22.3植物的主要类群1
北师大版生物八年级下册22.3《植物的主要类群》教学设计
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：植物的主要类群及其特征，植物分类的依据和方法。
2.难点：
-掌握各类植物的生殖方式和生活习性，理解其适应环境的生物学意义。
-学会使用植物检索表进行植物分类，并能正确运用生物学术语进行描述。
（四）课堂练习
1.让学生运用植物检索表，尝试对几种未知植物进行分类。
2.根据提供的植物图片，让学生识别并描述其所属类群的特征。
3.设计一些关于植物分类的选择题、填空题，检验学生对课堂所学知识的掌握程度。
（五）总结归纳
在本节课的最后，教师带领学生回顾所学内容，总结植物的主要类群及各类群的特征。强调植物分类的意义，如了解植物的演化历程、保护生物多样性等。同时，鼓励学生在日常生活中观察植物，发现植物的奥秘，培养对生物学的兴趣和热爱。最后，征求学生对本节课的意见和建议，不断优化教学方法和策略。
4.裸子植物：讲解裸子植物的特征，如种子裸露、无果皮包被、适应干旱生活等，同时展示裸子植物的图片，让学生了解这一类群。
5.被子植物：详细介绍被子植物的特征，如种子有果皮包被、适应性强、种类繁多等，并通过图片展示被子植物的多样性。
（三）学生小组讨论
将学生分成小组，每组分配一种植物类群，要求学生根据所学知识，分析并讨论该类群的特征、生活习性和生殖方式等。学生在讨论过程中，可以参考教材、网络资源等。教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生深入探讨。
二、教学内容
1.植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。
2.各类植物的形态结构、生活习性、生殖方式等特征。
3.植物检索表的使用方法，植物分类的依据和意义。
《植物的主要类群》PPT 图文
二、蕨类植物
1.常见蕨类植物：铁线蕨、卷柏、贯众、 肾蕨、满江红 和桫椤等。 2.蕨类植物的主要特征： （1）有真根、茎和叶，有输导组织和较发达的机械组织，较高大。 （2）受精离不开水，多数适于生活在阴湿环境。 3.蕨类植物经济意义 可食；药用；观赏；绿肥；饲料；古代蕨类植物→煤。
1. 下列植物中，体内有输导组织的植物是（ ）D
丽和幸福，原来就在你路途的景色里！ 人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿；不要忘了去看一看路边盛开的花朵，嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只要你放慢脚步，多看看沿途的风景，多收藏些快乐的心情，人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ，于春 夏秋冬 的轮回 里，在 风风雨 雨中飘 渺，在 阳光下 微笑人 的一生 中，会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ，当回 眸看看 所走过 的路程 ，会让 我们渐 渐明白 一个道 理：人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态，需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活， 因为淡 然，会 使人简 单，简 单了， 就有快 乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在 现实的 生活中 ，谁都 有苦楚 ，人的 一生， 总是有 一些纠 结，会 让我们 无助； 总是有 太多的 奈何， 会让我 们无可 。所以 ，有些 事，可 以认真 对待， 但不可 去较真 。当然 ，说说 容易， 做起来 可能就 较难， 很多时 候，我 们往往 会始终 执着一 个人， 一件事 ，一段 情，这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了， 有些封 存的往 事，只 会让你 显得落 寞和孤 寂，将 岁月纠 结于此 ，往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好， 可是， 你的人 生并非 安好， 许多的 事，我 们自己 是做不 了主的 ，对人 生旅途 中的风 景，我 们也没 有能力 做出选 择，但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ，时不 常地换 个角度 待人看 事，就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。748219美文 网
22.3 植物的主要类群(共57张PPT)
常见的裸子植物：
1.银杉：植物界的大熊猫
2.水杉
大多数松、杉、柏都是裸子植物
3.秃杉
（除石松、卷柏是蕨类植物）
4.油松
5.苏铁
6.银杏（白果树）：植物界的活化石
裸子植物的故乡
3.常见裸子植物
4.我国的珍稀裸子植物
水 杉
银 杉
秃杉
松树是雌雄同株的植物。春 天，着生在新枝基部的雄球花， 产生出大量花粉。每粒花粉都有 两个气囊，所以花粉很容易随风 飘散。着生在新枝顶部的雌球花（右图）上，生有裸露的胚 珠，胚珠里面有卵细胞。花粉在胚珠内萌发形成花粉管，花 粉管里面有精子。精子与卵细胞融合，完成了受精。可见， 松树的受精过程已经脱离了水的限制。
根
(两者在数量上大约是10∶1)
2 植物的主要类群
开花，结果，产生种子。成熟的种 子播种到土壤中，会长出幼苗。
种子植物
没有花，不形成种子，用孢子繁殖 的植物
孢子植物
三、种子植物： 主要以种子繁殖
种子植物是植物界最高等的类群。所有种 子植物都有两个基本特征： （1）体内有维管组织——韧皮部和木质部； （2）能产生种子并用种子繁殖后代。
D 5、现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
C 6、被子植物区别于裸子植物的主要特点是( )
A.有根、茎、叶、花、果实和种子 B.有种子
C.种子外有果皮包被
D.种子外无果皮包被
P45 思考与练习：
1、侧柏、国槐、花生和月季同属于种子植物。
C.一旦干燥便会死亡
D.根容易吸收有害物质
三、蕨类植物
③
分布：生活在森林、溪沟、田野的阴湿环境里。
22.3《植物的主要类群》
第3节植物的主要类群教学内容本节内容在教科书第37——46页。
内容包括：植物系统进化树，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的形态、结构特征、生活方式以及他们对生物圈中的作用和与人类的关系。
知识与能力:初步认识植物系统进化树，了解不同植物类型之间的亲缘关系，通过“观察比较不同的植物”的活动，以及对植物类群的各种学习活动，认识不同的植物类群的形态、结构特征、生活方式，与人类的关系，并通过对不同植物类群的比较, 进一步理解植物进化树。
通过“观察比较不同的植物”的活动，提高观察能力、比较分析能力；通过对不同植物类群的学习，增强分析问题及语言表达的能力。
过程与方法实验观察、比较、讨论和讲述藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
情感、态度与价值观体会植物种类的多样性，强化生物进化的观点，增强生物科学价值观，培养学生关注和保护生物圈中多种多样的绿色植物情感。
教学重、难点重点: “观察比较不同的植物”的活动，了解在不同的环境中分布着不同的生物类群（藻类、苔藓、蕨类），以及这些植物类群的形态、结构特征1、2、各个植物类群与人类的关系。
难点:认识植物系统进化树，组织“观察比较不同的植物”的活动，认识苔藓、蕨类植物的形态特征，认识种子植物是植物界最高等的植物类群。
教学步骤教学准备1、准备植物系统进化树图片，藻类、苔藓、蕨类和种子植物的实物、标本、挂图、投影片、模型、实物投影仪。
2、实物材料及用具：新鲜的水绵、海带、紫菜（带根状物）、葫芦藓或墙藓、肾蕨、铁钱蕨、带球果的松枝、蚕豆花及果实、放大镜、镊子。
创设情景，引入新课教师活动子植物分布非常广泛，陆地、水中 都有其分布。
生物圈中有那些绿色植物，他们都 那些特点。
首先我们来讨论植物的 主要类群，关于藻类、苔藓、蕨类 和种子植物这四类植物你想了解些 什么呢?学生活动1、引导：在生物圈中最重要的生物恐 1、 聆听老师谈话，进入情景，回答问怕要算绿色植物了，绿色植物是生 题：生物圈中的绿色植物大约有 33 物圈中的生产者，他们为生物圈中 万种，根据植物的形态、结构等特 的消费者提供了食物等。
植物的主要类群-例题讲义
《植物的主要类群》例题讲义一、知识点回顾1.根据繁殖方式的不同，植物分为植物和植物两个类群。
2.能产生种子，并能用种子繁殖后代的植物叫种子植物。
种子植物根据种子是否有包被，被分为被子植物和裸子植物。
3.被子植物：种子外有果皮包被的植物。
特征是有种真正的和，种子藏在里。
裸子植物：依靠繁殖。
特征是无真正的和，种子外无果皮包裹，例如松树、柏树、杉树、银杏和苏铁等。
4.根据种子里的数目的不同，被子植物分为两大类：双子叶植物和单子叶植物。
熟记下列表格：5.孢子植物分为藻类植物、、这三类。
其中藻类（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化；蕨类（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化；苔藓类（填“有”或“没有”）真正的根。
二、选择题1.松树和桃树相比，最主要的不同之处是（）A. 松树的果实内有种子B. 松树没有果实，种子裸露在外面C. 松树的胚珠外面有子房壁保护着D. 松树的球果包被着果实2.你知道哪种属于自然界中种类最多、分布最广的植物是（）A. 裸子植物B. 被子植物C. 藻类植物D. 蕨类植物3.我们食用的萝卜、藕、西红柿，分别属于（）A. 根、茎、果实B. 茎、根、果实C. 根、叶、茎D. 茎、叶、根4.如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（）A. 白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B. 白果是银杏的种子，没有果皮包被C. 白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D. 白果是银杏的种子，没有种皮包被5.下列植物性状中，双子叶植物具有的是（）A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④6.如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物，下列说法中，不正确的是（）A. 葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中B. 蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中C. 银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被D. 睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要分布在下表皮7.下列关于被子植物的说法错误的是（）A 被子植物都能够产生种子B 被子植物都能够产生果实C 被子植物有真正的花和果实D 种子植物都是被子植物8.学了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 墙藓的茎、叶内虽有较为发达的输导组织，但只能生活在阴湿的陆地上C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化，且出现了输导组织，适应陆地生活能力较强D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因9.下表是根据各类植物的特点，对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类.其中②和⑥分别表示的是（）A. 玉米和蕨菜B. 大豆和水绵C. 银杏和葫芦藓D. 玉米和水绵10.观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A. 有根、茎、叶的分化B. 能进行光合作用C. 由细胞组成D. 不能用种子繁殖后代三、非选择题11.在校园周边进行调查时，发现了葫芦藓、向日葵、油松、肾蕨和池水中的水绵等植物，请将图中A～D四种植物进行归类，与分类表解中①～④对应。
22.2植物的主要类群
蕨、菜蕨、水蕨、紫萁及观音莲座等都可 食用，许多种蕨的根状茎中富含淀粉，称 蕨粉或山粉，不但可食，还可作酿酒的原 料。蕨的幼叶有特殊的清香美味。
（2）食用
盐渍的蕨菜
观音莲座
（3）药用
例：海金沙可治尿路感染、尿道结石 用卷柏可治水肿、血症
卷柏
海金沙
（4）工业和农业上的利用
石松的孢子称石松子 粉，含有大量油脂， 可作冶金工业上的优 良脱模剂。木贼的茎 含硅质较多，可作木 器和金属的磨光剂。 满江红属蕨类通过与 固氮蓝藻共生，能从 空气中吸取和积累大 量的氮，既是优质的 绿肥，又是猪、鸭等 畜禽的良好饲料。
侧柏柏科，侧柏属。常绿 乔木，又名柏树、香柏、 扁柏，其分布极广，自古 以来常栽植于寺庙、陵墓 地和庭院中。侧柏寿命长， 树姿美，枝干苍劲，气魄 雄伟，是我国应用最广泛 的园林树种之一。
苏铁又称铁树、凤尾蕉、凤尾松，为苏 铁科苏铁属常绿观叶植物。苏铁原产于 我国南部、印度、日本等地，现各地多 栽培。
衣藻
石莼
水绵
海带
裙带菜
鹿角菜
马尾藻
墨角藻
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
藻类植物一般都具 有进行光合作用的 色素（叶绿素，类 胡萝卜素）。藻类 的光合作用效率约 占全球绿色植物光 合效率的90%。 它们是最低等的绿 色植物。
1 藻类的
（2）褐藻
在整个被子植物中，双子叶植物的种类占 总数的4/5，双子叶植物除了几乎所有的 乔木以外，还有许多果类、瓜类、纤维类、 油类植物，以及许多蔬菜；而单子叶植物 中则有大量的粮食植物，如水稻、玉米、 大麦、小麦、高粱等。
3 常见被子植物
毛白杨是我国特有的优质乡土树种，分 布面积广。毛白杨以其材质优良，适应 性和抗逆性强，深受人民的喜爱，是我 国广大北方地区的主要的造林树种。
植物的主要类群(整理)ppt文档
孢子植物
藻类植物
苔藓植物
形态特征
结构简单，没 有根、茎、叶 的分化，没有 输导组织
蕨类植物
生活环境 大多在水中
代表植物
海带、紫菜 水绵、衣藻
苔藓植物
• 在阴湿的地面、背阴的墙壁 和树皮上常见。
• 没有真正的根，其假根没有
吸收水分和无机盐的功能，
只起着固定植物体的作用；
②
茎弱小，没有输导组织；叶
片绿色，小而薄，能进行光
巢蕨
铁线蕨
石韦
贯众 蜈蚣草
满江红 蕨
3 蕨类植物与人类的关系
• （1）古代蕨类植物形成了煤炭，为人类提供大量能量。在距今2亿多 年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的古代蕨类植物（如鳞木 下图）。
后来，这些蕨类植物都灭绝了。 它们的遗体埋藏在地下，经过 漫长的年代，变成了煤。
（2）食用
• 蕨、菜蕨、水蕨、紫萁及观音莲座等都可食用，许多种蕨的根 状茎中富含淀粉，称蕨粉或山粉，不但可食，还可作酿酒的原 料。蕨的幼叶有特殊的清香美味。
石松
木贼
（5）环境指示植物
• 蕨类植物的生活对外界环境条件的反 应具有高度的敏感性，不少种类可作 为指示植物。如卷柏、石韦、铁线蕨 是钙质土的指示植物，狗脊、芒萁、 石松等是酸性土的指示植物，桫椤与 地耳蕨属的生长，指示热带和亚热带 的气候。
桫椤
（6）绿化美化环境
• 蕨类植物枝叶青翠，形态奇特优雅，常在庭院、温室栽培 或制作成盆景，具有较高的观赏价值。
• 油松松科，松属，常绿乔木，又名东北黑松、短马尾松， 树干挺拔苍劲，四季常青，不怕风雪寒冷，树干开展，壮 年呈塔形，老年呈盘状或伞形，老枝斜展，苍翠，在园林 配植中可独植、丛植、纯林群植。
(名师整理)最新北师大版生物8年级下册第22章第3节《植物的主要类群》市公开课一等奖课件
1、被子植物的主要特征
• (1) 具有根、茎、叶、花、果实、种子。 • (2)能够产生种子，种子外有果实包被着。 • (3) 受精过程不需要水，受精方式是双受精。
植 物 进 化 系 统 树
2 被子植物的分类
• 在所有的被子植物中，又可分为两大类，即双子叶植物和单子 叶植物。
• 单子叶植物的根系基本上是须 根系，主根不发达；叶脉为平 行脉，花中的萼片、花瓣的数 目通常是3片，或者是3片的倍 数。
松树的球果和苹果树的果实里面都含有种子，所以说 松树和苹果树都属于种子植物。不过，它们又有明显的 不同：松树的种子是裸露着的，外面没有果皮包被着， 因此属于裸子植物。苹果树的种子不裸露，外面有果皮 包被着，因此属于被子植物。这就是说，种子植物又可 以分为两类：裸子植物和被子植物。裸子植物中，松树 是常见的一类。
日本立碗藓
三 蕨类植物
• 现存蕨类植物约12000种，广泛分布在世界各地。大多为土生、石生或附生，少数为湿 生或水生。喜阴湿温暖的环境。高山、平原、森林、草地、溪沟、岩隙和沼泽中，都有 蕨类植物生活。
蕨类植物
芒萁
卷柏 巢蕨
• 同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物。蕨类植 物叶片下表面的褐色隆起里面，含有大量的孢子（一种生殖细胞）。 孢子成熟以后就从叶表面散放出来，落在温暖潮湿的地方，就会萌 发和生长。
被子植物
（种子中子叶的数目）
双子叶植物
（网状叶脉，直根系）
单子叶植物
（平行叶脉，须根系）
裸子植物
蕨类植物
（有根、茎、叶的分化）
苔藓植物
（有茎、叶的分化，没有根的分化）
植物名称 海带 葫芦藓
蕨 松 桔
板书设计
主要特征描述
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
特征，并将它们进行分类，看看
它们属于哪种植物类群。
比比谁厉害
请判断下列植物分别属于哪种植物类群？
请准备
被子植物
苹果
请准备
蕨类植物
苔藓植物
请准备
墙藓
蕨类植物
请准备
请准备
被子植物
裸子植物
请准备
苏铁
苔藓植物
请准备
地钱
蕨类植物
请准备
芒箕
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苔藓植物
请准备
葫芦藓
被子植物
请准备
木瓜
请准备
裸子植物
银杏
请准备
被子植物
山楂
课后作业
仔细观察校园中各种植物的
易剥皮，一般树木 的茎能增粗
单子叶植物 1枚 须根系 平行叶脉 基数是3
不易剥皮，一般不能增 粗或增粗不明显
花
茎
代表 蚕豆、芹菜、西瓜、 水稻、小麦、高粱、玉 植物 花生、萝卜、樟树 米、大蒜、葱
♣ ：双子叶植物的茎有形成层
被子植物与人类的关系
• 被子植物的用途很广。人类的大部分食物都来源 于被子植物，如谷类、豆类、薯类、瓜果和蔬菜 等。被子植物还为工业生产提供原料。绿色植物 具有调节空气和净化环境的重要作用。被子植物 与人类生活息息相关。
一半。我国裸子植
• 我国裸子植物的种
物的资源，占居全
世界的首位，因此
，我国素有“裸子
植物故乡”的美称
被子植物
果皮 种子
花生果实
特征：有根、茎、叶 种子有果皮包被，双受精
• 在所有的被子植物中，又可分为两大类， 即双子叶植物和单子叶植物。
网状叶脉
平行叶脉
直根系
须根系
子叶 根 叶
双子叶植物 2枚 直根系 网状叶脉 基数是5或4
日本立碗藓
苔藓植物与人类的生活
1、可作为监测空气污染的指示植物。(SO2) 2、对林地、山野的水土保持具有一定作用。 3、在被火山摧毁的地带或烧毁的林地上，它与土壤 的形成有密切关系。 4、是驯鹿等植食动物的食物之一。
二、蕨类植物
芒萁
卷柏
巢蕨
思考 1.蕨类植物有专门的根、茎、叶吗? 2.蕨类植物为什么比苔藓植物高大？
苏铁
侧柏
• 银杏、俗称白果树，又 叫公孙树。属裸子植物 门、银杏目，是古代孓 遗植物，有活化石之称 。银杏树形优美，冠若 华盖，又有抗病虫害、 耐旱耐瘠特性，为用材 、绿化极佳树种。银杏 的果实——白果，为高 级滋补品。白果连同树 叶均可入药。
我国珍稀裸子植物
水杉
银杉
云杉
裸子植物与人类关系
类，约占全世界的
22.3 植物的主要类群
对植物进行分类
繁殖方式不同
苔藓植物 孢子植物： 蕨类植物
裸子植物 不能产生种子， 进行孢子繁殖
种子植物：
被子植物
单子叶植物
能产生种子， 用种子繁殖
双子叶植物
一、苔藓植物
葫芦藓
地钱
墙藓
角苔
思考
1、有专门的根、茎、叶吗? 2、为什么苔藓植物那么矮小?
1、苔藓植物的主要特征
绿化美化环境
• 蕨类植物枝叶青翠，形态奇特优雅，常在 庭院、温室栽培或制作成盆景，具有较高 的观赏价值。
这些植物一般是以哪种 器官来进行繁殖的？
在结构上它们有相同之处吗？
玉米茎横切
椴树茎横切
体内有维管组织——韧皮部和木质部
三、种子植物
种子植物是植物界最高等的类群。所以的种子 植物都有两个基本特征： （1）体内有维管组织——韧皮部和木质部 （2）能产生种子并用种子繁殖
食用
• 蕨、菜蕨、水蕨、紫萁及观音莲座等都可 食用，许多种蕨的根状茎中富含淀粉，称 蕨粉或山粉，不但可食，还可作酿酒的原 料。蕨的幼叶有特殊的清香美味。
药用
• 例：海金沙可治尿路感染、尿道结石 • 用卷柏可治水肿、血症
卷柏
绿肥、饲料
• 满江红属蕨类通过 与固氮蓝藻共生， 能从空气中吸取和 积累大量的氮，既 是优质的绿肥，又 是猪、鸭等畜禽的 良好饲料。
1）没有真正的根，有假根，只起着固定植 物体的作用 2）茎弱小，没有输导组织
3）叶片进行光合作用，吸收水分和无机盐
4）孢子生殖
孢蒴
孢子生殖
葫芦藓
地钱
墙藓
角苔
3、小小的苔藓植物有利用价值吗？
• 有助于形成土壤，防止水土流失
环境污染的指示植物
• 苔藓植物的叶大都只有一 层细胞，二氧化硫等有毒 气体可以从背、腹两面侵 入叶细胞，所以，苔藓植 物对二氧化硫等有毒气体 十分敏感，在污染严重的 城市和工厂附近很难生存 。人们利用这个特点，把 苔藓植物当作监测空气污 染程度的指示植物。
裸子植物
裸子植物种子植物中较低级的一类。它们的 胚珠外面没有子房壁包被，不形成果实，种 子是裸露的，故称裸子植物。
裸子植物
种子 翅
水松果
特征：有根、茎、叶。种子裸露。
裸子植物的主要特征
•种子是裸露的，没有果皮包被。 •根、叶、茎都很发达，适于生活在干旱 的地方。
常见的裸子植物
油松
雪松
常见的裸子植物
蕨类植物
肾蕨
特征： 1、有根、茎、叶 的分化 2、茎内有输导组 织、机械组织 3、孢子繁殖
叶
茎 根
孢子囊群
孢子生殖
2 常见蕨类植物
巢 蕨
贯众
铁线蕨
满江红
蕨类植物
芒萁
卷柏
肾蕨
蕨类植物与人类有着怎样的关系？
• 古代蕨类植物形成了煤炭，为人类提供大量能量。 在距今2亿多年以前，地球上曾经茂盛地生长着高 达数十米的古代蕨类植物（如鳞木下图）。 后来，这些蕨类植物都灭绝了。 它们的遗体埋藏在地下，经过 漫长的年代，变成了煤。