小学六年级语文竞赛试卷
六年级语文竞赛试卷
六年级语文竞赛试卷（一）一、基础题（25分）1、看拼音写词语。
（6分）zhī pú miǎo dào nüè zhǒng ( )子花返( )归真（）视追（） ( )待象（）2、用给出的字组词填在（）里。
（4分）改：（）方法（）自然（）体制（）品种发：（）生产（）火箭（）文物（）新闻严：纪律（）封锁（）军容（）态度（）增：（）体质（）数量（）光彩（）友情3、按要求写诗句。
（8分）（1）写出带有“绿”字的诗句。
（每多一句加1分）(4分)1) , . 2) , .3) , . 4) , .2、写出描写边塞风光的诗句（每多一句加1分）（4分）1) , . 2) , .3) , . 4) , .4、对对联.(3分)一湾绿水渔村小秋凉梧堕叶雨打村童新牧笠万里佛寺杏花尘生边将5、仿句。
（4分）如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是，何必在乎；如果你是，。
二、阅读题（10分）巴女谣（唐.于鹄）巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。
不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。
注释：（1）巴：地名，今四川一带。
（2）竹枝：竹枝词，把巴渝一带的民歌。
（3）藕丝：这是指荷叶，荷花。
（4）还家错：回家认错路。
（5）槿篱：用木槿做的篱笆，木槿是一种落叶灌木。
1、这首诗写的是（季节）的景，你从可以看出。
（2分）2、“傍”的意思是。
读读一、二句，你的眼前仿佛看到了怎样的景象？。
（3分）3、“还家错”中“还”字读音是，为什么巴女不愁还家错？。
（2分）4、诗中刻画了一个的巴女。
（1分）5、“巴女骑牛唱竹枝”，我们自然会联想起刘禹锡的《竹枝词》，请你默写：（2分）。
二、古文阅读（10分）焚猪验尸张举，吴（1）人也，为句章（2）令（3）。
邑（4）有妻杀夫者，因（5）放火烧舍（6），称（7）“火烧夫死。
夫家疑之，讼（8）于官。
妻不服（9）。
举乃．取猪二口：一杀之，一活之，而积（10）薪（11）焚之，活者口中有灰，杀者口中无灰。
小学六年级语文竞赛题(含答案)
小学六年级语文竞赛题(含答案)一、查字典填空。
1、“疾”字用音序查字法，先查声母（j）；用部首查字法，部首是（疒），除部首外有（8）画。
“疾”字在字典中的意思是：①病，身体不舒服；②恨；③快，迅速；④疼痛。
“疾驰”的“疾”意思是（快）。
2、“鼎盛”的“鼎”，用数笔画查字法，应在（4）画中查；用部首查字法应查（鼎）部。
3、“置之不理”的“置”字，第9笔笔画的名称是（横折钩）；用部首查字法应该先查（立）部，再查（只）画；用音序查字法应该先查大写字母（Z），后查音节（hi）；“置”在字典里的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。
在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第（1）种。
二、改正错别字。
1、下面词语无错别字的一组是（B）。
A．鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生B．波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜C．成千上百千里迢迢摩天大楼完壁归赵2、改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字。
甜豆浆小店专让___三、填字把词语补充完整。
______应付不良诤言秉正___四、选字填空。
1、墓慕幕暮开（幕）爱（慕）（暮）色坟（墓）2、半拌胖泮伴绊叛畔判旧社会出生的，曾经给牲口（拌）过草料、养过猪牛羊的，身体肥（胖）的姓（___）的青年，（伴）随着同村的一位士兵进入革命队伍。
后来，由于放松要求，蜕化变质，（叛）夜三更窜到一个湖（畔）投靠敌人，背（叛）了祖国，成为革命的（罪）脚石，最后被人民法院（判）罪。
五、写出带点字的意思。
危峰兀立（高耸入云）西湖歌舞几时休？（多么热闹）赞叹不已（赞不绝口）六、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“___”字都是7笔。
（×）2、“___”字由“刀、仄、言”3个独体字组成。
（√）3、“耀”的意思是光线强烈地照射，所以“耀”字查“光”部。
（√）一、照样子写词语。
缕缕白云，读书下棋。
二、根据意思写成语。
1、有恒心，有毅力，坚持不懈。
六年级语文竞赛试卷
六年级语文竞赛试卷 第1页（共6页） 命题人：丰城市泉港中心小学 刘志刚 六年级语文竞赛试卷 第2页（共6页）小 学 六 年 级 语 文 竞 赛 试 卷(全卷满分150分，考试时间为100分钟)[卷首语]：很高兴认识你——语文知识能力竞赛的高手。
相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。
请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。
第一部分、积累与运用（80分）一、字正腔圆1、某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为标准选拔优秀人才，促进公司发展。
(2.5分) 文明礼貌突出一个 ( )字；办事无私突出一个 ( )字；书写漂亮突出一个 ( )字； 有进取心突出一个 ( )字；成果丰硕突出一个 ( )字。
2、正确理解下列字的意思，选择正确的字填空。
(4.5分)峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍①水深称（ ）②水急称（ ）③水边平地称（ ）④水中小洲称（ ）⑤水边称（ ） ⑥两山相夹之水称（ ）⑦连绵不断的山叫（ ）⑧山顶圆平的山叫（ ）⑨高耸巍峨的山叫（ ） 二、妙语如珠3、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。
(4分)（ ）然大悟 （ ）然纸上 （ ）然有序 （ ）然自得 （ ）然开朗 （ ）然大怒 （ ）然泪下 （ ）然大波 4、在( )了填上一个字，形容动物的住所，不要重复。
(5分)狗( ) 蛇( ) 鸟( ) 兔( ) 牛( )猪( ) 马( ) 虎( ) 鸡( ) 龙( ) 5、照样子，找规律，写成语。
（4分）例：奏—春（偷天换日 ） 波—破（ 水落石出） 劲—氢（ ） 疮—抢（ ） 柜—渠（ ） 湍—而 （ ）记—认（ ） 杭—航（ ） 迁—迈（ ） 脆—胺（ ） 6、模仿下列括号里的成语对前面数字做形象而别致的描绘，在括里填上合适的成语。
（3分） 如： 5 10（一五一十 ） 1256789 （丢三落四）（1）10000－0（ ） （2）10002=100×100×100（ ）（3）7÷2 （ ） （4）1001（ ） （5）12345609（ ） （6）9寸+1寸=1尺（ ） 7、根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语。
六年级语文竞赛试题及答案
六年级语文竞赛试题及答案欢迎参加六年级语文竞赛，以下是本次竞赛的试题和答案：一、选择题1. 下列词语中，书写完全正确的一组是：A. 嘹亮B. 缭亮C. 了亮D. 廖亮答案：A2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不去冒险，就无法获得成功。
B. 不去虎穴，就无法得到虎子。
C. 只有亲自去虎穴，才能得到虎子。
D. 只有亲自去虎穴，才能明白虎子的价值。
答案：A3. 以下哪个成语用来形容人非常高兴？A. 喜上眉梢B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 喜气洋洋答案：D二、填空题1. “______，______。
”是《论语》中的名句，表达了孔子对学习的态度。
答案：学而时习之，不亦说乎。
2. “______，______。
”是《出师表》中的名句，表达了诸葛亮对国家的忠诚。
答案：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
三、阅读理解阅读以下短文，回答问题。
《春》春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
柳树的枝条随风轻轻摇曳，好像在跳舞。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。
1. 文中“小草从土里探出头来”使用了什么修辞手法？答案：拟人2. 文中“花儿也不甘示弱”中的“不甘示弱”是什么意思？答案：不愿意表现出比他人差。
四、作文请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
答案：略（作文部分需要考生自己发挥，这里不提供具体答案）以上是本次语文竞赛的试题及部分答案。
希望每位参赛者都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
祝你们好运！。
六年级语文竞赛题及答案
六年级语文竞赛题及答案第一篇：六年级语文竞赛题及答案号证考准名姓级班校学在所生考小学毕业班语文竞赛试卷一、基础知识。
（28分）1.下列带点字的注音，全对的一组是（）。
（2分）A.宴．席(yán) 粳．米（jìng）委靡．不振（mǐ）B.混淆．（xiāo）潜．质（qián）强人所难．(nán) C.禅．让（shàn）咋．舌(zã) 飞来横．祸（hâng）D.教诲．（huǐ）勾．当(gōu) 书声琅．琅（láng）2.下列带点的词语意思相同的一项是（）。
（2分） A.手不释．卷冰释．前嫌 B.人多势．众势．如破竹 C.东拉西扯．扯．开嗓子 D.心潮．澎湃革命高潮． 3.下面的瀑布不是世界著名瀑布的是（）。
（2分） A.黄果树瀑布 B.维多利亚瀑布 C.镜泊湖瀑布 D.尼亚加拉瀑布4.姓氏“孙、武、黎、蒋”四个字用部首查字法分别应查部首__________、___________、____________、____________；用音序查字法分别应查大写字母______、______、______、______。
如果按笔画由少到多排列，顺序应为______、______、______、______。
如果按音序排列，顺序应为______、______、______、______。
（4分）5.选择恰当的词语填在相对应的横线上。
（只写序号）（4分）（1）绿盖叠翠（2）星罗棋布（3）盈盈欲滴（4）嫩蕊摇晃（5）亭亭玉立（6）青盘滚珠（7）娇羞欲语（8）娇娇无暇走进公园，首先映入眼帘的是__________、___________的荷花。
红荷垂露，__________。
白荷带雨，__________。
怒放的___________，含苞的__________，再加上__________、___________，好一派迷人的景色！6.下列成语用了同一种修辞手法的是（）。
小学六年级语文趣味知识竞赛试题答案
小学六年级语文趣味知识竞赛试题一、字词大闯关(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。
5%(每空1分)文明礼貌突出一个gong( 恭)字；办事无私突出一个gong( 公)字；书写漂亮突出一个gong( 工)字；有进取心突出一个gong( 攻)字；成果丰硕突出一个gong( 功)字。
（二)趣味成语填空。
16%(每空1分)(了)然(于)(心) 有(口)无(心) 贼(眉)(鼠)贼( )讹(传)讹(昭)然(若)(揭) 有(气)无(力) 防(不)(胜)防(倚)老(卖)老(欣)然(前)(往) 有(去)无(回) 神(乎)(其)神(以)德(报)德(坦)然(以)(对) 有(来)无(往) 痛(定)(思)痛(将)计(就)计(三)成语谜，根据谜面猜成语。
10%(每题1分)1、种瓜得瓜不卖瓜。
(自食其果)2、朝辞白帝，暮至江(一日千里)3、读书破万卷，下笔如有神。
( 开卷有益)4、鲁智深当和尚(半路出家)5、百花齐放( 姹紫嫣红)6、哈哈镜(相映成趣)7、无病的呻吟( 装腔作势) 8、黄莲做笛子(苦中作乐)9、孔夫子门前卖《论语》(班门弄斧) 10、清水下杂面(一清二白)二、名句大比拼（一)将下列句子，补充完整。
8%(每题1分)1、(不以物喜)，不以己悲5、过去属于死神，未来(属于自己)。
2、世有伯乐，(然后有千里马)。
6、(自我控制)是最强者的本能。
3、醉翁之意不在酒，(在乎山水之间也)。
7、勿以恶小而为之，( 勿以善小而不为)。
4、(金玉其外)，败絮其中。
8、(千里之行)，( 始于足下)。
(二)根据语境，填诗句。
16%(每题2分)1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“_横看成岭侧成峰___，远近高低各不同_”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。
哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋”呀！3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“举头望明月，低头思故乡”亲人啊，可知道海外游子的心！4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。
六年级语文知识竞赛试卷及答案
小学六年级语文科知识竞赛试题评分：__________一、基础（42分）1.读拼音，写汉字。
（4分）yǐn tuìníng zhòng piě zuǐáo zhōu( ) ( ) ( ) ( )2.写出4个有关勤奋好学的历史成语故事。
（4分）_________________________________________________________________3.用“改”组词填入下面的句子中。
（不得重复）（4分）生物多样性具有（）土壤、（）气候等很多方面的作用，相关部门要不断（）工作方法，多宣传多动员，（）人的思想观念，共同保护生物的多样性，保护地球的资源。
4.根据“日积月累”、“资料袋”填空。
（6分）（1），虫声新透绿窗纱。
（2）一径竹阴云满天，。
（3），快走踏清秋。
（4）鲁迅一生创作和翻译了很多作品，有杂文集、、_______。
5.按课文内容填空。
（10分）（1）这种境界，既，又，既，又。
(2)这是她用、和换来的荣誉。
(3)那么这种“偶然的机遇”只能给的人，给的人，给的人。
6.默写。
（4分）我觉察他去的匆匆了，______________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________从我脚边飞去了。
7.句式训练（4分）（1）这次回母校，我又听到了许多张老师的先进事迹，很是感动。
（在原句修改病句）（2）在它们走向泥土的途中，我和我的朋友们加入了这短暂而别有深意的仪式。
（缩句）_________________________________________________ 8.根据语境填写恰当的歇后语、古诗或名言。
小学六年级语文竞赛试卷及答案
小学六年级语文竞赛试卷及答案六年级的同学要想学习成绩有所提高，那就一定要多做试卷。
今天店铺就与大家分享：小学六年级语文竞赛试卷及答案，希望对大家的学习有帮助！小学六年级语文竞赛试卷题目（一）一、看拼音，写词语(5分)zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài( ) ( ) ( ) ( )整体认读音节的字：、二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)干涸(ɡù hé) 喷香(pèn pēn) 畜养(chù xù)要挟(yāo yào) 惬意(qiè xiá)三、补充下列词语(4分)负( )请罪高瞻远( ) 解( )相助兔死( )悲响( )行云同心( )力 ( )然不同开卷有( )四、下列各组词中，没有错别字的一组是( )(3分)A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路五、下列各组词中，搭配完全正确的是( )组(2分)A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童六、填古诗名句，歇后语。
(10分)1、人们常用“ 、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
(填古诗)2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是、。
(填古诗)3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是。
(填歇后语)4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：。
(填古诗)5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句：、。
(填古诗)6、人们常用“ 、”表达对远方亲人的思念。
(填古诗)7、给予是快乐的，正如古人所言：、。
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小学六年级语文竞赛试卷十八一、基础整合：（40分）1、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”：（3分）A、按音序查字法，“大厦”的“厦”应查大字母“X”。
（）B、“鼎”书写时第六笔是竖折。
（）C、“忽如一夜春风来，千树成树梨花开。
”这句诗不是写春天的。
（）2、下面加点的字的读音都正确的一组是：（）（2分）A、狂风怒号（háo）绿林好汉（lǜ）度德量力（liàng）···B、刚愎自用（bì）宁死不屈（nìng）挑拨离间（jiàn）···C、漫山遍野（biàn）称心如意（chèng）一气呵成（hē）···3、写出读音是“jù”的字组成词语：（3分）诗（）（）本文（）火（）（）绝（）大4、划掉下面词语中一个不同类的，并在括号里补上一个同类的。
（2分）A、叽喳钉铃飒爽吱嘎（）B、左上右前天（）5、把成语补充完整,并填空。
(4分)舍本逐( ) 见（）知著精兵简( ) ( )郸学步以上的成语中,( )和( )是出自成语故事的。
6、把歇后语、谚语补充完整：（2分）A、（），败事有余。
B、大姑娘上轿——（）7、下面的句子中“摇篮”一词的意思不同的一句是：（）（2分）A、他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
B、他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
C、祖国是我们的摇篮。
D、可爱的宝宝睡在摇篮。
8、把下面的句子用“因为……所以……”连接起来：（2分）看在基督的面上，带我离开这儿吧。
可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。
这儿的人都打我。
我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。
____________________________________________________________________________________________________________________________________9、把下面的句子补充完整：（2分）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地；她_____________________________，把____________________________。
、“白日放歌须纵酒，____________________。
”出自杜甫的爱国诗篇____________________，我还知道_________________________和_________________________也是他写的诗篇。
(4分)、填空:(2分)A、虽与之俱学,____________。
B、人固有一死,或___________，或__________。
、改写句子：(10分)①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。
”改为第三人称转述句：________________________________________________________________②高粱的全身具有鲜明的个性。
改为双重否定句：_______________________________________③这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
缩句：________________④这声音真大。
改成夸张句：________________________________________________________⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。
(用符号修改此病句)13、请给绿油油的草坪写一个警示标语，不能用上“请”“禁止”这类的词语。
(2分)___________________________________________________________________________________ 二、阅读理解：（30分）(一)课内阅读(14分)昨天晚上我挨(ái āi)了一顿打，因为我给他们的小崽(zǎi zhǎi)子摇摇篮的时候，不知不觉睡着（zháo zhuó）了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
吃的呢，简直没有。
早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
1、本文段选自课文______________，作者是_________国的____________。
（1.5分）2、把文中不恰当的的读音划掉。
（1.5分）3、文段中______、______、_______、______这四个动作词都能看出“我”挨打了。
（4分）4、文段从_________、__________、__________三方面来写“我”悲惨的学徒生活。
（3分）5、请用一个成语概括主人公的学徒生活。
（）（2分）6、如果“我”就站在你的面前,你想对“我”说些什么呢? (2分)_______________________________________________________________________________（二）课外阅读(16分)南天门是花果山上的一个景点。
快到这个景点的时候，这天气也像（），雨突然就下起来了，我们只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。
他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
我这时打量起这个打伞的女孩。
先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。
问她是做啥的。
她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。
说着，扭头看背后的林间小路。
我望过去，路边有民居。
是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。
这也是生活呀。
因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。
百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。
能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说，带过一个，得了两块钱。
看样子，花果山上有一个“带路族”。
但这“带路族”的两位孩子都很木讷。
为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。
我来给她两写个带路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。
只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。
（2分）打量（liáng liàng）上浮（fúfóu ）瀑（bù pù）布兴（xīng xìng）旺2、在文中的括号中填上一个歇后语。
（1分）3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。
把＿＿＿改为＿＿＿。
（1分）4、在文中用“～～”划一个比喻句，在这个句子中，作者把＿＿＿＿_比作＿＿＿_____（2分）5、联系上下文理解：（5分）“佝偻”的意思是________________(1分)；“因地制宜”这个词中,“因地”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿______________________。
（2分）文中说两位女孩很“木讷”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿_________________________ 。
（2分）7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。
(2分)9、按以人物命题的方式，给文章定个题目是：____________________________(1分)三、习作表达:（30分）“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？你的生活中一定会有经过努力才取得的成功吧，以此为内容，写一篇400字以上的记叙文，以《彩虹就在风雨后》为题目，要求事例具体，有条理，语句流畅，写出自己的真情实感。
参考答案一、基础整合：1、A、×B、×C、√2、B3、诗（句）（剧）本文（具）火（炬）（拒）绝（巨）大4、A、飒爽（唧唧等等） B、天（后等等）5、舍本逐( 末) 见（微）知著精兵简( 政 ) ( 邯)郸学步以上的成语中,( 舍本逐末)和(邯郸学步)是出自成语故事的。
6、A、（成事不足），败事有余。
B、大姑娘上轿——（头一回）7、C8、因为这儿的人都打我。
我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。
所以看在基督的面上，带我离开这儿吧。
可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。
9、略10、“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”出自杜甫的爱国诗篇《闻官军收河南河北》，我还知道《春夜喜雨》和《春望》也是他写的诗篇。
11、虽与之俱学,弗若之矣。
B、人固有一死,或重于泰山，或轻于鸿毛。
12、①小女孩叫起来，要奶奶把她带走，她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。
②高粱的全身无不具有鲜明的个性。
③荧光融入了生命和信念。
④这声音震耳欲聋。
⑤去掉“员”。
13、小草青青，脚下留情。
二、阅读理解：（一）课内阅读：1、《凡卡》、俄、契诃夫2、划掉：āi zhǎi zhuó3、揪拖揍戳4、被欺负挨饿睡不好5、惨无人道惨不忍睹惨绝人寰猪狗不如6、（略）（以鼓励积极向上的话语为主。
）（二）课外阅读1、liáng fúpùxīng2、小孩子的脸————说变就变3、“两”改为“俩”4、他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
把佝偻的身子比作四个蒜瓣围着蒜头的茎。
5、佝偻的意思是：弯腰、驼背；因地文中指：根据当地临近南天门的实际情况。
制宜在文中是指：制定相应的应变办法：给游客带路来挣点钱。
说两个孩子木讷的理由：不会招揽生意，不会拿几把伞来卖。
这个词可以理解为：质朴、迟钝，没有口才。
7、质朴、木讷、懂事8、（略）9、打伞的女孩三，习作表达（略）。