山东省济宁市中考物理复习 单元检测十二(电流 电压 电阻)

2017年中考复习单元检测十二（电流电压电阻）班级姓名得分一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共24分）1．在如图1（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图1（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．5.6V 1.4V B．7 V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V图1 图2 图32．如图2甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图2乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.2 A 1.2 A B．0.3 A 0.3 A C．1.2 A 0.3 A D．1.5 A 0.3 A3．小刚同学用图3所示的电路研究电流跟电阻的关系。

在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是（）A．记录电流表和电压表的示数 B．将变阻器滑片向左移动C．将变阻器滑片向右移动 D．增加电池的数4．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图4所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AB．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0．9AC．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻图4 图5 图65．小满、小希扣小梦按各自设计的电路图5进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图5所示．其中电路图与实验数据不对应的是（）A．小满 B．小希 C．小梦 D．都不对应6．某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是（）A．手机 B．节能灯 C．遥控器 D．电饭锅7．已知甲、乙两灯的额定电压均为6 V，如图6是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。

现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源最大电压为（）A．0.5 A 12 V B．1.5 A 12 V C．1.5 A 8 V D．0.5 A 8 V8．为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（ ）A ． 总电阻B ． 总电流C ． 总功率D ． 无法判断9．某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录如表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是（ ）图710．科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：①电路包含电源、开关、导线、两个电阻；②通过两个电阻的电流相等．小柯设计的如图8所示的电路中符合要求的是（ ）A ．只有甲符合B ．只有乙符合C ．甲、乙都符合D ．甲、乙都不符合图8图9 图1011．如图9所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（ ）A ．灯L 1、L 2串联B ．电流表测灯L 1电流C ．电流表测灯L 2电流D ．电流表测总电流12．如实物图10所示，以下判断正确的是（ ）A ．灯L 1与灯L 2并联，电压表测灯L 1两端的电压B ．灯L 1与灯L 2并联，电压表测灯L 2两端的电压C ．灯L 1与灯L 2串联，电压表测灯L 1两端的电压D ．灯L 1与灯L 2串联，电压表测灯L 2两端的电压二、填空题（每空1分，共7分）13．图11甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A 1的示数如图11乙，那么电流表A 2的示数应是 A 。

图11 图12 图13 14．铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。

不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同，其中6H 的铅笔芯最硬，6B 的铅笔芯最软，HB 的铅笔芯软硬居中。

铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图12所示的装置探究这个问题。

他先后将6B 、HB 和6H 的铅笔芯分别接入电路A 、B 两点间，通过观察 ，比较出三者电阻的大小。

用此方法比较电阻大小的依据是： 。

他选取的这三支铅笔芯应满足的条甲乙件是： 。

15．为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图13甲电路进行实验。

（1）实验中，应选两个规格 的小灯泡（选填“相同”或“不相同”）。

（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 （选填“A ”“B ”或“C ”），接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是 。

三、实验与作图题（每空1分，共29分）16．李明想用图14所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。

请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。

要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；（2）用电流表测灯泡的电流 (灯泡的电阻约为10Ω)，电压表测灯泡两端的电压。

(1)在连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片P 应放在最 （选填“左”或“右”）端。

(2)李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图14甲、乙所示，则通过灯泡的电流是 A ，灯泡两端的电压是 V 。

图15图1417．小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。

(1)小明连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P ，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V ，则电路中出现的故障可能是 。

若移动滑片P ，发现两电表示数始终不变，原因是将滑动变阻器的 （填字母）两个接线柱接入了电路。

（如图15）(2)小明排除故障后继续实验，通过调节滑动变阻器，改变定值电阻R 1两端的电压，测得电流、电压的值如表一。

分析表一中的数据可以得出结论： 。

(3)为了检验结论是否具有普遍性，小明又换用10Ω的电阻R 2继续实验，测得数据如表二，小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。

观察对比两表格中的数据，你还能发现电分析过程： 。

(5) 实验中，电源使用两节新干电池，她所选择的变阻器是 。

（选填字母）A ． 10Ω 0.5 AB ． 20 Ω 1 AC ． 50 Ω 1 AD ． 50 Ω 0.5 A （6）小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器的规格是“20 Ω 2 A ”。

他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第 组（填写实验序号），理由是 。

图16（7）小晨将有关实验数据标记在图16上，图中，阴影部分的面积大小表示 。

（8）以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 。

A ． 探究影响滑动摩擦力大小的因素B ． 探究杠杆的平衡条件C ． 刻度尺测物体的长度18．在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图17甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A 、B 、C 处测量电流，并记录数据。

（1）图17乙是某组测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A ”“B ”或“C ”）处的电流。

（2）请在图17乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。

在移动的导线上画“X ”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。

移动后电流表测量的是 （选填“A ”“B ”或“C ”）处的电流。

图17 图18图19（3）请利用这个电路设计了一个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A 、B 、C 三处的电流，同样可得出三处电流的关系。

在虚线框中画出电路图。

（4）某组将电流表接在A 处，闭合开关，电流表示数如图19所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， ，重新进行试验。

（5）老师收集到几个组的数据如表：对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是 。

A 、第1组数据没有测量误差B ．分析多组数据是为了减小误差C ．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性D ．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的． 19．拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图20电路，并连接了图21电路。

图20 图21 图22 图23 （1）图21的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是 （选填“a” “b”或“c”）。

（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图22所示的曲线图。

①图22中甲、乙两条曲线是根据图21电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图20电路中电压表对应的曲线是 （选填“甲”或“乙”）。

②已知电源电压恒为6 V ，根据探究目的分析图22中的曲线，得出的实验结论是 。

20．某兴趣小组利用图23探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，在数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是21．用图24甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15 V 保持不变，滑动变阻器的规格是“50 Ω 2 A ”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的电阻各一个，电流表量程0~0.6 A 、0~3 A ，电压表量程0~3V ，0~15 V 。

图24（1）根据图24甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据。

（2）小明将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数。

此过程小明实际探究的问题是 。

其中自变量是 。

（3）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电阻外，另有一个重要作用是 。

（4）下表为另一同学提交的实验数据，林老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序 的数据，理由是 。

参考答案一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共24分） 1．A 2． C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．D 8．A 9．D 10． C11．B 12． C 二、填空题（每空1分，共7分）13．0.314．电流表示数的大小 电压一定，电流越大，电阻越小（或欧姆定律） 粗细相同 长度相同15．（1）不相同 （2）C 正负接线柱接反了 三、实验与作图题（每空1分，共29分） 16．(1)断开 右 (2)0.26 2.4 17．（1）电阻R 1断路 A B（2）电阻一定时，电流跟电压成正比（或该电阻上的电流跟电压成正比） （3）分析过程：对比2、4（或3、5）两次实验数据可知：U 1=U 2=3V （或U 1=U 2=4.5V ）1221=I I 2121=R R 1221R R I I =结论：电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比（1分）（4）电流表的量程读错了或电流表按0-3 A 读值 （5）C（6）○1 滑动变阻器阻值偏小，无法使电流小到0.10 A （7）R 1的电功率为0.2 W （8）C18．（1）C （2） （3）（4）换电流表的小量程（5）CD19．（1）b（2）①甲 ②串联电路中总电压等于各分电压之和 20．521．（1）（2）电流与电压的关系 电压 （3）控制R 两端电压不变（4）4,5 要控制R 两端电压6 V 不变，所需分压电阻超过滑动变阻器的最大值。