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品管部化验员基础技能培训

品管部化验员基础技能培训

问题解决者
对化验过程中发现的问题 进行分析、解决,防止问 题扩大。
职业道德与操守
遵守法律法规
保密意识
严格遵守国家法律法规和企业规章制 度。
对涉及企业机密的化验数据和信息严 格保密。
诚信为本
保持诚实、守信,不伪造、篡改化验 数据。
团队协作与沟通能力
团队协作
积极与团队成员协作,共 同完成化验任务。
有效沟通
仪器分析法
利用光谱、色谱、质谱等仪器对样品进行分离、检测和分析。操作要点 包括选择合适的仪器方法、优化仪器参数、掌握仪器操作技巧等。
03
生物分析法
பைடு நூலகம்利用生物学原理,通过微生物培养、酶反应、免疫分析等方法对样品中
的生物活性成分进行定量分析。操作要点包括选择合适的生物分析方法、
控制实验条件、确保无菌操作等。
品管部化验员基础技能培训
目录
• 化验员职责与素养 • 实验室基础知识 • 化验技能与方法 • 质量控制与改进 • 环境保护与资源利用 • 职业发展规划与建议
01 化验员职责与素养
化验员角色定位
01
02
03
质量控制守护者
化验员是产品质量控制的 关键环节,需确保产品质 量符合标准。
数据提供者
提供准确、可靠的化验数 据,为生产、研发等部门 提供决策依据。
验技能。
参与行业研讨会
积极参加行业内的研讨会和交 流活动,了解最新的化验技术
和行业动态。
寻求导师指导
寻找业内的资深人士作为导师 ,获得他们的指导和建议,加
速个人成长。
自我学习与实践
利用业余时间自我学习,通过 实际操作不断提升化验技能。
行业前沿动态关注及参与方式

干货新手化验员检测基础知识培训大全化验员

干货新手化验员检测基础知识培训大全化验员

干货新手化验员检测基础知识培训大全化验员一、教学内容本节课我们将学习化验员的基本知识,包括化验的基本原理、化验操作的步骤和注意事项,以及化验数据的处理和分析方法。

具体内容包括:1. 化验的基本原理:化验的定义、分类和作用,化验的基本步骤,化验中常用的仪器和设备。

2. 化验操作的步骤和注意事项:化验前的准备,样品的采集和处理,化验操作的步骤和技巧,化验中的安全注意事项。

二、教学目标1. 了解化验的基本原理和作用,掌握化验的基本步骤和技巧。

2. 学会正确使用化验仪器和设备,能够安全、准确地进行化验操作。

三、教学难点与重点重点:化验的基本原理和作用,化验操作的步骤和技巧,化验数据的处理和分析方法。

难点:化验操作的步骤和技巧,化验数据的处理和分析方法。

四、教具与学具准备教具:化验仪器和设备,样品,试剂,实验台。

学具:实验记录本,化验报告模板。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个实际的化验案例,让学生了解化验的作用和意义,引出本节课的主题。

2. 化验的基本原理:讲解化验的定义、分类和作用,介绍化验的基本步骤,展示化验中常用的仪器和设备。

3. 化验操作的步骤和注意事项:讲解化验前的准备,样品的采集和处理,化验操作的步骤和技巧,强调化验中的安全注意事项。

5. 例题讲解:通过一个具体的化验案例,讲解化验操作的步骤和技巧,化验数据的处理和分析方法。

六、板书设计化验基本原理定义、分类和作用基本步骤常用仪器和设备化验操作步骤和注意事项化验前准备样品采集和处理操作步骤和技巧安全注意事项化验数据处理和分析方法数据整理和处理结果分析和评价七、作业设计1. 请简述化验的基本原理和作用。

2. 请列举化验中常用的仪器和设备,并简述其作用。

3. 请描述化验操作的步骤和技巧。

4. 请简述化验数据的处理和分析方法。

样品:某品牌饮料试剂:pH试纸结果:pH值为3.5八、课后反思及拓展延伸本节课通过实际案例和操作练习,让学生了解了化验的基本原理和作用,掌握了化验操作的步骤和技巧,学会了化验数据的处理和分析方法。

化验员基础知识培训讲义

化验员基础知识培训讲义

化验员基础知识培训讲义化验员是化学分析实验室的核心岗位,主要负责检测样品的质量、成分和性质。

为了做好这个工作,化验员需要具备一定的基础知识和操作技能。

一、化学基础知识1. 有机化学有机化学是研究含碳化合物的化学性质和反应机理的学科。

化验员需要了解有机化合物的命名规则、结构、性质和反应机理,能够正确理解和解释有机化学反应过程中涉及到的化学方程式和化合物式的含义,以便正确地进行化学反应和分析。

2. 焦化学焦(煤焦、焦炭等)是由固体燃料经过热解反应产生的一种燃料和工业原料,化验员需要了解焦化学的基本概念、反应机理、性质和应用,能够正确识别和操作与焦化学相关的实验设备。

3. 无机化学无机化学是研究无机化合物的构成、结构、性质和反应机理的学科,化验员需要熟悉无机化学中的基本概念、元素周期表、化学键、晶体结构、化学平衡及氧化还原反应的理论知识,能够正确解释和分析涉及到无机化学的实验数据。

二、分析基础知识1. 定量分析定量分析是研究样品中某种化合物的含量的分析方法。

化验员需要了解定量分析的原理、方法、优缺点、应用范围和注意事项等,能够根据实际情况选择合适的分析方法,准确地测定样品中的化合物含量。

2. 色谱分析色谱分析是一种分离和分析物质的方法,其原理是根据化合物分子间的相互作用力不同,将混合物分离成单一化合物或多种组分的混合物。

化验员需要了解色谱分析的原理、种类、操作要点、优缺点和应用范围等,能够合理选择适用的色谱分析方法。

3. 光谱分析光谱分析是将光与物质相互作用后发生的物理化学现象研究为内容的学科。

主要包括质谱、红外光谱、紫外光谱、核磁共振等领域。

化验员需要了解各种光谱分析原理、方法、优缺点和应用范围等,能够正确解释和解读光谱图谱数据。

三、安全基础知识1. 化学实验室安全知识化验员需要了解化学反应实验的一些基本知识,如火焰的种类、反应温度的影响、容器的选择等,掌握实验装置的操作技能,熟悉危险品的存放和交接,正确使用和管理实验室设备和器材。

化验员培训教程

化验员培训教程

化验员培训教程第一节:化验员的职责和工作内容作为一名化验员,你的主要职责是负责进行化学成分分析和物理性质测试,以确保产品的质量符合标准。

你需要准确地进行实验室分析,记录和报告结果,并确保实验室的设备保持良好的状态。

化验员还需要遵守实验室的安全标准,确保实验室操作的安全性。

工作内容主要包括:1. 样品采集和准备:接收并检查样品,做好样品的标识并准备好分析所需的试剂和设备。

2. 分析实验:根据标准操作程序,进行化学分析和物理测试,如PH值、浓度测量等。

3. 数据记录和报告:准确地记录实验结果,并使用适当的工具和软件生成报告。

4. 设备维护:保持实验室设备的正常运行,并进行日常维护和清洁。

5. 安全操作:严格遵守实验室的安全规定,确保实验室操作的安全性。

第二节:化验员的基本技能和知识要求1. 化学基础知识:化验员需要掌握化学分析的基本原理,熟悉各种化学试剂的性质和用途。

2. 实验技能:熟练运用各种实验室设备和仪器,具备准确操作的实验技能。

3. 数据处理能力:能够准确记录和处理实验数据,并使用相应的软件进行数据分析和报告生成。

4. 安全意识:具备实验室安全操作的意识,严格遵守安全规定,确保实验室操作的安全性。

5. 团队合作:有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与同事合作共同完成工作任务。

第三节:化验员培训课程1. 化学基础知识培训:包括常见化学试剂的性质和用途、化学反应的基本原理等。

2. 实验操作技能培训:学习各种实验室设备的使用方法和操作技巧,进行实际操作练习。

3. 数据处理和报告生成培训:学习如何准确记录实验数据,使用电脑软件进行数据处理和报告生成。

4. 安全操作培训:学习实验室的安全规定和操作流程,掌握应急处理和危险废物处置方法。

5. 团队合作和沟通技巧培训:学习如何与同事有效地合作,良好的沟通技巧和团队精神。

第四节:化验员培训课程的实施方法1. 理论学习:通过课堂教学和培训材料学习化学知识和实验原理,掌握基础知识。

化验员岗位培训内容

化验员岗位培训内容

化验员岗位培训内容一、岗位概述化验员是实验室中的重要岗位,主要负责对样品进行化学、生物学、物理学等方面的测试和分析,以确定样品的成分、性质和质量。

化验员需要具备严谨的科学素养、熟练的实验技能和丰富的化验经验。

二、岗位要求1. 具备相关专业本科以上学历,如化学、生物学、药学、材料科学等。

2. 有一定的实验室工作经验和化验技能。

3. 熟练掌握实验室常见的化学仪器操作。

4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。

5. 具备责任心、细心、耐心和耐心等工作态度。

三、岗位培训内容1. 实验室安全操作规程化验员在进行实验操作前,必须具备实验室安全操作规程,包括化学废物处理、急救措施、事故逃生等方面的知识。

2. 仪器设备操作化验员需要学习并熟练掌握实验室常见的化学仪器操作,如色谱仪、质谱仪、光谱仪、吸收光谱仪、荧光光谱仪、紫外光谱仪、原子吸收光谱仪、电化学仪器等。

3. 样品准备和处理化验员需要学习样品的准备和处理技巧,包括样品的采集、保存、分离、提取、纯化、浓缩等。

4. 化学分析技术化验员需要学习和掌握常见的化学分析技术,如酸碱中和滴定、沉淀法、络合滴定、氧化还原滴定、络合滴定、氧化还原滴定、质量分析、色谱分析等。

5. 生物学实验技术化验员需要学习和掌握生物学实验技术,如菌培养、细胞培养、酶促反应、PCR技术等。

6. 数据分析和报告编写化验员需要学习并掌握数据分析和报告编写技巧,包括数据的统计分析、图表展示、结果的解读和结论的提炼。

7. 质量管理体系化验员需要了解并贯彻质量管理体系,包括ISO9000、ISO17025等相关标准和规范,确保实验室的测试结果准确可靠。

8. 新技术、新方法的学习化验员需要不断学习新的化验技术和方法,关注行业的发展动态,保持对实验室技术的更新和进步。

四、岗位培训方法1. 理论课程化验员需要学习化学、生物学、物理学等相关理论知识,通过理论课程的学习,加深对化验原理和方法的理解和掌握。

2. 实验操作化验员需要进行实验室实验操作训练,进行仪器设备的操作练习,学习样品的准备和处理技巧,掌握化学分析和生物学实验的操作方法。

化验员岗位培训内容

化验员岗位培训内容

化验员岗位培训内容1、化验室操作工作安全分析工作步骤描述潜在隐患预防及应急措施安全标志要求执行人微生物室紫外线灯杀菌紫外线灯开启时,人员直接接触对人体和眼睛造成伤害按规定时间开启紫外线杀菌灯,开启时人员不直接接触。

更换紫外线灯及放取物品时须将紫外线灯关闭后操作。

化验员紫外线灯管出现破损对人员造成划伤紫外线灯管出现破损时将微生物室的玻璃碎片清理干净。

(制作防护罩或与厂家联系定做)化验员硫酸盐酸的储存硫酸盐酸储存不当易造成火灾及人员皮肤灼伤存放化学品的区域贴有醒目标识;避免与易腐蚀性物质接触,远离火源, 化学品柜专人专柜上锁储存,交接班时对危险化学品领用、使用和结存情况进行交接,确认品名和数量化验员电器设备的操作使用不当易造成人员烫伤、烧伤贴有醒目标识及操作规程;机器经常维修。

化验员有毒有害物品的储存有毒有害物品储存不当易造成人员中毒存放化学品的区域贴有醒目标识,化学品柜专人专柜上锁储存化验员易燃易爆物品的储存易燃易爆物品储存不当易引起火灾造成人员伤亡存放化学品的区域贴有醒目标识;远离火源、热源,化学品柜专人专柜上锁储存化验员玻璃仪器的使用玻璃仪器使用不当易造成人员划伤使用时操作得当,注意防护化验员高压蒸汽灭菌器有烫伤、触电、爆炸的危险定期检定灭菌锅、压力表、安全阀,严格按照操作规程操作,待灭菌锅降温、降压时开启取放灭菌物品。

化验员配制检验药品有毒有害药品建立有毒有害药品使用台帐,专柜储存,双人双锁保管。

化验员易燃易爆挥发药品易燃易爆挥发药品,易发生火灾、爆炸、腐蚀事故。

远离火源,在阴凉避光处保存,配制使用时在通风橱内进行,化验员强酸强碱药品易人体皮服、眼睛造成伤害。

酸碱药品单独存放,配制时配戴防护眼镜、耐酸碱手套、耐酸碱围裙。

发生意外及时用水冲洗,如不小心进入眼内及时用洗眼器进行冲洗。

化验员酒精灯引起火灾灯内液体汪超过三分之二,熄灭时用盖熄灭。

化验员电炉子引起火灾、烫伤在使用前检查电源线是否破损,电炉子附近不能放置易燃物品,不使用时及时关掉电源,不能用手直接接触高温物品。

化验员培训.doc

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一、试验温度
1.水浴温度除另有规定外,均指98~100℃;
2.热水系指70~80℃;
3.微温或温水系指40~50℃;
4.室温系指10~30℃;
5.冷水系指2~10℃;
6.冰浴系指约0℃;
7.放冷系指放冷至室温。
二、取样量的准确度
1.试验中供试品与试药等“称量”或“量取”的量,均以阿拉伯数码表示,其精确度可根据数值的有效数位来确定,如称取“0.1g”,系指称取重量可为0.06~0.14g;称取“2g”,系指称取重量可为1.5~2.5g;称取“2.0g”,系指称取重量可为1.95~2.05g;称取“2.00g”,系指称取重量可为1.995~2.005g。
化验员、质监员培训讲义
第一部分基本常识
第一章允许差
一、准确度和误差
1.准确度系指测得结果与真实值接近的程度。
2.误差系指测得结果与真实值之差。
二、精密度和偏差
1.精密度系指在同一实验中,每次测得的结果与它们的平均值接近的程度。
2.偏差系指测得的结果与平均值之差。
三、误差和偏差
由于“真实值”无法准确知道,因此无法计算误差。在实际工作中,通常是计算偏差(或用平均值代替真实值计算误差,其结果仍然是偏差)。
说明:(1)硫酸遇水能产生强烈放热反应,故须等重铬酸钾溶液冷却后,再将硫酸缓缓加入,边加边搅拌,不能相反操作,以防发生爆炸。
不能加热;不能在瓶内配制在操作过程放出大量热量的溶液;磨口塞要保持原配;放碱液的瓶子应使用橡皮塞,以免日久打不开
滴瓶
装需滴加的试剂
同上
漏斗
长颈漏斗用于定量分析,过滤沉淀;短颈漏斗用作一般过滤
分液漏斗:滴液球形梨形筒形
分开两种互不相溶的液体;用于萃取分离和富集(多用梨形);制备反应中加液体(多用球形及滴液漏斗)

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化验员基础知识培训1 .酸式滴定管涂汕的方法是什么?答:将活塞取下,用干净的纸或布把活塞和塞套内壁擦干,用手指蘸少量凡士林在活塞的两头涂上薄薄一圈,在紧靠活塞孔两旁不要涂凡士林,以免堵佳活塞孔,涂完,把活塞放回套内,向同一焜方向旋转活塞儿次,使凡士林分布均匀呈透明状态,然后用橡皮圈套住,将活塞固定在塞奁内,防止滑出.答:装蒸馄水至一•定刻线,宜立滴定管约2min,仔细观察刻线崛上的液血是否下降,或滴定管卜端尖嘴上有无水滴滴下,如有漏水,则应调换胶管中玻璃珠,选择一个大小合适比较圆滑的配上再试,玻璃珠太小或不圆滑都可能漏水,太大操作不方便.4. 酸式滴定管如何装溶液?答:装之前应将瓶中标准溶液摇匀,使凝结在瓶内壁的水混入溶液,为了除去滴定管内残留的水分,确保标准溶液浓度不变,应先用此标准溶液淋洗滴定管2-3次,每次用约10mL,从下口放出少崛量(约1/3)以洗涤尖嘴部分,应关闭活塞横持滴定管并慢慢转动,使溶液与管内壁处处接触,最后将溶液从管口倒出弃去,但不要打开活塞,以防活塞上的汕脂冲入管内.尽量倒空后再洗第二次,每崛次都要冲洗尖嘴部分,如此洗2-3次后,即可装入标准溶液至”0”刻线以上.5. 碱式滴定管如何赶气泡?答:碱式滴定管应将胶管向上弯曲,用力捍•挤玻璃珠使溶液从尖嘴喷出,以排除气泡.碱式滴定管的气泡一般是藏在玻璃珠附近,焜必须对光检查胶管内气泡是否完全赶尽,赶尽后再调节液面至崛O.OOmL处,或记下初读数.6. 滴定的正确方法?答:滴定时,应使滴定管尖嘴部分插入锥形瓶口(或烧杯口)下焜1・・2cm处,滴定速度不能太快, 以每秒3-4滴为宜,切不可成液柱流下,边滴边摇.向同一方向作圆周旋转而不应前后振动, 因那样崛会溅出溶液.临近终点时,应1滴或半滴地加入,并用洗瓶吹入少晕冲洗锥形瓶内壁,使附着的溶液全部流下,然后摇动锥形瓶,观察终点是否已达到.如终点未到,继续滴定,直至准确到达终点为止.7. 滴定管读数应遵守下列规则?答)注入溶液或放出溶液后,需等待30s-1min后才能读数崛(2)滴定管应垂直地夹在滴定台上读数或用两手指拿住滴定管的上端使其垂直后读数(3)对于无色溶液或浅色溶液,应读弯月面下缘实际的最低点,对于有色溶液,应使视线与液面两侧的最高点相崛切,初读和终读应用同一•标准・8. 滴定管使用注意事项?答:(1)用毕滴定管后,倒去管内剩余溶液,用水洗净,装入蒸镭水至刻度以上,用大试管套在管口上,这样,下次使用前可不必再用洗液清洗.(2)酸式滴定管长期不用时,活塞部分应垫上纸. 否崛则,时间-•久,塞子不易打开,碱式滴定管不用时胶管应拔下,蘸些滑石粉保存.9. 移液管和吸量管的洗涤方法?答:移液管和吸械管均可用I'l来水洗涤,再用蒸儒水洗净,较脏时(内壁挂水珠时)可用倍酸洗液洗净.10. 用洗液洗移液管或吸量管的方法是什么?答:右手拿移液管或吸量管,管的下口插入洗液中,左手拿洗耳球,先将球内空气压出,然后把球的尖端接在移液管或吸量管的崛上口,慢慢松开左手手指,将洗液慢慢吸入管内直至上升到刻度以崛上部分,等待片刻后,将洗液放回原瓶中.11. 用吸量管吸取溶液的方法?答:用右手的拇指和中指捏住移液管或吸第管的上端,将管的焜卜•口插入欲取的溶液中,插入不要太浅或太深,太浅会产生吸空,把溶液吸到洗耳球内弄脏溶液,太深乂会在管外沾附溶液过多. 12. 使用吸量管和滴定管注意事项?答多1)在精密分析中使用的移液管和吸量管都不允许在烘箱崛中烘干.(2)移液管与容量瓶常配合使用,因此使用前常作两者的崛相对体积的校准.(3)为了减少测量误差,吸量管每次都应从最上崛而刻度为起始点,往下放出所需体积,而不是放出多少体积就吸取崛多少体积.13. 容量瓶试漏方法?答:使用前,应先检查容量瓶瓶塞是否密合,为此,可在瓶内装崛入日来水到标线附近,盖上塞子, 用手按住塞子,倒立容量瓶,观察崛瓶口是否有水渗出,如果不漏,把瓶直立后,转动瓶塞约180。

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化验员、质监员培训讲义 第一部分 基本常识 第一章 允许差一、准确度和误差1.准确度 系指测得结果与真实值接近的程度。

2.误差 系指测得结果与真实值之差。

二、精密度和偏差1.精密度 系指在同一实验中,每次测得的结果与它们的平均值接近的程度。

2.偏差 系指测得的结果与平均值之差。

三、误差和偏差由于“真实值”无法准确知道,因此无法计算误差。

在实际工作中,通常是计算偏差(或用平均值代替真实值计算误差,其结果仍然是偏差)。

四、绝对偏差和相对偏差 绝对偏差 = 测得值-平均值绝对偏差相对偏差 = ×100% 平均值若两份平行操作,设A 、B 为两次测得值,则其相对偏差如下式计算:A -平均值 A -(A +B)/2 A -B 相对偏差(%)= ×100% = ×100% = ×100% 平均值 (A +B)/2 A +B五、标准偏差和相对标准偏差1.标准偏差 是反映一组供试品测定值的离散的统计指标。

若设供试品的测定值为Xi ,则其平均值为X ,且有n 个测定值,那么标准偏差为:1.标准偏差(SD )S X =2.相对标准偏差(RSD )S XRSD = ×100%六、最大相对偏差相对偏差 是用来表示测定结果的精密度,根据对分析工作的要求不同而制定的最大值(也称允许差)。

七、误差限度误差限度 系指根据生产需要和实际情况,通过大量实践而制定的测定结果的最大允许相对偏差。

第二章 有效数字的处理一、有效数字1)(2--∑n x x x1.在分析工作中实际能测量到的数字就称为有效数字。

2.在记录有效数字时,规定只允许数的末位欠准,而且只能上下差1。

二、有效数字修约规则用“四舍六入五成双”规则舍去过多的数字。

即当尾数≤4时,则舍;尾数≥6时,则入;尾数等于5时,若5前面为偶数则舍,为奇数时则入。

当5后面还有不是零的任何数时,无论5前面是偶或奇皆入。

例如:将下面左边的数字修约为三位有效数字2.324→2.32 2.325→2.32 2.326→2.33 2.335→2.34 2.32501→2.33三、有效数字运算法则1.在加减法运算中,每数及它们的和或差的有效数字的保留,以小数点后面有效数字位数最少的为标准。

在加减法中,因是各数值绝对误差的传递,所以结果的绝对误差必须与各数中绝对误差最大的那个相当。

例如:2.0375+0.0745+39.54 = ?39.54是小数点后位数最少的,在这三个数据中,它的绝对误差最大,为±0.01,所以应以39.54为准,其它两个数字亦要保留小数点后第二位,因此三数计算应为:2.04+0.07+39.54 = 41.652.在乘除法运算中,每数及它们的积或商的有效数字的保留,以每数中有效数字位数最少的为标准。

在乘除法中,因是各数值相对误差的传递,所以结果的相对误差必须与各数中相对误差最大的那个相当。

例如:13.92×0.0112×1.9723 = ?0.0112是三位有效数字,位数最少,它的相对误差最大,所以应以0.0112的位数为准,即:13.9×0.0112×1.97 = 0.3073.分析结果小数点后的位数,应与分析方法精密度小数点后的位数一致。

4.检验结果的写法应与药典规定相一致。

第三章药典、行业标准中有关概念及规定一、试验温度1.水浴温度除另有规定外,均指98~100℃;2.热水系指70~80℃;3.微温或温水系指40~50℃;4.室温系指10~30℃;5.冷水系指2~10℃;6.冰浴系指约0℃;7.放冷系指放冷至室温。

二、取样量的准确度1.试验中供试品与试药等“称量”或“量取”的量,均以阿拉伯数码表示,其精确度可根据数值的有效数位来确定,如称取“0.1g”,系指称取重量可为0.06~0.14g;称取“2g”,系指称取重量可为1.5~2.5g;称取“2.0g”,系指称取重量可为1.95~2.05g;称取“2.00g”,系指称取重量可为1.995~2.005g。

2.“精密称定”系指称取重量应准确至所取重量的千分之一。

3.“称定”系指称取重量应准确至所取重量的百分之一。

4.“精密量取”系指量取体积的准确度应符合国家标准中对该体积移液管的精密度要求。

5.“量取”系指可用量筒或按照量取体积的有效位数选用量具。

6.取用量为“约”若干时,系指取用量不得超过规定量的±10%。

三、试验精密度1.恒重除另有规定外,系指供试品连续两次干燥或炽灼后的重量差异在0.3mg以下的重量;干燥至恒重的第二次及以后各次称重均应在规定条件下继续干燥1小时后进行;炽灼至恒重的第二次称重应在继续炽灼30分钟后进行。

2.试验中规定“按干燥品(或无水物,或无溶剂)计算”时,除另有规定外,应取未经干燥(或未去水,或未去溶剂)的供试品进行试验,并将计算中的取用量按检查项下测得的干燥失重(或水分,或溶剂)扣除。

3.试验中的“空白试验”,系指在不加供试品或以等量溶剂替代供试液的情况下,按同法操作所得的结果;含量测定中的“并将滴定的结果用空白试验校正”,系指按供试品所耗滴定液的量(ml )与空白试验中所耗滴定液量(ml )之差进行计算。

4.试验时的温度,未注明者,系指在室温下进行;温度高低对试验结果有显著影响者,除另有规定外,应以25℃±2℃为准。

四、试验用水,除另有规定外,均系指纯化水。

酸碱度检查所用的水,均系指新沸并放冷至室温的水。

五、酸碱性试验时,如未指明用何种指示剂,均系指石蕊试纸。

六、液体的滴,系在20℃时,以1.0ml 水为20滴进行换算。

七、本版药典使用的滴定液和试液的浓度,以mol/L (摩尔/升)表示者,其浓度要求精密标定的滴定液用“XXX 滴定液(YYYmol/L )”表示;作其他用途不需精密标定其浓度时,用“YYYmol/L XXX 溶液”表示,以示区别。

八、限度1.标准中规定的各种纯度和限度数值以及制剂的重(装)量差异,系包括上限和下限两个数值本身及中间数值。

规定的这些数值不论是百分数还是绝对数字,其最后一位数字都是有效位。

试验结果在运算过程中,可比规定的有效数字多保留一位数,而后根据有效数字的修约规则进舍至规定有效位。

计算所得的最后数值或测定读数值均可按修约规则进舍至规定的有效位,取此数值与标准中规定的限度数值比较,以判断是否符合规定的限度。

2.原料药的含量(%),除另有注明者外,均按重量计。

如规定上限为100%以上时,系指用本药典规定的分析方法测定时可能达到的数值,它为药典规定的限度或允许偏差,并非真实含有量;如未规定上限时,系指不超过101.0%。

九、溶解度试验法:除另有规定外,称取研成细粉的供试品或量取液体供试品,置于25℃±2℃一定容量的溶剂中,每隔5分钟强力振摇30秒钟;观察30分钟内的溶解情况,如看不见溶质颗粒或液滴时,即视为完全溶解。

十、含量测定必须平行测定两份,其结果应在允许相对偏差限度之内,以算术平均值为测定结果,如一份合格,另一份不合格,不得平均计算,应重新测定。

十一、记录复核检验记录完成后,应有第二人对记录内容、计算结果进行复核。

复核后的记录,属内容、计算错误,复核人要负责;属检验错误复核人无责任。

第四章 取样方法一、进厂原料取样对进厂原料按批(或件数)取样。

若设进厂总件数为n ,则当n ≤3时,每件取样;当3<n ≤300时,按n +1取样量随机取样;当n >300时,按2n+1取样量随机取样。

二、对中间体(半成品)按批(包装单位:桶、锅等)取样。

若设总包装单位为n ,则当n ≤3时,按包装单位取样;当3<n ≤300时,按n +1取样量随机取样;当n >300时,按2n+1取样量随机取样。

三、对成品按批取样。

若设总件数(包装单位:箱、袋、盒、筒等)为n ,则当n ≤3时,逐件取样;当3<n ≤300时,按n +1取样量随机取样;当n >300时,按2n +1取样量随机取样。

第二部分化学分析法第一章化验室常用玻璃仪器一、常用玻璃仪器的主要用途、使用注意事项一览表二、玻璃仪器的洗涤方法1.洁净剂及其使用范围最常用的洁净剂有肥皂、合成洗涤剂(如洗衣粉)、洗液(清洁液)、有机溶剂等。

肥皂、合成洗涤剂等一般用于可以用毛刷直接刷洗的仪器,如烧瓶、烧杯、试剂瓶等非计量及非光学要求的玻璃仪器。

肥皂、合成洗涤剂也可用于滴定管、移液管、量瓶等计量玻璃仪器的洗涤,但不能用毛刷刷洗。

洗液多用于不能用毛刷刷洗的玻璃仪器,如滴定管、移液管、量瓶、比色管、玻璃垂熔漏斗、凯氏烧瓶等特殊要求与形状的玻璃仪器;也用于洗涤长久不用的玻璃仪器和毛刷刷不下的污垢。

2.洗液的配制及说明铬酸清洁液的配制:处方1 处方2重铬酸钾(钠) 10g 200g纯化水 10ml 100ml(或适量)浓硫酸 100ml 1500ml制法:称取处方量之重铬酸钾,于干燥研钵中研细,将此细粉加入盛有适量水的玻璃容器内,加热,搅拌使溶解,待冷后,将此玻璃容器放在冷水浴中,缓慢将浓硫酸断续加入,不断搅拌,勿使温度过高,容器内容物颜色渐变深,并注意冷却,直至加完混匀,即得。

说明:(1)硫酸遇水能产生强烈放热反应,故须等重铬酸钾溶液冷却后,再将硫酸缓缓加入,边加边搅拌,不能相反操作,以防发生爆炸。

(2)清洁液专供清洁玻璃器皿之用,它能去污去热原的作用的原因为本品具有强烈的氧化作用。

重铬酸钾与浓硫酸相遇时产生具有强氧化作用的铬酐:K2CrO7+H2SO4→H2CrO7+K2SO4↓2CrO3+H2O→Cr2O3+3[O]浓硫酸是一个含氧酸,在高浓度时具有氧化作用,加热时作用更为显著:H2SO4→H2O+SO2+[O]ΔK2CrO7+3SO2+H2SO4→Cr2(SO4)3+K2SO4+H2O(3)铬酸的清洁效力之大小,决定于反应中产生铬酐(CrO3)的多少及硫酸浓度之大小。

铬酐越多,酸越浓,清洁效力越好。

(4)用清洁液清洁玻璃仪器之前,最好先用水冲洗仪器,洗取大部分有机物,尽可能仪器空干,这样可减少清洁液消耗和避免稀释而降效。

(5)本品可重复使用,但溶液呈绿色时已失去氧化效力,不可再用,但能更新再用。

更新方法:取废液滤出杂质,不断搅拌缓慢加入高锰酸钾粉末,每升约6~8g,至反应完毕,溶液呈棕色为止。

静置使沉淀,倾取上清液,在160℃以下加热,使水分蒸发,得浓稠状棕黑色液,放冷,再加入适量浓硫酸,混匀,使析出的重铬酸钾溶解,备用。

(6)硫酸具有腐蚀性,配制时宜小心。

(7)用铬酸清洁液洗涤仪器,是利用其与污物起化学反应的作用,将污物洗去,故要浸泡一定时间,一般放置过夜(根据情况);有时可加热一下,使有充分作用的机会。

3.洗涤玻璃仪器的方法与要求(1)一般的玻璃仪器(如烧瓶、烧杯等):先用自来水冲洗一下,然后用肥皂、洗衣粉用毛刷刷洗,再用自来水清洗,最后用纯化水冲洗3次(应顺壁冲洗并充分震荡,以提高冲洗效果)。

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