的途径是核裂变；煤、石油、天然气都属于不可再 习
··
生能源，D错误．
陕 西
【答案】 C
物 理
题型二 填空类
【例2】 (2014·陕西27题)图
示为太阳能飞机，它的动力装置
由太阳能电池板、电动机等组
成，机翼上的太阳能电池板面积
中
考
较大是为了获得更多的________能，并将其转化为_____能，
陕 西
物 理
··
谢谢观看！
6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 10 、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 5 、辛苦三年，幸福一生。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 15 、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 15 、我走得很慢，但我从不后退。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 14 、不管你干什么，都会有两种结果： 一种是笑话，一种是神话。如果你半途而废，只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做，要么做好。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
【中考物理】中考17第十七、十八章电磁波与现代通讯能源与可持续发展一轮复习教
【中考物理】中考17第十七、十八章电磁波与现代通讯能源与可持续发展一轮复习教【中考说明要求】电人类信息传播的五次变革 1.语言的诞生 2.文字的诞生 3.印刷术的诞生磁 4.电磁波的应用 5.计算机技术的应用波在空间传播的周期性变化的电磁场与电磁波传播时不需要介质，波速：v =λf现电磁波谱代通电磁波的应用：微波：广播电视、移动通信、卫星通信信现代通信光波：光纤通信（利用光的反射）【考点梳理】例题1. 2011年6月4日，中国选手李娜在“法国网球公开赛”上获得冠军。
这一激动人心的场面是通过传递到世界各地的。
例题2. 下列关于电磁波的一些说法中正确的是A．电磁波在真空中不能传播 B．电磁波在空气中的传播速度约为340m／sC．红外线属于电磁波 D．电热水壶是利用电磁波来工作的例题3.我市目前已全面开通了3G手机通信业务。
使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。
下列说法正确的是A．电磁波不能在真空中传播B．手机通话是直接传输声信号C．电磁波在空气中的传播速度是340m/sD．手机无线上网是利用电磁波传输数字信号例题4.中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是A．光导纤维 B．超声波 C．次声波 D．电磁波例题5以下对电磁波的认识，正确的是A．电冰箱是利用电磁波工作的 B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息 D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s例题6.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m ／s)，当遇到 障碍物时要发生反射．雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波．如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为1O -4s ，则被监视目标与雷达的距离最接近 A ．4.5×104m B ．6×104 m C ．9×104m D ．1.2×105 m 例题7.光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。
电磁波与现代通信教案
电磁波与现代通信教案第一章：电磁波的基本概念1.1 电磁波的定义与性质介绍电磁波的定义和基本特性讨论电磁波的传播速度和波动方程探究电磁波的频率、波长和能量之间的关系1.2 电磁波的产生与发射介绍电磁波的产生原理和发射机制探讨电磁波的振荡器和发射器的工作原理分析电磁波的传播途径和天线的作用第二章：电磁波的传播与衰减2.1 电磁波在自由空间中的传播研究电磁波在真空和空气中的传播特性探讨电磁波的传播速度和波长与频率的关系分析电磁波的相位、振幅和相位差的变化规律2.2 电磁波在介质中的传播介绍电磁波在介质中的传播速率和折射率的概念探讨电磁波在介质界面上的反射和折射现象分析电磁波在介质中的衰减和吸收特性第三章：电磁波的接收与检测3.1 电磁波的接收原理介绍电磁波接收器的工作原理和构成要素探讨天线接收电磁波的原理和影响因素分析调谐器、放大器和检波器的作用和性能3.2 电磁波的检测与测量研究电磁波的强度和功率的测量方法探讨电磁波的频率和波长的测量技术分析电磁波的相位和偏振的测量原理和方法第四章：现代通信系统4.1 模拟通信系统介绍模拟通信系统的基本原理和构成探讨调幅、调频和调相的原理和应用分析模拟通信系统的优点和缺点4.2 数字通信系统介绍数字通信系统的基本原理和构成探讨数字调制、解调、编码和解码的原理和方法分析数字通信系统的优点和应用领域第五章：电磁波与现代通信技术的发展5.1 无线通信技术介绍无线通信技术的基本原理和发展历程探讨无线电、微波、射频和红外通信技术的应用和特点分析无线通信技术的发展趋势和未来应用领域5.2 移动通信技术介绍移动通信技术的基本原理和发展历程探讨蜂窝移动通信、卫星移动通信和短距离移动通信技术的应用和特点分析移动通信技术的发展趋势和未来应用领域第六章：光纤通信技术6.1 光纤通信的基本原理介绍光纤通信的定义和原理探讨光纤的传输特性，包括低损耗和全反射分析光纤通信系统中的光发射、传输和接收技术6.2 光纤通信系统的构成与技术讨论光纤通信系统的组成部分，如光源、光纤、光接收器等探讨光纤的类型和特点，包括单模光纤和多模光纤分析光纤通信技术的发展趋势和应用领域第七章：卫星通信技术7.1 卫星通信的基本原理介绍卫星通信的定义和原理探讨卫星通信的优势和挑战分析卫星通信系统中的卫星、地面站和信号传输技术7.2 卫星通信系统的构成与技术讨论卫星通信系统的组成部分，如卫星、地面站、卫星控制中心等探讨卫星的类型和轨道选择，包括地球同步轨道和低地球轨道分析卫星通信技术的发展趋势和应用领域第八章：无线局域网与蓝牙技术8.1 无线局域网的基本原理介绍无线局域网的定义和原理探讨无线局域网的标准和协议，如802.11系列分析无线局域网的架构和应用场景8.2 蓝牙技术的基本原理与应用介绍蓝牙技术的定义和原理探讨蓝牙技术的特点和优势分析蓝牙技术的应用领域和市场前景第九章：电磁波与现代生活的联系9.1 电磁波在家庭中的应用探讨电磁波在电视、无线电、微波炉等家庭电器中的应用分析电磁波的安全性和对人体健康的影响讨论电磁波在智能家居和物联网中的应用前景9.2 电磁波在移动通信中的应用介绍电磁波在手机、平板电脑等移动设备中的应用探讨电磁波在无线网络和物联网中的应用分析电磁波在5G和未来的6G通信技术中的应用前景第十章：电磁波与现代科技的前沿10.1 电磁波在天文学和宇宙学中的应用介绍电磁波在天文学和宇宙学中的重要作用探讨射电望远镜、X射线望远镜等观测设备的工作原理分析电磁波在探索宇宙和黑洞等现象中的发现和应用10.2 电磁波在其他科技领域的应用探讨电磁波在医学影像、雷达、无线充电等领域的应用分析电磁波在新能源技术、环境监测和灾害预警中的应用前景讨论电磁波在和机器学习等领域的潜在应用和挑战重点和难点解析：1. 电磁波的定义与性质：理解电磁波的基本特性和波动方程对于理解电磁波的传播和应用至关重要。
初四中考物理《电磁波》《能源与可持续发展》复习课教案设计与反思
难点：
1、电磁波的速度和波长、频率的公式
2、核能及其应用。
媒体运用
班班通
预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等）
一、梳理课本上的重点知识。
。
【作业设计】
必做题：考纲《电磁波》
选做题：考纲《能源与可持续发展
板书
设计
《电磁波》《能源与可持续发展》
教学后记或反思（主要记录课堂设计理念，实际教学效果及改进设想等）
这两章的内容将来考试时一般以填空题的形式出远，所以学生学习起来有难度，老师在讲解这两章的知识时，应降低难度，以课本为准，不要往课外扩展太多，同时抓住课本上的重点知识，让学生记忆即可。
授课人
备课时间
5.27
上课时间
6.5
执教班级
课 题
《电磁波》《能源与可持续发展》复习课
教学课时
1
教学课型（新授、复习、
习题、实验等）
复习
教学
目标
1、根据课本复习梳理这两章的重点知识，巩固记忆课本上的基本知识。
2、有针对性的进行习题训练。
教学
重点、
难点
重点：
电磁波的定义，速度和波长、频率的公式。
能源的分类，一次、二次能源；可再生能源和不可再生能源。
《能源与可持续发展、电磁波与现代通信》教学课件 苏科版
六章 电磁波与现代通信
知识要点 ·归纳
中 考 全 程 总 复 习
陕 西
物 理
··
电磁波及其传播
1．电磁波的产生：迅速变化的电流在空间激起电磁
波．
2．电磁波的传播：电磁波的传播不需要介质，在真空 中电磁波的传播速度为①3_×__1_0_8 ____m/s.
3．真空中电磁波的波长(λ)、频率(f)和波速(v)的关系是 中
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
复 习
··
息，其传播速度约为3×108 m/s.
陕 西
【答案】 电磁 3×108
物
理
谢谢观看！
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
考
②___v_＝__λ_f______.
全
程
4．电磁波谱：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外
总 复
线、微波、无线电波(波长从短到长依次排列)．
习
陕
西
··
物 理
电磁波的应用
1．电磁波的应用
(1)电磁波携带信息(分析材料包含的元素)；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电磁波与现代通讯能源与可持续发展
教学设计
《电磁波与现代通讯》、《能源与可持续发展》这两章是新纳入苏科版物理教材的内容，介绍了一些前沿科学在生活中的运用。
本节课依照知识框架图，通过学生回忆知识点与练习相结合的方式对这两章的知识点进行概括梳理，达到复习提高的效果。
教学目标
1、知识与技能
知道波长、频率和波速的关系，了解波在信息传播中的作用；
知道光是电磁波，直到电磁波在真空中的传播速度；
通过实例了解能量及其存在不同形式；
知道能量守恒定律，能举出生活中能量守恒的实例；
2、过程与方法
能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系；
有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识；
3、情感、态度与价值观
了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响；
了解视觉和我国的能源状况，对于能源的开发和利用有可持续发展的意识。
、
教具、学具、实验器材
九下教参配套光盘、自制课件
教学重点难点
1、波是传播能量的重要途径
机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。
当信息加载到波上后，就可传播出去。
电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。
波在不同介质中传播时速度不同，但波形变化快慢是由波源振动频率决定的，因此根据v = λf，可知道，波在不同介质中传播时波长是不相同的。
从无线电波到宇宙中γ射线都是电磁波，不同波段的电磁波传播的特点或特性不同，因此用途也不同。
2．能量守恒与能量转化是辩证统一的
能量转化是需要一定条件的，能量转化中必然有损失或不可回收的能量，这就是能量转化过程中具有效率的原因．我们已知的机械效率、火炉效率、热机效率等就是能量转化效率的体现。
课前复习的问题
1、波的种类，传播及应用
2、能源的分类和运用
教学评价
这堂复习课注重了基本概念基本知识点的掌握和运用，一堂课以学生回答，学生思考为主，老师从旁给予总结归纳，并利用习题边讲边练，强化概念的掌握和理解，取得了较好的复习效果。