江西省抚州市南城县第一中学2015-2016学年高二生物5月月考试题(无答案)
南城一中2017届高二下学期5月月考生 物 试 题一、选择题（1—20小题，每小题1分，21—35小题，每小题2分，共50分。
）1、下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，请据图分析，下列说法中正确的是A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的B.血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关，与蛋白质的含量无关C.外界空气中的氧气最终进入肝细胞被利用需穿过11层膜D.图中④过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成2、小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示，纵坐标为血糖浓度（mg/dL ），模坐标为时间（h ），则1T 时刻注入的激素，2T 时刻小白鼠最可能出现的症状分别是（ ）A.甲状腺激素、异常兴奋B.胰岛素、惊厥和昏迷C.胰高血糖素、惊厥和昏迷D.肾上腺素、正常3、下列有关达尔文、温特、郭葛发现生长素贡献的叙述，错误的是（ ）A.达尔文发现金丝雀草的胚芽鞘具有向光性B.温特通过琼脂块对照实验，发现尖端产生了某种促进生长的物质C.郭葛分离鉴定了生长素D.达尔文发现生长素作用的双重性4、下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）A.用乙烯利促进香蕉果实的生长发育B.用GA （赤霉素类）打破人参种子的休眠C.用NAA （生长素类似物）促进葡萄枝条的生根D.用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实5、如下图所示，在下面四个年龄分布类型中，种群灭绝的可能性最大的类型是（ ）6、下列实例中，属于生物群落的是（ ）A.亚马孙河谷的热带雨林B.无菌培养基污染后长出的共生菌落C.大兴安岭的红松林D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落7、下列对导致群落垂直分层原因的叙述，不正确的是（ ）A.地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同B.陆地植物对光的利用不同C.动物对栖息空间及食物的依赖D.水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关8、下列最可能用于同一生物的一组名词是（）⑴初级消费者，第二营养极⑵次级消费者，自养型生物⑶分解者，腐生生物⑷消费者，自养生物⑸草食动物，异养生物⑹自养生物，第一营养级⑺自养生物，初级消费者A.⑴⑶⑸B.⑵⑷⑹C.⑴⑶⑸⑹D.⑴⑹⑺9、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有（）A.2B.3C.4D.510、消除田间杂草和鱼塘中肉食性的黑鱼，用生态学观点分析，其目的是（）A.调整能量在生态系统中的流动方向B.使物质和能量尽快地流动C.保持生态平衡D.保持生物群落的单一性11、下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物与生物之间、生物与无机环境的共同进化导致生物多样性B.湿地可以调节气候、净化污水，体现了生物多样性的间接价值C.基因重组给导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性D.就地保护是对生物多样性最有效的保护12、下列关于物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是（）A.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B.植物可通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环C.生态农业利用能量多级利用的原理，提高了能量的利用率D.生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返13、下列不属于转基因工程的运载体必须具备的条件的是A.能在宿主细胞中复制并保存B.具有多个限制酶切点，以便与处源基因连接C.具有标记基因，便于进行筛选D.是环状形态的DNA分子14、下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（）A.需要限制酶和DNA连接酶B.必须在细胞内进行C.抗生素抗性基因可作为标记基因D.启动子位于目的基因的首端15、科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。
以下叙述错误的是（）A.人工合成的胰岛素基因与天然的胰岛素基因碱基序列不一定相同B.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒C.DNA聚合酶不是构建重组质粒必需的工具酶D.目的基因的检测与表达过程中没有发生碱基互补配对16、下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。
下列叙述正确的是（）A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性17、动物细胞培养的特点是（）⑴细胞贴壁⑵有丝分裂⑶分散生长⑷接触抑制⑸减数分裂⑹原代培养一般传代1-10代A.⑴⑵⑷⑹B.⑵⑶⑷⑸C.⑴⑶⑷⑹D.⑶⑷⑸⑹18、下列各项中不属于克隆的是（）A.“试管婴儿”的培育B.“多利羊”的产生C.用胡萝卜的韧皮部细胞培养植株D.分离享香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗19、下列关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（）A.受精作用发生在输卵管B.精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂C.精子细胞与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜和结构特点D.精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵20、下列与“多利羊”的产生有关的是（）⑴人工授精⑵胚胎移植⑶正常妊娠⑷体外培养⑸核移植A.⑴⑶⑷⑸B.⑵⑶⑷⑸C.⑴⑵⑶⑷D.⑴⑵⑶⑸21、下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。
下列有关疫苗接种的叙述，正确的是（）A.接种不同的疫苗，均使抗体甲产量增加，使免疫反应加强B.疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短C.疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体D.疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生22、下列图甲某植物各部分名称，图乙表示植物某种器官或结构的生长素（IAA）浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进、也不抑制的IAA浓度。
下列叙述正确的是（）A.图甲植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成B.若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽C.去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响D.将图甲所示植物水平放置，图乙曲线可表示远地侧生长素浓度的变化23、如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（）A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧24、科学家对某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示（能量以有机物质量表示），下列叙述中不正确的是（）A.被蜘蛛吃下而未被蜘蛛同化的能量将传递给分解者B.图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量C.根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率D.在食物链中，蜘蛛至少位于第二营养级25、由于“赤潮”的影响，一条4kg重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性鱼的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，按能量流动效率为20%计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物（）A.120kgB.160kgC.60kgD.100kg26、野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5:1左右，其性别由孵化时的温度所决定。
繁殖季节雄性扬子鳄了出“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。
当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。
以上事实说明生态系统中信息传递（）A.调节生物种间关系，维持生态系统的稳定B.影响种群的繁衍，维持种群数量的稳定C.维持正常生命活动，调节内环境的稳态D.对生物进行自然选择，促进生物进化27、大气中CO2过多与碳循环失衡有关。
根据下图所做出的判断不正确的是（）A．增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B．大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关C．该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落D．该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向28、利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解，由此推知，该反应器（）A.能够实现物质循环B.主要处理有机污染C.可看作一个小型生态系统D.存在能量输入、传递、转化和散失29、某池塘演变早期，藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖，导致藻类数量减少，接着又引起水蚤减少。
后期因排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。
下列关于上述过程的叙述，正确的是（）A．早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节B．早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节C．早期、后期均属于负反馈调节D．早期、后期均属于正反馈调节30、设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）下图为“加环”示意图，下列有关叙述正确的是（）A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的传递效率B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可能正常运转31、下图所示为四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系（实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩）。
请问在无粮食进口的情况下，生存的最长久的国家是（）32、将记录仪（R）的两个电极（a和b）置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面（如图），给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋，可以R上记录到电位变化。
下列对两电极电位高低的描述中，不正确的是（）⑴记录仪指针第一次偏转时，a点的电位高于b点⑵兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流⑶记录仪指针第二次偏转时，b点的电位高于a点⑷b点兴奋时Na+外流A.⑴⑵⑶B.⑴⑵⑷C.⑵⑶⑷D.⑴⑶⑷33、质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。
质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。
外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供的细菌生长情况，推测①②③三种重组后细A.①是c；②是b；③是aB.①是a和b；②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是aD.①是c；②是a；③是b34、下图是获得抗虫棉的技术流程。
下列叙述中错误的是（）A.图中①过程需要限制酶和DNA连接酶B.图中②过程表明作为载体必须具备目的的基因、启动子等C.图中③过程利用了土壤农杆菌中的Ti质粒的特点D.图中④过程过程可用基因探针进行检测，原理是碱基互补配对35、CCTV-4“国际频道”曾报道，广东出入镜检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻猪肉中检测出兽药残留物——莱克多巴胺。
这种兽药对人体细胞的毒性大小可以采用的检测技术是（）A.组织液培养技术B.细胞融合技术C.动物细胞培养D.基因拼接技术二、非选择题（共50分）36、（9分）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。
江西省抚州市南城县第一中学高二生物5月月考试题()
南城一中2017届高二下学期5月月考生物试题一、选择题（1—20小题，每小题1分，21—35小题，每小题2分，共50分。
）1、下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，请据图分析，下列说法中正确的是A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的B.血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关，与蛋白质的含量无关C.外界空气中的氧气最终进入肝细胞被利用需穿过11层膜D.图中④过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成2、小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示，纵坐标为血糖浓度（mg/dL），模坐标为时间（h），则T1时刻注入的激素，T时刻小白鼠最可能出现的症状分2别是（）A.甲状腺激素、异常兴奋B.胰岛素、惊厥和昏迷C.胰高血糖素、惊厥和昏迷D.肾上腺素、正常3、下列有关达尔文、温特、郭葛发现生长素贡献的叙述，错误的是（）A.达尔文发现金丝雀草的胚芽鞘具有向光性B.温特通过琼脂块对照实验，发现尖端产生了某种促进生长的物质C.郭葛分离鉴定了生长素D.达尔文发现生长素作用的双重性4、下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（）A.用乙烯利促进香蕉果实的生长发育B.用GA（赤霉素类）打破人参种子的休眠C.用NAA（生长素类似物）促进葡萄枝条的生根D.用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实5、如下图所示，在下面四个年龄分布类型中，种群灭绝的可能性最大的类型是（）6、下列实例中，属于生物群落的是（）A.亚马孙河谷的热带雨林B.无菌培养基污染后长出的共生菌落C.大兴安岭的红松林D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落7、下列对导致群落垂直分层原因的叙述，不正确的是（）A.地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同B.陆地植物对光的利用不同C.动物对栖息空间及食物的依赖D.水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关8、下列最可能用于同一生物的一组名词是（）⑴初级消费者，第二营养极⑵次级消费者，自养型生物⑶分解者，腐生生物⑷消费者，自养生物⑸草食动物，异养生物⑹自养生物，第一营养级⑺自养生物，初级消费者A.⑴⑶⑸B.⑵⑷⑹C.⑴⑶⑸⑹D.⑴⑹⑺9、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
江西高二高中生物月考试卷带答案解析
江西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015春•衡阳校级期中）下列属于一对相对性状的是（）A．桃树的红花与绿叶B．蛇的有毒和无毒C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒2.（2015秋•上饶校级月考）某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交二代，其后代中Aa基因型的概率是（）A．12.5%B．25%C．50%D．75%3.（2014秋•菏泽期末）下列表示测交的组合是（）A．AA×Aa B．aa×aa C．Aa×aa D．Aa×Aa4.（2015春•唐山期末）下列叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子5.（2013•天津校级模拟）孟德尔遗传定律只能发生在（）①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因．A．①④⑥B．②③⑤C．②③⑥D．①③⑤6.（2010秋•西城区期末）隐性性状是指（）A．测交后代未显现的性状B．杂种F1未显现的亲本性状C．自交后代未显现的性状D．后代中始终未显现的性状7.（2015春•文昌校级期中）基因分离规律的实质是（）A．F2代出现性状分离B．F2性状分离比为3：1C．测交后代性状分离比为1：1D．等位基因随同源染色体分开而分离8.（2014•郊区校级模拟）辣椒有长形和圆形两种果实，纯种长果和纯种圆果辣椒杂交，F全是长果辣椒，自交得1共300株，其中结长果的杂合体有（）F2A．100B．150C．200D．2509.（2014•庄浪县校级四模）羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大10.（2008•佛山一模）孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说﹣演绎的科学方法“分析现象→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论”，最后得出了两大遗传定律．孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（）A ．纯合亲本之间的杂交B ．F 1与某亲本的杂交C ．F 1的自交D ．F 1的测交11.（2015秋•天津期末）已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F 1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F 2，从理论上计算，F 2中不抗锈病占植株总数的（ ） A ．B ．C ．D ．12.（2015•漳州二模）种植基因型为AA 和Aa 的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA 、Aa 、aa 的数量之比为（ ） A ．7：6：3 B ．5：2：1 C ．3：2：1 D ．1：2：113.（2015春•湘潭期末）下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（ ） ①鉴别一只白兔是否是纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系． A ．杂交、测交、自交、测交 B ．测交、自交、自交、杂交 C ．杂交、测交、自交、杂交 D ．测交、测交、杂交、自交14.（2015•广州）孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验．下列选项中，属于测交实验的是（ ）A ．AaBb×AaBbB ．AaBb×aabbC ．Aabb×AaBbD ．AABB×aaBb15.（2013秋•顺义区期末）基因型为AaBb 和AABb 的玉米杂交，按基因的自由组合定律遗传，后代中基因型为AABB 的个体所占的比例为（ ） A ．B ．C ．D ．16.（2015•安徽二模）父本的基因型为AABb ，F 1的基因型为AaBb ，则母本不可能是（ ） A ．Aabb B ．AaBB C ．AAbb D ．aaBB17.（2014秋•武汉校级期末）研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交实验，结果如表．下列分析判断不正确的是（ ）B ．荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传C ．荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D ．荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状18.（2015秋•上饶校级月考）南瓜的果实中白色（W ）对黄色（w ）为显性，盘状（D ）对球状（d ）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（ ） A ．Wwdd×wwdd B ．wwDD×WWdd C ．WwDd×wwDD D ．WwDd×WWDD19.（2015春•长春校级期中）人类多指基因（T ）是正常指基因（t ）的显性，白化病基因（a ）是正常（A ）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子患两种病的几率是（ ） A ． B ． C ． D ．20.（2014秋•古浪县校级期末）在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是（）A．和B．和C．和D．和21.（2014春•保定期中）白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A．7932株B．3966株C．1983株D．1322株22.（2011•奉贤区模拟）在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的表现型比例②杂种产生配子种类的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．①②④23.（2013•忻州一模）假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传．现用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为（）A． B． C． D．24.（2014春•杜集区校级期末）XY型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1：1，原因是（）A．雌配子：雄配子=1：1B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X的精子：含Y的精子=1：1D．含X的卵细胞：含Y的精子=1：125.（2015春•兴平市期末）有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是（）A．与纯种抗锈病小麦进行杂交B．与纯种易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交26.（2014•新洲区校级模拟）某紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7，则正确的是（）A．该性状可以由两对等位基因控制B．子代紫花植株中能稳定遗传的占C．子代白花植株的基因型有3种D．亲代紫花植株测交后代紫花：白花为1：127.（2011•广东模拟）在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个28.（2012秋•安溪县校级期末）关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子29.（2015春•扬中市校级期中）番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株．则后代有毛植株中纯合子的比例应该接近（）A．B．C．D．30.（2015春•高台县校级期末）下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因（）A．选用豌豆做实验材料B．先研究一对相对性状，后研究多对相对性状C．先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象D．用统计学的方法对实验结果进行分析二、综合题1.（2015春•扬中市校级期中）下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d来表示．请分析表格回答问题．（1）组合一中亲本基因型：紫花；白花；（2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是．（3）组合一的交配类型是．（4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为．（5）组合三中，F1中同时出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为．2.（2015秋•天水校级期中）黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如图所示，请分析回答[黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性]：（1）子代中圆粒与皱粒的比例是．（2）亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的基因型分别为和．（3）子代性状表现的比例是．（4）子代中黄色圆粒的基因型是．3.（2015春•石家庄校级期中）大鼠的毛色由两对等位基因（A、a与B、b）控制．用黄色大鼠（AAbb）与黑色大鼠（aaBB）进行杂交实验，F2为灰色：黄色：黑色：米色=9：3：3：1．现从F2中选取一只灰色鼠与一只米色鼠交配，F3代只出现灰色和黄色，F3代雌雄个体随机交配获得F4，回答下列问题：（1）该鼠毛色的遗传遵循定律．灰色鼠中杂合子的基因型有种．（2）从F2代中选取的两只大鼠基因型为．F3中灰色鼠的基因型为，所占比例为．（3）F4中灰色鼠所占比例为，其中纯合子占．江西高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015春•衡阳校级期中）下列属于一对相对性状的是（）A．桃树的红花与绿叶B．蛇的有毒和无毒C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒【答案】D【解析】A、桃树的红花与绿叶不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、蛇的有毒和无毒不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、狗的卷毛与粗毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、水稻的有芒与无芒属于一对相对性状，D正确．故选：D．【考点】生物的性状与相对性状．2.（2015秋•上饶校级月考）某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交二代，其后代中Aa基因型的概率是（）A．12.5%B．25%C．50%D．75%【答案】B【解析】杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1﹣（）n．某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交二代，其后代中Aa基因型的概率是（）2=．故选：B．【考点】生物的性状与相对性状．3.（2014秋•菏泽期末）下列表示测交的组合是（）A．AA×Aa B．aa×aa C．Aa×aa D．Aa×Aa【答案】C【解析】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，可表示为Aa×aa．故选：C．【考点】测交方法检验F1的基因型．4.（2015春•唐山期末）下列叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子【答案】B【解析】A、纯合子测交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，B正确；C、两杂合子杂交后代也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，C错误；D、杂合子测交后代也有纯合子，例如Aa×aa→Aa、aa，D错误．故选：B．【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．5.（2013•天津校级模拟）孟德尔遗传定律只能发生在（）①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因．A．①④⑥B．②③⑤C．②③⑥D．①③⑤【答案】A【解析】孟德尔分离定律的实质是，进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分开分别进入不同的配子中；自由组合定律的实质是，进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．不论是分离定律还是自由组合定律，针对的都是染色体上的基因，也就是细胞核基因，有细胞核，该生物就是真核生物．所以孟德尔遗传定律只能发生在①真核生物、④有性生殖、⑥细胞核基因．故答案应为：A【考点】孟德尔遗传实验．6.（2010秋•西城区期末）隐性性状是指（）A．测交后代未显现的性状B．杂种F1未显现的亲本性状C．自交后代未显现的性状D．后代中始终未显现的性状【答案】B【解析】A、测交后代既会出现显性性状，也会出现隐性性状，A错误；未显现的亲本性状为隐性性状，出现的亲本性状为显性性状，B正确；B、相对性状的亲本杂交，杂种F1C、自交后代未显现的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状，如AA自交后代不会出现隐性性状，aa自交后代不会出现显性性状．而杂合子自交后代既会出现显性性状，也会出现隐性性状，C错误；D、后代中始终未显现的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状．如AA的后代不会出现隐性性状，而aa的后代不会出现显性性状，D错误．故选：B．【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．7.（2015春•文昌校级期中）基因分离规律的实质是（）A．F2代出现性状分离B．F2性状分离比为3：1C．测交后代性状分离比为1：1D．等位基因随同源染色体分开而分离【答案】D出现性状分离，这属于分离规律的外观表现，A错误；【解析】A、F2性状分离比为3：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，A错误；B、F2产生了两种配子比例是1：1，C、测交后代的比是表型的比为1：1，观察到的表现性的比例是1：1，我们推断F1这是分离规律的实验验证，C错误；D、基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，D正确．故选：D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．全是长果辣椒，自交得8.（2014•郊区校级模拟）辣椒有长形和圆形两种果实，纯种长果和纯种圆果辣椒杂交，F1共300株，其中结长果的杂合体有（）F2A．100B．150C．200D．250【答案】B的基因型均为Aa，其自交所得后代的基因型及比例为AA（长形）：Aa（长形）：【解析】由以上分析可知，F1aa（圆形）=1：2：1，因此其中结长果的杂合体（Aa）占，又已知F共300株，则其中结长果的杂合体有2300×=150株．故选：B．【考点】基因的分离规律的实质及应用．9.（2014•庄浪县校级四模）羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（ ） A ．一定是白色的 B ．是白色的可能性大 C ．一定是黑色的 D ．是黑色的可能性大【答案】B【解析】由于两只杂合白羊为亲本进行杂交，所在后代是白羊的概率为，黑羊的概率为．所以再生第4只小羊是白羊的概率为，黑羊的概率为．故选：B ．【考点】基因的分离规律的实质及应用．10.（2008•佛山一模）孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说﹣演绎的科学方法“分析现象→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论”，最后得出了两大遗传定律．孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（ ） A ．纯合亲本之间的杂交 B ．F 1与某亲本的杂交 C ．F 1的自交 D ．F 1的测交【答案】D【解析】A 、纯合亲本之间的杂交是孟德尔遗传实验过程，不是验证实验，A 错误； B 、孟德尔检验假说时采用的是F 1的测交实验，而不是用F 1与某亲本杂交，B 错误； C 、F 1的自交是孟德尔遗传实验过程，不是验证实验，C 错误； D 、孟德尔检验假说时采用的是F 1的测交实验，D 正确． 故选：D ．【考点】测交方法检验F1的基因型．11.（2015秋•天津期末）已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F 1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F 2，从理论上计算，F 2中不抗锈病占植株总数的（ ） A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】由以上分析可知F 1的基因型及比例为AA ：Aa ：aa=1：2：1，淘汰其中不抗锈病的植株（aa ）后，剩余植株中，AA 占，Aa 占．淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中AA 自交不发生性状分离，而Aa 自交发生性状分离（AA ：Aa ：aa=1：2：1），所以F 2中不抗锈病占植株所占的比例为=．故选：B ．【考点】基因的分离规律的实质及应用．12.（2015•漳州二模）种植基因型为AA 和Aa 的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA 、Aa 、aa 的数量之比为（ ） A ．7：6：3 B ．5：2：1 C ．3：2：1 D ．1：2：1 【答案】A【解析】由于两者数量比例为1：3，则AA 占，AA 自交后代仍然为AA ，因此AA 自交后代占所有后代的AA ；Aa 占，Aa 自交后代基因型有三种：AA 、Aa 、aa ，则整个后代中比例分别为AA 、Aa 、aa ，因此其子代中基因型为AA 、Aa 、aa 的数量比为：7：6：3． 故选：A ．【考点】基因的分离规律的实质及应用．13.（2015春•湘潭期末）下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（ ） ①鉴别一只白兔是否是纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系． A ．杂交、测交、自交、测交 B ．测交、自交、自交、杂交C．杂交、测交、自交、杂交D．测交、测交、杂交、自交【答案】B【解析】①由于兔子是动物，所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法；②由于小麦是植物，所以鉴别一株小麦是否为纯合子最简单的方法是自交；③不断提高水稻品种的纯合度，最简单的方法是自交，淘汰性状分离的个体；④鉴别一对相对性状的显隐性关系，适宜用杂交的方法，后代表现出来的性状是显性性状，没有表现出来的性状是隐性性状．所以各项试验中应采用的最佳交配方法分别是测交、自交、自交、杂交．故选：B．【考点】基因的分离规律的实质及应用．14.（2015•广州）孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验．下列选项中，属于测交实验的是（）A．AaBb×AaBb B．AaBb×aabbC．Aabb×AaBb D．AABB×aaBb【答案】B【解析】根据题意分析可知：只有aabb是隐性纯合子，所以属于测交实验的只有AaBb×aabb．故选：B．【考点】测交方法检验F1的基因型．15.（2013秋•顺义区期末）基因型为AaBb和AABb的玉米杂交，按基因的自由组合定律遗传，后代中基因型为AABB的个体所占的比例为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】由题意可知，A和B这两种性状是独立遗传的，分开来算比较简单：Aa×AA→AA，AaBb×Bb→4BB，2Bb，bb所以说AABB的个体比例就等于AA的比例乘以BB的比例等于．故答：A．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．16.（2015•安徽二模）父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb，则母本不可能是（）A．Aabb B．AaBB C．AAbb D．aaBB【答案】C【解析】根据题意已知父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb．先来分析第一对基因父本为AA，F1的基因型为Aa，所以母本是Aa或者aa，但是不可能是AA；再来分析第二对基因父本为Bb，F1的基因型为Bb，所以母本是BB、Bb或bb，第二对基因母本什么基因型都可以，故母本不可能是AA．故选：C．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．17.（2014秋•武汉校级期末）研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交实验，结果如表．下列分析判断不正确的是（）A．这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的B．荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传C．荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D．荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状【答案】D【解析】A、这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律和基因的分离定律，所以是由细胞核中遗传物质控制的，A正确；B、荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律，B正确；C、荞麦的尖果与钝果杂交后代自交分离比为3：1，符合基因的分离定律，所以是由一对等位基因控制的相对性状，C正确；D、荞麦的绿色茎与红色茎杂交后代自交分离比为9：7，符合基因的自由组合定律，所以是由二对等位基因控制的相对性状，D错误．故选：D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；基因的分离规律的实质及应用．18.（2015秋•上饶校级月考）南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）A．Wwdd×wwdd B．wwDD×WWddC．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD【答案】A【解析】A、Wwdd×wwdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×1=；B、wwDD×WWdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1×0=0；C、WwDd×wwDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×0=0；D、WwDd×WWDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1×0=0．故选：A．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．19.（2015春•长春校级期中）人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子患两种病的几率是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】已知多指由T基因控制，白化病由a基因控制，则父亲是多指，母亲正常的基因型分别是A_T_、A_tt，又知他们有一个患白化病但手指正常的孩子（aatt），因此这对夫妻的基因型为：AaTt和Aatt，后代中患两种疾病的孩子的概率是：aaTt=×=．故选：A．【考点】常见的人类遗传病．20.（2014秋•古浪县校级期末）在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是（）A．和B．和C．和D．和【答案】A【解析】（1）纯合子能稳定遗传，则F2代中能稳定遗传的基因型及比例为：YYRR（）、YYrr（）、yyRR（）、yyrr（），因此F2代中能稳定遗传的个体所占的比例为；（2）F2代中黄色皱粒（Y_rr）和绿色圆粒（yyR_）属于重组类型，因此F2代中性状重组型个体所占的比例为．故选：A．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．21.（2014春•保定期中）白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A．7932株B．3966株C．1983株D．1322株【答案】C【解析】F1白色盘状南瓜自交，F2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：白色球状（A_bb）：黄色盘状（aaB_）：黄色球状（aabb）=9：3：3：1，其中杂合的白色球状南瓜（Aabb）占，共有3966株．而纯合的黄色盘状南瓜（aaBB）占，所以有3966÷2=1983株．故选：C．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．22.（2011•奉贤区模拟）在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的表现型比例②杂种产生配子种类的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．①②④【答案】C【解析】①杂种自交后代的表现型比例为9：3：3：1，不符合；②杂种产生配子种类的比例为1：1：1：1，符合；③杂种测交后代的表现型比例为1：1：1：1，符合；④杂种自交后代的基因型比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1，不符合；⑤杂种测交后代的基因型比例为1：1：1：1，符合．故选：C．【考点】孟德尔遗传实验．23.（2013•忻州一模）假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传．现用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为（）A． B． C． D．【答案】C【解析】根据题意：水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，子一代基因型为DdRr，F2中出现既抗倒伏又抗病类型基因型为ddR_，其概率为：×=，C正确，ABD错误．故选：C．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．24.（2014春•杜集区校级期末）XY型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1：1，原因是（）A．雌配子：雄配子=1：1B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X的精子：含Y的精子=1：1D．含X的卵细胞：含Y的精子=1：1【答案】C【解析】A、在XY型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，如以人为例，男性一次可以产生几亿个精子，而女性一次一般只能产生一个卵细胞，所以一般雄配子要远远多于雌配子，A错误；B、在XY型性别决定中，雄性个体形成的配子中含X的配子：含Y的配子=1：1，而雌性个体形成的配子全部是X，没有Y，B错误；C、XY型性别决定的生物，雌性个体（XX）减数分裂形成的配子全部是X，雄性个体（XY）减数分裂形成配子时产生两种数量相等的雄配子X和Y，这两种雄配子与雌配子结合的机会也相等，所以产生的两种性别的个体比例为1：1，C正确；D、在XY型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，一般雄配子要远远多于雌配子，所以含X的卵细胞要远少于含Y的精子，D错误．故选：C．【考点】伴性遗传．25.（2015春•兴平市期末）有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是（）A．与纯种抗锈病小麦进行杂交B．与纯种易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交【答案】D【解析】小麦是自花传粉植物，如果是纯合子，自交后代不发生性状分离；如果是杂合体，自交后代会发生性状分离，操作方便．如果用测交，要去雄、套袋、授粉、套袋，而且小麦花小，操作难度大，所以要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是自交．故选：D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．26.（2014•新洲区校级模拟）某紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7，则正确的是（）A．该性状可以由两对等位基因控制B．子代紫花植株中能稳定遗传的占C．子代白花植株的基因型有3种D．亲代紫花植株测交后代紫花：白花为1：1【答案】A【解析】A、子代出现了9：7的比例，该比例是9：3：3：1的变形，是两对等位基因自由组合的结果，A正确；B、根据题意可知，亲代的紫花植株基因型为AaBb，后代紫花占，因此紫花中能稳定遗传（AABB）的占，B错误；C、子代白花植株的基因型有5种，包括AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，C错误；D、亲代的紫花植株基因型为AaBb，因此测交后紫花：白花为1：3，D错误．故选：A．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．27.（2011•广东模拟）在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个【答案】B【解析】A、生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的，A正确；B、体细胞中的遗传因子成对存在，孟德尔所在的年代还没有提出基因一词，B错误；C、受精时雌雄配子的结合是随机的，C正确；D、配子中的遗传因子成单存在，D正确．故选：B．【考点】对分离现象的解释和验证．28.（2012秋•安溪县校级期末）关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子【答案】D【解析】A、两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、两杂合子杂交后代也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；C、杂合子自交的后代也有纯合子，C错误；D、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，D正确．故选：D．【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．。
江西省抚州市南城一中2015-2016学年高一下学期月考生物试卷(5月份)Word版含解析
2015-2016学年江西省抚州市南城一中高一（下）月考生物试卷（5月份）一、选择题（共40题，每题1.5分）1．建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，下列关于它的说法正确的是（）A．细胞学说的建立揭示了生物体结构的统一性和细胞的多样性B．魏尔肖对细胞学说进行了修正，提出细胞通过分裂产生新细胞C．荷兰科学家虎克利用自制的显微镜观察到细胞，并进行了命名D．细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”2．关于下列四图的叙述中，正确的是（）A．甲图中共有5种核苷酸B．甲、乙、丙中“A”代表的物质均不相同C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖D．在小鼠的口腔细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖3．如图是细胞中几种重要化合物的元素组成．下列相关叙述中，错误的是（）A．在植物培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片呈黄色B．蛋白质若含Fe或S元素，这些元素一定位于R基团中C．ATP中含有腺嘌呤D．I作为人体中的一种大量元素，若缺乏会导致人体代谢紊乱4．表中，动物细胞部分结构的功能甲～戊与动物细胞的结构名称①～⑤配对正B．⑤②①④③C．⑤①②④③D．③②①④⑤5．如图是四类细胞的结构模式图，有关说法不正确的是（）A．从结构上看，Ⅲ细胞与其他三者的差别最大B．Ⅳ细胞可能是菠菜叶肉细胞C．硝化细菌不含有②，但能进行有氧呼吸溶液中会发生质壁分离及复原现象，与之有关的细D．Ⅱ细胞在一定浓度的KNO3胞器是⑤和②6．图为某种离子以某种方式跨膜运输的示意图，由此作出的判断正确的是（）A．图中离子跨膜运输的正确顺序是乙→丙→甲B．离子跨膜运输具有随机性并消耗ATP中的能量C．图示的离子跨膜运输不受温度的影响D．图示的离子跨膜运输方式为协助扩散7．如图表示三种蛋白酶活性与pH的关系，其他条件适宜且相同．其正确的叙述是（）A．人体内的胃蛋白酶活性与pH的关系最类似曲线cB．如研究a酶的活性与pH的关系，最少要设置3组实验C．将处于pH=14的含c酶的溶液改为pH=8，反应速率将显著提高D．b酶在任何pH溶液中活性不变8．乳糖酶能催化乳糖水解．有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适A．实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B．实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D．实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大9．如图是某绿色植物体内以葡萄糖作为底物的有氧呼吸过程模式图，1～8表示相关物质．下列说法不正确的是（）A．催化1→2反应的酶存在于线粒体的基质中B．4和7为同一种物质，在活细胞中含量最高C．6可以来自叶绿体，3可以提供给叶绿体D．产生8最多的是5与6之间的反应10．下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是（）A．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验B．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量C．乙装置可用于探究萌发的种子是否进行无氧呼吸D．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO211．光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如图表示两者之间的关系，下列叙述正确的是（）A．①过程产生的和④过程产生的都能与氧结合产生水B．③过程发生的场所是细胞质基质，④过程发生的场所是线粒体基质C ．③过程有水参与，但不生成ATPD ．①③④⑤过程都能产生ATP ，且都能用于生物体的各种生命活动12．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃．如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图．下列叙述正确的是（ ）A ．A 点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B ．B 点时植物才开始进行光合作用C ．若将温度从25℃提高到30℃时，A 、D 点均上移 D ．C 点时该植物的O 2产生速率为|V 1|-|V 2|13．在一定的温度和二氧化碳浓度等条件下，针对甲、乙两种植物设计实验并测得相关数据如下表（光照强度单位：千勒克斯；CO 2吸收量或释放量单位：mg/（100cm 2叶•小时）；光合速率和呼吸速率用CO 2的量表示）．下列分析正确的是B ．对甲植物来说，实验中的自变量是CO 2吸收量或释放量C ．光照强度大于9时，甲、乙植物的真正光合速率分别为16.5、45D ．当光照强度大于3小于9时，限制甲、乙植物光合速率的环境因素相同 14．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D15．一般在细胞分裂的情况下，与其他过程不处于同一时期的过程是（ ）A．细胞体积的增加B．中心体的倍增C．DNA以高度螺旋化状态存在D．DNA的复制16．某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是（）A．绝大多数细胞中能观察到染色体B．不同细胞的染色体数目可能不相等C．清晰地看到中心体和染色体D．某一细胞由中期逐渐过渡到后期17．玉米体细胞中含有20条染色体．当姐妹染色单体为40条时，此细胞可能处于有丝分裂的（）A．后期、末期、间期B．间期、前期、中期C．间期、后期D．间期、末期18．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是（）A．OA段表示间期，染色体复制，DNA含量加倍B．动物细胞中，只有在BD段含有两个中心体C．CD段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2D．细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁19．如图为人体某结构部分细胞的生命历程，有关叙述正确的是（）A．3和6过程中因基因选择性表达而有新蛋白质合成B．4过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录C．5过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长D．6过程不包括细胞免疫过程中靶细胞的裂解清除20．比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞（）A．核中的DNA含量始终相同B．都能进行基因的选择性表达C．都具有长短不一的细胞周期D．核基因的遗传信息是相同的21．下列有关叙述中，正确的是（）A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D．表现型相同的生物，基因型不一定相同22．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个．则下列装置正确的是（）A．B．C．D．23．科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠（称作裸鼠）．通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），F1个体间自由交配后代（F2）中裸鼠大约占1/4，并且雌雄个体比例为1：1．F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率为（）A．1/3B．2/3C．3/4D．1/424．家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上．现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛．甲与丁多年交配，子代兔全部为黑毛；乙与丁交配，子代兔中有褐毛兔．以下说法不正确的是（）A．黑毛对褐毛是显性B．设B为显性基因，b为隐性基因，则甲、乙、丁兔的基因型分别为BB、Bb、bbC．鉴别丙兔是纯合子还是杂合子，可用丙兔和丁兔进行测交，后代都为黑毛，则丙兔为纯合子，后代既有黑毛又有褐毛，则丙兔为杂合子D．乙与丁多年交配，子代兔中出现褐毛兔的概率为1/225．果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身．若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（）A．25%B．32%C．50%D．64%26．卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎．但是这种鸡无法真实遗传，两只卷毛鸡杂交总是得到50%的卷毛鸡，25%的野生型，25%的丝状羽的鸡．若需要大量生产卷毛鸡，最好采用的杂交方式是（）A．卷毛鸡×卷毛鸡B．卷毛鸡×丝状羽C．野生型×野生型D．野生型×丝状羽27．喷瓜有雄株、雌株和雌雄同株（两性植株），其相应的基因型如表所示．下B．a D a+与a D a d杂交产生雄株和两性植株两种类型C．两性植株自交不可能产生雌株D．雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏a D雌配子28．基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体．并分成①、②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉．①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（）A．1/9；1/6B．1/6；1/9C．1/6；5/12D．3/8；1/929．关于下列图解的理解正确的是（）A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥过程B．③⑥过程表示减数分裂过程C．图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D．如图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/430．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．下列相关分析不正确的是（）A．根据F2表现型及比例可判断，荠菜果实形状的遗传遵循自由组合定律B．图中亲本的基因型应分别为AABB和aabbC．F1测交后代的表现型及比例为三角形果实：卵圆形果实=3：1D．F2三角形果实中能稳定遗传的个体应占1/1631．人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐．让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为：白斑银狐：灰色银狐=2：1．下列有关叙述，不正确的是（）A．银狐体色有白斑对无白斑为显性B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死D．银狐体色的遗传遵循基因的分离定律32．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T S表示短食指基因，T L表示长食指基因．）此等位基因表达受性激素影响，T S在男性为显性，T L在女性为显性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A．3/4B．1/3C．1/2D．1/433．已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性，纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是（）A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9：1B．自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8C．自交结果中黄色和红色的比例为3：1，非甜与甜比例为3：1D．测交结果中红色非甜所占子代的比便为1/434．有人将两植株杂交获得的100颗种子种下去，结果为：桔红果叶片有短毛37株，桔红果叶片无毛19株，桔红果叶片有长毛18株；黄果叶片有短毛13株，黄果叶片有长毛7株，黄果叶片无毛6株，下列说法中不正确的是（）A．两株亲本植株都是杂合子B．两亲本的表现型都是桔红果短毛C．两亲本的表现型都是桔红果长毛D．就叶毛来说，无毛与长毛都是纯合子35．假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCDdEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A．1/32B．5/32C．1/8D．1/436．如图．表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，其中两种基因型的豌豆杂交，子代四种表现型比例为 3：3：1：1，这两种豌豆分别为（）A．甲、乙B．甲、甲C．甲、丁D．丙、丁37．彩椒的颜色是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的皮色遗传．己知红皮基因（B）对绿皮基因（b）显性，但在另一黄色显性基因（A）存在时，则基因B和b都不能表达．现用基因型AaBb的个体和基因型Aabb的个体杂交，其后代表现型种类及比例（）A．2种，7：1B．3种，12：3：1C．3种，6：1：1D．4种，1：2：2：138．将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色．F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9：3：3：1．若M、N 为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（）A．B．C．D．39．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色．若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色：鲜红色=3：1．若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（）A．蓝色：鲜红色=1：1B．蓝色：鲜红色=3：1C．蓝色：鲜红色=9：7D．蓝色：鲜红色=15：140．番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死．现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6：2：3：1．下列有关表述正确的是（）A．这两对基因位于一对同源染色体上B．这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C．控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D．自交后代中纯合子所占比例为1/6二、填空题（共40分）41．有多种方法可以测定植物的光合作用速率．请回答以下相关问题：（1）在光照适宜、温度恒定的条件下，图甲的实验装置为密闭容器，图甲中的曲线为测量1h内该容器中CO2的变化量．图甲中A～B段，叶绿体内ADP含量最高的场所是_________；导致A～B 段曲线变化的主要原因是该植物的光合作用速率_________呼吸作用速率（填大于、等于、或小于）；该绿色植物前30min实际光合作用的平均速率为_________μL•L-1CO2/min．（2）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室如图乙A所示；其中CO2缓冲液可以吸收和提供CO2，保证瓶中CO2充足且浓度基本稳定．①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_________；影响A点变化的主要内部因素是_________；装置中氧气浓度最高的时间对应图乙B所示曲线中的_________点（填曲线上的字母）；图中装置刻度管中液滴移到最左点对应该曲线中的_________点（填曲线上的字母）．③为了使该实验的数据更加准确，还应该设置该实验的_________．④如果要测定该植物呼吸作用的速率，需要将该装置进行_________处理．42．某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制．基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化．现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下．（1）第1组杂交实验中，白花亲本的基因型是_________；第2组杂交实验中，白花亲本的基因型是_________．（2）让第1组F2的所有个体自交，后代的表现型及比例为_________．（3）第2组F2中红花个体的基因型是_________，F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占_________．（4）从第2组F2中取一红花植株，为鉴定该植株的基因型，最简便的方法是_________，若后代的表现型及比例为_________则该红花植株为杂合子．2015-2016学年江西省抚州市南城一中高一（下）月考生物试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题（共40题，每题1.5分）01．建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，下列关于它的说法正确的是（）A．细胞学说的建立揭示了生物体结构的统一性和细胞的多样性B．魏尔肖对细胞学说进行了修正，提出细胞通过分裂产生新细胞C．荷兰科学家虎克利用自制的显微镜观察到细胞，并进行了命名D．细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、细胞学说的建立揭示了生物体结构的统一性，未揭示细胞的多样性，A错误；B、魏尔肖对细胞学说进行了修正，提出细胞通过分裂产生新细胞，B正确；C、英国科学家虎克利用自制的显微镜观察到细胞，并进行了命名，C错误；D、细胞学说揭示了新细胞可以从老细胞中产生，但未提出“老细胞为什么要产生新细胞”，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．2．关于下列四图的叙述中，正确的是（）A．甲图中共有5种核苷酸B．甲、乙、丙中“A”代表的物质均不相同C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖D．在小鼠的口腔细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖【考点】遗传信息的转录和翻译；糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点；DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．【分析】据图分析，甲图DNA→RNA，表示转录，图中共有4种脱氧核苷酸，4种核糖核苷酸，核苷酸的种类8种；乙图中的A表示腺苷，一分子腺嘌呤和1分子核糖组成，丙图中的A表示腺嘌呤；组成丙物质的单糖是五碳糖，包括脱氧核糖和核糖；化合物丁二糖，动物体内应该是乳糖．【解答】解：A、图甲中DNA中有4种脱氧核苷酸，RNA中有4种核糖核苷酸，共有8种核苷酸，故A错误．B、甲中DNA中的“A”代表代表腺嘌呤脱氧核苷酸，RNA中的“A”代表代表腺嘌呤核糖核苷酸，乙中的“A”代表腺苷，丙中的“A”代表腺嘌呤，故B正确．C、丙可能是腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，所以组成丙物质的单糖可能是脱氧核糖，也可能是核糖，故C错误．D、麦芽糖是植物细胞中的二糖，不可能在小鼠的口腔细胞内检测到，故D错误．故选：B．【点评】本题以图形作为信息的载体，考查转录、ATP的化学组成，核苷酸的化学组成、二糖等相关知识，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力，相对较难．3．如图是细胞中几种重要化合物的元素组成．下列相关叙述中，错误的是（）A．在植物培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片呈黄色B．蛋白质若含Fe或S元素，这些元素一定位于R基团中C．ATP中含有腺嘌呤D．I作为人体中的一种大量元素，若缺乏会导致人体代谢紊乱【考点】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质分子的化学结构和空间结构；ATP 的化学组成和特点．【专题】模式图；水和无机盐的作用．【分析】细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Fe是血红蛋白的组成成分，碘是甲状腺激素的原料，Mg是叶绿素的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压．【解答】解：A、Mg是叶绿素的组成成分，缺Mg会影响叶绿素的合成，叶片发黄，A正确；B、组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一羧基连接在同一个碳原子上，如果蛋白质中含有S、Fe等，S、Fe等元素一定存在于R基中，B正确；C、ATP中由一个腺嘌呤、一个核糖、三个磷酸基组成，C正确；D、碘是微量元素，D错误．故选：D．【点评】本题旨在考查学生对无机盐的存在形式和功能、蛋白质的基本组成单位、ATP组成成分的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．4．表中，动物细胞部分结构的功能甲～戊与动物细胞的结构名称①～⑤配对正B．⑤②①④③C．⑤①②④③D．③②①④⑤【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】数据表格；真核细胞和原核细胞．【分析】1、中心体：常见于动物和某些低等植物细胞，由垂直两个中心粒构成，在动物细胞分裂时中心体发出星射线形成纺锤体，牵引染色体向两极移动．2、内质网：单层膜折叠体，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”．3、高尔基体：单膜囊状结构，是蛋白质加工、分类和包装的场所，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂末期细胞壁的形成有关．4、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关．5、溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．【解答】解：动物细胞中心体发出的纺锤丝在细胞分裂时与染色体运动有关，则甲与⑤对应；脂质合成的场所是内质网，则乙与①对应；高尔基体与蛋白质的加工、分类和包装有关，则丙与②对应；核仁与核糖体的形成有关，则丁与④对应；溶酶体内含有多种水解酶，能够分解衰老、损伤的细胞器，则戊与③对应．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能的知识，考生对细胞各结构和功能的识记和理解是解题的关键．5．如图是四类细胞的结构模式图，有关说法不正确的是（）A．从结构上看，Ⅲ细胞与其他三者的差别最大B．Ⅳ细胞可能是菠菜叶肉细胞C．硝化细菌不含有②，但能进行有氧呼吸溶液中会发生质壁分离及复原现象，与之有关的细D．Ⅱ细胞在一定浓度的KNO3胞器是⑤和②【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】模式图；真核细胞和原核细胞．【分析】分析题图：Ⅰ含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞；Ⅱ不含中心体、含有叶绿体、液泡和细胞壁，属于高等植物细胞；Ⅲ是蓝藻细胞（原核细胞）；Ⅳ含有中心体和细胞壁，属于低等植物细胞．图中结构①～⑥依次是：核糖体、线粒体、中心体、叶绿体、液泡、高尔基体．【解答】解：A、Ⅲ是原核细胞，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均属于真核细胞，原核细胞和真核细胞最主要的差异是原核细胞没有核膜，A正确；B、由分析可知，Ⅳ细胞为低等植物细胞，而菠菜叶肉细胞属于高等植物细胞，其中不含中心体，B错误；C、硝化细菌属于原核生物，因此不含有线粒体，但能进行有氧呼吸，C正确；溶液中，细胞先渗透失水而发生质壁分离，之后D将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3由于钾离子和硝酸根离子能主动运输进入细胞，使细胞液浓度升高，细胞又会自动发生质壁分离的复原，该过程与⑤液泡有关，同时主动运输需要②线粒体提供的能量，D正确．故选：B．【点评】本题结合四种细胞结构图，考查细胞结构和功能、原核生物和真核生物细胞形态结构等知识点，要求考生识记细胞结构图象和功能，准确判断图中各结构的名称；掌握原核生物与真核生物细胞结构的异同，能结合所学的知识答题．6．图为某种离子以某种方式跨膜运输的示意图，由此作出的判断正确的是（）A．图中离子跨膜运输的正确顺序是乙→丙→甲B．离子跨膜运输具有随机性并消耗ATP中的能量C．图示的离子跨膜运输不受温度的影响D．图示的离子跨膜运输方式为协助扩散【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】模式图；物质跨膜运输．【分析】影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差．影响协助扩散的因素：a．细胞膜内外物质的浓度差；b．细胞膜上载体的种类和数量．影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体）．凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等．【解答】解：A、根据图中离子移动的过程可知跨膜的正确顺序是乙→丙→甲，A 正确；B、离子跨膜有选择透过性并消耗ATP中的能量，B错误；C、图示的离子跨膜运输受温度的影响，C错误；D、图示离子的运动方式是主动运输，需要载体和能量，D错误．故选：A．【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．。
【生物】江西省南城一中2015-2016学年高二上学期期中考试
江西省南城一中2015-2016学年高二上学期期中考试一、选择题（1—20小题，每小题1分，21—40小题，每小题1.5分。
共50分）1．如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化，那么一定会导致()A．遗传性状的改变B．遗传密码子的改变C．遗传信息的改变D．遗传规律的改变2．下列有关可遗传变异的叙述，不正确的是()A．精子和卵细胞随机结合，导致基因重组B．DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后，子染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目变异3．下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法错误的是()A．二者具有相同的细胞学基础B．二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律C．在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础4．下列关于重组DNA分子构建的相关叙述，不正确的是()A．需要限制酶和DNA连接酶B．必须在细胞内进行C．抗生素抗性基因可作为标记基因D．重组DNA分子能在受体细胞内增殖5．下列关于基因重组的理解不准确的是()A．同一双亲子女中的遗传差异与基因重组有关B．纯合子自交因基因重组会导致子代性状分离C．非同源染色体上的非等位基因的重新组合属于基因重组D．有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合叫做基因重组6．假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是()A．1/32B．1/16 C．1/8 D．1/47．豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性，黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，F1出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型，其比例为3：3：1：1，推知其亲代杂交组合的基因型是()A．YyRr×yyRr B．YyRR×yyRr C．YYRr×yyRR D．YYRr×yyRr8．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是()A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合9．下列有关正常雌果蝇(2N＝8)体内细胞分裂的叙述，正确的是()A．在细胞有丝分裂末期，核膜解体核仁消失B．在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C．正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D．处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组。
江西省抚州市南城县第一中学高二生物上学期第一次月考试题
江西省抚州市南城县第一中学2016-2017学年高二生物上学期第一次月考试题第I卷（选择题）一、选择题（共40题，总分60分。
其中1-20题每题1分，21-40题每题2分）1．关于细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )A．脂双层的两层并不是完全相同 B．胆固醇存在于脂双层外侧C．甘油以扩散的方式通过细胞膜 D．细胞衰老时，膜通透性发生改变2．DNA分子由两条脱氧核糖核苷酸链组成，连接两条脱氧核苷酸链之间的键是( ) A．酸二酯键B．二硫键 C．氢键 D．肽键3．下图表示真核细胞某些结构的组成，下列叙述错误的是( )A．丙主要存在于细胞核中B．乙的组成单位是氨基酸C．苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲D．甲基绿使物质丙呈现绿色4．在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”在其起到重要交通枢纽作用的细胞器是( )A．高尔基体 B．溶酶体C．中心体 D．线粒体5．细胞内很多化学反应是在生物膜上进行，如图所示。
有关叙述正确的是( )A．抗体的加工与过程①有关B．根尖分生区细胞不能发生②过程C．过程③发生在叶绿体内膜上D．过程④发生在线粒体外膜上6．构成生物蛋白质的氨基酸中都含有一个R基，对其描述不正确的是( ) A．可以是一个氢原子B．可以含一个羧基C．一定含有S元素D．约有20种7．下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是( )A．用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性B．给水稻提供14C02,则14C的转移途径是：14C02→14C3→（14CH2O）C．给水稻提供14C02,则其根细胞在缺氧环境有可能山现14C2H5OH）D．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H2l80，呼出的二氧化碳也可能含有18O 8．不同生物含有的核酸种类不同，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )AT2噬菌体B大肠杆菌C烟草花叶病毒D豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种9．关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是( )A．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素B．细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，是细胞结构的重要组成成分C．由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有n—m个肽键D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性10．下列与实验相关的叙述，错误的是( )A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B．光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度11．如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是( )A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）D．④是ATP，可为细胞分裂提供能量12．图示细胞内葡萄糖分解的代谢过程，下列叙述正确的是( )A．植物细胞能进行①②和①③或①④，但这些过程都不能同时进行B．在真核细胞中，过程②③④释放的能量均比过程①多C．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]D．上述过程中，[H]的产生总是伴随着能量的释放，而[H]的消耗总是伴随着能量的吸收13．酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂。
江西省南城县高二生物上学期第二次月考试题(无答案)
2016—2017年上学期第二次月考试卷高二生物一、选择题（总30题，每题2分，共60分）1．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是生物进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变⑥隔离导致新物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦2．下图是某生物的结构模式图。
关于此生物的说法，错误的是（）A．该生物进化的原材料可来自染色体变异B．发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物C．该生物的细胞内含有藻蓝素D．该生物是能自养的原核生物3．设某种群中只存在基因型为Aa的个体，由于外界因素的改变，该种群被分割成两个种群甲和乙，下图表示分割后的两个种群A基因频率的变化。
下列叙述正确的是A．T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同B．T时刻将甲、乙种群混合后，A的基因频率为0．5C．T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离4．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述，错误的是A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说-演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素示踪技术D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法5．各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（）A．传统的育种方法周期长，可选择的范围有限B．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性C．杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍，过程繁杂缓慢，效率低D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种6．如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案。
下列方案可行的是（）A．比较8与2的线粒体DNA序列B．比较8与3的线粒体DNA序列C．比较8与5的Y染色体DNA序列D．比较8与2的X染色体DNA序列7．如图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程，下列有关叙述错误的是（）A．克里克提出的中心法则包括图中的A、B、C所示的遗传信息的传递过程B．核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关C．核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bD．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译，提高了合成肽链的速度8．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa 的频率为1/16，AA和aa的频率均为15/32。
江西省南城县2015_2016学年高二物理上学期第二次月考试题(无答案)
2015—2016年上学期第二次月考试卷高二地理一、选择题。
（共25题，每题2分）读图1“七个省级行政单位某种植被面积占全国该种植被面积的比例图”，回答1—3题：1．该植被最有可能是A ．草原B ．苔原C ．硬叶林D ．针叶林2．该植被分布区最普遍的环境问题是A ．酸雨B ．固体废弃物污染C ．土地沙化D ．臭氧层破坏3．下列关于荒漠化的说法正确的是A ．荒漠化只发生在干旱、半干旱地区B ．次生盐渍化不属于荒漠化的表现范畴C ．在我国荒漠化只存在于西北地区D ．荒漠化为当今全球最为严重的生态环境问题之一不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大．回答4-6题4．松嫩平原和长江三角洲相比，气候的差异是（ ）A.松嫩平原生长期较长B.降水较少C.长江三角洲大陆性较强D.高温多雨 5．符合长江三角洲土地条件特点的是（ ）A.广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤B.人口稠密，耕地较为集中C .人均耕地高于全国平均水平D .耕地中旱地所占比重大6．我国北方有些民居没有后窗，这反映出当地（ ）A.光照较强 B .风沙大 C.冬季寒冷 D .雨水多《2002年地球生态报告》显示，人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年消耗尽，这份报告除评估全球生态系统现状外，还根据每个国家人口数图1量和各国自给自足能力的平衡关系，计算各国的“生态脚印”大小，换言之，也就是指各国消费资源时对自然环境造成的冲击程度。
阿拉伯联合酋长国是在地球留下最大“生态脚印”的国家。
读上面材料，回答7-9题：7．这段材料说明了“地球资源”具有的特点是A．极易被破坏B．利用潜力大C．数量是有限的D．再生能力差8.“生态脚印”说明A．发展经济不可避免地牺牲环境为代价B．人们对环境规律的认识具有一定的局限性C．对自然资源利用的范围不能继续扩大和加深D．环境容量是有限的9．阿联酋等国“生态脚印”大，主要是因为这些国家A．发展速度快B．生态系统的承载力太小C．资源消费量大D．资源利用与环境保护不协调2001年我国的华北地区水资源频频告急，为解决天津用水紧张的状况，国务院决定实施引黄济津，即从位于山东东阿县的位山闸引黄河水进入天津市，全长440千米。
江西省抚州市南城一中2015-2016学年高二下学期期中生物试卷Word版含解析
2015-2016学年江西省抚州市南城一中高二（下）期中生物试卷一、选择题：（1-30每题1.5分，31-35每题2分，共55分）1．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②2．下列DNA片段能够用DNA连接酶连接起来的是（）A．①和⑤B．①和⑤、②和④C．①和③D．①和③、④和⑥3．运用基因工程技术，可让羊合成并由乳腺分泌抗体．相关叙述正确的是（）①该技术将定向改造生物的性状②限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体必需的工具酶③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体细胞⑤抗体基因与运载体DNA混合后，只得到一种DNA分子（重组DNA）A．①③④⑤B．①③④C．②③④⑤D．①②④4．天然的玫瑰没有蓝色花，人们首先研究清楚了三色紫罗兰的蓝色素基因序列，并利用农杆菌成功培育了转基因蓝玫瑰．下列叙述错误的是（）A．可用化学方法合成蓝色素基因B．重组质粒首先进入农杆菌，然后再进入玫瑰细胞C．转基因蓝玫瑰的培育过程需运用植物组织培养技术D．一般根据蓝色素基因表达结果选择导入目的基因的农杆菌5．蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②6．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成．通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）A．大肠杆菌B．酵母菌噬菌体C．T4D．肺炎球菌7．某科学工作者把兔子的血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，在这个细胞的合成系统中能合成兔子的血红蛋白，这个事实说明（）A．蛋白质合成是在核糖体上进行的B．各种生物共用一套遗传密码C．兔子和大肠杆菌的基因发生了重组D．兔子的基因发生了突变8．如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图．已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因．判断下列说法正确的是（）A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长9．下列对物质的改造不属于蛋白质工程范畴的是（）A．胰岛素改造B．抗体改造C．酶的改造D．性激素改造10．运用某生物工程技术将毒性肽融合进入抗体分子，制造出“导弹药物”，它可自动瞄准和攻击体内的靶组织或靶细胞（如癌细胞）．此技术是（）A．基因工程B．细胞工程C．蛋白质工程D．胚胎工程11．如表列举了部分限制酶及其识别的核苷酸序列和切点，下列叙述错误的是（）A．ApaⅠ与PspOMⅠ识别的核苷酸序列相同，但两者切割DNA形成的黏性末端不同B．不同限制酶可识别相同的核苷酸序列，同一种限制酶也可识别不同的核苷酸序列C．BciT130Ⅰ将其识别的核苷酸序列切开后，形成的黏性末端都能连接在一起D．Eco72Ⅰ切割的化学键和RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的化学键相同12．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1．目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（）A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽13．如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（）A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与14．一环状DNA分子，设其长度为1．限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性核酸内切酶C的切点未知．但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子B．0.4和0.6处C．0.5和0.7处D．0.6和0.9处15．人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是（）A．血浆B．细胞外液C．淋巴D．组织液16．如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体．下列有关叙述中错误的是（）A．③可以进入A、B、CB．①②③④组成体液，其中①③④构成内环境C．尿素分子不能由③进入④D．B产生的废物先后经过③和④，最终被排出体外17．下列相关叙述不正确的（）A．若切断下丘脑与垂体的联系，下丘脑的促甲状腺激素释放激素会增加B．促甲状腺激素的靶器官为甲状腺，甲状腺激素的靶器官为下丘脑和垂体C．寒冷环境中除体液调节外还有神经调节，神经调节的方式为非条件反射D．食物过咸，引起大脑皮层产生渴觉，大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应18．下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂C．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡19．如图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（）A．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①B．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能20．如图示为淋巴细胞的起源和分化，及特异性免疫发生过程部分图解，下列说法正确的是（）A．细胞④和⑥来源相同，且都能识别抗原B．②和⑥的来源相同都要受到抗原刺激形成C．用同一抗原刺激⑤时，⑤会迅速释放I产生更强烈的特异性免疫反应D．先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用21．将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常．如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（）A．兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关B．被损伤部位c点的膜外电位为负电位C．兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导22．一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图．据图分析正确的是（）A．0.1 mmol/L～1 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用B．0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长C．NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2 mmol/LD．一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用23．关于环境容纳量的叙述，正确的是（）A．环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B．人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低C．草原上放养的牲畜过多，过多部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不会改变D．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量24．环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如右图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ=t年种群数量/（t-1）年种群数量．据图分析下列叙述正确的是（）A．第1年至第3年该种群的出生率相同B．第4年初至第5年中期，种群数量呈“S”形增长C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D．野兔的种群数量在第6年末达到K值25．一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林．这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统．在此演变过程中，下列相关变化趋势正确的是（）A．①③B．②④C．①④D．②③26．图是某草原生态系统中，部分食物网简图，下列说正确的是（）①图中所有生物构成一个生物群落；②该食物网共有4条食物链；③蛇处于两个不同的营养级；④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食；⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量．A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②④⑤27．下列有关探究实验，叙述不正确的是（）A．生长素类似物处理插条可用浸泡法把插条基部在低浓度的药液中浸泡一天B．探究生长素类似物对生根促进的最适浓度时一般需要进行预实验C．统计土壤动物丰富度通常用的方法有记名计算法和目测估计法D．统计土壤动物丰富度时只需要对活的个体计数，死亡个体不计数28．两个不同生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图，由图不能得出的结论是（）A．同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B．同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移C．若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移D．乙生态系统B点后一定有新的物种产生29．如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B．限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D．限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶30．如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关叙述中错误的是（）A．基因工程的核心是基因表达载体的构建B．可以利用人的皮肤细胞来完成①过程C．过程②必需的酶是逆转录酶，过程③必需的酶是解旋酶D．在利用AB获得C的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端31．如图是一个生态系统的能量流动简图，甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落．下列有关说法错误的是（）A．图中甲和丁在碳循环过程中起着关键作用B．能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%C．该生态系统很可能是一个人工养殖的高产鱼塘D．甲、乙、丙组成的结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高32．现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（）A．Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B．Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C．Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D．Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反33．下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）A．任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的34．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A．把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段B．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高C．花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D．农田是有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾35．生物多样性有利于人和自然的和谐发展．下列相关叙述正确的是（）A．禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择B．森林对水土的保持作用属于生物多样性潜在的使用价值C．建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施D．生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值二、非选择题（45分）36．如图1是维持人体稳态的部分示意图．请据图回答问题．（1）人的体温冷觉中枢在_________；在寒冷环境中，②的分泌量_________，产热量_________（大于、小于、等于）散热量．（2）当血糖浓度升高时，胰岛细胞分泌的激素c减少，激素c是_________．当垂体分泌的激素增多时，激素c的分泌量_________（增加、减少、不变）．（3）当人紧张时，内脏神经兴奋，兴奋以_________形式向前传导，引起神经末梢释放_________作用于肾上腺细胞，使体内b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快．（4）如图2为胰岛素作用机理模式图，由图可知胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与_________结合后，一方面使_________增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进_________合成．37．研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查，将主要物种绘制成食物网结构模式图（如图一）（1）该生态系统中至少有_________个种群，请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物：_________，生态系统中属于次级消费者的有_________．（2）假设E（20 000kJ）表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3（E1+E2+E3=3 000kJ）分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量．牧草呼吸消耗的能量为2 500kJ，牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ，三者粪便中的能量为500kJ，则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为_________．若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ，按能量传递效率10%计算，鹰最终获得的能量最大值为_________．（3）为保护牧草，牧民采取措施控制鼠类大量繁殖的目的是_________．（4）图二曲线所示种群在1～20年中种群数量最多的是第_________年，种群数量下降的时间段是_________年．（5）该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落_________过程的真实写照，体现了生态系统_________具有一定的稳定性．38．科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达．但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-，据图回答：（1）过程①表示的是采取_________的方法来获取目的基因．（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶切割_________质粒，用限制酶切割目的_________基因．用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过_________原则进行连接．（3）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了_________，反之则没有导入．（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为_________．写出目的基因导入细菌中表达的过程．_________（5）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是_________．39．为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验．（1）乙烯和生长素都要通过与_________结合，将_________传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动．（2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，_________幼苗根伸长区细胞长度，共同作用时_________．（3）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12h 后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示．据图分析，乙烯通过促进_________来影响根生长．（4）研究者将幼苗放在含NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响_________来影响根生长．（5）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的_________实现的．40．研究人员对黄河三角洲湿地生态系统进行了相关的生态学调查．图甲是该生态系统的碳循环图解，图乙是流经E的能量的去向．请分析作答：（1）碳元素在生物群落内部的传递是以_________的形式进行，图甲中的所有生物组成_________．与图甲所示生态系统相比，森林生态系统抵抗力稳定性很高，主要原因是森林生态系统_________．（2）图乙是流经E的能量的去向，图中b和c分别表示_________、_________．（3）若要调查该生态系统中丹顶鹤的种群密度，一般采取的方法是_________，调查过程中．若对被调查的丹顶鹤的处理会导致其生存能力下降，则调查结果_________（低于、高于、最接近）真实值．温度、食物等信息能使丹顶鹤在每年三月下旬迁徙到黑龙江去繁殖，这说明信息传递在生态系统中的作用是_________．（4）图甲中，如果B取食D的比例由1/5调整为1/2，则B获得的能量是原来的_________倍（能量传递效率按l0%计算，结果精确到小数点后一位）．2015-2016学年江西省抚州市南城一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（1-30每题1.5分，31-35每题2分，共55分）01．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②【考点】基因工程的原理及技术；DNA分子的复制．【分析】分析图解：图①双链DNA分子中间出现了黏性末端，图②两个具有黏性末端的DNA片段连接成一个完整的DNA分子，图③中DNA分子的双链解开，图④是以解开的单链DNA作为模板形成子链的过程．【解答】解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于④；DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于②；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于③．故选C．【点评】本题通过作用效果图解考查了限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶的作用，意在考查考生的识图能力、区分能力、识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．2．下列DNA片段能够用DNA连接酶连接起来的是（）A．①和⑤B．①和⑤、②和④C．①和③D．①和③、④和⑥【考点】基因工程的原理及技术．【分析】根据酶的来源不同分为两类：E．coli DNA连接酶、TDNA连接酶．这二4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的者都能连接黏性末端，此外T4效率比较低．DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．【解答】解：A、黏性末端如果碱基数目相同且能够互补配对即可用DNA连接酶相连；平末端则碱基相同且两条链序列相反即可用DNA连接酶连接，具备这个特点的只有①和⑤，故A正确；B、②和④的DNA片段中黏性末端不同，不能进行碱基互补配对，故B错误；C、①是平末端，③是黏性末端，不能用DNA连接酶进行连接，故C错误；D、④和⑥DNA片段都是形成的黏性末端，但不能进行碱基互补配对，故D错误．故选：A．【点评】本题考查DNA连接酶的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，解题的关键是黏性末端必需能碱基互补配对，平末端必需碱基序列相反．3．运用基因工程技术，可让羊合成并由乳腺分泌抗体．相关叙述正确的是（）①该技术将定向改造生物的性状②限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体必需的工具酶③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体细胞⑤抗体基因与运载体DNA混合后，只得到一种DNA分子（重组DNA）A．①③④⑤B．①③④C．②③④⑤D．①②④【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程可将控制特定性状的外源基因导入受体细胞，从而定向改造生物的性状，而且操作过程不受亲缘关系远近的制约，即克服远缘杂交不亲合的障碍．在基因工程操作程序中，所用的DNA连接酶连接的不是目的基因与黏性末端的碱基对，而是目的基因与载体的DNA两条链的骨架，即脱氧核糖与磷酸的连接，也就是说，DNA连接酶只能催化断开的DNA双链重新形成磷酸二酯键．【解答】解：①基因工程技术按照人类的意愿定向改造生物性状，①正确；②限制酶和DNA连接酶是构建基因表达载体的工具酶，②错误；③④蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料，在动物基因工程中，受精卵是最理想的受体细胞，③④正确．⑤抗体基因与运载体DNA混合后，会得到载体和载体、目的基因和载体等多种DNA分子，⑤错误．故选：B．【点评】本题考查了基因工程的相关知识，要求考生能够识记基因工程能够定向改造生物的性状；识记限制酶和DNA连接酶的作用部位均为磷酸二酯键；明确受精卵是基因工程中理想的受体细胞．4．天然的玫瑰没有蓝色花，人们首先研究清楚了三色紫罗兰的蓝色素基因序列，并利用农杆菌成功培育了转基因蓝玫瑰．下列叙述错误的是（）A．可用化学方法合成蓝色素基因B．重组质粒首先进入农杆菌，然后再进入玫瑰细胞C．转基因蓝玫瑰的培育过程需运用植物组织培养技术D．一般根据蓝色素基因表达结果选择导入目的基因的农杆菌【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、获得目的基因的方法：①从基因文库中获取②利用PCR技术扩增③人工合成（化学合成）．原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成．2、标记基因可用于重组DNA分子的检测和坚定．3、农杆菌转化法（约80%的转基因植物都是用这种方法获得的）①农杆菌特点：易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力；Ti 质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上．②转化：目的基因插人Ti质粒的T-DNA上农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达．【解答】解：A、蓝色素基因可以用人工合成法合成，A正确；B、重组质粒首先进入农杆菌的Ti-DNA分子中，再利用农杆菌侵染玫瑰细胞，将重组质粒导入到玫瑰细胞的染色体上，B正确；C、含有目的基因的受体细胞可通过植物组织培养技术获得转基因植株，C正确；D、根据运载体上的标记基因的产物选择导入目的基因的农杆菌，D错误．故选：D．【点评】本题着重考查了基因工程的原理和技术等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．5．蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②【考点】蛋白质工程．【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程．【解答】解：蛋白质工程的基本流程：根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列（基因）→DNA合成，最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成．因此，蛋白质工程的基本流程正确的是③→①→④→②．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查蛋白质工程的相关知识，要求考生识记蛋白质工程的概念及基本流程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．6．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成．通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．T噬菌体4D．肺炎球菌。
江西省南城县2015_2016学年高二生物下学期第二次月考试题(无答案)
2015-2016上学期第二次月考高二生物试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，每小题只有一个最佳答案。
）1. 研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株，为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是（）A. 用紫外线照射青霉菌菌株，再进行筛选B. 将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养，再进行筛选C. 将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株，再进行筛选D. 设置培养基中各种营养成分的浓度梯度，对青霉菌菌株分别培养，再进行筛选2. 如图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 甲、乙3. 如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况．下列有关叙述不正确的是（）A. A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料B. A→B的变化是通过生存斗争实现的C. B→C是逐代积累加强的结果D. 农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性4. 某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦．下列有关叙述正确的是（）A. 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B.b 过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限C.a 过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子D.b 过程需要通过自交来提高纯合率5. 外界空气中的O 2进入人体骨骼肌细胞被利用，至少要穿过的生物膜层数和磷脂分子层数是（）A. 5层和10层B. 10层和10层C. 11层和22层D. 12层和24层6. 如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（）A. 过程2、6受阻时，会引起组织水肿B. 乙表示组织液、丁表示细胞内液C. T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D. 丁中O 2浓度不可能比甲中的高7. 如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是（）①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触②分别刺激b、c点时，指针都偏转2次③如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋．则A释放的是抑制性递质．④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质是糖蛋白⑤A、B一定是轴突，C可能是树突，也可能是轴突．A. ①③④B. ②④C. ①③⑤D. ③④8. 下图为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖浓度变化曲线，有关叙述错误的是( )A. 注射胰岛素后，细胞摄取利用葡萄糖能力加强B. B点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢C. 给健康狗注射胰岛素可能引起休克D. 注射后6h左右血液中胰岛素含量最低9. 下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可促进肾上腺髓质和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉．A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ①④⑤10. 目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（）A. 用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质B. 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C. 用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶D. 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加11. 植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示．有关叙述正确的是（）A. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长B. 秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率C. 越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加D. 各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节12. 某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理．陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示．相关说法正确的是（）A. c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木B. 图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率C. 图中0→a阶段，群落中不存在分层现象D. 图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境13. 下列属于种间竞争实例的是（）A. 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C. 细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D. 某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少14. 图是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（）A. 第1～5年间种群呈“J”型增长B.第20～30年间种群增长率为0C.到30年时种群的数量最大D. 第15～20年间种群数量不断减少15. 动物科学家考察某牧区后，调查了当地鹿群的个体年龄，认为当地鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。
江西高二高中生物月考试卷带答案解析
江西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015春•抚顺期末）在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中可能含有两个Y染色体的是（）A．减数第一次分裂的初级精母细胞B．有丝分裂中期的精原细胞C．减数第二次分裂的次级精母细胞D．有丝分裂前期的精原细胞2.（2013秋•佛山期末）1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（）A．通过做实验研究得出的B．运用假说﹣演绎法提出的C．运用类比推理提出的D．运用系统分析法提出的3.（2015秋•阳曲县校级月考）下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述，正确的是（）A．同源染色体在细胞分裂过程中一定能够配对B．四分体一定含有4条姐妹染色单体C．一个四分体一定是一对同源染色体D．一对同源染色体一定是一个四分体4.（2015秋•上饶县校级月考）一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是（）A．BbC Bbc AaC AacB．ABc ABC aBC ABCC．ABc abC ABc abCD．ABC abc aBC Abc5.（2013秋•新余期末）血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟，但家庭的其他成员均不患病，他们的子女患病的概率为（）A．0B．C．D．6.（2015秋•上饶县校级月考）如图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是（）A．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期C．A～I表示减数分裂D．E～F段发生了同源染色体的分离7.（2013秋•福建校级期末）下列各项中，能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是（）A．B．C．D．8.（2013春•成华区期末）某生物的碱基组成是嘌呤碱基占碱基总数的60%，嘧啶碱基占碱基总数的40%，它不可能是（）A．棉花B．绵羊C．T2噬菌体D．烟草花叶病毒9.（2014春•南关区校级期末）下列叙述中不正确的是（）A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．生物界丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性10.（2015秋•上饶县校级月考）人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝偻病是伴X染色体显性遗传病，一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩．该夫妇又生下一男孩，则该男孩正常的可能性为（）A．B．C．D．11.（2011•卢湾区二模）人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（）2312.（2015•兴平市二模）某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌．一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（）A．沉淀、上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀D．上清液、上清液、沉淀和上清液13.（2015秋•上饶县校级月考）下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．生物的遗传物质都是DNAB．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．密码子存在于mRNA上D．病毒的遗传物质是RNA14.（2015春•太原校级期中）一个基因中碱基组A+T占70%，它转录形成的mRNA的U占25%，则mRNA上的碱基A占（）A．15%B．25%C．30%D．45%15.（2013秋•甘肃期末）用15N标记细菌中的DNA，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N 来合成DNA，假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次，产生4个新个体，它们的DNA中含14N链与15N链的比例是多少（）A．3：1B．2：1C．1：1D．7：116.（2015秋•上饶县校级月考）如图表示真核细胞内某核酸合成过程图，请据图分析下列说法中正确的是（）A．图示过程表示转录，主要在细胞核中进行，以4种脱氧核苷酸为原料B．图中a是RNA聚合酶，d则表示的是成熟的mRNAC．该核酸合成过程由右向左进行，b与c在结构组成上相同的化学基团为磷酸基和碱基D．图示产物d中的3个相邻碱基组成一个密码子17.（2014春•格尔木市校级期末）下列说法错误的是（）A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸B．一种氨基酸可以有多种密码子C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D．一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运18.（2015秋•上饶县校级月考）某种XY型性别决定的生物的交配结果如下，相关基因最不可能位于常染色体上的一项是（）A．一只直毛雄性与一只卷毛雌性交配，产生1只卷毛雌性和1只直毛雄性B．一只长毛雄性与多只短毛雌性交配，产生3只长毛（1雄2雌）和4只短毛（2雄2雌）C．一只白毛雄性与多只黑毛雌性交配，后代中雄性全部黑毛，雌性全部白毛D．一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性交配，后代雌性与雄性全部为花斑脚19.（2015•和平区模拟）下列有关水稻的叙述，不正确的是（）A．二倍体水稻含有两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小20.（2015春•辽宁校级期末）从理论上分析，下列错误的一项是（）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体D．二倍体×六倍体→四倍体21.（2015•琼海校级模拟）将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）①是单倍体②体内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体．A．①④⑤⑥B．④⑤⑦⑧C．①②③⑥D．①④⑤⑦22.（2015秋•连江县校级月考）“同位素标记法”是生物科学研究中常用的方法之一，以下各项研究中合适使用该方法的是（）A．研究细胞有丝分裂各时期染色体形态和数目的变化规律B．研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途径C．研究植物叶肉细胞中所含色素的种类D．研究S型肺炎双球菌中的转化因子23.（2015秋•连江县校级月考）如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ为患者．相关叙述不合理的是（）5A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上B．若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率为C．若Ⅰ2不携带致病基因，则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因D．该病易受环境影响，Ⅱ3是携带者的概率为24.（2015秋•上饶县校级月考）某植株的基因型为AaBb，其中A和b基因控制的性状对提高产量是有利的．利用其花粉进行单倍体育种过程如图所示，下列相关分析中正确的是（）A．通过过程①得到的植株A全为纯合子B．过程②可用适当的低温处理，低温主要影响时期为有丝分裂间期C．若未对植株A进行筛选，则植株B中符合要求的类型约占D．该种育种方法的优点是缩短育种年限，原理是染色体变异25.（2015秋•上饶县校级月考）下列叙述中，正确的有几项（）①多倍体在植物中比在动物中更为常见②八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种③马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体④多倍体的形成可能因有丝分裂过程异常造成⑤单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子⑥秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法．A．三项B．四项C．五项D．六项二、综合题1.（2015秋•上饶县校级月考）图1中的五个细胞是某种动物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体），图2表示该动物的细胞核中染色体及核DNA相对量变化的曲线图（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）．请回答以下问题：（1）图1中A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是，由图1判断该动物为性．（2）A细胞有条染色体，有个DNA分子．（3）A细胞经分裂形成的子细胞是，染色体有条．（4）B细胞经分裂形成的子细胞是，含同源染色体有条．（5）图2中代表染色体相对数量变化的曲线是．（6）图1中的D细胞相当于图2中的区间是．2.（2015秋•上饶县校级月考）如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为法则．过程①发生在有丝分裂的间期和的间期．（2）过程②称为，催化该过程的酶是，其化学本质是．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是．（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是．（4）苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而转变成了苯丙酮酸．此实例说明，基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制过程，进而控制生物体的性状．若该酶含有a个氨基酸，则控制此酶合成的基因中至少有个碱基对（不考虑终止密码子）．3.（2015秋•上饶县校级月考）在高等植物中，有少数物种是有性别的，即雌雄异株．女娄菜是一种雌雄异株的草本植物（XY型），正常植株呈绿色，部分植株金黄色，且金黄色植株仅存在于雄株中．以下是某校生物研究小组完成的几组杂交实验的结果，请回答相关问题：（1）相对绿色，女娄菜植株金黄色属于性状．（2）决定女娄菜植株颜色的基因位于染色体上．若用A或a表示相关基因，第一组和第二组杂交实验中母本的基因型依次是和．（3）第一组和第二组杂交实验的子代都没有雌株出现，请你对此现象做出合理的推测：．4.（2015秋•上饶县校级月考）有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上．其中一种称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑．另一种患者因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）．现有一家族遗传图谱．（1）棕色牙齿是位于染色体上的性基因决定的．（2）写出3号个体可能的基因型：．7号个体基因型可能有种．（3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿概率是．江西高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015春•抚顺期末）在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中可能含有两个Y染色体的是（）A．减数第一次分裂的初级精母细胞B．有丝分裂中期的精原细胞C．减数第二次分裂的次级精母细胞D．有丝分裂前期的精原细胞【答案】C【解析】减数第一次分裂间期的精原细胞、减数第一次分裂的初级精母细胞、有丝分裂间期、前期、中期和末期的精原细胞都只含有1个Y染色体；减数第二次分裂前期和中期的次级精母细胞含有1个Y染色体或不含Y染色体；减数第二次分裂后期的次级精母细胞含有2个Y染色体或不含Y染色体；有丝分裂后期的精原细胞含有2个Y染色体．解：A、减数第一次分裂的初级精母细胞只含有1个Y染色体，A错误；B、有丝分裂中期的精原细胞只含有1个Y染色体，B错误；C、减数第二次分裂后期次级精母细胞可能含2个Y染色体，也可能不含Y染色体，C正确；D、有丝分裂前期的精原细胞只含有1个Y染色体，D错误．故选：C．【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．2.（2013秋•佛山期末）1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（）A．通过做实验研究得出的B．运用假说﹣演绎法提出的C．运用类比推理提出的D．运用系统分析法提出的【答案】C【解析】孟德尔利用假说﹣演绎法于1866年进行的豌豆杂交实验，提出遗传定律；萨顿用类比推理法于1903年研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根利用假说﹣演绎法地1910年进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．解：萨顿假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的．也就是说，基因在染色体上．假说依据：基因和染色体存在着明显的平行关系．（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；（2）体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有成单存在，同样，也只有成对的染色体中的一条；（3）基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；（4）减数分裂过程中基因和染色体行为相同．方法：类比推理法，得到结论正确与否，还必须进行实验验证．故选：C．【考点】基因与DNA的关系．3.（2015秋•阳曲县校级月考）下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述，正确的是（）A．同源染色体在细胞分裂过程中一定能够配对B．四分体一定含有4条姐妹染色单体C．一个四分体一定是一对同源染色体D．一对同源染色体一定是一个四分体【答案】BC【解析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．据此答题．解：A、有丝分裂过程中不会发生同源染色体的配对，A错误；B、四分体一定含有4条姐妹染色单体，B正确；C、四分体是同源染色体两两配对后形成的，所以一个四分体是一对同源染色体，C正确；D、只有两两配对的一对同源染色体才能构成一个四分体，D错误．故选：BC．【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系；细胞的减数分裂．4.（2015秋•上饶县校级月考）一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是（）A．BbC Bbc AaC AacB．ABc ABC aBC ABCC．ABc abC ABc abCD．ABC abc aBC Abc【答案】C【解析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．据此答题．解：A、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而BbC、Bbc、AaC、Aac中有3种基因型，并含等位基因，A错误；B、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而ABc、ABC、aBC、ABC中有3种基因型，B错误；C、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，可能为ABc、abC、ABc、abC，C正确；D、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而ABC、abc、aBC、Abc中有4种基因型，D错误．故选：C．【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性；精子的形成过程．5.（2013秋•新余期末）血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟，但家庭的其他成员均不患病，他们的子女患病的概率为（）A．0B．C．D．【答案】D【解析】本题是伴X隐性遗传病的分析，先根据这对夫妇弟弟的基因型判断其双亲的基因型，由双亲的基因型判断该对夫妇的基因型，由该对夫妇的基因型判断这对夫妇的子女的患病概率．解：假设血友病基因用h表示，由于血友病是伴X隐性遗传病，丈夫表现正常其基因型为X H Y，妻子的弟弟是色盲，母亲、父亲正常，因此妻子的父亲、母亲的基因型分别是X H Y、X H X h，因此妻子的基因型为X H X h或X H X H，各种，当妻子的基因型为X H X H，后代不患病，当妻子的基因型为X H X h时，后代患病的概率为，所以这对夫妇的子女患病的概率为×=．故选：D．【考点】伴性遗传．6.（2015秋•上饶县校级月考）如图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是（）A．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期C．A～I表示减数分裂D．E～F段发生了同源染色体的分离【答案】A【解析】根据题意和图示分析可知：曲线表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，其中AB表示间期及减数第一次分裂过程，CD表示减数第二次分裂前期和中期，EF表示减数第二次分裂后期，GH表示减数第二次分裂末期；HI表示受精作用后，染色体数目加倍；IM表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律，其中IJ表示有丝分裂前期和中期，KL表示有丝分裂后期，LM表示有丝分裂末期．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．解：A、根据分析，图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程，A正确；B、C～H为减数第二次分裂过程，不能表示为一个细胞周期，B错误；C、A～H表示减数分裂，H～I表示受精作用，C错误；D、E～F段表示减数第二次分裂后期，细胞中着丝点分裂，染色单体分离形成染色体，染色体数加倍，D错误．故选：A．【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．7.（2013秋•福建校级期末）下列各项中，能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A=T、C≡G）．解：A、该图中的两条链是反向、平行的，且是碱基之间的配对方式是A与T配对，A正确；B、该图中的配对方式不对，不是A与T配对、G与C配对，B错误；C、该图中的两条链不是反向的，是同向的，C错误；D、G与C之间的氢键应该是三个，C≡G，D错误．故选：A．【考点】DNA分子结构的主要特点．8.（2013春•成华区期末）某生物的碱基组成是嘌呤碱基占碱基总数的60%，嘧啶碱基占碱基总数的40%，它不可能是（）A．棉花B．绵羊C．T2噬菌体D．烟草花叶病毒【答案】C【解析】DNA分子一般是双链结构，在双链DNA分子中，嘌呤总是与嘧啶配对，因此嘌呤与嘧啶相等，RNA是单链结构，嘌呤不一定与嘧啶相等．解：由题意知，该生物中嘌呤碱基与嘧啶碱基不相等，说明该生物不可能只含有DNA．A、棉花含有DNA和RNA，嘌呤碱基与嘧啶碱基可能不相等，A错误；B、绵羊含有DNA和RNA，嘌呤碱基与嘧啶碱基可能不相等，B错误；C、T2噬菌体是DNA病毒，嘌呤与嘧啶相等，因此该生物一定不是T2噬菌体，C正确；D、烟草花叶病毒是RNA病毒，嘌呤碱基与嘧啶碱基可能不相等，D错误．故选：C．【考点】DNA分子结构的主要特点．9.（2014春•南关区校级期末）下列叙述中不正确的是（）A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．生物界丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性【答案】A【解析】1、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．因此生物界具有多样性的直接原因是蛋白质具有多样性，而根本原因是DNA具有多样性．2、DNA分子的多样性和特异性：（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序；（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．解：A、DNA分子结构的多样性取决于碱基对排列顺序的多样性，A错误；B、生物界丰富多彩的根本原因是DNA分子具有多样性，B正确；C、蛋白质的多样性体现了生物界多样性，C正确；D、蛋白质的合成离不开RNA，且mRNA是蛋白质合成的直接模板，因此没有RNA的多样性就没有蛋白质的多样性，D正确．故选：A．【考点】DNA分子的多样性和特异性；基因重组及其意义．10.（2015秋•上饶县校级月考）人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝偻病是伴X染色体显性遗传病，一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩．该夫妇又生下一男孩，则该男孩正常的可能性为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病（用A、a表示），低血钙佝偻病是伴X显性遗传病（用D、d表示），则一个先天性白内障男性（血钙正常）的基因型为A_X d Y，一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）的基因型为aaX D X_，他们生有一个正常女孩（aaX d X d），则该夫妇的基因型为AaX d Y、aaX D X d．据此答题．解：由以上分析可知该夫妇的基因型为AaX d Y、aaX D X d，根据基因自由组合定律，该夫妇生下一男孩正常（aaX d Y）的可能性为．故选：A．【考点】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用．11.（2011•卢湾区二模）人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（）23【答案】D【解析】精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂→两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程→精细胞，精细胞经过变形→精子．在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型．解：A、人精子是减数分裂形成的，在减数第一次分裂间期，染色体经过复制产生染色单体，且染色单体可达到92条，A正确；B、一般情况下姐妹染色单体携带的遗传信息应该相同，若发生交叉互换，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，B正确；C、姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；D、在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有2种，即一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，D错误．故选：D．【考点】精子的形成过程．12.（2015•兴平市二模）某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌．一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（）A．沉淀、上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀D．上清液、上清液、沉淀和上清液【答案】B【解析】T噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染2未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．噬菌体侵染细菌时，DNA 进入细菌，蛋白质外壳留在外面．离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有噬菌体DNA的细菌分开，因此上清液是亲代噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物是含子代噬菌体的细菌．解：①32P标记的是噬菌体的DNA，用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌时，只有DNA进入大肠杆菌，并随着大肠杆菌离心到沉淀物中，因此放射性存在的主要部位是沉淀；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌时，噬菌体的DNA和细菌均离心到沉淀物中，因此放射性存在的主要部位是沉淀；③15N标记的是噬菌体的DNA和蛋白质外壳，而用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌时，蛋白质外壳离心到上清液中，而噬菌体的DNA和细菌离心到沉淀物中，因此放射性存在的主要部位是沉淀和上清液．故选：B．【考点】噬菌体侵染细菌实验．13.（2015秋•上饶县校级月考）下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．生物的遗传物质都是DNAB．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA。