社团文化节辩论赛策划书
社团辩论赛活动策划合集5篇
社团辩论赛活动策划合集5篇社团辩论赛活动策划合集5篇【篇一】为活跃我校文化气氛，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，演讲辩论协会特举行“超越今天”辩论赛。
作为我校校园活动的重要组成部分，辩论赛至今已经举办了多届，每年都会吸引一大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高的知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的校园文化活动，更是一个展示当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使他们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使学院之间，学生之间互动。
一.活动时间5月中旬5月底其中预赛5月23日; 半决赛5月25日; 决赛5月27日二.宣传时间初赛前一天开始宣传，主要为大幅海报，同时通过传单.广播台宣传; 比赛进程中由大幅海报记录各场次比赛成绩.获胜队，在宣传栏中公布; 决赛前一天贴出决赛宣传海报，发宣传单张，同时在宣传栏发布，并邀请校老师和同学前来观看决赛;比赛结束，用大幅海报公布比赛结果。
三.活动人员1.组织人员本次活动由理工分院主办，演讲辩论协会，理工分院宣传部承办。
2.参赛人员各理工分院各班级推荐或自行选拔，组成辩论队，每队参赛4人。
3.工作人员将在分元范围内公开招收志愿者，包括主席.计时员.记分员.评委接待员.前台控制员.迎宾员.颁奖礼仪.观众维护人员等。
我们将对志愿者进行培训。
评委及颁奖嘉宾聘请有辩论专业知识和有大赛经验的专业人员如往届总院辩论赛最佳辩手作评委及颁奖嘉宾。
四.活动流程策划开幕式定于5月23日预赛当天主持人开场，由刘竞老师宣布比赛开始15月16日向理工分院各个班级提出推荐辩手，组成辩论队25月18日各班学习委员提交参赛辩手名单35月23日举行预赛根据报名队伍数，决定场次，获胜队晋级决赛，其他队伍淘汰45月25日举行半决赛共两场比赛，获胜队进入决赛55月27日举行决赛五.奖励设置评出冠亚军，单场及整个比赛的最佳辩手等。
社团辩论赛策划书模板
一、活动背景随着我国社会文化的不断发展，社团活动在校园内日益活跃。
为了提高学生的综合素质，培养学生的逻辑思维能力和团队合作精神，我校决定举办一场社团辩论赛。
本次辩论赛旨在提供一个展示自我、锻炼口才、提升能力的平台，激发学生们的辩论热情，丰富校园文化生活。
二、活动目的1. 培养学生的逻辑思维能力、口头表达能力和应变能力。
2. 提高学生团队协作精神和集体荣誉感。
3. 激发学生对社会热点问题的关注，培养正确的价值观。
4. 促进社团之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题本次辩论赛主题为：“（主题内容，如：科技发展与道德伦理）”。
四、活动时间（具体日期）上午9:00至下午5:00五、活动地点（具体地点，如：学校报告厅）六、参赛对象1. 我校全体在校学生。
2. 各个社团成员均可报名参加。
七、参赛规则1. 每个社团可派出一支代表队参赛，每队成员4人。
2. 比赛采用抽签制，分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。
3. 每场比赛限时30分钟，包括开篇立论、自由辩论、总结陈词三个环节。
4. 比赛评委由校内外专家、教师和学生代表组成。
八、比赛流程1. 报名阶段：各社团在规定时间内完成报名，提交参赛名单。
2. 初赛阶段：各参赛队伍进行抽签，按照抽签结果进行比赛。
3. 复赛阶段：晋级队伍进行抽签，按照抽签结果进行比赛。
4. 半决赛阶段：晋级队伍进行抽签，按照抽签结果进行比赛。
5. 决赛阶段：晋级队伍进行抽签，按照抽签结果进行比赛。
6. 颁奖仪式：对获奖队伍进行表彰和颁奖。
九、奖项设置1. 冠军：1个队伍2. 亚军：1个队伍3. 季军：1个队伍4. 优秀奖：若干5. 最佳辩手：若干十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 通过学校官方微信公众号、校园广播等渠道进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
十一、经费预算1. 活动用品：宣传材料、奖杯、奖牌等。
2. 场地租赁：活动场地租赁费用。
3. 评委费用：邀请评委的劳务费用。
学院社团文化大型辩论赛策划方案
学院社团文化大型辩论赛策划方案嘿，各位小伙伴们，今天我要给大家带来一份超级实用的学院社团文化大型辩论赛策划方案！作为一名有10年方案写作经验的大师，我保证这份方案绝对让你眼前一亮，我们就开始吧！一、活动背景辩论赛作为一种锻炼口才、培养逻辑思维能力的大型活动，一直以来都受到广大学生的喜爱。
为了丰富学院社团文化生活，提高同学们的综合素质，我们决定举办一场别开生面的学院社团文化大型辩论赛。
二、活动目的1.提高同学们的口才表达能力，锻炼思维敏捷度。
2.增强团队协作能力，培养团队精神。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。
4.促进各学院、各社团之间的交流与合作。
三、活动主题本次辩论赛的主题为：“新时代青年的责任与担当”。
四、活动时间活动时间定于2023年10月15日至10月30日，共计15天。
五、活动地点辩论赛初赛、复赛、决赛均在学院报告厅举行。
六、活动流程1.宣传阶段：10月15日至10月18日各学院、各社团通过海报、宣传册、社交媒体等方式进行宣传，吸引同学们报名参加。
2.报名阶段：10月19日至10月22日同学们可通过线上报名或线下报名的方式参加比赛，报名时需填写个人信息及所属学院、社团。
3.初赛阶段：10月23日至10月26日初赛分为四个小组，每组10支队伍，共计40支队伍。
比赛采用淘汰制，每组前两名晋级复赛。
4.复赛阶段：10月27日至10月29日复赛分为两个小组，每组10支队伍，共计20支队伍。
比赛采用淘汰制，每组前四名晋级决赛。
5.决赛阶段：10月30日决赛分为两个小组，每组5支队伍，共计10支队伍。
比赛采用淘汰制，最终决出冠、亚、季军。
七、活动奖励1.冠军队伍：奖金1000元，证书2.亚军队伍：奖金800元，证书3.季军队伍：奖金500元，证书4.优秀辩手：奖金300元，证书八、活动组织1.主办单位：学院社团联合会2.承办单位：各学院、各社团3.活动负责人：学院社团联合会主席、各学院社团负责人4.活动评委：邀请校内外知名辩手、教授担任评委九、注意事项1.参赛选手需具备一定的辩论能力，遵守比赛规则。
辩论新时代社团辩论赛策划书
辩论新时代社团辩论赛策划书社团简介：新时代社团是我们学校内一支富有活力和创造力的辩论社团。
社团成立于2015年，并于短时间内取得了巨大的成功和认可。
我们的目标是鼓励学生参与辩论，并培养他们的辩论技巧、批判思维和口头表达能力。
为了进一步提高社团成员的辩论水平和推广辩论文化，我们计划举办一场新时代社团辩论赛。
大赛目的：新时代社团辩论赛旨在为学生提供一个实践辩论技巧、培养领导才能和解决问题的机会。
通过赛事的举办，我们希望能够为学生们搭建一个展示他们才华和智慧的舞台，同时增强他们的团队合作意识和自信心。
参赛对象：本次辩论赛将面向全校学生开放，任何有兴趣并愿意对辩论感兴趣的学生都可以参加。
我们将通过海报、宣传栏、社交媒体等渠道广泛宣传，确保信息传达到位，并吸引尽可能多的学生参与。
赛事形式：本次辩论赛将采用三人制辩论方式，每支队伍由一位正方辩论员、一位反方辩论员和一位裁判员组成。
赛事中，同一队伍的辩论员将轮流发表正方和反方观点，裁判员负责评分并给出专业建议。
赛事安排：为确保辩论赛的顺利进行，我们计划在校园内的多功能报告厅举办本次赛事。
赛事将在校园内广泛宣传，活动当天我们将邀请学校领导和相关人员担任评委。
每场辩论将根据抽签结果决定正方和反方的辩论顺序。
赛事主题：新时代社团辩论赛将采用多个赛题，旨在围绕当下社会热点展开辩论。
例如，是否应该实行全球范围的环境保护政策，是否应该将课外活动纳入学生综合素质评价体系等等。
通过选择具有关注度和争议性的主题，我们可以激发学生对辩论的兴趣，并激发他们的思考和表达能力。
赛事评分：评分将主要根据辩论员在辩论过程中的表现进行。
评分标准包括逻辑性、论证能力、口才表达、团队合作和对反方观点的反驳等。
裁判员将根据这些标准并结合自己的专业判断给出打分，并提供有针对性的建议和批评。
奖励设置：为了激励学生积极参与，我们设置了一系列奖项。
除了设立优胜奖、亚军奖和季军奖之外，我们还将推出最佳辩论员奖、最佳观众奖和最佳裁判员奖。
学生社团辩论赛策划书
学生社团辩论赛策划书学生社团辩论赛策划书(篇1)一、活动背景：保护资源二、活动目的：1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、活动时间：12月底四、活动地点：AP105五、主办班级：承办班级：文秘12协办班级:无六、比赛要求：参赛队伍：文秘12各个寝室辩手要求：每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段：(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。
回答方不得以任何形式向对方提问。
攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。
(双方轮流发言，正方先开始。
一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。
辩论社决赛策划书3篇
辩论社决赛策划书3篇篇一《辩论社决赛策划书》一、活动主题“思想碰撞，智慧交锋”二、活动目的1. 提升社员的辩论技巧和团队协作能力。
2. 增进社员之间的友谊和交流。
3. 展示辩论社的风采和成果。
4. 为学校文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员辩论社全体社员及其他感兴趣的同学五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由社长或主持人致辞，介绍活动背景、目的和流程。
2. 立论陈词（10 分钟）正反双方一辩分别进行立论陈词，阐述自己的观点和论据。
3. 攻辩环节（15 分钟）双方二辩、三辩进行攻辩，互相提问和回答，旨在进一步阐述观点和揭露对方漏洞。
4. 自由辩论（20 分钟）双方进行自由辩论，就对方观点进行反驳和补充，自由发挥，展现口才和思维能力。
6. 观众提问（10 分钟）观众可以向正反双方提问，进一步探讨辩题，也可以对辩论表现进行评价。
7. 评委点评（10 分钟）邀请专业评委对双方的表现进行点评，指出优点和不足，提出改进建议。
8. 颁奖环节（5 分钟）根据评委评分，颁发最佳辩手奖、优秀团队奖等奖项。
9. 闭幕致辞（5 分钟）六、活动准备1. 确定辩题：提前征集辩题，由社员投票或评委选定，确保辩题具有争议性和探讨价值。
2. 分组选拔：组织社员进行分组选拔，选拔出优秀的辩手组成正反双方。
4. 邀请评委：邀请专业评委或有经验的学长学姐担任评委。
5. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多同学参与。
6. 场地布置：提前布置活动场地，确保音响、灯光等设备正常运行。
7. 组织人员：安排活动组织者、主持人、计分员等工作人员，确保活动顺利进行。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖项证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、传单等宣传材料。
3. 场地布置费用：[具体金额]用于购买装饰物品和布置场地。
4. 评委费用：[具体金额]用于支付评委的酬金。
辩论社团活动策划书3篇
辩论社团活动策划书3篇篇一《辩论社团活动策划书》一、活动背景辩论作为一种语言艺术和思维方式，具有很高的教育和娱乐价值。
通过参与辩论活动，学生可以提高自己的语言表达能力、逻辑思维能力、批判性思维能力和团队协作能力。
同时，辩论也可以培养学生的自信心、责任感和社会意识，促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 提高学生的辩论能力和综合素质。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和沟通。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象辩论社团成员及其他感兴趣的同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 辩论比赛（1）分组：将参赛选手分成正反两方，每组 4-5 人。
（2）选题：确定辩论主题，如“是否会取代人类”“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”等。
（3）准备：参赛选手在规定时间内进行准备，包括查阅资料、分析论点、制定策略等。
（4）比赛：正反两方进行辩论，每位选手发言时间为 3-5 分钟。
辩论过程中，选手可以提出质疑、反驳对方观点，并进行自由辩论。
（5）评委点评：评委根据选手的表现进行点评，包括语言表达、逻辑思维、团队协作等方面。
（6）颁奖：根据评委的打分，评选出最佳辩手和优秀团队，并颁发证书和奖品。
3. 互动环节（1）观众提问：观众可以向参赛选手提问，选手进行回答。
（2）自由辩论：观众可以自由组成正反两方，进行简短的辩论。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动的目标和预期效果，对活动的实际效果进行评估和分析。
社团辩论策划方案
社团辩论策划方案一、背景与目的作为一种有益于发展青年人才的活动形式，辩论赛在各高校、社团组织中被广泛地运用和推广。
本次社团辩论策划旨在激发参与者的辩论积极性，提高其思辩能力，同时也为社团会员建立团结互助、和谐拓展的交流平台。
二、时间与地点本次活动计划于2022年10月份举行，具体时间和地点待定。
为使辩论赛的开展更加顺利，以及保证各参赛队伍都能有足够的时间充分准备，建议社团成员在活动正式开始前提前通知，确定参赛队伍和辩题。
三、活动流程1. 报名阶段本次社团辩论赛的参赛队伍由社团成员自由组合，每队为4人，选手要求年级、专业、性别均不限。
报名期间，社团成员可在线或线下提交参赛队伍名单以及选定的辩题。
2. 签到及随机分组确定参赛队伍后，社团将于活动开始前进行签到及随机分组。
策划方案中提供的考虑人数和场地，社团将安排两个赛场同时进行比赛，每个队伍必须在规定时间内到达指定场地，并完成签到流程。
3. 辩论赛环节每个赛场将安排两组对辩，每组由两支队伍进行切磋。
(1) 辩题确定辩题在比赛开始前10分钟确定，由主持人在现场进行公示。
(2) 队内准备选手在比赛开始前5分钟进入准备室，分配观察员和辩题分析员，以及不得带任何资料，只能使用笔和纸进行备考。
(3) 现场辩论辩论赛开始后，每组选手将在5分钟内进行自我介绍，随后，每位选手将有10分钟表述自己的观点，每组各自进行交锋，全程为1小时。
4. 参与奖项本次辩论赛设最佳辩手、最佳辩论队、最佳辩论案三等奖项，同时评选一定数量参与奖。
5. 离场及总结比赛结束后，参赛选手需要在规定时间内离场，并提交自己的成绩，同时需与其他队伍座谈交流，总结比赛经验及优缺点。
四、活动宣传和资源本活动将通过宣传海报及微信群、微信公众号、QQ交流群等渠道进行预热和宣传。
同时，社团可以通过开展辩论技巧训练、组织模拟辩论活动等形式进行资源积累，提高社团内部成员的辩论实战技能和策略水平。
五、安全与责任辩论赛中选手需要保持应有的动静分寸和尊重基本礼貌。
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吉林建筑工程学院首届社团文化节系列活动之“‘思辨杯’总统论辩”策划书
一、活动主旨︰
丰富校园文化、提高同学们的语言表达、思考辨析心理承受能力、加强学院联系。
二、主办单位：
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院社团联合会
三、承办单位：
吉林建筑工程学院思辨社
四、活动时间：
2010年4月16-5月15日
五、活动地点：
多媒体教室
六、参加对象：
在校大学生
七、设备准备：
多媒体、红黄提示牌、正方、反方、一辩两个、二辩两个、三辩两个、四辩两个、评委1、评委2、评委3等等
八、活动内容：
1 社团骨干布置会场
2 由大赛主席主持比赛
3 规则评委及评点嘉宾退席评议
4 由学院出小节目，现场表演
5 宣布比赛结果
6 辩论赛结束
九、活动细则
地点：
多媒体教室
比赛对象：吉林建筑工程学院各学院
活动内容：吉林建筑“思辨杯”校极辩论赛
参与人员：
校团委老师、各学院老师
观众由各系自定（各系事先要强调不能起哄、喝彩、加油）
思辨社会员
评委：
1邀请校团委老师及上届辩论会最佳辩手组成评委团：
2每场比赛由3名评委组成评委团（初赛由上届最佳辩手担任评委）；
3评委团按评分标准公正评分，比赛中团体总分高的一方为获胜方，最佳辩手由比赛中得分最高的辩手获得；
4每场比赛的胜负有评委团决定，结果由主持公布；
5评委团的评审结果是最后决定，任何质疑将不受处理。
比赛制度：
1参赛选手必须为本学院的在校生，入场时出示学生证。
2比赛过程中严禁起哄、喝彩、加油
比赛方案
共计12个院系，即ABCDEFGHJKLM
方案一：淘汰赛：
时间比赛地点比赛双方备注
多媒体教室A对B
4月16日周五
晚6点
4月16日周五
多媒体教室C对D
晚7点
多媒体教室E对F
4月16日周五
晚8点
时间比赛地点比赛双方备注4月17日周六
多媒体教室G对H
晚6点
多媒体教室J对K
4月17日周六
晚7点
多媒体教室L对M
4月17日周六
晚8点
半决赛：
时间比赛地点比赛双方备注
多媒体教室A/B对G/H
4月24日周六
晚6点
多媒体教室C/D对J/K
4月24日周六
晚7点
4月24日周六
多媒体教室E/F对L/M
晚8点
决赛：
（X=A/B/G/H; Y=C/D/J/K; Z=E/F/L/M）时间比赛地点比赛双方备注
多媒体教室X对Y
5月7日周五晚
6点
5月8日周六晚
多媒体教室Y对Z
6点
多媒体教室Z对X
5月15日周六
晚6点
方案二：轮空赛
先从12个队伍中以抽签方式选四个轮空直接进入半决赛
再从8支队伍中两两对决，、胜出四组与轮空四组进行半决赛(8进4) 最后4进2 ，再2进1,(比赛时间和场次按方案一不变)
方案三:12支队进行一对一比赛，按积分排名，得分最高的四支队进入半决赛，半决赛胜出的两队进行巅峰对决。
分组说明：
本着公平、公正的原则，各学院出一代表。
十二人在一起抽签分组。
报名方式：
各系内公开报名，选拔出代表队：主辩手一名，副辩手三名。
共计十二支代表队。
比赛题目都由抽签决定。
比赛流程
比赛由陈词，攻辩，自由辩论，总结陈词四部分组成。
1、辩论赛开始
2、介绍规则评委及点评嘉宾
3、宣布辩题
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍参赛队员
6、辩论比赛
7、规则评委及点评嘉宾退席评议
8、观众自由提问时间
9、规则评委入席，点评嘉宾评析发言
10、宣布比赛结果
11、辩论赛结束
一、辩论赛流程
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，2分钟
（四）正方二辩驳对方立论，2分钟
质辩环节
（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。
（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。
自由辩论
（九）自由辩论每方限时4分。
总结陈词
（十）反方四辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。
双方发言累计用时37.5分
二、赛制具体说明：
（一）立论阶段：
由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，言简意赅,能够正确的阐述己方的立场。
（二）驳立论阶段：
这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
（三）质辩环节：
这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。
在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。
（四）自由辩论阶段：
正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言，由正方开始。
双方都拥有四分钟的累计发言时间，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，若有间隙，累积时照常进行,直至本
方的时间用完。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
在这个环节中，提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
要求辩论双方的队员团结合作和整体配合。
（五）结辩阶段：
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，阐述最后的立场。
脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
辩论赛细则
1 时间提示：
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以黄牌提醒；用时满时，以红牌终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。
红牌举起时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
设备准备
多媒体、桌椅8套、红黄提示牌、正方、反方、一辩两个、二辩两个、三辩两个、四辩两个、评委1、评委2、评委3,观众需要由各院派出，按院系人数的比例划分，其中参赛的院系啦啦对可适当多出等等
组织人员：
主席每场1人、计时员2人（采用slash计时）、照相人员1人、
管理多媒体1人、
倒水1人、维护4人、司仪4人。
座位安排：
评委：一排6到8号
计时员：一排9号10号
嘉宾：二排1到20号
准备工作：
1邀请各学院出一代表在一起抽签
2邀请评委及嘉宾
3做好宣传工作
4布置会场
关于奖品：
设12个最佳辩手奖品：奖状
优胜团体一等奖奖品：思辨杯
费用预算350元（会场布置50元、水50元，奖杯150元、宣传50元、50预备）
费用来源1拨款
2拉赞助
赞助方案：主要以赛前的传单、赛中简短广告（思辨杯校辩论赛XX 友情赞助）和条幅为主。
吉林建筑工程学院校社团联合会
思辨社
二〇一〇年一月二十日
评分 项目 阶段
及 辩手
衣
着 比赛形象
时 间 控 制 普 通 话 思 维 逻 辑
辩
论 内 容
进 攻 力 度
防 守 力 度
配 合 情况
反 应 能 力
是 否 冷 场
总
分
附一：评分表
一辩陈辞
正方一 辩
反方一 辩
攻 辩 阶 段
正方二 辩
反方二辩 正方三 辩
反方三 辩
自由辩论 正 方 反 方 四辩 总 结
正方四 辩
反方四 辩。