幼儿园新教师入职培训体会
幼儿园新入职教师培训心得(六篇)
幼儿园新入职教师培训心得(六篇)第一篇：幼儿园新入职教师培训心得我终于成为了__幼儿园的一名教师！我等这一刻等了很久了，一直渴望着一直梦想着成为一名教师的我，在这一刻，我真正的成为一名人民的教师。
而我要负责的，就是我们这些可爱的孩子们。
我很荣幸，因为这是他们第一次接触到学校，也是他们第一次接触到老师，更是他们第一次经历教育。
而我作为他们的启蒙人，这让我的压力倍加重了起来。
这次新教师培训中，我也对这份职业有了很多的感慨。
记得在这次培训上，我们的培训主讲老师问了一个这样的问题，“你们觉得自己身上有符合这份事业的怎样一个优点？”当时有一个新老师回答，“真诚”。
我当时想了很久，我想自己除了对这份事业的热情之外，其他也并没有太多的执着。
但我一直记得培训讲师说的一句话，她说“也许有一天，你会被各种繁琐折磨，你会被孩子们的哭声困扰，这时候你的热情、你的真诚也许会慢慢的褪色，而这时能够支撑我们前行的，就只剩下一份责任。
”我当时很有感慨，就算我现在充满着热情，但也许时光和生活中的烦扰也许会降低我的热情程度，这时候能够支撑我走下去的，除了对孩子们的一份责任感之外，其余都是话外之音了。
所以我认识到，作为一名幼师，最重要的是一份责任感啊。
在我经历十余年的教育中，哪一位老师不是关注到了每位同学呢？每个孩子都是父母的宝，而我们作为一名孩子们的引导人，更自然而然要为他们着想。
此外，我在此次培训中还注意到了一个点，便是要在教学中找方法。
很多老师都会按一定的套路教学，这种方法虽然稳妥一些，但是我觉得少了一些活泼性，每个孩子都是一个爱动爱思考的小精灵们，他们需要的是一个更加生机勃勃的世界，可以腾出地方让他们感受和思考。
因此，我觉得在今后的教学中多赋予一些生动活泼的互动教学，这是一个非常有趣的教学方法。
这样可以让孩子们更加自然的去接受它，不仅培养孩子们的自主性，也会培养孩子们的自我创新。
也许我们现在还很年轻，还只是刚刚步入教学生涯。
新教师培训总结(4篇)
新教师培训总结（4篇）新教师培训心得体会和感悟篇一通过这次新教师培训，我更深刻的理解了“教书育人”的含义，教师不仅要无私的将知识传授给学生，还要以自己高尚的品行给学生树立榜样，只有与时俱进，才能成为一名合格的教师。
作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。
不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作。
新教师培训总结篇二出来工作已经有三个多月了，其中有酸有甜，有苦有辣，也曾经痛苦得想放弃过，但最后还是坚持住了。
在教学的过程中一直有很多的问题困扰着我，让我寝食难安。
但上了第一次培训课之后，我的心舒坦了很多，原来教学也可以这样，也可以这样的从容！在这次走向成熟的班会上，我要特别感谢周老师和师兄，因为你们的发言给了我很大的信心。
虽然以后的工作中碰到的问题可能会不一样，但至少我可以懂得了该如何处理问题，如何的根据问题采取不同的方法。
其中师兄对学生的付出很让我感动，做老师就是要有爱心，教育就应该是爱的教育，我们的工作就是要不断的纠正学生们的缺点，做到这样，我们的教育才算是成功的教育。
因此，无论在什么情况下我们都要镇定，不能生气，原谅他们所犯的小小的错误，只要下次不要再犯就好。
教育就是一个漫长的过程，耐心等到最后终会尝到丰收的喜悦，同时，在乐老师的讲谈上我也学到了很多东西，特别是关于初中生的这一块，乐老师是我的一个榜样，在她身上有许多东西值得我去学习，她那慈祥的笑容很有魅力，或许这就是我首先要努力做到的。
我希望我也能更好掌握教学的方法，结合课程标准和考试大纲合理的安排课堂教学，明确教学目标，同时保持不断的学习，增长自己的见识，让学生更好健康成长！以上是我的一点体会，但最重要的是自己要学会如何按照规律办事，有针对性的解决问题。
新教师培训总结篇三当我走上讲台的那一刻，我就像教我的老师一样开始教我的学生，陪孩子成长的过程中，自己也在不断的成长。
做为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。
2024年新入职教师培训心得体会(五篇)
2024年新入职教师培训心得体会两天的培训很快结束了，我感触良多，此刻思绪纷杂。
作为一名即将走上讲台，并将长期从教的“青椒”，我很期待，同时也有些忐忑。
老师们的谆谆教诲让我警醒，教师对学生的影响力有时会超出我们自己的想象，他们很简单，或许一件不起眼的小事，就能让他们敞开心扉，但也或许，一句不经意的话，就能给他们造成不可弥补的伤害。
因此，在今后的工作中，我要时刻约束自己的言行，用心去爱，去呵护他们。
只有心中有学生，才能去了解他们在想什么，想学什么，该学什么，有什么困难……人与人之间的相处是一个相互的过程，我相信，爱与真诚会让我和他们的心靠得更近。
正如郭仙枝老师所说，爱亦有度，严爱相济，方能让孩子们更健康地成长。
这个“度”还需在日后的工作中一点点琢磨和感悟。
人们常说，人生很短，选择一件自己最爱的事情去做，才会快乐。
但我想，不论身在何处，能够爱自己所做的事业，才能真正幸福，才能不负此生。
在未来的工作中，我也会时刻提醒自己，既然选择了这份职业，那么在这个岗位上的每一刻，都要用心，沉潜下来，去充实自己，去钻研教学，去了解学生。
我会时常想想在那个夏天，与朋友说过的“为这个民族做一点事情”这句话;时常想想大学里老师们的教导，想想刚刚来到敕勒川实验中学时，前辈们的嘱咐与教诲。
我想，这便是所谓的“初心”。
2024年新入职教师培训心得体会（二）时光荏苒，转眼间我已经完成了2024年新入职教师培训，回顾整个过程，我获得了很多宝贵的经验和知识，也感悟颇深，故将这段培训心得从容地展现在____字之中。
加入教师队伍，是我多年的梦想，这次培训无疑是实现梦想的重要一步。
培训开始的第一天，我就被热情洋溢的导师们所感染。
他们用亲和的笑容、真诚的问候打消了我对未知的担心和紧张。
导师们是教育领域的专家，他们深入浅出地解读了教育改革的最新政策，为我们提供了坚实的理论基础。
同时，他们也将自身宝贵的教育经验分享给我们，使我们免去了走弯路的痛苦。
新幼儿教师培训心得体会（3篇）
新幼儿教师培训心得体会作为一个新幼儿教师，我在参加幼儿教师培训期间收获颇丰。
在这里，我想分享一下我的心得体会。
首先，我意识到作为幼儿教师的责任和使命。
幼儿教师是孩子成长路上的引导者和陪伴者，我们影响着孩子的一生。
我们不仅要传授知识，更要培养他们的品德和能力。
这个认识让我更加珍惜我的工作，注重每一个教育环节，努力成为一名优秀的幼儿教师。
其次，我学到了如何与幼儿建立良好的关系。
幼儿是活泼好动、天真无邪的，与他们的相处需要一定的技巧。
在培训中，我学习到了一些有效的沟通方法和教育技巧。
比如，与幼儿进行适当的眼神交流，以示尊重和关注；掌握和平、理性地解决幼儿之间的冲突；给予幼儿自主权，让他们有机会参与决策等等。
这些方法的实践让我与幼儿们建立了亲密的关系，他们也更加乐意接受我的指导和教育。
再次，培训中给了我很多关于幼儿发展的知识。
了解幼儿的生理和心理发展规律，对于我们的教学非常重要。
通过培训，我学到了幼儿不同年龄段的特点和需求，了解了幼儿的认知、情感、社交和运动等方面的发展。
这些知识帮助我更好地理解和照顾幼儿们的成长需求，制定更科学和有效的教学计划。
另外，培训中还强调了教师的专业素养的培养。
作为一名教师，我们不仅要有良好的教育知识和技能，还要有正确的教育观念和职业道德。
在培训中，我学到了教育的本质是培养人的全面发展，要以学生为中心，关注他们的个体差异，注重培养他们的创新能力和合作精神。
同时，我们还要具备敬业精神，保持学习的态度，不断提升自己的业务水平和教育质量。
最后，培训中的实践活动让我更加深入地理解了幼儿教育的重要性。
我们参观了一些优秀的幼儿园，观摩了一些优秀的教学案例，还参与了一些教学实践。
通过这些实践活动，我明白了课堂教学与幼儿园环境的重要性，学会了如何创造一个适合幼儿学习和成长的环境，培养他们良好的学习习惯和行为习惯。
总结起来，新幼儿教师培训让我受益匪浅。
我意识到作为幼儿教师的责任和使命，学会了与幼儿建立良好关系的方法，了解了幼儿的发展规律，提高了自己的专业素养。
新入职幼师心得体会（精选6篇）
新入职幼师心得体会新入职幼师心得体会（精选6篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的新入职幼师心得体会（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初次成为一名幼师，在好奇之余还有一份紧张、一份对未来教师生涯的憧憬。
在经历过几个月的教师工作之后，我不仅从孩子们、老师们、家长们身上学到了很多，也渐渐对“幼师”这一职业有了新的感想。
不管您信不信，幼儿教师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容。
每天从早到晚，耳边装满了孩子的说话声，想安静一会儿都做不到；整天绷紧了全身的神经，唯恐孩子有一丁点闪失；夜深人静的时候，不知为什么，即使闭上眼睛，脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿教师平凡的一天，不管多忙、多累、多烦，只要看到孩子快乐、健康地度过每一天，她们就悄悄地把辛苦留给自己，把爱心留给孩子，把笑脸留给家长。
当听到一句句“老师”时，涌上心头的第一感觉就是――当一个幼儿教师真不容易呀！如果说，每个孩子都是一座美丽的花园，幼儿园老师就是那忙碌的园丁，天天用自己辛勤的汗水换来花朵灿烂的笑容；孩子是富有爱心的童话世界，老师就会变成美丽的白雪公主，为他们捧出悦耳动听的童话。
我们不奢望在孩子的记忆里有我们永远的影子，但我们付出的爱心是最美丽的，岁月会记住我们的，岁月抹不去这份永久的美丽！还记得刚来的时候，对于这里一切都是陌生的，不管是老师还是小孩子都是新面孔，如今我在这里工作也有半年了；而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
渐渐的，工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。
幼儿园的工作真的很辛苦，因为学龄前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教学的事情，班里的事情每一项都必须亲历亲为，而园长对每件事的要求还都这么严格。
尽管如此，可这并不能影响我们的好心情。
我们有健康的心态，平和的心情还有耐性，而这一切都来源于我们的孩子。
幼儿园新入职教师培训心得(7篇)
幼儿园新入职教师培训心得（7篇）幼儿园新入职教师培训心得（7篇）幼儿园的创建任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
以下是小编准备的幼儿园新入职教师培训心得范文，欢迎借鉴参考。
幼儿园新入职教师培训心得（篇1）能够成为一名教师是我感到非常的荣幸的事情，在我进入到__幼儿园之后，为了更好的完成自己的工作，也为了可以更好的带给孩子们教育，在自己成为一名新教师之前，我也参加了幼儿园为我们新教师举行的培训，在培训的过程当中我也感受到了很多，也收获了很多的，相信有了这次的培训作为自己的基础，我也可以在今后的工作上面更加的出色，自己的教学也会更加的顺利。
培训的这几天的时间里，我不仅仅对幼儿园有了一定的了解，对于自己的工作内容和性质也都有了一定的熟知，更是对于自己作为一名教师的职责也有了一定的奠定，我也经过自己的培训，和幼儿园的老师也相识了，自己本来还很担心自己不能很好的融入到幼儿园里面，但是有了这次的培训，我也很好的适应和融入到其中，为之后的工作奠定了一定的基础。
经过这几天的培训，我也懂得了自己作为一名老师所应该要主动的承担起来的责任，对自己之后的工作也有了一定的想法，作为一名幼儿园的老师，我所面对的学生也都是刚进入到校园，刚开始自己的学习的，所以我们老师也可以算是学生的启蒙老师，所以在学生一进入到幼儿园里面，我就要注重他们对于学习的热爱，对自己的学习能够提起一定的兴趣，也要在平时的日常生活和工作上面，做到足够的以身作则。
要想教育好自己的学生，首先要成为他们的榜样，这个年龄段的小孩子学习能力本身就很强，所以在工作的时候，在他们面前都要保持自己最好的状态，将自己好的和正能量的东西传递给他们，我们也要注重学生们的心理的成长，多关注他们的情绪，现在的孩子在很小的时候就会产生各种各样的想法，所以我们更加的要懂的聆听，聆听学生们的内心，尊重他们的想法，在学习上面相对的认可他们，对于他们不好或是错误的想法，我们也要去用他们所能够接受的方法去告诉他们这样子是不行的，在幼儿园的时候就树立起一种良好的学习态度和生活习惯。
幼儿园新老师培训的心得（三篇）
幼儿园新老师培训的心得作为一名新任幼儿园教师，参加了为期一个月的新老师培训课程，我深深地感受到了培训对于我个人和教学工作的重要性。
在培训期间，我学到了许多有关幼儿教育和教学技巧方面的知识，同时也和其他新老师进行了交流和合作，增进了我们之间的了解和联系。
下面是我对这次培训的心得体会。
首先，这次培训让我对幼儿教育有了更深入的了解。
在培训课程中，我们学习了有关儿童发展、教育心理学、教学方法等方面的知识。
通过学习这些理论知识，我更加明白了儿童在幼儿园阶段的特点和需求，进一步认识到了幼儿教育的重要性和特殊性。
在今后的教学工作中，我将更加注重培养幼儿的观察能力、想象力和创造力，促进他们的全面发展。
其次，培训课程还注重培养我们的教学技巧。
通过观摩和实践，我学到了很多有效的教学方法。
比如，通过情景教学法，我能够将抽象的知识变得生动有趣；通过小组合作学习，我能够激发幼儿之间的互动和合作精神；通过游戏教学，我能够提高幼儿的参与度和学习效果。
这些教学技巧的学习和实践，给我带来了很大的帮助，使我更加有信心和能力进行幼儿教学工作。
此外，在培训过程中，我们还进行了一系列的讨论和交流活动。
在这些活动中，我有机会与其他新老师进行分享和合作。
通过与他们的交流，我了解到了他们的教学经验和教学方法，从中受益匪浅。
同时，我也将自己的观点和经验与他们分享，相互学习和进步。
这些讨论和交流活动，不仅提高了我个人的教学水平，也增进了我们之间的友谊和团队合作精神。
最后，这次培训还给予了我机会去观摩其他老师的课堂。
通过观摩其他老师的教学实践，我学到了很多宝贵的经验和教育智慧。
在观摩的过程中，我发现了其他老师的一些优点和特长，也看到了他们在教学中存在的问题和不足之处。
这对我个人的教学实践是一个很好的借鉴和启示，也让我更加深刻地认识到了自己的不足之处，促使我在今后的教学中不断提高自己。
总的来说，这次新老师培训给了我一个学习和成长的机会。
通过这次培训，我学到了很多宝贵的理论知识和实践经验，提高了自己的教学水平。
幼儿园新入职教师培训总结
幼儿园新入职教师培训总结幼儿园新入职教师培训总结_幼儿园教师入职培训总结7篇幼儿教育要面向所有儿童，爱护儿童，坚持积极鼓励、启发和引导。
合理、全面地组织各方面的教育内容，渗透到儿童日常生活的各个活动中，充分发挥各种教育手段的互动性。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园新入职教师培训总结，欢迎大家来阅读。
幼儿园新入职教师培训总结（精选篇1）教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师容易，可是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会：一、教师务必具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。
创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，构成以培养学生潜力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、用心的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。
传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。
一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。
要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师务必具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师务必具备以下几种业务素质：(１)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(２)有较高的管理艺术。
管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(３)有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的用心境感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园新教师入职培训体会
幼儿园新教师入职培训体会
范文一
前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”，幼儿园新教师入职培训心得体会。
以前，我只是略微知晓这些名言名句。
但是现在，当我真正成为一名教师的时候，我才懂得了其中的深意与内涵。
XX年9月24日至11月5日，宁波市XX年新教师入职培训在宁波大学开班，来自老三区的新教师集聚于此，我也有幸成为其中的一员。
经过10天的培训，我对教师这个职业有了更深的认识和体会。
在培训的过程中，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想焕发出激情，燃烧起斗志，受益匪浅。
给我留下印象最深刻的是老师的一段话：教育是一项事业，事业的意义在于奉献;教育是一门科学，科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术，艺术的灵魂在于创新。
他用短小精悍的语言概括出了教育的真
谛，更是指引了师者前进的方向。
“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传的角度来阐释老师;“仰之弥高，钻之弥坚”，这是从德行卓越的角度来阐释老师;”学高为师，身正为范”，这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜，润物细无声”，这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言，下自成蹊”，这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师，不仅需要广博的文化知识，更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。
教师不仅要向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。
古往今来，对师者的称谓不胜枚举：老师——最广泛流行的敬称;先生——最历史悠久的尊称;夫子——最古老的尊称;教员——港台等地区最流行的称呼;园丁——最质朴无华的褒称;慈母——最真情感人的爱称;蜡烛——最温馨动人的称谓;春蚕——最纯挚的称谓;春雨——最生动形象的默称;人梯——最高评价的专称;孺子牛——最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师——最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴，更多的体现出的却是作为师者的
重大责任和大众对师者的殷切期望。
儿时的梦想通过资教之路成为了现实，我终于成为了一名真正的老师。
在新教师培训结束之后，我将继续不断努力工作、积极进取，尽自己的最大力量做好一名教师，以期不负“师者”这一神圣的称谓。
范文二
桂花飘香的八月迎来了新学期的开始，松山区教育局为了提高本区学前教育的快速发展，在八月份为公办园招收了137名新教师，并且根据局领导的安排在8月25--8月26日两天进行了新入职教师和保育员岗前培训。
本次培训共310名新教师(公办园137名，民办园173名)，聘请范颖新、褚凤君高级讲师分别作了《教师礼仪》和《教师修养和师德》的讲座。
此次讲座为新教师讲述了，教师要以“为人师表”的标准要求自己，以实际行动丰富师德内涵，真正成为幼儿的楷模，对孩子全身心地热爱，无私的关怀。
告知教师要积极地去实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长服务。
让她们明白了良好的师德
是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，是挖掘教师潜能的不竭源泉，做儿童世界的守护者，做一名合格的幼儿教师。
一幼、二幼两位业务园长别做了《学习贯彻指南，提高保教质量》、《幼儿园一日常规工作》讲座，由多年丰富经验的保健医进行《幼儿园卫生保健知识》讲座。
通过培训一日常规内容让新教师上岗后就知道自己干什么，怎么干。
自己每天的工作流程都有哪些，这样就避免了新教师上岗后迷茫、不知所措的现象。
《指南》的培训是为了让新教师除了在学习理论知识外，更应该了解幼儿各年龄段特点，从而实施科学有效的教育。
《指南》为一线教师提供了更清楚、详细的参考依据。
所以在以后的工作中教师将继续揣摩《指南》，不断充实自己的理论，让孩子们能够得到真正合理的发展。
《指南》的颁布帮助幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，让新教师在指导幼儿过程中看到了教育的无限可能性。
通过卫生保健知识的培训，依据卫生保健工作职责、托幼机构卫生保健制度、儿童营养基本知识及食品卫生、托幼机构儿童膳食营养计算、儿童意外伤害应急处理等方面，让新教师获得卫生保健的专业指引，又深刻感受到做好幼儿卫
生保健工作的重要性和必要性。
使教师们掌握了科学全面的育儿知识，更加明确卫生保健工作在幼儿园工作中是极其重要的，因为幼儿保健工作就是对于保证孩子的健康，生长发育，茁壮成长是良好的改变，人一生中良好习惯的养成都是在这一阶段形成的，所以作为幼儿园教师有责关注孩子的一切。
保证给孩子提供全面合理的营养，加强幼儿体质锻炼，落实有效的预防措施，提高孩子的健康水平，保证孩子在园精神愉悦，健康安全，让幼儿有一个舒适温馨的环境。
本次幼儿园新教师培训，虽然只有短短两天的培训学习，教师们积极参加培训，大家的培训感悟是：这些内容实际、实用，为新教师上岗提供了很大的帮助，为她们今后的工作打下了坚实的基础，教师们受益匪浅。
“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，此次培训让新的幼儿教师对幼儿园的各项工作有了初步的认识，并且了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。
做一名合格、快乐、幸福的幼教园丁!。