《文化生活》需背诵知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳文化生活是指人们的生活方式、价值观念、艺术创作、文化交流等方面的活动。
它是社会、经济、科技等各方面发展的综合体现，是人类文明进步的重要标志和推动力。
以下是对文化生活的核心知识点的归纳。
1.文化的概念和特征：文化是人类社会生活的重要组成部分，是人类在社会实践中创造的物质和精神财富的总和。
它包括物质文化和精神文化两个方面。
物质文化是指人类物质生活的各种具体表现，如衣食住行等。
精神文化是指人们思想、认识、艺术创作等方面的表现。
2.文化的作用和意义：文化对于个体和社会的发展具有重要作用。
在个体层面上，文化能够提供人们的思维方式、价值观念和行为规范等，塑造个体的身份认同和行为准则。
在社会层面上，文化能够促进社会共识的形成，推动社会发展。
3.文化的传承和创新：文化的传承是指将文化遗产传递给后代，保持文化的延续和稳定。
文化的创新则是指在传承的基础上，通过创造性的方式对文化进行更新和发展，以适应社会变革的需要。
4.文化的多样性和交流：不同的社会群体和地区拥有独特的文化特点和表现形式，这种多样性是文化生活的重要特点。
文化交流是指不同文化之间的信息、经验和资源的交流与共享，促进了不同文化之间的相互了解和学习。
5.文化产业和创意经济：文化产业是指以文化创意产品和服务为核心的产业体系，包括文化艺术、媒体传播、旅游休闲等领域。
创意经济是指以创意产业为引擎，以创意产品、创意服务和创意人才为核心的经济形态。
6.文化生活的重要领域：文化生活涉及到艺术创作、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影、美食、时尚、体育、旅游等多个领域。
这些领域既是人们展示文化创造力和享受文化乐趣的空间，也是人们进行文化交流和传播的重要平台。
7.文化教育和素质教育：文化教育是指通过教育活动，将文化的知识、价值观念和技能传授给学生，提升他们的文化修养。
素质教育则是指培养学生全面发展的教育理念，包括文化素质、科学素质、人文素质等。
8.文化创意产业发展的支持政策：为了促进文化创意产业的发展，政府需要出台相关政策和制度，包括文化产业的税收优惠政策、知识产权保护政策、金融支持政策等，为文化创意产业提供良好的环境和条件。
文化生活重点背诵的知识点
文化生活重点背诵的知识点：1、文化的作用①总的作用②文化对经济政治和综合国力的作用③文化对个人的作用2、为什么要尊重文化多样性和如何对待文化多样性3、如何理解文化既是民族的，又是世界的4、大众传媒的特点5、为什么和怎样进行中外文化交流6、为什么和怎样传承传统文化7、为什么和怎样进行文化创新8、如何理解中华文化的包容性9、为什么和怎样培育和弘扬中华民族精神10、比较民族节日、文化遗产、传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想、汉字、史书典籍、文学艺术和科学技术11、为什么和如何加强对文化市场的管理，如何对待落后文化和腐朽文化12、为什么和如何建设社会主义精神文明13、为什么和如何建设社会主义核心价值体系14、为社么和怎样加强思想道德建设15、个人如何追求更高的思想道德目标16、为什么和怎样发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
17、科学技术的作用（1）10页：文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用用越来越重要。
有利于提高我国的文化生产力，提高我国的综合国力。
（2）45页：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、存储文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
（3）67页：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
（4）87页：现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产和流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
（5）101页：发展科学技术，充分认识科学技术是第一生产力，有利于建设社会主义精神文明。
（6）其他：有利于文化创新；有利于提高公民的科学文化素养；有利于建设学习型社会等等。
18、教育的作用（1）教育在文化传承中：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特定功能。
文化生活必背知识
《文化生活》复习知识整合第一部分1、了解一些概念文化P6、世界文化、民族文化P31、传统文化P39、外来文化、中华（民族）文化、中华各民族文化P70、中华区域文化P31、P68、大众文化P87、我们所倡导的大众文化P89、先进文化P97、落后文化P90、腐朽文化P91、糟粕文化P90、封建文化、经典文化、流行文化P892、有关“特点”（1）文化的特点P6：①从文化与社会的关系看，文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。
②从文化与人的关系看，文化是一种素养。
是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③从文化与物质的关系看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（2）文化影响人的特点P15-16：文化对人影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。
前者更强调影响的方式，后者更强调影响的时效性。
）（3）传统文化的特点P42：继承性、相对稳定性、鲜明民族性（4）中华文化的基本特征P62-70：源远流长、博大精深（独特性、区域性、民族性）。
有包容性特点。
（5）文化生产和消费的特点P87、88：大批量、规模化、产业化生产与流通；多种选择，多层次、多样化、多方面需求。
（6）我们所倡导的大众文化的特点P89：先进的、健康的，反映人民的利益与呼声，人民喜闻乐见。
（7）当前文化生活现状的主要特点P93：文化市场和大众传媒的发展—-带来“喜”、文化市场的发性和传媒商业化----引发“忧”；各种各样文化吸纳又排斥、融合又斗争、渗透又抵御，相互交织、相互激荡。
3、有关“文化感召力（民族凝聚力、民族团结、民族情感）”的知识（1）文化与综合国力，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
P11（2）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
P42（3）文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
文化生活知识点总结
文化生活知识点总结一、色彩斑斓的文化生活1、当代文化生活的特点:色彩斑斓，多种选择2、原因:科学技术的发展、大众传媒的发展和社会主义市场经济的发展、文化市场的发展3、怎么看待大众传媒的发展：一方面，文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来了可喜的变化另一方面，文化市场的盲目性和大众传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象4、发展大众文化1我们所倡导的大众文化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
2发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化原因 A人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点; B为满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，促进人的全面发展的需要C人民大众真正需要的，都是先进、健康有益的文化5、怎么看待落后文化与腐朽文化怎样克服落后文化与腐朽文化对策：对于政府来说，应做到①需要加强管理，正确引导; ②奏响主旋律，大力发展中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人; ③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这也是我们加强文化建设的必然要求;对于个人来说，应做到①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力;②加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标;③形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想。
④增强法制观念,遵守国家法律、法规。
对于文化生产者：坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品。
发挥大众传媒的积极功能二、奏响主旋律：发展中国特色社会主义文化1含义：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
当代中国的先进文化2为什么①文化的作用主要强调文化的社会作用和对人的作用③地位、作用中国特色社会主义文化，始终坚持以先进的科学武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥导向和示范作用。
文化生活第一单元知识提纲及易混易错点
文化生活第一单元知识提纲及易混易错点一、知识提纲1.文化生活的概念和重要性-文化生活是指人们在日常生活中通过各种文化活动来表达和展示自己的文化观念、价值观和审美观。
-文化生活重要性：丰富个体精神生活、促进社会发展、传承文化遗产、弘扬民族精神、推动文化产业发展。
2.文化生活的内容和形式-内容：音乐、舞蹈、戏剧、电影、美术、摄影、书法、传统手工艺等。
-形式：演出、展览、比赛、讲座、工作坊、艺术团体等。
3.文化生活与日常生活的关系-文化生活是日常生活的一部分，通过文化活动来提升生活品质和文化修养。
-文化生活可以丰富日常生活的内容、提供精神享受和思想启发。
4.文化生活的价值体现-个体层面：提升审美能力、丰富精神生活、增强自我认同感。
-社会层面：促进社会和谐、传承传统文化、推动文化交流与融合。
5.发展中国家的文化生活-发展中国家文化生活的特点：传统文化根深蒂固、现代文化影响快速增长、文化产业发展潜力巨大。
-发展中国家如何提升文化生活：政府支持文化产业发展、加强文化教育与传承、推动文化交流与合作。
1.文化生活与文化娱乐的区别-文化生活是通过文化活动来提升生活质量和文化修养的过程，强调的是内在的文化追求和价值观念。
-文化娱乐是以享受和消遣为主要目的，强调的是外在的娱乐和娱乐活动。
2.传统文化与现代文化的融合-传统文化是指一个民族或地区在长期发展过程中所创造的具有独特特点的文化形态和艺术体系。
-现代文化是指现代社会所特有的、与工业化、城市化、大众化密切相关的一种文化状态。
-传统文化与现代文化的融合是指在现代社会中传统文化与现代文化相互交融、互为补充，形成一种新的文化形态。
3.文化生活与文化产业的关系-文化生活是人们通过各种文化活动来提升生活质量和文化修养的过程。
-文化产业是指在文化生产、创意设计、文化传播、文化消费等环节中产生的一系列经济活动和产业形态。
4.发展中国家的文化生活特点-发展中国家的文化生活在传统文化的基础上快速崛起，同时受到现代文化的大量冲击和影响。
2020高考复习《文化生活》重点必背知识
2020高考复习《文化生活》重点必背知识第一单元文化与生活1.文化的作用（对社会、对个人）（1）文化对社会的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
文化有先进与落后之分，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化与经济相互交融。
文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融。
人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
先进文化能为国家经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
（2）文化对人的作用：优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展。
2.文化在综合国力竞争中作用对我国的启示必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。
加强中华文化的传播，积极推动中华文化走向世界，增强中华文化的整体实力和国际竞争力。
要大力发展中国特色社会主义文化，建设文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信。
要大力弘扬中华优秀传统文化和弘扬培育中华民族精神。
优先发展教育和科技，大力发展公益性文化事业，加快发展文化产业，鼓励文化创新。
3.文化对人的影响（来源、表现、特点、作用）（1）文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
（2）文化对人影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（3）文化对人影响的特点：文化对人有潜移默化的影响；文化对人有深远持久的影响。
（4）文化对人影响的作用：优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展。
《文化生活》基础知识点归纳
《文化生活》基础知识点归纳第一单元文化与生活一、文化的概念1．文化现象的普遍性与特殊性⑴普遍性：回顾人类社会发展历程，文化现象无时不在。
回顾我们的生活，文化现象无处不在。
⑵特殊性：不同国家、不同民族、不同区域的文化，无不呈现出各自特有的色彩。
2．文化概念的定义（1）这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
我们讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”（2）从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造的，为人所特有的。
文化与人类社会俱来，是人们社会实践的产物（3）从文化与人们个体的关系来看，个人所具有的文化素养，不是与生俱来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享受文化（4）从物质载体与精神文化的关系来看，文化现象实质上是精神现象3．文化与经济、政治（1）经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
三者的区别是：①经济就是指在一定的生产资料的基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。
经济构成人类文明发展的物质形态。
②政治是经济的集中表现，实质是阶级关系和阶级斗争，核心是国家政权问题。
政治构成人类文明发展的政治形态。
③文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化构成人类文明演进的精神状态。
（2）经济、政治和文化相互影响、相互作用。
其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
①文化由经济、政治决定，是经济和政治的反映。
一方面，经济是基础，制约着政治和文化的发展。
另一方面，一定的社会文化反映着一定社会的经济和政治发展状况，经济和政治决定着文化的性质和发展方向。
②文化具有相对独立性，文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。
《文化生活》背诵知识点2021年简洁明了
必修三《文化生活》需背诵的知识点第一单元：文化与生活一1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对经济社会发展产生深刻的影响。
2.文化与经济、政治相互影响、相互交融。
经济政治决定文化，文化反作用于经济政治，给予经济政治以重大影响。
3.当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
4.文化对人的作用：优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
二1.文化影响人的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2.文化影响人的表现：①文化影响人的交往行为和交往方式②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式3.文化影响人的特点：具有潜移默化和深远持久的特点4.文化对人的作用：优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
第二单元：文化继承与创新一1.文化多样性的表现：（1）民族节日的意义：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
③透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
（2）文化遗产的意义：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
②文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
2.为什么说“文化既是民族的，又是世界的”？（1）世界文化是由不同民族的文化共同构成的。
由于世界各民族的社会实践有共性，在实践中产生的不同民族文化也有共性，所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
3.为什么要尊重文化多样性？（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化既是民族的，又是世界的。
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必修三《文化生活》需背诵的知识点
全书的知识框架：
一
第一单元：文化与生活
二
一
第二单元：文化传承与创新二
《文化生活》
三
一
第三单元：中华文化和民族精神
二
一
第四单元：发展中国特色社会主义文化
二
第一单元：文化与生活
一
1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对经济社会发展产生深刻的影响。
2.文化与经济、政治相互影响、相互交融。
经济政治决定文化，文化反作用于经济政治，给予经济政治以重大影响。
3.当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
4.文化能够为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
二
1.文化影响人的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2.文化影响人的表现：①文化影响人的交往行为和交往方式
②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式
3.文化影响人的特点：具有潜移默化和深远持久的特点
4.文化对人的作用：优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
第二单元：文化继承与创新
一
1.文化多样性的表现：
（1）民族节日的意义：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
③透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
（2）文化遗产的意义：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
②文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
2.为什么说“文化既是民族的，又是世界的”？
（1）世界文化是由不同民族的文化共同构成的。
由于世界各民族的社会实践有共性，在实践中产生的不同民族文化也有共性，所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
3.为什么要尊重文化多样性？
（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化既是民族的，又是世界的。
（2）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
（4）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
4.如何尊重（对待）文化多样性？
（1）正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（2）原则：遵循各民族文化一律平等的原则。
（3）既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
5.如何正确对待外来文化？（或中外文化之间如何交流借鉴？）
（1）面向世界，博采众长。
在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
（2）在学习和借鉴其他民族的优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
（3）要立足社会实践，取其精华，去其糟粕，在借鉴的基础上进行创新。
（4）要反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
6.文化传播的重要途径：①商业贸易②人口迁徙③教育
7.现代文化传播的手段——大众传媒（大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段）
二
1.传统文化的特点：①继承性②相对稳定性③鲜明的民族性
2.传统文化的作用：传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
3.如何正确对待传统文化？
（1）取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
（2）推陈出新，革故鼎新。
对待传统文化，要在继承的过程中发展，在发展的过程中继承。
（3）要反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
三
1.如何进行文化创新？
（1）根本途径：立足于社会实践
（2）基本途径：①继承传统、推陈出新；②面向世界、博采众长。
（3）人民群众是文化创新的主体，文化创新要反映人民群众的文化需求。
（4）要反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
第三单元：中华文化与民族精神
一
1.中华文化的基本特征：
（1）源远流长
（2）博大精深（独特性、区域性、民族性）
（3）原因：包容性（求同存异和兼收并蓄）
二
1.中华民族精神的基本内涵是：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.为什么要弘扬中华民族精神？
（1）中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）弘扬中华民族精神是提高全民族综合素质的要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的要求。
3.如何弘扬中华民族精神？
（1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。
（2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。
（3）必须正确对待外来思想文化的影响。
（4）必须与弘扬时代精神相结合。
第四单元：发展中国特色社会主义文化
一
1.当代文化生活中“忧”的表现：我国存在落后文化和腐朽文化。
2.如何克服落后文化和腐朽文化的影响？（或如何发展健康文化？）
（1）国家：①要加强管理、正确引导。
加强对文化市场的监管。
②要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
③要奏响中国特色社会主义文化的主旋律，发挥它的导向和示范作用。
④坚持先进文化的前进方向，建设社会主义核心价值体系，建设社会主义精神文明，加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观。
（2）个人：①要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。
②要加强自身的思想道德修养和科学文化修养。
（3）企业：要坚持经济效益与社会效益的统一。
二
1.如何发展中国特色社会主义文化？（或如何发展先进文化？或如何加强社会主义精神文明建设？或如何发展中国特色社会主义文化？或如何进行文化建设？）
（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
（2）增强全民族的文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。
（3）用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作。
（4）牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义的指导地位。
（5）大力加强社会主义核心价值体系建设。
（6）加强思想道德建设，大力发展教育、科学和文化事业。
（7）树立社会主义荣辱观，加强公民的科学文化修养和思想道德修养。
（8）建设和谐文化，培育文明风尚。
（9）立足于中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀传统，吸收世界文明成果，不断推动文化创新。
（10）发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，需要人民群众广泛参与。