数学小儿歌(一上)
一年级数学口算儿歌大全_凑十法与破十法
1.凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看大数，分小数，凑成十，加剩数。
大数记心里，小数记手里。
一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。
看到大数加小数，先把两数换位置。
2.破十歌减九加一减八加二减七加三减六加四减五加五减四加六减三加七减二加八破大数，加小数3.20以内的进位加法1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
4.退位减法1、退位减法要牢记，先从个位来减起;2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记;3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
5.连续退位的减法1、看到0，向前走，看看哪一位上有;2、借走了往后走，0上有点看作9。
例题例1、8+5=?解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3=13，所以8+5=13。
5.认识钟表小小钟面圆又圆，12个数字围一圈。
时针、分针和秒针。
秒针最长最细又最快。
分针长来时针短，分针快来时针慢。
分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。
时针时，分针分。
时针指着几是几时。
分针指着12是整时。
分针指着6加个半。
时间一定要认准!6.比多少(大小)你一个，我一个;你两个，我两个……你不少，我不多，一个对一个，刚好对完同样多。
你没有，我还有，你的比我少，我的比你多。
加减之歌两数合一个，加法来帮助。
原来减拿走，得到剩余数。
拿走和剩余，合并是总数。
总数减一个，可得另一个。
7.补数歌1补9，2补8。
两数合十，分毫不差。
3补7，4补6。
两数凑十，刚好正够。
5补5，55补。
自个互补，只能是五。
小学数学系列儿歌18篇
小学数学系列儿歌18篇数学系列儿歌18篇小数四则运算法则（数学系列儿歌1）1小数加减法法则小数加减有规律，相同数位要对齐。
个位对个位，十位对十位。
……十分位对着十分位，百分位对着百分位。
……总而言之一句话，小数点要对齐。
计算结果是小数，末尾有0要划去。
2小数乘法法则小数乘法低位起，先按整数算出积。
再看因数中小数共几位，就从积的右边起，数出几位点上点，末尾有0要划去。
3小数除法法则小数除法高位起，看着除数找规律。
除数是整数直接除，除到哪位商哪位不够商一零占位，商和被除数点对齐。
除数是小数变整数，被除数小数点移同位右边数位若不够，应该用零补齐。
小数大小的比较（数学系列儿歌2）小数大小看高位，整数大时数就大。
整数相同看十分位，十分位大时数就大，十分位相同看百分位，百分位大时数就大……。
数的基本性质和四则运算法则（数学系列儿歌3）1分数的基本性质分子、分母同时乘，乘的因数要相同。
分子、分母同除以，除以的数也相同。
乘、除都把0除外，分数值的大小不变更。
2．分数加减法法则分数加减很简单，统一单位是关键。
同分母分数相加减，只把分子相加减，分母大小不改变。
异分母分数相加减，先通分后计算。
3 分数乘法法则分数乘法更简单，分子、分母分别算。
分子相乘作分子，分母相乘作分母。
分子、分母不互质，先约分后计算。
4．分数除法法则分数除法最简便，转换乘法计算。
除号变成乘号后，除数的倒数要出现。
混合运算顺序歌（数学系列儿歌14）混合运算有顺序，同级计算左边起。
加、减、乘、除混算题，先算乘、除要牢记。
如果要是有括号，先算括号里面题。
两、三步应用题分析歌谣（数学系列儿歌）小小问号锁住题，抓住关键去分析。
已知条换成数，相关条全找齐。
术语连数读一读，正确列式没问题。
字母表示数（数学系列儿歌6）字母表示数，关键要记住，省略乘号时，数要写在前，字母写在后。
相同的因数变底数，因数的个数变指数。
乘号可以简写成点，加、减、除号不能丢。
列方程解应用题（数学系列儿歌7）列方程解应用题，抓住关键去分析。
小学一年级-读儿歌学数学-拼音版
dào
tuán tuán zuò
1 到 12 团 团 坐 。
shēn chū shǒu zhǐ shǔ yì quān
伸 出 手 指数一 圈 ，
dà ɡé ɡònɡ yǒu
ɡè
大 格 共 有 12 个。
dà ɡé
xiǎo ɡé
1 大 格， 5 小 格，
yì quān xiǎo ɡé
shí zhēn hé fēn zhēn
时 针 和分 针
xiǎo xiǎo biǎo pán yuán yòu yuán
小小表盘 圆 又圆，
shí zhēn fēn zhēn pǎo quān quān
时针分针 跑 圈 圈。
fēn zhēn cháng shí zhēn duǎn
分 针 长，时 针 短 ，
wǔ ɡè wǔ ɡè shǔ
yī wǔ yòu yī shí
五个五个数，一五 又 一十。
bǐ duō shǎo
比多 少
dà kǒu duì dà shù
大口 对大数，
xiǎo kǒu duì xiǎo shù
小 口对 小 数。
dà kǒu zài qián dà yú hào
大口 在 前 大于号 ，
三七七三 真 亲密，
sì liù liù sì yì qǐ zǒu
四六六四一起 走 ，
wǔ wǔ còu chénɡ yì shuānɡ shǒu
五五凑 成 一 双 手 。
fēn lèi
分类
fēn lèi biāo zhǔn xiān dìnɡ hǎo
分类 标 准 先 定 好，
tónɡ lèi wù pǐn fànɡ yì qǐ
(完整版)数学儿歌(适合一到五年级)
数学儿歌乘法口诀儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。
四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
一个数除几位数儿歌先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。
小数加减法儿歌计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。
小数大小比较儿歌（自编）小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。
首先比较最高位，最高位相同下位比。
至到最后分高低，哪个高来哪个大。
牢记在心不忘记。
除法是小数的除法除法是小数，移位要记住。
移动小数点，使它变整数，除数移几位，被除数同样多，数位如不够，添0来补位。
四则混合运算儿歌通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。
长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片；体积占空间，容积算里面。
解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。
四舍五入法儿歌四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。
鸡兔同笼问题的解法鸡有两只脚，兔有四只脚。
先数头和身。
再按鸡分脚。
运算顺序歌诀打竹板，连天，各位同学听我言。
今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算。
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。
退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。
人教版一年级上下册数学儿歌
找位置时要看清，
不完整的补完整。
“的”字前不知道，
指住图形看反面。
4、写分成：
两个数字是大口，
填大口用减法。
一个数字是尖尖，
填尖尖用加法。
分成里面没有0.
Hale Waihona Puke 6、5、请熟背4和5的分成以及由它所写出的加减算式。
10、请熟背6-10的分成以及由它所写出的加减算式。
一年级下册数学儿歌
一年级下册儿歌;
一年级上册数学儿歌
1、比多少：
比多少，要注意，
多的在前就写多，
少的在前就写少，
多几少几大减小。
2、大小于：
大口在前大于号，
尖尖在前小于号，
齐齐两横等于号，
大口对大数，
尖尖对小数。
排数字时看顺序，
从大到小先排大，
从小到大先排小。
3、找位置：
七十二变孙悟空，
两个物体都知道，
我要变成“的”字前，
左手指变眼看剩，
一年级数学儿歌
一年级数学儿歌集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]儿歌训练之一年级儿歌，朗朗上口、简单押韵，能使抽象的知识形象化，生动化。
通过一年的一年级数学教学经验来看，对于初入学的小学生来讲，儿歌教学尤为可行、适用。
下面就一年级数学上册各单元知识点可以用到的儿歌做一个简单的整理。
一、第二单元：位置左、右这两个表示位置的词语，对于部分方位盲的孩子来说，学起来有相当的难度。
这时候，这首《左右儿歌》可以及时化解难题。
【左右儿歌】小手拍拍，小手拍拍，左手在哪里举手摆一摆。
小手拍拍，小手拍拍，右手在哪里举手摆一摆。
小手拍拍，小手拍拍，左眼在哪里用手指出来。
小手拍拍，小手拍拍，右眼在哪里用手指出来。
小手拍拍，小手拍拍，左脚在哪里轻轻抬一抬。
小手拍拍，小手拍拍，右脚在哪里轻轻抬一抬。
二、第三单元：1-5的认识和加减法1、1-5的写法时，可以让孩子仿照着编写儿歌。
比如1像铅笔细又直，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像秤钩来买菜。
2、在学习“>、<”时，通过让孩子做手势，编小儿歌：【尖角对小数，开口对大数，来掌握如何用“>、<”比较数的大小关系。
】3、学习分与合时，除了让孩子做手指操，还可以利用固定的儿歌模式来进行知识的巩固学习。
【4的分与合的儿歌】师：小朋友，我问你，4可以分成几和几生：袁老师，告诉你，4可以分成1和3 。
如此类推。
师：小朋友，我问你几和几组成4生：袁老师，告诉你，1和3组成4。
如此类推。
4、在学习加法和减法时，除了做手势，可以多结合生活情境让孩子说一说生活中，哪些词语表示“合起来”，哪些词语表示“去掉”，最后加以总结，提炼。
【加减法小儿歌】师：小朋友，我问你，哪些词语表示合起来生：袁老师，告诉你，飞过来，跑过来，又折了…表示合起来。
师：合起来什么方法来计算生：合起来加法来计算。
减法的儿歌以此类推。
三、第四单元：认识图形（一）这一个单元主要是认识一些简单的立体图形、并能对这些图形进行辨认、分类。
整数加法法则儿歌(一年级数学)
整数加法法则儿歌（一年级数学）
整数加法法则
整数加法有规律，相同数位要对齐。
和不满十落原位，满十上位要进一。
凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
进位加数加一起，结果不差半分厘。
整数减法法则儿歌（一年级数学儿歌）
整数减法法则
整数减法有规律，相同数位要对齐。
大减小时落下差，小减大时去借位。
借一来十减后加，加减结果落原位，
连续借位要细心，借走剩几要牢记。
进位加法法则儿歌（一年级数学儿歌）
进位加法法则
整数加法有规律，相同数位要对齐。
和不满十落原位，满十上位要进一。
凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
进位加数加一起，结果不差半分厘。
一年级数学儿歌：退位减法
退位减法
退位减法要牢记，先从个位来减起；
哪位不够前位退，本位加十莫忘记，
如果隔位退了1，0变十来最好记。
时针和分针儿歌（一年级数学儿歌）
时针和分针
小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
分针长，时针短，一个快来一个慢。
分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。
解应用题儿歌（一年级数学儿歌）
解应用题儿歌
题目读几遍，从中找关键；
先看求什么，再去找条件；
合理列算式，仔细来计算；
一题求多解，单位莫遗忘；
结果要验算，最后写答案。
一年级上下册数学儿歌
从小到大先排小。
3、找位置：七十二变孙悟空， 两个物体都知道， 我要变成"的"字前, 左手指变眼看剩， 填上上下前后和左右。
找位置时要看清， 不完整的补完整。
“的”字前不知道, 指住图形看反面。
4、写分成：两个数字是大口， 填大口用减法。
一个数字是尖尖， 填尖尖用加法。
分成里面没有0.6、 数位表从右起， 第一个位第二十， 个位表示几个一， 十位表示几个十。
几个一在个位写几, 几个十在十位写几。
20、最大的一位 数是9，最小的 一位数是1，最 小的两位数是10,最大的两位 数是99,0是最小 的数。
:小朋友们要看清， 整时分针指12， 时针指几就几时。
分针超12过一点儿,没到12快整时。
一天9时有两个，就在上午和晚上。
18、个前小写，个后大写, 读作大写，写作小写。
排队一共用加法， 之间用减法， 数清结果加减1.21、星期一前星期日, 星期一后星期二。
星期日前星期六, 星期日后星期一。
读的多的剩的少, 读的少的剩的多。
16、钟表2：12大格，60小格， 一大格有5小格， 一大格是5分钟， 长的分针短时针，时针 一大格，分针转一圈， 走的都是1小时。
直角3时和9时， 直线就是6时整， 两针重合12时。
提前和推迟： 数字写在最中间, 提前往走推迟右, 数字写在下一行, 最后上面是答案22、凑十法:找大数，分小数， 能够10的要挨住。
凑够10后加剩余, 等于号后写答案。
5、请熟背4和5的分成以及由它所写出的加减算式。
10、请熟背6-10的分成以及由它所写出的加减算式。
一年级上册数学儿歌 1、比多少： 比多少，要注意， 多的在前就写多， 少的在前就写少， 多几少几大减小。
7、排列人数:前后排几都知道, 前后相加要减一。
前有后有都知道, 前后相加再加一。
8有o 的加减法: 小朋友们记得清， 梨—o 等于梨， 梨+ o 等于梨。
0 +桃子等于桃。
桃—桃等于0。
9、数图形：数图形，按顺序, 从上到下不遗漏, 数完一种再一种,加回总数错不了。
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一、小游戏：由慢到快听口令做动作
左手握拳头，右手握拳头；
左边拍拍手，右边拍拍手；
左手摸右耳，右手摸左耳。
二、猜一猜谜语
圆圆鼓鼓小淘气，滚动起来不费力。
（球）
正正方方6张脸，平平滑滑都一样。
（正方体）
上上下下一样粗，放倒一推就滚动。
（圆柱）
长长方方一物体，平平稳稳随处见。
（长方体）
三、对口令
1、师生对口令：黑板上出示？，师出示卡片1，学生说出的数字与老师的合起来是几。
2、生生对口令：黑板上出示？，一个学生说1，另一学生说出的数字与1合起来是几。
四、数学儿歌：“凑十”歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走，
五五凑成一双手。
儿歌。
1个十，1个一，合在一起是11；
1个十，2个一，合在一起是12；
1个十，3个一，合在一起是13；
1个十，4个一，合在一起是14；
1个十，5个一，合在一起是15；
1个十，6个一，合在一起是16；
1个十，7个一，合在一起是17；
1个十，8个一，合在一起是18；
1个十，9个一，合在一起是19；
2个十，合在一起是20；。