作业计划书 (模板)

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计划书学生模板5篇

计划书学生模板5篇

计划书学生模板5篇计划书学生篇1一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。

一、项目摘要你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜?你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。

同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。

它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。

大学生厨房的成本比较少,每单元仅20__-2500元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。

HSE作业计划书(模版)

HSE作业计划书(模版)

HSE作业计划书(模版)1000字HSE作业计划书1. 项目概述本项目旨在制定一份合理的HSE作业计划书,以确保该项目的安全、卫生、环境保护以及其它各方面合规性。

2. 目标本项目的目标是确保所有的HSE作业都是在安全、卫生、环保合规要求下完成的,以防止事故和污染的发生,并保障员工及环境的健康和安全。

3. 具体计划3.1 安全、卫生及环境保护3.1.1 采取所有必要的措施以防止事故和污染,包括:(1)制定安全标准和操作程序,并确保员工全面理解并遵守;(2)确保所有设施和设备都符合最新的安全、卫生、环境保护和其它法规、标准和要求的规定;(3)建立紧急响应制度,应对突发事件,让员工始终保持高度的警惕性。

3.1.2 环境污染避免(1)建立排放监控系统,监测废水、废气的排放情况,并定期提交监测报告,确保排放符合国家法律法规和国家标准的规定;(2)严格执行环境保护制度,对于可能污染地下水的场所,采取必要的措施,定期检测并将检测结果上报至相关监管部门。

3.2 员工安全3.2.1 建立员工安全制度(1)为员工制定应急预案;(2)定期组织员工参加安全培训,并加强现场安全教育,提高员工HSE意识;(3)建立健全员工体格检查、岗前培训、岗位安全操作规程、防护用品使用的监控制度。

3.2.2 安全保障(1)落实操作人员的职责和判定依据,并建立操作人员管理档案。

(2)对作业过程中存在的危险源或可能产生的危害,采取必要的措施并严格执行风险管理措施。

4. 质量保障4.1 建立质量保证体系,明确组织的职责和任务;4.2 确保设备和材料的质量符合HSE要求和国家标准的规定;4.3 进行现场质量检查,扎实将质量管理作到位,实现质量的可控性;4.4 对发生的每一个质量事故进行分析,及时采取措施避免重复发生。

5. 时间表本项目计划从起草、审批到实施为期1个月。

具体时间表如下:时间段\t\t\t计划工作第一周\t\t\t起草HSE作业计划书;第二周\t\t\t对计划书进行审核和修改;第三周\t\t\t将计划书提交相关领导审批;第四周\t\t\t计划书得到批准后实施。

HSE作业计划书(工程施工指导模板)

HSE作业计划书(工程施工指导模板)

HSE作业计划书(工程施工指导模板)编码:编号:H S E作业计划书(工程施工指导模板)中国石油天然气集团公司公司批准页目录编写说明1.项目概况、作业现场及周边情况2.人员能力与设备状况3.项目新增危害因素辩识与主要风险提示4.风险控制措施5. 应急预案编写说明作业计划书是随着工程项目或作业条件变化而变化,是项目的HSE策划文件。

计划书重点是满足基层项目组织实施动态风险管理,是针对特定的项目,是对指导书没有覆盖到的危害,特别是当人员、环境、工艺、技术、设备设施等发生变化(变更)时,针对基层岗位员工特定作业活动和行为的工作计划与指南,也是对作业指导书的补充。

本指导模板是依据中国石油天然气集团公司《进一步规范HSE作业指导和作业计划书编制工作的指导意见》的要求,规范了工程施工作业计划书的格式和基本内容,体现了“统一、规范、简明、可操作”的原则。

1、本指导模板明确了由“项目概况、作业现场及周边情况;人员能力及设备状况;项目主要风险提示与新增危险因素辩识;风险控制措施;应急预案”五部分主要内容组成。

2、作业计划书的编写应结合各单位HSE体系程序文件要求。

3、作业计划书的编写应该由项目经理主持,安全、技术、生产、设备、供应、队长、班组长、岗位有经验的员工共同参加,对项目(活动)在人员、环境、工艺、技术、设备设施等方面产生的危害因素进行识别与风险评价,制定控制措施。

依照格式和内容要求进行编写成册,上报申批。

4、本指导模板各单元是以编写说明和参考举例进行阐述的,各单位在编写时,可根据本单位实际情况,按照模板层次编制适合本单位作业计划书。

5、在工程施工过程中,应定期和随时组织危害因素识别与风险评价,对评价出的新增风险,填写《风险管理单》进行控制。

6、本指导模板适用于石油石化建设项目的工程施工,包括设备安装、土建工程、防腐工程等。

7、各单位可根据情况增加HSE目标、组织机构、培训、监测等内容。

1. 项目概况、作业现场及周边情况编写说明:依据工程设计和甲方在HSE方面的要求,通过调查,简要阐明项目各个方面的概述;如果项目所在地有特殊要求,应当要额外增加(如社会环境、流行性传染病或地方病、宗教信仰等)。

二年级寒假作业布置方案

二年级寒假作业布置方案

二年级寒假作业布置方案
1. 语文作业:
- 阅读一本小说或故事书,并写读后感。

- 每天练习书写生字,每周抄写一篇课文。

- 完成练习册中的语文练习题。

2. 数学作业:
- 完成练习册中的数学练习题,包括加减法、乘除法等基本运算。

- 练习数学口算,每天口算一些简单的加减法题目。

3. 英语作业:
- 复习学过的英语单词,每天背诵一些常用的单词。

- 完成练习册中的英语练习题,包括听力、阅读和写作练习。

4. 科学作业:
- 每天观察身边的事物,记录下来并写出自己的观察结果。

- 完成练习册中的科学实验或练习题。

5. 社会作业:
- 阅读一本有关社会科学知识的书籍,并写读后感。

- 完成练习册中的社会科学练习题,如地理、历史等。

6. 艺术作业:
- 完成一幅绘画作品,可以选择自己感兴趣的题材。

- 学习一首儿童歌曲,可以录制自己唱歌的视频。

7. 家庭作业:
- 帮助家人做家务,如整理房间、洗碗、扫地等。

- 参与家庭活动,如一起做饭、玩游戏等。

以上是一个二年级寒假作业布置方案的建议,可以根据实际情况进行适当调整。

同时,要鼓励学生合理安排作息时间,保证每天有足够的休息和娱乐时间。

计划书模板范文学生作业

计划书模板范文学生作业

计划书模板范文学生作业目录:1. 引言2. 学生作业的重要性3. 学生作业的目标与要求4. 学生作业的具体内容5. 学生作业的评价与反馈6. 学生作业的管理与组织7. 学生作业的持续改进8. 结论1. 引言学生作业是学生们在学校教育过程中不可或缺的一部分。

它旨在巩固学生在课堂上所学知识,提高学生解决问题和自主学习的能力。

本文将讨论学生作业的重要性、目标与要求、具体内容、评价与反馈、管理与组织以及持续改进等方面的内容。

2. 学生作业的重要性学生作业在学生的学习过程中起到了重要的作用。

它有助于加深学生对课堂知识的理解和记忆,并通过练习和应用提高学生的技能水平。

通过作业,学生能够独立思考和解决问题,培养自主学习和合作能力。

3. 学生作业的目标与要求学生作业的目标是通过巩固和应用知识,促进学生的学习和发展。

作业应具有一定的难度,能够激发学生的思考,培养解决问题的能力。

同时,作业也应该注重学生兴趣的培养,激发学生的学习动力。

4. 学生作业的具体内容学生作业的具体内容应根据不同学科和年级来进行设计。

它可以包括课后练习、读书笔记、实验报告、小组合作项目等多种形式。

作业内容应与课堂教学相结合,突出重点和难点,让学生能够独立思考和解决问题。

5. 学生作业的评价与反馈学生作业的评价与反馈是促进学生进步的关键。

评价应注重学生的针对性和个性化,向学生提供具体的建议和指导。

同时,教师还应及时给予学生反馈,鼓励学生继续努力,并帮助他们解决遇到的困难。

6. 学生作业的管理与组织学生作业的管理与组织对于教师和学生来说都是至关重要的。

教师应在制定作业时考虑学生的实际情况和能力水平,避免作业过多或过难。

学生应有一个良好的作业习惯和计划,并按时完成作业,以充分利用作业带来的学习机会。

7. 学生作业的持续改进学生作业的持续改进是教育教学的必然要求。

教师应不断反思和总结作业的设计与实施,根据学生的反馈和评价进行调整。

同时,学生也应积极参与对作业的改进提出建议,促进作业的质量和效果的提高。

个人学习计划书范文(精选10篇)

个人学习计划书范文(精选10篇)

个人学习计划书范文(精选10篇)1每天做寒假作业语文数学各两页。

2一天做一篇阅读训练。

3每天练两行字,抄一段课文。

4坚持每天读课外书,学习课本以外的知识。

5每两天写一篇日记或作文,提高自己的写作水平。

6每天做几道奥赛题。

每天完成这些任务,就可以爬山看电视玩游戏……我每天一定要完成这些任务,争取让这个假期过的轻松愉快,丰富多彩!新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。

新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。

作为学生,我一直秉着不断进步的宗旨,在新学期我有以下学习计划:一首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。

二积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。

不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。

第九,努力的完成每项任务,无论是大事小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。

第十,活出自己的人格和尊严。

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时地利人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

QHSE作业计划书范本(参考模板)

QHSE作业计划书范本(参考模板)

HSE作业计划书编号:HD/HSE—00编制:审核:批准:辛集华油鸿达工程有限责任公司目录1、作业项目概述2、政策与目标3、组织机构及职责4、主要施工设备5、危害的识别与控制6、应急计划7、管理制度与作业指南8、信息交流9、检测与整改10、主要施工方案11、安全与环境管理措施1.作业项目的概述1.1工程概况本项目为议标工程,工程为建设单位工程部门设计,业主为;计划工期为年月日至年月日完工;主要工作内容:1.2地理位置和社会环境该工程施工现场位于县境内。

施工管理者合理安排施工,尽可能协调与当地政府关系,遵守当地的法律法规及相关指示。

与生产单位紧密联系,施工现场专人负责,消除偷盗和打架现象,消除,杜绝传染病,杜绝环境污染,极大可能地保障员工健康安全及环境。

1.3外部依托施工现场防火配备足够的消防器材,易燃易爆物品保持足够的安全距离,并与当地的消防部门及建设单位安全部门建立联系,确保现场施工的消防治安力度,消除一切隐患。

发生医疗及火灾立即与当地医院或120,消防队或119联系。

1.4 工区、营地的布置a)该工程施工现场位于站区内。

b)现场施工时严禁堆放、存放易燃易爆物品。

c)各种电气设施、开关、插头、插销等齐全完好,杜绝违章接线用电,并配备灭火器材。

1.5法律、法规严格执行我国政府颁布的环境、保护、安全和工业卫生的法律法规标准,实施健康、安全与环境管理体系标准,通过不断的制度化的手段来改善自己的行为,从而避免因违反标准或法规导致的处罚。

做到有律可循,就必须建立和实施符合我国法律、法规有关安全、劳动卫生、环境标准要求的HSE的管理体系,有效的规范组织活动。

遵守国家企业有关健康、安全与环境的法律法规的规定,遵守国家行业的特殊工种作业的健康、安全与环境的标准。

2 政策与目标2.1 HSE政策2.1.1 HSE的承诺a)建立科学的健康、安全与环境管理体系,保证体系的有效进行,并持续改进。

b)严格遵守我国及施工所在地国家的法律法规,主动接受政府的依法监督。

(完整版)HSE作业计划书

(完整版)HSE作业计划书

中石油东部管道公司长沙管理处HSE作业计划书施工单位:制人:审批人:编制日期:目录第一章工程概况 (3)第二章承诺、方针、目标 (4)第三章组织机构和岗位职责 (5)第四章 HSE作业措施 (7)第五章风险识别与控制 (18)第六章风险削减措施 (22)第七章能力评估 (28)第八章培训计划 (29)第九章资源的配置 (30)第十章应急计划 (31)第十一章文件控制 (33)第十二章 HSE监督 (34)第十三章应急救助电话 (34)前言一、为保证可燃气体与风机联动系统改造工程的顺利实施,特制定本HSE作业计划书.二、本计划书明确了施工组织人员职责和可能突发的施工风险及其处理措施。

三、本计划书只适用于可燃气体与风机联动系统改造工程施工。

第一章工程概况一、项目概述中石油西气东输管道分公司东部管道公司所辖站场数量多,地域广,各管道建设时间跨度大、控制水平不一,站场内室内可燃气体探测器、防爆风机、电磁阀的设置均不尽相同.根据现场调研情况汇总,站场主要存在以下问题:1、未安装可燃气体探测器或安装的为非工业型探测器;3、未安装电磁阀;4、未实现可燃气体探测器与通风设备联动(含未安装探测器或通风设备);5、未实现可燃气体探测器与电磁阀联动(含未安装电磁阀);6、发电机房的可燃气体报警信号未上传站控系统。

主要情况如下:长沙管理处所辖长沙、湘潭、株洲、醴陵、岳阳、岳阳南、汨罗共7个输站站场及长沙机关食堂厨房未安装型可燃探测器,需要在发电机房、厨房安装可燃气探测器,电磁阀无联动功能需要进行改造。

二、地理位置株洲分输站、醴陵分输站、长沙分输站、长沙筹备组、湘潭分输站、岳阳南分输站、汨罗分输站、岳阳分输站站场锅炉房、厨房、发电机房等室内场所等室内场所。

第二章承诺、方针、目标一、工程承诺遵守国家及工程所在地政府有关健康、安全与环境方面的法律法规和公司HSE体系标准,保证公司HSE管理体系在该工程得到有效运行;不断提高员工健康、安全与环境意识,创造健康、安全、优美的工作环境,最大限度保障施工人员及工程所在地的全体人员的健康和安全。

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健康安全与环境管理体系××加气站维修工程HSE作业计划书编制单位:审核:批准:目录1、工程项目简介 01.1项目名称 01.2施工单位 01.3作业地点 01.4主要工程量 01.5工期 02、作业计划书编制目的 03、机构设置与能力评估 03.1机构设置 03.2职责 (1)3.3能力评估 (1)3.4培训情况 (2)4、主要施工设备(工具) (3)5、风险识别与评价 (4)6、维修计划表 (6)7、应急管理 (6)7.1应急组织机构 (6)7.2应急组织职责 (7)7.3应急指挥处理 (8)7.4应急原则 (9)7.5应急报警程序 (9)8.HSE管理 (10)8.1安全管理 (10)8.3质量管理 (11)8.4环境管理 (11)9、现场安全管理 (11)9.1现场安全管理规定 (11)9.2 保证安全的其他措施 (11)9.3 施工现场的人员应遵守规定 (12)1、工程项目简介1.1项目名称:××维修工程1.2施工单位:1.3作业地点:1.4主要工程量:1.5工期:2、《作业计划书》编制目的为了规范加气站维修工程安全管理工作,防止发生人身伤亡、火灾爆炸和环境污染等事故发生,特制定本作业计划书。

3、机构设置与能力评估3.1机构设置为保证加气站维修工程的安全,明确责任,成立施工项目领导小组。

机构设置如下:3.2职责3.2.1项目经理职责:负责施工项目人力和物资保障,对施工过程进行检查和监督,确保整个施工符合加气站质量、健康、安全、环境管理体系规定或要求;对进入施工现场工作人员的健康状况和技术资格真实负责,并承担因人员健康状况和技术资格不真实引起一切不良后果;负责全面落实本HSE计划书;进行施工验收工作。

3.2.2现场指挥职责:全面负责整个施工作业过程,及时纠正和制止作业人员的违章行为等不安全和物品的不安全状态,监督作业人员严格按制定的施工方案和施工程序作业;担负应急情况下的现场总指挥职责。

3.2.3站长职责:负责组织人员进行项目的施工,严格按照作业程序和现场的安全规定进行安全监护,严格落实安全防范措施。

3.2.4安全员职责:专对施工作业过程的安全进行全过程监督,制止人员的不安全行为和事物的不安全状态,监督各种防范措施落实到为止。

对作业人员进行安全监护。

3.3能力评估3.3.1主要管理人员能力表3.3.2特种作业人员能力表3.4培训情况3.4.1培训目的为规范加气站维修工程及工程施工作业的安全管理工作,掌握加气站施工作业中各种情况下进行作业的要领及安全规范,防止人身伤亡、财产损失、火灾爆炸和环境污染等事故的发生,对本次我公司施工作业人员进行安全教育培训。

3.4.2培训内容包括对国家、公司安全法规、安全制度、安全生产方针的培训;结合本工程的施工特点进行的一些安全技术操作培训;对安全防护装置及劳动用品使用的培训;对各岗位易发生事故的不安全因素及防范对策进行的培训;对加气站制定的各种应急预案进行演练;对公司安全生产形势及各种事故案例应吸取的教训的培训等。

掌握发生事故时自救或救护措施,掌握风险的消减及控制方法和措施;掌握加气站维修工程作业必须的专业技术知识。

3.4.3培训对象所有参与施工作业的员工。

3.4.4考核方法a)所有参与检修作业的员工必须进行安全教育,考试达80分以上者为合格。

b) 岗位HSE作业计划书按照有关规定进行培训。

c)岗位HSE职责和岗位操作规程按照有关规定进行培训。

d)风险削减和控制措施,应急反应按照有关规定进行培训,经过考试合格才能上岗。

e)急救以及逃生训练。

4、主要施工设备(工具)安全防护用品配置一览表医疗设施:5、风险识别与评价危险影响清单6、维修计划表7、应急管理7.1应急组织机构7.2应急组织职责7.2.1 应急指挥职责负责在应急情况下现场的全面指挥,组织相关职能组实施保卫、警戒及人员的撤离、救护、援助等工作,决策一切可行措施。

7.2.2 应急小组成员及职责抢险组职责:服从应急指挥部的命令,在应急过程中负责职业健康安全监督指导,为应急指挥部提供参考,协助指挥。

协调指引消防队员扑救火灾,在现场组织扑救火灾,调查人员被围困情况,及时向指挥部汇报扑救情况。

材料组职责:负责保管、储存各类应急物资,提供应急现场所需物资,协调应急物资的储运、供应工作。

救护组职责:负责人员抢救、疏散,隔离应急现场,联系急救站、医院。

后勤组职责:负责提供现场保卫、运输、现场生活所需物品,人员的疏散,稳定职工的情绪和善后工作。

通讯组职责:负责保持应急状态下通讯信息的畅通,对外求援的联络,传达应急状态的起始、实施和解除命令。

有责任将火灾、爆炸、人员伤亡、中毒、有毒物质泄露、特大交通事故等造成人员伤亡、中毒、重大财产损失的事故险情迅速报各级应急办公室或有关部门。

7.3应急指挥处理7.3.1 一旦事故或突发事件发生时,在场的最高领导(在施工作业组中为班组长或带班人员)负责组织现场临时应急指挥工作,要认真判断情况,其他各岗位人员在临时应急指挥的组织下,按《应急预案》要求果断采取措施,不能有效处理时,应尽快向上级应急领导小组报告。

7.3.2 一旦接到事故或突发事件发生报告时,应急领导小组人员要正确判断情况,尽快赶到现场,组织、协调各岗位协同作战,并按应急预案的要求果断采取措施,保证及时地处理;当本级组织不能有效处理时,应尽快报告上级应急领导小组并做好配合工作。

7.3.3 应急领导小组人员根据现场实际情况临时设置现场警戒范围,无关人员不得进入,并向安全地带疏散受伤人员。

7.3.4 不管灾害的规模、状况如何,应以救出和救护人员的生命为最优先的工作原则,并以防止灾害扩大为应急工作的重点。

7.3.5 应急指挥部和应急小组应及时了解现场灾害情况、人员受伤情况和措施实施情况决定是否需要启动上一级应急预案。

7.3.6事故险情发生单位,首先按本公司《应急预案》执行,并将险情立即报告调度室;各级部门要做好紧急情况和突发事件信息的接收记录。

7.3.7在收到事故险情信息后,做好记录,汇报应急指挥部,按《应急预案》和上级调度室及应急总指挥下达的指令组织联络。

7.3.8在危险完全消除,人员、生产、财产完全脱险后,由相应的应急指挥下达解除应急状态的指令。

7.3.9应急行动结束后,按事故险情分类由相应的主管部门组织对应急行动过程进行评价,作为修改《应急预案》的依据。

7.4应急原则7.4.1 应急抢险原则在事故险情发生后,为了迅速采取应急行动,避免或减少损失,执行以下应急处置原则:(1)疏散无关人员,最大限度减少人员伤亡;(2)阻断危险物源,防止二次事故发生;(3)保持信息畅通,随时掌握险情动态;(4)调集救助力量,迅速控制事态发展;(5)正确分析现场情况,及时划定危险范围;(6)正确分析风险损益,在尽可能减少人员伤亡的情况下,组织物资抢险。

7.4.2 紧急救护原则先重后轻,先急后缓,先救命,后酌情处理创伤。

对受到伤害的人员,应尽快送往医院救护,在特殊情况下,无法尽快送往医院时,可以使用人员救护应急行动中的现场救护程序。

7.5应急报警程序当发生突发性事故和险情时,事故单位或现场人员,除了积极组织自救外,必须及时将事故向有关部门报告。

报警内容(1)事故时间、地点及单位;(2)事故性质(爆炸、火灾);(3)危险程度及有无人员伤亡;(4)报警人姓名及联系电话。

8.HSE管理8.1安全管理8.1.1施工人员进入施工作业现场前,由公司生产运行部人员进行施工前的安全教育和培训,使其掌握施工作业HSE作业计划书的全部内容和安全操作程序、进入操作区安全须知、油站重点部位分布、油站安全管理制度、规定、HSE管理体系要求和发生突发事件时的应急行动程序。

人员接受培训教育,经考试合格后方可准其进入施工作业现场。

8.1.2在进行高空吊运作业时,正下方及其附近禁止有人作业、停留或通过。

8.1.3施工作业要严格按照制定的作业程序进行,作业中要加强监督,坚决杜绝违章指挥和违章作业,安全管理人员要加强对作业人员的安全监护,发现安全隐患和危及作业人员人身安全的情况,要及时纠正和制止。

作业中要毫无折扣地落实各类安全防护措施。

8.1.4在作业现场设置警戒线和隔离墙。

重点作业点设置警示牌。

严禁施工人员离开施工现场,严禁无关人员进入隔离区。

8.2健康管理:8.2.1施工人员必须配备必要的劳动保护用品,如安全帽、劳保手套、安全带等。

8.2.2准备适量的外伤急救药品和医疗器械。

8.3质量管理整个施工作业要严把质量关,作业人员要精心施工,以诚信、负责的态度保证施工质量符合国家、行业标准要求。

8.4环境管理施工方要坚持文明施工的原则,合理确定施工方案,尽量减少环境污染,施工完毕,要对施工遗留废料等工程垃圾进行彻底清理,保证作业现场的整洁。

9、现场安全管理9.1现场安全管理规定现场施工安全应符合业主有关规定,并按公司规章制度严格执行。

安全管理实施一票否决制“谁主管、谁负责”安全管理部门负责对施工人员进行纪律和安全教育,并对施工生产过程实施检查和监督。

现场行走必须注意周围环境;非紧急情况,不准在现场跑步,多人工作时,应相互配合,工作中严禁打闹、开玩笑,严禁班前饮酒和将含有酒精的饮料带入现场。

禁止无关人员进入施工现场。

对施工作业区域内,各种防护设施,安全标准齐全,未经业主批准,不得移动或拆除。

按业主指定的通道进出,并保持施工现场道路畅通。

严格按照《消防法》的要求,严格执行防火管理制度。

根据业主要求,办理临时用电作业,动火作业,高空作业手续。

9.2 保证安全的其他措施1)施工人员进入现场前对其进行安全教育,让施工人员了解工程概况及有关安全注意事项。

2)现场负责人每天进行现场巡视,发现隐患及时处理。

3)安全员每天检查现场安全问题,施工人员的安全绳、安全带是否牢固。

4)严格执行特种作业安全管理规定。

5)实施施工人员实名制管理。

6)现场配备足量的消防器材。

9.3 进入施工现场的人员应遵守下列规定1)按劳动保护要求着装。

2)进入现场必须戴好安全帽。

3)不得从事与工程无关的事情。

4)严禁乱动他人操作的机械设备。

5)行走应注意四周环境及机动车辆。

6)工作时不得打闹、严禁酒后上岗。

7)遵守公司的各项规章制度。

8)所有人员持证上岗。

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