小学六年级毕业表演小品
小学六年级毕业小品
小学六年级毕业小品《小学六年级毕业小品》人物：小明、小红、小李、小张、小溪、小涛、小雯、小琳、小华、小霞、老师场景：教室（全体演员站成一排）主持人：尊敬的各位家长、亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎各位莅临我们的小学六年级毕业晚会！今晚，我们以小品的形式，来回顾我们六年级的点点滴滴，让我们一起来见证这一段美好的时刻！（小明、小红、小李、小张来到前台）小明：六年级的日子，我曾经喜怒无常，但也收获了很多。
小红：是啊，我还记得刚来六年级的时候，我们很慌张，不知道该怎么面对新的挑战。
小李：对，那个时候，我们还不太懂得合作，老师经常教育我们要团结一致，共同进步。
小张：慢慢地，我们明白了老师的意思，才慢慢适应了学习环境。
（小溪、小涛、小雯、小琳、小华、小霞来到前台）小溪：还记得，我们六年级的生活除了学习，还有许多有趣的事情。
小涛：对啊！每次体育课，我们都热情高涨，一起投入到各种运动项目中。
小雯：还记得那次班上的足球比赛，我们全班同学都在场边为我们加油！小琳：那一刻，我们感受到了班级的团结和友爱。
小华：还有那次寒假社会实践，我们一起去老人院做义工，帮助有困难的人。
小霞：在帮助别人的同时，也锻炼了我们的社会责任感。
（所有同学站到前台）小明：六年级的生活，我们不仅学到了知识，还学到了做人的道理。
小红：我们要积极向上，乐观向上，勇敢面对困难和挑战。
小李：我们要团结合作，互相帮助，共同进步。
小张：六年级的毕业意味着我们要告别小学生活，迎接初中的挑战。
小溪：不管是小学生还是初中生，我们都要保持初心，继续努力学习。
小涛：六年级的同学们，虽然即将分散到不同的初中，但我们的友谊将永远铭记在心。
小雯：等我们长大了，也许会回到这里，再次走进这个教室。
小琳：到那时，我们定会将更多的收获与成功带给我们的老师和家长。
小华：最后，感谢各位家长和老师多年来的辛勤付出和关怀！小霞：感谢同学们的支持和合作，让我们能度过这段美好的六年级时光！主持人：小学六年级的毕业小品到此结束，谢谢大家！让我们为即将踏上新征程的同学们送上最热烈的掌声！祝愿大家在未来的日子里能勇往直前，继续追求更好的自己！谢谢！。
澧泉小学六年级毕业晚会2022年
澧泉小学六年级毕业晚会2022年光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们就从刚步入小学的一年级小朋友，到现在成熟稳重的六年级大哥哥大姐姐，在这要离开小学生活的最后一天，举办了一场隆重的毕业联欢会，而这次的主持人跟以往不太一样，是一位六年级的帅小伙在这六年里，一直都是我们的校长关心和管理我们的生活，下面有请学校的顶梁柱，董校长致词校长致词以后，又将代表我们毕业身份的毕业证书颁发给我们夏天到了，西瓜也成熟了，有的人会拿到集市上去卖，而买西瓜的时候要小心，有的黑商会耍一些小把戏，比如在秤上放上吸铁石，接下来是防诈小品《卖西瓜》反正话是一门锻炼我们的嘴上功夫，不仅要反应快，还要说的准，在练反正话的，还会有一些让人欢喜的话，下面有请两位小演员上台，表演小品《反正话》虽然已经离去，但是始终忘不掉你，我也便成为最后那个孤独的人。
下面请欣赏歌曲《最后的人》每个人都有自己的梦想，但在实现梦想的途中会遇到很多挫折，不论多大困难，也都笑着去面对，下面有请五位预选演员表演爆笑小品《路人甲乙丙》谁看见过风，我和你，都不曾看见过。
但是当树叶颤动之时，就代表风正吹拂而过。
风啊，请展开羽翼，将它送达你的身边。
请欣赏歌曲《起风了》相声是一门艺术语言，讲究的是说学逗唱，人们在春晚也常常能见到，下面有请帅小伙来给大家说一段《单口相声》在这个特殊的日子，我们一起共同开心，共同快乐，共同伤心，共同分离，接下来有全体学生共同唱一首《再见》最后陪伴我们四年的班主任王老师，以老师寄语的方式结束了这个难忘且充满欢乐的毕业联欢会蛋糕从头切到尾，顺风又顺水，从左切到右，健康又长寿。
吃了这个蛋糕，我们就不再是小学生了，我们会升入初中，进入新的生活毕业联欢会结束了，我们也一轰而散，希望同学们在以后的生活越来越好，越来越辉煌，祝同学们以后能考进重点高中，但是，我要强调一点，光考进了也得好好学，不然就会在以后的生活中更加吃苦，班主任常说，现在不吃学习的苦，将来就吃生活的苦。
小学六年级科学小品：我是一辆公交车
我是一辆公交车我来自于公交公司的一辆公交车，别看我只是小品牌出产的公交车但我的用处可不比高品牌的车差！清晨，司机伯伯驾驶着我，我开始了一天的工作！我快速的跑向了第一个站台。
我看见了一些人站在那儿，站在站台的这些人就是我的工作对象。
那些人分别是：一些赶着上班的叔叔阿姨，也有些是去上学的学生，还有的是年迈的老人。
司机伯伯将我停靠在站台旁打开车门。
这时，人们便争先恐后的挤了上来，司机伯伯只好说，不要挤，排好队，慢慢来。
上车的人们一个个上来将早已准备好了的零钱投入到箱子里，上车的人们也快速走到位置上坐下。
好了，这一站的人们已经上完了，我得继续跑了，下一站的人们还等着我呢！我快速的行驶着，滴-滴-滴，不好了，快超速了，得慢点！司机伯伯知道快要超速，也踩下刹车减速，我的速度慢了些，还好没超速，超速了司机伯伯可要扣工资了！过了一会儿，我跑到了第二站。
第二站的人们迫不及待的冲上车，司机伯伯提醒道:慢点，小心点。
人们上了车后，我感觉有点儿重，不过没关系，我喜欢这门工作！我在工作中也有感受过快乐的时候，我在跑的过程中也能欣赏欣赏路边的风景，看着看着忙碌的人们。
不知不觉，我已经跑到了第三站，先上车的人们已经将座位坐满。
一位年老的老婆婆颤颤巍巍的走了上来，车上已经没有空余的座位，老婆婆只好紧握着扶手，紧握着的那只手时不时抖动着。
这时我并没有开始跑动，我自动的发出提醒：请主动给老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，谢谢！这时，一位年纪轻轻的小伙子离开了座位，扶着老婆婆到他的座位上去，老婆婆连忙说：谢谢，谢谢你呀！我很高兴有人为老婆婆让座，于是我连忙跑动了起来。
我不断的跑动，运载着乘客们上车，下车。
(教学设计)-六年级适合六一表演的(小品)打针
适合六一表演的（小品）打针甲：今天是六一乙：我们不休息甲：趁着没病人乙：咱们也玩点高雅的（dī）（二人边舞边唱《两只蝴蝶》）汉：（上）老汉今年六十整，眼不花来耳不聋。
昨夜一宿没睡好，今天起来要直疼。
这年头，没啥别没钱，有啥别有病。
（敲门）有人吗？（往里看，惊讶的）俺娘唉，这是干嘛呢？甲：来病号了乙:(对门外，大声地)等着！（接着跳）汉：（原地转两遭，一手扶腰焦急地）完了吗？乙：（粗暴的）排号！烦人。
（甲乙停止，甲慢慢坐在办公桌边）乙：（喊）01号 01号 01号（yāo）怎么喊你你不不言语呀？汉：俺是一号乙：1就是一，一就是1汉：噢——俺不知道，怨俺，怨俺（虚作打嘴式）（走近办公桌，坐下）甲：姓名汉：田中朗爹乙：（惊奇）你是日本人？汉：什么日本人？俺儿子叫田中朗甲：性别汉：不姓别，姓田甲：（生气地）我问你是男的是女的汉：噢，你看是什么就是什么吧（自言自语）还真得文明点甲：年龄汉：一甲子乙：（嘲笑的）谁跟你是一家子？汉：我是说我的年龄，正好一甲子——60岁。
甲：住址汉：本地甲：职业汉：零售乙：看不出来你还是搞商业的汉：不是那个零售儿子在外搞批发，两个孩子送回家。
我读小学五年级那年暑假，我的祖父不知怎么忽然高了兴，要教我读书。
“穿堂”的左侧有两间空屋。
里间是佛堂，挂了一幅丁云鹏画的佛像，佛的袈裟是红的。
佛像下，是一尊乌斯藏铜佛。
我的祖母每天早晚来烧一炷香。
外间本是个贮藏室，房梁上挂着干菜，干的粽叶。
靠墙有一缸“臭卤”，面筋、百叶、笋头、苋菜都放在里面臭。
临窗设一方桌，便是我的书桌。
祖父每天早晨来讲《论语》一章，剩下的时间由我自己写大小字各一张。
大字写《圭峰碑》，小字写《闲邪公家传》，都是祖父从他的藏帖里拿来给我的。
隔日作文一篇。
还不是正式的八股，是一种叫做“义”的文体，只是解释《论语》的内容。
题目是祖父出的。
我共做了多少篇“义”，已经不记得了。
只记得有一题是“孟子反不伐义”。
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小学六年级科学小品：纸锅烧水
纸锅烧水“纸锅烧水”，顾名思义，就是用纸折成锅来烧水。
乍一看，觉得不可思议，纸锅怎么能烧水呢？一点火，纸不就着了吗？不过，先别急着下定论，咱们试试再说！我找来一张普普通通的纸，一根蜡烛，又往刚折好的纸锅中倒了些水，，纸锅底就承受不住了，“哗”的一声，水就漏出来。
我愁眉苦脸地想：“光纸就承受不住水，更别说烧水了，这实验……咦！如果把杂志的封面纸呢？”我灵光一闪，把旧杂志的封面撕下来，叠成纸锅，再加入了一些水，哈哈！完好无损！我不敢多耽误，点燃蜡烛，开始我的实验之旅！我两手端锅，趴在桌子上，把锅渐渐地像蜡烛的火苗靠近，纸锅中的水没有丝毫变化。
又过了一分钟，双手僵硬的我把纸锅又往下降了降，不一会儿就闻到一股怪味，在一瞅锅，天哪！火苗挨住了锅底，我赶忙把锅往上升了升，让它继续烧水！我的拇指无意间碰到了锅中的水，咦?热的？我有把手往下探了探，真的！水已经开始变热了！我按奈住自己的心情，盯着锅中水的变化！又过了两分钟，原本干净的锅底就布满了一个又一个的的小气泡，我又用手探了探水，更热了！我屏息凝神的盯着锅中的水，那水不时的有一些小气泡，它们浮在水面上，有一个接一个的消失。
到了第五分钟，那水已经有些烧手了，我吹灭了蜡烛，把温度计伸入水中，温度计中的红线迅速上升——20摄氏度、23摄氏度……红线终于在48摄氏度停了下来。
我又测了自来水的温度——19摄氏度，整整上升了9摄氏度！纸锅还完好无损，真是太不可思议了！经过查资料，我才知道这里面大有*——原来水在100摄氏度才开始沸腾，而纸在184摄氏度时才会燃烧。
而且，水沸腾时还要不断地从纸锅中获取热量，所以纸锅的实际温度只有100摄氏度，低于184摄氏度，当然不会烧着了！了纸锅烧水的奥秘，还让我懂得了了“一切皆有可能”的道理！这次实验成功的最。
小学六年级毕业表演小品《昨天今天明天》台词剧本修改版副本
小品《昨天今天明天》主：万水千山总是情，给点掌声行不行。
欢迎收看实话实说，小崔出差了，今天我来带班。
观众朋友们大家好，可能有些观众刚刚打开电视，我们这次将实说实说的现场转移到了淳朴的北方小村庄---留八庄，来到留八庄学校的美丽校园，一起来倾听文明、勤奋、上进的同学们的心声。
下面先有请来自四年级的两位同学。
主：二位好，咱们先向观众朋友们做个自我介绍吧。
女：我叫李娟，男：我叫王虎，女：我十四，男：我十五，女：我属鸡，男：我属虎，女：我是四年级的超级女生男：我是全校的帅哥——替补主：请坐请坐。
二位初次参加这个节目，可能有点紧张！放松，说着说着就不紧张了。
今天的话题还是“昨天，今天，明天”。
男：昨天晚上没睡觉，害怕节目不上套，今天观众真不少，俺这心情真是好；明天回家补一觉，安心再把学习搞一搞！谢谢！主：不是，王虎我不是让你说这个昨天，我是让你往前说。
女：前天,前天俺们俩得到班主任的通知,谢谢。
主：我说呀,我说的这个“昨天、今天、明天”呀,不是~~~昨天、今天、明天。
男：是后天主：不是《后天》。
女：那是哪个电影？主：不是电影。
我说的这个意思就是？？回忆一下过去,评说一下现在,再展望一下未来。
你听明白了吗？男：啊……那是过去、现在和将来！女：这也不是昨天、今天和明天阿?男：就是，没这么问地。
主：算我弄错了~~~那谁先说呀？男：我说吧,还好有准备。
（王虎拿出小本）主：啊,真准备好啦？男：我先说吧，各位领导，老师、同学们，大家好。
改革春风吹满地，留八庄小学真争气；六个年级多景气，四年级哥姐最神气，一年级弟妹真风趣！谢谢！主：啊，这是一首诗。
女：该我了,主：你也准备啦？女：是~~~我站着说吧。
天上飞的找不了，地上跑的出轨了，海里游的沉没了。
主：叫什么谈话啊,整个一个赛诗会呀。
李娟、王虎呀,咱们就不说那些烦心事儿了,说点实际的。
那王虎你来说说,男：主持啊，要不让我们全班来说说我们的昨天今天和明天吧! 主：有请四年级全体同学闪亮登场全体同学：谢谢！这是我们最想说的一句话。
五、六年级小学生幽默小声小品——珍惜时间
五六年级小学生幽默相声——珍惜时间甲：哎呀，这时间过得真快，真是....日月如穿梭，光阴快似箭呐！乙：呦，同学,你又在这儿发什么感叹呀？甲：我就感觉这时间过得快，拿你来说吧，今年有11了吧？乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？甲：这“晃”也是形容时间的词儿。
刚生出来这么一点儿(摊双手)，一晃儿3岁进幼儿园，(伸右手比比三岁高的儿童);又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12岁,该小学毕业了，再一晃3年中学毕业修地球了，你再这么晃几下......乙：怎么样？甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子晃晃就完完了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：对,是形容日月、光阴快得一眨眼没了。
甲：让你自己说，时间快不快？乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。
你看他那劲头，一天到晚两只眼睛好像睁不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。
听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么话呢？甲：“怎么还不放学呀？”乙：老盼放学啊？甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？乙：我学习呢，你干什么呢？甲：“嘻嘻，不知道。
”乙：作业写完了吗？甲：“嘻——不知道。
”乙：考试及格了吗？甲：“嘻——不知道。
”乙：这也不知道啊！甲：“嘻——不知道。
”乙：你这次数学考多少分？甲：“58分......”乙：不是不知道啊？甲：上次考试得59分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！乙：还干什么呀？甲：看电视,玩游戏。
小学生的小品剧本《戒网瘾》
人物：小花——女，六年级学生；冬冬——男，小花的同班同学
张姨——小花的妈妈；王姨——冬冬的妈妈
李老师—六年级班主任中年男—冬冬的爸爸老妇—冬冬的奶奶
场景：在冬冬家的大客厅里，摆放着一套茶几，桌面上放着……；大厅的一角
放着一张书桌，桌面上放着……，那是冬冬学习的地方。
出场：（冬冬和小花一起背着书包蹦跳着回到家里，把两个书包放在书桌上。
）
小花：冬冬，今天作业不多，我在学校就做完了，现在就只剩下背书了。
冬冬：（从书包里拿出手掌游戏机，玩。
）小花你知道吗？现在横江圩那里新开了几家网吧，我下午放学和晚上就是经常去那儿打游戏机的。
在那儿，我还交了不少朋友呢。
我待会就要去网吧。
今天的作业，还是你来帮我做。
小花：哦，难怪你上课的时候总是打磕睡，作业不是抄我的就是不完成，原来你是经常去网吧打游戏机呀？
冬冬：别大惊小怪的。
你不知道，那网络游戏，网络聊天，网络打牌，网络色情有多刺激呀！（小学生在网吧里主要是打游戏，这里就写几个游戏的名字就成了，不要写网络聊天，网络打牌，网络色情）（可我不知道有什么游戏名称呀，你能告诉我吗？）
小花：啊，你经常去网吧就是玩这些东西呀？大人说，这些东西好多都会毒害人的。
冬冬：哼，你网吧都没上过，连网吧是什么样子的都不知道，你真是见识少啊！我经常去，你看我有没有中毒？你看呀，你看呀，你看我是不是有毒？快，快，快帮我做作业。
小花：老师经常说，作业一定要独立完成。
冬冬：我一看到数学题就头痛。
你是我的邻居，又是我的同桌，明天就要测验了，你不会见死不救吧？快帮我做！。
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底店小学六年级毕业表演节目
小品《昨天今天明天》
男：前面的节目演得好，六年级的小品上台了。
女：万水千山总是情，给点掌声行不行----------。
主：欢迎大家观看我们的节目。
男：今天我们相聚在彩旗招展，欢声笑语，
女：美丽如画，景色宜人的美丽校园-----底店小学，
主：我们为大家带来了小品《昨天今天明天》。
下面先向观众朋友们做个自我介绍吧。
女：我叫，
男：我叫，，
女：我十一，
男：我十二，
女：我属鸡，
男：我属猴，
女：我是六年级的超级女生
男：我是六年级的小帅哥
主：我要作个采访。
二位，参加这个节目，可能有点紧张！放松一些，说着说着就不紧张了。
今天的话题是“昨天，今天，明天”。
男：昨天晚上没睡觉，害怕节目不上套，今天观众真不少，俺这心情真是好；明天回家补一觉，安心再把学习搞！谢谢！
主：不是, 小帅哥。
我不是让你说这个昨天。
我是让你往前说。
女：前天。
前天我们俩还没得到班主任的通知。
谢谢！
主：我说的这个昨天、今天、明天,不是你们说的昨天、今天、明天。
男：是后天
主：不是《后天》。
回忆一下过去,评说一下现在,再展望一下未来。
你听明白了吗？男：啊！那是过去、现在和将来！
女：不。
就是昨天、今天和明天！
主：就是，那谁先说呀？
男：我先说吧。
各位领导，老师、同学们，大家好。
改革春风吹满地，千河底小真争气；六个年级多景气，六年级的兄弟姐妹最神气，全校的弟妹真风趣！谢谢！
主：啊，这是首诗。
女：该我了,
医院把病人整穷；股市把股民整疯；网络把小朋友整蒙;不! 底店小学的小朋友个个都有精气神! 谢谢！
男：这些问题国家都不好办，你操哪门子心啊！
女：这不说说吗！
主：这叫什么谈话啊！整个一个赛诗会呀。
咱们不说那些烦心事儿,说点高兴的。
说说我们的学校和我们自己。
(昨天篇)
男：各位领导，老师，同学们大家好！
最近几年收成好，学生读书费用被免了。
百姓安居乐业，齐夸党的领导，尤其千河底小，更是天下难找。
高效课堂改革，提高教学效果，年年教学质量，全校都破新指标。
多谢！--——
女：咋就说说说咱们学校吧，我身为一名在校的学生做个总结！
如今的底小成绩好，关键是有校领导。
领导勤于动脑筋，走出学校去取经，积极行动搞课改，课堂效果明显好：班主任，起得早，整天围着我们跑，舍小家，为大家，工作第一就属他；科任老师：抓重点，搞辅导，同学也被感动了，全校上下一股绳，教学质量能不成；师生同努力，哪有不景气。
谢谢！
主：对！我补充一点,学校安定是首要，团结一致出实效！是吧！你们再说说我们自己。
男；我是小帅哥，我先说。
昨天的我，刚上学幼班，真是无知，什么都不懂。
女：想起那时候的我，第一次听到铃响，觉得好奇，孩子们都往教室里跑，我以为是狼来了，赶快也躲进教室。
男：结果什么也不是，原来是老师来教室要上课。
真是无知！
女：昨天的我可淘气了！
男：“报告老师，我要上厕所”。
你们知道不，一节课我报告了四次。
女：“哎呀！报告老师，他揪我的头发”。
放学时，满头散发，像个疯子。
男：“干什么呀！报告老师，他拧我的耳朵”。
你们看看，到现在我左边的耳朵比右边的大了一圈。
女：昨天的我，不知道什么是羞。
男：学着妈妈拿彩笔当画笔，画了一个熊猫脸。
女：用削完铅笔的黑墨抹眉毛，再涂到脸上，装扮“小包公”……呀！……呀！……。
主：瞧你们干的那些事，回想起来，你们说说……可真是。
我可用4个字概括。
男：哪4个字？
主：“淘气、无知”，你们服不服？
女：哎呀！，太精辟了。
（今天篇）
主：说了昨天，咱们再说说今天。
男：说到了今天，呵！我俩往这儿一站（向前一步），我帅气不！大家说……。
女：（向前一步）我俊俏不！大家说……
主：呵，你们俩又牛起来了！
男：回想起来，那时的我是多么的稚嫩。
女：现在的我是多少的阳光。
男：我要说，今天的我，不比以前，知识学的不少，从1+1=2到现在会计算X+Y=10……。
学幼班的小弟弟，你们知道吗？……
女：以前我只会握笔写一些简单的字，现在可以读懂四大名着……，不信我可以给你们讲一断……“话说三国时期，曹操八十万大军要取东吴,这可吓坏了……”。
男：停！停！停！时间关系，就不要耍贫嘴了。
今天的我可有才了，知道了不少科学知识，你们知道“苹果为什么会落地”，“火箭为什么能飞向太空？”、“用绳子拎起装满水的桶转圈，水不会流洒出来？”，还有很多很多……我都明白了其中的道理。
女：行啦！少吹一点吧！今天的我能说会算，能歌善舞，还能说一口流利的英语，拿过大奖……，不信，我给你们叨咕几句：Hello ,every ,Today is Children’s Day,Happy Children’s Day! …….
男：得！得！得！你尽整了一些小弟弟妹妹听不懂的。
再过几年，他们也和咱们一样，知道越来越丰富。
主：是啊！不仅这些。
你瞧，（指一边）后勤李老师又给大家发牛奶、面包和鸡蛋了；
（指另一边）你看!小博士医院的阿姨给我们检查视力来了……
女：这可不，最近天气变化多样，易发多种传染病，我们的班主任为大家晨检，使我们的身体健健康康！
男：“喂……，告诉大家一个好消息，我们学校开办了《心理咨询室》，谁有心理方面的问题就去找杨亚梅老师，请放心，杨老师是二级心理咨询师，那可是持证上岗”
女：不仅如此，我们的学校组织我们开展了多种多样的活动，培养我们的道德情感。
男：我们的老师教育我们懂得了许许多多做人的道理，我们的道德素养在不断的提升。
主：是啊，我们不仅知识变得丰富，良好的道德品质逐渐形成，同时个子慢慢长高，我们长大了！
女：所有的一切都要归功于我们的学校，我们的老师。
男：我有一个提议，借些机会，向敬爱的老师鞠一躬，敬一礼（三人一起敬礼）
（明天篇）
主：说完了今天，咱们就展望一下明天吧！
男：慢！慢！慢！……，我也得办几件小事，
主；都什么小事啊？
男：我先得和姚明玩玩蓝球；和刘翔跑跑步；和奥巴马去趟欧洲；和安倍谈谈钓鱼岛！
然后呢？我该整理整理自己的学业了，也老大不小啦，现在是六年级，马上进入初中。
给自己定个目标吧！
女:：你就吹吧！说到毕业后上初中，我的愿望是宝一中或者金台列电子校。
男：我的愿望是上宝中，考北大、清华，为母校争光。
女：我的明天是当一名医生，解除病人的痛苦，让天下人身体健康！
男：我的明天是当一名老师，到边远地区，让很多的孩子都能接受良好的教育，不让一个孩子辍学。
女：我的明天是当一名公务员，为广大人民群众服务，做一名人民满意的好公仆。
男：我要当一名警察，保护人民安全。
女：我要当一名公安交警，指挥交通。
男：我的明天是当一名科学家，让卫星上天，让飞船遨游……
主：停！停！打住！你们造的那个“雪龙”号下海了，走个后门吧！我要打乘观看海底世界。
你（指女）研发的“嫦娥七号”我要乘坐去太空，去月球旅行……，这些你们能办到不？
男：能做到！欢迎你去海底探险。
女：没问题！欢迎你去月球做客。
男：我们人人都有理想，这不是吹牛。
女：我们大家都有抱负，这是我们的梦。
主：对，这就是底小人的梦，是你的梦！大家的梦！这就是中国梦！
男：少年强则国强，少年智则国智。
女：每一个底小人都应该从现在起发奋努力，自强不息，从我做起。
主：认真读书，勤奋学习，夯实基础，不断进取，张开翅膀，放飞理想，为实现我们的理想而努力奋斗！
男：昨天的我-------无知
女：今天的我-----慢慢长大。
主：明天的我们-----国之栋梁！
男：昨天的底店小学-----春光明媚！
女：今天的底店小学-----阳光灿烂！
主：明天的底店小学-----（齐说）和谐美好，更加辉煌！。