诚信之花朵朵开主题班会教案
2019年《诚信之花处处开》主题班会教案【精品】
诚信之花处处开——班主题班会一、教育目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，知道诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
教育对象：五年级学生教育形式：主题班会二、课前准备：1.让学生收集身边有关“诚信”的故事。
2.收集“诚信”的名言。
3.编排小品等节目4. 各小组用彩色卡纸做一片花瓣。
三、教育内容与过程：第一篇：知诚信1、讲故事引入早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后，许多日本人到这里观光旅游，据说这是于一位少年。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师们给了他很多钱，要买10瓶啤酒。
但直到第三天下午那个少年还没回。
于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。
原，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。
他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动。
后，到这儿的游客就越越多……交流：你觉得是什么让这些外国人感动？2、小男孩行动不仅让大家感动，更值得我们敬佩，因为他有金子般闪光的品格——诚信。
（板书主题）3、到底什么事诚信呢？学生发言4、出示诚信名片：“诚信”即诚实、守信。
“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。
“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。
（齐读）第二篇：悟诚信1.诚信与我们的生活息息相关，我们也常常会发现一些不诚信的行为。
有个孩子叫小郭，他就养成了不诚信的坏习惯。
请欣赏小品《呼唤诚信》2.现在进行小组讨论：小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？3.全班：讨论、交流4.同学们的眼睛是雪亮的，不仅发现了小郭同学不诚信的行为，还认识到了它可能带的后果。
让诚信之花精彩绽放
让诚信之花精彩绽放——品格教育之诚信主题微班会活动目标：1.知道诚信的基本含义。
2.通过搜集与诚信相关的故事，了解诚信的重要性。
3.通过点赞自己或身边遵守诚信的人和事，将诚信的种子根植于心。
活动准备：1.相关PPT、视频（就由本班学生参与拍摄）。
2.课前让学生搜集与诚信有关的故事。
3.准备点赞卡。
活动背景：近期班级出现不诚信的行为，有同学捡到别人的物品，据为己有。
有撒谎糊弄老师、同学、家长的现象，为了让学生充分了解诚信的含义，并通过本次微班会的几个活动，让学生认识到诚信的重要性，再将这种品格融入自己的行为之中。
活动过程：一、视频导入，揭示主题师：同学们，每周一、三、五学校最热闹的地方就要数“新荷超市”了，最近在新荷超市里发生了这样的故事……播放学生捡到新荷币据为己有的视频。
师：同学们，视频中这位女生的做法有问题吗? 是呀她不讲诚信，捡到新荷币没有及时寻找失主，而是据为己有。
其实类似的事情最近在我们身边时有发生，为了解决这个问题，今天我们将进行以诚信为主题的班会活动。
（板书：诚信）活动一：品味故事，识诚信师：都说诚信，是中华民族的传统美德，诚信到底是什么呢？（请2-3位学生回答）师小结：没错，诚信就是指诚实并遵守信用。
（板书：诚实并遵守信用）学生齐读。
活动二：分享故事，了解诚信的重要性师：同学们，我们为什么要守诚信呢？诚信真的有那么重要吗？课前我让同学们去搜集了与诚信有关的故事，下面我给大家两分钟在小组内分享你搜集的故事。
（生交流时，教师相机关注三个层面的故事：身边的故事、社会上的故事、国家层面的故事）师请学生分享搜集的故事生交流故事一：我想起了上学期小华用来坐公交的钱掉了，小高捡到后没有归还，小华家住在离学校很远的地方，结果小华走了两个多小时才到家，当时他的家人还有老师都非常着急，到处去寻找他，他的家长差点报警了。
师点评：是啊，一个人的不诚信给一个家庭带来了这么大的麻烦，真是不应该！故事二：我听我的爸爸说山东淄博在网上火起来了，是因为他们那里的商人都讲诚信，卖东西从不缺斤少两，而且物美价廉。
让诚信之花绽放-诚信主题班会课件
——主题班会
重庆教育联播
——忠诚老实、实事求是 ——言而有信、信守承诺
Байду номын сангаас
凤中校训： 千教万教教人求真
千学万学学做真人
Veritas: 真理、真相
诚信
击鼓传花讲故事：
游戏规则： 主持人播放音乐，同学们将手中的花球进行 传递；随机停止播放音乐，当音乐停下的时候， 花球在哪个同学的手中，就请那位同学起来讲述 该小组准备的故事。
约
我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊；
我诚信，我成功。
诚信行为大反思：
请同学们回想一下自己以前是否有过诚信或 者不诚信的行为，如果有，请回想一下当时为什 么会出现那样的行为，今后又应当如何去做呢？
诗朗诵： 《天使翅膀——诚信》
我宣誓：
言必行，行必果。
诚
知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信，
信 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗，
公 用诚信鼓起上进之帆。
六年级上册班会教学设计 《诚信之花处处开》主题班会 通用版
小学班会教案：六年级上册《诚信之花处处开》主题班会教学设计一、教学目标1. 让学生理解诚信的含义，懂得诚信的重要性。
2. 培养学生诚实守信的良好品质，使他们在日常生活中能够践行诚信。
3. 提高学生的道德素养，为他们的健康成长奠定基础。
二、教学内容1. 诚信的含义及表现。
2. 诚信的重要性。
3. 如何培养诚信品质。
三、教学重点与难点1. 教学重点：理解诚信的含义，懂得诚信的重要性，培养诚信品质。
2. 教学难点：如何让学生在实际生活中践行诚信。
四、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示诚信的相关图片，引导学生关注诚信这一主题。
2. 讲解诚信的含义及表现（1）教师讲解诚信的含义，让学生明确诚信就是诚实、守信和信任。
（2）展示诚信的具体表现，如守时、诚实、守信、公正等。
3. 讲解诚信的重要性（1）通过案例分析，让学生了解诚信对个人和社会的影响。
（2）讨论诚信在日常生活、学习、工作中的重要性。
4. 培养诚信品质（1）讨论如何培养诚信品质，如树立诚信意识、遵守诚信原则等。
（2）分享诚信榜样，让学生学习身边的诚信典型。
5. 实践活动（1）开展诚信签名活动，让学生承诺践行诚信。
（2）组织诚信主题活动，如诚信演讲、诚信故事会等。
6. 总结与反思（1）教师总结本次班会的主要内容。
（2）学生分享学习心得，反思自己在诚信方面的不足。
五、教学评价1. 观察学生在日常生活中的诚信表现。
2. 收集学生诚信践行的实例，进行交流与分享。
3. 定期组织诚信主题活动，检验学生的诚信素养。
六、教学建议1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际生活中践行诚信。
2. 创设诚信氛围，让诚信成为校园文化的一部分。
3. 加强家校合作，共同培养学生的诚信品质。
4. 定期进行诚信教育，让学生时刻关注诚信这一主题。
通过本次班会教学，希望学生能够深刻理解诚信的含义，认识到诚信的重要性，并在日常生活中践行诚信，让诚信之花在心中处处开放。
重点关注的细节：诚信的重要性在本次班会教学设计中，诚信的重要性是一个需要重点关注的细节。
诚信花开简案
班会题目：《诚信花开》一、班会背景：围绕“诚信---为了每个学生成功”的德育核心理念，加大对小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，开展“诚信花开”的主题班会活动。
二、班会目标：1、通过本次活动，让学生懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。
2、让学生明白敢于承担责任，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。
3、通过寓教于乐、形式多样的活动，加强对学生的诚信教育，使其养成诚信的良好习惯，讲求信用，诚挚待人，踏实学习，用诚信打造自己坚实的明天。
三、班会理念：通过创设情境，借助多媒体的直观性及游戏的启迪性，引导学生认识诚信的内涵，体验诚信是做人的根本，进而以诚信的品德对待他人。
四、班会准备：1、让学生搜集有关诚信的故事2、学生练习讲故事、演情景剧五、教学过程：（一）导入:{听一听}《皮斯阿斯的故事》（二）展开1.认识诚信【活动一】:{看一看}1.电视剧《妈祖》片段{看一看}2.新闻《撞车留纸条》【活动二】:{讲一讲}1.诚信小故事{讲一讲}2.怎样理解诚信2.明了诚信【活动一】:{演一演}校园中、生活中讲诚信的场景【活动二】:{辩一辩}诚信与善意的谎言3.践行诚信【活动一】:{做一做}诚信游戏【活动二】:{写一写}诚信誓言（三）、总结：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，拥有诚信，你就会像这花儿一样美丽。
让这美丽的诚信之花开遍我们的班级，开满我们校园，开在我们生活的每一个角落。
我宣布：“诚信花开”主题班会到此结束。
（四）、活动延伸：1、各小组将本次班会上获得的感悟加以总结，制作一期以“诚信”为主题的手抄报。
贴在教室中，以达到巩固教育、延伸教育的目的。
2、在众多关于“诚信”的名人名言中选择一条最能触动你的，写出自己的感受，下次班会课上进行分享交流。
“诚信之花朵朵开”主题班会设计
“诚信之花朵朵开”主题班会设计一四班一、活动主题：诚信之花朵朵开。
二、活动目的：通过“诚信之花”班会活动，让学生感悟诚信，体验诚信，弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，让他们从自我做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的好公民。
三、活动准备：1、收集有关诚信的名言。
2、做诚信小卡片，并让书法小组的同学书写出来。
3、进行小节目的排练。
四、活动过程：（一）、班长宣布：一四班“诚信之花朵朵开”主题班会现在开始。
主线——“雏鹰电视台”采访一（4）的同学。
（两队员：一名小记者，一名摄影师。
）小记者：亲爱的同学们，我们是“雏鹰电视台”的小记者。
听说你们班的同学种了一种神奇的花，叫诚信之花，我们今天专门来采访一下同学们，请问这朵诚信之花是怎么种出来的？能让我们亲眼目睹一下吗？（全班回答：可以）主持人上场讲话：甲：有一种品质，它不是金子，但胜似金子，乙：它是中华民族五千年的传统美德，甲：漫漫人生路上，它常伴我左右，不可丢弃，乙：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。
甲乙：它就是我们人生路上的朋友——诚信。
甲：同学们，你们知道诚信是什么吗？（学生发言）乙：是啊，诚信是一切美德的基础，是中国人数千年来引以为傲的品质。
我们的宋庆龄奶奶从小就是一个具有“诚信”品质的好孩子。
请听故事：《宋庆龄守信用》。
出示课件：一朵大诚信花，开出了第一个花瓣：诚实守信用。
一生：快看，我们的诚信花开出了一个花瓣了。
甲：是的，这个花瓣是献给宋奶奶的，她为我们树立了很好的榜样，做人，就要讲诚信。
不讲诚信的人，不但得不到别人的尊重与信任，有时还会害了自己。
不信，你看——（欣赏故事《狼来了》）。
课件出示：诚信花开出了第二个花瓣：诚实不骗人。
乙：《狼来了》这个故事告诫人们：一个不诚实的孩子，最后会失去援救而陷入困境。
把这片诚信的花瓣送给那爱说谎的狼吧！在此，我呼吁所有遗失诚信美德的人都能找回来属于他们的诚信。
《诚信之花,精彩绽放》班队教案
《诚信之花,精彩绽放》班队教案《诚信之花，精彩绽放》主题队会活动教案二中队一、主题：诚信之花，精彩绽放二、活动指导思想1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信用的行为，做一名诚实的小学生。
3.增强学生自信心，努力做到说话办事表里如一。
三、活动设计意图1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们认识到诚信的重要性；2、通过诚信讨论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解；3、主题队会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。
四，队会流程预备部分中队长：全体起立，各小队报告人数。
小队长向中队长报告人数小队长:“立正”。
“报告中队长，XX小队原有少先队员X名，实到X名，报告完毕。
”。
中队长:回队礼,“接受你的报告！”小队长:“稍息”。
中队长向中队辅导员报告中队长:“立正”。
“报告辅导员，二中队原有少先队员45名，实到45名。
“诚信之花，精彩绽放”主题队会一切工作准备就绪，请允许我们开展主题队会，并邀请您参加我们的中队会。
”。
中队辅导员:，“接受你的报告，批准你们的中队会，并预祝你们的中队会取得圆满成功。
”中队长回原位，宣布队会开始中队长: “二中队“诚信之花，精彩绽放”主题队会，正式开始！”正式仪式 1、出旗。
中队长：“全体立正，出旗！”“敬礼，礼毕。
” 2、唱队歌。
中队长：“齐唱对歌！”“全体请坐！”3、中队长讲话：“诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。
所以今天我们就一起来学习如何做个诚实守信的好少年，有请主持人。
”4、宣布队活动开始。
主持人：老师们，主持人：同学们，合：大家好！主持人：我是主持人方沈钰。
主持人：我是主持人苏欣雨。
方沈钰，你知道什么是诚信吗？主持人：诚信就是诚实守信。
诚信之花,永远绽放主题班会教案（5篇范文）
诚信之花,永远绽放主题班会教案（5篇范文）第一篇：诚信之花,永远绽放主题班会教案诚信之花，永远绽放主题班会教案教学目标：（1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。
（2）让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。
课前准备：1、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。
2、老师准备教学ppt和教学视频3、学生从以下几个方面做好准备：（1）诗朗诵（2）合唱（3）情景剧。
活动过程1、引入主题诗歌朗诵：诚信之花，永远绽放2、话诚信伴随着两位同学激情飞扬的演讲，我们的主题班会活动拉开了序幕，老师想请同学们先思考一个问题：你们认为：什么是诚信？生自由回答师讲解：诚信就是诚实、诚恳、守信、有信3、悟诚信高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧！”而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则！诚信是中华民族的传统美德，古往今来，很多人都做到了这一点，今天老师给大家带来的这个故事《曾子杀猪》，又会让你有什么样的收获了？请看视频《曾子杀猪》。
看完这个视频，你对诚信有没有更加深刻的认识？哪个同学愿意跟大家分享一下你此时此刻的心里感受了？师总结：诚信是为人之本，在我们人生的道路上，不论遇到什么风浪，经历多少挫折，我们都不能放弃—诚信！4、品诚信诚信的重要性不言而喻，但在我们生活中仍然存在各种言行不一、欺骗他人的现象。
下面请大家一起欣赏五三班的小演员为大家带来的《开心小剧场—诚信的力量》。
诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误并知错必改，我们依然是诚实守信的好学生。
5、议诚信小组讨论：作为小学生,我们应当怎样做到诚实守信呢? 师生一起宣读《诚信公约》 6.赞诚信诚信是做人之本，只要我们用一颗真善美的心去对待学习、生活，我们将会从中获得快乐与感动，收获成功与幸福！也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会永远绽放！全体学生合唱《诚信》！第二篇：绽放梦想之花主题班会教案《绽放梦想之花》主题班会教案活动目标认知目标：通过活动，使学生增强自信心，树立正确的目标，给自己做好定位，只有不懈努力地努力，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
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《全国教育科学“十三五”规划国家级课题“核心素养”研究与实验》
主题班会课教案
内容：《诚信之花朵朵开》
学校：新蒲新区第三十二小学
班级：二（3）
指导教师：陈意
时间：2017、11
活动背景：
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
其中诚信，是中华民族的优良传统。
现在“诚信”已写入《中学生日常行为规范》。
对学生进行诚信教育是当前德育工作的重点。
现在社会上普遍存在一种认识：老实是傻，老实人要吃亏的。
说谎欺骗的人往往事事顺利。
由于这样的认识存在，社会秩序越来越混乱，人类道德意识沦丧。
因此，开展诚信主题的班会，有利于培养小学生诚信为人的意识。
设计意图
1、通过诚信小故事，活动使同学们认识到诚信的重要性；
2、通过诚信调查让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解；
3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；
4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。
活动目标：
通过本次活动,让同学了解诚信，使学生知道“诚信”在学习、生活中的重要性,在平常生活中要做到从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。
活动准备：
老师
1、确定2名主持人。
2、收集故事《狼来了》
3、准备歌曲《诚信歌》、《好孩子要诚实》。
学生
1、收集有关“诚信”名人名言，读名言。
2、排练《诚信之花处处开》、《诚信拍手歌》、《讲诚信》《一件小事》、《诚信》
3、制作诚信卡片
理论连接：陶行知说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、教育等
活动中的一条重要原则。
一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。
而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容，这种信任和宽容，主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度、人为善之情，也就是诚信美德。
活动形式：诗朗诵、小品、快板、讨论、唱儿歌
活动过程
一、师生游戏导入
二、宣布活动开始
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：我是主持人王浩宇。
女：我是主持人陈思睿。
男：诚——心灵敞开，以诚相待；
女：信——言出必行，行之以信；
男：生活有了诚信才更加灿烂，
女：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩，二（3）《诚信之花朵朵开》主题班会现在开始。
三、故事感诚信
男：你们喜欢听故事吗？
女：我们一起来看一个故事，好吗？
男：也许有人已经看过，但是我希望大家能够耐心的把故事听完，能答应我吗？
女：既然答应了，就要说到做到！（看故事）
男：我很高兴的看到，很多同学即使听过，也能够耐心的把故事听完，这说明你们能够“说到做到”，“说到做到”就是守信用。
贴诚信花：一朵大诚信花盛开了：诚实守信用。
一生：快看，我们的诚信树开出第一朵花了。
男：是的，这朵花是送给你们的。
因为你们是诚实守信的同学。
男：同学们，刚才的故事叫什么名字呢?
女：大灰狼来了，可怕吗?
男：狼真的来了，为什么没有人来帮忙？
女：故事《狼来了》告诉我们什么？
男：对啊，一个爱撒谎的孩子，大家都不会再相信他。
贴诚信花：一朵大诚信花盛开了：诚信不说谎。
女：让我们把这第二朵花送给那爱说谎的男孩吧！希望大家不说谎话，做诚信的孩子。
四、你我唱诚信《诚信歌》
男：说到诚信，让我想起了二十四字社会主义核心价值观。
你们会背吗？齐背。
女：有人将诚信编成了一首童谣，广为传唱。
请听《诚信歌》。
五、七嘴八舌议诚信《诚信大调查》
女：希望同学们能像歌中所唱那样做到言必行，行必果。
做一个讲诚信的孩子。
怎样做到诚信，不说谎呢？请看大屏幕，小朋友这样做诚信吗？为什么？
六、诗歌诵诚信《诚信》
女：同学们都说的很好，看得出来，我们班的同学都是诚实守信的。
做错了事知错能改，不逃避。
请听同学们带来的诗朗诵《诚信》贴诚信花：一朵大诚信花盛开了：诚信不逃避。
七、一起演诚信《一件小事》
男：同学的朗诵真精彩，多么希望我们每天都能生活在诚信的氛围里啊! 男：“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，其实在生活中，一件小事，也会给大家以启迪，请看小品《一件小事》。
女：在座的同学们,你们认为谁的做法对呢?为什么?
女：同学们说得真对。
从刚才这个小品中，我们知道了，诚信就是不做假。
贴诚信花：一朵大诚信花盛开了：诚信不做假。
八、心中有诚信《讲诚信》
男：同学们，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个讲诚信的人!下面请听：快板《讲诚信》。
九、向榜样学诚信《名言我知道》
男：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。
下面请把你收集到的名言与大家分享吧。
贴诚信花：一朵大诚信花盛开了：诚信在身边。
十、你我说诚信《诚信之花处处开》
男：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。
女：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
合：让我们用心灵呼唤诚信；让我们用行动留住诚信。
男：请听三句半《诚信之花处处开》
十一、游戏悟诚信《诚信拍手歌》
男：陈思睿，你知道《小学生守则》和《小学生日常行为规范》在诚信方面是如何要求我们的吗？
女：知道呀，请看（全班齐读）。
男：那让我们一起以诚信作为自己的行为准则，把诚信带给身边每一个人。
让我们来一起做个互动游戏，拍着手、读一读这首《诚信拍手歌》。
贴诚信花：一朵大诚信花盛开了：诚信在校园。
十二、温暖赠诚信《互相赠诚信卡片》
男：课前我们准备了一张诚信卡片，让我们一块儿来做诚信卡，写上你收集的诚信格言。
（学生写）
女：谁愿意上台展示一下你亲手制作的诚信卡？（学生展示）
男：请把你亲手制作的诚信卡片送给你的好朋友，让诚信伴随我们健康成长。
（互赠卡片）
贴诚信花：一朵大诚信花盛开了：诚信你我他。
男：让我们把这朵诚信花送给小记者，好吗？
（记者答谢。
）
女：下面，有请陈老师对本次班会作总结
十三、班主任总结
十四、歌声中结束班会
女：老师的总结，不仅对我们的表现给予了肯定，也为我们指明了未来做人的方向，让我们表示衷心的感谢！
男：诚信是黏合剂，拥有它，我们的集体更加团结。
女：诚信是七彩笔，拥有它，我们的人生更加绚烂。
女：让我们从此刻起做一个诚实的孩子吧。
男：让我们齐唱《好孩子要诚实》结束本次主题班会。
合：二（3）班《诚信之花朵朵开》主题班会到此结束。