2016最新苏教版二年级数学下册《认识几时几分》精品公开课课件
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二年级下册数学课件认识几时几分苏教版PPT课件
7 时 30 分 7 ： 30 。
7 时 45 分 7 ： 45 。
二年级下册数学课件认识几时几分苏 教版PPT 课件
钟面上大约是几时？各是几时几分？
二年级下册数学课件认识几时几分苏 教版PPT 课件
55 7 55
二年级下册数学课件认识几时几分苏 教版PPT 课件
三、巩固练习
1 20 1 20
3 35 3 35
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
二年级下册数学课件认识几时几分苏 教版PPT 课件
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1 .由 当 事人 谈这件 事发生 后的心 理感受 。 2 .学 生 自由 谈对这 件事的 看法和 建议。
3 .宽 容 带来 和谐、 友善； 不宽容 影响友 谊，影 响健康 ，生活 不愉快 4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。
亲爱的同学们，再见！ 5.通过具体事例体验宽容对己对人带来的慰藉。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
二年级下册数学课件认识几时几分苏 教版PPT 课件
7时 7:00
7 时 15 分 7 ：15 。
二年级下册数学课件认识几时几分苏 教版PPT 课件
下面的钟面上各是几时几分？你是怎样 看出来的？ 时分针针都从在172起走过
从7时30和分380起之小，间格分，，是7时30 针又走了都分1是5…分7…时，多 是7时45。分……
二年级下册数学课件认识几时几分苏 教版PPT 课件
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【最新】苏教版二年级数学下册《认识几时几分》优质公开课课件.ppt
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021 • 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 12:45:46 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
THE END
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 12:45:46 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
THE END
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
苏教版二年级下册数学课件：二、时、分、秒 第2课时 认识几时几分(共14张PPT)
55 7 55
想想做做
想想做做
想想做做
拓展练习
4.美美约丽丽早上7时45分在少年宫门口见 面，美美怕丽丽找不到自己，就提前10分钟到 了少年宫门口，丽丽由于公交车晚点，迟到了5 分钟，那么你知道美美是什么时间到的少年宫 门口吗？丽丽又是什么时间到少年宫门口的呢？
美美7时35分到的，丽丽7时50分到的。
义务教育苏教版二年级下册
二 时、分、秒
第2课时 认识几时几分
复习导入
钟面上有（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格， 长长的针是（ 分 ）针，短短的针是（ 时 ）针。
复习导入
时针走一大格是（ ） 分针走一小格是（
1小时 1分
复习导入
分针从12走到1是（ 5 ）分 分针从12走到6是（ 30 ）分 分针从12走到9是（ 45 ）分
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1．认钟面上的时间，首先要看准时针和分针的
位置，时针刚过几，就是几时多，分针从12 起，走过几小格就是几分。
2．分针从12起所走的小格数不满10时，要读作 几时零几分，写的时候也要写出“0”。
3．快到几时和几时刚过，都可以说成大约几时。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
苏教版二年级下册数学课件《2、认识几时几分》(1)(共13张PPT)
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
苏教版二年级数学下册
认识几时几分
苏教版二年级数学下册《认识几时几分》公开课课件
认识几时几分
钟面上有（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格， 长长的针是（分 ）针，短短的针是（时）针。
时针走一大格是（1小时） 分针走一小格是（ 1分 ）
分针从12走到1是（ 5 ）分 分针从12走到6是（30）分 分针从12走到9是（45）分
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021 12:45:35 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/262021/10/26October 26, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/262021/10/262021/10/262021/10/26
分针指着12，时针指着几就是几时。
11 ：30
1：157：50源自3 ：059 ：30
3 ：20 8 ：45 10：55 6 ：05
8时零5分 8 ：05
6时15分 6：15
3时30分 3：30
3时55分 3 ：55
4时55分 4 ：55
下面的钟面表示上午的不同时刻
8 ：00 8 ：45
早操 第1节课 第2节课 第3节课 第4节课
9 ：30 10 ：20
钟面上有（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格， 长长的针是（分 ）针，短短的针是（时）针。
时针走一大格是（1小时） 分针走一小格是（ 1分 ）
分针从12走到1是（ 5 ）分 分针从12走到6是（30）分 分针从12走到9是（45）分
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021 12:45:35 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/262021/10/26October 26, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/262021/10/262021/10/262021/10/26
分针指着12，时针指着几就是几时。
11 ：30
1：157：50源自3 ：059 ：30
3 ：20 8 ：45 10：55 6 ：05
8时零5分 8 ：05
6时15分 6：15
3时30分 3：30
3时55分 3 ：55
4时55分 4 ：55
下面的钟面表示上午的不同时刻
8 ：00 8 ：45
早操 第1节课 第2节课 第3节课 第4节课
9 ：30 10 ：20
苏教版二年级数学下册《认识几时几分》优秀课件
认识几时几分
填一填，记一记
1.钟面上一共有（ 12 ）个大格，每个大格分成了 （ 5 ）个小格，钟面上一共有（ 60 ）个小格。 2.时针走一大格的时间是（ 1时 ）；分针走一小 格的时间是（ 1分 ）；分针走一大格的时间是 （ 5分 ）。 3.时针走一大格，分针走（ 60 ）小格，也就是走 了（ 60 ）分；是（ 1 ）小时。 4.时针在钟面上走一圈是（ 12 ）时；分针在钟 面上走一圈是（ 60 ）分，等于（ 1 ）时。
图中发生了哪些事？你能连起来讲一讲吗？ 哪个钟面上的时间最好认？
导学单：
1.认一认：自己尝试认识剩余三个钟面上的时间； 2.说一说：在小组里交流自己的想法。
（说清楚自己是怎样看的）
7时 15分
7时 30分 7时 45分
7:15
7:30Βιβλιοθήκη 7:45你能说说钟面上该怎样看几时几分吗？
钟面上大约是几时？各是几时几分？
9 55 9 55
6 零5 6 05
大约8时 7时55分 7 ：55
大约8时 8时零5分
8 :05
导学单： 1.读一读两个钟面上的时刻。 2.观察钟面上时针和分钟位置有何不同。 3.用不同的方法表示这两个时间。 4.思考：你怎样区分这两个时刻？
8:05中的“0”能否省略不写？
拨几个时间让同桌说说是几时几分？
1 20 1 20
3 35 3 35
填一填，记一记
1.钟面上一共有（ 12 ）个大格，每个大格分成了 （ 5 ）个小格，钟面上一共有（ 60 ）个小格。 2.时针走一大格的时间是（ 1时 ）；分针走一小 格的时间是（ 1分 ）；分针走一大格的时间是 （ 5分 ）。 3.时针走一大格，分针走（ 60 ）小格，也就是走 了（ 60 ）分；是（ 1 ）小时。 4.时针在钟面上走一圈是（ 12 ）时；分针在钟 面上走一圈是（ 60 ）分，等于（ 1 ）时。
图中发生了哪些事？你能连起来讲一讲吗？ 哪个钟面上的时间最好认？
导学单：
1.认一认：自己尝试认识剩余三个钟面上的时间； 2.说一说：在小组里交流自己的想法。
（说清楚自己是怎样看的）
7时 15分
7时 30分 7时 45分
7:15
7:30Βιβλιοθήκη 7:45你能说说钟面上该怎样看几时几分吗？
钟面上大约是几时？各是几时几分？
9 55 9 55
6 零5 6 05
大约8时 7时55分 7 ：55
大约8时 8时零5分
8 :05
导学单： 1.读一读两个钟面上的时刻。 2.观察钟面上时针和分钟位置有何不同。 3.用不同的方法表示这两个时间。 4.思考：你怎样区分这两个时刻？
8:05中的“0”能否省略不写？
拨几个时间让同桌说说是几时几分？
1 20 1 20
3 35 3 35
2.2+认识几时几分(课件)-二年级下册数学苏教版
下边钟面上各是几时几分？你是怎样看出来的？
时针顺时针方向 走过7，是7时。
7 时 30 分 __7_：_3_0_
分针从12起走过30 个小格，是7时30分
7 时 45 分 __7_：_4_5_
从7时30分起， 分针又走了15分， 是7时45分。
知识讲解
4
分针在 11的位 置,距离 12还有5 个小格。
6 时零5 分 __6_：0_5__
练习巩固
读一读，连一连。
练习巩固
你能在钟面拨出下面的时间吗？
3:20
8:45
10:55
4:05
时针在3和4之间，分针走20分。
练习巩固
下面各钟面表示上午的时间。
8时
9时30分 10时20分 11时30分
先读一读，再看看你们班的作息时间表， 说说这时同学们在做什么。Fra bibliotek练习巩固
连一连，说一说。
练习巩固
一集电视剧的时间是45分钟，再加上（ 75 ）分钟是2
小时。
2时=120分
120-45=75
知识总结
认识几时几分
分针走1大格是5分。时针走过几， 就是几时，分针走过几小格，就 是几分。
认识几时几分
激趣导入
情境图中的小朋友在干什么？钟面
3
上表示的时间你认识吗？
这节课我们一起来认识几时几分。
知识讲解
分针从12起走过了多少小格？这时钟面上是几时几分？
分针指向12， 时针指向7， 是7时。
7时 7：00
7时15分 7：15
从7时起，分针 分针走了15个小 格，是7时15分。
知识讲解
钟面上大约是几时？各是几时几分？
时针在7和8之间， 是7时多。
时针顺时针方向 走过7，是7时。
7 时 30 分 __7_：_3_0_
分针从12起走过30 个小格，是7时30分
7 时 45 分 __7_：_4_5_
从7时30分起， 分针又走了15分， 是7时45分。
知识讲解
4
分针在 11的位 置,距离 12还有5 个小格。
6 时零5 分 __6_：0_5__
练习巩固
读一读，连一连。
练习巩固
你能在钟面拨出下面的时间吗？
3:20
8:45
10:55
4:05
时针在3和4之间，分针走20分。
练习巩固
下面各钟面表示上午的时间。
8时
9时30分 10时20分 11时30分
先读一读，再看看你们班的作息时间表， 说说这时同学们在做什么。Fra bibliotek练习巩固
连一连，说一说。
练习巩固
一集电视剧的时间是45分钟，再加上（ 75 ）分钟是2
小时。
2时=120分
120-45=75
知识总结
认识几时几分
分针走1大格是5分。时针走过几， 就是几时，分针走过几小格，就 是几分。
认识几时几分
激趣导入
情境图中的小朋友在干什么？钟面
3
上表示的时间你认识吗？
这节课我们一起来认识几时几分。
知识讲解
分针从12起走过了多少小格？这时钟面上是几时几分？
分针指向12， 时针指向7， 是7时。
7时 7：00
7时15分 7：15
从7时起，分针 分针走了15个小 格，是7时15分。
知识讲解
钟面上大约是几时？各是几时几分？
时针在7和8之间， 是7时多。
苏教版二年级下册数学课件-2.2认识几时几分 (共16张PPT)
。2021年3月20日星期六2021/3/202021/3/202021/3/20
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/202021/3/20March 20, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/20
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 10:37:43 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.