初中读《斑羚飞度》有感
斑羚飞渡初中的读后感范文（通用10篇）
斑羚飞渡初中的读后感范文（通用10篇）斑羚飞渡初中的读后感范文（通用10篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的斑羚飞渡初中的读后感范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
斑羚飞渡初中的读后感1故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁，唯一的出路是跳到对面的山峰，可是有6米的距离，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了绝境，没想到斑羚们想出了办法，那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃，在小斑羚跳不过往下坠时候，老斑羚成了踏脚石，小斑羚得到了助力，再一使劲，成功的跃到了对面山峰，而老斑羚坠落深渊……斑羚们如此配对，除了一对失败外，最后只余下了一只头羊，猎人们射出了子弹，但是头羊坚持着，没有倒下去，自己走向了心中最美的地方。
书中有一个故事《老马威尼》最让我感动，在云南，交通不便。
运送货物全靠牲畜，曼广弄寨村里的召光甩家里养了一匹杰出的马，威尼。
在一次运输东西时，威尼凭着自己多年的经验当起了领头马，一只虎窜入马群，眼看着马群乱作一团，货物也即将丢失，主人召光甩焦急万分，于是走进威尼的身边抚摸了它，在它的耳边小声的说：“只有靠你把虎引开了，威尼。
”没想到威尼听懂了主人的话，独自向前奔去，狼也朝着威尼奔跑的方向追去。
整个马群又恢复了平静，驮着货物继续往前走。
不一会，远处的山谷里传来了阵阵虎的啸叫，马的悲鸣。
看到了这里，我的心里久久不能平静。
总结出了3点：第1，威尼虽然是一匹上了年纪的老马，可是它却有着很强的凝聚力，能起到带领马群的作用。
第2：威尼对自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危险，它总是冲在第一个，帮主人化险为夷。
第3：威尼非常的勇敢，当同伴有危险，它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴，所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神，佩服它的勇气。
斑羚飞渡初中的读后感2在自然的法则里狼与羊是天敌，它们是两种水火不容的动物，但是在这本沈石溪的《斑羚飞渡》中却让我看到了一个意想不到的景象：一只红崖羊竟然回去给一只小幼狼去当“奶妈”。
《斑羚飞渡》读后感（通用36篇）
《斑羚飞渡》读后感《斑羚飞渡》读后感（通用36篇）当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的《斑羚飞渡》读后感（通用36篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《斑羚飞渡》读后感篇1看到这里，我被这个故事深深的打动了。
在危急时刻，斑羚们竟然能牺牲年长的一半来挽救年轻的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命为下一代开通一条生存的道路，这是怎样的智慧、勇敢、无私呀！同时，我也为人类野蛮杀害动物的行为感到气氛和羞愧。
人们仅仅是为了得到一顿美餐、一件裘皮大衣、一份丰厚的收入，就可以凶残的杀害那些无辜的动物，人类的爱心去了哪里？我多么希望大人们都能不再杀害动物、保护大自然，人与动物能在地球这个共同的美丽家园和谐生活。
《斑羚飞渡》读后感篇2最近我读了《斑羚飞渡》这本书，让我深有体会，也学习到了一种奉献精神，牺牲自己，大爱无私的精神。
故事是这样的：一群斑羚被狩猎队围追，逼到悬崖边，无路可逃。
虽然斑羚的跳跃能力很好，可悬崖的另一边实在是太远了，想跳过这么宽的悬崖是不可能的。
面对身后一个个冰冷的枪口，一个个狩猎者的步步逼近，羚羊们无可奈何。
这时天空突然出现了一道彩虹，领头羊想出了一个办法——飞渡，它一声“咩！”叫，斑羚群走到悬崖边，迅速分为两组：一组老斑羚，一组年轻的斑羚。
随即一只年轻的斑羚跳了出去，老斑羚也紧接着飞跃了出去，当年轻斑羚身体逐渐下坠时，老羚羊及时出现在了小羚羊的蹄下，小羚羊的四肢在老羚羊的背上猛的一蹬，原本下坠的身体，奇迹般地再度升高，稳稳的落在悬崖对岸，而老羚羊却像一直断了翅膀的鸟，比直的往下坠去。
就这样一队接着一队，在短时间内小斑羚腾空而起，用老斑羚做跳板，换来小斑羚的生命。
呈现了一幕悲壮的斑羚飞渡。
看到这，我不禁眼泪直流，在最危急的时刻，领头羊能够临危不惧，另辟蹊径，果断的做出决定，甘愿牺牲自己挽救下一代精神，让我无比震撼。
斑羚飞渡读后感（通用29篇）
斑羚飞渡读后感斑羚飞渡读后感（通用29篇）细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的斑羚飞渡读后感，欢迎阅读与收藏。
斑羚飞渡读后感篇1感恩，在大家看来，只不是空谈，可它在我眼里，它是一份重要的感情。
在读了《斑羚飞渡》这本书后，让我体会到很多。
书中讲的是有一只公狼叫‘黑宝’，它有一只刚出生的狼崽叫‘黑球’，因为母狼在生下狼崽‘黑球’之后就死去了，‘黑球’没有母狼给它奶喝，饿得快要死去时，公狼‘黑宝’想尽办法捉到一只正在哺乳中的母羊‘茜露’回来哺育自已的宝宝。
一开始母羊‘茜露’不愿意喂‘黑球’，但后来由于母性的慈爱，还是给‘黑球’喂了奶。
有一次，一个猎人来到了‘黑宝’的家，‘黑宝’怕猎人伤害到‘黑球’，便引开了猎人，从此再也没有回来……。
渐渐的母羊‘茜露’把‘黑球’喂养长大了。
长大之后，‘黑宝’感谢母羊，就把它放了。
多年以后，又是一次，母羊‘茜露’被‘黑球’和它的‘妻子’捕获，在‘黑球’认出了‘茜露’的时候，不让妻子吃它，又一次想办法让‘茜露’逃生了。
读过此书这后，想到动物都会为了自己孩子愿意付出一切，还知道受到恩惠后报答与感恩，想想我们人类，难道不应该更要懂得感思，感恩父母的付出，感恩老师的教诲，做到尊敬老师，孝顺父母。
好好学习，长大回报社会，为祖国做贡献。
斑羚飞渡读后感篇2我看过的沈石溪写的书可多了，有《雄狮去流浪》、《红飘带狮王》、《一只猎鹰的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飞渡》。
这本书讲的是：在嘎洛山的伤心崖上，一群斑羚被许多手拿枪带着猎狗的猎人逼到了深不见底的悬崖边，走投无路。
唯一的希望就是跃过约6米宽的悬崖逃到对面山峰去，但斑羚的跳跃极限只有5米左右，对猎人们来说，捕获它们好比瓮中捉鳖，斑羚们一片惊慌。
这时，天空突然出现一道彩虹，头羊受到了彩虹的启发，想出了一个唯一的逃生方法，它让羊群平均分成两队，一队是老年羊群，一队是年轻的羊群。
斑羚飞渡初中生阅读心得5篇
斑羚飞渡初中生阅读心得5篇斑羚飞渡初中生阅读心得作文(1)看完沈石溪老师写的《斑羚飞渡》，一个个感人的情节在我脑海中闪过，深深地打动我，并在我的脑海里留下了深刻的印象——“哀哀父母，生我劳瘁”。
书中写到一群斑羚被猎人们逼到了伤心崖上，它们的前面是跳不过的绝壁，后边是恐怖的猎枪。
一开始它们一片惊慌，胡乱逃窜，过了一会儿，镰刀头羊想了个办法，它把羊群分成两拨，一拨年轻斑羚，另一拨老年斑羚。
一老一少一起跳出去，小斑羚在下坠时，猛地一蹬老斑羚的背，老斑羚就像一块跳板一样，让小斑羚越到了对面的山峰上。
羊群就这样一对一对地跳出去，每当一只年轻斑羚跳到了对面的山峰上，就意味着一只老斑羚的死亡。
在生与死的抉择中，老斑羚们为了种群的延续，心甘情愿地用生命为下一代开辟出了一条生存的道路，而且没有任何一只老斑羚偷偷溜到另一拨去。
小说这样写道：“它们没有拥挤，没有争夺，次序井然地架起了一座用死亡做桥墩的桥!”我每一次读到这里就会哭一次，我实在太为羚羊们那种无私的奉献精神感动了!是什么样的精神力量让那些老羚羊们心甘情愿用自己的生命去成全年轻羚羊们的生命呢?没有要求、强迫，也没有讨价还价，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能。
这让我想到了自己的父母。
是呀，在现实生活中，我的爸爸妈妈何尝不是如此?为了让我上更好的学校，他们节衣缩食买昂贵的学区房;为了让我吃好吃饱，他们为一日三餐绞尽脑汁，而自己却常常以残羹冷炙将就;为了让我的成长有更多更好的陪伴，放弃自己的社交生活……他们如老黄牛般的任劳任怨，如蜡烛一样默默燃烧。
想到这里，我不由为自己的心安理得感到万分羞愧了。
爸爸妈妈对我的好，我是不是常常习以为常、心安理得地享受着呢?习惯了接受，忘记了感恩，甚至有时还会对父母乱发脾气。
谁言寸草心，报得三春晖。
读了《斑羚飞渡》，在那种生与死的极端考验中，让我猛然觉察到父母之爱的无私与伟大，让我猛然觉醒到自己应该时时保有的感恩之心。
我喜欢这样的好书，哪怕一再为它流泪。
读斑羚飞渡感想(精选12篇)
读斑羚飞渡感想(精选12篇)读斑羚飞渡感想篇1有一本书记录了大林莽动物世界的生死传奇，这本书就是让我百读不厌的《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》中令我印象最深的是斑羚飞渡这篇*，主要讲了一群被迫逼到绝路的斑羚，为了赢得群羚生存机会，牺牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年轻斑羚，这才解决了困境。
这种舍己为人，勇于牺牲的精神确实是令每个读过这本书的人，甚至每个人是一种心灵的震撼。
当时羚群被逼到绝境，如果后退，是凶猛的狗群和拿着喷火闪电枪的猎人。
如果前进，则是几十丈高的绝壁，任何生命一旦摔下谷，小命都得玩完。
可想而知，斑羚们现在是十分危险的。
开始，有一只老斑羚退后几步飞速助跑奋力起跳，还是坠落了下来。
看到这儿，其它斑羚更要努力想办法。
我最敬佩的则是被称为镰刀的头羊，它是一只身体十分健壮的羊。
它却不受打扰在努力想办法，但最终还是哀叫了数声，表示自己无能为力。
不久，雨后天空中出现了一道彩虹，恰好架在悬崖这头与另一头飞跃山涧。
镰刀头羊在镇定下来后想出了办法。
羚羊分成两队，一对年轻羚羊，一队老羚羊。
因为老羚羊人数偏少，所以又均匀一下。
它们一组一组地跳跃，年轻羚羊先跑，差不多同时，老羚羊也跑了起来，老羚羊身体在年轻羚羊羚蹄下，当年轻羚羊处在点要往下落时，四只蹄在老羚羊结实的背上猛蹬一下，年轻羚羊落在对面的山峰，而老羚羊却摔落悬崖粉身碎骨。
依次这样，最后头羊却留下来，没有羚羊帮它飞跃悬崖，它奔向了美丽彩虹桥!这虽然是一个悲惨的遭遇，但是像老羚羊这样的人，我们生活中也随处可见，大家还记得四川大地震时的谭千秋老师吗?在地震发生的一瞬间，他张开双臂趴在课桌上，身下却死死地护着四位学生，学生获救，而老师却不幸遇难。
他们都是为了新一代的成长，放弃了自己的生命。
这种不顾个人生命安危，勇于帮助他人的精神值得我们敬仰。
《斑羚飞渡》中还有许多感人故事，都在鼓舞着我。
同学们，我们要善待动物，热爱大自然，这样我们也会得到应有的回报。
读斑羚飞渡感想篇2你们知道沈石溪吗?他是我国著名的动物小说家。
斑羚飞渡阅读心得感悟(精选5篇)
斑羚飞渡阅读心得感悟(精选5篇)斑羚飞渡阅读心得感悟精选篇1读斑羚飞渡,再感受一下那感人的壮观的一幕,泪水模糊了我的双眼,我被深深的感动了。
因为通过动物间这种大爱让我想到了我们人类自己。
因为人间也有这种大爱,而且就在我们身边传递……在四川汶川大地震中,就涌现出了许多救人的英雄。
他(她)们不顾自身的安危,一次次的从死神手中抢回一个个鲜活的生命,他们用死来换取别人的生,这不正是人间大爱吗?!给我印象最深的是一个叫谭千秋的老师。
当地震来临时,他义无反顾地张开双臂将学生紧紧地掩护在自己身下,他宁愿用自己的死来换取学生们的生,这种用生命大写的人字,这种大爱不就在我们身边吗?!何止是四川地震,就在我们平常的生活中也有这种大爱。
“最美妈妈”吴菊萍徒手接住了从楼上摔下来的小女孩儿;“最美司机”吴斌叔叔在突发情况下,忍着剧痛把车停稳,保护了全车人的安全。
而他却离我们而去。
何止是这些我们都认识的人物,就在我们身边,也有这种大爱。
记得有一次我在学校上课,突然感觉头晕脑胀,顾不上正在上课的老师和同学们,来不及往外跑我就吐了一地……是我身边的同学们把我扶起来,是我的老师把我搀扶到了办公室,给我打来了水洗脸,并给我倒来了开水;是同学们为我收拾那一地的“残局”,并且把我的书桌收拾干净。
这些关爱至今都让我难忘。
还有我的爸爸妈妈们,他们更是为我操碎了心。
在我生病的日子,是爸爸在跑前跑后,是妈妈守护在我的床前,给我讲那名人故事……什么是爱?镰刀头羊给了我们答案!什么是爱?伤心崖前的老年斑羚给了我们答案!什么是爱?我们身边的人给了我们答案!其实答案还有很多,因为就在我们校讯通博客里就有这种大爱,在这里有无私奉献的老师们,有勤奋的小博友们,还有许多义务为我们点评*的家长朋友们。
这不正是爱吗?不正是爱在传递吗?!合上书本,镰刀头羊在伤崖前飞渡的一幕还在眼前挥之不去,我仿佛听到了镰刀头羊最后的一声呼唤,让爱传递下去……斑羚飞渡阅读心得感悟精选篇21、《红奶羊》文中说茜露儿想让黑球改变他狼的本性，拥有羊的本性。
读《斑羚飞渡》有感10篇
读《斑羚飞渡》有感10篇读《斑羚飞渡》有感1前两天，我学习了《斑羚飞渡》这篇课文，同样，我和作者都为之震惊……亲爱的读者，你呢？在面对猎人们的追捕下，斑羚们全群陷入绝境，他们被猎人逼到两座山峰的边缘，山名伤心崖。
或许有令人伤心的地方吧！据介绍两座山峰之间有六米远，而要获得生存的机会，就必须越过这六米远的陡崖。
并且最雄壮的斑羚能跳五米远，而年轻斑羚也只能跳四米远，怎么办呢他们渐渐感到绝望了……这时，镰刀头羊作为种族的首领，英勇的站了出来，它迅速指挥斑羚们，想出用一半拯救另一半的办法，用老斑羚的身体为年轻斑羚作垫脚石，在空中完成对接，而每一只斑羚的成功飞渡，都意味着有一只斑羚要摔得粉身碎骨，但他们并不畏惧，从容的走向死亡……到最后，伤心崖上只剩下那只镰刀头羊，它无畏的走向那道灿烂的彩虹……我觉得它们身上所表现出来的崇高品质带给我们思考的机会。
而在这篇__中，我们人类充当的是一个不光彩的角色。
因此，我们应该有所醒悟，吸取教训。
我们应该懂得，动物的生死与否是我们人类所做的活动而决定的。
残酷的人类，可以手下留情了么？让我们共同创造美好的地球家园，好不好？读《斑羚飞渡》有感2在《斑羚飞渡》这本书里，讲了关于羊、鹿和马的故事。
这本书分为“红奶羊”、“斑羚飞渡”、“老鹿王哈克”、“老马威尼”和“罪马”五个故事章节。
其中，我对“红奶羊”这个故事感触很深。
故事讲的是：一匹大灰狼将一只母红崖羊抓来为自己已饿得发慌的小狼崽灌奶，可后来不幸被猎人打死了，而小狼崽和母红崖羊逃了出来。
后来母红崖羊竟然将这只小狼培养得像小羊一样温顺，最后还把它带入了羊群。
读了这个故事让我得到了两点体会：第一，我从大灰狼身上学到了，一定要去尽力保护自己最爱的人，甚至可以牺牲自己；第二，我从母红崖羊把小狼崽培养成为一只“披着狼皮的羊”这件事上体会到在不同的环境下人的性格也可能会有所改变，所以我要多听多学善良崇高的人的事迹，努力让自己也学得优秀起来。
《斑羚飞渡》读后心得8篇
《斑羚飞渡》读后心得8篇《斑羚飞渡》里讲了一种珍贵的鹿被猎人包围在悬崖边，只有跃过悬崖它们才能逃生，可单个鹿根本无力跃过悬崖。
下面是小编精心推荐的《斑羚飞渡》读后心得，仅供参考，欢迎阅读！《斑羚飞渡》读后心得篇1《斑羚飞渡》沈石溪创作，选自其小说集《和乌鸦做邻居》。
该小说虚构描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
沈石溪的动物小说有趣而又生动，我每次读起来都会被深深吸引。
暑假里，我又一次读了《斑羚飞渡》这本小说。
《斑羚飞渡》是一本精彩却略带点悲情的小说，书中讲述了狩猎队捕捉斑羚的场景。
一群斑羚被人类逼到了伤心崖边，它们走投无路的时候，为了让自己的下一代活下去，老斑羚们不惜牺牲自己的性命，一个个跳下悬崖，让小斑羚们踩着自己的脊背飞跃悬崖，而自己却跌落崖底。
那一瞬间，猎人们都震惊了，那一瞬间，在彩虹的映照下，显得无比壮烈。
看了这个故事，我深深地被感动了，这就是动物们对孩子的爱，就像父母对孩子的爱一样伟大、无私。
像汶川地震的时候那位年轻的妈妈不惜牺牲自己的性命也要把孩子安全地护在身下；像发洪水时那个一直把孩子举在肩上而自己在水中淹死的爸爸。
而我们爸爸妈妈在生活中也是时时刻刻都关心我，爱护我，把最好的东西都给我，在我遇到困难的时候伸出援助之手。
他们和这些老斑羚们一样，都有一颗为了孩子伟大无私的爱心。
《斑羚飞渡》读后心得篇2"说完他拉张椅子坐下，开始观察起这对奇怪的夫妻?但我眼角的眼泪已经告诉我我放不下你。
读《斑羚飞渡》有感作文自此后，她三天两头到学校看我，有时会带着小弟，提着装满菜的紫砂陶罐，里头有鱼也有肉。
900字作文我想对你说一句我喜欢你；不养儿不知父母恩，老祖宗传下的话就是有理。
“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。
有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。
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初中读《斑羚飞度》有感
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在这颗湛蓝色的行星上充斥着形形色色的生物，它们都要成长，繁衍，生息。
而动物与植物最大的差别就是动物具有情感。
而植物只会新陈代谢。
于是，动物产生了思考，也学会了判断，珍惜，愤怒，关爱和紧张。
这就铸成了我们这个感情缤纷的世界。
作为动物中智商最高，情商最高的人包含着各种情感。
而人在面临各种灭顶之灾时却表现得极度恐慌，手足无措，表现出的是一幅幅绝望的面孔，完全没有秩序，听天由命。
而动物呢？动物们面临灭顶之灾时会怎么样呢？《斑羚飞度》给了我们答案。
我们是震惊，是惊叹，是感慨，是反思。
反思作为人类，在这种境界下竟比不过一群斑羚！是的，人太自私，想拥有一切，却不懂得牺牲。
在这种情况下，人人都想活命，没人愿做垫脚石，那也就是说，没有能够跨过死亡的山涧，飞渡到生的彼岸。
或许有人会置疑：作为任何一只有感情的生物，它都不会那么从容地走向死亡。
是的，我不否认这点，但是老斑羚们
为了挽救下一代，它们确实心甘情愿走向死亡。
没有怨言，没有逃避，只希望下一代能够好好活下去。
这的确令人感动，令人赞叹。
我们人类的大家族中，需要老斑羚那样舍己为人的英雄，更需要镰刀头羊那种优秀的领导者。
在面临绝境时的慌张中，一声声绝望的叫喊中，得有人站起来，正确的领导人们，要镇定，不要那么局促不安，要静下心来想办法，也就意味着人类的“头羊”必须具备良好的心里素质，要临危不惧，才有生存的希望。
如果“头羊”都怕得要死，那就没救了。
可想而知，镰刀头羊在悬崖绝壁时是怎样的心里，如此地沉着冷静，难道不应该受人赞叹吗？不应该受到人类的尊重吗？
《斑羚飞度》完美地展现了斑羚在生死关头前的动作，将其描写的淋漓尽致，尽显灵性之美。
“一座用死亡做桥墩架设起来的桥。
”多么悲壮，多么圣神啊。
这是用一半的生命为另一半开辟的一条生的道路，它永远洁净，永远充实。
其实，我们可以在斑羚上所学习的，还有很多。
初中读《斑羚飞度》有感全文结束。
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