(最新统编)小学三年级语文下册期中测试卷(含答案) 【新部编版】
部编版语文三年级下册半期考试试题及答案(5套)

4、老师常用“____________________,_______________________。”这句谚语来劝告我们,凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文,我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。
阅读空间(25分)
九、品读语段。(10分)
3.杰克为什么一枚金币也没有得到?在你认为最正确的原因后打勾。(2分)
(1)乔治太狡猾了。 ( )
(2)四碗粥杰克都没有喝光。 ( )
(3)杰克不知道哪个碗里有金币。 ( )
(4)杰克做事半途而废,失去了机会。 ( )
4.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
第三部分:口语交际(4分)
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点,并说明理由。
其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,他只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。(4分)
梦寐以求:
唾手可得:
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了,比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。(2分)
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?
______________________________________________________________
2.蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
________________________________________________________________
二、看拼音,写词语。(10分)
最新人教部编版三年级下册语文期中典型题练习专题二句子变换、修辞和病句修改(含答案)

三年级下册语文期中典型题练习专题二句子变换、修辞和病句修改一、语言表达1.给下列句子选择对应的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比(1)昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展开美丽的笑脸。
()(2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
()(3)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
()二、日积月累连一连。
梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几三、概括下面一段话的意思,最恰当的一项是()。
蜘蛛先爬到门顶从尾部挤出细丝,固定在门顶上,接着像蹦极一样带着蛛丝往下掉,落地后爬上门边把蛛丝固定在门边上,然后再爬上高处往下落,把蛛丝固定在门的另一边。
这样爬上爬下,往返几次,一张蛛网的“骨架”就结成了。
A.蜘蛛挤出细丝B.蜘蛛结网C.蜘蛛锻炼身体D.蜘蛛喜欢爬行四、按要求完成句子练习。
1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
(运用相同的修辞手法写一句话)___________________________________________________________________2.小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。
(照样子,添加带有动作、神态的提示语)妈妈___________________,看上去很生气。
3.公园里晨练的人可真多:有的_____________,有的_____________________,有的_____________________________。
(补全句子)4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)___________________________________________________________5.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)____________________________________________________________6.妈妈送了我美丽的一条红裙子。
部编版语文三年级下册 期中综合质量检测卷(含答案)

统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷一、书写(10分)1.看拼音,写词语。
j īng y àn mǎn zúōu zhōu zhìhuìfēn fāng shuìlián yàn lìnuòruòxīn shǎng chítáng二、选择题(6分)2.下列诗句中,与其他三项的主题不同的一项是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
C.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3.下列词语书写完全正确的一组是()A.减少智惠融化芦芽B.形壮沾水吹佛横幅C.醒来灼伤组止瓣认D.欧洲屠苏匀称谦虚4.下列加点字读音有误的一项是()A.鸳鸯.(yāng)痕.迹(hén) B.伶.俐(líng)懦.弱(nuò)C.档.案(dàng)挣.脱(zhēng)D.耕.地(gēng)希冀.(jì)三、填空题(15分)5.读一读,比一比,再组词语。
酒(_____)娇(_____)密(_____)辩(_____)洒(_____)骄(_____)蜜(_____)辫(_____)彩(_____)到(_____)汉(_____)温(_____)采(_____)倒(_____)汗(_____)湿(_____)6.照样子写词语。
笔墨纸砚____________ ____________ ____________平平安安____________ ____________ ____________斤斤计较____________ ____________ ____________7.补充词语,并照样子写词语。
(每组三个)争奇(______)艳双(______)戏珠学富五(______)相(______)并论(1)无忧无虑(ABAC式):__________________________________(2)杞人忧天(来自寓言):__________________________________8.根据要求完成练习。
部编版三年级语文下册期中测试卷(含答案)【新选】

小学三年级语文下册期中测试卷(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。
(8分)j ù l ǒng li án peng chu ī f ú( ) ( ) ( )d ào y ìng x īn sh ǎng sh í ji àng( ) ( ) ( )sh è hu ì k ūn ch óng( ) ( )二 比一比,组词语。
(6分){拂( )佛( ) {增( )曾( ) {赏( )党( ){检( )验( ) {期( )欺( ) {建( )健( )三 选词填空。
(5分)幽静 安静 寂静1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)1.动静(由反义词组成的词语)2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)3.旭日东升(描写太阳的词语)4.一本正经(含有数字的词语)5.惊弓之鸟(含有动物的词语)五按要求完成句子练习。
(8分)1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗句: , 。
(6分)2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。
(2分)七综合性学习。
(5分)吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。
【新课标单元特训】 部编版语文三年级下册期中试卷二(含答案)

【新课标单元特训】部编版语文三年级下册期中试卷二(含答案)部编版语文三年级下册期中试卷(二)班级____________ 姓名____________ 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
(8分)xībiān yuān yānɡmìfēnɡsuíyìwǔdǎo huābàn fēn fānɡyàn zi二、选择。
(10分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()。
A.距离(Jù)尊敬(zūn)废品(fèi)翩翩起舞(biān)B.打捞(láo)加倍(bèi)淡雅(yǎ)撒腿就跑(sā)C.贷款(dài)风貌(mào)阻力(zǔ)一乘轿子(chénɡ)D.陶罐(ɡuàn)档案(dànɡ)手势(shì)备忘录(lù)2.和“前爪”中“爪”的读音相同的一项是()A.鹰爪B.鸡爪子C.狗爪子D.三爪锅3.下面加点字词解释有误的一项是()A.争奇斗艳(对打)B.泥融飞燕子(泥土变湿软)C.田中有株(树桩)D.《九月九日忆山东兄弟》(华山以东)4.和“学富五车”含义不同的一项是()A.才高八斗B.学贯中西C.满腹经纶D.目不识丁5.下面加点词语使用正确的一项是()A.不好好努力,就不会成功,这真是杞人忧天的说法。
B.同学们在学习上南辕北辙,谁也不愿意落后。
C.只有多读书、多实践、多探索,才不会像井底之蛙一样目光短浅。
D.老师们画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。
三、补充词语。
(6分)掩耳()()津津()()()边()际滥竽()()邯郸()()()底()蛙选词填空。
(3分)修建建设建造1.开发商打算在这片土地上___________一座新的高楼。
2.只有掌握更多的知识,才能把国家___________得更加伟大、富强。
3.植物学家打算把花圃__________得像钟面一样,组成花的“时钟”。
部编版小学语文三年级下册期中测试题(含答案共3套)

统编版三年级语文期中测试题一年班姓名一、看拼音,写词语。
(12分)chuàng jǔbǎo cún l ìsh ǐxiūjiàn jiéyu ēōu zhōutíng zhǐ jiān qiáng sūxǐng biézhìxīn shǎng shǒu hòu二、用“\”画去加点字不正确的读音。
(6分)1。
小鹿看着自己在水塘中的倒影,觉得自己的身材真是匀称(chēng chèn ), 应该得到大家的称(chēng chèn)赞。
2.听了这个消息,妈妈禁(jīn jìn)不住皱起了眉头。
3.一撒(sǎsā)线,风筝便飞得更高了。
4。
他拼命地挣(zhēng zhèng )扎,想要挣(zhēng zhèng )脱身上的绳索。
三、查字典填空。
(6分)1.“圈”用部首查字法,应先查部首____,再查____画。
它有两个读音,分别是 ______和______,用它们分别组词: ______ 、______。
2.“匠”用音序查字法,应先查音序____,再查音节____;用部首查字法,应先查部首____,再查____画,最后一笔是____。
这个字是____结构。
四、词语总动员。
(22分)1.比一比,再组词。
(6分)健()组()洒()约()独()跨()建()阻()酒()药()烛()挎()2.在括号里写出句中加点词语的反义词。
(3分)(1)虚心..使人进步,( )使人落后。
(2)只有不怕失败..的人,才能获得( )。
(3)学习一定要认真..,来不得半点( )。
3.把下列成语补充完整,并选词填空。
(8分)守()待兔滥竽()数相提并()没精打( )灰心( )气奔流不()刻舟求()名( )中外(1)杭州西湖是 ______ 的著名旅游胜地。
(2)这两个人迟到的原因不同,怎能把他们 ______ 呢?4.选词填空,在正确的词语下划横线。
三年级下册语文期中测试卷(含答案)人教部编版

2020-2021学年度第二学期期中质量检测试卷三年级语文[时间:60分钟 总分:100分]一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(3分) 日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
二、根据语境,读拼音,写词语。
(11分)r ón ɡ hu à xi ǎo x ī1.春天来了,冰雪的水缓缓地流着, yu ān y ān ɡ在水里戏水。
xi ǎo l ù ch í t án ɡ x īn sh ǎn ɡ dào y ìn ɡ在一个边着自己水中美丽的影子。
z ào zh ǐ shù3. 我国的首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又ā l ā b ó ōu zh ōu 传到世界和。
三、读句子,选择正确的读音打上“√”。
(6分)1.小弟弟把瓜子撒(sǎ sā)了一地,还在妈妈面前撒(sǎ sā)娇。
2.这次期末考试,尽.(jǐn jìn)管张小花尽.(jǐn jìn )力了,成绩还是不够理想。
3. 爸爸的背(bēi bèi )上背(bēi bèi)着一个行李箱从外面回家。
四、填空题。
(43分)1.比一比,再组词。
(8分)括()组()论()密()适()阻()轮()蜜()2.照样子,填上合适的动词。
(4分)例: (修建)花圃()发展()事情()需要()图样3. 选择正确的词语填空。
(4分)实验实验(1)虽然这次()失败了,但是它给我们带来了很多宝贵的经验。
(2)老师让我们把()的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成报告。
推测猜测(3)我()中国的经济在未来会超过美国。
(4)我们说话要有依据,不能凭(),发表意见。
4.解释带点的词语的意思,并写出诗句的意思。
(4分)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
雨纷纷:。
断魂:。
诗句的意思: .. 。
5.按要求写句子。
(6分)(1)“这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐。
部编版语文三年级下册 期中测试卷(含答案)

(2)读短文,从文中括号里选择正确的读音和字写在横线上。
(3)从文中的括号里,选择“争辩”的近义词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(4)读短文,文中表示“看不起人”的词语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(5)给第③ 自然段加上合适的标点符号,写在方框里。
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题
A.毛驴和老山羊
B.老山羊和牛大哥
(6)这篇寓言故事告诉我们:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. (2020•洪泽县期中)阅读短文。
袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。“对不起,我没看见你。”
“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗(cū chū)_ _ _ _ _ _ _ _ 气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”
评卷人
得分
二、 阅读(共3题)(题型注释)
9. (2020•全国期中)阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师:“什么是爱?”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天,老师说:“请同学们展示你们带来的东西。”
(6)蜗牛为什么会生气?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三年级语文下册期中测试卷
(时间:90分钟总分:100分)
一看拼音,写汉字。
(8分)
jù lǒng lián peng chuī fú
()()()
dào yìng xīn shǎng shí jiàng
()()()
shè huì kūn chóng
()()
二比一比,组词语。
(6分)
{拂()
佛()
{
增()
曾()
{
赏()
党()
{检()
验()
{
期()
欺()
{
建()
健()
三选词填空。
(5分)
幽静安静寂静
1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固
4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)
1.动静(由反义词组成的词语)
2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)
3.旭日东升(描写太阳的词语)
4.一本正经(含有数字的词语)
5.惊弓之鸟(含有动物的词语)
五按要求完成句子练习。
(8分)
1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)
4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢
硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)
六按课文内容填空。
(8分)
1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹
外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗句: , 。
(6分)
2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白
了。
(2分)
七综合性学习。
(5分)
吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。
”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。
”爸爸语重心长地说:“。
”说完,把不用的灯给关了。
八阅读理解。
(25分)
1.课内阅读。
(12分)
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。
“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。
你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
(1)写出下面词的近义词。
(3分)
琢磨—( ) 灵敏—( )
曾经—( )
(2)这篇短文的主要内容是什么?(2分)
(3)关于复眼,作者提出了哪些问题?用“”画出来。
(3分)
(4)有复眼的昆虫有什么共同特征?(2分)
(5)你还知道哪种昆虫有复眼?(2分)
2.课外阅读。
(13分)
一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
刚走了一半路程他们内部就发生了冲突一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力被指责的蚂蚁反驳说你不要说我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵却受到他们合伙的批评你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。
争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。
(1)给第3自然段加上标点符号。
(4分)
(2)开始,大青虫被蚂蚁们拖动了,是因
为。
(3分)
(3)后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了,是因为。
(3分)
(4)后来蚂蚁明白了什么?(3分)
九习作表达。
(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。
参考答案
一聚拢莲蓬吹拂倒映欣赏石匠社会昆虫
二示例:吹拂仿佛增加曾经赏花党员检查验收期中
欺骗建设健康
三 1.安静 2.寂静 3.幽静 4.坚固 5.牢固
四示例:1.东西 2.废寝忘食 3.夕阳西下 4.丢三落四 5.鼠目寸光五 1. 你不敢和我相提并论。
2.今年的杏儿长势喜人,丰收在望。
3.草地上开满了鲜花。
4.示例:高粱涨红了脸。
六 1.桃花三两枝春江水暖鸭先知江山丽春风花草香示例:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦
2.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾七记住平时要随手关灯,不要浪费资源我们也不差这点儿钱有很多地方都用不上电
八 1.(1)思考灵活以前(2)有些昆虫有复眼。
(3)“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
(4)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(5)蜻蜓、蜜蜂、萤火虫、金龟子、蚊子、蛾子等。
2.(1), 。
:“?”:“, 。
”, :“, 。
”
(2)大家步调一致,齐心合力
(3)大家互相抱怨
(4)要齐心合力做事情,不要互相抱怨。
九提示:1.首先确定写作范围——校园景色。
2.写作时按照观察的顺序。
3.抒发自己对校园的热爱之情。