文题
2023年高考全国甲卷语文真题(纯答案版)

参考答案绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试(全国甲卷)语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.C2.C3.B(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.B5.C6.①在育种繁殖的过程中应采取措施恢复人工栽培植物在地面或地下的沟通能力,从而提高抵抗病虫害的能力,减少农药的使用量。
②育种专家可借鉴自然野生植物的野性基因,如把利用气味传递信息等属性加入人工栽培植物的属性中去。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.C8.(1)工人是机械的操控者、管理者、指挥者,是机器背后的灵魂。
(2)机器的创造,本质上还是人的创造,在人的控制下,机械的力量才是完美的。
(3)对机械力量的赞美,实则是对人能力的肯定。
9.(1)这是联想,由轮船上的机器联想到上海的建筑所用的机器,二者都体现机器的力量,具有相似性。
(2)拓展文章的广度,丰富其内容。
(3)由“我”一个人的喜悦,拓展到“许多人”的喜悦,表明对机器力量的欣赏是普遍存在的,深化了文章的主题。
二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.BDG11.D12.B13.(1)他泪流满面地回答说:“过了今天,即使以后我想要像现在这样竭尽全力,还能有机会吗?”(2)杨纭到达县里后,不再另行访查,只是将听到的情况上报来推荐他。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.A15.①用动词“垂”“谢”赋予“柳”“梅”动态的美感,运用虚写的手法,想象在春季邀约友人同去东溪岸边,去观赏秀丽的春景。
②此句以春光美景收束全词,通过想象未来再聚之景,表达了对即将再会的期盼,安慰即将远离的友人,更表达出对友人离别的不舍之情和乐观豁达的情愫。
(完整)记叙文写作能力训练题目

记叙文写作能力训练(题目)1.全命题作文(1)文题:暖流要求;文章要思路清晰,中心突出,语言流畅,富有真情实感.以记叙为主,适当地插入一些抒情和议论.提示:文章以“暖流"为题,借以喻人喻事。
“暖流"就是指老师、同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关怀指导,得意时的敲打。
“暖流”给人以温暖,所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。
事例要典型、集中,可使用对比、衬托方法。
(2)文题:爱心要求:以记叙为主,适当进行抒情和议论。
提示:要求以“爱心”为题写记叙文。
从题目看,要求写人与人之间的一种美好感情,重点要突出“爱”字.通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护,然后适当议论和抒情’,对真善美进行歌颂赞美。
选材时要立足于自己熟悉的人和事,写使你感动、追念的人与事.(3)文题:悔要求:写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示:写作本文要先写好“过失”,以展示触发悔过之情的一段经历与事由,还要写出弥补过失的实际行动,这其间要写出对“过失”的认识过程。
可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4)文题:童年琐事提示:写作本文的重点是“琐事”,因此,不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴"、“童年记事”、“童年趣事"、“金色的童年"等所熟悉的文题干扰,应围绕一个中心,紧紧扣住“琐事”,选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事,较好地表现题意.以记叙为主,适当议论和抒情。
(5)文题:我在努力要求:写记叙文,可适当议论或抒情。
提示:本文取材应从自己的真实生活中去发现,去开掘。
这样才有真情实感,有生活气息。
要写出自己的独特风格,如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。
但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容,(6)文题:真没想到……要求:或选一事,或选一人,或选一物,或选一景,写成记叙文。
2023年高考文言文真题

2023年文言文真题一、(2023甲卷)阅读下面的文言文,完成10—13题。
周尧卿,字子余。
其先汝阴人。
尧卿警悟强记,七岁善赋诗,弱冠以学行知名。
天圣二年登进士第,积官至太常博士、通判饶州。
卒,年五十三。
有文集二十卷,《诗》《春秋》说各三十篇。
尧卿十二丧父,忧戚如成人,见母氏则抑情忍哀,不欲伤其意。
周尧卿,字子余,他的祖先是汝阴人。
尧卿聪明机警,博闻强记,七岁时就擅长作诗,二十岁时以学识和品行而闻名。
天圣二年考中进士,历任太常博士和饶州通判。
去世时年五十三岁。
他的文集有二十卷,《诗》和《春秋》的注解各有三十卷。
尧卿在十二岁时失去了父亲,悲伤哀痛得就像成年人,见到母亲句抑制情感、忍耐哀痛,不想让母亲伤心。
母异之谓族人曰是儿爱我如此多知孝养我矣。
卒能孝养,志如母之言。
其于昆弟,尤笃友爱。
执母丧,倚庐三年,席薪枕块....,虽疾病不饮酒食肉。
或勉之以礼,曰:“《礼》‘老病不止酒肉’,意或不胜丧耳。
病且未老,忍及此耶?”葬之先期,躬自负土。
有告之日:“古之贫无以葬者或然,今子何自苦?”泫然流涕曰:“过是,虽欲竭力,复可得乎?”母亲对此感到诧异,对亲戚说:“我的儿子这样的关怀我,非常懂得孝顺赡养我。
”尧卿后来果然赡养孝顺母亲,他的志向如同母亲所说的那样。
他对待兄弟,尤其厚道友爱。
母亲去世后,他结草庐守孝三年,睡在柴草上,枕在土块上,即使生病也不饮酒吃肉。
有人劝他按照礼仪规矩适度保重,他说:“《礼记》上说‘老年多病可以不停止吃酒肉’,也许是因为忍受不了丧亲之痛罢了。
我虽然病了但还没有年老,能忍心像这样做吗?”安葬母亲时,他亲自背土填埋。
有人告诉他说:“古代贫穷无法安葬逝者的人或许会这样做,现在你何必自苦呢?”他泪流满面地回答说:“过了今天,即使以后我想要像现在这样竭尽全力,还能有机会吗?”尧卿为人简重不校,有慢己者,必厚为礼以愧之。
居官禄虽薄,赒宗族朋友,罄而后已。
所至称治,民有去思。
尧卿为人正直严谨,不喜计较,对于那些轻慢他的人,他必定会以丰厚的礼仪来使其惭愧。
应用文题

应用文练习题1、题目:指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。
全校共青团员经研究,定于五月二日下午五时召开团员大会,布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。
希大家按时参加。
五月一日升平中学团总支五处错、漏依次是:2、题目:下面通知的格式有错误。
请判断“通知”之后所列修改意见的正误。
然后写一份规范的通知。
各班班委会:经研究,现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下:(一)每星期六下午举行全校扫除,彻底清除苍蝇孳生地。
(二)各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。
(三)本月28日下午,在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。
希望各班积极组织同学参加以上活动。
我们要从身边的事做起,为把首都建设成无蝇城,为北京争办奥运会作贡献。
2002年5月21日春晖中学学生会修改意见:(1)第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。
()(2)第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。
()(3)“各班班委会”应顶格写。
()(4)文中的(一)(二)(三)均应顶格写。
()(5)发通知时间应定在发出单位的下一行。
()(6)发出单位和发通知时间应写在同一行。
()3、题目:下面请假条有五处错误,请参照各行的“修改提示”用修改符号在原文上修改。
请假条张老师。
①我昨天下午背着书包回家后②,晚上突然发高烧③,今天不能到校上课。
特请假一天,请批准。
此至④敬礼02年6月17日⑤学生范志伟 4、题目:下边是张贴在校内的“招领启事”,有六处错误。
请认真阅读并按照文的要求答题。
招领启事昨天中午,本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。
这串钥匙有五个是铝制的,两个是铜制的。
拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。
望失主速来认领。
章小春填空题:(1)本启事的书写格式有两处错误:①是________;②是________。
(2)启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。
(3)启事的内容中有关联认领的______、 ______等还没有交待清楚。
五年级文言文课外练习题

五年级文言文课外练习题五年级的同学们,文言文是我们中华文化的瑰宝,通过学习文言文,我们可以更好地了解古代人的思想和生活。
以下是一些课外练习题,帮助你们加深对文言文的理解。
1. 文言文阅读题:- 阅读《论语》中的一段:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’” 请解释这段话的意思,并谈谈你的理解。
2. 文言文翻译题:- 将以下文言文翻译成现代汉语:“青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
”3. 文言文填空题:- 请在括号中填入适当的字或词,使句子通顺:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下()。
”4. 文言文造句题:- 使用“不以物喜,不以己悲”造一个句子,并解释其含义。
5. 文言文理解题:- 阅读《岳阳楼记》中的一段:“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
” 请描述这段话所描绘的景象,并分析作者的情感。
6. 文言文词汇题:- 解释以下文言文词汇的含义:仁、义、礼、智、信。
7. 文言文选择题:- 以下哪句文言文表达了“朋友相聚”的意境?- A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
- B. 有朋自远方来,不亦乐乎?- C. 会当凌绝顶,一览众山小。
8. 文言文写作题:- 根据你对《桃花源记》的理解,写一篇短文,描述你想象中的桃花源。
9. 文言文连线题:- 将下列古代诗人与他们的作品连线:- 李白《静夜思》- 杜甫《将进酒》- 王维《登高》10. 文言文文化题:- 请简述“礼”在古代中国社会中的重要性。
通过这些练习题,希望你们能够更加深入地了解文言文,同时也能够培养你们对古代文化的兴趣和热爱。
记得在完成练习题的过程中,多查阅资料,多思考,多交流,这样你们的文言文学习会更加扎实和有趣。
中学语文试题

选择题
下列哪部作品是鲁迅的散文集?
A. 《呐喊》
B. 《朝花夕拾》(正确答案)
C. 《子夜》
D. 《骆驼祥子》
“采菊东篱下,悠然见南山”出自哪位诗人的作品?
A. 李白
B. 杜甫
C. 陶渊明(正确答案)
D. 王维
下列哪个成语与“时间宝贵”有关?
A. 画蛇添足
B. 亡羊补牢
C. 一寸光阴一寸金(正确答案)
D. 刻舟求剑
《背影》一文的作者是谁?
A. 朱自清(正确答案)
B. 鲁迅
C. 老舍
D. 巴金
下列哪句诗表达了思乡之情?
A. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲(正确答案)
C. 会当凌绝顶,一览众山小
D. 白日依山尽,黄河入海流
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是谁的名言?
A. 诸葛亮
B. 范仲淹(正确答案)
C. 李清照
D. 辛弃疾
下列哪部作品是中国古典四大名著之一?
A. 《聊斋志异》
B. 《儒林外史》
C. 《水浒传》(正确答案)
D. 《封神演义》
“海内存知己,天涯若比邻”这句诗出自哪首诗?
A. 《静夜思》
B. 《送杜少府之任蜀州》(正确答案)
C. 《登鹳雀楼》
D. 《春晓》
下列哪个词语不是形容人物品质的?
A. 英勇无畏
B. 狡猾奸诈
C. 貌美如花(正确答案)
D. 诚实守信。
文题是什么意思

文题是什么意思
一般情况下,文题指的是文章题目,有时候也指文章的核心观点。
但以前者居多,文不对题,后面的题就是一般意义上的“文题”。
文题也称为主题,是用最少的文字反映论文精髓,显示论文的研究对象、主要问题和观点。
题目的作用是:
1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征意义。
5、一语双关。
6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。
7、吸引读者兴趣。
标题含义
标题的含义一般分为字面意思和深层含义两层。
深层含义与文章的中心挂钩。
揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手。
表层含义指的是:标题的字面含义、文中内容;
深层含义指的是:引申义、比喻义、象征义。
深层含义需要联系文章的中心解答。
应用文试题30套

应用文试题30套试题库试题一 1、 8 月15 日李明在家接到三个电话,一是其父老战友王XX 打来电话告知8 月19 日他们有个战友联谊会在市 XX 酒楼举行,望其父亲能够参加;另一个是其姥姥来电告知今晚 7:00 让其母亲到火车站接站;第三个是李明学校来电要求李明即刻返校,有重要事宜。
李明一时联系不上其父母,只好留言于书桌上。
请以李明的名义给其父母留言告知上述事宜。
2、学生郭栋的父亲病重住院,他家里让他向学校请假三天回去探望。
请代郭栋拟写一份请假条。
3、港院学生刘伯龙于05 年6 月7 日在大崖湾附近散步时,发现两儿童不慎落水,危急时刻他跳到水中救上了这两名儿童,事后两儿童所在的村庄车马村村委会欲给港院写一封表扬信,对刘伯龙的行为表示感谢,请代为拟写。
4、 XX 学校的招生启事。
5、 6 月5 日是世界环境日,当日青岛各大高校学生联合组织了一次主题为“爱我家园”的宣传活动,以此写一则动态消息。
6、以港院团委名义写一则报告,向校党委汇报校“六个一”工程开展的情况,并提出意见或建议。
试题二 1、许老师因公差去天津,向学院财务处借3000 元出差费用,回来后将按规定报销。
请代许老师拟写一份借据。
2、你是校实验室的管理老师,今天收到外语组刘庆老师还来的中型专业录音机一部,检查功能完好。
请给刘庆老师开一张收条。
3、今年夏天台风特别多,势头也较往年强。
浙江省台州虎园区福州路10 号楼前8 棵银桦树已有几十年树龄,由于被白蚁蛀的厉害,已成很大的安全隐患。
该区交警大队于 8 月 16 日上午冒着炎热酷暑对这些大树进行了处理。
民警们齐心协力,奋战了5 个多小时,终于伐倒并清理了大树,福州路10 号楼居民代表退休教师许灿先生欲写一封感谢信,对交警队伍的精神品德给予高度评价,请代为拟写。
4、 XX 同学的寻物启事。
5、第一次载人航天飞行获得圆满成功,宇航员杨利伟成为民族英雄,请你代表全国青年学生给杨利伟写一封贺信。
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情况( = ._ n 5 x±s)
3 讨论
a:
依托泊苷
b 内标 :
B: 空白肺组织
Hale Waihona Puke 从 抑 瘤 率 上 可 以看 出 , 白微 球 具 有 一 定 的抑 瘤效 果 , 能 空 可
2 . 小 鼠体 内组 织 分 布 试验 2
尾 静 脉 注 射 E A 混 悬 液 0 5 ( 当 于 依 托 泊 苷 C M . mi 相 2
文 题
文题应以最恰当、 最简 明的词语反映论文最重要 的特定 内容 。 一般使用能充分反映论文主题内容的短语 , 不使用具 有主 、 、 谓
内分 布 情 况 发 生 了改 变 , C E AM具 有 明显 的肺 靶 向效 果 ,与 注 射
2 结果
21 体 内抑 瘤 试 验 .
液相 比 ,明显减少了血液 内药量 ,有利 于降低药物血 液系统毒
眭。
三批 实验结果显示 , C M剂量依赖性地抑制移植性 Lws E A ei 肺癌 的生长 , 中 2 . gk 组瘤重与模型对照组比较显 著降 其 0 m /g 0
体 广 泛 应 用 于微 球 制 剂 。 小 鼠尾 静 脉 注 射 E AM后 1m n C 5 i肺
( ) 内分布 : 3体 取健康 昆 明种小 鼠 1 0只 , 机分为 两组 , 随 每
组 5只 , 食 1h 禁 2 。第 1 尾静 脉 注 射 E A 混 悬 液 02 m ( 组 C M .5 L 相 当 于依 托 泊 苷 15 g ,5 i 后 处 死 , 别 取 肺 、 、 、 及 心 2 ) 1m n 分 肝 肾 脾
A 含依托泊苷及内标的肺 组织 :
图 1 专 属 性 试 验 图 谱
是 由于其 中壳聚糖产生的抑瘤作用 ,含 药微球 的体 内抑 瘤率明 显高于 同剂量对 照注射剂的抑瘤率 ,也 可能由于辅料壳 聚糖产 生 的抑瘤作用而使得 E A C M的抑瘤效果加强。 壳聚糖 一海 藻酸钠 由于其较高 的生 物相容性 ,作为药物 载
21 0 0年 8 第 4 第 2 月 8卷 4期
・
基础 研 究 ・
方 程 : = .1 3 + . 2 9 (= . 9 , 线 性 范 围 01 ~ Y O0 6 100 6 C r09 8 4 - 9 .0 3 g L 。 2 / ) Y为依托泊苷与 内标物的峰面积 比。 m 依托泊苷在心 、 肝 、脾 、肺 、肾 中的 回收 率分 别为 8 . %、5 2 8 .7 2 4 8 . %、63 %、 9 4
低。
表 1 依 托 泊 苷 壳聚 糖 一海 藻 酸 钠 微球 对 小 鼠移 植 性 L wi 癌 的抑 e s肺 制 作 用 ( 3批 ) 共
【 考文献】 参
【 Sa l HF, n W A. T e c e c l a d boo ia ru e f m 1 thei J n Vo h h mia n ilgc l o t r o
的 约 1 ; 注 射 相 同 剂 量 的 依 托 泊 苷 后 1mi, 内药 量 仅 占注 / 而 4 5 n肺 入 总量 的 ( . 00 ) 除 肺 、 、 、 、 07 5± .7 %, 肝 肾 脾 心脏 外 , 液 及 其 它 组 血
织 内分 布着 9 %以上 的药物 。可见 , 0 制成微球后 , 托泊苷的体 依
脏 , 入 含 3 g E 内 标 的 甲 醇 溶 液 25 , 浆 , 声 加 0 / m . mL 匀 超 5 i,0 0/ n离心 1mn 取上 清液进样 , 内标法计 算不 同 mn 4 0 r mi 5 i, 用 组织 中药量 占注入总量 的百分 比。第 2组 注射依托泊苷注射 液
O2mL 相 当 于 依 托 泊 苷 15 g , 法 测 定 各 组 织 中 药 量 占 注 . 5 ( 2 )同
入 总 量 的百 分 比 。
内分布最多 , 内药量 占注入总量 的( 26 4 . ) 其次是肝 、 肺 5 . - 7 %, 4-1 9 心 、 脾分 布较少 , 肾、 除此 之外 的血 液及其 它组织仅 占注入总量
p dp yloi lcs et e ps eJ C cr e ,9 15 ( )1 . o oh ltxnguoi t oi [. a e s 19 ,1 1 :5 o d o o d ] n R [】 i e , eE . tps e C ret n uues tsJ C cr19 ,7 2 As r l J Eo oi : urn dftr tu [. a e ,9 16 n Ie d a a ] n (u pe1 :1 . S p l )25
[ 丽红 , 5 王洪权 , 园园 , 紫杉醇 / 藻酸钠微囊 / 窦 等. 海 微球 的缓 释及
注 : 型 对 照 组 生 理 盐 水 比较 , <00 与模 ’ P 5 抑 瘤 作 用 研 究 20 ,5 2 :5 — 5 . 0 5 2 ( )1 2 15 ( 收稿 日期 :0 0 0 — 1 2 1— 6 2 )
fJ 3 张志清 , 秀岭 , 杨 孙莉 , . 等 依托泊苷 白蛋 白微 球小鼠体 内分布及药代 动力学『1中国药房 ,0 1 1 ( )2 5 2 6 J. 2 0 ,2 5 :6 — 6 . [] 4 付颖丽 ,雄鹰 , 于炜婷 , 海藻酸钠 一壳 聚糖微胶球 生物相 容性 的 等.
研 究 『】自然 科 学 进 展 ,0 2 1( )8 5 8 7 J_ 2 0 ,2 8 :4 — 4 .
8 .2 、75 %及 其 精 密 度 分 别 为 3 6 、.8 、. %、 . %、 95 % 8 .8 . % 1 % 41 3 6 3 2 3 7
4. 27% 。
15 g 2 )和依托泊苷注射液 02mL ( . 5 相当于依托泊苷 15 ) 2 g 1 mn后 , 5i 测定各组 织中药量 占注入总量 的比值 。