政治主观题解题方法

变 式 训 练
（２００９年福建质检第４０题）在外地陶瓷厂打工六七年、已经成为技术 员和管理者的小林，发现家乡S县优质瓷土资源丰富，生产的陶瓷工艺品富 有乡土气息和文化韵味，但工艺落后、产品单一、销售不畅，几个陶瓷工艺 品厂举步维艰。心系家乡的他十分焦急，搜集了以下资料： 资料一：中国的陶瓷产品以其独特的艺术魅力、浓厚的文化内涵吸引了 国内外众多消费者，其生产与销售将会迎来一个黄金时代。但是，各类艺术 瓷盘、仿古花瓶、茶具、青花瓷等工艺品，市场上货源十分充足，而许多人 需要的中国传统人物形象、少数民族人像产品却少而又少。 资料二：S县党委、政府实施“农民工返乡创业工程”，优化农民工返 乡创业环境，为返乡创业者提供创业项目和信息服务，从行政审批、土地使 ①小林拥有管理经验和相关技术，有利于生产和经营； 用、贷款贴息、税费等方面依据国家政策给予优惠。 经过认真思考和规划， ②人像等陶瓷工艺品市场供给不足，为生产发展提供了消费需求。 小林认为“泥土变黄金”的神话在今天是可以实现的。于是2008年初他主动 ③当地政府通过宏观调控，为返乡人员提供良好的创业环境。 ①支持返乡人员创业，是党的性质和宗旨的要求，是深入贯彻“三个代表” 返乡自主创业。他拿出自己多年的积蓄，并在当地党委和政府的支持下，整 (若回答“当地有优质的瓷土资源、必要的劳动力资源和一定的资金保证， 重要思想和科学发展观的需要。②是政府坚持对人民负责、履行组织社会 合当地的小瓷器厂，成立陶瓷工艺品有限公司，借鉴国外生产技术开发新产 具备必要的生产资源”，亦可作为一个要点酌情给分。) 品，招聘当地有经验的员工和部分返乡人员，开始了他的创业之路。 主义经济建设和提供社会公共服务职能的要求。③有利于农村发展、社会
材料一：低碳经济，碳汇先行。 碳汇一般是指从空气中清 除二氧化碳的过程、活动、机制，主要是指森林吸收并储存二 氧化碳的多少。为应对气候变化，国家碳汇专项基金推出。在 温州，市委书记和市长带头，众多企业家、市民纷纷捐资购买。 ２００９年３月，敢为人先的温州人，在苍南种下３７００多 亩工原材料树种和珍贵树木。这是中国第一批专用于吸收二氧 化碳的“碳汇林”。 材料二：２０１０年杭州“两会”期间，很多代表、委员 都放弃乘坐轿车，而是骑自行车，实践“低碳生活，从我做起， 从点滴做起”的理念。
头脑风暴 变式训练 结合材料一，谈谈温州市委、市政府发展低碳经济 做法的经济生活道理？ 结合材料一，谈谈温州市委、市政府发展低碳经济 做法的政治生活道理？
“后来居上” ——就题用法
材料一：低碳经济，碳汇先行。 碳汇一般是指从空气中清 除二氧化碳的过程、活动、机制，主要是指森林吸收并储存二 氧化碳的多少。为应对气候变化，国家碳汇专项基金推出。在 温州，市委书记和市长带头，众多企业家、市民纷纷捐资购买 碳汇。２００９年３月，敢为人先的温州人，在苍南种下３７ ００多亩工原材料树种和珍贵树木。这是中国第一批专用于吸 收二氧化碳的“碳汇林”。 材料二：２０１０年杭州“两会”期间，很多代表、委员 都放弃乘坐轿车，而是骑自行车，实践“低碳生活，从我做起， 从点滴做起”的理念。
“清醒技术” ——就题讲法
2010年３月份，西南地区发生特大旱 灾，党中央、国务院对此高度重视，组织 和动员旱区积极采取抗旱措施，全力保障 群众生活、生产用水，尽量减少受旱损失。 温家宝总理在云南视察时指出，要不惜一 切代价，想尽一切办法，绝不能让一名群 众没水喝！ 结合材料，简要分析党中央、国务院上述做法的政治生活 依据。(12分)
“原因类”主观题 【特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈 现。【技巧】：具体有三种方案：
第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意 且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义（重要 性）、必要性、可能性等，在解答中，一般应由近及远，由直接到 间接，有次序，有条理地展开说明。
“后来居上” ——就题用法
材料一：低碳经济，碳汇先行。 碳汇一般是指从空气中清 除二氧化碳的过程、活动、机制，主要是指森林吸收并储存二 氧化碳的多少。为应对气候变化，国家碳汇专项基金推出。在 温州，市委书记和市长带头，众多企业家、市民纷纷捐资购买 碳汇。２００９年３月，敢为人先的温州人，在苍南种下３７ ００多亩工原材料树种和珍贵树木。这是中国第一批专用于吸 收二氧化碳的“碳汇林”。 材料二：２０１０年杭州“两会”期间，很多代表、委员 都放弃乘坐轿车，而是骑自行车，实践“低碳生活，从我做起， 从点滴做起”的理念。
（ 看 栏 审 目 设 表 置 中 分 层 次 ）
（ 看 数 字 变 化 找 规 律 ）
注：调查还显示，４８.１１%的人对中国成功应 对此次金融风暴很有信心，２２.２３%的人认为 有一定信心。
审表尾（看题注不漏项）
(２)结合材料二，运用政治生活相关知识回答为什么中国公众对 中国经济发展充满信心。（１２分）
结合材料，简要分析党中央、国务院上述做法的政治生活 依据。(12分) ① 中国共产党的指导思想、性质与宗旨决定了要立党为公、 执政为民。因此党要以人民利益为根本出发点，不惜代价， 解决旱灾问题。 ② 我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，决定了市 政府应组织社会主义经济建设和提供社会公共服务的职能， 解决受灾地区群众生产生活用水问题。 ③党中央、国务院始终贯彻科学发展观，坚持以人为本， 尽 量减少旱灾损失，为广大人民谋福利。
“依据类”主观题 【题型特点】此类题主要是分析党和政府或主体解决某问题的 措施的经济学、哲学、或政治学依据。 【解题技巧】则按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或 符合（违背）这一观点的+意义”模式作答。若未限定某观点， 则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，注意简明扼要。
“后来居上” ——就题用法
“后来居上” ——就题得法 “后来居上” ——就题得法
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表最广大 人民的根本利益，坚持以人为本，执政为民。（2分）我国是 人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，工农联盟 是人民民主专政的阶级基础。（2分） 你认为这是在回答什么问题？根据此答案出一个问题。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表最广大 人民的根本利益，坚持以人为本，执政为民。（2分）我国是人 民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，工农联盟是 人民民主专政的阶级基础。党和国家有责任维护农民的根本利 益，让改革发展的成果惠及广大农民。（2分） 你认为这是在回答什么问题？根据此答案出一个问题。
促 进 国 民 经 济 目标 又 好 又 快 发 展
紧缩型财政政策和货币政策
（１）根据材料一所提供的有关信息，我们可以获得哪些经 济学启示？
①次贷危机与美国政府货币政策的失误、过度消费的消费模式和金融 领域中诚信缺失有密切的联系。②我国在经济建设中，不仅要加强宏观调 控，更要善于运用宏观调控的手段。要正确处理消费和生产的关系。企业 要诚信经营，个人要重视信用，政府要加强社会信用建设。
宏观调控体系结构图
扩张型财政政策和货币政策
财政收支 税收
（社会总供给＞社会总需求）
自发性
经济增长滞缓、经济运 行主要受需求不足制约
法律手段 经 济 手 段
财政政策
经 济 政 策
盲目性
宏观
经济过热物价上涨、经济 运行主要受供给能力制约
（社会总供给＜社会总需求）
调控
行政手段
滞后性
货币政策
货币供应量 利率、信贷
审图表材料
材料二：人民论坛杂志社联合人民网、新浪网等进行了关于“金融危机”的 调查。调查结果图示如下： 审表头 （看标题明中心）
面对金融危机，你认为中国有哪些有利因素使我们可 以将危机带来的负面影响降至最低？（不定项）
中国可以创造出庞大的内需带动经济发展 中国经济基本面没有改变 中国加强与世界各国的合作应对危机 政府对中国经济趋势的宏观把握和灵活应对 中国具有庞大的外汇储备 其它
结合材料一，谈谈温州企业发展低碳经济做法的经济生活道理。 (12分)
结合材料一，谈谈温州企业发展低碳经济做法的经济 生活道理。(12分)
① 企业要制定的正确的经营战略，温州企业抓住发展低碳经 济的机遇，制定低碳经营战略。 ②企业应加大科技投入，提高创新能力，温州企业能促进低碳 技术创新，形成新的竞争优势。 ③企业要顺应时代发展，转变经济发展方式，温州企业建立与 低碳发展相适应的生产发展方式，坚持全面协调可持续发 展的科学发展观。
一个基本点
找 ——找出相关观点，有层次地分析
现 ——要点式呈现答案
戴帽子：点题切题，观点、论点亮在本题或本角度的最前面。 扣料子：每个角度应扣紧材料分析，不要观点和材料两张 皮，相互脱节。 分段子：能分段就分段，能分点就分点。 采点子：要努力挖掘出材料中的每一个“有效信息”，并且 术 语要到位，切莫用家常话来答题。 挖坑子：多角度思考，详略得当。
读设问
材料限制
一个中心
结合材料，简要分析党中央、国务院上 述做法的政治生活依据。(12分)
主体限制
对象限制 学科限制 题型限制
反思：
组织，然后再落实具体涉及的知识点;
分值限制
一审学科(由大到小):首先明确经济、政治、文化、哲学、国家与国际 二审主体:《经济生活》主体常有国家 ( 政府 ) 、企业 ( 经营者 ) 、
DAYS
决胜高考 科学做题
——主观题解题方法指导
“清醒技术” ——就题讲法
2010年３月份，西南地区发生特大旱 灾，党中央、国务院对此高度重视，组织 和动员旱区积极采取抗旱措施，全力保障 群众生活、生产用水，尽量减少受旱损失。 温家宝总理在云南视察时指出，要不惜一 切代价，想尽一切办法，绝不能让一名群 众没水喝！ 结合材料，简要分析党中央、国务院上述做法的政治生活 依据。(12分)
消费者（劳动者）等，《生活与哲学》主体通常是具体的哲学观点 , 《政 治生活》主体通常有国家 ( 国家机关 ) 、党、公民、国际组织等。