《对韵歌》ppt课件(11页)
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《对韵歌》PPT教学课件【完美版课件】
5 对韵歌
一年级上册
新课导入
fēnɡ
风
huā
花
yún
云
niǎo
鸟
xuě
雪
shān shuǐ
山水
同学们，这些自然中的现象和事物， 大家应该都见过。今天，让我们通过另 外一种形式来了解一些常见的自然景物 和自然风光吧。
我会认
duì
对
yún
yǔ云Leabharlann 雨fēnghuā
风
花
niǎo
chóng
鸟
虫
云虫 对风 雨花 鸟
请认真听课文朗 读，找一找，文中描 写了哪几种自然现象？
yún duì yǔ xuě duì fēng
云 对 雨，雪 对 风。
· ··
·
自然现象
单字对
huā duì shù niǎo duì chóng
花 对 树，鸟 对 虫。
· ··
·
植物
动物
同学们， 你们知道 哪些植物 和动物？
shān qīng duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hóng
山 清 对 水 秀，柳 绿 对 桃 红。 双字对
··
· · ·· · ·
美丽景色
拓展延伸
看图猜一猜，你能说出对应的词语吗？
天对地
上对下
高对低
看图补充对子
蓝天对__白__云____ 青山对__绿__水____ 绿树对__红__花____
课后作业
➢ 熟读课文，并背诵课文。 ➢ 练习书写本课生字。 ➢ 找一找身边的对子，在爸爸妈妈的
学笔画 从下往上出尖尖，好似鸟儿尖尖嘴。 撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。 竖短停顿再写横，好似模仿的手指枪。
一年级上册
新课导入
fēnɡ
风
huā
花
yún
云
niǎo
鸟
xuě
雪
shān shuǐ
山水
同学们，这些自然中的现象和事物， 大家应该都见过。今天，让我们通过另 外一种形式来了解一些常见的自然景物 和自然风光吧。
我会认
duì
对
yún
yǔ云Leabharlann 雨fēnghuā
风
花
niǎo
chóng
鸟
虫
云虫 对风 雨花 鸟
请认真听课文朗 读，找一找，文中描 写了哪几种自然现象？
yún duì yǔ xuě duì fēng
云 对 雨，雪 对 风。
· ··
·
自然现象
单字对
huā duì shù niǎo duì chóng
花 对 树，鸟 对 虫。
· ··
·
植物
动物
同学们， 你们知道 哪些植物 和动物？
shān qīng duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hóng
山 清 对 水 秀，柳 绿 对 桃 红。 双字对
··
· · ·· · ·
美丽景色
拓展延伸
看图猜一猜，你能说出对应的词语吗？
天对地
上对下
高对低
看图补充对子
蓝天对__白__云____ 青山对__绿__水____ 绿树对__红__花____
课后作业
➢ 熟读课文，并背诵课文。 ➢ 练习书写本课生字。 ➢ 找一找身边的对子，在爸爸妈妈的
学笔画 从下往上出尖尖，好似鸟儿尖尖嘴。 撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。 竖短停顿再写横，好似模仿的手指枪。
对韵歌_PPT教学课件
山 清 对 水 秀，柳 绿 对 桃 红。 双字对
··
· · ·· · ·
美丽景色
拓展延伸
看图猜一猜，你能说出对应的词语吗？
天对地
上对下
高对低
看图补充对子
蓝天对__白__云____ 青山对__绿__水____ 绿树对__红__花____
课后作业
➢ 熟读课文，并背诵课文。 ➢ 练习书写本课生字。 ➢ 找一找身边的对子，在爸爸妈妈的
学笔画 从下往上出尖尖，好似鸟儿尖尖嘴。 撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。 竖短停顿再写横，好似模仿的手指枪。
我会写
chóng
部首：虫 笔顺：
组词：虫子 害虫 蚊虫
yún
部首：一 笔顺：
组词：白云 云朵 云彩
shān
部首：山 笔顺：
组词：大山 高山 山顶
妙解课文
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
•
4.抽生交流
•
听了你们的发言，我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！
•
2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
•
3.小组代表在全班交流
•
在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
《对韵歌》ppt课件
不对
白云 下雨
大风 花朵
鸟儿
小虫
我会写
（小虫） （虫子）
虫
（白云） （云朵）
云
（上山） （山羊）
山
对韵歌
云
雨
雪
风
读一读
yún duì yǔ
云对雨，
xuě duì fēng
雪对风。
树 花
鸟 虫
读一读
花(huā)对(duì)树（shu） 鸟(niǎo)对(duì)虫(chóng)
山(shān)清(qīng)对(duì)水(shuǐ)秀(xiù)
柳(liǔ)绿(lǜ)对(duì)桃(táo)红(hóng)
云对雨，雪对风。 花对树，鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
山清水秀 柳绿桃红
对 云雨 风 花 鸟 虫
不对 对比 云朵 白云 下雨 雨水 大风 风雨 花朵 开花 小鸟 鸟儿 虫子 小虫
练一练
1.我会填。
（ ）（ ）对水秀，柳绿对（ ）（ ）。
2.我会对。
云
（） 雪
（）
（）
鸟 （） 虫
上对下 小对大 前对后 左对右 里对外 黑对白 高对低 粗对细 远对近 古对今 明对暗 早对晚
部编一年级上册《对韵歌》课件ppt
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撇折 piězhé
提 tí
看图写字
连一连
云花鱼山
鸟雨水虫
1、找一找身边的对子。
2、猜一猜：大大一团棉花糖， 高高挂在蓝天上。天天飘来又 飘去，小小雨滴里面藏。
（打一自然事物）
对韵歌
`
5对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
fēng duì huā niǎo
风 对 花鸟
yún yǔ chóng
云雨虫
风：风景 刮风 风筝 风车 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 云：白云 多云 云雾 云端
2、猜一猜：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 风：风景 刮风 风筝 风车 2、猜一猜：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 云：白云 多云 云雾 云端 风：风景 刮风 风筝 风车 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 风：风景 刮风 风筝 风车 鸟雨水虫 2、猜一猜：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 2、猜一猜：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 1、找一找身边的对子。 1、找一找身边的对子。 1、找一找身边的对子。 天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。 1、找一找身边的对子。
撇折 piězhé
提 tí
看图写字
连一连
云花鱼山
鸟雨水虫
1、找一找身边的对子。
2、猜一猜：大大一团棉花糖， 高高挂在蓝天上。天天飘来又 飘去，小小雨滴里面藏。
（打一自然事物）
对韵歌
`
5对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
fēng duì huā niǎo
风 对 花鸟
yún yǔ chóng
云雨虫
风：风景 刮风 风筝 风车 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 云：白云 多云 云雾 云端
2、猜一猜：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 风：风景 刮风 风筝 风车 2、猜一猜：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 云：白云 多云 云雾 云端 风：风景 刮风 风筝 风车 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 风：风景 刮风 风筝 风车 鸟雨水虫 2、猜一猜：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 2、猜一猜：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 雨：雨伞 大雨 雨水 雨鞋 1、找一找身边的对子。 1、找一找身边的对子。 1、找一找身边的对子。 天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。 1、找一找身边的对子。
(部编版)小学语文一级上册《对韵歌》PPT教学课件
花
（部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件 （部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件
鸟
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（部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件
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（
）对水秀，
（
）对桃红。
（部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件
（部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件 （部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件
（部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件
山牛坐耳羊水目站
山对水 牛对羊 坐对站 耳对目
对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
云
雨
风
花
虫
雨
（部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件 （部编版）小学语文一级上册《对韵 歌》PPT 教学课 件
雨
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对韵歌_ppt优秀课件
学笔画 从下往上出尖尖，好似鸟儿尖尖嘴。 撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。 竖短停顿再写横，好似模仿的手指枪。
我会写
chóng
部首：虫 笔顺：
组词：虫子 害虫 蚊虫
yún
部首：一 笔顺：
组词：白云 云朵 云彩
shān
部首：山 笔顺：
组词：大山 高山 山顶
妙解课文
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
山 清 对 水 秀，柳 绿 对 桃 红。 双字对
··
· · ·· · ·
美丽景色
拓展延伸
看图猜一猜，你能说出对应的词语吗？
天对地
上对下
高对低
看图补充对子
蓝天对__白__云____ 青山对__绿__水____ 绿树对__红__花____
课后作业
➢ 熟读课文，并背诵课文。 ➢ 练习书写本课生字。 ➢ 找一找身边的对子，在爸爸妈妈的
指导下读一读。
1、知道我们经济在改革开放以来取得 巨大发 展，理 解改革 开放是 强国之 路、富 民之路 。
2、了解我国的经济制度，充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ，一切 违反宪 法的行 为，都 必须予 以追究
4、认识到改革开放不仅改变了中国， 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等，分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
部编版一年级上册语文《对韵歌》PPT优秀课件
2.你还能相似的对子吗？ 旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。 强对弱，对对错。开对关，硬对软。
当堂测试
给下列字词填上对应的字词。 远对_近___ 古对_今___ 明对_暗___ 有对_无___ 出对_入___ 宽对_窄___ 南对_北___ 首对_尾___ 西对_东___
早对_晚___ 买对卖____ 始对终____
对韵歌
学习目标
1 通过听读、看图想象等方法，认识“对、 云”等 7 个生字。
2 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 折、竖折 3 个基本笔画。
3 正确朗读课文，背诵课文。 4
生字学习 会认的字
会写的字
形近字
虫（c 中（z 云（yún）白云 乌云密布 去（qù）去处 来龙去脉
词语学习 词语理解
（高 ）对（矮） ， （胖 ）对（瘦） 。 （站 ）对（坐） ， （左 ）对（右） 。 （白猫 ）对（黄狗） ， （草房 ）对（高楼） 。
左右
云对雨， 雪对风， 晚照对晴空。 来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。
——《声律启蒙》
天对地， 雨对风。 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。
——《笠翁对韵》
写一写
绿：像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝和黄混合而成。 造句：她找到了一片绿色的树叶。 红：像鲜血的颜色。 造句：我有一件红色的上衣。
课文朗读 点击即可播放
课文解读
云对雨 雪对风
思考：这两组对子描写的是什么？ 描写的是自然现象，有云、雨、雪、风。
花对树 鸟对虫
思考：这两组对子描写的动、植物有哪些？有 什么共同的特征？
先顿后提，慢慢轻收。
一看
二写
三检查
c
虫 （虫子） （小虫） （毛虫）
小鸟儿把一只虫子吃了。
当堂测试
给下列字词填上对应的字词。 远对_近___ 古对_今___ 明对_暗___ 有对_无___ 出对_入___ 宽对_窄___ 南对_北___ 首对_尾___ 西对_东___
早对_晚___ 买对卖____ 始对终____
对韵歌
学习目标
1 通过听读、看图想象等方法，认识“对、 云”等 7 个生字。
2 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 折、竖折 3 个基本笔画。
3 正确朗读课文，背诵课文。 4
生字学习 会认的字
会写的字
形近字
虫（c 中（z 云（yún）白云 乌云密布 去（qù）去处 来龙去脉
词语学习 词语理解
（高 ）对（矮） ， （胖 ）对（瘦） 。 （站 ）对（坐） ， （左 ）对（右） 。 （白猫 ）对（黄狗） ， （草房 ）对（高楼） 。
左右
云对雨， 雪对风， 晚照对晴空。 来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。
——《声律启蒙》
天对地， 雨对风。 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。
——《笠翁对韵》
写一写
绿：像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝和黄混合而成。 造句：她找到了一片绿色的树叶。 红：像鲜血的颜色。 造句：我有一件红色的上衣。
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课文解读
云对雨 雪对风
思考：这两组对子描写的是什么？ 描写的是自然现象，有云、雨、雪、风。
花对树 鸟对虫
思考：这两组对子描写的动、植物有哪些？有 什么共同的特征？
先顿后提，慢慢轻收。
一看
二写
三检查
c
虫 （虫子） （小虫） （毛虫）
小鸟儿把一只虫子吃了。
部编版《对韵歌 》PPT课件
——《声律启蒙》
1.好问的人，只做了五分种的愚人； 耻于发 问的人 ，终身 为愚人 。 2.没有观众的音乐会，是为谁而奏没 有观众 的表演 ，还有 什么继 续下去 的必要 ？ 3.名利都是虚幻的，自己的心才是最 实在的 。 4.丢下一些包袱后，你会惊讶地发现 ，原来 自己可 以飞的 那么高 。 5.这个世界不符合所有人的梦想，只 是有人 学会了 遗忘， 有人却 一直坚 持。 6.重要的不是发生了什么事，而是要 做哪些 事来改 善它。
5、对韵歌
云
雨
风
雪
鸟 树
虫 花
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
云 雨 鸟
风 对 花
虫
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
春对夏， 秋对冬， 天高对地阔， 细雨对微风。 宿鸟对鸣虫 ， 晚照对晴空。
1.好问的人，只做了五分种的愚人； 耻于发 问的人 ，终身 为愚人 。 2.没有观众的音乐会，是为谁而奏没 有观众 的表演 ，还有 什么继 续下去 的必要 ？ 3.名利都是虚幻的，自己的心才是最 实在的 。 4.丢下一些包袱后，你会惊讶地发现 ，原来 自己可 以飞的 那么高 。 5.这个世界不符合所有人的梦想，只 是有人 学会了 遗忘， 有人却 一直坚 持。 6.重要的不是发生了什么事，而是要 做哪些 事来改 善它。
5、对韵歌
云
雨
风
雪
鸟 树
虫 花
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
云 雨 鸟
风 对 花
虫
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
春对夏， 秋对冬， 天高对地阔， 细雨对微风。 宿鸟对鸣虫 ， 晚照对晴空。