中国传统节日介绍PPT课件 小学各年级文化教育主题班会
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小学各年级, 弘扬传统文化魅力,主题班会ppt
04
四年级：学习中华礼仪
中华礼仪的基本原则和规范
尊重长辈
尊敬父母、老师和其他 长辈，遵循长幼有序的
原则。
谦逊有礼
待人接物要谦虚有礼， 不骄傲自大，不傲慢无
礼。
守时守信
遵守时间约定，不迟到 早退，信守承诺，不轻
易毁约。
整洁卫生
保持个人和公共场所的 整洁卫生，养成良好的
卫生习惯。
中华礼仪的历史和文化背景
传统节日的意义
传统节日对于弘扬民族文化、传承中华美德、增强民族凝聚力等方面具有重要 意义。通过主题班会，让学生认识到传统节日的重要性，培养他们的民族自豪 感和文化自信。
传统节日的习俗和活动
传统节日习俗
每个传统节日都有一系列的传统习俗和活动，如春节贴春联 、放鞭炮，端午节赛龙舟、吃粽子等。通过主题班会，让学 生了解这些习俗和活动的历史渊源和文化内涵。
传统手工艺的文化内涵
传承中华文化
传统手工艺是中华文化的重要组 成部分，通过学习和体验传统手 工艺，可以更好地传承和弘扬中
华文化。
培养创造力
传统手工艺需要发挥创造力和想 象力，通过实践可以培养学生的
创造力和审美能力。
增强民族自豪感
了解和体验传统手工艺，可以让 学生更加深入地了解自己的民族 文化，增强民族自豪感和自信心
传统艺术在艺术教育中也有着重要的地位。通过学习传统艺术，学生可以培养审美 意识、创造力和表达能力，提高综合素质。
此外，传统艺术在影视、舞台剧、音乐会等娱乐领域也有广泛的应用。通过欣赏传 统艺术表演，人们可以放松身心、陶冶情操，丰富精神文化生活。
03
三年级：体验传统手工艺
传统手工艺的种类和技艺
剪纸
。
小学各年级, 文化传统与节日习俗,主题班会ppt
春节期间人们会准备丰盛的食品，其中水饺、汤圆、年糕等是必不可少的。这些食品寓意着团圆、和谐和幸福。
拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。春节期间，人们会走亲访友，拜年祝福，加强亲情和友情。
在春节期间，人们会表演舞龙舞狮等传统节目，以示庆祝和祈福。这些节目具有浓厚的民间特色和地方色彩，深受人们喜爱。
重阳节是一个弘扬传统文化、传承民族精神的重要节日。通过了解重阳节的起源和习俗，可以增强学生对传统文化的认同感和自豪感。
重阳节也是一个倡导健康生活方式的节日。登高、赏菊等习俗有助于培养学生的健康意识和环保意识，促进学生的身心健康发展。
重阳节还传递着尊老爱幼的美德。在这一天，人们会探望长辈、关爱老人，同时也会珍惜家庭、关爱家人，培养学生的家庭观念和社会责任感。
除夕守岁之时，长辈会给孩子一些压岁钱，以示祝福和保平安。压岁钱寓意着辟邪驱鬼，保佑平安。
团圆和谐
春节是中国传统文化中最重要的节日之一，也是家庭团聚的重要时刻。无论人们身处何方，都会在春节期间回家与家人团聚，共度佳节。春节期间的各种习俗和活动也体现了和谐、团结的精神。
传承文化
春节是中国文化的代表之一，传承着丰富的文化内涵和价值观。通过过春节，人们可以了解和传承中华民族的历史和文化传统，增强民族认同感和自豪感。
传承文化
端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和历史传承，通过了解和传承端午节的习俗，可以弘扬中华优秀传统文化。
屈原作为爱国主义的象征，通过纪念屈原可以弘扬爱国主义精神，增强人们的国家意识和民族自豪感。
03
中秋节源于古代对月亮的祭祀，随着时间的演变，逐渐演变成重要的传统节日。
中秋节起源
穿五毒衣
人们会穿戴绣有五毒图案的衣服，寓意辟邪驱毒。
拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。春节期间，人们会走亲访友，拜年祝福，加强亲情和友情。
在春节期间，人们会表演舞龙舞狮等传统节目，以示庆祝和祈福。这些节目具有浓厚的民间特色和地方色彩，深受人们喜爱。
重阳节是一个弘扬传统文化、传承民族精神的重要节日。通过了解重阳节的起源和习俗，可以增强学生对传统文化的认同感和自豪感。
重阳节也是一个倡导健康生活方式的节日。登高、赏菊等习俗有助于培养学生的健康意识和环保意识，促进学生的身心健康发展。
重阳节还传递着尊老爱幼的美德。在这一天，人们会探望长辈、关爱老人，同时也会珍惜家庭、关爱家人，培养学生的家庭观念和社会责任感。
除夕守岁之时，长辈会给孩子一些压岁钱，以示祝福和保平安。压岁钱寓意着辟邪驱鬼，保佑平安。
团圆和谐
春节是中国传统文化中最重要的节日之一，也是家庭团聚的重要时刻。无论人们身处何方，都会在春节期间回家与家人团聚，共度佳节。春节期间的各种习俗和活动也体现了和谐、团结的精神。
传承文化
春节是中国文化的代表之一，传承着丰富的文化内涵和价值观。通过过春节，人们可以了解和传承中华民族的历史和文化传统，增强民族认同感和自豪感。
传承文化
端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和历史传承，通过了解和传承端午节的习俗，可以弘扬中华优秀传统文化。
屈原作为爱国主义的象征，通过纪念屈原可以弘扬爱国主义精神，增强人们的国家意识和民族自豪感。
03
中秋节源于古代对月亮的祭祀，随着时间的演变，逐渐演变成重要的传统节日。
中秋节起源
穿五毒衣
人们会穿戴绣有五毒图案的衣服，寓意辟邪驱毒。
小学各年级, 弘扬传统文化魅力,主题班会ppt
传统手工艺的制作过程
01
02
03
剪纸制作过程
选择纸张、设计图案、剪 刻、粘贴等步骤。
泥塑制作过程
和泥、塑形、上色、烧制 等步骤。
刺绣制作过程
选择底料和线料、设计图 案、上绷架、刺绣等步骤 。
传统手工艺的意义
传承文化
传统手工艺是中国文化的 瑰宝，通过学习和体验， 可以更好地传承和弘扬中 华文化。
培养创造力
力。
03
三年级：体验传统手工艺
传统手工艺的种类
剪纸
刺绣
剪纸是中国传统的民间艺术，通过剪 刀或刻刀在纸上剪刻出各种图案，具 有独特的艺术魅力。
刺绣是一种在织物上用针线绣制图案 的工艺，其绣品色彩艳丽，图案精美 ，是中国传统工艺的重要组成部分。
泥塑
泥塑是以粘土为原料，用手工塑造各 种形象的一种民间艺术，其作品形象 生动，富有生活气息。
待客礼
如让座、敬茶、送客等 ，展现热情和礼貌。
节庆礼
如拜年、贺寿、送礼等 ，寓意祝福和感恩。
传统礼仪的规范
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仪态端庄
保持正确的姿势和表情，展现 自信和稳重。
言行得体
说话有分寸、有礼貌，行为得 当、有教养。
尊重长辈
见到长辈要主动问好，遵循长 辈的教导和安排。
谦逊有礼
待人谦虚、有礼貌，不骄傲自 大、不傲慢无礼。
传统艺术的意义
传承文化
学习传统艺术有助于传承和弘 扬中华优秀传统文化，增强文
化自信和民族自豪感。
培养审美
学习传统艺术有助于培养学生 的审美能力和艺术鉴赏力，提 高其对于美的追求和欣赏水平 。
促进全面发展
学习传统艺术有助于促进学生 德智体美全面发展，提高学生 的综合素质和社会适应能力。
小学各年级, 学习中国古代文化和传统节日 ,主题班会ppt
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04
通过学习书法和绘画，让学生 了解中国传统艺术的魅力和价 值，培养学生的艺术兴趣和创
造力。
1. 学习毛笔的基本握法和书 写姿势，练习基本笔画和简单
汉字。
2. 欣赏著名书法家的作品， 了解书法的历史和风格。
3. 学习中国画的构图、色彩 搭配和笔墨运用，尝试绘制简
单的花鸟、山水等题材。
古代历史人物的故事分享
详细描述
组织学生制作与古代文化或传统节日相关的手工艺品，如制作中国结、剪纸等。鼓励学生发挥创意，独立完成作 品。最后，组织分享环节，让学生展示自己的作品，并简单介绍创作思路和制作过程。这不仅能培养学生的动手 能力，还能促进他们的交流与合作。
05
总结与反思
学习中国古代文化和传统节日的意义
传承中华文化
通过学习中国古代文化和传统节 日，让学生了解中华文化的深厚 底蕴和悠久历史，增强文化自信
和民族自豪感。
培养人文素养
学习古代文化和传统节日有助于提 高学生的文学素养、审美能力和人 文精神，促进学生的全面发展。
弘扬民族精神
传统节日是民族精神的集中体现， 学习这些节日有助于培养学生的爱 国情怀和民族团结意识。
通过分享古代历史人物的故事，引导学生学习优秀品质 和价值观，培养学生的道德观念和人文素养。
2. 老师讲述这些人物的故事和生平，强调他们的优秀品 质和贡献。
1. 选择一些具有代表性的古代历史人物，如孔子、孟子 、岳飞等。
3. 学生分组讨论，分享自己对这些人物的看法和感受， 引导他们树立正确的价值观。
03
班会目的
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04
知识传授
让学生了解中国古代文化和传 统节日的基本知识和历史背景
小学各年级, 了解不同的文化与民俗,主题班会ppt
力。
猜灯谜的答案往往富有寓意和智 慧，可以让学生了解传统文化和
民俗知识，增强文化自信。
04 四年级：传统美食与烹饪
饺子
01
02
03
04
饺子是中国传统的面食，象征 着团圆和吉祥。
饺子的制作需要经过和面、擀 皮、调馅等步骤，是一种手艺
的传承。
不同地区饺子的形状和口味也 有所不同，如北京的炸酱饺子
、广东的虾饺等。
包饺子是一种家庭活动，可以 增强亲子关系，同时也可以让 学生了解传统文化的魅力。
粽子
01
粽子是端午节的传统食 品，是用糯米和各种馅 料包裹在竹叶中蒸煮而 成。
02
粽子的历史悠久，最早 可以追溯到春秋战国时 期。
03
不同地区粽子的口味和 形状也有所不同，如广 东的碱水粽、浙江的豆 沙粽等。
04
包粽子也是一种家庭活 动，可以让学生了解传 统节日的文化内涵。
汉服 汉服是汉族的传统服饰，其款式多样 ，常见的有长袍、短衫、马褂等。汉 服的特点是宽袍大袖，线条优美，展 现出汉族文化的独特魅力。
旗袍
旗袍是民国时期汉族女性改良的传统 服饰，融合了满族旗装的特点。旗袍 款式多样，既可展现女性的曲线美， 又具有端庄典雅的气质。
少数民族服饰
苗族服饰
苗族服饰以色彩鲜艳、图案精美 著称。其服饰上刺绣着各种神话 传说和历史故事，是苗族文化的 重要组成部分。
春节通常在农历正月初一庆祝，历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。 春节期间，人们会进行一系列的传统活动，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年 等，寓意着辞旧迎新、祈福纳祥。
元宵节
元宵节是农历正月十五日，是中国的传统节日之一，也是春 节后的第一个重要节日。
元宵节有着悠久的历史，起源于汉代。在这一天，人们会吃 元宵、赏花灯、猜灯谜等，以庆祝春天的到来。元宵节的庆 祝活动丰富多彩，充满了浓厚的民俗气息。
猜灯谜的答案往往富有寓意和智 慧，可以让学生了解传统文化和
民俗知识，增强文化自信。
04 四年级：传统美食与烹饪
饺子
01
02
03
04
饺子是中国传统的面食，象征 着团圆和吉祥。
饺子的制作需要经过和面、擀 皮、调馅等步骤，是一种手艺
的传承。
不同地区饺子的形状和口味也 有所不同，如北京的炸酱饺子
、广东的虾饺等。
包饺子是一种家庭活动，可以 增强亲子关系，同时也可以让 学生了解传统文化的魅力。
粽子
01
粽子是端午节的传统食 品，是用糯米和各种馅 料包裹在竹叶中蒸煮而 成。
02
粽子的历史悠久，最早 可以追溯到春秋战国时 期。
03
不同地区粽子的口味和 形状也有所不同，如广 东的碱水粽、浙江的豆 沙粽等。
04
包粽子也是一种家庭活 动，可以让学生了解传 统节日的文化内涵。
汉服 汉服是汉族的传统服饰，其款式多样 ，常见的有长袍、短衫、马褂等。汉 服的特点是宽袍大袖，线条优美，展 现出汉族文化的独特魅力。
旗袍
旗袍是民国时期汉族女性改良的传统 服饰，融合了满族旗装的特点。旗袍 款式多样，既可展现女性的曲线美， 又具有端庄典雅的气质。
少数民族服饰
苗族服饰
苗族服饰以色彩鲜艳、图案精美 著称。其服饰上刺绣着各种神话 传说和历史故事，是苗族文化的 重要组成部分。
春节通常在农历正月初一庆祝，历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。 春节期间，人们会进行一系列的传统活动，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年 等，寓意着辞旧迎新、祈福纳祥。
元宵节
元宵节是农历正月十五日，是中国的传统节日之一，也是春 节后的第一个重要节日。
元宵节有着悠久的历史，起源于汉代。在这一天，人们会吃 元宵、赏花灯、猜灯谜等，以庆祝春天的到来。元宵节的庆 祝活动丰富多彩，充满了浓厚的民俗气息。
小学各年级,文化传承,弘扬传统文化,主题班会ppt
加强文化传承教育
建议学校在未来的教育中，加强对传 统文化的教育力度，让学生们更好地 了解和传承中华优秀文化。
创新教 方式
提倡采用新颖、有趣的教学方式，如 实地考察、文化体验等，以吸引学生 更好地参与传统文化的学习。
家庭与 校合作
鼓励家长参与学校教育，共同营造良 好的文化氛围，让学生在日常生活中 感受传统文化的魅力。
传统文化的定义与特点
详细描述
传统文化是指一个民族在长期的历史发展过程中形成并流传下来的文化，它包括 思想观念、价值观念、道德伦理、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术等方面。传统 文化具有民族性、历史性和稳定性等特点，是民族精神的重要组成部分。
传统文化的起源与发展
总结词
传统文化的起源与发展
详细描述
传统文化的起源可以追溯到远古时期，它是随着人类社会的产生和发展而逐渐形成的。在不同的历史时期，传统 文化也经历了不同的演变和发展，不断地适应着社会发展的需要。在现代社会，传统文化的发展也面临着许多挑 战和机遇，需要不断地创新和发展。
在班会的组织和参与过程中，学生们学会 了如何与他人合作，培养了团队协作和沟 通协调能力。
提升自我认知
激发社 责任感
通过反思和分享，学生们更加了解自己的 兴趣、优势和不足，为未来的发展提供了 方向。
通过参与班会活动，学生们意识到自己在 社会中的角色，培养了社会责任感和 民 意识。
对未来弘扬传统文化的展望与建议
传统科 的起源
传统科学起源于古代文明，如古埃及、古希腊、古印度和古代中国等，是人类在长期生产实践和社会 活动中积累的知识和智慧。
传统科 的传承
传统科学通过口传身授、文献记载和学术交流等方式得以传承和发展，对人类文明进步产生了深远影 响。
建议学校在未来的教育中，加强对传 统文化的教育力度，让学生们更好地 了解和传承中华优秀文化。
创新教 方式
提倡采用新颖、有趣的教学方式，如 实地考察、文化体验等，以吸引学生 更好地参与传统文化的学习。
家庭与 校合作
鼓励家长参与学校教育，共同营造良 好的文化氛围，让学生在日常生活中 感受传统文化的魅力。
传统文化的定义与特点
详细描述
传统文化是指一个民族在长期的历史发展过程中形成并流传下来的文化，它包括 思想观念、价值观念、道德伦理、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术等方面。传统 文化具有民族性、历史性和稳定性等特点，是民族精神的重要组成部分。
传统文化的起源与发展
总结词
传统文化的起源与发展
详细描述
传统文化的起源可以追溯到远古时期，它是随着人类社会的产生和发展而逐渐形成的。在不同的历史时期，传统 文化也经历了不同的演变和发展，不断地适应着社会发展的需要。在现代社会，传统文化的发展也面临着许多挑 战和机遇，需要不断地创新和发展。
在班会的组织和参与过程中，学生们学会 了如何与他人合作，培养了团队协作和沟 通协调能力。
提升自我认知
激发社 责任感
通过反思和分享，学生们更加了解自己的 兴趣、优势和不足，为未来的发展提供了 方向。
通过参与班会活动，学生们意识到自己在 社会中的角色，培养了社会责任感和 民 意识。
对未来弘扬传统文化的展望与建议
传统科 的起源
传统科学起源于古代文明，如古埃及、古希腊、古印度和古代中国等，是人类在长期生产实践和社会 活动中积累的知识和智慧。
传统科 的传承
传统科学通过口传身授、文献记载和学术交流等方式得以传承和发展，对人类文明进步产生了深远影 响。
中国节日传统文化介绍主题班会PPT课件
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
春
节
春
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中国传统节日
第二章
节日盘点
春 节 元宵节 寒食节清明节 端午节 中元节七夕节 中秋节 重阳节 除夕
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
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中国传统节日中国文化传统节日介绍主题班会课件PPT
不 一 ， 桡 手 人 数 不
只 不 太 相 同 ， 大 小
龙 舟 ， 与 普 通 船
端
各往节小节地总午一时阳阳端麦上桃香香 地今吃异的人体节首流。，阳儿，枝，厨“
吃
午
都来粽，习民上的描行”处，黄出插香房粽 一，子而俗过说民写甚这处那。门在满。子
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节
样中，端大端，谣过广是都儿这一大堂艾香 。国古午同午各。端的旧端端儿望门。叶，
春
节
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日
节
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舜法普等、于源的种诸的 时是遍，源巫于说较多起
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南北朝 唐朝
宋朝 虞舜时期 远古
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些 体 育 活 动 ， 以
以 大 家 来 参 加 一
食 冷 餐 伤 身 ， 所
火 ， 为 了 防 止 寒
寒 食 节 要 寒 食 禁
相 传 这 是 因 为
活 动 。
一 系 列 风 俗 体 育
打 马 球 、 插 柳 等
荡 秋 千 、 踢 蹴 鞠 、
的 记 载 ， 安 徽 、
家 折 柳 插 门 ”
淮 间 寒 食 日 家
记 》 就 有 “ 江
朝 《 荆 楚 岁 时
意 。 早 在 南 北
求 政 治 清 明 之
怀 念 介 之 推 追
征 之 物 ， 原 为
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，
元宵节食俗
炸为黄以曰称元过
、馅桂白““宵元
蒸，、糖元元，宵
食用核、宝宵最节
，糯桃玫””早，
有 团 圆 美 满 之 意 。
.
米 粉 包
可 汤 煮 、 油
仁 、 果 仁 、 枣 泥 等
瑰 、 芝 麻 、 豆 沙 、
。 元 宵 即 “ 汤 圆 ”
， 生 意 人 还 美 其 名
叫 “
浮 元 子 ” 后 才
元
清
中
中
除
宵
明
元
秋
夕
节
节
节
节
壹 春 节
春节
节日起源
关于春节的起源有说法诸多，其中有几种较遍接受的说法是春节由虞舜时期兴起。
南北朝 唐朝
宋朝 虞AY 春节相关艺术作品：16亿
更迭制定出二十四节气等等，从而形成了中国文化中各种各样的传统节日，如： 春节、中秋、重阳、除夕等。
接下来，让我们去了解一下这些传统节日的食俗、风俗、活动、意义、风
情…… 同学们，快启程吧！跟随我一起了解这些节日，了解中国光辉灿烂的文化吧！
主题 目录
壹
叁
伍
柒
玖
春
寒
端
七
重
节
食
午
夕
阳
贰 节 肆节陆
捌 节拾
春节食俗
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柳
间”、“亦戴之头或系衣带”、“瓶贮献于佛神”、“门皆插柳”，故民间
有“清明（寒食）不戴柳，红颜成白首”之说。
寒食节习俗
禁烟冷食：
寒食节古代也叫“禁烟节”，家家禁止生火，都吃冷食。 但因国人追悯先贤之情执著，从东汉到南北朝屡禁屡兴， 唐代皇家认可并参与。
拜扫祭祖：
寒食节扫墓祭祖在南北朝到唐前被视为“野祭”。唐代编入《开元 礼》“卷第八十七·王公以下拜扫（寒食拜扫附）”中，成为官方认同 并倡导的吉礼之一。
是夏季的一个驱除瘟疫的节日。
端午节
福建福州龙舟长18米，挠手32人。龙船一般是 狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜 色有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不 一。一般以木雕成，加以彩绘（也有用纸扎、纱扎 的）。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。
龙舟，与普通船只不太相同，大小不一，桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船， 长33米，路上有100人，桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗市 龙舟则长16—22米，挠手24—48人。
日间食秋世初一冷 中第节千的为百节 惟一前、发节零” 一大后蹴展时五、
，
CONTEN T
简 介
寒食节习俗
柳为寒食节象征之物，原为怀念介之推追求政治清明之
寒
意。早在南北朝《荆楚岁时记》就有“江淮间寒食日家
家折柳插门”的记载，安徽、苏州等地还盛行戴芥花，
食
佩麦叶来代替柳枝。
插
据各地史籍记载：“插柳于坟”、“折柳枝标于户”、“插于檐插柳寝灶
人 们 都 会 吃 元 宵 。
吃元宵
元宵可汤煮、油炸、蒸食，有团圆 美满之意。陕西的汤圆不是包的， 而是在糯米粉中"滚"成的，或煮司 或油炸，热热火火，团团圆圆。同 时，还要吃些应节食物，在南北朝 时浇上肉加汤汁的米粥或豆粥。
元宵节的习俗
挂花灯
猜灯谜
放灯
舞龙狮
踩高跷
耍龙灯
叁 寒 食
寒食节
以祭绵鞠中禁日“寒 饮日延、逐烟，百食 食。两牵渐火清五节 习寒千勾增，明节亦 俗食余、加只节”称 来节年斗了吃前，“ 命是，卵祭冷一在禁 名汉曾等扫食二夏烟 的族被风、。日历节 节传称俗踏并。冬” 日统为，青在是至、 。节民寒、后日后“
从腊月二十三（或二十四日）小年节起，人们便开始 “忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等，所 有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。
春节食俗
据史料记载，我国喝腊八粥的历史，已有一千多 年。最早开始于宋代，每逢腊八这一天，不论富 人还是穷人，家家都要喝腊八粥。最早的腊八粥 是用红小豆来煮，后经演变，加之地方特色，逐 渐丰富多彩起来。
此PPT内容完整下载后可自行编辑修改
中国传统节日介绍
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
上课啦！请同学们遵守课堂纪律保持安静哦！
中国，这个具有五千年文明史的国度，有着悠久的历史和光辉灿烂的传统文
化。在这漫长的历史长河中，中华民族凭着自己的聪明智慧，发现了隐藏在大 自然中的奥秘，这其中包括农业生产和星象的关系；以及从气象变化、四季
清明节习俗
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫 墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一 系列风俗体育活动。
相传 这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒 食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼 身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇 女忌行路。
傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅。 因此，这个节日 中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
贰 元 宵
元宵节
盏的的贺人元中元夜正族节每 ，夜传新们复第宵为月的刚年 以晚统春对始一节宵是传过农 示，，的此，个。，农统，历 庆人在延加大月正所历节迎的 贺们这续以地圆月以的日来正 。要天。庆回之十称元之的月
点上按祝春夜五正月一就十 起皓中，的，日月，的是五 彩月国也夜也是十古元中日 灯高民是晚是一五人宵国， 万悬间庆，一年为称节汉春
肆 清 明
清明节
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中 国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元
简 月，古人称夜为宵，所以称正月十五为元宵节。正 介 月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，
大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新 春的延续。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬 的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
伍 端 午
端午节
情夏皆屈俗华展国遗围传民是
怀 。
民 族 的 高
知 ， 追 怀
原 之 名 人
文 化 共 享
夏 各 地 ，
开 ， 传 播
大 夫 屈 原
世 独 立 的
绕 才 华 横
统 节 日 ，
纪 念 屈 原
中 国 汉 族
端 午 节
洁华尽，民至而楚溢以的人
、
端午节为每年农历五月初五，又 称端阳节、五月节、五日节等等。本来
元宵节食俗
炸为黄以曰称元过
、馅桂白““宵元
蒸，、糖元元，宵
食用核、宝宵最节
，糯桃玫””早，
有 团 圆 美 满 之 意 。
.
米 粉 包
可 汤 煮 、 油
仁 、 果 仁 、 枣 泥 等
瑰 、 芝 麻 、 豆 沙 、
。 元 宵 即 “ 汤 圆 ”
， 生 意 人 还 美 其 名
叫 “
浮 元 子 ” 后 才
元
清
中
中
除
宵
明
元
秋
夕
节
节
节
节
壹 春 节
春节
节日起源
关于春节的起源有说法诸多，其中有几种较遍接受的说法是春节由虞舜时期兴起。
南北朝 唐朝
宋朝 虞AY 春节相关艺术作品：16亿
更迭制定出二十四节气等等，从而形成了中国文化中各种各样的传统节日，如： 春节、中秋、重阳、除夕等。
接下来，让我们去了解一下这些传统节日的食俗、风俗、活动、意义、风
情…… 同学们，快启程吧！跟随我一起了解这些节日，了解中国光辉灿烂的文化吧！
主题 目录
壹
叁
伍
柒
玖
春
寒
端
七
重
节
食
午
夕
阳
贰 节 肆节陆
捌 节拾
春节食俗
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柳
间”、“亦戴之头或系衣带”、“瓶贮献于佛神”、“门皆插柳”，故民间
有“清明（寒食）不戴柳，红颜成白首”之说。
寒食节习俗
禁烟冷食：
寒食节古代也叫“禁烟节”，家家禁止生火，都吃冷食。 但因国人追悯先贤之情执著，从东汉到南北朝屡禁屡兴， 唐代皇家认可并参与。
拜扫祭祖：
寒食节扫墓祭祖在南北朝到唐前被视为“野祭”。唐代编入《开元 礼》“卷第八十七·王公以下拜扫（寒食拜扫附）”中，成为官方认同 并倡导的吉礼之一。
是夏季的一个驱除瘟疫的节日。
端午节
福建福州龙舟长18米，挠手32人。龙船一般是 狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜 色有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不 一。一般以木雕成，加以彩绘（也有用纸扎、纱扎 的）。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。
龙舟，与普通船只不太相同，大小不一，桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船， 长33米，路上有100人，桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗市 龙舟则长16—22米，挠手24—48人。
日间食秋世初一冷 中第节千的为百节 惟一前、发节零” 一大后蹴展时五、
，
CONTEN T
简 介
寒食节习俗
柳为寒食节象征之物，原为怀念介之推追求政治清明之
寒
意。早在南北朝《荆楚岁时记》就有“江淮间寒食日家
家折柳插门”的记载，安徽、苏州等地还盛行戴芥花，
食
佩麦叶来代替柳枝。
插
据各地史籍记载：“插柳于坟”、“折柳枝标于户”、“插于檐插柳寝灶
人 们 都 会 吃 元 宵 。
吃元宵
元宵可汤煮、油炸、蒸食，有团圆 美满之意。陕西的汤圆不是包的， 而是在糯米粉中"滚"成的，或煮司 或油炸，热热火火，团团圆圆。同 时，还要吃些应节食物，在南北朝 时浇上肉加汤汁的米粥或豆粥。
元宵节的习俗
挂花灯
猜灯谜
放灯
舞龙狮
踩高跷
耍龙灯
叁 寒 食
寒食节
以祭绵鞠中禁日“寒 饮日延、逐烟，百食 食。两牵渐火清五节 习寒千勾增，明节亦 俗食余、加只节”称 来节年斗了吃前，“ 命是，卵祭冷一在禁 名汉曾等扫食二夏烟 的族被风、。日历节 节传称俗踏并。冬” 日统为，青在是至、 。节民寒、后日后“
从腊月二十三（或二十四日）小年节起，人们便开始 “忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等，所 有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。
春节食俗
据史料记载，我国喝腊八粥的历史，已有一千多 年。最早开始于宋代，每逢腊八这一天，不论富 人还是穷人，家家都要喝腊八粥。最早的腊八粥 是用红小豆来煮，后经演变，加之地方特色，逐 渐丰富多彩起来。
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中国传统节日介绍
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
上课啦！请同学们遵守课堂纪律保持安静哦！
中国，这个具有五千年文明史的国度，有着悠久的历史和光辉灿烂的传统文
化。在这漫长的历史长河中，中华民族凭着自己的聪明智慧，发现了隐藏在大 自然中的奥秘，这其中包括农业生产和星象的关系；以及从气象变化、四季
清明节习俗
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫 墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一 系列风俗体育活动。
相传 这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒 食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼 身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇 女忌行路。
傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅。 因此，这个节日 中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
贰 元 宵
元宵节
盏的的贺人元中元夜正族节每 ，夜传新们复第宵为月的刚年 以晚统春对始一节宵是传过农 示，，的此，个。，农统，历 庆人在延加大月正所历节迎的 贺们这续以地圆月以的日来正 。要天。庆回之十称元之的月
点上按祝春夜五正月一就十 起皓中，的，日月，的是五 彩月国也夜也是十古元中日 灯高民是晚是一五人宵国， 万悬间庆，一年为称节汉春
肆 清 明
清明节
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中 国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元
简 月，古人称夜为宵，所以称正月十五为元宵节。正 介 月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，
大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新 春的延续。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬 的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
伍 端 午
端午节
情夏皆屈俗华展国遗围传民是
怀 。
民 族 的 高
知 ， 追 怀
原 之 名 人
文 化 共 享
夏 各 地 ，
开 ， 传 播
大 夫 屈 原
世 独 立 的
绕 才 华 横
统 节 日 ，
纪 念 屈 原
中 国 汉 族
端 午 节
洁华尽，民至而楚溢以的人
、
端午节为每年农历五月初五，又 称端阳节、五月节、五日节等等。本来