2016考研英语：如何破解简单句中的障碍
2016考研英语阅读中长难句子如何攻克？
2016考研英语阅读中长难句子如何攻克？导读：考研不是一朝一夕的功夫，尤其对于考研英语来说更是要慢慢的积累。
下面小编来给大家介绍一下考研英语阅读中长难句子的攻克方法，帮助2017考研的考生高效备考。
如果单词没问题，那唯一的难点就只剩长难句，实际上考研阅读的每个段落就三四个长难句。
攻克长难句，笨方法就是找主谓宾这些，弄清楚“谁做了什么，怎么做的”。
而实际上，英语的句式和中文有少许差异，这就是阅读时的难点。
但是要知道，长难句的句式也就那几种。
只要把考研英语往年阅读真题(四五套就够了)里的每个句式都搞懂，长难句的问题基本上可以迎刃而解。
如果单词和长难句都能搞定，就能保证文章能看懂，再按上面所说的“分块阅读法”做，阅读自然不在话下。
切记，读长难句时一定要心平气和，不要贪快，特别是基础不太好的同学，一眼扫过一个长句是不可能看懂的。
一开始练习阅读的时候不要贪快，先慢慢按方法来，有了一定的正确率之后，再逐步加快速度。
总之，阅读的方法很重要，并不是说你做完所有的真题，最后就能拿高分。
盲目地做题，可能的结果就是做的题很多，但每次都错很多，没有提高。
我一开始也是做了一些阅读练习，但是做了没提高，有时候错得少，有时候错很多，完全是靠运气在做阅读，而不是实力。
最后我反思了自己的问题，前面已经说过了，先攻克单词，再用“分块阅读法”，最后能稳定到错一个或全对的程度，这才是应该到达的目的。
方法最重要，不要盲目做题。
英语基础不好的同学，不要怕英语，四六级没考好很可能就是你没掌握得当的方法，只要你肯摸索、肯总结、肯吃苦(背单词一定要肯吃苦)，就一定能成功!想要获得高分，是必然要付出艰辛的努力，成功是没有捷径可以走的，虽然，我从零基础到高分，结果是令人欣慰的，但中间的过程也是各种辛酸，希望大家努力，越努力，越幸运。
加油!。
2016年托福阅读长难句：简单句的处理方法
今天的内容承接上⼀篇 “长难句分析解密-1”，将结束简单句的处理⽅法部分。
⼀、对于同位语的处理 (1) 同位语的定义：在⼀个名词或者句⼦后出现的起解释和说明作⽤的另⼀个名词结构为前⼀名词或句⼦的同位语。
同位语的作⽤是为了使整个句⼦的表达更加正式和多样化。
(2) 托福考试中同位语存在的模式 A, B 都是名词： 1.A, B 2.A—-B— 3.A or B 4.A of B 5.句⼦“—-” 或“，”后出现⼀名词(名词前后能出现修饰成分) 【例1】Michael O’Neal, head of digital media atChristie’s, thinks the success of the new fair will depend on whether it canbuild a brand. 【译⽂】迈克尔奥尼尔是佳⼠得拍卖⾏的数字媒体主管，他认为信拍卖会的成功取决于这个拍卖会是否能建⽴起⼀个品牌。
【解析】headof digital media at Christie’s 就作为Michael O’Neal 的同位语对其进⾏解释。
【例2】The American Law Institute —a group ofjudges, lawyers, and academic whose recommendations carry substantial weight —issued newguidelines for tort law. 【译⽂】美国法律学会，他是有⼀群法官，律师和能给出举⾜轻重作⽤的建议的学者组成，最近颁布了关于侵权⾏为法的新纲要。
【解析】agroup of … weight 作 institute的同位语对其进⾏解释。
【例3】The history of clinical nutrition or the study of therelationship between health and how the body takes in and utilizes foodsubstances can be divided into our distinct eras. 【译⽂】研究健康和⾝体如何吸收并利⽤⾷物成分之间关系的学科被称为临床营养学，它的历史可以被分为四个不同的阶段。
2016年英语考研怎样解读长难句
2016年英语考研怎样解读长难句准备考研的同学们已经着手开始复习，英语考试是需要咱们平时的知识积累才可以取得好成绩，所以我们需要现在在开始复习中，学习一些技巧。
英语学习过程中，大家都会有这样的问题面对，就是单词都认识，连在一起就犯蒙，这样就会浪费咱们做题的效率。
怎么解决英语长难句呢，下面就和大家分享技巧。
一、英语句子结构分析及对策英语中的复杂长难句归根到底还是由最基本的句型组合、扩展、变化而来的。
因此，我们如能对英语的基本句型有一个准确的认知，那必然有助于找到厘清长难句的突破点，从而将长难句化繁为简、化难为易。
按照句子的结构分类，英语句子可分为以下三类：1.简单句特点：只有一个主谓关系，句子可能有两个或更多的主语，也可能有两个或更多的谓语，但是句子中的主谓关系只有一个。
五种基本句型：1)主+动(SV)例：We succeed.2) 主+动+表(SVC)例：Your advice is acceptable. 你的建议是可接受的。
除了系动词be可构成SVC结构外，feel, taste, smell, look, get, become等动词也可以构成SVC结构。
3)主+动+宾(SVO)例：We accomplish the mission.构成SVO句型的谓语动词应该是及物动词。
4)主+动+宾+补(SVOC)例：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5)主+动+简宾+直宾(SVOO)例：My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。
构成SVOO句型的谓语动词一般只限于那些能跟双宾语的及物动词，如：envy, forgive, save, ask, give, pay, borrow等。
小结：如大家能掌握了英语的这五种基本句型结构，在考研(课程)阅读中碰到很长的句子时，千万别被那些长句吓到，这些长句必然是包含着五种句型中的某一种结构，因此，遇到长句也应是先去找到句子的主干，抓住了长句的主干，也就是找到了准确理解长句的瓶颈。
16考研英语语法j讲义
2016考研英语基础语法讲义语法专题——长难句分析：不考语法，语法渗透在试题中。
长难句会频繁用在阅读，完型等试题当中。
试卷中明确考察的试题主要有一个，即翻译。
考研的难点：词汇和长难句如何攻克：剖析其结构、推敲其译文、总结其特征如何有效破解——通过一套完整的拆分信号，而这套信号就是我们在这次语法课程当中讲到的考研语法体系。
This trend began during the second World War, when several governments came to this conclusion that the specific demands cannot generally be foreseen in detail.看到这句是不是有些稍许的茫然This trend began during the second World War, when several governments came to this conclusion.看到这句心里边升起了光明的一线This trend began during the secondWorldWar.再看这句，人生变的色彩斑斓This trend began.这句一看，所有的疑问便烟消云散。
释义：这种趋势始于第二次世界大战期间，当时一些国家政府得出这样的结论：具体的要求通常是无法具体地预见到的。
以上的那个句子经过层层的抽丝剥剥茧，达到了以下的最精炼的一个呈现。
达到这样的境界的话，你能第一时间抓住句子的主干，从而提高理解的速度和精度。
•真题再现（2004年翻译第46题）•The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe long before people realized how diverse language could be.•结构分析：正确翻译此句关键在于弄清楚which在句子中所指代的先行词是什么。
考研英语阅读理解攻破技巧方法
考研英语阅读理解攻破技巧方法考研英语的阅读理解技巧一、语义题所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问，要求考生对其进行一定的分析，推测出其在文章中的特定含义。
语义题常考到的词汇通常有两种情况：一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇，但其意义不常见。
考生应明确的事语义题考查的重点不是检测词汇量的多少，而是考查考生通过上下文猜测词义的能力，而这种能力正是阅读英语所需要的。
阅读理解语义题的答题技巧：利用上下文猜测词汇的大体意思，然后对照选项挑选出最接近的表达。
其解题步骤是：首先找到该词或短语所在的句子，然后确定该单词或者短语在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义，必要时对上下文进行深入分析，以确定上下文中是否有该词的同义词、近义词或反义词。
或者通过上下文的逻辑关系，构词法知识，生活中的常识等，分析在一定语境中该词或短语的意思。
二、观点态度题所谓态度题就是要求考生对作者的态度、全文的基调、文章的处处等作出判断。
一般来说，在说明文中，作者的态度是客观的或者中立的，而在议论文中，作者的观点就多种多样了。
这类题型多用的选项有：objective(客观的)、neutral(中立的)、positive(积极的)、negative(消极的)、critical(批评的)、approval(赞成的)、sympathetic(同情的)等等。
阅读理解观点态度题的答题技巧：应做到以下两点：首先，要留意文章中出现的一些带有感情色彩的词，通过这些带有感情色彩的单词有助于快速推测出作者对所论述问题的态度。
其次，要注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。
考研英语阅读理解的复习技巧英语基础较弱――夯实词汇语法基础对于基础较弱的同学，要从根本上解除考研英语阅读理解难点还是要回到扎实基本功上。
现在距离考试还有三个多月的时间，提升自己永远不会太晚，意识到问题所在恰恰是改变的开始。
词汇方面，考前两个月，每天花1小时将其攻下。
2016考研英语一步一步破解长难句翻译
2016考研英语：一步一步破解长难句翻译考研阶段的英语翻译常以长句子为主，不仅词汇量大，而且语法结构复杂，难度上升了不止一个档次，令很多小伙伴头痛不已。
不过，只要找准主干，掌握好方法，层层剖析，破解长难句翻译也可以是一件很轻松的事。
2016考研当前，以一个句子为例，一起看看如何一步一步破解长难句翻译吧。
第一步：通读句子在翻译之前首先要通读句子，把握其中心意思：A few years ago, in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioral psychology, Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life for their willingness to obey instructions given by a“leader”in a situation in which the subjects might feel a personal distaste for the actions they were called upon to perform.第二步：找准主干接下来要找出句子主干。
哪怕结构再复杂，一个句子只能有一个主干，认准谓语动词，主干就很好找。
这句话的主干就是：Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life.第三步：分析结构找准主干之后，剩下的就都是修饰成分。
把这些修饰成分和修饰的对象都找出来，一一对应，整理清楚，句子的语法结构也就明了了。
在此句中，A few years ago, in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioral psychology为状语，修饰主干；for their willingness to obey instructions given by a“leader”in a situation也是状语，修饰主干；in which the subjects might feel a personal distaste for the actions为状语中的定语从句，修饰”situation”；（that）they were called upon to perform是定语从句中的定语从句，修饰”actions”。
2016考研英语辅导：对症下药解长难句
2016考研英语辅导：对症下药解长难句▶识别谓语划结构考研英语长难句的复杂之处主要体现在两方面，一方面句中修饰成分较多，另一方面从句层层嵌套，结构层次十分复杂。
但是不管句子多么长、句式多么复杂，都离不开基本结构，因此要熟练把握以下五大基本句型：（1）主语+谓语（2）主语+谓语+宾语（3）主语+谓语+宾语补足语（4）主语+谓语+直接宾语+间接宾语（5）主语+系动词+表语由上可以看出，五种基本结构都包含一个谓语动词，因此需要找出句子当中的谓语，提炼出句子主干。
而分句之间，主要通过介词、标点、连接词、非谓语动词等手段连接起来，把一个个独立的分句或从句连接在了一起。
具体而言，不管是分句还是从句都有自己的谓语动词。
连词and, but 等连接两个并列的谓语结构，而从属连词which,that, where 等所引导的从句中都各配备有一个属于从句的谓语动词。
所以，在分析长难句的过程中，只要找到了这些连接手段和主从句的谓语动词，句子结构就一目了然了。
▶识别连接找切分点（1）标点标点可以说是最为明显的切分标志，典型的有逗号、破折号、冒号、分号等，找到这些标志有助于迅速切分意群。
如果主谓结构用逗号隔开，往往是添加了插入语，这时可以先跳过这个成分，迅速提炼主干。
破折号、冒号的作用一般都是解释说明，可以成为句子的拆分点。
分号相当于and，连接两个并列成分。
读句子时可以先看有没有这种标点符号，更加准确、迅速地断句。
（2）连词and, or, but, yet, for 等连接两个分句，是并列句的切分点。
状语从句的连接词有：when,where,as,since, because,so,until ,before, after, though,although, so that等。
名词性从句连接词有：that,how,whether/if, who, whom, whose,which, what, whichever,whatever, when, where,等，定语从句的连接词有：that,which, whom, who, whose, when, why, where等。
翻译过程中克服句法障碍的方法
翻译过程中克服句法障碍的方法（山东科技大学，山东青岛 266590）众所周知，在翻译过程中质量控制的基本标准样本，包括两大方面：一是表达准确性，其包括下面三个小的方面，分别为中文稿的技术含义和英文稿的技术含义完全一致；英文语句表达逻辑清晰，结构完整，不存在歧义；以及必须在准确理解原文的基础上意译，不允许简单直译。
二是在语法与结构方面的相关规定，其包括以下三个小的方面，分别为行文符合英语母语表达习惯，因果关系表达清楚；译文句子结构简洁明了，句子长度一般不得超过三行以及句子结构不得简单按中心结构照搬而不作任何修改。
那么如何在翻译过程中，既能够做到表达准确，不偏离作者的意图，同时又能够很好的把握作者的基本感情基调，并且在重新创造的过程中，能够使得全文的行文构造符合母语的表达习惯，这是至关重要的翻译过程。
著名翻译理论家尤金·耐达Nida提出句子的核心句可以从以下渠道而得，比如：John ran quickly.（主+谓+状）；John hit Bill.（主+谓+宾）；John gave Bill a ball.（主+谓+直宾+间宾）；John is in the house.（主+be+介词表语）；John is sick；（主+be+形容词表语）；John is a boy.（主+be+不定冠词+n）；John is my friend.（主+be+物主代词+n）。
对于翻译过程中核心句的分析和找出句段中的核心句，我们可以从固化的思维模式入手，比如：谁做了什么；他的动作；以及动作的执行者和发出者以及动作的受众者。
从这几个方面入手，我们可以在翻译过程中对文章中的句子进行一步一步的分析，从而剖析出文章中段与段之间关系，找出文章的主旨句，从而达到对作者思想感情的准确把握。
比如：The closure of the branch and the transfer of its business and non-unionized employees constituted an unfair labor practice because the purpose of obtaining an economic benefit by means of discouraging unionization motivated the closure and transfer. 为阻挠工人加入工会，谋取经济优势，合伙人关闭了这家公司，并将分公司的业务和没有加入公会的雇员转移出去，从而构成了不当劳动行为。
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2016考研英语：如何破解简单句中的障
碍
准备开始着手落实2016考研英语备考工作的考生们，都教授提醒考生们在注意背诵单词的过程中，语法的学习也是相当重要的，考生们之前的语法恐怕在大学前三年里已经忘的差不多了吧，要知道语法是长难句的基础，而长难句又是每个题型都要碰到的难题，下面都教授就带领各位考生来学习一下何为简单句以及如何破解简单句中的障碍。
一、简单句的定义
简单句只含有一套主谓结构，并且句子各成分都只能由单词或短语构成。
这个定义中考生需要把握两点：
1.只含有一套主谓结构且句子各成分都只能由单词或短语构成。
Tom, do you take Jerry for your lawful wife , to have and to hold , from this day forward , for better , for worse , for richer , for poorer , in sickness and in health , until death do part you ?这是一个西式婚礼的场景，接下来要说的让自己笃定一生的五个句子就是非常典型的简单句，这五个句子都只有一套主谓结构且句子各个成分都只由单词或短语构成：
I do .
I love you .
You make me happy .
I will give you a kiss .
You are my angel .
2.简单句的短语中可以出现从属的主谓结构。
The Court supported the medical principle holding that an action is permissible if the actor intends only the good effect.
本句出现不止一套主谓结构，但其中一套主谓结构是从属于一个现在分词短语的，也就是说句子的主语是the Court ,谓语是supported，虽然在holding引导的现在分词短语中的宾语是由一个句子充当，但就整个句子来说依然是简单句。
二、简单句的英译汉
我们通过五大句型来分析上面的句子：
1.I do .我愿意
句型为主语+谓语
I love you .我爱你
句型为主语+谓语+宾语
I will give you a kiss .我会给你一个吻
句型为主语+谓语系动词+双宾语（间接宾语和直接宾语）
You make me happy .
句型为主语+谓语+宾语+宾补
You are my angel .你是我的天使
句型为主语+谓语系动词+表语
这五个句子可以说代表英语中最基本的五大句型，任何一个复杂的长难句都是在这五大句型的基础上演变而来，考生要想攻克长难句翻译，一定要先实现简单句中的无障碍转换。
三、简单句中存在的障碍
简单句的障碍来源一般为定语、同位语、插入语或者状语。
在解析句子过程中，对于定语可以采用前置和拆分的方法，对同位语可以采用跳读的方法，对插入语可以采用剥离的处理方法。
不积跬步无以至千里，知识只有一点一滴的积累才能铸成参天大楼。
预祝各位考生备考顺利，金榜题名！
虽然有突破口、也有规律可循，但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧，要知道，想要精通世界上任何一门语言，除非有天生的语言天分，否则偷不得半分懒，只能勤勤恳恳反复练习。
一遍不懂读两遍，默念不行就大声念出来，遇到不认识的单词就查，不懂的句子就静下心来拆分结构。
总之，读书百遍、其义自现，英语学习之路上没有笨蛋，只有懒人。
综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有考生2016考研有个好成绩。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。
例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。
此外，最好还要看一下他们的营业执照。