新课标人教版五年级语文下册第八单元测验题
人教版五年级语文下册第八单元测试卷
人教版五年级语文下册第八单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、积累运用。
(42分)1.下面加点字的注音完全正确的一项是( )。
(3分)A.琴弦．(xián) 薄．弱(bó) 胚．胎(pēi) 窈．窕(yāo)B.困窘．(jǒng) 祸患．(huàn) 天赋．(fù) 痴．迷(chī)C.掀．电铃(qìn) 造诣．(yì) 家禽．(qín) 爱憎．(zēng)D.鼻涕．(tì) 秽．物(huì) 窈窕．(tiáo) 伊．人(yī)2.读句子，看拼音，写字词。
(7分)(1)他把cāng( )库里的工具箱都翻出来了，找到了luó sī( )、niǔ kòu ( )、钉子等东西，可仍然没有找到他需要的卷尺。
(2)上周工作的时候，liáng( )叔叔的 mǔ zhǐ( )被机器 yà( ) 伤了，现在伤口有些发yǎng( )。
3.把下列词语补充完整，再完成练习。
(8分)直直( )( ) ( )( )大笑绞( )脑汁随( )所( ) 情不( )( ) 养( )处( )(1)与开心有关的词语：(2)写两个AABB式词语：(3)“不假思索”和是一组反义词。
(4)听了老红军的感人事迹，同学们地流下了眼泪。
4.给下列加点的字选择正确的解释。
(只填序号)(5分)闻：A. 用鼻子嗅；B.听见的事情、消息；C. 有名望的；D.听见；E. 姓。
(1)在走访了很多古城之后，确有百闻不如一见之感。
( )(2)西泰山是全国闻名的风景区。
( )(3)朱广权主持新闻的风格是别有风味的。
( )(4)你闻出这是什么味儿了吗? ( )(5)闻一多先生是我国伟大的无产阶级革命家。
( ) 5.品读句子，完成练习。
(11分)(1)他居于中央，左右都有屏障。
他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第八单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第八单元测试卷及答案一、下面加点字的读音有误的一组是（）。
（2分）A.他恨（z⑦g）月不胎（p3）B. 污型（hui）由纸（b6）C.瞿母（lu6）审迫（jieng）D.由类（qin）①人（y I ）二、读拼音，写汉字。
（7分）这个小木匠希望拥有精湛的技艺，但他贪图xi eng （）乐，学艺不精，今天磨ni u （） k du （）、nmg（）lu6（）丝的时候，不小心把小miu （）指yd （）伤了。
三、用“ ”画去括号中不正确的字。
（9分）造（诣指）爱（增憎）附（佣庸）（粱梁）国（秒渺）小养尊处（忧优）翻来（覆复）去随心所（欲遇）团结一（至致）四、给下列加点的字选择正确的解释。
（7分）闻的解释:A.听见B.听见的事情、消息C.有名望的D.用鼻子嗅E.姓（1）未闻孔雀是夫子家禽。
（）（2）西湖是全国闻名的风景区。
（）（3）你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。
（）（4）你闻出这是什么味了吗？（）（5）闻家的人都搬到外省去了。
（）风光的解释:A.风景；景物B.光彩；体面（6）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
（）（7）大苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光!（）五、根据语境和意思写出本单元对应的词语。
（4分）1.中指相貌很有气势。
（形容气势宏大。
）2.无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指的。
（泛指依附于其他事物而存在的事物。
）3.想到我的发现，我地笑了起来。
（感情激动得不能控制。
）4.弟弟表面上地端坐着，心思早就飞到游乐园去了。
（态度庄重严肃，郑重其事）六、按照要求做题。
（16分）1.填空。
（8分）（1）“恻隐之心，。
”这句话告诉我们，同情他人是一个人善良的起始。
（2）“, 必自毙。
”《»中的这句话和《朱子语类》中“人有耻，。
” 一句，都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。
2.按要求完成句子。
（6分）（1）常与大拇指合作的是食指。
（改成反问句）（2）只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。
人教版五年级下册语文第八单元测评卷含答案
人教版五年级下册语文第八单元测评卷一、加点字的读音全部正确的一项是()。
(2分)A.揿．钮(qīn)倾轧．(yà)窈窕．(tiǎo)污秽．(suì)B.仓．库(cānɡ)外貌．(mào)渺．小(miǎo)纽．扣(niǔ)C.附庸．(yōnɡ)单薄．(báo)患．病(huàn)痴．迷(chī)D.灾祸．(huò)天赋．(fù)琴弦．(xián)胚．胎(péi)二、看拼音，写词语。
(8分)jiāqín fánɡliánɡmǔzhǐsāo yǎnɡhǎi luómiàn màonǐnɡkāi zēnɡhèn三、选择。
(6分)1.加点字的读音与其他三个不同的一项是( )。
A.造诣．B.意．思C.蚂蚁．D.议．论2.同音不同字的一项是( )。
A.爱zēnɡ分明B.zēnɡ恶C.zēnɡ加D.面目可zēnɡ3.加点字的字义与其他三个不同的一项是( )。
A.容貌．B.相貌．C.以貌．取人D.礼貌．四、根据语境，用“享”字组成恰当的词语，并填写在括号里。
(4分) 年轻时，他喜欢( )，手里有新鲜的玩意儿也爱和朋友们( )。
后来，他厌倦了这种( )的生活。
退休后，他在家( )晚年。
五、写出句子中加点词语的近义词。
(4分)1.我的发现起始．．于梦中飞行。
( )2.我对飞行是那样迷恋．．。
( )3.我们万分惊讶．．。
( )4.五指中地位最优、相貌最堂皇．．的，无如中指。
( )六、下列加点字的解释有错误的一项是()(2分)A.甚．聪惠。
甚：很，非常。
B.孔君平诣．其父。
诣：拜访。
C.乃．呼儿出。
乃：就，于是。
D.未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：用鼻子闻。
七、选词填空。
(4分)简单简陋简要简朴1.周总理的生活十分( )。
2.这家人住在一座( )的小屋里。
3.这道题的( )要求是说出这段话的含义。
人教新课标五年级语文下册第八单元测试题
（人教新课标）五年级语文下册第八单元测试题班别：姓名：成绩：第一部份：基础知识积存与运用（30分）一、看拼音，写词语。
（5分）dǎo gào jǐ liang chuán shāo yìng jiē bù xiá( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（5分）稍（）桦（）遐（）拇（）挺（）哨（）哗（）暇（）姆（）艇（）三、把下面词语补充完整。
（5分）（）尔一笑花团锦（）（）紫（）红应接不（）大饱眼（）冲（）（）阵（）人寻味（）纵自如四、选择适合的词语填空。
（4分）秩序顺序顺序程序1.什么都有个前后（），插队会阻碍他人购票的。
2.他们一个接一个地依照（）从小船上下来。
3.码头上船只尽管很多，但（）井然。
4.姑娘们严格依照一道道（）加工茶叶。
五、把以下名言补充完整。
（5分），你就得给世界制造价值。
2.让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，若是冬季来了，____________________。
，不要心焦，也不要苦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那欢乐的日子就会来到。
4.请写一句课外积存的名言：六、按要求写句子。
（6分）1.钱学森在美国享受着优厚的待遇。
钱学森一刻也没有忘记祖国。
（用关联词把两句话归并成一句）__________________________________________________________2.北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜假设狂呢？(改成陈述句)。
__________________________________________________________3.照样子，写句子。
例：奶奶看他们吃得那样香甜，嘴角上露出了微笑。
看他们吃得那样香甜，奶奶嘴角上露出了微笑。
我听到那个消息，兴奋得一晚上都合不拢眼。
__________________________________________________________第二部份：阅读积存与运用（30分）一、阅读课文《威尼斯的小艇》选段，回答下列问题。
人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。
1．（4分）用“√”标出加点字正确的读音。
造诣．yì窈．窕yòu胚．胎bēi困窘．qióngzhǐyáo pēi jiǒng2．（8分）看拼音，写词语。
liáng guójiāqín mǔzhǐluósīniǔkòu xiàng mào xiǎng shòu fùyōng选择题。
3．（4分）对句子中“渺”字解释正确的一项是（）。
渺：①形容水大②渺茫③微小，藐小（1）小指的作用则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
（2）我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。
（3）洞庭湖水烟波浩渺，景色蔚为壮观。
A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②填空题。
4．（7分）用“”标出词语中的错别字，改正后完成练习。
①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中，①⑦词语含有反义词，这样的词语我还能写两个：、；我还能写一个带“一”字的词语：；⑤⑥类词语含有人体器官，这样的词语我还能写两个：、。
5．（4分）选词填空。
钻探试探刺探侦探（1）他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。
（2）敌方费尽心机，企图我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获。
（3）钻井平台，除了给国家石油外，另一个功能就是保卫国家海岸线。
（4）凡是遇到危险的事，都要由食指去或冒险。
6．（5分）先把句子补充完整，再选择出处。
A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》（1）君子喻于，小人喻于。
（2）君子，小人。
（3）则隐之，仁之也。
（4）多行不义，。
（5）人有耻，则能。
7．（6分）按要求，写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（改为反问句）（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。
新课标人教版小学五年级语文下册第 8 单元测试卷4带答案
第八单元达标作业一、下列加点字读音完全正确的一组是()。
(2分)A．哗．笑(huá)翘．起(qiào)气氛．(fēn)B．按摩．(muó)充沛．(pèi)操纵．(zòng)C．停泊．(bó)感染．(rǎn)混．杂(hǔn)二、我能拼准写美观。
(6分)wǎn,ěr,qí,dǎo,chuán,shāo,jǐ,bèi,piān,pō,gù,yōng,三、同音字，我会选。
(4分)锯距剧炬1．飞机在()烈地抖动。
2．各大洲边缘像()齿一样参差不齐。
3．()今三亿年前，地球上的大陆是一整块。
4．火()树绽开的花朵比绿叶还多。
四、词语填空我能行。
(12分)()()户户()()交叉()()起舞耐人()()()()有礼应接()()含情()()手()脚()()锋()阵()紫()红()头()脑熟()无()五、用反义词填空。
(6分)1．船夫操纵自如，船在快速()，即使遇到极窄的地方，他也总能平衡地穿过，还能作急转弯，两边的建筑飞一般地往后()。
2．古老的威尼斯白天很()，晚上却很()。
3．提起这么()的话题，我们谁都()不起来。
六、选词填空。
(6分)镇静安静沉静宁静静寂沉寂1．她性情()，不爱多说话。
2．半夜，簇拥在一起的小艇散开了，水面上渐渐()。
3．孩子们睡得很()。
4．游人很少，湖边十分()。
5．遇到紧急情况千万不要慌张，要()地想出解决问题的对策。
6．()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
七、给下面的句子选择合适的修辞手法。
(5分)A．比喻B．排比C．拟人D．反问E．设问1．古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
()2．“人人为我，我为人人”，这难道不是一种美好的境界吗？()3．非洲的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
()4．非洲不是一个多姿多彩的世界吗？确实是。
()5．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
新人教版部编版五年级下册语文第八单元测试卷及答案
五年级语文下册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè()fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.窈窕．(tiǎo)爱憎．(zèng) 祸．患(huò)B.痴．迷(chī)困窘．(jiǒng)琴弦．(xián)C.薄．弱(bó) 天赋．(fù) 鼻涕．(tì)D.揿．电铃(qìn) 轧．伤(yà) 造诣．(yì)三、巧填同音字。
(9分)niǔliáng cāng()扣高()()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。
诣:乃:2.孔指以示儿．．曰:“此是君家果。
”示:儿:五、按要求完成句子练习。
(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏．．的话,同学们听见我说自己三年前就．．她没有容我解释,不然发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。
(7分)1.君子喻于义,。
2.恻隐之心,。
3.人有耻,。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
七、口语交际。
(5分)俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。
(13分)常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案详解
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、基础积累1．标出加点字正确的读音。
琴弦．（xuán xián ）揿．电铃（qìn xián ）单薄．（báo bó）窈．（yòu yǎo ）窕．（tiǎo zhào ）伊．（yǐn y ī）莲娜．（nánà）胚．胎（p ēi p ī）祸．害（huòguò）隐患．（chuàn huàn ）天赋．（shùfù）痴．笑（zh īch ī）绞．杀（jiǎo ji āo ）窘．迫（jiǒng jǒng ）嘿．嘿笑（h ēi hèi ）2．看拼音，写词语。
liáng guózào yìji āqín mǔzhǐs āo yǎng w ūhuìnǐng luós īq īng yàniǔkòu xiàng mào zh ōu c āngmiǎo xiǎoxiǎng shòufǔy ōngz ēng wù二、写出下列词语的近义词或反义词。
3．写出下列词语的近义词。
姿态——舒服——危险——机敏——扶衬——秀丽——惩罚——迷恋——驱逐——舒展——轻盈——天赋——祸患——团结一致——4．写出下列词语的反义词。
澄清——轻盈——进化——明白——安静——舒服——合作——复杂——危险——秀丽——一本正经——渺小——团结一致——5．把下面的词语补充完整在，再选词填空。
处优自禁覆去绞尽默不运转（1）抑制不住自己的感情。
（2）费尽心思。
（3）来回翻身；一次又一次；多次重复。
二、词语搭配。
6．填量词。
一手十手指一拳头一事情九月一课一理由一时间7．在横线上填入合适的词语。
的姿态的规律的曲线的理由的问题的湖面的草地地繁殖地笑8．先将下列名言补充完整，再完成练习。
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2004-2005学年度第二学期
五年级语文(下册)第八单元测验题
班级_________ 姓名_________ 座号___________ 得分________
第一部分基础知识积累与运用(40)分
一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。
（4）
qi chan kong ju jian yu ji ju jing dian
二、我能用“”画出剧中的错别字，改正后写进括号里。
（4）
1.屋子前边有一棵婴桃树，燕子正再树上歌唱。
（）（）
2.一个篮色天鹅绒的首饰合影入眼帘。
（）（）
三、我能区分下列字形，正确的组成词语。
（5）
抑（）捅（）榜（）仆（）杈（）仰（）涌（）谤（）朴（）权（）四、我能把下列词语补充完整。
（4）
（）不费劲精妙绝（）激昂雄（）技术平（）（）不经心再三解（）不言而（）梦寐以（）五、我能选择恰当的词语填空。
（4分）
慎重郑重沉重凝重凝结凝聚
1、鲁本欢快的叫着，（）地把用纸包着的小盒子交到母亲手上。
2、鲁本指导，母亲是这个家的中心，是让这个家所有成员（）在一起的粘合剂啊！
处置处理处罚激烈激动激励
1、扬科在受到管家（）后的第三天晚上就死去了。
2、看到这动人的情景，同学们（）得跳起来。
六、我可以在下面句子中的括号里填入恰当的关联词语。
（4分）
1、福勒（）避免对手受伤，（）放弃了一次成功的辉煌。
2、福勒（）放弃了一次成功的辉煌，（）观众却给予他热烈的掌
声。
3、鲁本去建筑工地搜寻麻袋换钱，（）为自己，（）为母亲买一
件心爱的礼物。
4、鲁本想：（）我坚持去捡麻袋换钱，（）能筹足为母亲买礼物
的钱。
七、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。
（6）
1、《鲁本的秘密》所描写的故事怎能不感动同学们呢？（改为陈述句）
2、福勒的高尚品格和崇高的精神值得我们学习。
（修改病句）
3、村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙脚下倾听里面传出来
的各种乐声。
（缩写句子）
八、我能根据提供的语句把下面的句子补充完整。
（4分）
路转溪桥忽见听取蛙声一片七八个星天外清风半夜鸣蝉
明月别枝惊鹊，，稻花香里说丰年，。
，两三点雨山前，旧时茅店社林边，。
第二部分,阅读积累与运用（30分）
一. 阅读《小音乐家扬科》片断后，我能回答下列问题。
扬科很爱音乐（le,yue），无论走到哪里，他总能听到奏乐（le,yue）声。
他到树林里去采野果，回家来常常是空的，一个野果也没采到。
他说∶"妈妈，树林里在奏乐呢，咦！咦！......"
田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。
凡是乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉(jiao,jue)得都是音乐。
堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。
有一次他正听得出神，被监工看见了。
监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远记着。
大伙儿管他叫小音乐家扬科。
春天来了，他常常跑到小河边去做笛子。
傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干(gan,gan)，甲虫嗡嗡地叫。
扬科躺在河边静静地听着。
1、从括号里选正确的读音划线。
（2分）
2、“监”字用音序查字法应查字母（），用部首查字法应查（）
部。
（2分）
3、用“无论------总------”写一句话。
（2分）
4、按要求写句子。
（3分）
A、用══画出能概括中心的句子。
B、用──画出拟人句。
5、大伙管扬科叫小音乐家的原因是：。
6、从什么地方那个看出扬科酷爱音乐？（4分）。
二、阅读短文，回答下列问题。
（15分）
今天早上，我起床时已经有8：00了，吃了一小碗水泡饭，觉得肚子还很饿，妈妈给我一元钱，叫我到市场的小吃店买馒头吃。
我拿着一元钱来到小吃店。
小吃店的生意很好，店主忙个不停。
我等了很长时间，才买到了想吃的肉包子。
回家路上，我一边吃一边看店主找给我的钱，“咦！仍然是一元钱。
”我想回去把钱还给店主，可店主正在给顾客们拿东西，忙得不亦乐乎。
我心想，多了五角钱，等一下再买东西吃。
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，满以为妈妈会( )我几句，没料到，她( )地说：“做人要诚实可信，他们赚钱困难，你把多找的钱还给他们。
”听了妈妈的话，我感到( )极了，立刻拿着钱来到小吃店，把钱还给了店主，那个店主连声说：“谢谢，谢谢。
”旁边的人也用赞许的目光看着我。
我如释重负，心里也舒服极了，连忙说：“不用谢。
”
你看，就是这个五角钱，自己拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。
1、从下面三组词语中各选择一个最恰当的填入文中的括号里。
（3分）
奖励夸奖夸耀严格严厉严肃羞愧惭愧羞涩
2、“小吃店的生意真好”体现在。
（2分）
3、阅读文中划线句子后自己提出一个问题，然后自己作出回答。
（3分）
问：
答：
4、哪句话写出了我退钱后的轻松愉快的心情？（1分）
5、你觉得文中哪句话最值得自己牢牢记住？在文中画上══线。
（2分）
6、给短文加上题目。
（2分）
7、读了这篇短文后你有什么感想？。
第三部分：作文（30分）
同学们，一个学期就要结束了，在这个学期中，一定有不少的人或事情让你难忘，如果把这些人或事告诉你远方的亲人，他们一定会很乐意听的。
请你在下面的稿纸上用书信的形式向你的其中一位亲人倾诉吧！要注意把事情介绍清楚、具体说话要得体，还要注意格式哦！。