高三语文复习讲座——话题作文例谈ppt

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高考语文复习《作文》专题系列课件.ppt

高考语文复习《作文》专题系列课件.ppt

生命是有高度,我们应努力攀登学识、事业的高峰,
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(一)写作导引
中学阶段是人生观和世界观逐步形成、确立的时期, 怎样看待世界,采取什么态度面对人生,其实也是中 学生常常自觉或不自觉思索的问题。怎样才能找准最 佳立意点,实际上对话题作文的结构的了解很重要。 话题作文一般有四个部分组成:引入材料、阐释性话 语、话题核心词、写作要求。其中第阐释性话语比较 重要,它可以暗示学生文章的立意方向。在本材料中, 尼采有意识的将世界划分成三个高度?
2019-6-26
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然而,山脚,这里的风景独美。
山脚的风景平淡真实,没有仕途的劳累,却可保持一份平
静的心情看花开花落;没有官场勾心斗角的疲惫,有的是捧一杯 茶细细品尝的悠闲。世界变化无常,却依然可以宠辱不惊地看天 边云卷云舒,还有什么比得上平静的心情驰骋在悠闲的日子里更 好?
此境如人生,人生的处境时时悬在山顶的悬崖,停在山腰的 寂寞,不如驿住在山脚的恬淡,陶渊明傲然偾世,选择了归隐山 脚的清净生活,王维不恋荣华富贵,最终选择了归隐山林“空山 新雨后,天气晚来秋 。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女, 莲动下鱼舟。随意春芳歇, 王孙自可留”便是他心境的写照。 因为山脚这里的风景独美。没有丝竹管乐的干扰,没有案牍民怨 的劳累,远离喧嚣的世俗生活 ,远离尘杂纷乱的黑暗社会,归 隐在这个与世无争、恬静无比的山脚下,人生的乐趣在这里轻舞 飞扬。踏着晶莹的露珠,沐浴皎洁的月光,山脚的风景在抗拒世 俗之人的心灵上得到了淋漓尽致的展现。
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1、什么可以构成压力?(压力是什么?) 2、压力来自何方? (为什么有压力?) 3、压力带来什么? (有压力会怎样?) 4、有没有压力? 5、怎样对待压力? (有压力怎么办?)

高三语文复习讲座——话题作文例谈 PPT课件

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泰戈尔的诗蕴涵的哲理是:过多的爱和过大的压力 只会使效果适得其反。当然,作文时不必局限于谈爱” 或“压力”,只要扣住“不能超过一个限度”“凡事应 适可而止”构思立意即可,取材的范围还是很广的。
审题失误列举: (一)完全偏离题意的立意有:
1.学会选择; 2.不懈地追求爱与美; 3.联系普遍存在于世界上; 4.宽容是人生最好的礼物; 5、断弦是力量的源泉。
(二)与题意若即若离的立意有:
1.迎难而上与自我调度; 2.和谐是一种爱; 3.爱,何去何从; 4.在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性; 5.寻找自己的位置。
谢谢大家!
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11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ...有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。

高考复习专题——话题作文ppt

高考复习专题——话题作文ppt
命题作文作者当然不能另命文题,标题对于选 材 有一定的限制作用,不利于学生的发挥。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡 口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚 信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誊”七个 背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪 涌,小船上下颠簸,险象环生。船公说:“船小负载重, 客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个 都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年 轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
材料、话题、作文要求的关系
•话题是从材料中来,往往是材料中最关键的 一个词语或者句子。 •材料可以是对话题的限制,也可以是对话题的 启发。 •作文要求在作文内容上有内涵式指向,在作 文形式上多开放性。
“话题”应结合“材料”来理解。
3、话题作文与命题作文的区别
①话题作文的话题起提示材料指向的作用,其 立意范围受到材料的限制;命题作文的命题如 果本身就是是话题,而题目一般提供的是写作 范围,立意上的限制比较小。
有人说:人只有一次生命,每人都只有一次生命感 受,但你每读一本书,就多了一种生命感受,那么, 读过千万本书,你就拥有千万条生命。
有人说:人难免陷入孤独,一旦你进入书的境界, 你会发现每本书都是一个无言的朋友,只要你肯与它 亲近,它都会与你娓娓叙说,使你的心清亮起来。
······ 许多人对“读书”都有自己的看法,你是否能用 你的形式来阐释你对“读书”的理解。请以“读书” 为话题作文。 要求: 1、立意自定 2、文体自选 3、题目自 拟 4、不少于800字。
的确,世界是千变万分的,疑问是层出不穷的, 答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对 问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止 一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和 认识吗?

高中话题作文专题讲座 PPT课件 1

高中话题作文专题讲座 PPT课件 1
缺点是一种恩惠。 请你以这五句话中的任何一句为话题(最后一 句可看作两个话题)写一篇文章。题目自拟,立 意自定,文体自选,不得抄袭,不少于800字。
一、吃透材料内涵
话题作文所给的材料,是经命题 人精心挑选的,是引导考生思维的媒 介,也是引出话题的由头。审题时应 仔细阅读材料,吃透内涵。尤其要抓 住材料中的关键字词,因为关键字词 往往暗含着提倡什么、反对什么、赞 美什么、批判什么、讴歌什么、鞭挞 什么,抓住了它,审题就有了依托。

14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
一方净土,沉默不言中不忘了留一点空白,让人 渲染出“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇观。
2006年福建高考作文《拣尽空白,终见风景》
理想作文——
感情动人 见识服人 形式怡人 书写悦人
作文训练题:
2005年4月1日《中国青年报》刊载文章《给 青年学生的五句话》。这五句话是: 一、优秀是一种习惯; 二、生命是一个过程; 三、两点之间距离最短的并不一定是直线; 四、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度; 五、放弃是一种智慧,
一首诗诠释了生命的意义;一首诗呈现了 生命的内容;一首诗道出了生命的真谛;一首诗 让我明白:生命是一个过程。
生命是一个流动的过程。人作为社会中点 点跳动的音符,匆匆几十载如白驹过隙般转瞬即 逝,但如果还不去体会那沿途中的点点滴滴,岂 不让人觉得白走这一遭了。假若真是那样的话, 相信你的生命真的是一片空白了。

高三语文复习之.ppt

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生命的重荷负载过多,就低一低头,卸去那份多余的沉 重。面对自己的错误和不足,也要学会“低头”。只有学会低 头,才能正视自己的错误。(提示语)
请以“立世要学会低头”为话题写一篇文章。(话题) 题目自拟,文体不限,不少于800字。(要求)
◎例2 导语式 (导语+话题+要求)
人与人之间、物与物之间都存在着“差异”。
2、花儿为什么谢了呢?/我的热烈的爱把它 紧压在我的心上/因此花儿谢了。//琴弦为 什么断了呢?/我强弹一个它不能胜的音节/ 因此琴弦断了。
请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写 一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟, 不少于800字。
3、捡贝壳的孩子
在撒满彩色贝壳的海滩, 一个孩子捡了一个, 又将它丢弃—— 他一心想找到, 心中最美丽的贝壳。 夕阳西下, 伙伴们早已捡了满满一篮, 而他, 仍然在海滩上寻找,寻找……
要求全面理解这首诗,但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体, 确定标题;不要脱离材料的含义作文。
例1审题指要
1、明确内涵:“和”有和睦、和谐、和 美、和顺、和平等基本意思。
2、展开联想,添加限制因素,形成文章 的观点:比如“家庭要和睦”、“生活要 和美”、“与自然和谐相处”等等。
这种“差异”需要我们客观审视,也需要我们理智对
待。实际上,“差异”的存在,反映了生命、生活形
态的丰富多样,也带给人们更多深入认识社会、认识
人自身的机会。
(导语)
既然如此,“差异”又会引发你怎样的联想或思
考呢?请以“差异”为话题,写一篇不少于800字的
文章,题目自拟,立意自定,文体自选,诗歌除外。
(话题和要求)
文体上:话题作文不限文体,一般不允许写诗歌,而材料作 文常常是写记叙文或议论文。

高三语文作文讲座(PPT)3-3

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3、 应试作文的段落安排
• 应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的 “猪样式”结构。那么怎么办好?我们把 中间一大段多分几个自然段,那就可以立 于不败之地。因为自然段分得越自然,越 显得你成熟老练,最主要的还是能使评卷 老师一目了然。
• 把文章分为几段更好?800字左右的作 文,分成5—8段就可以了。请看例文:
随意性,标点的书写也要规范,不要都点圆点。 有几个标点的书写,还特别注意:
后,按一定比例加入磷肥、氨肥、石灰和水,进行发酵。发酵的熟料装袋可用于生产食用菌,如鸡腿菇、蘑菇等,生物转化率可达到%-%,废弃物可用作农 家肥。玉米秸秆新型饮料,色泽鲜明,有秸秆特殊的香气,酸甜可口的特点,并具有优良口感和均匀的组织状态。 [] 加工应用 玉米子粒由表皮、胚乳、胚 芽、根冠四部分组成。依据; GMAT:https:/// ; 其结构特性, 果实 果实(张) 其深加工分为干法和湿法两种。干法是指干磨玉米,产品 主要用于各类食品、饲料和发酵工业。湿加工是采用物理方法将玉米子粒分为玉米浆、玉米淀粉、玉米胚芽、玉米麸质蛋白及皮层纤维等五种产品,其中玉 米淀粉为主要产品,可以直接食用或再加工,所有这些产品广泛用于食品、纺织、造纸、化工、医、建材等行业。 [] 玉米淀粉 玉米淀粉的主要特点如下: 直链淀粉含量较高,可达8%;糊化温度高(-℃),具有较好的抗剪切能力;颗粒紧密;脂类化合物含量多,易形成直链淀粉-脂类化合物。淀粉约占玉米籽 粒干重的%左右,是玉米籽粒的重要组或高分子聚合物,可以作为良好的加工原料。玉米淀 粉的提取技术主要有干法和湿法种加工方法。与干法相比,湿法由于其加工出的产品更纯净,副产品更容易回收,可操作性强,更能满足市场需要,方便深 加工,因此湿法是目前玉米加工所采用的的主要加工方式。 [] 玉米蛋白粉 玉米蛋白的主要存在形式有玉米醇溶蛋白、玉米谷蛋白种,它们都是水不溶性蛋 白。玉米醇溶蛋白湿润性、黏结性、持水力、成膜性良好,可以作为片的包衣,隐藏片本身的气味,也能够使片的坚硬程度增强一倍之多,还有防潮、防静 电、保鲜、抗氧化和一定的抑菌作用,使其在食品、品和生物降解行业具有良好的发展潜力。 [] 玉米胚芽制油 玉米胚芽油亦称玉米油,是玉米油经脱酸、 脱胶、脱磷、脱色、脱蜡 和脱臭精炼制成的。每kg玉米含8-kg胚芽,每kg纯胚芽含-kg油脂,是大豆含油量的倍。通常玉米油颜色为金黄、呈透明状,有新 鲜玉米的香味。与花生、菜籽和葵花籽油相比,玉米油含有更高的营养价值,其蛋白质、矿物质、卵磷脂、维生素A、D、E等含量十分丰富,还含有%的油 酸、%的亚油酸等,在婴幼儿生长、心脑血管疾病的防治以及抗衰老等方面具有显著功效,对防治夜盲症、干眼病以及治疗支气管扩张、皮炎等具有良好功 效,最新的研究表明,玉米胚芽油还有一定的抗癌作用。 [] 玉米淀粉制糖 中国淀粉制备的糖类产品多达个,如销量很高的木糖醇、麦芽糊精、麦芽

高考语文作文之话题作文写作ppt

高考语文作文之话题作文写作ppt

例如,“树,与人类相生相伴的树,各种各样的 树;有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人 们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切 的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟。提起树,会有 说不完的话题,会有自由飞翔的遐思…… 请以 “树”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章, 可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体 不限。” 在上述例题中, “树”就是谈话的中心,谈 话的内容,谈话的由头,只要考生所写作文与“树” 有关,都算切题。 话题作文确实极大地解放了写作者的思想,使他 们能够自由地展现自己的最高写作水平,实践证明也 确实产生了许多好作品。但思想解放还只是写好文章 的一个先决条件,要想把自己丰富的想像内容和精美 的构思用文字表现出来,还必须具备良好的写作基本 功。
三、话题作文和命题作文的区别 ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提 示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作 内容的中心(当然命题本身是话题的除外) ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一 般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题 作文。 ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当 然不能另命文题。
话题作文是一种新的作文命题形式,它也有材料, 但话题作文所给的材料仅仅是对话题的一个说明、一个解 释,或者说是一个例子,目的在于帮助考生理解话题。话 题作文的核心是话题,作者完全可以只根据话题的要求而 无需照顾材料的内容来作文。因此,话题作文对于写作者 来说是一种比较自由的作文形式。从作文题的要求上也能 看到这一点:自主立意、自拟题目、自选文体,“三自” 方针充分展现了话题作文的特点。 话题作文鼓励形式多样,风格多样,考生可以在文章 中最大限度地张扬自己的个性,发挥自己的长处;可以写 出自己对生活的真知灼见,抒发自己内心涌动的情感;也 可以写小说、讲故事、编寓言,形式自由开放。 由以上阐述得知,围绕着所给话题,也就是围绕着所 给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话 题作文。

2023届高考语文复习-话题作文讲解与训练课件(共26张PPT)

2023届高考语文复习-话题作文讲解与训练课件(共26张PPT)

思路点拨
二、选材构思
例如,可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历,表 现倾听的重要性。还可倾听春天的莺歌燕语,我们 感受到生命的活力;倾听大海的潮起潮落,我们感 受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲, 我们如沐春风;倾听朋友的诉说,我们感受到友谊 的可贵。
思路点拨
无论从哪一个角度写,都要思考如下问题:在什么情况下倾听 ?倾听时的环境或氛围,有此倾听才不同寻常;倾听的具体内容是 什么?既然是倾听就必然有内容,有此,文章才充实;倾听时的感 受怎样?这是倾听的目的,有此,文章才有深度和深意。注意使用 细节描写,尤其是心理细节描写,丰富“倾听”的内涵。注意在叙 述基础上,学会使用恰当的抒情、议论,抒发自己的内心感受,使 情感更真挚,更具有吸引力。
阅读文字,按要求写作。 倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,
一个善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。 倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟 通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖 的话语……让我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁不限。
二、修饰限制,缩小范围
不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,在确定主 题的基础上,选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一件物品、一 种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把所选择的话题角度写细 写深写透,做到“以小见大”。
三、是聚焦话题,拟好文题
“花香蝶自来,题好一半文”标题是文章的“眼睛”,话题作文的 标题尤为重要,考场上,一个靓丽新颖的标题能迅速吸引阅卷老师的眼 球。标题的拟定既要符合遣词造句的规范,又要简洁疑练、含避免空泛 抽象、言之无物。
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审题指要
正确不偏激(积极健康) 准确不偏离(准确把握材料中心内涵)
泰戈尔的诗蕴涵的哲理是:过多的爱和过大的压力 只会使效果适得其反。当然,作文时不必局限于谈爱” 或“压力”,只要扣住“不能超过一个限度”“凡事应 适可而止”构思立意即可,取材的范围还是很广的。
审题失误列举: (一)完全偏离题意的立意有:
文体上:话题作文不限文体,一般不允许写诗歌,而材料作 文常常是写记叙文或议论文。
二、“话题”类型与解题示例
◎判断类 例1:话题 “立世要学会低头”
◎词语类 例2:话题“差异”(单义词语) 例3:话题“品” (多义词语)
(1)“品”的字面意义主要有: ①物品:商品、产品、战利品; ②等级:上品、精品、品位; ③官级:九品; ④种类:品种; ⑤品质:人品、酒品; ⑥辨别优劣:品评、品味;等等。
②与材料作文的区别:
审题上:话题作文强调的是“有关”,材料作文强调主 旨与材料吻合。
立意上:话题作文的“材料”是例子,“话题”规定了作 文题材的范围;材料作文的立意通常从“材料 中获取。
结构上:话题作文所提供的材料只是给你一个范围;材料作 文中的“材”是必须使用的。
构思上:话题作文则是“发散思维”,材料作文多为“线性 思维"。
生命的重荷负载过多,就低一低头,卸去那份多余的沉 重。面对自己的错误和不足,也要学会“低头”。只有学会低 头,才能正视自己的错误。(提示语)
请以“立世要学会低头”为话题写一篇文章。(话题) 题目自拟,文体不限,不少于800字。(要求)
◎例2 导语式 (导语+话题+要求)
人与人之间、物与物之间都存在着“差异”。
1.学会选择; 2.不懈地追求爱与美; 3.联系普遍存在于世界上; 4.宽容是人生最好的礼物; 5、断弦是力量的源泉。
(二)与题意若即若离的立意有:
1.迎难而上与自我调度; 2.和谐是一种爱; 3.爱,何去何从; 4.在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性; 5.寻找自己的位置。
谢谢大家!
11 、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。 2 、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 8 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 1 、用心工作,成功根本;用心思考,力量根本;用心读书,智慧根本;用心结缘,交友根本;用心慈悲,做人根本;用心祝福,快乐根本。愿你用心,幸福一生! 19 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 9 、有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 15 、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 10 、聆听不代表沉默,有时安静也是一种力量。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 1 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。 17 、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 17 、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。 8 、我们的安全感,来自于充分体验不安全感。
误区一:只抓一点,不及其余。 误区二:泛论关系,不见重点。
◎自定类 例4 :花儿为什么谢了呢?/我的热烈的爱把
它紧压在我的心上/因此花儿谢了。//琴弦为什么 断了呢?/我强弹一个它不能胜的音节/因此琴弦 断了。
请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写一篇
文章。立意自定,文体自选,题目自拟不少于800字。高三语文复习讲座
话题作文例谈
一、话题作文的命题形式和一般特点
1、话题作文命题的常见形式:
◎ 例1 一般式 (材料+提示语+话题+要求) 美国著名的政治家和科学家、《独立宣言》起草人之一的
富兰克林,有一次到一位前辈家拜访,当他准备从小门进入时, 因为门框过于低矮,他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前 辈微笑着对富兰克林说:“很疼是吧?可是,这应该是你今天 拜访我的最大收获。你要记住学会低头。”从此,富兰克林把 “学会低头”作为毕生为人处世的座右铭。 (材料)
◎例3 命题式 (话题+要求) 请以“品”为话题,写一篇不少于800字的
文章,题目自拟,立意自定,文体自选,诗歌除 外。
2、话题作文与其它形式作文的区别。
①与命题作文区别:话题作文只提示写作的内容指向, 而命题作文大多会提供一个中心意思;话题作文所写内 容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题展开; 话题作文的范围一般来说远远大于命题作文,话题作文 允许自拟标题。
这种“差异”需要我们客观审视,也需要我们理智对
待。实际上,“差异”的存在,反映了生命、生活形
态的丰富多样,也带给人们更多深入认识社会、认识
人自身的机会。
(导语)
既然如此,“差异”又会引发你怎样的联想或思
考呢?请以“差异”为话题,写一篇不少于800字的
文章,题目自拟,立意自定,文体自选,诗歌除外。
(话题和要求)
(2)其中,立意角度大体上有: 品味(食物、音乐、书籍、生活、人生等) 品位(物有物品;人有人品)
(3)教给学生的构思方法:
以联想扩大外延 以限制丰富内涵 以文体决定构思
◎关系类 例3:话题“彩排与直播”
(1)把握比喻意义,延伸生活哲理 (2)辨析内在联系,确定立意角度
对立统一关系:如“纪律与自由” 。 是非取舍关系:如“偏见与关爱” 。 并列关系:如“和而不同” 。 条件关系: 如“人文素养与发展” 。
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