暑期社会实践报告会

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暑期社会实践报告【5篇】

暑期社会实践报告【5篇】

暑期社会实践报告【5篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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暑期社会实践报告大会策划案分享7篇

暑期社会实践报告大会策划案分享7篇

暑期社会实践报告大会策划案分享7篇第1篇示例:暑期社会实践报告大会策划案分享随着社会的发展和人们对社会实践的重视,暑期社会实践活动在各高校中逐渐兴起。

为了让更多学生能够分享自己的实践经历、交流心得体会,我们计划举办一场暑期社会实践报告大会。

本次大会的目的是促进学生之间的交流、鼓励更多人积极参与社会实践,提升学生的综合能力和社会责任感。

二、活动时间地点:时间:8月中旬地点:学校礼堂三、活动内容:1. 邀请学生代表围绕主题进行报告分享,涵盖实践经历、收获、感悟等方面。

2. 邀请相关领域专家学者进行点评和交流。

3. 组织互动环节,让参会学生积极参与讨论和交流。

4. 展示实践成果,包括实地拍摄视频、照片展示等。

四、活动流程:1. 开场致辞2. 学生代表报告分享3. 专家点评交流4. 互动环节5. 展示实践成果6. 结束致辞五、活动宣传:1. 制作海报、宣传册等宣传材料,在校园内张贴、发放。

2. 在校园网站、社交媒体平台发布活动信息。

3. 通过学生会、社团等组织进行口碑传播。

六、活动预期目标:1. 提升学生参与社会实践的积极性。

2. 增进学生间的交流和沟通。

3. 提升学生的综合能力和责任感。

七、活动评估与总结:1. 收集参会学生的反馈意见和建议。

2. 对活动进行总结和评估,为今后活动提供参考。

通过本次暑期社会实践报告大会,我们希望能够激发更多学生参与社会实践,提升他们的综合素养和社会责任感。

也希望通过学生们的分享和交流,激发更多人的参与热情,促进社会实践活动的持续发展。

希望本次大会能够取得圆满成功,为学生们的成长和发展贡献一份力量。

感谢大家的支持与参与!第2篇示例:暑期社会实践报告大会策划案分享一、前言暑期社会实践是大学生们在暑假期间参与社会实践活动的重要形式,通过实践活动,大学生们可以在实践中提升自己的综合素质,增长见识,培养责任感和团队合作精神。

为了及时总结和分享大家的实践成果,我们决定举办一场暑期社会实践报告大会,旨在借此平台,彼此学习,共同进步。

大学生暑假社会实践活动报告10篇范文

大学生暑假社会实践活动报告10篇范文

大学生暑假社会实践活动报告10篇范文大学生暑假社会实践活动报告10篇时间:2024-03-16 06:40:38 跃瀚9999由分享社会实践有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力,下面是小编为大家整理的大学生暑假社会实践活动报告,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!大学生暑假社会实践活动报告篇1 假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

经亲戚介绍来到一家连锁宾馆打工,在宾馆,那些叔叔阿姨们一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。

我的工作是跑销售,也很就是免费为各大人群办理会员卡。

每天9点钟至中午12点再从下午的1点至5点。

别看我大大咧咧的,但是一遇到正事,就乱了手脚,因此,我可下了不少功夫,了解企业文化,查资料,发传单,由于办会员卡需要填身份证号码,人家都不相信,这让我有点灰心了,为此,店长还批评了我,这让我心里更加难受了,那个眼泪就落下了,但是,又想到别人都能做,为什么自己不能。

在那里,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。

就这样一个月过去了,店长就不让我做销售了,也许由于性格的问题,我根本就不是做销售的料。

2024年中学生暑假社会实践报告(四篇)

2024年中学生暑假社会实践报告(四篇)

2024年中学生暑假社会实践报告不知不觉当中,暑假又到了,回头想一想自己高一的生活,又想一想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

究竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的经历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。

所以我向家人公布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

放假以后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。

到最后三天过往了,我还是一无所获,我终究知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才合适自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个星期就会放弃。

我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那末高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门往找那种大型超市,看下是不是需要导购,终究在一个商场里面找到了一份导购工作。

第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1.严格遵守商场的规矩。

俗语说:国有国法,家有家规。

自然,作为一个单位也有相应的规定了。

2.做事勤劳,不能偷懒,不但要做好本职工作,还要帮助其他人.3. 虚心向他人学习,努力完善自己.4. 对待客人要面带笑脸,耐心服务.5. 要与同事和睦相处,争取在大家心中保存一个完善的形象!就这样我开始了工作,或许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,固然有些客人很较真,很难缠,只要耐心解答就会解决题目;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难,甚么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。

暑假社会实践报告会主持稿

暑假社会实践报告会主持稿

暑假社会实践报告会主持稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家下午好!我是今天的主持人,很荣幸能够主持本次暑假社会实践报告会。

首先,请允许我代表全体同学,向支持我们的导师、家长和同学们表示衷心的感谢!暑假,是一个让我们放松心情、充实自我、学以致用的时光。

在这个夏季里,我们积极参加了各种社会实践活动,锻炼了自己的能力,扩展了自己的视野。

今天,我们将分享我们的所见所闻,展示我们的成果。

首先,我邀请今天的第一个同学登台发言。

他参加了一项社区志愿服务活动,请大家热烈鼓掌,欢迎他上台!(同学发言)非常感谢他的分享!通过他的报告,我们看到了社区志愿服务的价值和意义。

志愿者们用自己的行动温暖了社区,也收获了无数的成长与感动。

接下来,我请另一个同学上台分享他的暑期社会实践经历。

(同学发言)听完他的报告,我们了解到了互联网行业的发展动态,也看到了自己在这个行业中的潜力和机会。

紧接着,我请下一个同学上台,分享他在乡村支教实践中的所见所闻。

(同学发言)他的报告让我们看到了乡村教育的困境,也明白了教育对于一个国家和民族的重要性。

我们要关心乡村教育,为乡村孩子们的未来贡献一份力量。

接下来,我请下一个同学上台分享她在医院实习的经历。

(同学发言)通过她的报告,我们看到了医院实习的辛苦和挑战,也了解到了医生们的责任和使命。

在亲身体验之后,我们也更加明白了健康的重要性,要珍惜生命,关爱自己和身边的人。

最后,我请最后一个同学上台分享她在环保实践中的所见所闻。

(同学发言)通过她的报告,我们看到了环境保护的紧迫性和重要性。

我们要积极参与到环保实践中,为保护我们的家园贡献自己的力量。

在结束之前,我想借此机会,向所有参与社会实践活动的同学们表示崇高的敬意!你们用自己的汗水和努力,为社会做出了贡献,为自己的成长打下了坚实的基础。

希望同学们能够珍惜这次实践的机会,继续努力,在将来的日子里,发扬实践的精神,为社会的进步贡献自己的力量!最后,谢谢各位的聆听!祝大家在新的学期里取得更加优异的成绩!谢谢!。

大学生暑假社会实践报告(15篇)_7

大学生暑假社会实践报告(15篇)_7

大学生暑假社会实践报告(15篇)大学生暑假社会实践报告1__年自己的假期和去年大致相同。

其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我决定再次真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

一实践内容:假期的第二天我依然来到相约台球俱乐部担任收银员,作为会计系的一名学生我想能参与和自己专业有关的职业是再好不过的。

可能因为去年假期的时候就在那里工作过,稍微看一下便能操作,和我一起工作的其他员工也很快熟悉,看着眼前的一切是既熟悉又陌生,我不敢耽搁,尽快地投入工作中。

收银员看似轻松可实际上不只是收钱,还起着领头的作用,台球厅里的大小事情都要注意到,遇到任何事及时处理并负责其他员工的监督等。

工作时间是八小时,两批人换班,一周白班一周晚班。

在那里上班的都喜欢上白班,上午九点开门营业,打扫卫生收拾一下,但上午一般没人,下午两三点人就开始增多,直到五六点是高峰,白班五点下班,基本不忙。

晚班五点上班,刚上班人就超多,晚上饭点人就逐渐少些,十点就会再增加。

按正常说晚班一点下班,可实际比较灵活,如果十一点的时候台球厅没有客人,我们就可以停止营业关门睡觉,如果有的客人一直玩,即使超过一点我们也不可以赶人,还要好几个人等着,开着空调和音响。

我上晚班就经常熬夜,大多数是两三点,熬夜多了就头疼。

在上班之前,我是个粗心的女生,什么事情都不懂思考和计划,直到犯错才狠狠记住教训。

那天我上晚班,台球厅每天十一点停水,而正好人很多并且有几个走的晚,差不多三点了,我当时熬夜也很累,关门之后没有检查也没有督促其他员工检查便去睡觉了,第二天还没睡醒朦胧听见保洁阿姨叫喊,连忙起身去看,三楼地板上铺满一整层水差点顺着楼梯往下流。

原来前天晚上停水后不知哪个客人洗手发现没水也没关水龙头,第二天六点来水后就一直流,幸好保洁阿姨及早发现。

老板知道后告诉我凡事要谨慎和富有责任感并没过多责备,自己的疏忽大意犯了错,给他人带来麻烦,我心里还是很难受,至此我以后都没再犯这种错。

暑假社会实践报告(15篇)

暑假社会实践报告(15篇)

暑假社会实践报告(15篇)暑假社会实践报告1那么小小的一瞬,我甚至感觉像是回到了童年,那样的无忧无虑,无拘无束。

玩累了,我们就坐在沙滩上听大海的声音,呼吸海的气息,任海风撩起耳鬓的发丝。

此时仿佛所有的痛苦、烦恼都在这惬意的海景中被掏空了。

还有什么是如此纯净的天空和大海所不能包容的呢?快要回去时,我们还爬到了高高的礁石上看日落。

要是在平时,我肯定会觉得我是疯了,不要说光滑的礁石了,就算爬到同样高的树上,借着树枝力量的我同样会害怕得两腿发抖。

可那天当我看到大海和天空同时被落日的余辉染成血红,美丽得令人窒息时,像是有一种魔力,让我不由自主,这也是就是大海的魅力,让你无法抗拒。

临近开学,我又约了几个之前报了校友访谈的同学一起去拜访师兄师姐们。

我原本是想通过校友访谈来明确一下我今后的人生道路,却不想师兄师姐的回答令我更加迷茫了。

同样的问题,却有着两种截然不同的答案。

最先请教师兄学生会活动对我们能力锻炼是否有用,他回答是:没多大作用,纯粹浪费时间。

然而当我正考虑要不要退出学生会时,正好访到师姐,她则说学生会让她学会了如何与人相处和交流,对她现今的工作意义非凡。

于是我在退会与留下中犹豫不决。

后来我才知道当时我们访问的师兄是不大爱参加校内活动,而师姐则是当时的学生会主席。

以前我没想过一个人的外在条件对他个人的影响到底多重要,但现在我是知道了,它很可能会影响一个人的整个思维及想法。

校友访谈给我们带来了不少对以后人生的想法,至少让我们知道了那些是我们哪些该做的,哪些不能做,而哪些又是该舍弃的。

说实在的,校友访谈的确是一件非常快乐和有意义的事。

试想一下,跟好几个有经验的师兄师姐们共同探讨前途的方向,听他们对我们的祝福与鼓励,还有什么比这更惬意的。

但苦就苦在要写报告了。

绞尽脑汁却不知该如何下笔,但思其缘由,还不是因为我们贪图方便,用了白话做语言背景,搞到又要重新组织语言;又因为偷懒,而没有做笔记。

“自作孽,不可活呀!”不过最终我们还是挣扎着把报告写了出来,还好不算太失败。

学生暑假社会实践报告(6篇)

学生暑假社会实践报告(6篇)

学生暑假社会实践报告现在,离走进社会越来越近了。

校园与社会环境本存在很大的区别。

这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。

这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。

我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。

挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。

一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。

我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。

就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。

害怕就是这样被克服的。

关键在于大胆地迈出第一步。

在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。

虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。

或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。

"在学校,每天有作息时间表约束你。

课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。

而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。

积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。

这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。

我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。

我们必须主动努力才可能继续干下去。

在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。

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电话 Telephone: (027)81820282 传真 Facsimile: (027)81820298 邮政编码 PC:430200 地质科学与工程学院分团委学生联合会



主办单位:武汉工程科技学院地质科学与工程学院
承办单位:武汉工程科技学院地质科学与工程学院
科创实践部
暑期社会实践报告会策划书
一、活动背景
2014年暑期实践团队取得圆满成功。

对暑期实践团队做成果报告。

二、活动目的
1、通过此次的报告会使新生能够了解到在大学需要怎么去渡过。

2、通过此次报告会使新生对未来的生活目标有一个规划
三、活动主题
新生入学教育报告会暨暑期实践团队成果报告
四、活动名称
2014年地质科学与工程学院暑期社会实践报告会
五、活动主办单位
武汉工程科技学院地质科学与工程学院
六、活动承办单位
武汉工程科技学院地质科学与工程学院科创实践部
七、活动时间
9月25日
八、活动地点
三教报告厅
九、活动对象
全体大一学生及各辅导员老师和部分大二大三学生
十、活动内容
(一)、前期准备活动
时间:9月17日到9月24日
内容:1、完成策划内容(科创负责,9月18日完成);
2、准备主持稿初稿(科创负责,9月20日完成);
3、联系主持人及报告人(科创负责,9月22日完成)
4、联系各学部领导及大一辅导员和班长(办公室负责,9月24日完成);
5、申请报告厅(科创负责,9月20日完成);
6、定制宣传横幅(科创负责,9月19日完成);
7、联系礼仪队(科创负责,9月20日完成);
8、发放邀请函(外联部负责,9月23日完成);
9、确定主持稿(科创负责,9月23日完成);
10、确定报告人并确定上场次序(科创负责,9月23日完成);
11、审核各报告人的报告作品并作修改(科创负责,9月23日完成);
12、领取活动需要物品(科创负责,9月24日上午完成);
13、完成一次彩排(科创负责,9月24日上午完成)。

(二)、中期活动进行
时间:9月25日12:00到9月25日18:00
内容:1、完成会场布置(科创、体育部、组织部共同负责3月27日17:00完成);
2、现场引导及签到工作(青协、宣传部完成现场引导,办公室负责学生
会签到,考核、评估负责各班级签到,签到结果纳入班级日常考核);
3、现场秩序维护(纪检部负责)。

4、活动流程。

1.会场布置结束(18:00),进场(18:15)
2.主持人宣布报告会开始,此时全体同学鼓掌表示报告会开始(18:30)
3.主持人介绍报告会主要内容和开场白(5分钟,18:35)
4.展示分团委学生会(10分钟,18:45)
5.请孙书记讲话做开幕词(10~15分钟,19:00)
6.实践团队——走进榜样,关爱留守儿童,关注空巢老人,骑行等共4支
院级团队(每支团队10分钟左右总时长40分钟 19:40结束)
7.院级团队才艺展示(20分钟 20:00结束)
8.学部级团队视频展示(每支团队8分钟左右总时长20分钟 8:20结束)
9.请李毅老师讲话做活动最终结束语,后请嘉宾先行退场,新生随后离场)
(10分钟)20:30前整场活动结束
十、活动预期目标
1、活动顺利完成,没有出现纰漏;
2、能够激发学生对暑期社会实践的兴趣;
3、能够给科创带来一定的影响力;
4、到场的学生可以有所收获;
5、宣传地工分团委学生会,加大影响力。

十一、物品准备及经费预算
序号名称单价数量总价
1 南孚电池 5
2 10
2 气球12 1 12
4 邀请函 3
5 15
5 礼服200 1 200
6 化妆60 1 60
7 水22 1 22
8 横幅 3.5 24 84
9 名牌 1 10 10
10 胶带 5 1 5
11 盆栽10
12 红地毯 1
13 投影仪 1
14 红桌布 1
总价458
十二、可能遇到的问题及对应措施
问题1:老师临时有事不能出席。

解决措施:和其他老师商量,临时更改发言老师名单。

问题2:出现设备故障。

解决措施:请文艺部临时插入节目,换用新设备,并联系设备管理员。

问题3:活动中出现学生会成员懈怠,想要放弃的情况。

解决措施:采取鼓励的方式,讲明活动的价值和意义,劝说其继续加入。

并且向其部长及主席团反映。

问题4:班级配合不积极,人员不齐。

解决措施:事先通知考勤,并将结果纳入班级考核。

十三、注意事项
1、进场后,手机处于静音或关机状态
2、进场视频——实践团队视频循环播放
3、笔记本准备两台,防止出现意外
4、多媒体设备出问题,科创实践部找维修人员
5、报告厅座位有限,分团委学生联合会组织人员有序入座、离场
7、电脑设备出现问题时,使用备用电脑。

8、全体人员退场后地质科学与工程学院分团委学生联合会留下打扫
会场
附录1
报告会具体时间安排
1、18:00学生会全体到场并签到;
2、18:10学生会结束签到;
3、18:20班级结束签到;
4、18:30主持人上台宣布报告会开始;
5、18:35李毅老师发言
6、18:45李毅老师发言结束,主持人上台介绍第一个报告人;
7、18:47第一个报告人上台介绍;
8、18:50报告结束,主持人上台;
9、18:52第二个报告人上台介绍;
10、19:00报告结束,主持人上台;
11、19:02第三个报告人上台介绍;
12、19:10报告结束,主持人上台;
13、19:12第四个报告人上台介绍;
14、19:20报告结束,主持人上台;
15、19:22第五个报告人上台介绍;
16、19:30报告结束,主持人上台感谢;
17、19:33请健美操表演,等待评奖结果;
18、19:40孙建伟老师致辞;
19、19:50主持人宣布获奖名单
20、19:55颁奖仪式;
21、20:00主持人宣布活动结束。

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