一年级汉语拼音口语测试

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一年级汉语拼音口语测试

一年级汉语拼音口语测试

一年级汉语拼音口语试卷(一)一、认读声韵母①ɡ② b ③t ④ɑi ⑤y⑥ü⑦en ⑧inɡ⑨l ⑩üe二、拼读音节①bùxié②jūn mào ③huāduǒ④zhěn tou ⑤yīnɡyǔ⑥shān shuǐ⑦qìqiú⑧xuěhuā⑨fùmǔ⑩d àshēnɡ三、拼读句子xiǎo bái tùzài jiāshuìjiào 。

一年级汉语拼音口语试卷(二)一、认读声韵母①ɑ②f ③ɑi ④ c ⑤un⑥onɡ⑦n ⑧j ⑨in ⑩ie二、拼读音节①wūɡuī②méi huā③lún chuán ④bái cài ⑤dōnɡxi ⑥yǔxuē⑦lìzhènɡ⑧fánɡwū⑨xiàkè⑩jūn mào三、拼读句子měi lìde júhuākāi le 。

一年级汉语拼音口语试卷(三)一、认读声韵母①u ②c ③zh ④ui ⑤un⑥ɑnɡ⑦q ⑧n ⑨er ⑩inɡ二、拼读音节①hǎi jūn ②dàyàn ③chēlún ④jīn yú⑤xiǎo qiáo ⑥shuǐniú⑦mài zi ⑧shūɡuì⑨xiónɡyīnɡ⑩ɡuǒyuán三、拼读句子xiǎo héshìyúér de jiā。

一年级汉语拼音口语试卷(四)一、认读声韵母① b ②i ③ɑi ④ue ⑤o⑥ch ⑦ie ⑧enɡ⑨l ⑩in二、拼读音节①zuǒyòu ②bùxié③shuǐɡānɡ④yáchǐ⑤huāsh ēnɡ⑥zhěn tou ⑦yǔxuē⑧zhāi huā⑨ɡōnɡrén ⑩nǔlì三、拼读句子dōnɡyéye duìwǒwēi xiào 。

马王堆小学一年级汉语拼音检测方案

马王堆小学一年级汉语拼音检测方案

马王堆小学一年级汉语拼音检测方案一、测试的目的:汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生识字的重要工具,而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础,所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用。

一年级拼音教学已经结束,希望通过拼音测试,了解汉语拼音部分教学情况,使学生牢固地掌握汉语拼音知识,使学生熟练拼音,为识字、阅读打下扎实的基础。

同时根据测试结果进行分析总结,改进学生的语文学习和教师的教学。

二、测试的对象:一年级全体学生三、测试的形式:口试、笔试四、测试的时间:2010年11月2日(周二)下午14:30开始口语测试,11月4日(周四)下午第5节课进行笔试测试。

五、测试的内容:1、测评学生能否准确地认读声母、韵母、整体认读音节。

2、测评学生能否准确地拼读汉语拼音。

3、测评学生能否正确、规范的书写汉语拼音。

六、测试的人员安排:1、口试检测:一(1)班:刘勇、周婷婷、王利一(2)班:戴洪林、吴婷、王银红一(3)班:陈智贤、刘凤鸣、燕子徐蕾一(4)班:张慧超、师祝华、罗力一(5)班:朱斌、皮梦莹、姜瑜拍照:将广权2、笔试检测:一(1)班:李晶一(2)班:张白安一(3)班:蒋慧一(4)班:杨敏一(5)班:钟清蓉七、测试注意事项:1、各位参与测试的老师在周二上午第2节课下课后立即到学校会议室参与测试培训。

2、请五(1)班同学周二中餐后从空教室搬出15套课桌椅摆放到一年级教室走廊上,擦干净灰尘,每班教室前摆放三套,下午两节课后搬回原教室。

3、一年级各班在下午测试时间到之前全体学生集中教室,在班主任的组织下依次出教室进行测试,学生测试完毕后返回教室。

请周二下午第一节上一年级课的老师协助组织。

4、测试开始时,测试员先在测试卷上书写该生姓名,然后把公用测试卷递与被测学生。

让其拼读上面的音节。

5、学生拼读时检测老师不催促,不作指示,只对读错的音节做记号(在书写有被测试学生姓名的卷上画圈,而非做在学生拼读的公共测试卷上,读完后统计打分数)。

新一年级汉语拼音练习测试题

新一年级汉语拼音练习测试题

新一年级汉语拼音练习测试题在学习汉语的过程中,汉语拼音是一个非常重要的基础知识。

掌握好拼音,可以帮助学生正确发音、拼写,并且更好地学习和理解汉语。

下面是一些新一年级的汉语拼音练习测试题,帮助学生巩固和练习拼音知识。

一、选择题1. 下列哪个是“zh”声母的组合?A. zaB. caC. daD. ba2. 下列哪个是“a”韵母的组合?A. abB. adC. amD. aw3. 下列哪个是“i”韵母的组合?A. ibB. iuC. idD. ip4. 下列哪个是“u”韵母的组合?A. uoB. uaC. unD. ui5. 下列哪个是“ü”韵母的组合?A. üeB. üiC. üoD. üu二、填空题1. b__n2. c__p3. d__n4. m__n5. j__n三、添字母1.__n2.__p3.__n4.__n5.__n四、连线题将每个字母或字母组合与正确的拼音读音连线。

A. zB. pC. qD. rE. s1. __a2. __e3. __i4. __o5. __u五、排序题将下列拼音按照正确的顺序排列。

1. b2. d3. j4. f5. h六、辨音题判断两个字母组合或单个字母的发音是否相同。

相同的打“√”,不同的打“×”。

1. q n2. v w3. i u4. zh ch5. c q通过这些练习测试题,学生可以巩固和练习拼音知识,提高对汉语拼音的掌握和运用能力。

同时,老师也能通过这些题目了解学生对拼音的掌握程度,有针对性地进行教学和辅导。

对于学生来说,掌握好拼音是学习汉语的第一步,也是打好基础的关键。

因此,多进行拼音练习是非常有必要的。

不仅能够帮助学生理解和掌握汉字的拼音规则,还能够提高学生的听力、口语和阅读能力。

总结起来,通过这些新一年级的汉语拼音练习测试题,学生可以在轻松愉快的练习中掌握拼音知识,提高学习效果。

同时,这也是学生和老师共同努力的一种形式,帮助学生成长和发展。

一年级汉语拼音拼读练习

一年级汉语拼音拼读练习

一年级汉语拼音拼读练习班级________姓名___________拼读是汉语拼音的重点,孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。

因此,请根据老师布置的任务认真练习拼读。

孩子可以一边练习拼读,一边识字,家长可以借助汉字检测孩子是否读正确。

$ p+ ~* G5 W2 I& O学完拼音后我们将对每个孩子进行拼音口语测试,希望孩子天天进步!) }/ E: b& q' _4 \% p7 A( q4 X$ F+ _8 R' \ P拼读练习一拼读情况:熟练()一般()不熟()家长签名___________bà bɑ mā mɑ dì di bó bo pó po pù bù yī fu wǒ de mù mǎ pá pō mǎ yǐ, R) S- W) E. a V" j. Q爸爸妈妈弟弟伯伯婆婆瀑布衣服我的木马爬坡蚂蚁0 Z P' i5 c8 m9 ~dà mǐ nítǔ dù pí nǔ lì fā nù mǎ lù luó bo bō luó luò tuo nà li hú li# 大米泥土肚皮努力发怒马路萝卜菠萝骆驼那里狐狸; dǎɡǔ tǔ dì duǒ yǔ wū yā dì yī ā yí mù wù wù tǐ yù mǐ dà yǔ yā lí8 \: K+ 打鼓土地躲雨乌鸦第一阿姨木物物体玉米大雨鸭梨4 m4 _. r6 {& Q. A/ E5 ^) Z4 T" t拼读练习二拼读情况:熟练()一般()不熟()家长签名___________ɡē ɡe ɡē yíɡè ɡū mā dǎ ɡǔ ɡǔ hè kǎ kě yǐ kè kè kǔ kǔ ɡuā kù zi2 Q3 Y' w" ?$ R哥哥鸽子一个姑妈打鼓骨头贺卡可以上课刻苦苦瓜裤子. c: W: j/ }( Yɡuó ɡuò hé ɡuǒ huǒ ɡuō kuò dà hé huā hē huà huà huā duǒ huǒ dà huǒ hǔ8 \( H v7 `3 E# Z9 G中国过河水果火锅扩大荷花喝水画画花朵火车大火老虎0 Z, L" {. \- t6 v+ E" \. Ijī qì mǔ jī jú huā huà jiā jiā fǎ jǔ qī ɡè yì qǐ dǎ qì ɡē qǔ ɡuò qù qià! {2 b, t. [# u, B/ Q c机器母鸡菊花画家加法举手七个一起打气歌曲过去恰好xī ɡuā xǐ hú xū xǔ duō dà xiā xiá ɡǔ xià qù xià xǐ yī fu xià qí dā jī mù) w) c6 N% m9 X西瓜洗手胡须许多大虾峡谷下去夏天洗衣服下棋搭积木' i. R8 H) L! k4 R+ ~拼读练习三拼读情况:熟练()一般()不熟()家长签名___________zá wù fǎ zé zǔ guó zuò xià zuò shì zì jǐ zī shì cí yǔ cí qì cā zhuō zi cè suǒ cū xì0 w' y$ R% X* p* q杂物法则祖国坐下做事自己姿势词语瓷器擦桌子厕所粗细6 }# Z ~7 z1 V, K: o/ l1 Ucuò le dì yī cè sì gè sī jī sǎ lǜ sè suǒ yǐ bǐ zhí guǒ zhī né zha zhè li zhú zi( J% G4 @: E' d$ |错了第一册四个司机洒水绿色所以笔直果汁哪吒这里竹子! L; H4 J6 e& g5 I. `0 w6 qzhī zhū là zhú zhuó mùniǎo chǐzi chī hē hē chá huǒ chē chū qù gù shì shī zi rì chū rè qì- d% {8 R4 K: |5 r2 N: Q蜘蛛蜡烛啄木鸟尺子吃喝喝茶火车出去故事狮子日出热气7 s' f) P* Y y8 ~2 c0 F. ?$ m+ K: L" M- D$ ]# y* L/ d; g! z! p5 i& p$ q7 {4 X+ z9 w s/ `( N拼读练习四拼读情况:熟练()一般()不熟()家长签名___________bái cài pāishǒu mǎi mǐ dài zi tài tai nǎi nai lái qù kāi huì dàhǎi zhāi huā zài jiā9 `/ p9 s, {4 _) K$ [白菜拍手买米袋子太太奶奶来去开会大海摘花在家$ y- u% v" n/ B2 U }% bqí guài kuài lè wài guó bēi zi mèi mei fēi jī lèi le gěi nǐ hēisè duì cuò tuì bù+ B$ w- t! K8 w奇怪快乐外国杯子妹妹飞机累了给你黑色对错退步+ |2 o q+ C0 h3 J; Pwū guī chuī qì shuǐ guǒ zuì dà cuì lǜ wǔ suì kuí huā3 B% O! w) C5 w" q" }/ ~乌龟吹气水果最大翠绿五岁葵花 6 Q; x/ \+ J4 I' Y1 u Z" X1 R7 Y# X; yt j4 D! C- F: N; R拼读练习五拼读情况:熟练()一般()不熟()家长签名___________shū bāo pǎo bù máo bǐ xiǎo dāo táo zi rè nào lǎo shī gāo dà kǎo shì hǎo huài niú jiǎo) H* [; Y( @- t E; B f a书包跑步毛笔小刀桃子热闹老师高大考试好坏牛角9 O% N4 q D( E9 g7 pdà xiǎo guò qiáo zhāo shǒu duō shǎo zǎo cāo sǎo dì dòu zi tóu fà xiǎo gǒu kāi kǒu hóu zi' D6 k4 X( R. _; d大小过桥招手多少早操扫地豆子头发小狗开口猴子- I: ^2 Q L# t5 W0 o5 ~; F( ? bái zhōu chǒuxiǎoyā xǐ shǒu zǒu lù méiyǒu liǔ shù jiǔ bēi qì qiú xiū xi0 ?) P/ I" m7 s: r% B8 X白粥丑小鸭洗手走路没有柳树酒杯气球休息' W$ d, s8 S3 q5 W! a/ o! d( ~1 |. j0 i& u6 p. t3 Y$ G0 ]# Q3 Z拼读练习六拼读情况:熟练()一般()不熟()家长签名___________bié rén miè huǒ hú dié tiě guō liègǒu jiějie qié zi xiě zì yé ye jué de xǐ què xué xí, `+ [5 }7 M( a3 \7 S别人灭火蝴蝶铁锅猎狗姐姐茄子写字爷爷觉得喜鹊学习: z' _2 `, _0 p U# dér zi ěr duo èr shí" D w; \/ r0 O3 K6 l- n儿子耳朵二十# M, c1 [+ U0 H A拼读练习七拼读情况:熟练()一般()不熟()家长签名___________bān jí pān yú màn man fān shū jī dàn tán qín nán hái lán qiú gǎnxiè kàn jiàn chū hàn0 Q( _9 R& s/ N: g班级番禺慢慢翻书鸡蛋弹琴男孩篮球感谢看见出汗$ i: Y+ V6 j9 @; N" Ubǎo jiàn qián miàn xiān hòu zhàn shìgāo shān zǎo cān yǔ sǎn yuàn yì yuán quān běn zi liǎn pén+ g8 @) W, [+ o) \宝剑前面先后战士高山早餐雨伞愿意圆圈本子脸盆1 T; l! [' W; y$ U+ owǒ men fěn bǐ shù gēn hěn dà zhēn zhū zǎo chén shēn tǐ zěn me sēn lín wèn tí bīn guǎn ) C; }+ B# W/ Q" m# ] S1 Z我们粉笔树根很大珍珠早晨身体怎么森林问题宾馆3 X0 r/ J8 Y1 n- npīn yīn rén mín nín hǎo jīn tiān xīn lǐ qiū yǐn dūn xià hǎi tún chē lún gùn zi3 G. k9 J* Q% F8 R/ m% S拼音人民您好今天心里蚯蚓蹲下海豚车轮棍子1 h: b2 L7 g9 V( D' Q. u$ p! B1 Ykūn chóng jié hūn zhǔn bèi chūn tiān shùn lì zūn shǒu cūn zi sūn zi xìjūn qùn zi xùnliàn, W2 w6 z& B: \5 ^) f昆虫结婚准备春天顺利遵守村子孙子细菌裙子训练# ^- L- W+ U* D/ Q4 [9 O9 i$ kbái yún yùn dòng7 o4 X; b; S- u" C0 S) R3 h6 Z白云运动9 x& x& R+ n) N: {6 x拼读练习八拼读情况:熟练()一般()不熟()家长签名___________zhǐ zhānɡ zhǎnɡjià bǎo zhànɡ shānɡ xīn ɡuān shǎnɡ shànɡ xué zhuānɡ jiɑzhuànɡ chē bīnɡ shuānɡ' n" C& {+ |( N" Z, L/ l纸张涨价保障伤心观赏上学庄稼撞车冰霜5 U) l* Mliánɡ shuǎnɡ huánɡ sè shān yánɡ xuě bēnɡ ménɡlónɡ ɡènɡjiā hénɡ shù dēnɡ shān tái dēnɡ děnɡ dài- f: F" _; H) a6 _凉爽黄色山羊雪崩朦胧更加横竖登山台灯等待$ ]! S g* y2 W7 s; edènɡ zi běijīnɡ xīnɡ xinɡ xínɡ zhuànɡ mínɡ tiān tīnɡ xiě qínɡtiān lǎo yīnɡ cōnɡ mánɡ cónɡqián3 j! F! k5 B4 `4 T1 D凳子北京星星形状明天听写晴天老鹰匆忙从前# b! |0 O1 ?( Q9 e. zchōnɡfēnɡ chónɡ fù qiónɡ kǔ xiōnɡ měnɡ xiónɡ māo nào zhōnɡ zhǒngzizhònɡhuā cǎi hónɡ- r( o7 `7 v0 N冲锋重复穷苦凶猛熊猫闹钟种子种花彩虹% `% I/ ~0 w1 Z' \7 W4 M; Q* G# N$ \; ?: K拼读练习(一): W5 e- ~2 O) x( s! i$ z7 e# Owǒ ài bà bɑ ,wǒ ài mā mɑ ,wǒ ài wǒ de jiā ( d3 \) |1 W' r, b! S& [3 B* y2 r& T# q0 G, K7 Lzì jǐ de shì qínɡ zì jǐ zuò 3 O. A6 @9 o1 }2 [ [* p9 ~3 O; R$ c7 o& Qwǒ ài chī jú zi hé yā lí ! s) z, v6 J q% G! P) `7 y# o4 K+ I$ Vyǐ zi zhuō zi bēi zi dì guā hé huā " t+ ]- A+ u# }# T* }7 Q+ G) Q& Ywǒ kāi qì chē: D7 T, p! l3 ? j, }& ~( k* t7 E% d9 Z8 w$ I Z* u; t! bbái sè huǒ chē zhī bù huà huà% V9 {2 Q' p% M3 W1 y+ E7 ^6 p3 z- ], _, S5 ~1 @& L( ddōu shì hái zi ,wǒ men yì qǐ zāi huā5 {7 V& M2 ?1 {/ F0 @) U% G S. H: f. K3 ~; b0 i# M. A4 B6 Zzuò zuō yè xiě zì xié zǐ dà bí zi# R* y6 N0 ]0 h! }2 _* o$ w: T- v! ~ g3 M {1 dzuò zuō yè xiě zì xié zǐ dà bí zi 7 |! q9 w# h6 w; r( G A5 `+ p7 }8 k拼读练习二# e+ M# K+ B3 Y7 }: u, U; r$ W4 e. F- o9 q, P(一), Y: d6 c/ J) G* x( ^, X4 |6 o# b8 Z Rlán tiān lǐ yǒu yánɡ guānɡ ,shù lín lǐ yǒu huā xiānɡ- e4 J: w& _4 l6 b' n6 P4 v# V2 N5 n" l7 q- \xiǎo niǎo xiǎo niǎo ,nǐ zì yóu dì fēi xiánɡ: N. x; `+ S6 k3 p8 x8 F" r& ~! f# ^2 xzài tián yě ,zài cǎo dì ,zài hú biān ,zài shān gānɡ6 B, G: P6 W+ M: d) z4 ~) V6 Axiǎo niǎo xiǎo niǎo yínɡ zhe chūn tiān gē chànɡ- P9 ?. c+ {4 Y* l# u, p, T2 i( M3 I0 Y: R1 o$ r(二)6 N$ P, {% K+ y- m# p( t: z, I, X$ [" w2 I7 p( uhuā yuán lǐ ,lí bɑ xià ,wǒ zhǒnɡ xià yì duǒ xiǎo hónɡ huā! u& z+ u0 o( [* ]; t: y' [( E! R y9 ~chūn tiān de tài yánɡ dānɡ tóu zhào ,chūn tiān de xiáo yǔ shā shā* p0 a; c* _1 w1 x% ]- Y9 Y3 S: e. k$ l; S7 txià / N, ^- m8 J7 Q" t( e! Q3 W) A( |+ r5 l' p(三)- L" p h( f3 x5 V$ ?& p& n2 w4 ^5 twǒ jiā yǒu jǐ kǒu ?7 S o$ C! _1 Z) [; u( u% _8 x$ G& ]5 w* c& q+ orànɡ wǒ bān zhǐ tou ]1 `+ p: f" Y! s0 s7 | ^$ s( c, t2 T+ T" ~0 d+ ?bà bɑ ,mā mɑ ,hái yǒu wǒ * {" z& ~5 y. h% K* B V% g$ N/ C5 u9 P* w: A% {& f |zài jiā yí ɡè bù wá wɑ0 H2 m Y+ n: b, Z1 a( t5 G C: s$ P/ R1 R1 w' y6 v9 qyō !yǒu sì kǒu. }& b# d1 i- d7 y M& L# E7 D) n" r3 s(四); n, m2 J6 w+ y/ O! i+ q+ j5 z& I# @5 {/ ]nǐ bānɡ wǒ lái shū shū tóu6 E# ~) \2 M$ H" l% Q2 ~% U" G. `wǒ bānɡ nǐ lái kòu niǔ kòu ; L( m2 Y% T) c) ~2 n, o- o/ I |3 P6 Ituán jié yǒu ài shǒu lā shǒu ) U! j N0 y) r* R+ u f! R; J0 v4 z2 H7 ] H/ e7 I4 j. T' _wǒ men dōu shì hǎo pénɡ you # M" v B' q" b5 S7 X" ? ) r0 k* n0 o: W% [) e拼读练习三9 D5 u3 D( f7 d- Y6 o" D2 b. ?- ?* ]% o(一)mén qián dà qiáo xià ,yóu ɡuò yì qún yā 1 u% T2 U9 v& A D: o( x. x3 _$ X% W; nkuài lái kuài lái shù yi shù ,èr sì liù qī bā 5 o% }& @1 U+ E1 h2 e# B& t1 `6 w9 Y9 R* r(二)yì zhī xiǎo huā ɡǒu . |4 O- t2 Y& M" k+ h/ F" @: k / ?1 y: x( B, udūn zài dà mén kǒu7 o! |* e" p' f, q4 W( E- ]: [ L- e" Lliǎnɡ yǎn hēi yǒu yǒu5 X( m+ Y2 H" e. m% T+ o( c/ J9 z5 Wxiǎnɡ chī ròu ɡǔ tou* ~" C8 M) P# S8 y% o& H3 k`; b- D( } I9 \) ^0 F, }(三)wǒ shì yì zhī xiǎo qīnɡ wā9 ], m6 T2 l' C L$ f8 F- p. s! }. [( Z5 Y8 H! }wǒ yǒu yì zhānɡ dà zuǐ bɑ 6 {# X, T" A, } b- }- a5 @3 _7 ^liǎnɡ zhī yǎn jinɡ zhǎnɡ dé dà1 O1 [ ? z4 e' M* j3 n8 d; L/ u0 ^1 d$ N2 y$ C/ L0 \: f1 {0 K' ]kàn jiàn hài chónɡ wǒ jiù yì kǒu chī diào tā0 D, e1 k* |2 e, B/ i7 f$ _3 Y( |& M# y8 L5 ~wǒ shì yì zhī xiǎo qīnɡ wā 2 b: d: U1 S4 |- D7 o/ R( L/ k- O( p% D7 e) bqián tuǐ duǎn lái hòu tuǐ chánɡ- F3 `: z! S, S/ M% n' S' A H; _tiān lǐ zhù lái shuǐ shànɡ pá 4 j7 v' ]) k* p- p' T; A/ G8 t7 E$ \3 h2 _$ h- I1 R2 Ukàn jiàn hài chónɡ wǒ jiù yì kǒu chī diào tā & l2 [, _% H$ R; R2 {+ i8 h+ J& z* W% r, g(四)xiǎo yá shuā ,shǒu zhōnɡ ná # Q% F3 e; e5 R! R/ z# u, \4 \7 ~6 S% G& U) Ewǒ yɑ zhānɡ kāi xiǎo zuǐ bɑ0 i" p$ d& i! L2 }' z1 z3 A. I7 u" g- }2 y8 W7 Hshuā zuǒ biɑn ,shuā yòu biɑn# z% {; g$ _7 z4 s7 r2 X- d+ t# t! d9 u8 f4 l P5 ~shànɡ xià lǐ wài dōu shuā shuā 3 H- L) k' E; v$ \% {" F: O. p; n3 l3 _! f; \: `zǎo shɑnɡ shuā ,wǎn shɑnɡ shuā4 W0 U4 X7 s1 B, ]6 K8 ^+ x) ?. ^; p, R) l4 \5 eshuā dé yá chǐ méi zhù yá 8 T" b& u) {3 ?! l+ K( p% Z7 @7 p ]! _zhānɡ zhānɡ kǒu ,xiào yi xiào $ d' e& c/ N+ h" N: u- N, j7 _8 D- H+ n/ twǒ de yá chǐ shuā dé bái huā huā/ p57 r3 R!。

一年级拼音测试题

一年级拼音测试题

一年级拼音测试题一、选择题(每题1分,共15分)1. 下列拼音中,与给出的汉字读音相同的是:A. yǒngB. shìC. chěD. bù2. 词语“歌手”的声母是:A. ɡB. hC. ɡɔD. s3. 下列拼音字母组合中,与“zh”发音相同的是:A. chB. qiC. shD. z4. 词语“白天”的入声是:A. eB. aC. uD. i5. 下列拼音中,韵母与“an”相同的是:A. unB. enC. inD. ang6. 词语“花瓶”的声母是:A. huB. huaC. huanD. hun7. 下列拼音中,声母与“w”相同的是:A. xB. shC. yD. zh8. 词语“刀子”的韵母是:A. uiB. aoC. eiD. o9. “凤凰”中的声母是:A. wB. fC. hD. s10. 词语“四季”的声母是:A. fB. sC. jD. x11. “雪人”中的入声是:A. üeB. enC. renD. u12. 词语“猫咪”的韵母是:A. oB. aoC. eD. i13. 下列拼音中,声母与“y”相同的是:A. xB. hC. qD. z14. 词语“菜单”的声母是:A. cB. dC. chD. n15. “找”字的拼音是:A. zhaoB. zaoC. zhouD. zhong二、填空题(每题1分,共10分)16. 声母“f”与()拼音相同。

17. 韵母“i”与()拼音相同。

18. 声母“b”与()拼音相同。

19. 韵母“e”与()拼音相同。

20. “狗”字的声母是()。

三、配对题(每题2分,共10分)根据拼音选择正确的汉字。

21. tā A. 它 B. 她 C. 牠22. gǒu A. 猫 B. 狗 C. 鸟23. xiǎo A. 大 B. 小 C. 中24. rè A. 热 B. 冷 C. 温25. kāi A. 开 B. 关 C. 关闭四、连词成句(每题2分,共10分)将下列词语组成正确的句子,标点已给出,注意顺序和语法。

拼音简讯韩文琴

拼音简讯韩文琴

在阳光下成长
----------------一二年级拼音口语过关测试简讯
临近期末,学校教导处组织一年级学生阳光测试,分别是汉语拼音测试(第16周)和口语测试(第17周)。

孩子们在班主任老师的带领下走进测试教室,秩序井然地进行测试。

孩子们虽新奇,但更多的是局促不安。

测试老师则耐心引导,检测结果显示,经过一学期的学习,同学们在老师的悉心指导和家长的耐心帮助下,通过自己刻苦练习,较好地达到了拼音教学的目标要求和认字要求,为本学期的语文学习教学画上了一个圆满的句号。

汉语拼音是认读字音的基础,是学习普通话的基石,也是阅读写话的工具,它是低年级学生学习的首要任务。

为了了解一年级学生对汉语拼音的掌握情况,激发学生学习和运用汉语拼音的热情,我校在12月15日组织了一年级学生进行拼音识字口语过关检测。

本次口语测试分为认读生字词语、说话、朗读三个版块。

在教导处的统筹安排下,全体语文教师组织对一二年级各班进行一对一的口语测试。

看!检测老师们认真仔细地倾听孩子们熟练的拼读。

老师们亲切
的笑容,温柔的话语如和煦的春风安抚着孩子紧张的小心灵,鼓励他们用最好的状态发挥出最佳的水平。

评测老师们耐心、细致地倾听孩子们的朗读,不时给予孩子鼓励,及时纠正他们拼读过程中的错误,是过关,也是查漏补缺。

我校一二年级均参加了此次测试,取得了优异的成绩。

经过一个学期的学习,在老师们的耐心的辅导下,大部分学生已经很好地掌握了汉语拼音,能准确熟练地进行拼读,为孩子们今后的识字、阅读学习打下扎实的基础,成为孩子们学习生活的新起点!
韩文琴撰稿。

一年级拼音口试试卷(一)

一年级拼音口试试卷(一)

一年级拼音口试试卷(一)一、声母(4)m l r f z b ch q二、韵母(5)áěou en iu ui er ɑnɡ inɡonɡ三、整体认读音节(3)zi shi yinɡyue wu yun四、音节(18)ɡē cíqìchēwěi bɑzāi shùlǎo hǔshuǐniúzhōnɡɡuóduō shǎo yuèliànɡ一年级拼音口试试卷(二)一、声母(4)n j zh t c d r p二、韵母(5)ǒàan ui er ie üe ing ɑnɡ onɡ三、整体认读音节(3)ri chi ye yu wu yuan四、音节(18)là zhúzìjǐměi lìzá shìwén jùtái shuǐshōu tiáo mù biāo xiónɡyīnɡ一年级拼音口试试卷(三)一、声母(4)h ɡt f s d zh l二、韵母(5)íùun ai iu en ie onɡ anɡinɡ三、整体认读音节(3)yu chi yun yue ri yuan四、音节(18)wà zi shù lìwūɡuīzhú sǔn yǎn jing liè ɡǒuyánɡɡuānɡpiāo liúyuán quān一年级拼音口试试卷(四)一、声母(4)r f m l z q b ch二、韵母(5)àíen iu ou ui er inɡɑnɡ onɡ三、整体认读音节(3)shi zi yinɡwu yuan yun四、音节(18)wà zi qìchēwěi bɑlǎo hǔzāi shù shuǐniúduō shǎo zhōnɡɡuóxiónɡyīnɡ一年级拼音口试试卷(五)一、声母(4)t c n zh d r j p二、韵母(5)áěer ie an ui üeɑnɡ onɡing 三、整体认读音节(3)chi ri wu ye yu yue四、音节(18)ɡē cízìjǐměi lìwén jùzáshìtái shuǐmù biāo shōu tiáo yuán quān一年级拼音口试试卷(六)一、声母(4)d zh f s h ɡt l二、韵母(5)ǒùen ie un ai iu anɡonɡinɡ三、整体认读音节(3)yu chi yun yue ri yuan四、音节(18)là zhúwūɡuīshù lìyǎn jing zhú sǔn liè ɡǒupiāo liúyánɡɡuānɡyuèliànɡ如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

一年级语文上册一单元口试题

一年级语文上册一单元口试题

一年级语文上册一单元口试题汉语拼音是一年级语文学习的一个重要内容,是识字、正音、学习普通话的重要工具。

为更好地落实汉语拼音部分的,目标要求,全面检验学生汉语拼音学习的效果,以便教师在接下来的教学中,查漏补缺不断复习、巩固、运用汉语拼音,发挥好汉语拼音对学生语文学习的重要作用,确实打好拼音的基础,这个星期进行拼音口测。

测试内容包括:声母、韵母、整体认读音节、音节的认读。

检测时要特别关注学生是否发音准确,如:前后鼻音、平翘舌音及轻声读得是否标准。

星级评定标准:A+等级:全对。

A等级:能读正确认读全部拼音。

拼音错误率在2个以内。

B等级:拼音错误率在5个以内。

C等级:拼音错误率在6个到10个以内。

D等级:拼音错误率在11个到20个以内。

检测地点:各班教室测试要求:1. 测试老师在被测学生的试卷上打等级分数。

2. 学生拼读时教师不催促。

本次对拼音口试,我了解学生的学习情况,并对自己教学的情况进行研讨、反思,从而改进自身的教学状况。

参考答案2 金木水火土一十一半一月一个一人二月二十十二二人三月三十十三三人三个三天上下上去上来3 口耳目人口可口口子耳目目光目的耳朵耳机手机大手4 日月水火日月日子日光田地水田禾苗锄禾火苗火光大火5对韵歌虫子害虫小虫白云云彩乌云大山山上火山语文园地一八十八个八人十八参考答案1 场景歌一处处长到处公园花园校园过桥桥洞石桥群众三五成群列队少先队队员升旗旗手红旗铜铃铜板问号记号号码红领巾本领领地毛巾2 树之歌杨树杨桃壮美壮观强壮梧桐树油桐枫树枫林松柏松果柏树棉花棉衣棉被杉树银杉变化化学文化桂花桂树桂圆3 拍手歌歌唱歌声歌星书写写作改写草丛花丛丛林深浅深情深刻毛孔孔子孔洞无孔不入六月六天熊猫狗熊熊掌花猫猫爪九人九本朋友亲朋友爱友人4 田家四季歌季节四季春季吹风吹灭吹打肥瘦肥胖肥料农民农村农庄帮忙事情故事同事连忙急忙回归归来归还辛苦辛劳苦中作乐吃苦痛苦苦瓜参考答案4曹冲称象称呼名称对称柱子圆柱石柱海底底下到底秤杆一秆栏杆秤东西做事做梦做家务岁月年岁周岁站立车站站台船长下船船家天然然后自然5玲玲的画画画画像画家一幅篇幅评论批评评奖奖状奖励得奖白纸纸张报纸报答报仇电报另外另一边及时以及来不及拿起拿来一并并且6一封信封口封住写信信封相信今天今年如今一支支开开支支点圆珠笔圆形圆球珍珠珠子眼珠毛笔铅笔笔画灯光开灯电灯电话水电电影影子影响7妈妈睡了哄人哄笑哄闹优先先后先进闭合关闭闭眼洗脸脸上笑脸下沉深沉沉思发现发生头发窗户门窗窗口。

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一、认读声韵母
①ɡ②b ③t ④ɑi⑤y
⑥ü⑦en ⑧inɡ⑨l ⑩üe
二、拼读音节
①bù xié②jūn mào ③huā duǒ④zhěn tou ⑤yīnɡ yǔ⑥shān shuǐ⑦qì qiú⑧xuě huā⑨fù mǔ⑩dà shēnɡ三、拼读句子
xiǎo bái tù zài jiā shuì jiào 。

一年级汉语拼音口语试卷(二)
一、认读声韵母
①ɑ②f ③ɑi④c ⑤un
⑥onɡ⑦n ⑧j ⑨ in ⑩i e
二、拼读音节
①wūɡuī②méi huā③lún chuán ④bái cài ⑤dōnɡ xi
⑥yǔ xuē⑦lì zhènɡ⑧fánɡ wū⑨xià kè⑩jūn mào
三、拼读句子
měi lì de jú huā kāi le 。

一、认读声韵母
①u②c ③zh ④ui ⑤un
⑥ɑnɡ⑦q ⑧n⑨er⑩inɡ
二、拼读音节
①hǎi jūn ②dà yàn ③chē lún ④jīn yú⑤xiǎo qiáo
⑥shuǐ niú⑦mài zi ⑧shūɡuì⑨xiónɡ yīnɡ⑩ɡuǒ yuán 三、拼读句子
xiǎo hé shì yúér de jiā。

一年级汉语拼音口语试卷(四)
一、认读声韵母
①b ②i ③ɑi ④ue ⑤o
⑥ch ⑦ ie ⑧enɡ⑨l ⑩in
二、拼读音节
①zuǒ yòu ②bù xié③shuǐɡānɡ④yá chǐ⑤huā shēnɡ
⑥zhěn tou ⑦yǔ xuē⑧zhāi huā⑨ɡōnɡ rén ⑩nǔ lì
三、拼读句子
dōnɡ yé ye duì wǒ wēi xiào 。

一、认读声韵母
①t ②m ③ɑo ④ie ⑤inɡ
⑥r ⑦p ⑧en ⑨ iu ⑩onɡ
二、拼读音节
①bái yún ②mǎ chē③mì fēnɡ④lún chuán ⑤jīn yú
⑥zhènɡ què⑦lǎo niú⑧hěn duō⑨ɡuǒ zi ⑩hēi xiónɡ三、拼读句子
běi fēnɡ hū hū de chuī zhe 。

一年级汉语拼音口语试卷(六)
一、认读声韵母
①d ②n ③e ④ui ⑤ɑnɡ
⑥in ⑦ou ⑧ er ⑨zh ⑩ɡ
二、拼读音节
①xīɡuā②kěài ③yǎn jinɡ④chē lún ⑤yánɡɡuānɡ⑥lǜ sè⑦bù xié⑧wū hēi ⑨jiù huǒ⑩cì wei
三、拼读句子
ɡuó qí huán huǎn de shēnɡ qǐ。

一、认读声韵母
①b ②l ③ou ④ɑo ⑤k
⑥in ⑦enɡ⑧ iu ⑨ü⑩zh
二、拼读音节
①bō luó②xiǎo cǎo ③hónɡ qí④shuǐ pínɡ⑤lì zhī⑥kè zhuō⑦bái tù⑧yǔ xuē⑨ɡuó jiā⑩luò tuo 三、拼读句子
wǒ de dà nǎo huì sī kǎo 。

一年级汉语拼音口语试卷(八)
一、认读声韵母
①f ②b ③ui ④n ⑤un
⑥inɡ⑦er ⑧ɡ⑨y ⑩en
二、拼读音节
①dà dāo ②fánɡ wū③niú jiǎo ④ɡōnɡ yuán ⑤liú shuǐ⑥mù mǎ⑦qí zǎo ⑧dànɡ chuán ⑨hái zi ⑩lǜ shù
三、拼读句子
ní tǔ shì zhǒnɡ zi de jiā。

书虫国探险2008.11
班级__________ 姓名____________ 试卷号_______ 成绩_________
赶快报名吧!
一年级的小书虫们,愉快的旅行就要开始了, 你准备好了吗?让我们一起出发吧!
第一关:认读声韵母
内容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 累计错
评价
第二关:拼读音节
内容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 累计错
评价
三、拼读句子
内容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 累计错 评价
声音一定要响亮哦!
赶快闯第二关吧!要看准哦!
第二关轻松就过了,真厉害!
继续努力!
书虫国到了,快进来看看成绩吧!
关于一年级汉语拼音口语测试的相关说明
1、本次口语测试采用等级制。

全部正确为优星,读错1-5个为优秀,读错6-10个为良好,读错11-15个为及格,读错15个以上为不及格。

2、以读准音为主,每个学生有两次认读机会,即第一次没有读正确,可让他再练再测。

3、测试开始可让八个学生同时抽签,先准备好的先测。

四个学生以后,开始第二轮的抽签,仍然是八个学生(第二套试卷)。

依此类推,不重复使用试卷。

4、每个班配班老师组织管理学生并负责学生抽签。

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