五年级上数学月考试题综合考练(45)_1415人教新课标-word文档资料
五年级上数学月考试题综合考练1415贵州省人教新课标
五年级上数学月考试题综合考练1415贵州省人教新课标一、填空．（20分，每空1分）1．3.25×1.15的积有位小数，保留两位小数是．2．2.9827保留一位小数是，保留两位小数是．3．根据37×25=925，直接写出下列各题的得数．3.7×2.5=0.37×2.5=370×0.25=0.37×2500=．4．用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的，后一个物体B表示物体所在的．5．看看小动物们的位置在哪里．3 老虎小狗鹿子小羊燕子2 小兔小马鸭子熊猫企鹅1 乌龟麻雀小象蜗牛田鸡第1组第2组第3组第4组第5组（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么田鸡的位置是（，）．（2）小兔的位置是（，）．小羊的位置是（，）．（3）（2，2）表示的位置．6．已知两个因数的积是6.384，此中一个因数是5.7，另一个因数是位小数．7．填上“＞”“＜”或“=”1.18×0.99 1.183.56×1.1 3.568.99×18.99．8．聂老师买了一套西服，上装298元，下装316元，这套西服总价不会低于元，但也不会超过元．二、我是聪明小法官．（5分，每题1分）9．9.8×9.8÷9.8×9.8=1．（鉴别对错）10．9.0449保留一位小数是9.0．．（鉴别对错）11．（2，5）和（5，2）表示的是联合位置．．（鉴别对错）12．0.15×9.9=0.15×（10﹣1）=0.15×10﹣0.15．（鉴别对错）13．在联合方格纸上，（3，A）和（3，B）在联合列上．．（鉴别对错）三、我会选．（5分，每题1分）14．第6行，第8列的位置一般表示为（）A．（6，8）B．（8，6）C．（8，8）15．谋略0.2﹣0.2×0.2的终于是（）A．0.2B．0.016C．0.36D．0.1616．两个因数的积保留一位小数是10.0，准确值可能是（）A．9.59B．9.44C．10.49D．10.0417．下面算式中，终于与别的三个不同的是（）A．3.8×1.2B．38×0.12C．0.38×12D．38×1.218．方格纸上画有一条线段MN，端点M的位置是（1，1），N的位置是（2，1），平移后M的位置是（0，0），那么N的位置是（）A．（1，0）B．（0，1）C．（1，2）D．（3，2）四、我是胜算手．30分19．直接写出得数．0.5×40= 0.18×0.4= 1.5×6= 0.02×0.3=1.25×0.8= 0.75×4=2.76+3.5= 0.5×0.4=9﹣0.36= 7.04×10= 50×0.02= 1.11×0.5=20．列竖式谋略．（带※的要查验）※5.35×6.5※8.02×0.658.36×2.7（保留两位小数）1.05×1.6（保留一位小数）21．谋略，能轻便的要轻便谋略．0.125×0.32×2.51.82×2.75﹣1.82×0.750.59×10.148×1.25．五、看图作答．22．（1）图中三角形极点的位置分别是：A （，） B（，） C （，）（2）画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形．23．一辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）处．（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置．（2）要是图中每格的隔断代表24千米，这辆汽车每小时行几多千米？六、办理标题．24．学校跑道长50.5米，宽3.6米，这个跑道的面积是几多平方米？（保留整数）25．光亮小学均匀每月节省用电18.5千瓦时，每千瓦时电费0.57元，照这样谋略一年节省电费几多元》26．高山滑雪的总路程是4.5千米，小明每小时能滑3.2千米，已经滑了1.25小时，小明离终点还有几多千米？27．某市为了勉励市民节省用电，采取分段计费的要领按月谋略每户家庭的电费，月用电量不超过200度时，按0.55元/度计费，月用电超过200度的，此中的200度仍按0.55元/度计费，超过部分按0.70元/度计费．一户家庭某月用电量为325度，应交电费几多元？28．大瓶可乐每瓶8.4元，中瓶可乐每瓶6.5元，妈妈带的钱刚好够买15瓶大可乐，要是改买中瓶的可乐，这些钱够买20瓶吗？2019-2019学年贵州省铜仁地区德江县再起中心完小五年级（上）第一次月考数学试卷（2）参考答案与试题剖析一、填空．（20分，每空1分）1．3.25×1.15的积有4位小数，保留两位小数是 3.74．【剖析】根据小数乘法的谋略准则谋略出3.25×1.15的积，即知积有几位小数；保留两位小数，先看小数点后面第三位是不是不小于5，根据四舍五入的要领应进上1，由此举行解答即可．【解答】解：（1）5.23×1.2=3.7375，积有4位小数；3.7375≈3.74故答案为：4，3.74．2．2.9827保留一位小数是 3.0，保留两位小数是 2.98．【考点】类似数及其求法．【剖析】保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位；然后利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：2.9827保留一位小数是3.0，保留两位小数是 2.98；故答案为：3.0，2.98．3．根据37×25=925，直接写出下列各题的得数．3.7×2.5=9.250.37×2.5=0.925370×0.25=92.50.37×2500=925．【考点】积的变化纪律．【剖析】根据积的变化纪律：两数相乘，要是一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据37×25=925，3.7×2.5=9.250.37×2.5=0.925370×0.25=92.50.37×2500=925故答案为：9.25，0.925，92.5，925．4．用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的列，后一个物体B表示物体所在的行．【考点】数对与位置．【剖析】根据用数对表示点的位置的要领，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，且条数在前、行数在后，用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的列，后一个物体B表示物体所在的行．【解答】解：用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的列，后一个物体B表示物体所在的行．故答案为：列，行．5．看看小动物们的位置在哪里．3 老虎小狗鹿子小羊燕子2 小兔小马鸭子熊猫企鹅1 乌龟麻雀小象蜗牛田鸡第1组第2组第3组第4组第5组（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么田鸡的位置是（5，1）．（2）小兔的位置是（1，2）．小羊的位置是（4，3）．（3）（2，2）表示小马的位置．【剖析】（1）（2）由“小象的位置可以表示为（3，1）”可知，数对中第一个数字表示组，第二个数字表示行．根据田鸡、小兔、小羊所在的组、行，即可用数对表示出来；（3）根据数对即可知道是什么动物的位置．【解答】解：如图，3 老虎小狗鹿子小羊燕子2 小兔小马鸭子熊猫企鹅1 乌龟麻雀小象蜗牛田鸡第1组第2组第3组第4组第5组（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么田鸡的位置是（5，1）；（2）小兔的位置是（1，2）．小羊的位置是（4，3）；（3）（2，2）表示小马的位置．故答案为：5，1；1，2；4，3；小马．6．已知两个因数的积是6.384，此中一个因数是5.7，另一个因数是两位小数．【考点】乘与除的互逆干系．【剖析】因为积的小数点位数是每个因数的小数点位数之和，所以求一个因数的小数点位数用积的小数点位数减去另一因数的小数点位数即可．【解答】解：积的小数点位数是3，一个因数的小数点位数是1，所以另一个因数的小数点位数是：3﹣1=2，答：另一个因数有两位小数．故答案为：两．7．填上“＞”“＜”或“=”1.18×0.99＜ 1.183.56×1.1＞ 3.568.99×1=8.99．【考点】积的变化纪律．【剖析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘即是1的数，积即是这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：1.18×0.99＜1.183.56×1.1＞3.568.99×1=8.99．故答案为：＜，＞，=．8．聂老师买了一套西服，上装298元，下装316元，这套西服总价不会低于600元，但也不会超过620元．【考点】数的估算．【剖析】根据题意先把298看作300，把316看作300举行估算；把298看作300，把316看作320举行估算；据此解答．【解答】解：298+316≈300+300=600（元）298+316≈300+320=620（元）答：这套西服总价不会低于600元，但也不会超过620元．故答案为：600，620．二、我是聪明小法官．（5分，每题1分）9．9.8×9.8÷9.8×9.8=1×．（鉴别对错）【考点】小数四则混合运算．【剖析】根据题意，从运算顺序上去谋略，应先算9.8乘9.8，再谋略除法，最后乘9.8；也可以带着运算标记，使用乘法交换律和连合律举行简算．【解答】解：根据题意可得：9.8×9.8÷9.8×9.8=（9.8÷9.8）×（9.8×9.8）=1×96.04，=96.04；所以，9.8×9.8÷9.8×9.8=1是错误的．故答案为：×．10．9.0449保留一位小数是9.0．√．（鉴别对错）【考点】类似数及其求法．【剖析】运用“四舍五入”法取类似值：要看准确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：9.0449保留一位小数是9.0，说法正确；故答案为：√．11．（2，5）和（5，2）表示的是联合位置．×．（鉴别对错）【考点】数对与位置．【剖析】根据用数对表示点的位置的要领，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，（2，5）表示第2列，第5行，而（5，2）表示第5列，第2行．【解答】解：（2，5）表示第2列，第5行，而（5，2）表示第5列，第2行，表示的不是联合位置．故答案为：×．12．0.15×9.9=0.15×（10﹣1）=0.15×10﹣0.15×．（鉴别对错）【考点】运算定律与轻便运算．【剖析】把9.9写成10﹣0.1，再根据乘法分派律举行谋略．【解答】解：0.15×9.9=0.15×（10﹣0.1）=0.15×10﹣0.15×0.1=1.5﹣0.015=1.485；所以原谋略错误；故答案为：×．13．在联合方格纸上，（3，A）和（3，B）在联合列上．√．（鉴别对错）【考点】数对与位置．【剖析】根据用数对表示点的位置的要领，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，（3，A）和（3，B）第一个数字相同，表示在联合列．【解答】解：在联合方格纸上，（3，A）和（3，B）第一个数字相同，表示在联合列．故答案为：√．三、我会选．（5分，每题1分）14．第6行，第8列的位置一般表示为（）A．（6，8）B．（8，6）C．（8，8）【考点】数对与位置．【剖析】根据用数对表示点的位置的要领，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，第6行，第8列的位置一般表示为（8，6）．【解答】解：根据用数对表示点位置的要领，第6行，第8列的位置一般表示为（8，6）．故选：B．15．谋略0.2﹣0.2×0.2的终于是（）A．0.2B．0.016C．0.36D．0.16【考点】小数四则混合运算．【剖析】谋略0.2﹣0.2×0.2先算乘法，后算减法．【解答】解：0.2﹣0.2×0.2=0.2﹣0.04=0.16故选：D．16．两个因数的积保留一位小数是10.0，准确值可能是（）A．9.59B．9.44C．10.49D．10.04【考点】小数乘法．【剖析】要思虑10.0是一个两位小数的类似数，有两种环境：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，即该数的取值是大于或即是9.95而且小于10.04；由此举行选择即可．【解答】解：由剖析知：两个因数的积保留一位小数的类似值是10.0，准确值可能是10.04．故选：D．17．下面算式中，终于与别的三个不同的是（）A．3.8×1.2B．38×0.12C．0.38×12D．38×1.2【考点】小数乘法．【剖析】根据积的变化纪律，两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数．据此解答即可．【解答】解：因为3.8×1.2=38×0.12=0.38×12＜38×1.2，所以终于与别的三个不同的是38×1.2．故选：D．18．方格纸上画有一条线段MN，端点M的位置是（1，1），N的位置是（2，1），平移后M的位置是（0，0），那么N的位置是（）A．（1，0）B．（0，1）C．（1，2）D．（3，2）【考点】数对与位置．【剖析】根据题意可知，线段MN向下平移1格，向左平移1格，所以N点的位置是原来表示列的数字和行的数字都减去1，据此解答即可．【解答】解：2﹣1=1，1﹣1=0答：那么N的位置是（1，0）．故选：A．四、我是胜算手．30分19．直接写出得数．0.5×40= 0.18×0.4= 1.5×6= 0.02×0.3=1.25×0.8= 0.75×4=2.76+3.5= 0.5×0.4=9﹣0.36= 7.04×10= 50×0.02= 1.11×0.5=【考点】小数乘法．【剖析】根据小数加减和乘法的谋略要领解答．【解答】解：0.5×40=20 0.18×0.4=0.072 1.5×6=9 0.02×0.3=0.0061.25×0.8=1 0.75×4=32.76+3.5=6.26 0.5×0.4=0.29﹣0.36=8.64 7.04×10=70.4 50×0.02=1 1.11×0.5=0.555 20．列竖式谋略．（带※的要查验）※5.35×6.5※8.02×0.658.36×2.7（保留两位小数）1.05×1.6（保留一位小数）【考点】小数乘法．【剖析】根据小数乘法的竖式的谋略要领解答，注意谋略要求．【解答】解：（1）※5.35×6.5=34.775验算：（2）※8.02×0.65=5.213验算：（3）8.36×2.7≈22.57（保留两位小数）（4）1.05×1.6≈1.7（保留一位小数）21．谋略，能轻便的要轻便谋略．0.125×0.32×2.51.82×2.75﹣1.82×0.750.59×10.148×1.25．【考点】小数四则混合运算；运算定律与轻便运算．【剖析】（1）变形为（0.125×0.8）×（0.4×2.5 ）谋略即可求解；（2）（3）根据乘法分派律谋略；（4）变形为6×（8×1.25）谋略即可求解．【解答】解：（1）0.125×0.32×2.5=（0.125×0.8）×（0.4×2.5 ）=0.1×1=0.1（2）1.82×2.75﹣1.82×0.75=1.82×（2.75﹣0.75）=1.82×2=3.64（3）0.59×10.1=0.59×（10+0.1）=0.59×10+0.59×0.1=5.9+0.059=5.959（4）48×1.25=6×（8×1.25）=6×10=60五、看图作答．22．（1）图中三角形极点的位置分别是：A （2，2） B （5，2） C （3，4）（2）画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形．【考点】数对与位置；作平移后的图形．【剖析】（1）根据数对表示位置的要领：第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可标出各点的位置；（2）根据图形平移的要领，先把三角形ABC的三个极点分别向右平移3个单位后，再依次相连起来即可得出平移后的图形1．【解答】解：（1）查看图形，根据数对表示位置的要领可得：A （2，2）B （5，2）C （3，4）；（2）根据题干剖析画图如下：故答案为：2；2；5；2；3；4．23．一辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）处．（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置．（2）要是图中每格的隔断代表24千米，这辆汽车每小时行几多千米？【考点】数对与位置．【剖析】（1）根据“辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2）”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数对表示行，据此即可用数对表示出2小时后汽车的位置．（2）表示汽车两次位置的数对中第二个数字相同，说明汽车行的行数没变，两次列数之差便是汽车行的列数（格数），用汽车跑的格数乘每格表示的千米数便是汽车行的千米数，再根据“速度=路程÷时间”即可求出这辆汽车的速度．【解答】解：（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置：（2）24×（12﹣2）÷2=24×10÷2=240÷2=120（千米/小时）答：这辆汽车每小时行120千米．六、办理标题．24．学校跑道长50.5米，宽3.6米，这个跑道的面积是几多平方米？（保留整数）【考点】长方形、正方形的面积．【剖析】跑道是长方形的，这个长方形的长是50.5米，宽是3.6米，根据长方形的面积=长×宽举行求解，终于根据四舍五入法保留整数．【解答】解：50.5×3.6=181.8≈182（平方米）答：这个跑道的面积是182平方米．25．光亮小学均匀每月节省用电18.5千瓦时，每千瓦时电费0.57元，照这样谋略一年节省电费几多元》【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】根据每月节省用电的数量和每千瓦时的电费，用乘法求得每月节省的电费，再责备年节省的电费．【解答】解：18.5×0.57×12=10.545×12=126.54（元）答：整年节省电费126.54元．26．高山滑雪的总路程是4.5千米，小明每小时能滑3.2千米，已经滑了1.25小时，小明离终点还有几多千米？【考点】简略的行程标题．【剖析】首先根据速度×时间=路程，用小明每小时能滑的路程乘已经滑的时间，求出小明已经滑了几多千米；然后用高山滑雪的总路程减去小明已经滑的路程，求出小明离终点还有几多千米即可．【解答】解：4.5﹣3.2×1.25=4.5﹣4=0.5（千米）答：小明离终点还有0.5千米．27．某市为了勉励市民节省用电，采取分段计费的要领按月谋略每户家庭的电费，月用电量不超过200度时，按0.55元/度计费，月用电超过200度的，此中的200度仍按0.55元/度计费，超过部分按0.70元/度计费．一户家庭某月用电量为325度，应交电费几多元？【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】根据题意，可用325减去200谋略出超过200度的用电量，用200乘0.55谋略出没超过的钱数，用超过的用电量乘0.70谋略出超过200度需要的钱数，最后再相加即可．【解答】解：200×0.55+×0.70=110+125×0.70=110+87.5=197.5（元）答：应交电费197.5元．28．大瓶可乐每瓶8.4元，中瓶可乐每瓶6.5元，妈妈带的钱刚好够买15瓶大可乐，要是改买中瓶的可乐，这些钱够买20瓶吗？【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】根据总价=单价×数量，求出买15瓶大可乐用的钱数，再求出买20瓶中瓶的可乐用的钱数，然后举行比较．据此解答．【解答】解：8.4×15=126（元）6.5×20=130（元）126＜130答：要是改买中瓶的可乐，这些钱不敷买20瓶．2019年7月18日。
五年级上数学月考试题综合考练(20)_1415人教新课标
2019-2019学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（13）一、填空题（共1小题，每小题9分，满分9分）1．口算．□÷□=3 1.2×□=4.8 6.3÷□=725×80= 0.77÷1.1= 1.2﹣0.08=8﹣□=5.1 8﹣0.52= 2.5×3.6=二.填空.2．8.2×0.7表示求．3．0.5×32表示求．4．3.2÷0.8 表示求．5．9.4÷6=用循环小数表示．保留两位小数是．6．0.8×0.92的积有位小数．8．17.798保留整数是，保留一位小数是，精确到0.01是．9．1.2×3.6+1.4×1.2=运用了律．用字母表示．10．填＞．＜．=．0.30.235.6 5.6×0.98.2÷1.18.20.7×5 3.5×1．11．在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要．12．计算0.378÷0.25 时，要先把0.25扩大倍，变成整数．被除数也要扩大倍．三.判断.13．3.020*******是循环小数．．（判断对错）14．一个数乘小数积一定比这个数小．．（判断对错）15．10的0.5倍比它的百分之五十大．．（判断对错）16．a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会缩小5倍．（判断对错）17．无限小数都是循环小数．．（判断对错）四.计算.18．笔算．0.27×0.036=1÷250=6.64÷3.3（得数两位小数）．19．简算．42÷0.7÷6 10.2×3512.5×885.6÷3.5 7.2×48+52×7.2 16.7﹣0.92﹣1.08（16.8+1.6）÷4 1.8×4.5．20．求未知数．x+83.1=100.1x÷10.2=0.5x÷0.13=16.9．21．计算．3.8+5.6÷0.7×4[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5520﹣13.5×6．五.列式计算.22．列式计算2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是多少？50个8.2的和比500少多少？六.应用题.24．2台拖拉机3小时耕地1.8公顷，每台每小时耕地多少公顷？25．有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，柳树比它们的总数少28棵，柳树有多少棵？26．学校买了2张桌子和5把椅子，共用195元．已知每张桌子35元，求每把椅子多少钱？27．有一个正方形的周长是0.8米，它的面积是多少？28．动脑．（1）333×334+999×222=（2）甲、乙、丙三个数的和是360，甲是乙的3倍，乙是丙的2倍；甲是，乙是，丙是．29．有600千克鸡蛋，前6天卖210千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克？2019-2019学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（13）参考答案与试题解析一、填空题（共1小题，每小题9分，满分9分）1．口算．□÷□=3 1.2×□=4.8 6.3÷□=725×80= 0.77÷1.1= 1.2﹣0.08=8﹣□=5.1 8﹣0.52= 2.5×3.6=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的运算方法口算即可，注意小数点的位置．【解答】解：根据分析，可得3÷1=31.2×4=4.8 6.3÷0.9=725×80=2019 0.77÷1.1=0.7 1.2﹣0.08=1.128﹣2.9=5.1 8﹣0.52=7.48 2.5×3.6=9二.填空.2．8.2×0.7表示求8.2的十分之七是多少．【考点】小数乘法．【分析】一个数乘纯小数的意义是，求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少，据此判断即可．【解答】解：8.2×0.7表示求8.2的十分之七是多少．故答案为：8.2的十分之七是多少．3．0.5×32表示求32个0.5是多少．【考点】小数乘法．【分析】根据一个数乘以整数的意义，0.5×32可以表示32个0.5相加的和是多少．据此意义直接进行解答．【解答】解：根据一个数乘整数的意义，可知：0.5×32表示求32个0.5是多少；故答案为：32个0.5是多少．4．3.2÷0.8 表示求已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少．【考点】小数除法．【分析】根据小数除法的意义进行求解．【解答】解：3.2÷0.8表示已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少；故答案为：已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少．5．9.4÷6= 1.5用循环小数表示．保留两位小数是 1.57．．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】9.4÷6，商为循环小数1.5666…，循环节是6，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可；将此数保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可；据此进行解答．【解答】解：9.4÷6=1.5666…，用循环小数表示为1.5；1.5≈1.57；故答案为：1.5，1.57．6．0.8×0.92的积有3位小数．【考点】小数乘法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可．【解答】解：0.8×0.92中，0.8为一位小数，0.92为两位小数．则它们的积是1+2=3位小数．故答案为：3．8．17.798保留整数是18，保留一位小数是17.8，精确到0.01是17.80．【考点】近似数及其求法．【分析】保留到整数，即精确到个位，看小数点后面第一位；保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位；精确到0.01，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位；利用“四舍五入”法分别解答即可．【解答】解：17.798保留整数是18，保留一位小数是17.8，精确到0.01是17.80；故答案为：18，17.8，17.80．9．1.2×3.6+1.4×1.2= 1.2×（3.6+1.4）运用了乘法分配律．用字母表示（a+b）×c=a×c+b×c．【考点】运算定律与简便运算．【分析】本题根据乘法分配律分析填空即可．【解答】解：1.2×3.6+1.4×1.2=1.2×（3.6+1.4）运用了乘法分配律．用字母表示（a+b）×c=a×c+b×c．故答案为：1.2×（3.6+1.4），乘法分配，（a+b）×c=a×c+b×c．10．填＞．＜．=．0.3＞0.235.6＜ 5.6×0.98.2÷1.1＜8.20.7×5= 3.5×1．【考点】小数大小的比较；小数乘法；小数除法．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．根据一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于这个数，除以一个大于1的数时，商就小于这个数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数即可作出判断．【解答】解：0.3＞0.23，5.6＜5.6×0.9，8.2÷1.1＜8.2，0.7×5=3.5，3.5×1=3.5，所以0.7×5=3.5×1．故答案为：＞；＜；＜；=．11．在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要扩大100倍．【考点】商的变化规律．【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．【解答】解：由商不变性质可知：在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要扩大100倍；故答案为：扩大100倍．12．计算0.378÷0.25 时，要先把0.25扩大100倍，变成整数．被除数也要扩大100倍．【考点】小数除法．【分析】根据除数是小数除法运算法则可知，计算0.378÷0.25，先把被除数和除数同时扩大相同倍100倍，将除数转化为整数25，被除数变为37.8，然后按37.8÷25进行计算．【解答】解：0.378过去时÷0.25 时，要先把0.25扩大100倍，变成整数．被除数也要扩大100倍．故答案为：100，100．三.判断.13．3.020*******是循环小数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．【解答】解：3.020*******是有限小数，所以3.020*******是循环小数的说法是错误的；故答案为：×．14．一个数乘小数积一定比这个数小．错误．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】根据一个数乘一个小于1的数，积小于原数，乘一个大于1的数，积大于原数解答．【解答】解：如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1=0.1，0.1＜1；如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1=1.1，1.1＞1；故答案为：错误．15．10的0.5倍比它的百分之五十大．×．（判断对错）【考点】小数四则混合运算．【分析】根据乘法的意义可知，10的0.5倍是10×0.5=5，根据分数乘法意义可知，10的50%是10×50%=5．即10的0.5倍与它的百分之五十相等．【解答】解：10×0.5=5，10×50%=5．即10的0.5倍与它的百分之五十相等．故答案为：×．16．a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会缩小5倍．×（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】根据商的变化规律：除数不变，被除数扩大或缩小几倍（0除外），则商也随之扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答．【解答】解：a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会扩大5倍；故答案为：×．17．无限小数都是循环小数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】本题考查的学生对无限小数概念的掌握情况，无限小数包括循环小数和无限不循环小数；据此判断．【解答】解：因无限小数包括循环小数和无限不循环小数，故无限小数不都是循环小数；故答案为：×．四.计算.18．笔算．0.27×0.036=1÷250=6.64÷3.3（得数两位小数）．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】①运用小数的乘法的计算法则进行计算，积的小数部分的位数是两个因数小数位数的和．②运用小数除法的计算法则进行计算即可．③运用除数是小数的除法的计算法则进行计算，除数扩大多少倍，被除数就扩大多少倍．【解答】解：0.27×0.036=0.00972；1÷250=0.004；6.64÷3.3=2.01212…≈2.01；19．简算．42÷0.7÷6 10.2×3512.5×885.6÷3.5 7.2×48+52×7.2 16.7﹣0.92﹣1.08（16.8+1.6）÷4 1.8×4.5．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）先把88分解成8×11，再运用乘法结合律简算；（2）根据除法的性质简算；（3）先把10.2分解成10+0.2，再运用乘法分配律简算；（4）根据商不变规律简算；（5）运用乘法分配律简算；（6）根据减法的性质简算；（7）利用乘法分配律的变形进行简算；（8）先把1.8分解成0.9×2，再运用乘法结合律简算．【解答】解：（1）12.5×88，=12.5×8×11，=100×11，=1100；（2）42÷0.7÷6，=42÷（0.7×6），=42÷4.2，=10；（3）10.2×35，=（10+0.2）×35，=10×35+0.2×35，=350+7，=357；（4）5.6÷3.5，=（5.6÷7）÷（3.5÷7），=0.8÷0.5，=1.6；（5）7.2×48+52×7.2，=7.2×（48+52），=7.2×100，=720；（6）16.7﹣0.92﹣1.08，=16.7﹣（0.92+1.08），=16.7﹣2，=14.7；（7）（16.8+1.6）÷4，=16.8÷4+1.6÷4，=4.2+0.4，=4.6；（8）1.8×4.5，=0.9×2×4.5，=0.9×（2×4.5），=0.9×9，=8.1．20．求未知数．x+83.1=100.1x÷10.2=0.5x÷0.13=16.9．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，两边同时减去83.1即可；（2）根据等式的性质，两边同时乘10.2即可；（3）根据等式的性质，两边同时乘0.13即可解答．【解答】解：（1）X+83.1=100.1，X+83.1﹣83.1=100.1﹣83.1，x=17；（2）X÷1 0.2=0.5，X÷10.2×10.2=0.5×10.2，x=5.1；（3）X÷0.13=16.9，X÷0.13×0.13=16.9×0.13，x=2.197．21．计算．3.8+5.6÷0.7×4[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5520﹣13.5×6．【考点】小数四则混合运算．【分析】本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．【解答】解：（1）3.8+5.6÷0.7×4，=3.8+8×4，=3.8+32，=35.8；（2）[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5，=（7.6﹣2.08）×1.5，=9.68×1.5，=14.52；（3）520﹣13.5×6，=520﹣81，=439．五.列式计算.22．列式计算2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是多少？50个8.2的和比500少多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）2.7与4.5的和是2.7+4.5，2.7与4.5的和除144的商是144÷（2.7+4.5），则2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是：144÷（2.7+4.5）+8.3；（2）先用乘法求出50个8.2的和，然后用500减去50个8.2的和即可．【解答】解：（1）144÷（2.7+4.5）+8.3=144÷7.2+8.3=20+8.3=28.3答：和是28.3．（2）500﹣8.2×50=500﹣410=90答：50个8.2的和比500少90．六.应用题.24．2台拖拉机3小时耕地1.8公顷，每台每小时耕地多少公顷？【考点】简单的归一应用题．【分析】用1.8除以2求出1台拖拉机3小时耕地的公顷数，再除以3就是每台拖拉机每小时耕地的公顷数．【解答】解：1.8÷2÷3，=0.9÷3，=0.3（公顷）；答：每台每小时耕地0.3公顷．25．有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，柳树比它们的总数少28棵，柳树有多少棵？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，则杉树有42×3棵，则杨树与杉树共有42×3+42棵，柳树比它们的总数少28棵，根据减法的意义可知，柳树有42×3+42﹣28棵．【解答】解：42×3+42﹣28=126+42﹣28，=168﹣28，=140（棵）．答：柳树有140棵．26．学校买了2张桌子和5把椅子，共用195元．已知每张桌子35元，求每把椅子多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】已知每张桌子35元，根据乘法的意义，买桌子共花了35×2元，则买5把椅子花了195﹣35×2元，根据除法的意义，每把椅子：÷5元．【解答】解：÷5=÷5，=125÷5，=25（元）．答：每把椅子25钱．27．有一个正方形的周长是0.8米，它的面积是多少？【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】要求这个正方形的面积，需先知道其边长，由“正方形的周长是0.8米”可知：正方形的边长=周长÷4，进而能求正方形的面积．【解答】解：0.8÷4=0.2（米），0.2×0.2=0.04（平方米），答：正方形的面积是0.04平方米．28．动脑．（1）333×334+999×222=（2）甲、乙、丙三个数的和是360，甲是乙的3倍，乙是丙的2倍；甲是240，乙是80，丙是40．【考点】运算定律与简便运算；和倍问题．【分析】（1）可将式中999×222变为333×（3×222）后再根据乘法分配律计算；（2）设丙是x，乙是丙的2倍，则乙是2x，又甲是乙的3倍，则甲是3×2x，又甲、乙、丙三个数的和是360，可得方程：x+2x+3×2x=360，求出丙后，即能求得甲、乙是多少．【解答】解：（1）333×334+999×222=333×334+333×（3×222），=333×334+333×666，=333×，=333×1000，=333000．（2）设丙是x，可得：x+2x+3×2x=3603x+6x=360，9x=360，x=40．乙是：40×2=80；甲是：80×3=240．即甲是240，乙是80，丙是40．故答案为：333000，240，80，40．29．有600千克鸡蛋，前6天卖210千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】用原有鸡蛋的总千克数减去卖出的千克数，就是剩下3天卖完的千克数，用剩下的千克数除以3就是剩下的平均每天卖多少千克．【解答】解÷3=390÷3，=130（千克），答：剩下的平均每天卖130千克．2019年7月19日。
五年级上数学月考试题综合考练1415安徽省人教新课标
五年级上数学月考试题综合考练1415安徽省人教新课标一、填空题．（第8小题3分，别的各小题2分，共21分）1．3.75×2.3的积是位小数，3.75×2.4的积是位小数．2．A÷B商是1.36，要是A、B同时扩大100倍，商是；要是A不变，B缩小到它的，商是；要是B不变，A扩大10倍，商是．3．1÷7的商是小数，循环节是，商用循环小数的轻便记法记作，商准确到百分位是．4．小亮在课堂里的位置可以用数对（5，y）来表示，小明和小亮联合行的第3列，他的位置可以用数对表示，小丁和小明在联合列的第7行，他的位置用数对表示．5．一支笔3.5元，21元钱可以买支这样的笔．6．一个三位小数准确到百分位后是4.50，它最大可能是，最小是．7．一个小数的小数点向右移动一位，比原数多了18.9．原数是．8．6.24、6.、6.42、6.2、6.422．、4.用“＞”相连起来．9．1.2时=分；75分=时．10．213.6÷0.025=÷2.5=2136÷．二、鉴别题．7分11．两个数的和一定比它们的积小．．（鉴别正误）12．无穷小数比有限小数大．（鉴别对错）13．两个数相除，商一定小于被除数．．（鉴别对错）14．一个小数的小数部分有数字重复出现的便是循环小数．．（鉴别对错）15．一个数，除以小于1的数，商就大于被除数．．（鉴别对错）16．一个数除以0.01，便是把这个数扩大了100倍．．（鉴别对错）17．3.995保留一位小数是4．．（鉴别对错）三、选择题．14分18．下面各式终于大于1的算式是（）A．2÷2.02B．1÷0.7C．0.81×0.8119．8.4÷1.2÷5用最轻便要领谋略是（）A．（8.4÷1.2）÷5B．8.4÷（1.2÷5）C．8.4÷（1.2×5）20．6.4除以2.1与0.5的差，所得的商乘1.8，积是几多？正确的列式是（）A．6.4÷2.1﹣0.5×1.8B．6.4÷（2.1﹣0.5）×1.8C．6.4÷（2.1+0.5）×1.821．两地相距620米，甲、乙两人同时从两地相对而行，甲每分钟走80米，乙每分钟走75米，议决几分钟两人相遇？列式正确的是（）A．620÷（80+75）B．620÷80÷75C．620÷（80﹣75）22．要是甲数×3.5=乙数×5.3，甲乙两数不为0，那么甲数（）乙数．A．＞B．＜C．=23．100千克花生果可以榨油38千克，照这样谋略，每千克花生果可榨油（）千克，榨1千克油要花生果约（）千克．A．100÷38B．38÷100C．（38+100）÷10024．2.9除以1.4，当除到商是2时，余数是（）A．1B．10C．0.1四、谋略题．25．直接写出得数．112.7+1.08= 21﹣0.53= 0.24×5= 0+3.5=41.2÷0.4= 60.42×5= 0.14÷0.7= 3.52×0.1=52.5×0.5÷52.5×0.5= 3.65×101﹣3.65=26．列竖式谋略．4.42÷5.2=109.2÷0.42=（验算）8.67÷0.45=（得数保留两位小数）27．灵敏谋略．10.27×2.4+10.27×7.698.2×101﹣98.20.125×32×0.2515.7﹣5.7×2.18.8÷0.25÷49.8×6.35．五、应用题．30分28．修一条5.6千米的路，前4天每天修0.6千米，剩下的每天修0.8千米，修完这条路共用了几多天？29．某校有288名学生和29位西席准备乘车秋游，要是每辆车最多可以坐42人，最少需要几多辆车？30．一间课堂长8.4米，宽7.2米，要是用边长0.6米的方砖铺地，至少要几多块方砖？31．5辆汽车8天可以节省汽油50.4升，均匀每辆汽车每天可以节省汽油几多升？32．某停车场收费标准：2小时以内收费5元，超过2小时的，每小时收费1.5元，不足1小时的按1小时收费．李叔叔有一次停车共收了12.5元．李叔叔在这个停车场共停车几多小时？33．一桶油连桶重122.5千克，卖出油的一半后，连桶还重62.5千克，这桶油共卖了510元．每千克油价是几多元？2019-2019学年安徽省黄山市黟县“山区三校”五年级（上）第一次段考数学试卷参考答案与试题剖析一、填空题．（第8小题3分，别的各小题2分，共21分）1．3.75×2.3的积是3位小数，3.75×2.4的积是0位小数．【考点】小数乘法．【剖析】（1）因两个因数的乘积末尾没有0，所以积的小数位数即是因数中小数位数的和．（2）因两个因数的乘积末尾有0，所以要求出它们的积，再确定积的小数位数．【解答】解：（1）3.75×2.3的积是3位小数．（2）3.75×2.4=9，所以积是0位小数．故答案为：3，0．2．A÷B商是1.36，要是A、B同时扩大100倍，商是 1.36；要是A不变，B缩小到它的，商是13.6；要是B不变，A扩大10倍，商是13.6．【考点】商的变化纪律．【剖析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数（0除外）；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；据此解答即可．【解答】解：根据商的变化纪律可知，A÷B商是1.36，要是A、B同时扩大100倍，商不变，还是1.36；要是A不变，B缩小到它的，则商是1.36×10=13.6；要是B不变，A扩大10倍，则商是1.36×10=13.6．故答案为：1.36，13.6，13.6．3．【考点】小数的读写、意义及分类；类似数及其求法．【剖析】1÷7的商的位数是无穷的，所以是无穷小数．用轻便要领：在循环节的第一位数字和最后一位数字上面打上小圆点即可；要求保留两位小数，要看小数点后第三位数字是否满“5”，满“5”要向前一位进“1”．【解答】解：1÷7=0.4285答：商是无穷小数，循环节是142857，商用循环小数的轻便记法记作0.4285，商准确到百分位是0.14．故答案为：无穷，142857，0.4285，0.14．4．小亮在课堂里的位置可以用数对（5，y）来表示，小明和小亮联合行的第3列，他的位置可以用数对（3，y）表示，小丁和小明在联合列的第7行，他的位置用数对（3，7）表示．【考点】数对与位置．【剖析】数对表示位置的要领是：第一个数字表示列，第二个数字表示行．据此可知小亮在课堂里的位置是第5列第y行，小明和小亮在联合行，即小明在y行，小明在第3列，他的位置可以用数对（3，y）表示；小丁和小明在联合列的第7行，他的位置用数对（3，7）表示．【解答】解：小亮在课堂里的位置可以用数对（5，y）来表示；小明和小亮联合行的第3列，他的位置可以用数对（3，y）表示；小丁和小明在联合列的第7行，他的位置用数对（3，7）表示．故答案为：（3，y），（3，7）．5．一支笔3.5元，21元钱可以买6支这样的笔．【考点】小数除法．【剖析】根据除法的包含意义：用总钱数除以每支笔的钱数即可求解．【解答】解：21÷3.5=6（支）答：21元钱可以买6支这样的笔．故答案为：6．6．一个三位小数准确到百分位后是4.50，它最大可能是 4.504，最小是 4.495．【考点】类似数及其求法．【剖析】要思虑4.50是一个三位数的类似数，有两种环境：“四舍”得到的4.50最大是4.504，“五入”得到的4.50最小是4.495，由此解答标题即可．【解答】解：一个三位小数准确到百分位后是4.50，它最大可能是4.504，最小是4.495；故答案为：4.504，4.495．7．一个小数的小数点向右移动一位，比原数多了18.9．原数是 2.1．【考点】小数点位置的移动与小数巨细的变化纪律．【剖析】由“把一个小数的小数点向右移动一位，比原数多了18.9．”，可知移动后的数是原数的10倍，移动后的数与原数的差是18.9，然后根据差倍标题的解法，即差÷（倍数﹣1）=较小的数，较小的数×倍数=较大的数，由此即可求得．【解答】解：18.9÷（10﹣1）=18.9÷9=2.1答：这个数原来是2.1．故答案为：2.1．8．【考点】小数巨细的比较．【剖析】小数巨细的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此鉴别即可．【解答】解：6.422＞6.42＞6.2＞6.＞6.24＞4.，故答案为：6.422，6.42，6.2，6.，6.24，4.．9．1.2时=72分；75分=\frac{5}{4}时．【考点】时、分、秒及其干系、单位换算与谋略．【剖析】（1）高级单位时化低级单位分乘进率60．（2）低级单位分化高级单位时除以进率60．【解答】解：（1）1.2时=72分；（2）75分=时．故答案为：72，．10．213.6÷0.025=21360÷2.5=2136÷0.25．【考点】商的变化纪律．【剖析】运用商不变的性质举行解答，被除数和除数同时扩大的倍数商不变，据此鉴别．【解答】解：被除数与除数同时扩大相同的倍数，商不变．213.6÷0.025=21360÷2.5=2136÷0.25故答案为：21360，0.25．二、鉴别题．7分11．两个数的和一定比它们的积小．×．（鉴别正误）【考点】整数四则混合运算．【剖析】假设这两个数分别是1和2，求出这两个数的和，以及它们的积，再根据整数巨细比较要领即可解答．【解答】解：1+2=3，1×2=2，3＞2，故答案为：×．12．无穷小数比有限小数大．×（鉴别对错）【考点】小数巨细的比较．【剖析】首先明确无穷小数和有限小数的意义：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数．像如1.9678是一个有限小数；小数部分的位数是无穷的小数叫做无穷小数；比方0.45547855…便是一个无穷小数；进而举例举行剖析即可．【解答】解：无穷小数，比方0.45547855…，有限小数，如1.9678；0.45547855…＜1.9678；故答案为：×．13．两个数相除，商一定小于被除数．×．（鉴别对错）【考点】整数的除法及应用；小数除法．【剖析】利用两个数相除，除数与商之间的干系解答分环境探究即可．【解答】解：一个数（不为0）除以大于1的数，商小于这个数（被除数）；一个数（不为0）除以小于1的数，商大于这个数（被除数）；一个数（不为0）除以1，商即是这个数（被除数）；因此两个数相除，商一定小于被除数．此说法是错误的．故答案为：×．14．一个小数的小数部分有数字重复出现的便是循环小数．×．（鉴别对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【剖析】循环小数的意义：一个小数，从小数点后某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数；据此解答即可．【解答】解：一个小数的小数部分有数字重复出现的便是循环小数，说法错误；故答案为：×．15．一个数，除以小于1的数，商就大于被除数．×．（鉴别对错）【考点】商的变化纪律．【剖析】一个数（0除外）除以一个大于1的数，终于小于原数；一个数除以一个即是1的数，终于即是原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），终于大于原数；据此解答即可．【解答】解：一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商一定大于被除数．题干没注明0除外；故说法错误．故答案为：×．16．一个数除以0.01，便是把这个数扩大了100倍．×．（鉴别对错）【考点】整数的除法及应用．【剖析】“零”除以任何数都为零，所以应该是除零外一个数除以0.01，便是把这个数扩大了100倍．【解答】解：“零”除以任何数都为零，所以一个数除以0.01，便是把这个数扩大了100倍的说法是错误的．故答案为：×．17．3.995保留一位小数是4．×．（鉴别对错）【考点】类似数及其求法．【剖析】运用“四舍五入”法取类似值：要看准确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．此题主要考察小数的类似数取值，要害要看清准确到的位数．【解答】解：3.995保留一位小数是4.0；故答案为：×．三、选择题．14分18．下面各式终于大于1的算式是（）A．2÷2.02B．1÷0.7C．0.81×0.81【考点】商的变化纪律；积的变化纪律．【剖析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：A、2÷2.02＜1，B、1÷0.7＞1，C、0.81×0.81＜1，故选：B．19．8.4÷1.2÷5用最轻便要领谋略是（）A．（8.4÷1.2）÷5B．8.4÷（1.2÷5）C．8.4÷（1.2×5）【考点】运算定律与轻便运算．【剖析】算式8.4÷1.2÷5运用除法的性质举行简算即可解答．【解答】解：8.4÷1.2÷5=8.4÷（1.2×5）=8.4÷6=1.4；故选：C．20．6.4除以2.1与0.5的差，所得的商乘1.8，积是几多？正确的列式是（）A．6.4÷2.1﹣0.5×1.8B．6.4÷（2.1﹣0.5）×1.8C．6.4÷（2.1+0.5）×1.8【考点】小数四则混合运算．【剖析】求积，就要知道两个因数分别是几多．根据题意，一个是6.4÷（2.1﹣0.5），一个是1.8，由此列式谋略．【解答】解：由题意列式为：6.4÷（2.1﹣0.5）×1.8．故选：B．21．两地相距620米，甲、乙两人同时从两地相对而行，甲每分钟走80米，乙每分钟走75米，议决几分钟两人相遇？列式正确的是（）A．620÷（80+75）B．620÷80÷75C．620÷（80﹣75）【考点】简略的行程标题．【剖析】两地相距620米，甲每分钟走80米，乙每分钟走75米．可知两人的速度和为每分钟为80+75=155米，然后用总路程除以速度和，即可求出相遇时间．【解答】解：620÷（80+75）=620÷155=4（分钟）答：议决几分钟两人相遇．故选：A．22．要是甲数×3.5=乙数×5.3，甲乙两数不为0，那么甲数（）乙数．A．＞B．＜C．=【考点】小数巨细的比较．【剖析】在乘法中，在积（积不为0）一定的环境下，此中一个因数越大，则另一个因数越小，据此鉴别出甲和乙之间的巨细干系．【解答】解：因为甲数×3.5=乙数×5.3，甲乙两数不为0，5.3＞3.5，所以甲＞乙．故选：A．23．100千克花生果可以榨油38千克，照这样谋略，每千克花生果可榨油（）千克，榨1千克油要花生果约（）千克．A．100÷38B．38÷100C．（38+100）÷100【考点】简略的归一应用题．【剖析】（1）用榨出油的重量除以花生的重量便是均匀每千克花生可榨油几多千克；（2）用花生的重量除以油的重量便是榨1千克花生油需要几多千克花生；据此解答．【解答】解：（1）38÷100=0.38（千克）；（2）100÷38=（千克），答：每千克花生可榨油0.38千克，榨1千克油需要千克花生．故选：B，A．24．2.9除以1.4，当除到商是2时，余数是（）A．1B．10C．0.1【考点】小数除法．【剖析】根据“商×除数+余数=被除数”得出：被除数﹣商×除数=余数；代入数值，求出余数，进而鉴别即可．【解答】解：2.9﹣2×1.4=0.1故选：C．四、谋略题．25．直接写出得数．112.7+1.08= 21﹣0.53= 0.24×5= 0+3.5=41.2÷0.4= 60.42×5= 0.14÷0.7= 3.52×0.1=52.5×0.5÷52.5×0.5= 3.65×101﹣3.65=【考点】小数的加法和减法；小数乘法．【剖析】根据小数加减乘除法运算的谋略准则谋略即可求解．注意52.5×0.5÷52.5×0.5变形为（52.5÷52.5）×（0.5×0.5）谋略，3.65×101﹣3.65根据乘法分派律谋略．【解答】解：112.7+1.08=113.78 21﹣0.53=20.47 0.24×5=1.2 0+3.5=3.541.2÷0.4=103 60.42×5=302.1 0.14÷0.7=0.2 3.52×0.1=0.35252.5×0.5÷52.5×0.5=0.25 3.65×101﹣3.65=36526．列竖式谋略．4.42÷5.2=109.2÷0.42=（验算）8.67÷0.45=（得数保留两位小数）【考点】小数除法．【剖析】根据小数除法的竖式谋略要领，除数的小数位数有几位，被除数的小数点就向右移动几位，不敷用0补，然后根据整数的除法，谋略即可；除法用商乘除数来验算；得数保留两位小数，要把除法谋略到小数点后第三位小数，然后根据“四舍五入”法保留两位数字；据此得解．【解答】解：4.42÷5.2=0.85109.2÷0.42=260验算：8.67÷0.45≈19.2727．灵敏谋略．10.27×2.4+10.27×7.698.2×101﹣98.20.125×32×0.2515.7﹣5.7×2.18.8÷0.25÷49.8×6.35．【考点】运算定律与轻便运算．【剖析】（1）、（2）、（6）利用乘法分派律谋略；（3）利用乘法交换律与连合律谋略；（4）先算乘法，后算减法；（5）利用除法性质谋略．【解答】解：（1）10.27×2.4+10.27×7.6=10.27×（2.4+7.6）=10.27×10=102.7（2）98.2×101﹣98.2=98.2×=98.2×100=9820（3）0.125×32×0.25=0.125×8×4×0.25=（0.125×8）×（4×0.25）=1×1=1（4）15.7﹣5.7×2.1=15.7﹣11.97=3.73（5）8.8÷0.25÷4=8.8÷（0.25×4）=8.8÷1=8.8（6）9.8×6.35=（10﹣0.2）×6.35=10×6.35﹣0.2×6.35=63.5﹣1.27=62.23五、应用题．30分28．修一条5.6千米的路，前4天每天修0.6千米，剩下的每天修0.8千米，修完这条路共用了几多天？【考点】简略的工程标题．【剖析】先用原来的劳动效率乘上4天求出修的长度，再用总长度减去已经修的长度，便是剩下的长度，剩下的长度除以后来的劳动效率便是还需要的劳动时间，把两部分时间相加便是共用的时间．【解答】解：（5.6﹣0.6×4）÷0.8+4=（5.6﹣2.4）÷0.8+4=3.2÷0.8+4=4+4=8（天）；答：修完这条公路共用了8天．29．某校有288名学生和29位西席准备乘车秋游，要是每辆车最多可以坐42人，最少需要几多辆车？【考点】有余数的除法应用题．【剖析】有288名学生和29位西席准备乘车秋游，则到场秋游的共有288+29=317人，要求最少需要几多辆车，即求317里面含有几个42，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．【解答】解：288+29=317（人）317÷42=7（辆）…23（人）7+1=8（辆）答：最少需要8辆车．30．一间课堂长8.4米，宽7.2米，要是用边长0.6米的方砖铺地，至少要几多块方砖？【考点】长方形、正方形的面积．【剖析】首先根据长方形的面积公式：s=ab，正方形的面积公式：s=a2，分别求出课堂的面积和每块方砖的面积，然后用课堂的面积除以每块方砖的面积即可．【解答】解：8.4×7.2÷（0.6×0.6）=60.48÷0.36=168（块）答：至少需要这种方砖168块．31．5辆汽车8天可以节省汽油50.4升，均匀每辆汽车每天可以节省汽油几多升？【考点】简略的归一应用题．【剖析】先用节省的总量除以5辆，求出每辆汽车8天可以节省汽油升数，再除以8天，即可求出均匀每辆汽车每天可以节省汽油升数．【解答】解：50.4÷8÷5=6.3÷5=1.26（升）答：均匀每辆汽车每天可以节省汽油1.26升．32．某停车场收费标准：2小时以内收费5元，超过2小时的，每小时收费1.5元，不足1小时的按1小时收费．李叔叔有一次停车共收了12.5元．李叔叔在这个停车场共停车几多小时？【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】用总钱数减去2小时内的收费标准，求出剩下的钱数，再除以超过2小时的收费标准每小时1.5元，求出超过2小时的时间，再加2便是共停车的时间，据此解答．【解答】解：（12.5﹣5）÷1.5+2=7.5÷1.5+2=5+2=7（小时）答：李叔叔在这个停车场停车7小时．33．一桶油连桶重122.5千克，卖出油的一半后，连桶还重62.5千克，这桶油共卖了510元．每千克油价是几多元？【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】首先用一桶油连桶的重量减去卖出油的一半后连桶的重量，求出油的重量的一半是几多千克，再用它乘以2，求出油的重量是几多千克；然后根据单价=总价÷数量，求出每千克油价是几多元即可．【解答】解：×2=60×2=120（千克）510÷120=4.25（元）答：每千克油价是4.25元．2019年7月18日。
五年级上数学月考试题综合考练(44)_1415人教新课标-文档资料
2019-2019学年新人教版五年级（上）月考数学试卷（12月份）一、我会填．（第8小题每空0.5分，其余每空1分，共28分）1．2.73636…可以简记为，保留两位小数约是．2．三个连续的偶数，中间一个是m，前面一个是，后面一个是．3．汽车t小时行驶了s千米，平均每小时行驶千米，平均每行驶1千米要小时．4．一根木料，每锯开一段要5分钟，锯成8段要分钟．5．5.2平方米=平方厘米；3吨70千克=吨．6．5小时=分；240平方米=公顷．7．一个三角形和一个平行四边形的高和面积都相等，三角形的底是30cm，平行四边形的底是厘米．8．新村到小莫古共有5000米，要在路的两旁栽树，每隔5米栽一棵，一共要栽棵树．（两端都不栽）9．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6×1.02 5.6 1.26÷0.98 1.26×0.985.6÷1.02 5.6 78.5×0.9978.5×（1﹣0.01）10．一个三位小数“四舍五入”后是6.05，这个三位小数最大是，最小是．11．一本书有a页，小华每天看8页，看了x天，还剩页没看，如果，a=120，x=6，还剩页没看．12．小华的教室座位用数对表示为（3，2），坐在他前一桌的同学的座位用数对表示为．13．一个盒子里有5个红球，7个黄球，4个蓝球，他们除颜色不同外其他完全相同，从盒子里面任意摸出一个球，摸到的可能性最大，摸到的可能性最小．14．小明的爸爸比小明大24岁，再过m年后，小明的爸爸比小明大岁．15．把一个长方形木框拉成一个平行四边形后，变了，没有变．16．桌子上摆了一个球体、圆锥体和长方体，下面一排的这些图形分别是从什么地方看到的？二、仔细推敲，认真判断（每题1分，共5分）17．0.34×8与3.4×0.8计算结果相等．．（判断对错）18．0.284284284是一个循环小数，循环节是284．．（判断对错）19．含有未知数的式子叫方程．．（判断对错）20．三角形的面积等于平行四边形面积的一半．．（判断对错）21．x2与2x都表示2个x相乘．．三、选择题．22．每个空瓶可以装2.5千克的香油，王老师要把25.5千克的香油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子．A．10B．11C．1223．下面（）的结果大于11.6．A．11.6×0.98B．11.6÷0.98C．11.6÷1.9824．下面算式中，得数最大的是（）A．8.6÷1.5B．8.6×0.2C．8.6×0D．8.6×125．三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大（）倍．A．4B．8C．1626．下面是小明的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四人身份证号，从中找到爸爸的是（）A．37010197012210412B．370103************C．370103************D．370103************四、计算．27．直接写出得数10﹣1.8﹣7.2= 0.43+3.57= 2.5×4×12=8÷10=0.9×0.8= 7.28×99+7.28= 4.3×50×0.2= 75x﹣3x=a+3a+7a= 1.05×100= 1÷0.5= 0.96÷3=147÷0.7= 5.4÷6= 8.8×0.1= 1.23×0=28．解下列方程（带“※”符号的要检验）5×1.3﹣2x=5.5；24x+6x=63.6；※5（x﹣3）=2．29．计算下面各题，能简算的要简算．5.4×12.3+0.54×77 3.94+34.3×0.26.81+6.81×9928.8×（9.6÷2.4）÷4.8 0.25×3.2×12.5 42×101﹣4230．列式计算20减去0.8的差除以4个0.3的和，商是多少？一个数的2.6倍加上9，和是35，求这个数．（用方程解）五、操作题31．（1）计算如图组合图形的面积．（单位：cm）（2）如图大正方形的边长是10cm，正方形的边长是8cm，求图中阴影部分．六、解决问题．（第1、2题4分，3、4、5每题5分．共23分）32．2台同样的抽水机，3小时可以浇水1.2公顷，1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？33．有一块三角形菜地，底边长500米，高320米，这块三角形菜地的面积是多少公顷？34．新华农场修一条长7.5千米的水渠，已经修了4天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完．平均每天修多少千米？35．学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少同学获奖？（列方程解答）36．在一个停车场上，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一共108个轮子．求小轿车和摩托车各有多少辆？2019-2019学年新人教版五年级（上）月考数学试卷（12月份）参考答案与试题解析一、我会填．（第8小题每空0.5分，其余每空1分，共28分）1．2.73636…，保留两位小数约是 2.74．【考点】循环小数及其分类．【分析】（1）循环小数2.73636…的循环节是36，用简便方法写的时候，在36上打上小圆点即可；（2）保留两位小数就是精确到百分位，它的下一位千分位上是6，满五进一，为2.74．【解答】解：2.73636…可以简记为 2.74．故答案为： 2.74．2．三个连续的偶数，中间一个是m，前面一个是m﹣2，后面一个是m+2．【考点】用字母表示数；奇数与偶数的初步认识．【分析】由所给条件可知：m是三个连续偶数中间的一个数，根据相邻的偶数相差2可知：m前面的数可用字母表示为：m﹣2，m后面的数就是：m+2．【解答】解：由题意可知：m是三个连续偶数中间的一个数，因为相邻的偶数相差2，所以：m前面的数可用字母表示为：m﹣2；m后面的数就是：m+2；故答案为：m﹣2，m+2．3．汽车t小时行驶了s千米，平均每小时行驶s÷t千米，平均每行驶1千米要t÷s小时．【考点】用字母表示数．【分析】根据题意，要求平均每小时行驶的千米数，平均分的是千米数，把千米数按小时数分；求平均每行驶1千米用的小时数，平均分的是小时数，把小时数按千米数分；都用除法计算．【解答】解：s÷t（千米）t÷s（小时）．答：平均每小时行驶s÷t千米，平均每行驶1千米要t÷s小时．故答案为：s÷t，t÷s．4．一根木料，每锯开一段要5分钟，锯成8段要35分钟．【考点】植树问题．【分析】要求锯成8段需要花的时间，也就是求锯（8﹣1）次需要花的时间，所以用锯一次木料所用的时间×锯木料的次数，就是要求的锯木料所用的时间．【解答】解：8﹣1=7（次）5×7=35（分钟）；答：锯成8段需要花35分钟；故答案为：35．5．5.2平方米=52019平方厘米；3吨70千克= 3.07吨．【考点】面积单位间的进率及单位换算；质量的单位换算．【分析】把5.2乘以进率10000即可；把70除以进率1000，再加上3即可．【解答】解：5.2平方米=52019平方厘米；3吨70千克=3.07吨．故答案为：52019；3.07．6．5小时=300分；240平方米=0.024公顷．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把5小时换算为分钟，用5乘进率60；把240平方米换算为公顷，用240除以进率10000．【解答】解：5小时=300分；240平方米=0.024公顷；故答案为“300，0.024．7．一个三角形和一个平行四边形的高和面积都相等，三角形的底是30cm，平行四边形的底是15厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高；已知三角形和平行四边形的面积和高相等，则三角形的底就是平行四边形底的2倍，列式解答即可．【解答】解：30÷2=15（厘米）答：平行四边形的底是15厘米．故答案为：15．8．新村到小莫古共有5000米，要在路的两旁栽树，每隔5米栽一棵，一共要栽2019棵树．（两端都不栽）【考点】植树问题．【分析】两端都不栽，那么植树的棵数=间隔数﹣1，先用总长度除以间隔的长度，求出间隔数，再减去1，即可求出一旁栽树的棵数，再乘上2就是一共栽树的棵数．【解答】解：5000÷5﹣1=1000﹣1=999（棵）999×2=2019（棵）答：一共要栽2019棵树．故答案为：2019．9．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6×1.02＞ 5.6 1.26÷0.98＞ 1.26×0.985.6÷1.02＜ 5.6 78.5×0.99=78.5×（1﹣0.01）【考点】小数大小的比较；小数乘法；小数除法．【分析】（1）根据一个数（0除外）乘一个大于1的数，积大于这个数即可作出判断；（2）根据一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数即可作出判断；（3）一个数（0除外）除以一个大于1的数，商小于这个数即可作出判断；（4）计算78.5×（1﹣0.01）括号里面的减法即可作出判断．【解答】解：（1）5.6×1.02＞5.6；（2）1.26÷0.98＞1.26×0.98；（3）5.6÷1.02＜5.6；（4）78.5×0.99=78.5×（1﹣0.01）．故答案为：＞；＞；＜；=．10．一个三位小数“四舍五入”后是6.05，这个三位小数最大是 6.054，最小是 6.045．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑6.05是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.05最大是6.054，“五入”得到的6.05最小是6.045，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的6.05最大是6.054，“五入”得到的6.05最小是6.045，所以这个三位小数最大是6.054，最小是6.045．故答案为：6.054，6.045．11．一本书有a页，小华每天看8页，看了x天，还剩a﹣8x页没看，如果，a=120，x=6，还剩72页没看．【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】（1）先求出8天看的页数，再用总页数减去看的页数求出剩下的页数；（2）把a=120，x=6代入（1）中求出的含字母的式子解答即可．【解答】解：（1）a﹣8x（页），（2）把a=120，x=6代入a﹣8x，即120﹣8×6，=120﹣48，=72（页），故答案为：a﹣8x；72．12．小华的教室座位用数对表示为（3，2），坐在他前一桌的同学的座位用数对表示为（3，1）．【考点】数对与位置．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．【解答】解：小华的教室座位用数对表示为（3，2），坐在他前一桌的同学的座位用数对表示为（3，1）．故答案为：（3，1）．13．一个盒子里有5个红球，7个黄球，4个蓝球，他们除颜色不同外其他完全相同，从盒子里面任意摸出一个球，摸到黄的可能性最大，摸到蓝的可能性最小．【考点】可能性的大小．【分析】一个盒子里有5个红球，7个黄球，4个蓝球，黄球的个数最多，所以摸到黄球的可能性最大；蓝球的个数最少，所以摸到蓝球的可能性最小；据此解答即可．【解答】解：7＞5＞4，黄球的个数最多，所以摸到黄球的可能性最大；蓝球的个数最少，所以摸到蓝球的可能性最小．故答案为：黄，蓝．14．小明的爸爸比小明大24岁，再过m年后，小明的爸爸比小明大24岁．【考点】年龄问题；用字母表示数．【分析】年龄差是个不变的量，所以今年的年龄差就是m年后的年龄差，是24岁．据此解答即可．【解答】解：因为年龄差始终不变，所以今年的年龄差就是m年后的年龄差，是24岁．故答案为：24．15．把一个长方形木框拉成一个平行四边形后，面积变了，周长没有变．【考点】长方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了；四个边的长度没变，则其周长不变．【解答】解：因为把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了；四个边的长度没变，则其周长不变．故答案为：面积，周长．16．桌子上摆了一个球体、圆锥体和长方体，下面一排的这些图形分别是从什么地方看到的？【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】观察图形，分别找到从物体左面、上面和正面看，所得到的图形，依此即可解答．【解答】解：观察图形：故答案为：左面；上面；正面．二、仔细推敲，认真判断（每题1分，共5分）17．0.34×8与3.4×0.8计算结果相等．√．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】本题根据乘法算式中积的变化规律进行分析即可．【解答】解：0.34×8与3.4×0.8，因为0.34扩大10倍是3.4，8缩小10倍是0.8，所以0.34×8与3.4×0.8计算结果相等．故答案为：√．18．0.284284284是一个循环小数，循环节是284．×．（判断对错）【考点】循环小数及其分类．【分析】循环小数是一个无限小数，可0.284284284是9位小数，是一个有限小数，没有循环节．【解答】解：可0.284284284是9位小数，是一个有限小数，不是循环小数．故答案为：×．19．含有未知数的式子叫方程．×．（判断对错）【考点】方程的意义．【分析】根据方程的概念，首先是等式，再就是含有未知数，举例子进一步说明可得出答案．【解答】解：例如4x+6是含有未知数的式子，4+5=9是等式，可它们都不是方程，而5+x=9就是方程．故答案为：错误．20．三角形的面积等于平行四边形面积的一半．×．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】缺少关键条件，三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．【解答】解：因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故判断：×．21．x2与2x都表示2个x相乘．错误．【考点】用字母表示数．【分析】2x表示两个x相加，而x2表示两个x相乘，它们的意义不同．【解答】解：2x表示两个x相加，而x2表示两个x相乘．故答案为：错误．三、选择题．22．每个空瓶可以装2.5千克的香油，王老师要把25.5千克的香油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子．A．10B．11C．12【考点】有余数的除法应用题．【分析】要求至少需要几个这样的瓶子，根据题意，也就是求25.5千克里面有几个2.5千克，用除法计算．【解答】解：25.5÷2.5≈11（个）．答：至少需要11个这样的瓶子．故选：B．23．下面（）的结果大于11.6．A．11.6×0.98B．11.6÷0.98C．11.6÷1.98【考点】小数乘法；小数除法；积的变化规律．【分析】根据小数乘除法的意义，进行逐项排除进行解答即可．【解答】解：A选项，因为0.98＜1，所以11.6×0.98＜11.6，排除；C选项，因为1.98＞1，所以11.6÷1.98＜11.6，排除；B选项，因为0.98＜1，所以11.6÷0.98＞11.6，所以选B．故选：B．24．下面算式中，得数最大的是（）A．8.6÷1.5B．8.6×0.2C．8.6×0D．8.6×1【考点】小数乘法；小数除法．【分析】A依据两个非0数相除，除数大于1，所得的商一定小于被除数解答，B，C，D依据一个不为0的数乘一个小于1的数，积小于原数解答．【解答】解：A、因为8.6÷1.5中，1.5＞1，所以商＜8.6，B、因为8.6×0.2中，0.2＜1，所以积＜8.6，C、8.6×0=0，0＜8.6，D、8.6×1=8.6，综上得数可得：8.6最大，即D算式的值最大，故选：D．25．三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大（）倍．A．4B．8C．16【考点】三角形的周长和面积；积的变化规律．【分析】根据三角形的面积公式，知道底和高都扩大4倍，面积就扩大4×4倍；据此解答．【解答】解：因为三角形的面积，所以S′4a×16ah=16S，所以三角形的底和高都扩大4倍，它的面积扩大16倍，故选：C．26．下面是小明的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四人身份证号，从中找到爸爸的是（）A．37010197012210412B．370103************C．370103************D．370103************【考点】数字编码．【分析】根据身份证上各个位上数字表示的含义求解．身份证上：1、前六位是地区代码；2、7﹣﹣14位是出生日期；3、15﹣17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码．【解答】解：根据年龄和第17位奇数分给男性，偶数分给女性可知：A、37010197012210412是小明的爸爸身份证号码；B、370103************是小明的爷爷身份证号码；C、370103************是小明的妈妈身份证号码；D、370103************是小明的奶奶身份证号码．故选：A．四、计算．27．直接写出得数10﹣1.8﹣7.2= 0.43+3.57= 2.5×4×12=8÷10=0.9×0.8= 7.28×99+7.28= 4.3×50×0.2= 75x﹣3x=a+3a+7a= 1.05×100= 1÷0.5= 0.96÷3=147÷0.7= 5.4÷6= 8.8×0.1= 1.23×0=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数四则运算的法则，连减的简算方法，乘法分配律和结合律，含字母式子的化简方法计算即可求解．【解答】解：8÷10=0.8 10﹣1.8﹣7.2=1 0.43+3.57=4 2.5×4×12=1200.9×0.8=0.72 7.28×99+7.28=728 4.3×50×0.2=43 75x﹣3x=72xa+3a+7a=11a 1.05×100=105 1÷0.5=2 0.96÷3=0.32147÷0.7=210 5.4÷6=0.9 8.8×0.1=0.88 1.23×0=0．28．解下列方程（带“※”符号的要检验）5×1.3﹣2x=5.5；24x+6x=63.6；※5（x﹣3）=2．【考点】方程的解和解方程．【分析】①先计算左边，得6.5﹣2x=5.5，根据等式的性质，在方程两边同时加2x，在方程两边同时减5.5，方程两边再同时除以2，即可得解；②化简左边得：30x=63.6，利用等式的性质，方程两边同时除以30，即可得解；③利用等式的性质，在方程两边同时除以5，在方程两边同时加3，即可得解，验算时：将x值代入原式，看等式两边是否相等即可．【解答】解：①5×1.3﹣2x=5.56.5﹣2x=5.56.5﹣2x+2x=5.5+2x5.5+2x=6.55.5+2x﹣5.5=6.5﹣5.52x=12x÷2=1÷2x=0.5②24x+6x=63.630x=63.630x÷30=63.6÷30x=2.12③5（x﹣3）=25（x﹣3）÷5=2÷5x﹣3=0.4x﹣3+3=0.4+3x=3.4验算：将x=3.4代入原式，左边：5×（3.4﹣3）=2，右边=2，左边=右边，所以x=3.4是原方程得解．29．计算下面各题，能简算的要简算．5.4×12.3+0.54×77 3.94+34.3×0.26.81+6.81×9928.8×（9.6÷2.4）÷4.8 0.25×3.2×12.5 42×101﹣42【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）（3）（6）根据乘法分配律简算即可；（2）首先计算二级运算，然后计算一级运算即可；（4）首先计算小括号里面的，然后从左向右依次计算即可；（5）首先把3.2分成8×0.4，然后根据乘法交换律和结合律简算即可．【解答】解：（1）5.4×12.3+0.54×77=5.4×（12.3+7.7）=5.4×20=108（2）3.94+34.3×0.2=3.94+6.86=10.8（3）6.81+6.81×99=6.81×（1+99）=6.81×100=681（4）28.8×（9.6÷2.4）÷4.8=28.8×4÷4.8=115.2÷4.8=24（5）0.25×3.2×12.5=0.25×8×0.4×12.5=（0.25×0.4）×（8×12.5）=0.1×100=10（6）42×101﹣42=42×=42×100=420030．列式计算20减去0.8的差除以4个0.3的和，商是多少？一个数的2.6倍加上9，和是35，求这个数．（用方程解）【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）先用20减去0.8求出差，再用0.3乘上4求出积，然后用求出的差除以求出的积即可；（2）设这个数是x，它的2.6倍就是2.6x，用2.6x加上9就是35，由此列出方程求解．【解答】解：（1）（20﹣0.8）÷（0.3×4），=19.2÷1.2，=16；答：商是16．（2）解：设这个数是x，由题意得：2.6x+9=35，2.6x=26，x=10；答：这个数是10．五、操作题31．（1）计算如图组合图形的面积．（单位：cm）（2）如图大正方形的边长是10cm，正方形的边长是8cm，求图中阴影部分．【考点】组合图形的面积．【分析】（1）根据梯形的面积公式：入公式求出它们的面积和即可．（2）阴影部分的面积等于两个正方形的面积和减去两个空白三角形的面积，根据正方形的面积公式：s=a2，三角形的面积公式：【解答】解：（114+17）×=232.5+97.5=330（平方厘米），答：这个组合图形的面积是330平方厘米．（2）（10×10+8×8）﹣1010+8）=﹣50﹣72=164﹣50﹣72=42（平方厘米），答：阴影部分的面积是42平方厘米．六、解决问题．（第1、2题4分，3、4、5每题5分．共23分）32．2台同样的抽水机，3小时可以浇水1.2公顷，1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求1台抽水机每小时可以浇地多少公顷，先求出1台抽水机3小时可以浇地多少公顷；再求1台抽水机每小时可以浇地多少公顷，可列综合算式解答．【解答】解：1.2÷2÷3=0.2（公顷）；答：1台抽水机每小时可以浇地0.2公顷．33．有一块三角形菜地，底边长500米，高320米，这块三角形菜地的面积是多少公顷？【考点】三角形的周长和面积．【分析】将数据代入三角形的面积公式，即可求出菜地的面积．【解答】解：500×320÷2=80000（平方米）=8（公顷）；答：这块三角形菜地的面积是8公顷．34．新华农场修一条长7.5千米的水渠，已经修了4天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完．平均每天修多少千米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据“工作效率×工作时间=工作总量”计算出已经修了的工作量，进而用“工作总量﹣已修了的工作总量”求出剩下的工作总量，进而根据“剩下的工作总量÷工作时间=工作效率”进行解答即可．【解答】解：（7.5﹣0.65×4）÷7，=4.9÷7，=0.7（千米）；答：平均每天修0.7千米．35．学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少同学获奖？（列方程解答）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】这道题的等量关系非常明显，五年级获奖人数+四年级获奖人数=75人，由此设出四年级获奖人数x人，则五年级的获奖人数为1.5x人，列出方程解答即可．【解答】解：设出四年级获奖人数x人，则五年级的获奖人数为1.5x人，x+1.5x=752.5x=75x=301.5×30=45（人）答：四年级获奖人数30人，五年级获奖人数45人．36．在一个停车场上，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一共108个轮子．求小轿车和摩托车各有多少辆？【考点】鸡兔同笼．【分析】假设全是小轿车，则一共有轮子32×4=128个，这比已知的108个轮子多了128﹣108=20个，因为小轿车比摩托车多4﹣2=2个轮子，所以摩托车有：20÷2=10辆，则小轿车有32﹣10=22辆．【解答】解：假设全是小轿车，则摩托车有：（32×4﹣108）÷（4﹣2），=20÷2，=10（辆），则小轿车有：32﹣10=22（辆），答：小轿车有22辆，摩托车有10辆．2019年7月19日第 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五年级上数学月考试题综合考练1415湖北省人教新课标
五年级上数学月考试题综合考练1415湖北省人教新课标一、仔细审题，认真填写．1．36000平方米=公顷5.402千克=千克克2千米7米=千米小时=2小时45分．2．根据24×36=864填出下面各数．2.4×3.6=；0.24×360=；×0.36=86.4；864÷3.6=；8.64÷=2.4；86.4÷0.36=．3．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.70.561.060 1.064.23米 4.32米0.56×2.4 2.41.43÷0.99 1.430.2×0.20.4÷0.1．4．一条马路长a米，已经修了5天，均匀每天修b米，还剩米没有修．当a=600，b=40时，还剩米．5．谋略小数除法时，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，它们的商．6．6.8×0.35的积是位小数，16÷23的商保留两位小数是．7．要是4x+18的值是42，那么15x﹣18的值是；要是26﹣4a=18，那么5a+4=．二、鉴别题．8．小数点后面添上0或去掉0，小数的巨细不变．．（鉴别对错）9．9.94保留整数是10．（鉴别对错）10．被除数不变，除数缩小10倍，商也缩小10倍．．（鉴别对错）11．甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a﹣b．．（鉴别对错）12．a÷0.1=a×10．（鉴别对错）三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里，5分）13．对6.4×101﹣6.4举行简算，将会运用（）A．乘法交换律B．乘法分派律C．乘法连合律D．加法连合律14．要是除数除以12，要使商不变，被除数应当（）A．乘12B．不变C．乘6D．除以1215．做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套．A．12.5B．12C．13D．1416．买10千克大米用25.5元，买4.5千克大米用（）元．A．11.475B．11.48C．11.4D．11.4717．一个两位小数准确到十分位是5.0，这个数最小是（）A．4.99B．5.1C．4.94D．4.95四、仔细谋略，万万别马虎．（共32分）18．直接写出得数．0.53﹣0.3﹦0.2×0.7﹦0.6+0.4﹦9.6÷4﹦ 3.5×10﹦3÷0.6﹦1﹣0.01﹦ 1.3×0.5﹦19．解方程．4（0.9+x）=4.8 0.4×20﹣0.4x=6 1.6x﹣9=3.81.2x﹣0.6+3.4=5.2 6x﹣4.8×0.4=5.28 2x+6x=4.8．20．递等式谋略．8.74﹣8.74÷23+700×0.03 1.25×4.80.38+9.62÷3.7×5.44.38÷（36.94+34.3×0.2）0.27×99+0.27 [（5.84﹣3.9）÷0.4+0.15]×0.92．21．列方程解下列各题．①一个数的7倍减去2.6与4的积，差是7.1，求这个数．②0.8的6倍比一个数的2倍多4，这个数是几多？六、活用知识，办理标题．22．一架新式飞机每小时飞行3400千米，比一架平庸飞机速度的4.5倍还多25千米．平庸飞机每小时飞行几多千米？（列方程解答）23．张锐家的卫生间大抵有6平方米，现在要铺上正方形防滑砖．每块砖边长是0，4米．40块防滑砖够铺了吗？24．国度提倡环保，8辆汽车一周节省汽油50.4千克，照这样谋略，每辆汽车每天节省汽油几多千克？25．实验小学绿化校园，原筹划每天铺草坪26.5平方米，4.5天铺完，实际只用了3天就完成了使命，实际每天比筹划多铺几多平方米？26．一只蜜蜂0.8小时飞行9.6千米，是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍．这只蝴蝶每小时飞行几多千米？27．客车和货车从相距852千米的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程比货车的2倍少189千米，客车和货车各行几多千米？28．某城市出租车3千米以内起价为5元，以后每千米1.5元，（不足一千米按一千米算）．某人乘出租车行驶5.1千米，需付几多钱？2019-2019学年湖北省黄冈市浠水县英才学校五年级（上）第三次月考数学试卷参考答案与试题剖析一、仔细审题，认真填写．1．36000平方米= 3.6公顷5.402千克=5千克402克2千米7米= 2.007千米2.75小时=2小时45分．【考点】面积单位间的进率及单位换算；时、分、秒及其干系、单位换算与谋略；质量的单位换算；长度的单位换算．【剖析】根据进率：1公顷=10000平方米，1千克=1000克，1千米=1000米，1小时=60分求解．【解答】解：36000平方米=3.6公顷，5.402千克=5千克402克，2千米7米=2.007千米，2小时45分=2.75小时．故答案为：3.6，5，402，2.007，2.75．2．根据24×36=864填出下面各数．2.4×3.6=8.64；0.24×360=86.4；240×0.36=86.4；864÷3.6=240；8.64÷ 3.6=2.4；86.4÷0.36=240．【考点】小数乘法；小数除法．【剖析】根据题意，（1）（2）（3）根据积的变化纪律举行解答即可；（4）（5）（6）根据商的变化纪律举行解答即可．【解答】解：根据题意可得：（1）24到2.4缩小10倍，36到3.6缩小10倍，那么它们的积缩小10×10倍，即864÷100=8.64；所以，2.4×3.6=8.64；（2）24到0.24缩小100倍，36到360扩大10倍，那么它们的积缩小100÷10=10倍，即864÷10=86.4；所以，0.24×360=86.4；（3）36到0.36缩小100倍，积864到86.4缩小10倍，那么另一个因数扩大100÷10=10倍，即24×10=240；所以，240×0.36=86.4；根据24×36=864，可得：864÷36=24；（4）被除数864不变，除数36到3.6缩小10，那么商会扩大10倍，即24×10=240；所以，864÷3.6=240；（5）被除数864到8.64缩小100倍，商24到2.4缩小10倍，那么除数会缩小100÷10=10倍，即36÷10=3.6；所以，8.64÷3.6=2.4；（6）被除数864到86.4缩小10倍，除数36到0.36缩小100倍，商会扩大100÷10=10倍，即24×10=240；所以，86.4÷0.36=240．故答案为：8.64，86.4，240，240，3.6，2403．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.7＞0.561.060= 1.064.23米＜ 4.32米0.56×2.4＜ 2.41.43÷0.99＞ 1.430.2×0.2＜0.4÷0.1．【考点】小数巨细的比较．【剖析】根据小数巨细的比较要领，比较两个小数的巨细，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大；…（1）、（3）比较十分位上的数即可；（2）根据小数的性质即可比较；（4）根据一个非0的数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数比较；（5）根据一个非0的数除以大于1的数，商小于这个数，除以小于1的数，商大于这个数比较；（6）用（4）、（5）的比较要领即比较．【解答】解：（1）0.7＞0.56；（2）1.060=1.06；（3）4.23米＜4.32米；（4）0.56×2.4＜2.4；（5）1.43÷0.99＞1.43；（6）0.2×0.2＜0.4÷0.1；故答案为：＞，=，＜，＜，＞，＜．4．一条马路长a米，已经修了5天，均匀每天修b米，还剩a﹣5b米没有修．当a=600，b=40时，还剩400米．【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【剖析】本题是一个用字母表示数的题．先用字母表示出5天修了的米数，进一步求出还剩的米数；再求出当a=600，b=40时，还剩的米数．【解答】解：还剩的米数：a﹣b×5=a﹣5b（米），当a=600，b=40时，a﹣5b=600﹣5×40=400．答：还剩a﹣5b米没有修．当a=600，b=40时，还剩400米．故答案为：a﹣5b，400．5．谋略小数除法时，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，它们的商不变．【考点】商的变化纪律．【剖析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，谋略小数除法时，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，它们的商不变．故答案为：不变．6．6.8×0.35的积是两位小数，16÷23的商保留两位小数是0.70．【考点】小数乘法；类似数及其求法；小数除法．【剖析】6.8×0.35积的末尾是8×5会出现0，所以先求出终于，再根据小数的性质化简，再鉴别小数的位数；16÷23谋略到小数点后面的第三位，然后根据四舍五入保留两位小数．【解答】解：6.8×0.35=2.380=2.38；积是2.38，是两位小数．16÷23≈0.695≈0.70．故答案为：两，0.70．7．要是4x+18的值是42，那么15x﹣18的值是72；要是26﹣4a=18，那么5a+4=14．【考点】方程的解和解方程；含字母式子的求值．【剖析】（1）根据题意可得方程4x+18=42，等式的双方同时减去18，然后等式的双方再同时除以4，求出x的值，再代入15x﹣18即可；（2）等式的双方同时加上4a，把原式改写为4a+18=26，等式的双方同时减去18，然后等式的双方同时除以4，求出a的值，再代入5a+4即可．【解答】解：根据题意可得：（1）4x+18=42，4x+18﹣18=42﹣18，4x=24，4x÷4=24÷4，x=6；把x=6代入15x﹣18可得：15x﹣18=15×6﹣18=72；（2）26﹣4a=18，26﹣4a+4a=18+4a，4a+18=26，4a+18﹣18=26﹣18，4a=8，4a÷4=8÷4，a=2；把a=2代入5a+4可得：5a+4=5×2+4=14．故答案为：72，14．二、鉴别题．（对的画“√”，错的画“×”，5分）8．小数点后面添上0或去掉0，小数的巨细不变．×．（鉴别对错）【考点】小数的性质及改写．【剖析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的巨细不变；据此鉴别．【解答】解：根据小数的性质可知：小数点后面添上0或去掉0，小数的巨细不变，说法错误．故答案为：×．9．9.94保留整数是10．√（鉴别对错）【考点】类似数及其求法．【剖析】保留整数便是看十分位上的数举行四舍五入，据此求出举行鉴别即可．【解答】解：9.94≈10，所以9.94保留整数是10是正确的；故答案为：√．10．被除数不变，除数缩小10倍，商也缩小10倍．错误．（鉴别对错）【考点】商的变化纪律．【剖析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；但当被除数不变，除数缩小10倍，商就会扩大10倍．可以举个例子举行验证，如：100÷50=2，100不变，50缩小10倍变成5，则100÷5=20，由2到20是扩大了10倍．【解答】解：被除数不变，除数缩小10倍，商就扩大10倍．故鉴别为：错误．11．甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a﹣b．错误．（鉴别对错）【考点】用字母表示数．【剖析】本题是一个用字母表示数的题，由甲数是a，比乙数的4倍少b，可得出乙数的4倍比甲数多b，要求乙数，先求得乙数的4倍，进而除以4即可得乙数．据此剖析列式再鉴别．【解答】解：乙数是：（a+b）÷4；故答案为：错误．12．a÷0.1=a×10正确．（鉴别对错）【考点】小数除法．【剖析】根据小数和分数的互化要领，0.1=；再根据分数除法准则，除以一个数转化为乘这个数的倒数；由此解答．【解答】解：a÷0.1=a=a×10；因此，a÷0.1=a×10，是正确的．故答案为：正确．三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里，5分）13．对6.4×101﹣6.4举行简算，将会运用（）A．乘法交换律B．乘法分派律C．乘法连合律D．加法连合律【考点】运算定律与轻便运算．【剖析】对6.4×101﹣6.4举行简算时，属于乘法分派律的逆运算，a×c﹣b×c=（a﹣b）×c．【解答】解：6.4×101﹣6.4=×6.4，=100×6.4，=640；是利用了乘法分派律．故选：B．14．要是除数除以12，要使商不变，被除数应当（）A．乘12B．不变C．乘6D．除以12【考点】商的变化纪律．【剖析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，要是除数除以12，要使商不变，被除数应当除以12．故选：D．15．做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套．A．12.5B．12C．13D．14【考点】小数除法；类似数及其求法．【剖析】根据题意，知道每套西服用布2.4米，便是求30米里面有几多个2.4米，再根据实际环境举行取舍．【解答】解：根据题意可得：30÷2.4=12.5（套），因为西服没有半套的，所以12.5≈12．故选：B．16．买10千克大米用25.5元，买4.5千克大米用（）元．A．11.475B．11.48C．11.4D．11.47【考点】整数、小数复合应用题；类似数及其求法．【剖析】知道买10千克大米用25.5元，可求买1千克大米用几多钱，进而可求买4.5千克大米用几多钱，谋略后选出即可．【解答】解：25.5÷10×4.5=2.55×4.5=11.475≈11.48（元）．故选：B．17．一个两位小数准确到十分位是5.0，这个数最小是（）A．4.99B．5.1C．4.94D．4.95【考点】类似数及其求法．【剖析】“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答标题即可．【解答】解：一个两位小数准确到十分位是5.0，这个数最小是4.95．故选：D．四、仔细谋略，万万别马虎．（共32分）18．直接写出得数．0.53﹣0.3﹦0.2×0.7﹦0.6+0.4﹦9.6÷4﹦ 3.5×10﹦3÷0.6﹦1﹣0.01﹦ 1.3×0.5﹦【考点】小数四则混合运算．【剖析】我们运用小数的加减乘除法的谋略准则举行谋略，在乘除谋略中注意小数点的位置的移动，注意在加减中把小数点的位置对齐．【解答】解：0.6+0.4=1，0.53﹣0.3=0.23，0.2×0.7=0.14，9.6÷4=2.4，3.5×10=35，3÷0.6=5，1﹣0.01=0.99，1.3×0.5=0.65．19．解方程．4（0.9+x）=4.8 0.4×20﹣0.4x=6 1.6x﹣9=3.81.2x﹣0.6+3.4=5.2 6x﹣4.8×0.4=5.28 2x+6x=4.8．【考点】方程的解和解方程．【剖析】（1）根据等式的性质，在方程双方先同时除以4，再同时减去0.9得解；（2）先将原方程化简，再根据等式的性质，在方程双方先同时加上0.4x，再同时减去6得解；（3）根据等式的性质，在方程双方先同时加上9，再同时除以1.6得解；（4）先将原方程化简，再根据等式的性质，在方程双方先同时减去2.8，再同时除以1.2得解；（5）先将原方程化简，再根据等式的性质，在方程双方先同时加上1.92，再同时减去6得解；（6）先根据乘法分派律将原方程化简，再根据等式的性质，在方程双方同时除以8得解；【解答】解：（1）4（0.9+x）=4.84（0.9+x）÷4=4.8÷40.9+x=1.20.9+x﹣0.9=1.2﹣0.9x=0.3（2）0.4×20﹣0.4x=68﹣0.4x=68﹣0.4x+0.4x=6+0.4x8=6+0.4x8﹣6=6+0.4x﹣62=0.4x2÷0.4=0.4x÷0.45=xx=5（3）1.6x﹣9=3.81.6x﹣9+9=3.8+91.6x=12.81.6x÷1.6=12.8÷1.6x=8（4）1.2x﹣0.6+3.4=5.21.2x+2.8=5.21.2x+2.8﹣2.8=5.2﹣2.81.2x=2.41.2x÷1.2=2.4÷1.2x=2（5）6x﹣4.8×0.4=5.286x﹣1.92=5.286x﹣1.92+1.92=5.28+1.926x=7.26x÷6=7.2÷6x=1.2（6）2x+6x=4.8（2+6）x=4.88x=4.88x÷8=4.8÷8x=0.620．递等式谋略．8.74﹣8.74÷23+700×0.03 1.25×4.80.38+9.62÷3.7×5.44.38÷（36.94+34.3×0.2）0.27×99+0.27 [（5.84﹣3.9）÷0.4+0.15]×0.92．【考点】小数四则混合运算．【剖析】本题中算式三可将4.8拆分为8×0.6举行简算，算式五可据分派律举行简算，别的算式据小数四则混合运算准则谋略即可．【解答】解：（1）0.38+9.62÷3.7×5.4=0.38+2.6×5.4，=0.38+14.04，=14.42；（2）8.74﹣8.74÷23+700×0.03=8.74﹣0.38+21，=29.36；（3）1.25×4.8=1.25×8×0.6，=10×0.6，=6；（4）4.38÷（36.94+34.3×0.2）=4.38÷（36.94+6.86），=4.38÷43.8，=0.1；（5）0.27×99+0.27=（99+1）×0.27，=100×0.27，（6）[（5.84﹣3.9）÷0.4+0.15]×0.92=[4.85+0.15]×0.92，=5×0.92，=4.6．21．列方程解下列各题．①一个数的7倍减去2.6与4的积，差是7.1，求这个数．②0.8的6倍比一个数的2倍多4，这个数是几多？【考点】小数四则混合运算．【剖析】①设这个数为x，则其7倍为7x，2.6与4的积是2.6×4，这个数的7倍减去2.6与4的积，差是7.1，由此可得方程：7x﹣2.6×4=7.1；②设这个数是x，则其2倍为2x，0.8的6倍为0.8×6，0.8的6倍比这个数的2倍多4，由此可得方程：0.8×6﹣2x=4．【解答】解：①设这个数为x，可得方程：7x﹣2.6×4=7.17x﹣10.4=7.1，7x=17.5，x=2.5．答：这个数是2.5．②设这个数是x，可得方程：0.8×6﹣2x=44.8﹣2x=4，2x=0.8，x=0.4．答：这个数是0.4．六、活用知识，办理标题．22．一架新式飞机每小时飞行3400千米，比一架平庸飞机速度的4.5倍还多25千米．平庸飞机每小时飞行几多千米？（列方程解答）【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】设平庸飞机每小时飞行x千米，则其速度的4.5倍为4.5x千米，式飞机每小时飞行3400千米，比一架平庸飞机速度的4.5倍还多25千米，由此可得方程：4.5x+25=3400．【解答】解：设平庸飞机每小时飞行x千米，可得方程：4.5x+25=3400．4.5x=3375，x=750．答：平庸飞机每小时飞行750千米．23．张锐家的卫生间大抵有6平方米，现在要铺上正方形防滑砖．每块砖边长是0，4米．40块防滑砖够铺了吗？【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】先跟据正方形面积=边长×边长，求出一块瓷砖的面积，再求出40块瓷砖的面积，与6平方米比较即可解答．【解答】解：0.4×0.4×40=0.16×40=6.4（平方米），答：40块防滑砖够铺的．24．国度提倡环保，8辆汽车一周节省汽油50.4千克，照这样谋略，每辆汽车每天节省汽油几多千克？【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】先求出8辆汽车每天节省汽油的重量，即50.4÷7=7.2千克，再求出每辆汽车每天节省汽油的重量，依据除法的意义即可得解．【解答】解：50.4÷7÷8=7.2÷8=0.9（千克）；答：均匀每辆汽车每天节省汽油0.9千克．25．实验小学绿化校园，原筹划每天铺草坪26.5平方米，4.5天铺完，实际只用了3天就完成了使命，实际每天比筹划多铺几多平方米？【考点】有关筹划与实际比较的三步应用题．【剖析】要求实际每天比筹划多铺几多平方米，需要求出实际每天铺了几多平方米，实际用了3天完成使命，所以这里需要求得这项使命的劳动总量是几多，根据原筹划每天铺草坪26.5平方米，4.5天铺完，即可求得劳动总量，由此办理标题．【解答】解：26.5×4.5÷3﹣26.5，=39.75﹣26.5，=13.25（平方米），答：实际每天比筹划多铺13.25平方米．26．一只蜜蜂0.8小时飞行9.6千米，是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍．这只蝴蝶每小时飞行几多千米？【考点】简略的行程标题．【剖析】首先根据路程÷时间=速度，用9.6除以0.8，求出蜜蜂的飞行速度；然后用蜜蜂的飞行速度除以2.4，求出这只蝴蝶每小时飞行几多千米即可．【解答】解：9.6÷0.8÷2.4=12÷2.4=5（千米）答：这只蝴蝶每小时飞行5千米．27．客车和货车从相距852千米的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程比货车的2倍少189千米，客车和货车各行几多千米？【考点】列方程解三步应用题(相遇标题)．【剖析】若设货车行了x千米，则客车行了2x﹣189千米；客车和货车行的路程之和，便是两地的隔断852千米；据此等量干系，就可以列方程求解．【解答】解：设货车行了x千米，则客车行了2x﹣189千米，x+2x﹣189=852，3x=852+189，3x=1041，x=347；客车行了：2×347﹣189=505（千米）；答：客车行了505千米，货车行了347千米．28．某城市出租车3千米以内起价为5元，以后每千米1.5元，（不足一千米按一千米算）．某人乘出租车行驶5.1千米，需付几多钱？【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】先用全程减去前3千米后还剩下的路程，再用剩下的路程乘上1.5元，注意不足1千米按1千米谋略，求出这个部分需要钱数，然后再加上前3千米需要的钱数5元，便是一共需要几多钱，列式解答即可【解答】解：5.1﹣3=2.1（千米）2.1千米按3千米谋略，3×1.5=4.5（元）4.5+5=9.5（元）答：一共要付9.5元钱．2019年7月19日。
月考试卷(试题)2024-2025学年五年级上册数学人教版
月考试卷（1~2单元）2024-2025学年五年级上册数学人教版考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分评分1．（2分）乐乐的爸爸从美国买来一本故亦书花了6.5美元，按1美元折合人民币6.41元计算，这本故事书折合人民币是元。
(结果保留两位小数)2．（6分）0.06×92.5 的积是位小数，保留一位小数是，保留整数是。
3．（2分）《中国居民膳食指南（2022）》推荐，成年人每天应摄入薯类食物0.05~0.1 kg。
某公司现有58名员工，该公司员工食堂每天至少需要kg薯类食物。
（结果保留整数）4．（4分）五子棋是一种有趣的棋类游戏，黑方或白方率先将五子连成一线即为获胜。
下五子棋时，如果一方落下的棋子同时形成两个或两个以上的四子连线，这步棋就称为“四四禁手”。
如下面左图中两种情况，黑棋落在“×”的位置，就形成了“四四禁手”的棋面。
右图是对战中五子棋的棋面图，这时黑子下的位置，白子下的位置，都能形成“四四禁手”棋面。
5．（4分）如图直线l是两个三角形的对称轴，已知C点用数对（8，2）表示，那么，A点用数对表示为，B点用数对表示为。
6．（2分）在同一张方格纸上，甲的位置用数对表示是（1，1），乙的位置用数对表示是（2，1），如果甲的位置用数对表示是（0，0），那么乙的位置用数对表示是。
7．（2分）一根绳子对折2次，每段长2.25m，这根绳子原来长m。
二、单选题(共5题；共10分)8．（2分）小明在教室里的位置是第5列第4行，用数对表示是（5，4），他前面一位同学的位置用数对表示是（）。
A．（5，5）B．（4，4）C．（6，5）D．（5，3）9．（2分）小机灵在用计算器计算4.9×8时，发现计算器的键“4”坏了，他想到了4种不用按键“4”的输入方法，其中（）方法的结果肯定是错误的。
A．0.7×7×8B．9.8×8÷2C．5×8-8D．2×2×8+0.9×810．（2分）与20.23×1.3结果相等的式子是（）。
五年级上数学月考试题综合考练(5)_1415贵州省人教新课标-word
2019-2019学年贵州省黔西南州普安县雪浦小学五年级（上）月考数学试卷（10月份）（1）一、填空题（11分，每空0.5分）1．因为a是b的6倍，所以a=；b=．2．a×5简写作，b×b简写作．3．五（1）班有女生x人，比男生少3人，男生有人，全班有人．4．有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是，第三个是．5．小明身高142厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高厘米．6．一个正方形的边长是a米，周长是米，面积是平方米．7．一堆煤有a吨，每车运b吨，运了5车后，还剩吨．8．在自然数中，与数a相邻的两个数是和它们三个数的和是．9．当6x=11时，x=，4x=．10．已知x=4是方程ax﹣18=6的解，a的值是，6a=．11．某班有学生48名．女生有48﹣b名，这里的b表示．12．当a=5时，b=20时，3a=，b÷a=．二、判断，对的打√，错的打×．（10分，每题1分）13．方程9x﹣3x=4.2的解是x=0.7．（判断对错）14．一批货物a吨，运走b吨，还剩a﹣b吨．．（判断对错）15．观察一个正方体，最多能看到2个面．（判断对错）16．如果盒里有10个白球，3个黄球，小明先摸一个，一定是白球．．（判断对错）17．同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等．．（判断对错）18．所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程．．（判断对错）19．x=5是方程8+2x=38的解．．（判断对错）20．a+a=2a．．（判断对错）21．x+15和x+15=25都是方程．．（判断对错）22．小数0.3535是纯循环小数．．三、选择题（把正确答案的字母填在括号里）（10分，每题1分）23．下面的式子中，（）是方程．A．8+3xB．7.6+6.3=13.9C．X+8=1524．长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米．A．c﹣bB．c﹣2bC．c÷2﹣b25．下面的等式中，正确的是（）A．a﹣b=b﹣aB．a÷b=b÷aC．ab+ac=a（b+c）26．x与y的和的9倍，可用式子（）表示．A．x+9yB．9x+yC．9（x+y）27．方程5x÷4=5中未知数x的解是（）A．2B．4C．528．下面（）说法是正确的．A．含有未知数的式子叫做方程B．a2一定大于aC．方程4÷x=0.2的解是2029．爸爸今年a岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（）A．a+3B．a﹣3C．a﹣3+130．（a+b）×c=ab+ac表示（）A．乘法结合率B．乘法交换率C．乘法分配律31．下面各式不属于方程的是（）A．3a＞2bB．x﹣3=1C．8+2b=1332．已知△+△+○=19，△+○=12，那么：△和○分别是（）A．9、8B．7、6C．7、5四、计算33．口算：0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003=0.01÷0.1= 1.8×20= 3a+a= x﹣0.4x=5d﹣2d= 3.6÷0.4=34．解方程：x﹣6.75=1.68 4×（0.3+x）=4.8 0.7x+6×5=371.2x﹣0.8x=4.8 6x+10.8=40.8 1.2x÷2=6016×0.5+3x=14 30x+15x=22.5 x﹣（0.25﹣0.025）=135．用简便方法计算．0.125×0.32×0.25 9.6+9.6×99 6.3×10.12.8×7.6+1.4×2.8+2.8 15.58÷8.2﹣0.72 4.5×1.2﹣3.15÷15．36．递等式计算（能简便的用简便方法）．12.5×（0.7×0.8）70.8﹣0.8×0.513﹣3.79+6.2112.5×（40+0.7）4.12﹣1.78﹣1.224.2÷0.7÷6．五、解答题（共4小题，满分4分）37．根据图意只列出方程．38．根据图意只列出方程．39．根据图意只列出方程．40．根据图意只列出方程六、应用题，（每小题3分，共27分）41．根据统计，2019年亚洲人口约有39亿，比欧洲人口的5倍还多4亿，2019年欧洲人口有多少亿？（用方程解）42．一辆双层巴士共载有乘客51人，下层的乘客是上层的2倍，上层有乘客多少人？43．小明花了7元钱买了面额为6角和8角的邮票，两种邮票的数量相同，小明买的两种邮票各有多少枚？（用方程解）44．水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克．每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克？45．图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本，科技书有495本．文艺书有多少本？46．小东买6本笔记本，付给营业员16元，找回1.6元．每本笔记本是多少元？（用方程解）47．小红和小明共有126张邮票，小红的邮票是小明的2倍，小明和小红各有多少邮票？48．北京和上海相距1320km．甲乙两列直快火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120千米，乙车每小时行多少千米？49．李明到书店买了4本连环画和3本故事书，一共付了29.7元，连环画每本4.8元，故事书每本多少元？（用方程解答）七、（提高题）（附加10分）50．甲乙两个村养的羊数相等，甲村卖出50只，乙村买进30只，现在乙村的羊数是甲村的3倍，两村原来各有多少？（提高题）2019-2019学年贵州省黔西南州普安县雪浦小学五年级（上）月考数学试卷（10月份）（1）参考答案与试题解析一、填空题（11分，每空0.5分）1．因为a是b的6倍，所以a=6b；b=\frac{a}{6}．【考点】用字母表示数．【分析】本题是一个用字母表示数的题．由所给条件可写出除法算式：a÷b=6，再根据除法各部分之间的关系，分别用含字母的式子表示出a和b即可．【解答】解：因为：a÷b=6，所以：a=6b，b=a÷故答案为：6b2．a×5简写作5a，b×b简写作b2．【考点】用字母表示数．【分析】（1）当字母和数字相乘时，省略乘号，把数字写在字母的前面即可；（2）b×b表示2个b相乘，可以简写成b的平方．【解答】解：（1）a×5=5a，（2）b×b=b2，故答案为：5a，b2．3．五（1）班有女生x人，比男生少3人，男生有x+3人，全班有2x+3人．【考点】用字母表示数．【分析】（1）根据“女生x人，比男生少5人，”知道男生的人数是x+3人；（2）用男生的人数加上女生的人数，就是全班的人数．【解答】解：（1）男生有：x+3人，（2）全班有：x+x+3=2x+3（人），答：男生有x+3人，全班有2x+3人，故答案为：x+3，2x+3．．4．有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是b+1，第三个是b+2．【考点】用字母表示数．【分析】本题是一个用字母表示数的题．由所给条件可知b是三个连续自然数中的第一个数，根据连续自然数的意义和性质，第二个数可用字母表示为：b+1，第三个数可用字母表示为：b+2．【解答】解：有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是b+1，第三个是b+2．故答案为：b+1，b+2．5．小明身高142厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高142+a厘米．【考点】用字母表示数．【分析】哥哥身高x厘米．明比哥哥矮a厘米，也就是哥哥比小明矮a厘米，用小明的身高142厘米减去a厘米，就是哥哥的身高．小明身高142厘米，比哥哥矮a厘米，也就是哥哥比小明高a厘米，用小明的身高142厘米加上a厘米，就是哥哥的身高．【解答】解：142+a（厘米）．答：哥哥身高142+a厘米．故答案为：142+a．6．一个正方形的边长是a米，周长是4a米，面积是a2平方米．【考点】正方形的周长；用字母表示数；长方形、正方形的面积．【分析】正方形的周长=边长×4，面积=边长×边长，据此计算即可解答．【解答】解：周长是：a×4=4a（米），面积是：a×a=a2（平方米），答：它的周长是4a米，面积是a2平方米．故答案为：4a，a2．7．一堆煤有a吨，每车运b吨，运了5车后，还剩a﹣5b吨．【考点】用字母表示数．【分析】要求还剩下煤的吨数，根据题意，先求出5车运走了的吨数，进而用总吨数减去运走的吨数得解．【解答】解：a﹣b×5=a﹣5b（吨）．故答案为：a﹣5b．8．在自然数中，与数a相邻的两个数是a﹣1和a+1它们三个数的和是3a．【考点】用字母表示数；自然数的认识．【分析】在自然数中，相邻的两个数之间相差1，据此可以表示其它的两个自然数；进而求出它们三个数的和．【解答】解：在自然数中，与数a相邻的两个数是：a﹣1和a+1（a﹣1）+a+（a+1）=3a．故答案为：a﹣1，a+1，3a．9．当6x=11时，x=\frac{11}{6}，4x=\frac{22}{3}．【考点】含字母式子的求值．【分析】依据等式的性质，方程6x=11两边同时除以6，求出x的值，再把x的值代入4x 即可解答．【解答】解：6x=116x÷6=11÷64x=410．已知x=4是方程ax﹣18=6的解，a的值是6，6a=36．【考点】方程的解和解方程；含字母式子的求值．【分析】把x=4代入方程：ax﹣18=6，再依据等式的性质，方程两边同时加18，然后同时除以4，求出a的值，最后把求得的a的值代入6a即可解答．【解答】解：4a﹣18=64a﹣18+18=6+184a÷4=24÷4a=66×6=36故答案为：6，36．11．某班有学生48名．女生有48﹣b名，这里的b表示男生的人数．【考点】用字母表示数．【分析】根据某班学生的人数=男生的人数+女生的人数，可得女生的人数=某班学生的人数﹣男生的人数，所以这里的b表示男生的人数，据此解答即可．【解答】解：某班有学生48名．女生有48﹣b名，这里的b表示男生的人数．故答案为：男生的人数．12．当a=5时，b=20时，3a=15，b÷a=4．【考点】含字母式子的求值．【分析】分别把a=5，b=20代入含字母的式子中，计算即可求出式子的数值．【解答】解：当a=5，b=20时，3a=3×5=15；b÷a=20÷5=4．故答案为：15，4．二、判断，对的打√，错的打×．（10分，每题1分）13．方程9x﹣3x=4.2的解是x=0.7正确．（判断对错）【考点】方程的解和解方程．【分析】利用等式的性质求出方程的解，看是否等于0.7，据此解答．【解答】解：9x﹣3x=4.2，6X=4.2，6X÷6=4.2÷6，X=0.7；故答案为：正确．14．一批货物a吨，运走b吨，还剩a﹣b吨．正确．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】用货物的总重量减去运走的吨数就是剩下的吨数．【解答】解：剩下的吨数是：a﹣b吨．故答案为：正确．15．观察一个正方体，最多能看到2个面．×（判断对错）【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】观察一个正方体，最多能看到3个面．如下图所示，由此即可判断．【解答】解：如图所示，观察一个正方体，最多能看到3个面．故答案为：×．16．如果盒里有10个白球，3个黄球，小明先摸一个，一定是白球．×．（判断对错）【考点】事件的确定性与不确定性．【分析】如果盒里有10个白球，3个黄球，小明先摸一个，摸到白球的可能性很大，但属于不确定事件，也有摸到黄球的可能，进而得出答案．【解答】解：如果盒里有10个白球，3个黄球，小明先摸一个，不一定是白球，也可能是黄球；所以原题说法错误；故答案为：×．17．同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等．错误．（判断对错）【考点】平行四边形的面积．【分析】平行四边形的面积=底×高，若两个平行四边形的底和高相等，则它们的面积一定相等，据此即可解答．【解答】解：因为平行四边形的面积=底×高，若两个平行四边形的底和高相等，则它们的面积一定相等，故答案为：错误．18．所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程．正确．（判断对错）【考点】方程与等式的关系；方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式，所以所有的方程都是等式是正确的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分．【解答】解：所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程．如：5x+8=20，是方程，也是等式，5+8=13，是等式，但不是方程．故判断为：正确．19．x=5是方程8+2x=38的解．×．（判断对错）【考点】方程的解和解方程．【分析】把x=5代入原方程，如果左边等于右边，就说明x=5是方程8+2x=38的解，否则就不是方程的解．【解答】解：检验：把x=5代入原方程，左边=8+2×5=18，右边=38，因为左边≠右边，所以x=5不是方程8+2x=38的解；故判定为：×．20．a+a=2a．√．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】a+a表示两个a相加，写成乘法算式为a×2，省略乘号写成2a．【解答】解：a+a=a×2=2a．故答案为：√．21．x+15和x+15=25都是方程．×．（判断对错）【考点】方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：x+5，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；x+15=25，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故答案为：×．22．小数0.3535是纯循环小数．错误．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】纯循环小数是无限小数，而小数0.3535是有限小数，由此进行判断即可．【解答】解：小数0.3535是纯循环小数．故答案为：错误．三、选择题（把正确答案的字母填在括号里）（10分，每题1分）23．下面的式子中，（）是方程．A．8+3xB．7.6+6.3=13.9C．X+8=15【考点】方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、8+3x，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；B、7.6+6.3=13.9，只是等式，不含有未知数，不是方程；C、x+8=15，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故选：C．24．长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米．A．c﹣bB．c﹣2bC．c÷2﹣b【考点】用字母表示数．【分析】根据长方形的周长公式知道，长加宽的和的2倍是周长，那周长除以2就是长和宽的和，再根据宽是b米，由此即可求出长．【解答】解：c÷2﹣b，答：长是c÷2﹣b米，故选：C．25．下面的等式中，正确的是（）A．a﹣b=b﹣aB．a÷b=b÷aC．ab+ac=a（b+c）【考点】等式的意义．【分析】对选项逐个分析，找出正确的选项．【解答】解：A，a﹣b，b﹣a，当a和b不同时为0时两个算式不会相等，故本选项不正确；B，a÷b÷a和b不同时为1时两个算式不会相等，故本选项不正确；C，ab+ac=a（b+c），这是乘法分配律，等式成立，本选项正确．故答案选：C．26．x与y的和的9倍，可用式子（）表示．A．x+9yB．9x+yC．9（x+y）【考点】用字母表示数．【分析】首先用x加上y，求出它们的和是多少；然后用所得的和乘以9，求出x与y的和的9倍是多少即可．【解答】解：（x+y）×9=9（x+y）所以x与y的和的9倍，可用式子9（x+y）表示．故选：C．27．方程5x÷4=5中未知数x的解是（）A．2B．4C．5【考点】方程的解和解方程．【分析】根据等式的性质，方程两边同时乘以4，再两边同时除以5求解即可．【解答】解：5x÷4=55x÷4×4=5×45x=205x÷5=20÷5x=4；故选：B．28．下面（）说法是正确的．A．含有未知数的式子叫做方程B．a2一定大于aC．方程4÷x=0.2的解是20【考点】方程的意义．【分析】方程是指含有未知数的等式，a2一定表示两个a相乘，据此逐项分析判断即可．【解答】解：A、含有未知数的式子叫做方程，说法错误，应是含有未知数的等式叫做方程程；B、a2一定大于a，说法错误，因为当a是0或1时，a2=a；C、方程4÷x=0.2的解是20，正确．故选：C．29．爸爸今年a岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（）A．a+3B．a﹣3C．a﹣3+1【考点】用字母表示数．【分析】先用“a﹣3”求出妈妈今年的年龄，然后用妈妈今年的年龄加上1即可求出妈妈明年的年龄．【解答】解：a﹣3+1=a﹣2（岁）；答：妈妈明年a﹣2岁；故选：C．30．（a+b）×c=ab+ac表示（）A．乘法结合率B．乘法交换率C．乘法分配律【考点】运算定律与简便运算．【分析】根据乘法的分配律：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变；进行判断即可．【解答】解：根据乘法分配律的概念可知，（a+b）×c=a×c+b×c 表示乘法分配律．故选：C．31．下面各式不属于方程的是（）A．3a＞2bB．x﹣3=1C．8+2b=13【考点】方程需要满足的条件．【分析】根据方程的意义，含有未知数的等式叫做方程；以此解答即可．【解答】解：A、虽然含有未知数，但不是等式，所以不是方程；B、既含有未知数又是等式所以是方程；C、既含有未知数又是等式所以是方程；故选：A．32．已知△+△+○=19，△+○=12，那么：△和○分别是（）A．9、8B．7、6C．7、5【考点】简单的等量代换问题．【分析】因为△+△+○=19，△+○=12，两式相减可得△的值，进而即可求出▲的值．【解答】解：因为△+△+○=19①，△+○=12②，①﹣②得△=7，把△=7代入②，得7+○=12，○=5．故选：C．四、计算33．口算：0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003=0.01÷0.1= 1.8×20= 3a+a= x﹣0.4x=5d﹣2d= 3.6÷0.4=【考点】小数乘法；整数的加法和减法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法和整数加减法的计算方法解答．【解答】解：0.34×5=1.7 16×0.01=0.16 1.78÷0.3=5.6 0.27÷0.003=900.01÷0.1=0.1 1.8×20=36 3a+a=4a x﹣0.4x=0.6x5d﹣2d=3d 3.6÷0.4=934．解方程：x﹣6.75=1.68 4×（0.3+x）=4.8 0.7x+6×5=371.2x﹣0.8x=4.8 6x+10.8=40.8 1.2x÷2=6016×0.5+3x=14 30x+15x=22.5 x﹣（0.25﹣0.025）=1【考点】方程的解和解方程．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时加6.75求解；②依据等式的性质，方程两边同时除以4，再减去0.3求解；③依据等式的性质，方程两边同时减去30，再同时除以0.7求解；④首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时除以0.4求解；⑤依据等式的性质，方程两边同时减去10.8，再同时除以6求解；⑥首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时除以0.6求解；⑦首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时减去8，再同时除以3求解；⑧首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时除以45求解；⑨首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时加0.225求解．【解答】解：①x﹣6.75=1.68x﹣6.75+6.75=1.68+6.75x=8.43②4×（0.3+x）=4.84×（0.3+x）÷4=4.8÷40.3+x=1.20.3+x﹣0.3=1.2﹣0.3x=0.9③0.7x+6×5=370.7x+30=370.7x+30﹣30=37﹣300.7x÷0.7=7÷0.7x=10④1.2x﹣0.8x=4.80.4x=4.80.4x÷0.4=4.8÷0.4x=12⑤6x+10.8=40.86x+10.8﹣10.8=40.8﹣10.86x=306x÷6=30÷6x=5⑥1.2x÷2=600.6x=600.6x÷0.6=60÷0.6x=100⑦16×0.5+3x=148+3x=148+3x﹣8=14﹣83x=63x÷3=6÷3x=2⑧30x+15x=22.545x=22.545x÷45=22.5÷45x=0.5⑨x﹣（0.25﹣0.025）=1x﹣0.225=1x﹣0.225+0.225=1+0.225x=1.22535．用简便方法计算．0.125×0.32×0.25 9.6+9.6×99 6.3×10.12.8×7.6+1.4×2.8+2.8 15.58÷8.2﹣0.72 4.5×1.2﹣3.15÷15．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）把0.32化成0.8×0.4，再运用乘法的结合律进行简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（3）把10.1化成10+0.1，再运用乘法的分配律进行简算；（4）运用乘法的结合律进行简算；（5）先算除法，再算减法；（6）先算乘除法，再算减法．【解答】解：（1）0.125×0.32×0.25=0.125×0.8×0.4×0.25=（0.125×0.8）×（0.4×0.25）=0.1×0.1=0.01；（2）9.6+9.6×99=9.6×（99+1）=9.6×100=960；（3）6.3×10.1=6.3×（10+0.1）=6.3×10+6.3×0.1=63+0.63=63.63；（4）2.8×7.6+1.4×2.8+2.8=2.8×（7.6+1.4+1）=2.8×10=28；（5）15.58÷8.2﹣0.72=1.9﹣0.72=1.18；（6）4.5×1.2﹣3.15÷15=5.4﹣0.21=5.19．36．递等式计算（能简便的用简便方法）．12.5×（0.7×0.8）70.8﹣0.8×0.513﹣3.79+6.2112.5×（40+0.7）4.12﹣1.78﹣1.224.2÷0.7÷6．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）去括号，利用乘法交换律和结合律进行简算；（2）按运算顺序进行计算，不要先算成70.8﹣0.8；（3）不能简算，按运算顺序进行计算；（4）去括号后，把40拆成8×5，与12.5进行简算；（5）利用减法的性质，把原式变为4.12﹣（1.78+1.22）；（6）利用除法的性质简算．【解答】解：（1）12.5×（0.7×0.8），=12.5×0.8×0.7，=10×0.7，=7；（2）70.8﹣0.8×0.5，=70.8﹣0.4，=70.4；（3）13﹣3.79+6.21，=9.21+6.21，=15.42；（4）12.5×（40+0.7），=12.5×8×5+12.5×0.7，=500+8.75，=508.75；（5）4.12﹣1.78﹣1.22，=4.12﹣（1.78+1.22），=4.12﹣3，=1.12；（6）4.2÷0.7÷6，=4.2÷（0.7×6），=4.2÷4.2，=1．五、解答题（共4小题，满分4分）37．根据图意只列出方程．【考点】图文应用题．【分析】住宅每层x米，根据乘法的意义，9x即为住宅层的总高度，用总高度减去一楼的高度也等于住宅层的总高度，据此列方程即可．【解答】解：根据意义得：9x=29.2﹣49x=25.29x÷9=25.2÷9x=2.8答：住宅每层2.8米．38．根据图意只列出方程．【考点】图文应用题．【分析】（1）原价是x元，优惠了45元，现价是128元，根据原价﹣优惠的钱数=现价列出方程求解；（2）1楼是4米，剩下的9层每层都是x米，那么9层就是9x米，用第一层的高度加上剩下9层的高度就是总高度29.2米，由此列出方程求解；（3）这幅画是一个长方形，做画框用木条的长度就是这个长方形的周长；长方形的宽是x 米，长是宽的2倍，即2x米，根据长方形的周长=（长+宽）×2列出方程求解；（4）“我”的年龄是x岁，妈妈的年龄是“我”的3倍，那么妈妈的年龄就是3x岁，用妈妈的年龄减去“我”的年龄，就是年龄差24岁，由此列出方程求解；（5）红球有x个，绿球比红球多7个，那么绿球就有x+7个，根据红球+绿球=35个列出方程求解；（6）红球有x个，绿球是红球的4倍，那么绿球就有4x个，根据红球+绿球=35个列出方程求解．【解答】解：（1）由题意可知原价是x元，x﹣45=125x﹣45+45=125+45x=170答：原价是170元．（2）由题意可知每层的高度是x米，9x+4=29.29x+4﹣4=29.2﹣49x=25.29x÷9=25.2÷9x=2.8答：住宅每层高是2.8米．（3）由题意可知长方形的宽是x米，（2x+x）×2=1.83x×2=1.86x=1.86x÷6=1.8÷6x=0.3答：画框的宽是0.3米．（4）由题意可知：我的年龄是x岁，3x﹣x=242x=242x÷2=24÷2x=12答：我是12岁．（5）由题意可知红球有x个，x+（x+7）=352x+7=352x+7﹣7=35﹣72x=282x÷2=28÷2x=14答：红球有14个．（6）由题意可知红球有x个，x+4x=355x=355x÷5=35÷5x=7答：红球有7个．39．根据图意只列出方程．【考点】图文应用题．【分析】由图意可知，红球x个，绿球的个数是红球的4倍，所以绿球的个数是4x个，根据共有球35个，可得方程x+4x=35．【解答】解：根据题意可得方程：x+4x=355x=355x÷5=35÷5x=7；答：红球的个数是7个．40．根据图意只列出方程【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设红球有x个，则绿球有x+6个，根据等量关系：红球的个数+绿球的个数=35个，列方程解答即可．【解答】解：设红球有x个，则绿球有x+6个，x+x+6=352x=29x=14.5答：x为14.5．六、应用题，（每小题3分，共27分）41．根据统计，2019年亚洲人口约有39亿，比欧洲人口的5倍还多4亿，2019年欧洲人口有多少亿？（用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】此题所蕴含的数量关系是：欧洲人口数量×5+4亿=39亿，设出欧洲人口数量，列方程解答即可．【解答】解：设2019年欧洲人口有x亿，由题意得：5x+4=395x=39﹣4，5x=35，x=7；答：2019年欧洲人口有7亿．42．一辆双层巴士共载有乘客51人，下层的乘客是上层的2倍，上层有乘客多少人？【考点】和倍问题．【分析】把上层的人数看作单位“1”，下层则是1×2=2，；根据题意得：上层乘客人数的（2+1）倍是51人；根据已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法进行解答．【解答】解：上层：51÷（1+2），=51÷3，=17（人）；答：上层有17人．43．小明花了7元钱买了面额为6角和8角的邮票，两种邮票的数量相同，小明买的两种邮票各有多少枚？（用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】先设出小明买的两种邮票各有x枚，根据“单价×数量=总价”分别计算出买6角的邮票和买8角的邮票花的钱数，进而根据“买6角的邮票+买8角的邮票花的钱数=70角”列出方程解答即可．【解答】解：7元=70角，设小明买的两种邮票各有x枚，6x+8x=70，14x=70，x=5；答：小明买的两种邮票各有5枚．44．水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克．每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可用15乘20计算出桔子的重量，然后再用600减去桔子的重量即是苹果的重量，最后再用苹果的重量除以筐数即可．【解答】解：÷12=÷12，=300÷12，=25（千克），答：每筐苹果重25千克．45．图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本，科技书有495本．文艺书有多少本？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题干，设文艺书有x本，则根据等量关系：文艺书的3倍﹣75本=科技书有495本，列出方程解决问题．【解答】解：设文艺书有x本，根据题意可得方程：3x﹣75=4953x=570x=190答：文艺书有190本．46．小东买6本笔记本，付给营业员16元，找回1.6元．每本笔记本是多少元？（用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设每本笔记本x元，6本笔记本就需要6x元，根据花掉钱数+找回钱数=付出钱数可列方程：6x+1.6=16，依据等式的性质即可求解．【解答】解：6x+1.6=166x+1.6﹣1.6=16﹣1.66x÷6=14.4÷6x=2.4答：每本笔记本2.4元．47．小红和小明共有126张邮票，小红的邮票是小明的2倍，小明和小红各有多少邮票？【考点】和倍问题．【分析】根据题意，小红和小明共有126张邮票，小红的邮票是小明的2倍，由和倍公式进一步解答．【解答】解：小明：126÷（2+1）=42（张）；小红：42×2=84（张）．答：小明有42张邮票，小红有84张邮票．48．北京和上海相距1320km．甲乙两列直快火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120千米，乙车每小时行多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】此题属于相遇问题，根据路程÷相遇时间=甲乙两车的速度和，用速度和减去甲车的速度就是乙车的速度．由此解答．【解答】解：1320÷6﹣120，=220﹣120，=100（千米/小时）；答：乙车每小时行100千米．49．李明到书店买了4本连环画和3本故事书，一共付了29.7元，连环画每本4.8元，故事书每本多少元？（用方程解答）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可得到等量关系式：连环画的钱数+故事书的钱数=29.7元，可根据公式单价×数量=总价分别表示出连环画的钱数和故事书的钱数，设故事书的单价为x元，把未知数和相关数据代入等量关系式进行解答即可得到答案．【解答】解：设故事书每本x元，4.8×4+3x=29.719.2+3x=29.73x=10.5x=3.5，答：故事书每本3.5元．七、（提高题）（附加10分）50．甲乙两个村养的羊数相等，甲村卖出50只，乙村买进30只，现在乙村的羊数是甲村的3倍，两村原来各有多少？（提高题）【考点】差倍问题．【分析】由题意，甲乙两个村养的羊数相等，甲村卖出50只，乙村买进30只，则现在乙村的羊数比甲村多50+30=80只，也就是甲村剩余的（3﹣1）倍，由此用除法可求得甲村剩余的只数，再加上50只就是甲村原有的只数．【解答】解：（50+30）÷（3﹣1）=80÷2=40（只）40+50=90（只）答：两村原来各有90只．2019年7月18日。
五年级上数学月考试题综合考练(43)_1415人教新课标-word文档资料
2019-2019学年新人教版五年级（上）月考数学试卷（12月份）（3）一．填空题（每空1分，共22分）1．5.982四舍五入保留整数是，保留一位小数是，保留两位小数是．2．是小数，它的循环节是，保留两位小数的近似值是．3．7.8×3.4+7.8×6.6=7.8×（3.4+6.6）运用了乘法律．4．填“＞”“＜”或“=”82×0.6282 4.5×1.02 4.598×1.429812.4×0.4512.4．5．一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数；一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数；一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商比原来的数．6．一个口袋中只有4个红球，任意摸出一个，是红球，是绿球．（填“可能”“一定”或“不可能”）7．一台拖拉机上午耕地a公顷，下午耕地b公顷，这台拖拉机一天工作8小时，这天一共耕地公顷，平均每小时耕地公顷．8．学校买8个足球，每个足球x元，一共要花去元；付出300元，应找回元．9．方程2x=1.2的解是x=．二．选择题．（每题1分，共5分）10．两个因数的乘积保留两位小数的近似值是6.64，准确的乘积可能是（）A．6.632B．6.647C．6.642D．6.64511．鸡蛋每千克售价m元，买8千克应付（）元．A．8mB．m8C．8+mD．m÷812．用v表示速度，t表示时间，s表示路程，在某一物体活动过程中，如果已知速度和时间，求路程的公式是（）A．s=vtB．v=s÷tC．t=s÷vD．v=st13．当x=6时，x2等于（）A．12B．36C．8D．414．下列各式中（）是方程．A．19﹣2x＜7B．8.15x+2xC．25.6﹣2x=1.3D．4+a三．判断15．0乘以以任何一个数都得0．．（判断对错）16．整数都比小数大．．（判断对错）17．是无限小数．（判断对错）18．等式不一定是方程，方程一定是等式．．（判断对错）19．b×1可以简写成b1．．（判断对错）四．计算题．20．直接写出得数．6.3+7.2= 4.8÷0.6= 7.9+0.2= 9×0.1=0.8÷4= 0.2×0.4×0= 10÷2.5= （1.8﹣1.8）÷0.3=21．列竖式计算．（1）6.87×4.2=（2）7.5×6.8=（3）1.35÷1.5=（4）43.2÷5.4=23．用简便方法计算下面各题．（1）89×2.7+89×7.3（2）1.45×2.5×0.4．24．解方程（1）3x+4=22（2）x+0.5=21．五.用方程表示下面的数量关系．25．用方程表示下面的数量关系．（1）比x少5的数是12．．（2）9除以y商是5．．（3）x的4倍减去6.8得9.2．．（4）1.2与6的积加上x，和是13.2．．（5）x的5倍加上3，和是12．．六．解决问题．30．王师傅做零件，上午工作4小时，共做零件220个，下午工作3小时，共做零件130个，一天平均每小时做零件多少个？31．一块平行四边形菜地，它的底是12.5米，高是5.5米，这块平行四边形的面积是多少平方米？32．一列火车的票价有两种3.5元一张的有420个座位，6元一张的有380个座位，如果某次客满，这列客车这次的收入是多少元？33．做一套西服用布2.4米，现有30米布，最多可以做多少套西服？本题用“进一”法还是“去尾”法？34．六年级同学参加科技小组的有25人，比五年级参加人数的2倍还多7人，五年级参加科技小组的有多少人？（用方程解）2019-2019学年新人教版五年级（上）月考数学试卷（12月份）（3）参考答案与试题解析一．填空题（每空1分，共22分）1．5.982四舍五入保留整数是6，保留一位小数是 6.0，保留两位小数是 5.98．【考点】近似数及其求法．【分析】保留整数，看小数点后面第一位，保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法分别解答即可．【解答】解：5.982保留整数约是6；保留一位小数约是6.0；保留两位小数约是5.98；故答案为：6，6.0，5.98．2．是循环小数，它的循环节是64，保留两位小数的近似值是 5.65．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】（1）如果无限小数的小数点后，从某一位起向右进行到某一位止的一节数字循环出现，首尾衔接，称这种小数为循环小数，这一节数字称为循环节．为了简便找出循环节在它的上面点上点即可．（2）保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：循环小数，它的循环节是64，保留两位小数的近似值是5.65；故答案为：循环，64，5.65．3．7.8×3.4+7.8×6.6=7.8×（3.4+6.6）运用了乘法分配律．【考点】运算定律与简便运算．【分析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，所以7.8×3.4+7.8×6.6=7.8×（3.4+6.6）运用了乘法分配律，据此解答即可．【解答】解：7.8×3.4+7.8×6.6=7.8×（3.4+6.6）运用了乘法分配律，故答案为：分配．4．填“＞”“＜”或“=”82×0.62＜82 4.5×1.02＞ 4.598×1.42＞9812.4×0.45＜12.4．【考点】小数乘法．【分析】运用一个数（非0的数）乘以一个小于1的数，乘积小于原数，一个数（非0的数）乘以一个大于1的数，乘积大于原数数，一个（非0的数）乘以1，乘积等于原数．【解答】解：82×0.62＜82 4.5×1.02＞4.598×1.42＞9812.4×0.45＜12.4故答案为：＜，＞，＞，＜．5．一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小；一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商比原来的数大．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】根据题意，可以假设这个数是5，大于1的数是1.2，小于1的数是0.2，然后再根据小数的乘除法进行计算，进行比较后得出结论即可．一个数（0除外）乘小于1的数，就是求这个数的几分之几是多少，所以积比原来的数小．根据甲数除以乙数（0除外）等于甲数乘乙数的倒数，可判断除法算式中商和被除数的大小．【解答】解：根据题意，假设这个数是5，大于1的数是1.2，小于1的数是0.2．5×1.2=6，6＞5，5×0.2=1，1＜5，所以，一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大，乘小于1的数，积比原来的数小．在除法算式中，被除数不为零，除数大于1，商小于被除数，除数小于1，商大于被除数，故答案为：大，小，小，大．6．一个口袋中只有4个红球，任意摸出一个，一定是红球，不可能是绿球．（填“可能”“一定”或“不可能”）【考点】事件的确定性与不确定性．【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求写出即可．【解答】解：一个口袋中只有4个红球，任意摸出一个，一定是红球，不可能是绿球；故答案为：一定，不可能．7．一台拖拉机上午耕地a公顷，下午耕地b公顷，这台拖拉机一天工作8小时，这天一共耕地a+b公顷，平均每小时耕地【考点】用字母表示数．【分析】根据题意，把这台拖拉机上午耕地的公顷数和下午耕地的公顷数相加，就是这天一共耕地的公顷数；再把总公顷数平均分成8份，也就是平均每小时耕地的公顷数．【解答】解：a+b（公顷）．答：这天一共耕地a+b公顷．（a+b）÷a+b）（公顷）．a+b）公顷．故答案为：a+b a+b）．8．学校买8个足球，每个足球x元，一共要花去8x元；付出300元，应找回300﹣8x 元．【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】（1）根据单价×数量=总价，代数即可求出买8个足球要花的总价；（2）用付出的钱数减去花去的钱数，就是应找回的钱数．【解答】解：（1）x×8=8x（元）答：一共要花去8x元．（2）300﹣8x（元）答：应找回300﹣8x元．故答案为：8x，300﹣8x．9．方程2x=1.2的解是x=0.6．【考点】方程的解和解方程．【分析】根据等式的性质，只要把方程的两边同时除以2，即可求出方程的解．【解答】解：2x=1.22x÷2=1.2÷2x=0.6这个方程的解是x=0.6．故答案为：0.6．二．选择题．（每题1分，共5分）10．两个因数的乘积保留两位小数的近似值是6.64，准确的乘积可能是（）A．6.632B．6.647C．6.642D．6.645【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑6.64是保留两位小数的近似值，有两种情况：“四舍”得到的6.64最大是6.644，“五入”得到的6.64最小是6.635，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的6.64最大是6.644，“五入”得到的6.64最小是6.635；故选：C．11．鸡蛋每千克售价m元，买8千克应付（）元．A．8mB．m8C．8+mD．m÷8【考点】用字母表示数．【分析】根据单价×数量=总价，代数或字母计算得解．【解答】解：m×8=8m（千克）．答：买8千克应付8m元．故选：A．12．用v表示速度，t表示时间，s表示路程，在某一物体活动过程中，如果已知速度和时间，求路程的公式是（）A．s=vtB．v=s÷tC．t=s÷vD．v=st【考点】简单的行程问题．【分析】行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，据此解答即可．【解答】解：已知速度和时间，求路程的公式是：s=vt．故选：A．13．当x=6时，x2等于（）A．12B．36C．8D．4【考点】有理数的乘方．【分析】一个数的平方等于这个数和它本身的乘积，据此解答即可．【解答】解：当x=6时，x2=62=6×6=36．故选：B．14．下列各式中（）是方程．A．19﹣2x＜7B．8.15x+2xC．25.6﹣2x=1.3D．4+a【考点】方程需要满足的条件．【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择．【解答】解：A、19﹣2x＜7，虽然含有未知数，但它是不等式，不是等式，所以不是方程；B、8.15x+2x，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；C、25.6﹣2x=1.3，既含有未知数，又是等式，符合方程需要满足的两个条件，所以是方程；D、4+a，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；故选：C．三．判断15．0乘以以任何一个数都得0．√．（判断对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】依据0的特性：0乘任何数都得0即可解答．【解答】解：0乘以以任何一个数都得0故答案为：√．16．整数都比小数大．×．（判断对错）【考点】小数大小的比较．【分析】因为小数包括整数部分和小数部分，所以本题可以举整数部分不为0的反例去判断．【解答】解：比如：整数2比小数3.9小，这与题干的说法相矛盾，所以，“整数都比小数大”这个判断的是错误的；故答案为：×．17．是无限小数．√（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】要知道循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起依次重复出现一位或几位数字的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无限不循环小数．【解答】解：所以故答案为：√．18．等式不一定是方程，方程一定是等式．正确．（判断对错）【考点】方程与等式的关系．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以等式包含方程，方程只是等式的一部分．【解答】解：等式不一定是方程，方程一定是等式；故答案为：正确．19．b×1可以简写成b1．×．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】字母与数相乘，可以省略乘号，数字要写在字母前面．据此解答即可．【解答】解：b×1可以简写成b．所以题干说法错误；故答案为：×．四．计算题．20．直接写出得数．6.3+7.2= 4.8÷0.6= 7.9+0.2= 9×0.1=0.8÷4= 0.2×0.4×0= 10÷2.5= （1.8﹣1.8）÷0.3=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】本题根据小数的加减法、乘法与除法的运算法则计算即可．【解答】解：6.3+7.2=13.5 4.8÷0.6=8 7.9+0.2=8.1 9×0.1=0.90.8÷4=0.2 0.2×0.4×0=0 10÷2.5=4 （1.8﹣1.8）÷0.3=021．列竖式计算．（1）6.87×4.2=（2）7.5×6.8=（3）1.35÷1.5=（4）43.2÷5.4=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法的竖式计算的方法进行计算．【解答】解：（1）6.87×4.2=28.854（2）7.5×6.8=51（3）1.35÷1.5=0.9（4）43.2÷5.4=823．用简便方法计算下面各题．（1）89×2.7+89×7.3【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）根据乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算．【解答】解：（1）89×2.7+89×7.3=89×（2.7+7.3）=89×10=890；（2）1.45×2.5×0.4=1.45×（2.5×0.4）=1.45×1=1.45．24．解方程（1）3x+4=22（2）x+0.5=21．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减去4，再同时除以3即可求解；（2）根据等式的性质，方程两边同减去0.5即可求解．【解答】解：（1）3x+4=223x+4﹣4=22﹣43x=183x÷3=18÷3x=6（2）x+0.5=21x+0.5﹣0.5=21﹣0.5x=20.5五.用方程表示下面的数量关系．25．用方程表示下面的数量关系．（1）比x少5的数是12．x﹣5=12．（2）9除以y商是5．9÷y=5．（3）x的4倍减去6.8得9.2．4x﹣6.8=9.2．（4）1.2与6的积加上x，和是13.2． 1.2×6+x=13.2．（5）x的5倍加上3，和是12．5x+3=12．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）比x少5的数是12，用x减去5等于12，即x﹣5=12；（2）9除以y商是5，即：9÷y=5；（3）x的4倍减去6.8得9.2，先求出x的4倍，然后减去6.8等于9.2，可得：4x﹣6.8=9.2；（4）1.2与6的积加上x，和是13.2，先用乘法求出1.2与6的积，然后加上x等于13.2，由此可得：1.2×6+x=13.2；（5）x的5倍加上3，和是12，先用乘法求出x的5倍，然后根据加上3等于12列出方程如下：5x+3=12．【解答】解：（1）x﹣5=12；（2）9÷y=5；（3）4x﹣6.8=9.2；（5）5x+3=12；故答案为：x﹣5=12；9÷y=5；4x﹣6.8=9.2；1.2×6+x=13.2；5x+3=12．六．解决问题．30．王师傅做零件，上午工作4小时，共做零件220个，下午工作3小时，共做零件130个，一天平均每小时做零件多少个？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】用上午做的零件数加上下午做的零件数计算出一天做的零件总数，再除以总时间即可解答．【解答】解：÷（4+3）=350÷7=50（个）答：一天平均每小时做零件50个．31．一块平行四边形菜地，它的底是12.5米，高是5.5米，这块平行四边形的面积是多少平方米？【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，把数据代入公式解答．【解答】解：12.5×5.5=68.75（平方米），答：这块平行四边形的面积是68.75平方米．32．一列火车的票价有两种3.5元一张的有420个座位，6元一张的有380个座位，如果某次客满，这列客车这次的收入是多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据乘法的意义，可用3.5乘420、6乘380分别计算出每种票的收入，然后再相加即可．【解答】解：3.5×420+6×380=1470+2280=3750（元）答：这列客车这次的收入是3750元．33．做一套西服用布2.4米，现有30米布，最多可以做多少套西服？本题用“进一”法还是“去尾”法？【考点】有余数的除法应用题．【分析】此题实际上是求30里面有多少个2.4，用除法计算即可．【解答】解：30÷2.4=12.5≈12（套）；答：30米最多布可以做12套这样的校服．用“去尾”法进行解答．34．六年级同学参加科技小组的有25人，比五年级参加人数的2倍还多7人，五年级参加科技小组的有多少人？（用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题意，可设五年级参加科技小组有x人，然后用五年级参加科技小组的人数x 乘2再加上7等于年级同学参加科技小组的人数，由此进行列式解答即可．【解答】解：设五年级参加科技小组的有x人．2x+7=252x+7﹣7=25﹣72x÷2=18÷2x=9答：五年级参加科技小组的有9人．2019年7月19日。
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2019-2019学年新人教版五年级（上）月考数学试卷一、填空：1．1.85×2.4的积有位小数．2.7×3÷2.7×3=．2．一个数的1.2倍是240，这个数的6倍是．3．在1.524，1.52，1.5024和1.502中最大的数是，最小的是．4．一个三位小数取近似值后写作0.60，这个小数最大可能是，最小可能是．5．2.07÷1.5如果被除数和除数的小数点都去掉，商10倍．6．一个数的小数点向右移动一位后比原数大7.2，原数是．7．2人8分钟做32朵花，4人4分钟可做朵花．8．44÷18的商用循环小数表示是，保留整数是，取三位小数的近似值是．9．5÷30的商是小数，也是限小数．10．在乘法里，一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，积．11．根据5.3×14=78.4，可知0.53×140=．12．3×1.4=；0.53×0.14=；53×1.4=．二、判断题：13．2222是循环小数．．（判断对错）14．在除法里，除数扩大100倍，商反而缩小100倍．．（判断对错）15．7.8÷4=1.9…2．．16．0.25乘以40得10．．（判断对错）17．除数大于1，商一定小于被除数．．（判断对错）18．两个小数的积一定是小数．（判断对错）19．0除以任何数都得0．．（判断对错）20．8.76除以5.39除到一位小数时商是1.6，余数是1.36．．（判断对错）三、选择题：21．得数是0.456的算式是（）A．0.2×0.228B．2.28×0.02C．0.002×228D．0.002×22.822．按规律填数：0.2、0.08、0.032（）A．0.064B．0.0128C．1.028D．0.09623．95.6×0.98（）95.6．A．＞B．＜C．=24．商最大的算式是（）A．8.3÷0.125B．8.3÷12.5C．0.83÷0.125D．83÷12.525．一桶油连桶共重100千克，用去油的一半后，连桶还重51.8千克，原来有油（）千克．A．42.8B．96.8C．96.4D．83.6四、计算题：26．直接写出得数1﹣0.08= 12÷0.4= 0.5÷0.25= 2.7×0.1=0.56÷0.01= 5.1÷0.51= 972+0.28= 0.75÷0.25=27．列竖式计算：0.54×1.352.16×3.6（得数保留一位小数）9.52÷1.2（得数保留两位小数）28．计算能简算的要简算0.25×3.2×1.25 1.25×3.47×0.8﹣2.3 3.8×41﹣3.87.6×9.9 5.16+3.5×2.4 1.9×2.5+25×0.2129．列式计算：（1）5.8的1.3倍比4.8多多少？（2）45除126的商加7.5得多少？（3）10个0.8再加上4.2除以2.1的商，和是多少？五、应用题：30．一台拖拉机4.5小时耕地78.75公顷．照这样计算，5台拖拉机8小时耕地多少公顷？31．小明家收了1010千克红薯，准备用包装袋运回家，每袋最多装45千克，一共需要准备多少个袋子？32．一桶色拉油连桶重55.1千克，用去一半油后连桶重30.1千克，油重多少千克？桶重多少千克？33．妈妈到农贸市场用78元钱买了15千克大米和一些面粉，其中大米花去48元．如果每千克面粉3.5元，那么妈妈买面粉多少千克？34．甲桶水的质量是乙桶水的1.5倍，若从甲桶中取出2.5千克水放入乙桶中，则甲、乙两桶水的质量相等．甲、乙两桶水原来各有多少千克？2019-2019学年新人教版五年级（上）月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空：1．1.85×2.4的积有两位小数．2.7×3÷2.7×3=9．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】由于1.85×2.4=1.440，根据小数乘法的计算法则可知，积的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，所以其积为1.44，为两位小数．可以把2.7×3÷2.7×3变形为（2.7÷2.7）×（3×3）计算．【解答】解：1.85×2.4=1.44，积是两位数，2.7×3÷2.7×3=（2.7÷2.7）×（3×3）=9故答案为：两，9．2．一个数的1.2倍是240，这个数的6倍是1200．【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】先用240除以1.2求出这个数，再用这个数乘上6即可．【解答】解：240÷1.2×6，=200×6，=1200；答：这个数的6倍是1200．故答案为：1200．3．在1.524，1.52，1.5024和1.502中最大的数是 1.524，最小的是 1.502．【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：因为1.524＞1.52＞1.5024＞1.502，所以最大的数是1.524，最小的数是1.502．故答案为：1.524、1.502．4．一个三位小数取近似值后写作0.60，这个小数最大可能是0.604，最小可能是0.595．【考点】近似数及其求法．【分析】四舍五入后是0.60的三位小数，有两种情况：“四舍”得到的0.60十分位最大是6，百分位上的数字是0，千分位上最大是4，该数最大是0.604；“五入”得到的0.60该数十分位上最小是5，百分位上最小是9，千分位上最小为5，该数最小是0.595．【解答】解：由分析可知：这个三位小数最大是0.604，最小是0.595．故答案为：0.604，0.595．5．2.07÷1.5如果被除数和除数的小数点都去掉，商扩大10倍．【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解答】解：根据商的变化规律可知，2.07÷1.5如果被除数和除数的小数点都去掉，即被除数扩大100倍，除数扩大10倍，则商会扩大10倍．故答案为：扩大．6．一个数的小数点向右移动一位后比原数大7.2，原数是0.8．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】由一个数的小数点向右移动一位后比原数大7.2可知移动后的数是原数的10倍，移动后的数与原数的差是7.2，然后运用差倍问题的解法，即差÷（倍数﹣1）=较小的数，较小的数×倍数=较大的数，由此即可求得．【解答】解：7.2÷（10﹣1）=7.2÷9=0.8答：原数是0.8；故答案为：0.8．7．2人8分钟做32朵花，4人4分钟可做32朵花．【考点】简单的归一应用题．【分析】先求出每人每分钟做的朵数，再求4人4分钟可做多少朵，列式为32÷2÷8×4×4．【解答】解：（32÷2÷8）×4×4=2×4×4=32（朵）答：4人4分钟可做32朵花．故答案为：32．8．44÷18，保留整数是2，取三位小数的近似值是2.444．【考点】小数除法；近似数及其求法；循环小数及其分类．【分析】先求出44÷18的循环小数的商，在简写时，写出一个循环节，在循环节的首位和末位各记一个小圆点；保留整数看的十分位，把它保留三位小数，就看它的万分位上的数是多少，再决定四舍还是五入．【解答】解：44÷22.444故答案为：2，2.444．9．5÷30的商是循环小数，也是无限限小数．【考点】小数除法．【分析】把算式5÷30进行计算，得到结果后，再进行判断即可．【解答】解：5÷30=0.166…所以0.1666…是循环小数，同时也是无限小数．故答案为：循环，无限．10．在乘法里，一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，积扩大10倍．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：根据积的变化规律可知，在乘法里，一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，积扩大1000÷100=10倍．故答案为：扩大10倍．11．根据5.3×14=78.4，可知0.53×140=78.4．【考点】积的变化规律．【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解答】解：5.3×14=78.4，根据积不变性质可知0.53×140=78.4．故答案为：78.4．12．3×1.4= 4.2；0.53×0.14=0.0742；53×1.4=74.2．【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的计算法则计算即可求解．【解答】解：3×1.4=4.2；0.53×0.14=0.0742；53×1.4=74.2．故答案为：4.2，0.0742，74.2．二、判断题：13．2222是循环小数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类；循环小数及其分类．【分析】循环小数是无限小数，可2222是整数，是有限小数．【解答】解：2222是整数不是循环小数；故答案为：×．14．在除法里，除数扩大100倍，商反而缩小100倍．×．（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解答】解：根据商的变化规律可知，在除法里，除数扩大100倍，当被除数不变时，商反而缩小100倍，但是若被除数也扩大100倍，则商不变．所以原题说法错误．故答案为：×．15．7.8÷4=1.9…2．错误．【考点】有余数的除法．【分析】假设本题正确，则满足：在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，求出被除数，然后比较即可．【解答】解：4×1.9+2=9.6，因为9.6≠7.8，所以本题解法错误；故答案为：错误．16．0.25乘以40得10．√．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】求出0.25乘40的积，即可进行判断．【解答】解：0.25×40=10；故答案为：√．17．除数大于1，商一定小于被除数．×．（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：除数大于1，当被除数不为0时，商一定小于被除数，当被除数为0时，商等于被除数；所以原题说法错误；故答案为：×．18．两个小数的积一定是小数．×（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】举反例就可以判断该题是错误的，例如2.5×0.4=1，积就不是小数．【解答】解：如：2.5×0.4=1，积就不是小数．故答案为：×．19．0除以任何数都得0．×．（判断对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，所以，0除以任何不为0的数都得0．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．20．8.76除以5.39除到一位小数时商是1.6，余数是1.36．×．（判断对错）【考点】小数四则混合运算．【分析】根据题意，可利用公式被除数=商×除数+余数，来进行验算，再进行判断．【解答】解：1.6×5.39+1.36=8.624+1.36=9.984而被除数是8.76．故答案为：×．三、选择题：21．得数是0.456的算式是（）A．0.2×0.228B．2.28×0.02C．0.002×228D．0.002×22.8【考点】小数乘法．【分析】分别求出四个选项中算式的乘积，然后找出得数是0.456的即可．【解答】解：A、0.2×0.228=0.0456；B、2.28×0.02=0.0456；C、0.002×228=0.456；D、0.002×22.8=0.0456；故选：C．22．按规律填数：0.2、0.08、0.032（）A．0.064B．0.0128C．1.028D．0.096【考点】数列中的规律．【分析】从第二个数开始，每一个数是它前面的那个的数乘0.4所得，据此解答．【解答】解：0.032×0.4=0.0128故选：B．23．95.6×0.98（）95.6．A．＞B．＜C．=【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：95.6×0.98＜95.6．故选：B．24．商最大的算式是（）A．8.3÷0.125B．8.3÷12.5C．0.83÷0.125D．83÷12.5【考点】小数除法；小数大小的比较．【分析】根据商不变规律，把被除数都变成8.3，然后比较除数，除数越小，商越大．【解答】解：A、8.3÷0.125；B、8.3÷12.5；C、0.83÷0.125=8.3÷1.25；D、83÷12.5=8.3÷1.25；0.125＜1.25＜12.5；所以商最大的是8.3÷0.125；故选：A．25．一桶油连桶共重100千克，用去油的一半后，连桶还重51.8千克，原来有油（）千克．A．42.8B．96.8C．96.4D．83.6【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意100﹣51.8=48.2千克，是油的一半，求桶内原有油多少千克，用48.2×2即可．【解答】解：一半的油：100﹣51.8=48.2（千克），桶内原有油：48.2×2=96.4（千克）．答：桶内原有油96.4千克．故选：C．四、计算题：26．直接写出得数1﹣0.08= 12÷0.4= 0.5÷0.25= 2.7×0.1=0.56÷0.01= 5.1÷0.51= 972+0.28= 0.75÷0.25=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：1﹣0.08=0.9212÷0.4=30 0.5÷0.25=2 2.7×0.1=0.270.56÷0.01=56 5.1÷0.51=10 972+0.28=972.28 0.75÷0.25=327．列竖式计算：0.54×1.352.16×3.6（得数保留一位小数）9.52÷1.2（得数保留两位小数）【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘法、乘法的计算法则，直接列竖式计算，再利用“四舍五入法”求出积、商的近似数即可．【解答】解：（1）0.54×1.35=0.729；（2）2.16×3.6≈7.8；（3）9.52÷1.2≈7.93；28．计算能简算的要简算0.25×3.2×1.25 1.25×3.47×0.8﹣2.3 3.8×41﹣3.87.6×9.9 5.16+3.5×2.4 1.9×2.5+25×0.21【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）把3.2分解成4×0.8，再根据乘法结合律进行解答；（2）根据乘法交换律进行计算；（3）根据乘法分配律进行计算；（4）把9.9转化为（10﹣0.1）再根据乘法分配律进行计算；（5）先算乘法，再算加法；（6）把25×0.21转化为2.5×2.1再根据乘法分配律进行计算．【解答】解：（1）0.25×3.2×1.25=0.25×4×0.8×1.25=（0.25×4）×（0.8×1.25）=1×1=1；（2）1.25×3.47×0.8﹣2.3=1.25×0.8×3.47﹣2.3=1×3.47﹣2.3=3.47﹣2.3=1.17；（3）3.8×41﹣3.8=3.8×（41﹣1）=3.8×40=152；（4）7.6×9.9=7.6×（10﹣0.1）=7.6×10﹣7.6×0.1=76﹣0.76=75.24；（5）5.16+3.5×2.4=5.16+8.4=13.56；（6）1.9×2.5+25×0.21=1.9×2.5+2.5×2.1=2.5×（1.9+2.1）=2.5×4=10．29．列式计算：（1）5.8的1.3倍比4.8多多少？（2）45除126的商加7.5得多少？（3）10个0.8再加上4.2除以2.1的商，和是多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）首先用5.8乘以1.3，求出5.8的1.3倍是多少，然后用所得的积减去4.8即可；（2）首先用126除以45，求出它们的商是多少，然后用所得的商加上7.5即可；（3）首先用0.8乘以10，求出10个0.8是多少；然后用4.2除以2.1，求出它们的商是多少；最后用所得的积加上所得的商，求出和是多少即可．【解答】解：（1）5.8×1.3﹣4.8=7.54﹣4.8=2.74答：5.8的1.3倍比4.8多2.74．（2）126÷45+7.5=2.8+7.5=10.3答：45除126的商加7.5得10.3．（3）0.8×10+4.2÷2.1=8+2=10答：和是10．五、应用题：30．一台拖拉机4.5小时耕地78.75公顷．照这样计算，5台拖拉机8小时耕地多少公顷？【考点】归一、归总加条件的三步应用题．【分析】照这样计算，意思是每台每小时的工作效率是一定，所以先求出平均每台每小时的工作效率，然后再用乘法解答即可．【解答】解：78.75÷4.5×5×8=17.5×5×8=87.5×8=700（公顷），答：5台拖拉机8小时耕地700公顷．31．小明家收了1010千克红薯，准备用包装袋运回家，每袋最多装45千克，一共需要准备多少个袋子？【考点】有余数的除法应用题．【分析】用红薯的重量除以每袋子的重量，就是能够装的袋子的数量，得到的结果，再加上一个袋子．因为余下的红薯不论多少都得需要一个袋子．【解答】解：1010÷45=22（个）…20千克22+1=23（个）；答：一共需要准备23个袋子．32．一桶色拉油连桶重55.1千克，用去一半油后连桶重30.1千克，油重多少千克？桶重多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】一桶色拉油连桶重55.1千克，用去一半油后连桶重30.1千克，则油的一半重55.1﹣30.1千克，根据乘法的意义，油净重（55.1﹣30.1）×2千克，则用总重减油的净重，即得桶重多少千克．【解答】解：（55.1﹣30.1）×2=25×2=50（千克）55.1﹣50=5.1（千克）答：油重50千克，桶重5.1千克．33．妈妈到农贸市场用78元钱买了15千克大米和一些面粉，其中大米花去48元．如果每千克面粉3.5元，那么妈妈买面粉多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用总钱数减去买大米花的钱数，求出面粉一共花了多少钱，再用面粉的总钱数除以面粉的单价即可求解．【解答】解：（78﹣48）÷3.5=30÷3.5≈8.57（千克）答：妈妈买面粉8.57千克．34．甲桶水的质量是乙桶水的1.5倍，若从甲桶中取出2.5千克水放入乙桶中，则甲、乙两桶水的质量相等．甲、乙两桶水原来各有多少千克？【考点】差倍问题．【分析】由“从甲桶中取出2.5千克水放入乙桶中，则甲、乙两桶水的质量相等”可知甲比乙多5千克．然后把乙桶水的数量看作单位“1”，也就是5千克相当于乙桶水的（1.5﹣1）倍，因此乙桶水有5÷（1.5﹣1），进而求出甲桶水的数量．【解答】解：2.5×2÷（1.5﹣1）=5÷0.5=10（千克）10×1.5=15（千克）答：甲桶水原来有15千克、乙桶水原来有10千克．2019年7月19日。