效能风暴整改方案【可编辑版】
关于开展“效能风暴”行动的实施方案
关于开展“效能风暴”行动的实施方案一、背景分析近年来，我国经济社会发展取得了显著成果，但与此同时，一些部门和单位存在工作效率低下、资源浪费严重等问题。
为了提高工作效率，降低成本，提升核心竞争力，我们决定开展一场“效能风暴”行动。
二、行动目标3.提升核心竞争力：通过提高创新能力、优化产品结构、提升服务质量等手段，提升企业核心竞争力。
三、行动步骤1.调查分析（1）组织专业人员对各部门、各单位的工作流程、工作效率、成本情况进行全面调查分析。
（2）找出存在的问题，分析原因，制定针对性的改进措施。
2.制定方案（1）根据调查分析结果，制定“效能风暴”行动实施方案。
（2）明确各部门、各单位的责任和任务，确保行动的顺利进行。
3.实施推进（1）加强组织领导，成立“效能风暴”行动领导小组，负责协调、监督、推进工作。
（2）召开动员大会，对全体员工进行思想动员，提高认识。
（3）各部门、各单位按照方案要求，分解任务，落实责任，积极推进。
4.监督考核（1）设立“效能风暴”行动监督小组，对各部门、各单位的工作进行监督。
（2）建立考核评价体系，对行动成果进行量化考核。
（3）对未完成任务的部门、单位进行通报批评，对完成任务的部门、单位给予表彰奖励。
四、重点措施1.优化流程（1）对现有工作流程进行全面梳理，简化手续，提高工作效率。
（2）推广信息化技术，实现无纸化办公，降低成本。
2.提升人员素质（1）加强员工培训，提高业务技能和综合素质。
（2）开展内部竞聘，选拔优秀人才，激发员工活力。
3.资源整合（1）优化资源配置，提高资源利用率。
（2）加强部门间的沟通协作，实现资源共享。
4.创新驱动（1）加大研发投入，鼓励技术创新，提升产品竞争力。
（2）优化产品结构，满足市场需求，提高市场份额。
五、预期成果3.企业核心竞争力显著提升。
4.员工满意度提高，团队凝聚力增强。
开展“效能风暴”行动，是提高我国企业竞争力、实现高质量发展的关键举措。
我们要紧紧围绕目标，细化措施，加强组织领导，确保行动取得实效。
学校开展效能风暴行动的实施方案
学校开展效能风暴行动的实施方案一、目标定位我们的目标很明确，就是通过效能风暴行动，提升学校整体的教学质量和管理效率。
这个目标就像一盏指路灯，照亮我们前进的方向。
二、现状分析目前，学校的现状不容乐观。
教学设备老化、师资力量不足、管理机制不完善等问题，都制约了学校的发展。
我们要像医生一样，对学校的现状进行全面的诊断。
三、具体措施1.教学设备更新：尽快购置一批现代化的教学设备，提高教学质量。
这就像给学校换上一套新装备，让教学更加高效。
2.师资力量提升：加大对教师的培训力度，提高教师的专业素养。
我们要让教师们像战士一样，拥有更强的战斗力。
3.管理机制改革：优化学校的管理机制，提高管理效率。
这就像给学校装上一台高性能的发动机，让学校运转得更加顺畅。
四、实施步骤1.第一阶段：宣传发动。
我们要像播种一样，把效能风暴行动的理念传播到每一个角落，让每个人都认识到它的重要性。
2.第二阶段：问题诊断。
组织专业团队，对学校的教学、管理等方面进行全面诊断，找出存在的问题。
3.第三阶段：整改落实。
针对诊断出的问题，制定具体的整改措施，并督促相关部门落实。
4.第四阶段：成果验收。
在整改结束后，对学校的教学、管理等方面进行验收，确保效能风暴行动取得实效。
五、保障措施1.组织保障：成立效能风暴行动领导小组，负责整个行动的组织实施。
2.资金保障：确保效能风暴行动所需的资金投入，为学校的发展提供有力支持。
3.制度保障：完善相关制度，确保效能风暴行动的顺利进行。
4.激励保障：对在效能风暴行动中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励，激发大家的积极性。
六、预期效果通过效能风暴行动，我们期待学校的教学质量和管理效率得到显著提升，学校整体风貌焕然一新。
这就像一场春风，让学校焕发出勃勃生机。
七、后续工作现在，我的思路越来越清晰，这个方案就像一幅蓝图，呈现在我的眼前。
我知道，只要我们按照这个方案去实施，学校的发展一定能够迎来一个新的春天。
让我们一起努力，为学校的明天而战！注意事项：1.变革阻力：任何改革都会遇到阻力，教职工可能会对新的教学方法和管理制度感到不适应。
2024机关效能风暴行动自查整改计划
2024机关效能风暴行动自查整改计划为进一步提升机关效能，提高服务水平，针对当前工作中存在的问题和不足，制定本自查整改计划。
本计划包括思想观念转变、工作作风改进、制度建设完善、技术手段提升、人员素质培训、绩效考核强化、责任追究落实、服务环境优化等八个方面。
一、思想观念转变加强学习教育，定期组织干部职工学习党的路线方针政策和法律法规，提高政治素养和业务水平。
强化服务意识，树立“以人民为中心”的发展思想，增强服务意识和奉献精神。
创新思维方式，鼓励干部职工敢于尝试、勇于创新，不断开拓工作思路和方法。
二、工作作风改进严格落实首问负责制、限时办结制等制度，提高工作效率和服务质量。
深入开展调查研究，了解群众需求和诉求，增强工作的针对性和实效性。
加强与群众的沟通交流，增进相互理解，形成良好的互动关系。
三、制度建设完善健全内部管理制度，完善岗位责任制、工作流程图等制度文件。
建立外部监督机制，通过公开联系方式、设立意见箱等方式接受社会监督。
强化制度执行力度，确保各项制度落到实处，形成按制度管人、管事的工作机制。
四、技术手段提升加强信息化建设，完善内部办公系统，提高信息传递和处理效率。
推广智能化服务手段，利用大数据、人工智能等技术提高服务质量和效率。
加强网络安全保障工作，确保网络系统安全稳定运行。
五、人员素质培训制定培训计划，定期组织干部职工参加各类培训和学习活动。
加强业务知识和技能培训，提高干部职工的专业素养和工作能力。
开展职业道德教育，培养干部职工良好的职业操守和行为规范。
六、绩效考核强化建立科学的绩效考核体系，明确考核标准和考核周期。
强化考核结果运用，将考核结果与干部职工的奖惩、晋升等挂钩。
完善激励机制，鼓励干部职工积极进取、创先争优。
七、责任追究落实明确岗位职责和工作要求，建立责任追究制度。
对工作中出现的问题和失误进行调查分析，追究相关人员的责任。
加强监督检查，确保责任追究制度的落实和执行。
八、服务环境优化改善办公条件和环境卫生，为干部职工提供良好的工作环境。
镇开展效能风暴行动实施方案(二篇)
镇开展效能风暴行动实施方案为认真贯彻省第__次党代会精神，进一步改进工作作风，提高工作效能，根据区委《开展效能风暴行动的实施方案》，结合我镇实际，特制定如下实施方案。
一、总体要求按照省、市、区实施效能风暴行动的总体部署，紧紧围绕镇党委、政府中心工作，以改进机关作风、规范行政行为为抓手，以提高行政效能、以解决群众反映强烈的突出问题为重点，以提高人民群众满意度为目标，在全镇深入开展“效能风暴”行动，严格责任追究，强化工作落实，切实加强机关作风和效能建设，进一步优化发展环境，为推动全镇经济社会又好又快发展提供坚强有力的保障。
二、重点任务（一）打好重点工作建设攻坚战1.确保重点工作早开工。
各村、各部门要认真落实年初与镇党委、政府签订的各项重点工作任务。
要牢固树立“抓好工作是称职、抓不好工作是不称职，不抓工作是失职”的责任意识，___月___日前对未开工建设的重点工作，要进行全面梳理，确定专人负责，必须在___月___日前全部开工。
在规定时间未开工的重点工作，承担项目的村主要负责人或重点项目实施小组组长，在镇村干部会议或党委会议上表态发言。
2.加快重点工作进度。
广大镇村干部要切实增强工作的紧迫感，进一步提高工作效率。
从___月___日起，各项目推进领导小组要安排好重点工作推进日程表，采取倒排工期，挂牌销号的办法，确定专人负责进度，做到能快则快、好中求快；对工作进度滞后、等靠要思想严重的个别领导干部，由镇主要领导进行诫勉谈话。
3.确保重点工作质量。
在抓好进度的同时，要抓好工作质量，突出工作特色。
无论是科技养殖园区、农业科技园区、村容村貌整治示范点、异地搬迁项目还是“一事一议”财政奖补项目都要高起点规划、高标准设计，并严格按照规划设计保质保量完成。
确保重点工作的标准不降、口子不松。
4.大力招商引资。
各村、各部门要结合“双联”活动的开展，主动出击到包挂部门、主管部门跑项目，争资金。
围绕农田水利等基础设施建设、文化旅游等深入挖掘申报项目，对于有意向的项目、资金要指派专人进行跟踪落实，在全镇上下形成人人抓项目、人人争资金的良好氛围。
小学效能风暴行动整改落实方案
小学效能风暴行动整改落实方案第一篇：小学效能风暴行动整改落实方案XXX小学效能风暴行动整改落实方案：为认真贯彻落实教育系统效能风暴行动大会精神，按照《区教育局效能风暴行动实施方案》的具体要求，我校坚持边学边查边改的原则，把主动查与帮助查相结合，采取自己查、相互帮、上级点、群众提、社会评的方法，找准问题，明晰思路，靠实责任，认真整改。
先后采取多种方式，广泛征求、听取和收集各个方面对我校的意见或建议。
在此基础上，学校专门召开专题会议，认真研究制定了切实可行的整改措施，并落实责任人，限期进行整改，力求做到以整改的实际行动和效果取信于民，让群众看到实效。
为确保整改落到实处，特制定本整改方案。
一、存在问题我校将效能风暴行动和“作风转变年”“全民创业年” “创先争优”等活动结合起来，通过开展座谈会、相互谈心、等活动，广泛征求群众、教师、学生、家长的意见和建议，通过开展民主测评和多方征求意见，对征询到的意见和建议，分门别类进行了梳理和归纳整理，并及时向教师进行了反馈。
通过仔细查找，我们找出了工作在存在的如下问题：（一）个别老师学习意识淡薄，学习风气不浓，自主学习劲头尚显不足，教育观念有待进一步更新。
（二）教职工中还存在个别人上班期间接打手机的现象。
（三）个别教师工作责任心不够，家庭作业布置没有目标性，有作业量超标现象发生，无形之中了增加学生的课业负担。
（四）个别教师身上还存在体罚或变相体罚学生的情况。
二、存在问题分析：1、有的领导和工作人员服务理念淡薄，服务观念显失，不能换位思考，对自身的地位和作用缺乏正确认识，从而造成社会责任感淡漠，服务意识淡化，不能真正做到权为民所用，利为民所谋，从而影响了机关的效能。
2、监督机制还缺乏严肃性，监督的合力还没有形成，且重事后监督轻事前监督，监督的实效没有真正体现。
针对这些问题和根源，迫切需要通过加强机关效能风暴行动，进一步加强全体教师政治学习和业务学习，提高教师业务素质，转变机关作风，同时加强宣传，争取各级各方面的理解和支持，努力开创教育工作的新局面。
效能风暴实施方案3篇
效能风暴实施方案第一篇：效能风暴简介1.1 什么是效能风暴？效能风暴〔Efficiency Storming〕是一种团队合作的创新工具，旨在帮助团队发现和解决工作中的低效问题。
通过快速而集中的讨论，团队成员可以共同识别并改进工作流程中的瓶颈，以提高整体效能。
效能风暴通常由团队成员共同主持，旨在激发创新思维和改进工作流程的能力。
1.2 效能风暴的步骤在实施效能风暴之前，团队应该明确一些准备步骤，如下所述：1.确定目标：明确效能风暴的目标，例如改善团队在某个工程中的效能。
2.选择参与者：邀请适当的团队成员参与效能风暴，确保每个参与者都能为讨论和决策做出有益奉献。
3.安排会议：选择一个适宜的时间和地点举行效能风暴会议，并发送会议邀请给参与者。
4.准备材料：准备一份会议议程和相关材料，以供参与者在会议前阅读和准备。
在实施效能风暴会议时，可以按照以下步骤进行：1.导入阶段：介绍效能风暴的目标和议程，并确保每个参与者了解会议的背景和预期成果。
2.确定问题：团队成员共同思考和讨论当前工作流程中存在的问题和瓶颈，并将其记录在一个共享的工作板上。
3.创意阶段：团队成员依据记录的问题和瓶颈，并集中精力提出潜在的解决方案和改进措施。
这一阶段鼓励创新思维和开放讨论，尽可能产生多样的解决方案。
4.评估阶段：讨论并评估每个提出的解决方案，以确定其可行性和适用性。
这一阶段需要团队成员共同参与讨论和决策，以确保最正确的解决方案被选出。
5.采取行动：确认最正确解决方案后，制定具体的行动方案，并为其实施设定时间表和责任人。
团队成员应明确各自的任务和目标，并在规定的时间内完成。
1.3 效能风暴的好处通过实施效能风暴，团队可以获得以下好处：•发现并解决工作中的低效问题，提升整体效能。
•增加团队成员之间的合作和沟通，促进团队凝聚力和协作能力。
•激发创新思维和改进工作流程的能力，使团队更加敏捷和适应变化。
•提高问题解决的效率和质量，减少重复工作和错误发生的可能性。
工商行政管理局效能风暴行动整改方案
工商行政管理局效能风暴行动整改方案为了提高工商行政管理局的效能，推进政府服务的质量和效率，针对工商行政管理局存在的问题进行整改，特制定以下整改方案。
一、建立档案管理制度工商行政管理局作为一个重要的政府部门，每天都会涉及到很多重要的文件和资料，如果这些文件和资料不能进行有效的管理和保存，不仅会影响工作的顺利开展，还会使政府失去重要的信息资源。
为了解决这一问题，我们计划建立档案管理制度，包括以下措施：1.建立档案管理机构，明确档案管理职责和权限，制定完善的档案管理制度和操作规程，定期对档案进行整理和清理，确保档案管理的规范化和科学化。
2.建立档案管理信息化系统，实现档案信息的数字化管理和自动化流转，提高档案管理的效能和准确性。
3.加强档案保密管理，严格执行国家有关档案管理的法律法规，规范档案的编制、传输、存储和销毁，保护政府和社会公众的合法权益和隐私。
二、加强业务培训和管理为了提高工商行政管理局的业务水平和管理能力，我们计划加强员工的业务培训和管理，包括以下措施：1.制定培训计划，明确培训目标和内容，按照职级和职责制定不同的培训课程，针对不同问题进行针对性培训。
2.加强员工管理，建立有效的考评机制，明确业绩考评指标和评定标准，激发员工工作积极性，提高工作效率。
3.建立沟通机制，定期开展员工队伍的交流和学习，加强员工团结和协作，提高工作效率和团队凝聚力。
三、优化服务流程和效能为了提高工商行政管理局的服务水平和效能，我们计划优化服务流程和效能，包括以下措施：1.加强信息化建设，建立企业信息管理系统，实现信息共享和流转，提高服务效率和准确性。
2.优化服务流程，建立服务标准和优先服务机制，对不同类型的企业进行分类管理和服务，确保服务质量和效率。
3.加强服务保障，建立健全的服务支撑体系，明确服务职责和责任，落实各项服务任务，提高政府服务的可持续性和稳定性。
四、加强信用管理和执法监督为了保障市场经济的正常运行和维护公平竞争的市场环境，我们计划加强信用管理和执法监督，包括以下措施：1.建立信用评价机制，实现对企业的信用评估和信用等级分类，建立企业信用档案，推动企业信用建设和诚信经营。
学校 效能风暴 整改方案
****学校效能风暴排查整改方案根据区教育局和学区开展效能风暴行动的安排意见精神，为进一步统一思想，提高认识，加强领导，转变作风，切实开展好效能风险排查活动，我校结合自身实际,围绕效能风暴行动的具体内容，对照学校管理及全体教师平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，特制定如下整改方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实教育局、学校《关于开展效能风暴行动的实施方案》有关要求，统一思想认识，充分认识开展效能风暴行动的重大意义，牢牢把握重点，扎实推进效能风暴行动，狠抓工作落实，努力提高工作效能，促进教育事业又快又好的发展。
二、整改目标认真贯彻落实省第十二次党代会精神，紧紧围绕市委、市政府确定的“三大战略”和区委、区政府中心工作，按照省、市区开展效能风暴行动的总体部署，强力推进效能建设，坚决整治庸懒散慢乱的现象，坚决整治中梗阻塞的问题，坚决整治不作为乱作为慢作为的行为，以改进工作作风、规范教育行为为抓手，改善教育环境为核心，以全面提高教育质量为重点，以提高人民群众满意的教育为目标，在我校开展效能风暴行动专项活动，切实加强作风与效能建设，着力构建更加科学、更具实效、更有活力的效能机制，进一步优化教育发展环境和育人环境，推动我校教育迈上一个新台阶。
三、存在问题及整改措施问题一：学校管理不能做到精细化整改措施：1、加强教学常规管理，提升教学质量。
坚持执行课程计划，开齐、开足课程，推进新课程改革，建立、健全教学常规管理制度，改革评价方法，强化常规管理，保证教学工作规范、正常运行，稳步提高我校教育教学质量。
2、规范学生管理。
一是安全工作要落实责任制，形成全员抓安全、全面保安全的工作机制。
二是要以“争做文明小公民”为主题，深入开展“遵纪守法，勤奋好学，争当好学生”活动。
切实加强学生的基本礼仪、道德规范、日常行为习惯养成等“礼德”教育。
三是加大校园周边环境的整治力度，清理学校及周边无证经营、不卫生食品、“三无食品”及其它流动摊点，整治学校及周边交通秩序，加强校园文化建设，坚持环境育人。
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效能风暴整改方案效能风暴整改方案范文一:为了认真贯彻落实卫生系统效能风暴行动大会精神，按照《麦积区中医医院效能风暴行动实施方案》的要求，护理部通过广泛动员、扎实安排，自查自纠和向住院病人及就诊患者发放效能建设征求意见表，梳理对护理工作的意见和建议，努力做好效能建设中的各项整改工作，特制定本整改方案。
一、效能建设存在的问题1、工作能力平庸的问题。
严肃整顿工作主观能动性不强，不认真履行职责，业务不精，能力不强，工作被动应付，不求有功、但求无过，不研究学习新理论、新技术，不能为患者提供优质、高效的护理等突出问题。
2、工作责任心不强的问题。
严肃整顿缺乏工作激情，精神不振，不思进取，工作不用心、不主动、服务不到位、责任不落实等突出问题。
3、自由散漫、不守纪律的问题。
严肃整顿纪律涣散，自由散漫，擅离职守，迟到早退，脱岗溜岗，工作期间串岗、聊天、等突出问题。
4、办事效率低下的问题。
严肃整顿事业心不强，思想僵化，工作中拖延怠慢、敷衍塞责，长期低水平、低效率、工作质量不高等突出问题。
5、政令不畅的问题。
严肃整顿对护理部各项工作部署和医院、重点工作重视不够、执行不力，有令不行、有禁不止，大局意识淡薄等突出问题。
6、不及时有效解决科室存在的问题和患者反映的问题。
对患者的诉求和反映的矛盾问题（尤其是护理质量问题），不重视、不解决、不督办、不回复，不及时排查化解等突出问题。
7、服务意识不强、工作态度差的问题。
严肃整顿服务意识淡薄，对患者态度冷漠、言语生硬、举止粗俗、沟通不到位、推诿扯皮等突出问题。
8、工作落实不力、弄虚作假的问题。
严肃整顿护理措施落实不到位，不及时巡视病房，护理记录虚假不实等突出问题。
9、不作为问题。
严肃整顿对自己该做的工作不到位、不履行职责，严重的甚至失职渎职，不按护理规范和程序工作等突出问题。
10、乱作为问题。
严肃整顿职责不清、责任不明、对患者该做的不做，不该做的乱作，不按规章制度办事等问题。
二、效能建设整改措施针对我院作风效能建设上存在的有关问题，各科室要以科学发展观为指导、以服务好、质量好、医德好、群众满意为整改要求。
加大整改工作的力度，将社会和患者反馈意见转化为切实可行的具体整改措施。
1、以科学发展观为指导，推进作风效能整改工作。
护理部在效能建设整改工作中，将以高起点、高标准地贯彻落实医院及上级主管部门关于效能建设的部署要求，将加强和改进机关作风效能建设作为三好一满意活动的重要内容，以病人对医护工作的意见和建议为切入点，采取扎实有效的措施，把整改工作与医院工作的各项重点工作结合起来，与推动优质护理工作结合起来，以服务质量提升来取信于民。
二是把制度创新作为解决作风效能建设问题的重要动力。
重点解决护理工作中存在的突出问题，规范依法执业行为、优化服务措施，注重提高护理人员的思想政治素质、道德品行素质、科学文化素质和工作业务素质，注重解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，从而进一步增强率先发展的责任意识、开拓进取的创新意识和心系人民的服务意识，实现整改工作和科学发展的统一。
三是按照医院和卫生局效能建设的要求，认真抓好整改工作。
社会各界反映的意见和建议，要制定切实可行的整改方案，明确时限要求，落实责任人员，坚决以实事求是的态度全面落实整改工作，坚持跟踪督查到位，真正做到在揭露矛盾、解决问题中求发展。
对一些目前客观条件不具备，暂时无法解决的问题，要本着以人为本的精神做好解释工作；要认真分析产生问题的根源，有针对性地建立和完善规章制度，形成按制度办事，靠制度管人的长效机制。
2、落实服务举措，注重三个提高。
全院护理人员在效能建设整改工作中将紧紧围绕中医医院管理年、二级甲等中医医院的要求，结合实际，善于从当前工作中找准切入点，认真落实各项服务新举措，服务医院的发展，不断提高卫生系统对医院的关注度；以病患的需求作为工作出发点，营造良好的护理环境，不断提高社会的综合满意度；以服务群众，切实为群众排忧解难为立足点，不断提高群众对护理人员的信任度，把我院建成真正的人民满意医院。
3、实施优质护理，提高规范化水平。
要求全院护士充分认识效能整改工作的重要性与必要性，不断提高优质护理和规范操作的能力。
4、强化督查，务求实效。
护理部在效能建设整改工作中将邀请医院主管部门工作人员对护理部效能风暴行动督查检查，促进机关效能建设各项整改任务落实到位。
医院效能建设工作领导小组将对各护理单元作风及效能建设整改工作进行督导检查。
对整改工作走过场、征求意见不诚恳、落实措施不到位的个人，进行严肃的批评教育。
5、明确重点，有针对性地把整改措施落实到位。
①、明确科室岗位职责，明确护理程序，形成职责明确，责任到人。
②、开展业务技能提升行动。
狠抓三基训练、提高护理人员常规操作技能，提升依法、依规执业能力。
③、强化急救培训，开展急救演练。
完善和落实护士定期考核制度，加快人才队伍建设，不断提高护理人员综合素质。
④、开展制度建设行动。
按照依法行医、廉洁从医的要求，针对人民群众反映的突出问题，从工作职能和具体业务出发，全面制定和实行各项护理工作制度和职责，并在落实中不断完善，逐步形成针对性和可操作性较强的效能建设制度体系。
⑤、处理效能投诉行动，把做好效能投诉工作与做好患者对护理质量满意度调查结合起来，实行重要投诉一事一送快报制度，做到事事有回音，件件有着落。
⑥、严格程序，规范执业。
按照先教育规范、再限期整改、最后依法处罚的三步式程序，进一步规范护理人员的执业行为，有效控制和减少差错事故的发生。
三、保障措施1、统一思想，提高认识。
认真领会会议精神，准确把握会议实质。
2、各护理单元要深刻剖析自己，准确查找问题，坚持边查边改，边改边纠；要针对查找出来的问题，找出症结，立查立改，立改立行。
3、要切实加强效能建设督查，确保效能建设行动取得实实在在的成果。
范文二:为切实转变机关工作作风，提升机关工作效能，优化教育发展环境，根据县委办公室、县政府办公室印发的《关于在全县各级机关开展效能风暴的实施方案》精神，结合教育工作实际，特制定本方案。
一、总体目标认真贯彻落实省第十二次党代会精神，按照省、市、县开展效能风暴行动的总体部署，紧紧围绕教育中心工作，以改进机关作风、规范行政行为为抓手，以提高行政效能、改善教育发展环境为核心，以解决群众反映强烈的突出问题为重点，以提高人民群众满意度为目标，在全县教育系统开展效能风暴行动，切实加强作风与机关效能建设，进一步优化教育发展环境，为全县教育事业持续、健康、跨越发展提供强有力的保障。
二、实施范围教育局机关和全县各级各类学校。
三、主要任务为全面落实全县机关效能风暴提出的推进效能建设六大行动、效能问责六项举措、整治效能六个方面突出问题，教育局机关和各级各类学校，按照全县安排，迅速开展六项行动，落实好17项重点任务。
（一）规范审批转职能行动。
1.加快行政审批。
把加快行政审批制度改革作为转变教育行政职能的重要突破口。
对按规定保留的审批事项，要简化审批程序，缩短审批时间，除少数重大问题和有固定审批时效的事项外，一般审批事项的审批时限不超过7个工作日，简单事项要随到随办，及时办结。
（二）加强学习提素质行动。
加强思想修养。
开展党性党风党纪和理想信念教育，干部教师带头讲政治、讲大局、讲纪律，珍惜事业、珍惜岗位、珍惜工作，增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、执行纪律的坚决性。
开展思想解放学习讨论，组织机关全体人员学县情、学科技、学法律、学先进，不断解放思想、转变观念，增强敢闯、敢试、敢干的创新意识，努力做到谋划工作有新思路、推动工作有新举措、服务发展有新成效。
深入进行思想剖析，组织召开民主生活会、作风剖析会和典型示范教育，认真对照查找党员干部精神状态、自身形象等方面的问题，切实加强整改落实，展现良好的精神风貌，鼓足干事创业的劲头。
3.强化责任意识。
健全完善干部教师岗位责任制，坚持因岗设人、以岗定职，明确岗位职责，落实岗位责任。
实行亮身份、亮标准、亮品牌，机关工作人员挂胸牌、亮桌牌，亮明工作职责、工作流程，使用规范用语，推进服务工作规范化。
加强机关干部和教职工管理，抓好日常管理制度落实，强化工作纪律、行政效率、服务态度管理，加大明察暗访力度，引导干部职工不断增强宗旨意识、责任意识和服务意识，提升为民服务能力。
4.积极争先进位。
加强业务学习，通过业务讲座、知识测试等方式，促使干部熟练掌握各项政策法规、工作流程和业务要求，做到政策精通、业务熟练、服务优质。
积极培树优质服务窗口和岗位明星、服务标兵、巾帼文明岗、青年岗位能手，大力提倡和开展给办事群众有一张笑脸、道一声问候、让一个座位、倒一杯热茶、给一个满意答复的五个一活动。
组织开展比技能、比作风、比成绩活动，引导党员干部提振精神、鼓足干劲，积极向上、奋发进取，争先进位、争创一流。
（三）阳光政务（校务）提效能行动。
5.健全工作运行机制。
全面落实岗位责任制，严格落实首问负责制、限时办结制、一次性告知制、责任追究制和服务承诺制、预约服务制、AB岗工作制、否定备案制、失职追究制、一单办结制等工作制度和运行模式。
努力形成人人讲效能、处处抓效能、事事显效能的良好氛围。
6.加大政务（校务）公开力度。
坚持政务（校务）公开，将招生考试、教师聘用、干部选拔、职称评定、各类行政事业性收费、各种先进评比、基建维修工程审批和招标、中小学生学籍管理、民办教育机构审批、各种证件办理等工作的办事依据、办事职责、办事程序、办事标准、办理时限、办事纪律、办事结果、联系方式、投诉电话等内容向社会公开。
采取多种形式和手段，提高政务公开的效果，为基层学校、师生、群众提供方便快捷的服务。
推进深化学校、幼儿园校（园）务公开，规范公开内容，不断改进和完善公开程序、方式及监督管理等配套措施。
7.深化管理体制改革。
完善重大事项决策规则和程序，健全民主集中、专家咨询、社会公示与听证、决策评估、合法性审查等制度。
健全采购预算、招标投标、专家评审、供应商管理制度，强化教育公用经费监管。
严格落实高中招收择校生三限政策，坚决杜绝义务教育阶段学校乱补课、乱办班、乱收费行为，严禁搭车收费和各种形式的变相收费，坚决防止一边，一边乱收费行为，促进教育收费行为的进一步规范。
对学校出现的违规收费，做到发现一起，查处一起。
坚决杜绝教师违规有偿家教、体罚或变相体罚学生、歧视学困生、私自有偿发放或要求学生到指定地点购买教辅资料、复习资料、各类考试模拟试题（卷）、考试辅导资料等不良行为的发生，使广大教师在思想上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强，教育教学质量上有明显提高。
8.加快电子政务（校务）平台建设。
充分利用教育信息技术网络资源优势，不断扩展和完善网上服务功能，逐步实现全县教育系统政务（校务）服务平台的联接与融合，形成上下联动、层级清晰、覆盖城乡的教育服务体系。