2019年新人教版七上文学常识
2019年新人教版七上文学常识
2019年新人教版七年级上册文学常识复习1.《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。
字佩弦，号秋实，江苏东海人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
2.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
3.《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。
4.①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。
③《天净沙•秋思》马致远。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。
天净沙是曲牌名。
这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。
在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。
通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。
通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。
5.《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。
文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。
人教版语文七年级上文学常识(17页)
20、《虽有佳肴》选自《礼记》，《礼记》，又名 《小戴礼记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种 礼仪论著的选集。西汉礼学家戴圣编定。 21、《化石吟》张锋是一首赞颂化石的抒怀诗， “吟”是古典诗歌的和种名称，这里是“赞颂”的 意思。作者以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲 话的奇异的化石。 22、《看云识天气》本文是朱泳焱根占有关资料改 写的。是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两 个方面先容孤独了云和天气的关系：不同形态的云 和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。在结 构上，全文运用了总分总的关系。
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16、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家 宗璞的一篇散文。宗璞原名冯钟璞，著名哲学家冯 友兰之女。著有短篇小说：《红豆》、《桃园女儿 嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。 中篇小说：《三生石》。长篇小说：《野葫芦引》。 17、《走一步，再走一步》莫顿•亨特，美国作家、 心理学家。代表作：《痛击》、《心理学的故事》。
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14、《秋天》选自《预言》。作者何其芳 （1912~1977）现代诗人、散文家、文艺评论家。 原名何永芳，著有诗集《预言》《夜晚和白天的 歌》，散文：《画梦录》等。
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15、古代诗歌四首分别出自汉乐府、唐诗（五律、七律）和 元曲。 ①《观沧海》选自《乐府诗集》（宋代郭茂倩编写）是《步 出夏门行》四章中的第一章，魏武帝曹操，字孟德，三国时 期政治家、军事家、诗人。庙号太祖。代表作有诗歌《蒿里 行》《观沧海》《龟虽寿》。 ②《次北固山下》选自《全唐诗》由唐代诗人王湾所作。 ③《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。白居易，字乐天， 晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。代表作 品： 《白氏长庆集》，《长恨歌》，《琵琶行》，《卖炭 翁》。 ④《天净沙•秋思》选自《全元散曲》。马致远，号东篱，元 代著名戏曲作家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大 家”。天净沙是曲牌名。秋思是题目
初一上册文学常识归纳总结
初一上册文学常识归纳总结在初一上册的学习中，我们接触了许多文学作品，通过阅读和学习，我们积累了一些文学常识。
下面对初一上册的文学常识进行归纳总结。
一、文学体裁文学作品可以分为多种体裁，如诗歌、小说、散文、戏剧等。
其中，诗歌是一种用押韵和节奏来表达思想感情的文学形式；小说则是以叙事为主的长篇故事；散文是一种不受格律限制的散发性写作；而戏剧则是通过舞台演出来展示故事的。
二、文学元素文学作品中常常包含一些重要的元素，如主题、情节、人物、环境等。
主题是作品所要表达的核心思想或主旨；情节则是故事的发展和结构安排；人物则是故事中的角色，他们的性格与命运推动了故事的发展；环境则是故事所发生的地点和时间背景。
三、古代文学在初一上册的学习中，我们接触了一些古代文学作品，如《诗经》、《楚辞》和《古文观止》等。
《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，它包含了许多歌谣和赋诗，是我国古代文学的重要瑰宝；《楚辞》则是楚国人所唱的歌谣和赋诗的总称，其中的《离骚》是古代文学的杰出代表作之一；《古文观止》则是一部内容丰富、文辞精美的散文选集，对于我们的文学修养有很大的帮助。
四、现代文学在初一上册的学习中，我们还了解了一些现代文学作品。
例如，我们读了《小兵张嘎》、《荷叶边》和《红楼梦》等。
《小兵张嘎》是一部以农民起义为背景的小说，通过张嘎的故事展现了坚强的生命力和反抗命运的勇气；《荷叶边》则是一篇感人至深的散文，通过荷叶的形象表达了对母亲的深深怀念；而《红楼梦》是中国古代四大名著之一，以贾、史、王、薛四大家族的衰败为主线，展现了封建家族的兴衰和人性的复杂。
五、文学鉴赏技巧在学习文学的过程中，我们也需要学会一些文学鉴赏技巧。
例如，在阅读诗歌时，我们可以从押韵、节奏、意象等方面去欣赏诗歌的美；在阅读小说时，我们可以分析情节的起承转合、人物的性格塑造以及环境的描写等来理解作品的内涵；同时，我们还可以运用一些修辞手法的分析来深入理解作品。
总之，在初一上册的学习中，我们积累了许多文学常识，通过阅读和学习，我们对文学作品有了更深入的了解。
人教版七年级语文上册(部编版)文学常识名著导读归纳
七年级语文上册文学常识名著导读归纳课内文学常识1、《春》选自《朱自清全集》，朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者。
著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。
抒发了对春天的赞美和热爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。
2、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。
3、《雨的四季》作者刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、作家、翻译家、评论家。
全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。
4、《观沧海》曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、军事家、诗人。
著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
观沧海勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现诗人开阔的胸襟，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄，字少伯，京兆长安人，唐代诗人。
李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。
《次北固山下》王湾，唐代诗人。
《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，天净沙，曲牌名，马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家，散曲家。
5、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，史铁生，生于北京，作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，歌颂了至真至纯的伟大母爱，表达了作者对母亲的深切怀念，对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，6、《散步》作者莫怀戚，重庆人，作家。
2019七年级上文学常识
《次北固山下》 王湾，唐代诗人。本诗的主旨是：
通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人 对江南水乡的无比热爱和对家乡亲人十分怀念的思想 感情。
《天净沙 秋思》 马致远 ，号东篱 ，一字说千里。
元代著名的戏曲作家、散文家。本诗的主旨是：生动 地描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表达了一个 长期漂泊异乡的游子的孤寂、愁苦之情。
第五单元课文内容主旨。
《猫》是一篇小说，写了“我”三次养猫的经历，表达了 我对第三只猫的内疚以及我内心的痛苦与自责之情，进而 揭示了深刻的人生哲理：凡事不可主观臆断，否则难免出 现谬误，甚至造成无法弥补的悔恨。
《动物笑谈》是一篇科普文，通过叙述“我”和动物之间 发生的趣事，生动的描绘了“我”于动物之间相互信任、 平等共处的生活场景，字里行间流露出爱心和人类与动物 和谐相处的渴望，表现了作者严谨求实的科学态度和崇高 的科学精神，体现出作者对动物的尊重与热爱。
7.《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋 在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲 延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医 态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人 故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 8.《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自 己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当 时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端 和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴 气”。作者叙述了最初接触《进化论》的兴奋 心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演 论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
七年级上文学常识(人教版)
七年级上文学常识1.《春》选自《朱自清全集》第十四卷。
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），字佩弦。
江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
2.《济南的冬天》选自《一些印象（四、五、六、七）》。
老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。
北京人，满族，作家。
语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
3.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。
史铁生（1951—2010），生于北京，作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
4.《金色花》选自泰戈尔诗选。
拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度作家、诗人。
主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。
1913年他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
5.《荷叶母亲》节选自《往事（一）------生命历史中的几页图画》。
冰心（1900－1999），女，原名谢婉莹，福建长乐人。
作家、诗人。
著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
6.《咏雪》《陈太丘与友期行》选自《世说新语笺疏》，《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆（403-444）组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈，逸事。
课文所选两则分别出自《言语》篇，《方正》篇，题目是编者加的。
7.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
鲁迅（1881－1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
8.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。
海伦凯勒（1880-1968），美国作家、教育家，慈善家。
人教版语文七年级上册文学常识
人教版语文七年级上册文学常识1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，诗人，诗歌评论家，文学教授。
曾用笔名北新、磅家新。
出版诗集：《纪念》、《游动悬崖》。
2、《走一步，再走一步》美国莫顿·亨特：作荚冬心理学家。
代表作：《痛击》、《心理学的故事》。
3、《短文两篇》①《蝉》作者：小思本名：卢玮銮，生于香港，有散文集《承教小记》、《路上谈》、《彤云笺》等。
②《贝壳》作者：席慕蓉，台湾著名诗人、散文家。
代表作有：诗集《七里香》《时光九篇》散文集《有一首歌》《我的家乡在高原上》等延续新诗温柔淡泊的风格。
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。
原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。
短篇小说：《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。
中篇小说：《三生石》。
长篇小说：《野葫芦引》。
5、《童趣》沈复（1763年—1825），字三白，号梅逸，清代文学家。
著有《浮生六记》。
本书文字清新真率，无雕琢藻饰痕迹，情节则伉俪情深，至死不复；始于欢乐，终于忧患，漂零他乡，悲切动人。
《浮生六记》是沈复的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
《浮生六记》中的“闲情记趣”一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
6、《理想》流沙河原名余勋坦。
当代诗人.著有诗集：《流沙河诗集》、《故园别》、《游踪》等。
7、《短文两篇》①《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。
中国作家之一。
散文集：《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。
②《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。
著作有《故国梦重回》、《风雨故人来》、《寂寞黄昏后》、《心灯集》。
8、《人生寓言》的作者是周国平。
随感集《人与永恒》、《尼采与形而上学》、诗集《忧伤的情欲》、《只有一个人生》、散文集《善良丰富高贵》、9、《我的信念》玛丽·居里波兰著名科学荚冬研究放射性现象，发现镭和钋（pō）两种自然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖。
2019(部编)人教版七年级上册语文文学常识复习资料
2019(部编)人教版七年级上册语文文学常识复习资料本文介绍了七年级语文课文中的文学常识。
其中，《春》是___的作品，他是现代著名的作家和诗人，代表作有《荷塘月色》和《背影》等；《济南的冬天》的作者是___，他是北京人，著名作家，代表作有《四世同堂》和《骆驼祥子》等；《雨的四季》的作者是___，他是当代著名的诗人和翻译家；《观沧海》是___的作品，他是三国时期的政治家、军事家和诗人，这首诗被视为“建安风骨”的代表作；《秋天的怀念》选自___的散文集，他是当代中国最令人敬佩的作家之一，代表作有《我的遥远的清平湾》和《命若琴弦》等；《散步》是___的作品，他是重庆作家，文章深化了中华民族尊老爱幼的传统美德。
此外，文章还介绍了人物描写的基本方法，包括外貌描写、语言描写、动作描写和心理描写。
最后，文章提到了《世说新语》和《从百草园到三味书屋》。
前者主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈和轶事，是由南朝宋文学家___组织一批文人编写的；后者是___的作品，他是现代文学家、思想家和革命家，代表作有《呐喊》和《朝花夕拾》等。
有《丑小鸭》《小人鱼》等。
《皇帝的新装》是一则讽刺故事，揭示了虚荣和愚蠢的本质，被誉为安徒生童话中的经典之作。
22)《小狗钱钱》是德国作家___的著作，描写了一个年轻人通过研究理财知识，从一个贫穷的小伙子变成富有的企业家的故事。
这本书被誉为财商教育的经典之作，对于青少年的财商教育有着重要的启示作用。
23)《茶花女》是法国作家___的代表作之一，描写了一个妓女___的悲惨命运和爱情故事。
这部小说被改编成了许多电影和歌剧，被誉为世界文学史上的经典之作。
24)《西游记》是明代小说家___所著，讲述了___、___、___和___师徒四人取经西天的故事。
这部小说被誉为中国古代小说的巅峰之作，对于中国文化的影响深远，被翻译成多种语言在世界范围内广为传播。
25)《红楼梦》是清代作家___所著，描写了___、___等人的爱情、友情、亲情和人生观价值观的变化。
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2019年新人教版七年级上册文学常识复习1.《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。
字佩弦，号秋实，江苏东海人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
2.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
3.《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。
4.①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。
③《天净沙•秋思》马致远。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。
天净沙是曲牌名。
这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。
在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。
通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。
通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。
5.《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。
文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。
6.《散步》莫怀戚，重庆作家。
我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。
深化了文章的中心，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。
7.《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。
《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。
著有诗集《繁星》《春水》。
散文集《樱花赞》《寄小读者》。
8.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。
9.《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》。
10.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，选自《假如给我三天光明》，美国女作家，教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。
课文含义是：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。
她是“再塑生命的人”，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。
文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。
11.《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，台湾苗栗人，现当代作家，她创作的小说《城南旧事》被改编成电影并获得诸多奖项。
12.《论语》十二章。
《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。
《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。
13.《纪念白求恩》是毛泽东所写。
毛泽东，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。
14.)《植树的牧羊人》作者让·乔诺，法国作家，电影编剧。
15.《走一步，再走一步》选自《心理学与成长》，作者莫顿·亨特，美国作家，心理学家。
16.《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。
17.《猫》的作者郑振铎，现代作家，翻译家，文学史家。
18.《鸟》的作者梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人。
现代作家、文学评论家、翻译家。
译著《莎士比亚全集》等。
19.《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利(国别)动物行为学家，科普作家，代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》。
获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。
20.《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。
清代文学家。
郭沫若对其作品予以高度评价，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
”21.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。
安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《夜莺》《海的女儿》《拇指姑娘》等。
童话是儿童文学的一种。
通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。
22.《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。
代表作有诗集《女神》《星空》，戏剧《屈原》《虎符》等。
23.《女娲造人》袁珂—《神话故事新编》：以时间为序，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。
24.《伊索寓言》大部分是动物语言，少部分以神或人为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。
特别是动物寓言部分，广泛采用拟人手法。
作为古人智慧和结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中不少内容是影射当时社会现在现实的，如《农夫与蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手。
《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的.像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。
语文趣味题。
你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗？选择四个作答。
例如：①立场不稳见风使舵的人（变色龙）；②笑脸相迎两面三刀的人（笑面虎）；③代人受过替人受罪的人（替罪羊）；④一毛不拔吝啬钱财的人（铁公鸡）；⑤鞠躬尽瘁为民造福的人（孺子牛）；⑥孤陋寡闻见识不广的人（井底蛙）；⑦趋炎附势，百依百顺的人（哈巴狗）；⑧忘恩负义，恩将仇报的人（白眼狼）；⑨强横无赖独霸一方的人（地头蛇）。
《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。
《杞人忧天》节选自《列子》一书，是由列御寇所著，战国时期道家人，“杞人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。
25.我国四大名著的书名、作者、主要人物以及主要人物相关事件。
《三国演义》（罗贯中元末明初。
主要讲三国鼎立的形成发展及结束。
《水浒传》（施耐庵元末明初腐败，官逼民反，大义之士群居梁山水泊，反抗朝廷的事。
《西游记》（吴承恩明代）唐僧师徒四人。
主要讲他们西天取经，对抗恶势力之事。
《红楼梦》（曹雪芹清代）贾宝玉林黛玉薛宝钗。
讲的是贾王史薛四个家族从盛转衰，并重点描述了贾黛的爱情，贾宝玉为爱情反抗封建势力，主要是对封建势力的批判。
2016年新人教版语文七年级（上）重点词语字形1.《春》酝酿．嘹．亮烘．托健．壮2《济南的冬天》宽敞．贮．蓄澄．清3《雨的四季》娇媚．棱．镜粗犷．睫．毛静谧．莅临．．．．吝啬淅沥．．咄．咄逼人5.《秋天的怀念》瘫痪．．暴怒．侍．弄憔悴．絮．叨诀．别翻来覆．去6.《散步》分歧．取决．7.《散文诗二首》匿．笑沐浴．．遮蔽．荫．蔽．．祷．告姊．妹徘徊9.《从百草园到三味书屋》云霄．鉴．赏博．学渊博．倜傥．．沸．．人声鼎10.《再塑生命的人》感慨．搓捻．．不堪小心翼．翼．．截．然不同疲倦不求甚．解混．为一谈恍．然大悟油．然而生花团锦簇．11.《窃读记》尴尬．．枉．然畅销．诅．咒众目睽．睽煞．有介事废寝．忘食饥肠辘．辘13.《纪念白求恩》殉．职狭隘．纯粹．拈．轻怕重漠．不关心麻木不仁．见异．思迁．14.《植树的牧羊人》慷慨．．张扬．刨．根问底．．帐篷．坍塌15.《走一步，再走一步》晕眩．哄．堂大笑惊慌失措．17.《猫》怂恿．．安详．冤枉．虐．待畏罪潜．逃18.《鸟》栅．栏杜鹃．俊俏．胸襟．干瘪．迷惘．伫．立魁梧．蓦．然蓬．松不暇．孤苦伶仃．．19.《动物笑谈》鹦鹉．．温驯．禁锢．余晖．怪诞．不经．大相径庭．．．．神采奕奕21.《皇帝的新装》钦．差滑稽．头衔．骇．人听闻随声附．和22.《诗二首》缥缈．．镀．金闪烁．23.《女娲造人》蓬勃．．澄澈．．掺．和气概．24.《寓言四则》庇．护凯．歌杞．人忧．天。