268教育在线培训系统的星星之火
6V68教育电商平台
6V68教育电商平台6V68教育电商平台（简称电商平台）是习网旗下教育资源电商网站，是中国最早的教育资源电商平台。
习网电商平台为有资源设计生产能力的人提供更为广阔线上销售渠道，直接针对潜在消费群体；同时以最全面、最快捷的平台展示为有资源设计消费需求的人提供高效的资源需求解决，真正实现教育资源的均衡与个性化需求发展。
中文名：6V68教育电商平台口号：教育电商创业平台·轻松实现财富梦想成立时间：2014年隶属公司：深圳习习网络科技有限公司功能和特色1、为教育资源与教育消费需求方提供资源互动的交易平台；2、为有着丰富教育资源的人提供一体化的创业平台；3、为教辅商/培训商/APP等提供资源整合的生产工具（导卷工具、备课工具等）；4、为教研部门/老师/学生提供免费的教育资源及服务；5、方便的及时在线沟通工具（习信、拍一拍）；6、支持跨平台多模式操作（移动端、PC、平板、电视、移动学习应用）。
核心价值对学校和教育管理部门打造免费、公益优质“活资源”平台，响应国家“三通两平台”的信息化建设号召，树立全国区域教育均衡的典范和标杆。
对教师打造优质原创的名师同步备课模块，分享名师优质资源，快速提高本区域整体教学水平，进而提高本区域教育教学。
对学生和家长打造同步备课子模块“名师专区”，让学生与名师同行，高效解决学生学习过程中的各种障碍和问题，让孩子健康、轻松成长。
对教辅/培训/APP等供应商在习网教育资源平台实现与直接用户学生及老师的无缝对接，老师或学生及学校的需求直接反映在自己的平台店铺中，也为教辅/培训等的开发提供有效直接依据。
平台优势习网6V68教育电商平台诚邀各教育精英入驻：1、庞大消费群拥有1.12亿直接消费群体，日均活跃用户180万2、三零保障0物流0投资0成本3、操作简单只要有资源就可开店创业（注册习网→标准店铺陈列展示(满足个人化装修)→上传资源→产生交易→资金回收）4、无缝覆盖线上线下同步运营，教育创业黄金时代来临5、产品丰富丰富的产品线，满足客户全套学习需求，解决(教辅/培训/试卷/备课等等)；6、VIP服务运营专员将向您提供一站式服务帮开店：上架/定价/如何在平台做推广等；7、便捷管理支持跨平台多模式操作(移动端、PC、平板、电视、移动学习应用)；8、全天侯性一天24小时，一年365天永不落幕的商铺。
解析268教育在线教育系统
在"互联网＋"发展的时代，o2o以及c2c等在线教育模式正在解构传统的教育机构，并且也在重构着新的教育生态。
做为教育软件行业的领军者，268教育的对于搭建在线教育系统支持个性定制。
远程教育软件我们最主要的在与他方便并不受限制，268教育的远程教育系统的练习、作业、诊断、评测系统部分，专业化分类考试和练习，支持直播和录播功能。
在线网校系统主要为公司搭建，满足学员在线学习需求，企业可定制扩展线下利润。
线上线下结合企业快速发展，占领市场。
在线网校运营平台，您可以通过本平台进行招生、授课和推广等。
可以做o2o运营线上与线下学员互联存进增长。
您可独立运营一家网校，招生、报名、收费学习、考试全功能支持。
在线培训机构，是通过线下培训过度到线上，不受时间地点的改变而改变，只需要同过互联网来达到学习的目的，试用于学生、上班族等。
它是以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
268教育专为在线远程培训系统提供搭建技术和方案的解决。
移动互联网对教育带来的是手段、工具、学习时间地点布局上的多样性，并不会把原来教育的本质颠覆掉。
268教育的在心教育系统app具有高清流程的海量课程，智能的分类，详细的讲解，优越的体验，与大家一同分享学习的乐趣。
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构建基于“互联网+”的“2+4”教育培训新模式
构建基于“互联网+”的“2+4”教育培训新模式随着互联网的快速发展和普及，传统的教育培训模式已经无法满足人们的需求，“互联网+”教育培训模式应运而生。
“2+4”教育培训新模式是一种结合线上和线下资源，以学科知识和实践技能为核心，融合市场需求和个性化定制的新教育培训模式。
本文将从以下几个方面探讨构建基于“互联网+”的“2+4”教育培训新模式。
一、市场需求和教育培训模式的转变随着互联网的普及，人们对教育培训的需求也开始发生着巨大的变化。
传统的课堂教学模式无法满足人们多样化的需求，而“2+4”教育培训新模式则以市场需求为导向，结合线上和线下资源，满足不同人群的学习需求。
这种模式突破了传统教学的时间和空间限制，使学习更加自由、灵活。
二、“互联网+”技术的应用“2+4”教育培训新模式的构建必然离不开“互联网+”技术的应用。
通过互联网平台，学员可以在线学习知识，参与讨论，接受导师指导，还可以利用各种在线资源进行学习。
“互联网+”技术还能够帮助教育培训机构更好地管理教学进程和资源分配，提高教学质量和效率。
三、线上资源和线下实践的结合“2+4”教育培训新模式突破了传统教学的单一模式，将线上资源和线下实践进行了有机的结合。
学员可以通过线上学习获取大量知识和技能，同时还可以通过线下实践课程进行深度学习和实际操作，这种结合可以更好地提高学习效果。
四、学科知识和实践技能的融合“2+4”教育培训新模式将学科知识和实践技能融合在一起，培养学员全面发展的能力。
通过线上学习，学员可以系统地学习相应领域的知识，而通过线下实践，学员可以将知识转化为实际操作能力。
这种融合能够更好地满足市场需求，提高学员的就业竞争力。
五、个性化定制和因材施教“2+4”教育培训新模式的一大特点就是个性化定制和因材施教。
通过互联网平台，学员可以根据自己的需要和兴趣选择适合自己的学习计划和课程，实现个性化定制。
教育培训机构也可以根据学员的不同情况为其提供针对性的教学方案，因材施教，提高教学效果。
解读268教育在线教育软件的发展
浅析268教育在线教育软件随着互联网的发展，在线教育这两年不断发展壮大，随着在线教育一起火起来的还有在线教育背后的行业——在线教育软件行业。
各种类型和名称的在线教育网站开始冒头，甚至连百度、腾讯、阿里等互联网巨头也声势浩大地加入，但是在这股浪潮里，却很少能听到传统教育机构，尤其是中小型教育机构的声音。
目前在线教育市场遭遇技术难题，主要原因是“技术”这个门槛的存在。
对于教育机构而言，要进入在线教育领域一般有三种选择：自己开发程序、购买现成程序或入驻第三方平台。
这三种方案都有各自的优势，但是缺憾或制约也同样明显。
针对以上提到遇到的问题，那么是否能有一种更理想的方案，能够平衡投入和服务呢? 268教育：教育平台解决方案提供商“268教育”隶属于北京易知路科技有限公司，该公司以敏锐的商业嗅觉感知到在线教育的未来发展潜力，因此2010年开始便与国内知名的教育专家进行沟通和探讨，并与国外专家学者进行紧密合作，研究未来互联网教育发展态势之后，以最前沿的教育理念为需求，以最先进的互联网软硬件设施为根本，凭借着强大的技术团队做后台支撑，成为目前国内最具影响力、最为专业的教育平台解决方案提供商！268教育网校系统，其系统功能稳定完善，通过该平台的后台管理系统，您只需进行简单的设置之后便可以开展远程网络教育服务。
在日常工作过程，该系统不仅成本花费小，而且操作异常简便，客户无需掌握专业的IT知识，更不用进行频繁的系统维护，让您在短时间内就可以熟练的操作此系统，从而将更多的精力投入到其他事项上面。
如果一个培训机构想要建立网校，只需要注册一个域名，在平台上选择好想要的套餐，再在应用商店里购买相应的培训所需的教学组件，就可以搭建一个专业的培训系统。
而如果机构本身没有视频录制和制作能力，也同样可以在平台上找服务商制作。
除了系统之外，在线教育还存在着许多后续成本，例如课程的录制，视频的托管、服务器等等，要在268教育在线课程的基础上，聚集网络基础设施提供商，搭建一个完整的在线教育服务平台。
广西教育培训网
广西教育培训网近年来，随着经济的快速发展和社会的转型，教育培训行业在广西地区得到了迅猛的发展。
为满足广大人民群众对教育培训的需求，广西教育培训网应运而生。
广西教育培训网作为一个综合性的在线教育培训平台，为广西地区的学生、家长和教育机构提供了便捷高效的教育培训服务。
广西教育培训网致力于打破传统教育培训的时空限制，通过互联网的力量，将教育资源和培训机构连接起来，为广西地区的学生提供更多元化的学习机会。
学生们可以通过广西教育培训网获取到各种各样的教育培训课程，包括学习基础知识、提高学习能力、备考各类考试等，从而提升自身的学习水平和竞争力。
广西教育培训网的特点之一是它提供了大量的线上学习资源。
广西地区的学生不再需要亲自前往培训机构进行课堂学习，只需通过网络连接，就可以轻松参与线上学习。
这为广大学生提供了更加灵活便捷的学习方式，帮助他们规划好学习时间，从而更好地掌握学习内容。
同时，线上学习还可以大大节省学习成本，减轻学生和家长的经济负担。
广西教育培训网还提供了个性化的学习辅导服务。
通过对学生进行个性化的学习需求分析，广西教育培训网能够为每个学生定制专属的学习方案。
这些学习方案根据学生的学习水平、学习目标和学习时间等因素进行调整，以确保学生可以高效地进行学习。
同时，广西教育培训网还为学生提供了在线解答问题的平台，学生可以随时向专业的教师提问，及时解决学习中的问题。
广西教育培训网还与广西地区的教育机构合作，为他们提供线上招生和宣传的渠道。
教育机构可以在广西教育培训网开设自己的课程，通过网站的推广和宣传，吸引更多学生报名参与培训。
这既为广西地区的教育机构带来了更多的学生，也为学生提供了更多优质的教育资源选择。
广西教育培训网在推动广西教育发展方面发挥着重要作用。
首先，它提高了广西地区的教育资源的利用效率。
广西地区教育资源相对有限，通过广西教育培训网，可以整合和共享各类教育资源，实现资源的最大化利用。
其次，广西教育培训网为广西地区的学生提供了更广阔的学习平台。
268在线教育软件之考试系统的使用方法
268在线教育软件之考试系统的使用方法一、新建专业操作路径：考试导航—专业管理—新建专业点击进入【新建专业】，可以看到考试专业添加页面，如图1【专业名称】此处输入专业名称【排序】此处输入数字即可，数字越大排名越靠前点击【提交】即可，此专业会显示在【专业科目管理】。
点击【返回】添加二、专业科目管理操作路径：考试导航—专业管理—专业科目管理点击进入【专业科目管理】，可以看到专业科目页面，如图2点击【添加专业】可对专业进行添加，可参考图1的步骤介绍专业科目列表区：此处显示每个专业和各个专业包含的科目1.点击专业名称列表中的【修改】可对专业名称以及排序数字进行修改，完成后点击【提交】即可。
如图3交】即可，不添加点击【返回】。
如图4点击【恢复】可对已经冻结的考试专业进行恢复，此专业在前台显示点击【冻结】可对此考试专业进行冻结操作，此专业不在前台显示点击【收起】可收起各个科目的显示2.点击考试科目列表区的【修改】，可对【科目名称】【排序】数字进行修改，完成后点击【提交】即可，【返回】不修改，如图5点击【冻结】可对考试科目进行冻结操作，此科目不在前台显示点击【恢复】可对已经冻结的考试科目进行恢复，此科目在前台显示三、考试类型管理操作路径：考试导航—试卷管理—试卷类型管理点击进入【考试类型管理】，可以看到“考试类型列表”，如图1点击【修改】即可进入到“修改试卷类型页面”如图2可对【考试类型标题】【描述】【按钮title】【上传本地电脑图片】【是否显示/隐藏】【排序】进行修改。
最后点击【提交】即可完成修改，点击【返回】不修改四、新建试卷操作路径：考试导航—试卷管理—新建试卷点击进入【新建试卷】，可以看到“考卷添加页”，如图1【所属考试专业分类】点击可选择专业分类，此专业在第一节【新建专业】中创建的。
【所属考试科目】点击可选择考试科目分类，此科目在第一节【专业科目管理】的增加科目中创建的【试卷类型】点击可选择试卷分类，此分类已建在第三节【试卷类型管理】中显示【试卷描述】此处填写当前试卷的详细描述【限制答题时间】此处填写考试时间，如：120分钟。
268在线学习系统的使用
在线学习系统的使用与管理——268教育系统权限树第一步：选择主导航栏【系统】选项第二步：单击268负责管理，进入系统权限树页面权限设置：推荐课程分类点击268负责管理，选择推荐课程分类，进入到推荐课程分类列表页面点击添加进入到推荐课程分类添加页面分类名称：显示在首页或者学习中心的名称更多跳转：输入跳转链接课程数量：输入所能添加的课程总数描述：关于推荐课程的叙述，包括所在位置点击提交完成修改添加积分模版第一步：选择主导航栏【系统】选项第二步：单击268负责管理，进入添加积分模版页面模版名称：显示在个人中心→我的积分中的名称使用类型：适用人群使用场景：在什么情况下可以使用功能分数：达到要求赠送积分的数值点击提交完成添加邮件管理可以给用户群发邮件类型：分为定时和普通定时：制定时间发送普通：即刻发送短信管理可以给用户群发短信可以通过手机号，类型，状态，时间来查询相关用户和短信内容权限管理第一步选择主导航栏【系统】选项第二步：点击权限管理选项进入到权限管理页面导航管理第一步选择主导航栏【系统】选项。
第二步选择网站信息→导航管理进入到导航管理页面导航类型查询首页导航查询网校首页导航前台效果如下个人中心导航查询网校个人中的导航前台效果如下社区导航尾部友情链接尾部标签添加导航：点击添加按钮转到导航添加页面导航名称：在前台导航栏显示的名称；跳转链接：通过链接跳转到相关页面；在新页面打开：可选择是或者否类型：选择添加到什么类型的导航排序：修改：修改导航包括导航名称跳转链接是否在新页面打开导航类型和排序都可以进行修改；删除：删除选中的导航冻结：前台不显示此导航名称；售卖方式：有单课购买，会员功能，会员使用模式单课购买开关：课程可以单独购买观看会员功能开关：课程可以通过开通会员的方式观看，需要设置使用模式会员使用模式：阶梯模式：.阶梯模式：高级会员可以看低级会员的课程如：课程设置为黄金会员可观看，开通了白金和钻石会员也能观看,钻石>白金>黄金独立模式：每种会员只能看自己的课程，黄金会员只能看课程中设置为黄金会员的课程广告图1. 点击添加跳转到添加广告图页面广告图标题：输入广告图的标题名称图片地址：*图片链接,可直复制地址或者通过上传广告图： *图片链接，支持JPG、PNG格式，尺寸（宽360像素，高200像素）微图片地址：*图片链接,可直复制地址或者通过上传微站广告图、类型：微信自定义菜单目前自定义菜单最多包括3个一级菜单，每个一级菜单最多包含5个二级菜单。
268网校系统的网校解决方案和建议
268教育网校系统关于网校解决方案的建议近几年来随着生活节奏越来越快，我们总是忙得很难抽出完整的时间去参加某项培训或坚持持久的一个月或两个月的时间去学习，因此网络培训越来越成为大家的一个重要选择，它既可以节省时间而且学习起来最大程度可以减少时间和空间的局限；针对此问题268教育网校系统提供全套的网络培训解决方案，适合各行各业培训用于网上考试、网上学习，做到灵活性强，安全性能高。
同时，作为平台系统提供商，提醒每位培训者和求学者在选择网校的时候需要注意的几点：首先，要看网校是否正规。
一个正规的网校承办者是应该有办公地点有相应的教学视频，较大型的网校甚至是有自己的设备，比如录课件的器材，摄像机投影仪以及显示器材专门的录音室，专门制作自己的课件，当然，这种投资相对要高。
此外还应有相互合作的各个部分，分工明确的教材项目或者编辑这些部分，学员如果有条件可以实地观察下；有了这些基本的资源，就可以通过网校系统搭建自己单位的正规培训平台，方便学者自主安排时间学习。
如，268教育网校系统，全国领先的网校教育系统，可让你轻松拥有自己的专业网校平台；再者，注重师资力量。
教师是我们选课的重点，也是一个网校培训的核心，考生可以从网校上查询负责本考试科目的教师情况，如果有疑问可以咨询网校的工作人员，268教育网校系统自开发以来，一直很重视网校的师资情况；每个培训单位都是力求为学校寻找最合适资深的教师，每聘请一个老师，要经过试讲和层层把关，根据学员反映及时作出调整。
而网络培训不像面授课程，可以直接和教育面对面交谈，网络教育多半是通过平台介绍和师生间的问答互动相互了解，所以网校一定要注重师资，只有将师资全方面的展示给学员，才能让学生具体了解，问答互动中更可选择性的指定专业教师解答。
最后，是否具有完整的服务系统和流程。
一个好的网校应该有完善的服务体系和多种可以让学员学习反馈的平台，268教育网校系统坚持以质量求生存以特色求发展的经营理解和一切为了学习和让学员满意一切的办学宗旨不断改进和成长为研发目标。
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在线培训已然成为不少人们的选择，如今的互联网技术的发展给传统教辅出版带来一定程度的冲击，如何应对新环境下的挑战，成为摆在传统教辅出版机构面前的一道现实问题。
许多有先见的传统出版机构早已纷纷探索转型战略，积极寻求互联网环境下的新发展。
搭建在线培训系统有利于使传统的教育行业进行改革，节约老师时间，增加老师收入，疯狂老师的公开披露了平台运营数据显示：8月份，疯狂老师完成课耗金额1.07亿元，平台教师平均收入27936元，平台前30%教师平均收入75423元。
特特别需要说明的是，平台教师的收入还不包括疯狂老师给予的补贴。
同样也使学生在学习的过程中更好的进行学习、交流心得等等，还能通过网络下载视频，学后还能进行进行测试所学的知识。
268教育，是全国领先的搭建在线培训系统的平台，九年的制作经验，有先进的设计理念和优质的产品，提供个性化定制服务，满足不同领域、不同行业的要求。
在线培训系统的在线学习和考试管理的功能完善，后台操作功能也简单。
在线培训系统在如今社会发展下，也正在被逐步的使人们所接受，快速的发展中。
268教育的在线培训系统也在被更多的人所认可，相信星星之火可以燎原。