人教版七年级生物上册期中考试卷及答案
人教版七年级上册《生物》期中考试及答案【完美版】
人教版七年级上册《生物》期中考试及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、绿色开花植物的双受精是指（）A．两个极核都完成受精作用的过程B．两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C．两个精子分别与两个极核结合的过程D．两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程2、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。
但这些处理中不包括（）A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质3、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官 D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代4、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液5、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。
请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的7、下列不属于生物多样性的是（）A．物种多样性B．遗传多样性C．环境多样性D．生态系统多样性8、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物9、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。
这些最先消失的植物最可能是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物10、种子萌发时，首先进行的是（）A．胚根突破种皮发育成根B．胚芽发育成茎和叶C．胚轴发育成连接茎和根的部分D．从周围环境吸收水分11、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物12、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被13、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A．减少了一半 B．增加了一半 C．不变 D．有的增加，有的减少14、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分15、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸16、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）。
2024年人教版初一生物上册期中考试卷(附答案)
一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物体进行生命活动的主要场所是：A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁2. 下列哪种结构不属于植物细胞的基本结构：A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 叶绿体3. 下列哪种结构不属于动物细胞的基本结构：A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪种结构是细胞进行光合作用的重要场所：A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 叶绿体5. 下列哪种结构是细胞进行呼吸作用的重要场所：A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
（√）2. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，包含各种细胞器。
（√）3. 细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的界面。
（√）4. 植物细胞具有叶绿体，能进行光合作用。
（√）5. 动物细胞具有细胞壁，能保护和支持细胞。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
2. 细胞进行光合作用的重要场所是________，进行呼吸作用的重要场所是________。
3. 植物细胞特有的结构是________，动物细胞特有的结构是________。
4. 细胞膜的主要功能是________，细胞质的主要功能是________。
5. 细胞核内含有________，是细胞的控制中心。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞膜的主要功能。
2. 简述细胞核的主要功能。
3. 简述细胞质的主要功能。
4. 简述植物细胞和动物细胞的区别。
5. 简述细胞进行光合作用和呼吸作用的过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明细胞膜在物质交换中的作用。
2. 举例说明细胞核在遗传中的作用。
3. 举例说明细胞质在生命活动中的作用。
4. 举例说明植物细胞和动物细胞的区别。
2024年最新人教版七年级生物(上册)期中考卷及答案(各版本)
一、选择题（每题2分，共30分）1. （2分）下列哪种生物属于单细胞生物？2. （2分）植物进行光合作用的主要器官是？3. （2分）下列哪种动物属于哺乳动物？4. （2分）人体的生长发育是从一个受精卵开始的，这个受精卵是由哪两个细胞结合而成的？5. （2分）下列哪种物质是植物体内的主要能源物质？6. （2分）生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是？7. （2分）下列哪种现象属于生物的适应性？8. （2分）植物细胞壁的主要成分是什么？9. （2分）下列哪种生物的生活方式是寄生？10. （2分）人体内的氧气通过什么途径输送到各个细胞？二、判断题（每题1分，共20分）11. （1分）植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
（）12. （1分）所有动物都有脊柱。
（）13. （1分）生物的特征之一是能够进行繁殖。
（）14. （1分）生态系统中的分解者主要是细菌和真菌。
（）15. （1分）种子植物和蕨类植物都属于孢子植物。
（）三、填空题（每空1分，共10分）16. （1分）生物体的基本单位是______。
17. （1分）绿色植物通过______作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
18. （1分）动物的行为可以分为______、取食行为、防御行为等。
19. （10分）简述生物多样性的三个层次。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）20. （7分）请画出植物细胞和动物细胞的结构示意图，并标出它们的异同点。
21. （7分）描述食物链和食物网的概念，并举例说明。
22. （8分）阐述呼吸作用的过程，并说明其在生物体内的意义。
23. （8分）解释什么是遗传和变异，并举例说明它们在生物进化中的作用。
（考试时间：90分钟，满分：100分）四、简答题（每题10分，共10分）24. （10分）简述植物蒸腾作用的意义。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）25. （7分）试分析影响种子萌发的环境因素。
新人教版七年级上册《生物》期中试卷及答案【完美版】
新人教版七年级上册《生物》期中试卷及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液2、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光3、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A．由收集管、肾小囊、肾小球组成B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成4、生物多样性不包括（）A．生物种类（物种）的多样性B．遗传（基因）的多样性C．生物数量的多少D．生态系统的多样性5、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（）A．形成尿液的基本单位是肾单位B．尿的形成和排出都是连续的C．婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D．人体排尿的意义在于能够维持体温恒定6、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节7、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体8、“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A．苔藓体内无输导组织B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物9、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性10、下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来11、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身体辐射对称C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成12、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被13、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。
人教版初一上册期中生物考卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种生物不属于动物界？A.草履虫B.青蛙C.蘑菇D.老虎2.植物进行光合作用的主要器官是？A.根B.叶C.花D.果实3.人体中最大的消化腺是？A.肝脏B.胰腺C.胃D.肾脏4.鸟类在呼吸时，气体交换的主要场所是？A.肺B.气囊C.肾脏D.肠道5.下列哪种动物属于哺乳动物？A.鲨鱼B.蝙蝠C.蜥蜴D.青蛙二、判断题（每题1分，共5分）1.植物细胞和动物细胞都有细胞核。
（）2.鸟类的生殖方式是卵生。
（）3.人体中的神经系统由大脑、小脑和脊髓组成。
（）4.食物中的维生素可以提供能量。
（）5.植物的光合作用只在白天进行。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.生物的共同特征包括：生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。
2.植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。
3.人体消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等组成。
4.生物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
5.鸟类的生殖发育特点是：雌雄异体、体内受精、卵生。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述生物多样性的内涵。
2.描述植物光合作用的过程。
3.解释人体呼吸系统的组成及功能。
4.阐述食物中的六大类营养物质及其作用。
5.简述血液循环系统的组成及功能。
五、应用题（每题2分，共10分）1.请举例说明生物之间的捕食关系。
2.描述绿色植物如何进行光合作用。
3.解释人体消化系统的功能。
4.请列举三种不同类型的动物生殖方式。
5.简述人类对生物多样性的影响及保护措施。
六、分析题（每题5分，共10分）1.分析生物多样性的价值，并说明如何保护生物多样性。
2.讨论人体呼吸系统和循环系统之间的相互作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1.设计一个实验，验证植物的光合作用产生氧气。
2.观察某种动物，描述其生殖发育过程。
人教版七年级上册生物期中考试及答案
人教版七年级上册生物期中考试及答案第一部分：选择题1. 下列哪个不是生物的特征？A. 生物能进行自我繁殖B. 生物能感知和响应外界刺激C. 生物具有新陈代谢能力D. 生物能合成有机物质选择答案：B2. 单细胞生物可以完成下列哪些功能？A. 运动B. 呼吸C. 摄取和消化D. 所有选项都正确选择答案：D3. 下列哪个是植物细胞的特点？A. 具有中心体B. 具有细胞壁C. 具有纤毛D. 具有溶酶体选择答案：B4. 以下哪种组织具有输送水分和养分的功能？A. 根组织B. 叶组织C. 维管束组织D. 气孔组织选择答案：C5. 下列哪个是人的正常生理反应？A. 打哈欠B. 踢腿C. 打喷嚏D. 捂住嘴巴选择答案：D第二部分：简答题1. 什么是生物？回答：生物指的是具有生命活动的有机体，包括单细胞生物和多细胞生物。
2. 请简述植物细胞的结构。
回答：植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等。
细胞壁是植物细胞的特点之一，帮助维持细胞形状和提供保护。
细胞膜控制物质的进出。
细胞质包含有机物和无机物，是细胞的基本物质。
细胞核是细胞的控制中心，包含基因信息。
叶绿体是植物细胞的特有器官，其中发生光合作用，产生有机物质。
3. 请解释维管束组织的功能。
回答：维管束组织是植物体内负责输送水分和养分的组织。
维管束分为两部分，分别是导管和木质部。
导管负责输送水分和溶解的有机物质，木质部提供支撑和保护。
4. 请举例说明人的正常生理反应。
回答：人的正常生理反应包括打喷嚏、呼吸、打哈欠等。
这些反应有助于保持身体的平衡和适应外界环境。
第三部分：应用题1. 请列举三种常见的单细胞生物，并简要描述它们的特征。
回答：常见的单细胞生物包括细菌、酵母菌和藻类。
细菌是无细胞核的单细胞生物，以吸收有机物质为生，可以在各种环境中生存。
酵母菌是单细胞真菌，可以进行无性和有性繁殖，产生二氧化碳和酒精。
藻类是一类植物性单细胞生物，可以进行光合作用，产生氧气和有机物质。
人教版七年级上册《生物》期中考试题及答案【完整版】
人教版七年级上册《生物》期中考试题及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（）A．脂肪——米饭B．糖类——马铃薯C．蛋白质——牛奶D．铁质——瘦肉2、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④3、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实4、下列关于人体心脏的叙述，不正确的是（）A．左心室壁最厚 B．心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜C．右心室中流静脉血 D．左心房连接主动脉5、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。
他当时的感觉和反应的先后顺序是（）A．先感觉烫后松手B．先松手后感觉烫C．松手和感觉烫是同时的D．没有一定的顺序6、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统7、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A．无机物、有机物B．有机物、无机物C．无机物、无机物D．有机物、有机物8、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A．白色B．黑色C．红色D．无色9、呼吸作用的实质是（）A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量10、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发11、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( )A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D12、以下动物是腔肠动物的是（）A．水母B．线虫C．蛔虫D．蚯蚓13、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物14、下列表示人体的结构层次，正确的是（）A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体15、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A．肛门B．口C．胞肛D．体壁16、“绿水青山就是金山银山”。
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（）A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像2．当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A．生物能适应环境B．环境不影响生物C．环境能适应生物D．生物不影响环境3．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。
那么，它们之间的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食4．在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。
该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（）A．水分B．无机盐C．光照D．空气5．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c6．图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法有误的是()A．甲中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化C．细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D．甲与乙都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0．0450．0330．0020．1610．010A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D8．重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。
下表为生物体内残留有机汞的情况。
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七年级生物期中考试试卷附参考答案
姓名（）班级（）
一单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表格内。
每小题2分，共50分。
）
1.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A.呼吸
B.生长现象
C.繁殖能力
D.对外界刺激作出反应的能力
2.下列生物不是
．．按生活环境划分的一组是
A.鱼和鲸
B.猫头鹰和蝙蝠
C.狗和水草
D.鱼和水草
3.以下哪项不是
．．仙人掌生存需要的基本条件
A.阳光
B.水分
C.空气
D.有机物
4.下列能构成生物圈的是
A.地球及生物
B.湖泊中的所有生物
C.地球上的所有的人类
D. 森林中的所有的树木
5.下列哪项不是
．．生活在河中的鲫鱼的生态因素
A.河中的水
B.河岸上吃草的羊
C.同种的鱼
D.不同种的鱼
6.为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置
A.相同的条件
B.不同的条件
C.相对的条件
D.相似的条件
7.每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。
下列做法
中不利于
．．．环境保护的是
A.植树造林
B.宣传环境保护的法规法纪
C.大量使用农药、化肥
D.对工业废水、废气进行处理
8.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于
A.生物对环境的影响
B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约
D.环境对生物的适应
9.生态平衡是指生态系统中的各种生物
A.数量不改变
B.比例不改变
C.数量和所占比例相对平衡
D.数量暂时平衡
10.生态系统中的生产者主要是指
A.进行生产创造的人类
B.以捕捉其他生物为食的动物
C.能利用光能，制造有机物的植物
D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等
11.下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”
A.湿地生态系统
B.草原生态系统
C.森林生态系统
D.湖泊生态系统
12.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是
A.d
B.b
C.q
D.p
13.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是
A.目镜5╳，物镜10╳
B.目镜10╳，物镜10╳
C.目镜5╳，物镜40╳
D.目镜10╳，物镜40╳
14.对光时，应选择
A.最小光圈
B.最大光圈
C.高倍物镜
D.最小焦距
15.在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是
A.污物
B.细胞
C.气泡
D.墨水
16.细胞中含量最多的是
A.水
B.糖类
C.无机盐
D.蛋白质
17.下列说法正确的是
A.所有的物质都能穿过细胞膜
B.细胞是物质、能量和信息的统一体
C.细胞中的物质都是自己制造的
D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类
18.一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量
A.一样多
B.不一样多
C.叶比根多
D.根比叶多
19.克隆羊多莉长得非常像
A.供细胞核的母羊
B.供无核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A、B、C三种羊的一部分
20.下列不属于器官的一组结构是
A.肝脏和胃
B.脾和肌肉
C.一段骨和一块肌肉
D.血液
21.植物的根从土壤中吸收水分后，由图1中哪种组织把水运输到叶片？
图1
22.绿色开花植物的结构层次是
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
23.下列生物中属于单细胞生物的是
A.蚂蚁
B.大豆
C.变形虫
D.蚯蚓
24.用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是
A.增加温度
B.增加营养
C.便于计数
D.限制草履虫的运动
25某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）
A．向左上方移动B．向右上方移动
C．向左下方移动D．向右下方移动
二.非选择题：（每空2分，共50分）
26.(10分) 图3显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。
（1）图中甲往装片上滴加的液体是，
滴加该液体的目的是。
（2）图中乙往装片上滴加的液体是，
滴加该液体的目的是。
甲乙（3）制作装片前,先将口漱净的目的是图
3 ；
27.(10分)图4为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲
细胞不具有[ D ]、[ E ]、
[ F ]。
（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不
容易看到的结构是
图中的[ A ] 。
（填名称）
（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态
结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由甲乙[ B ]决定的？（填名称）图4
28.(10分)将图6中有关植物体的结构层次填写完整。
图6
29.(10分)植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。
为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。
然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25 ℃。
一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。
该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。
（1）该同学提出的问题是？
（2）该同学作出的假设是；
（3）实验中的变量是。
（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：
；并修改完
善：。
30.(8分)连线题
A.将细胞的结构与它的功能连线。
细胞膜遗传信息库
叶绿体动力车间
线粒体控制物质进出
细胞核使光能变成化学能
B.将人体的基本组织与功能连线。
上皮组织产生和传导兴奋
肌肉组织保护和分泌
结缔组织收缩和舒张
神经组织连接、保护和支持
31.(2分)生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。
细胞分裂时，先是分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
这样，一个细胞就分裂成了两个细胞。
细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞。
七年级生物试卷参考答案
一.单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表
格内。
二.非选择题：（每空2分，共50分）30、31题每空1分
26（1）生理盐水；使细胞保持正常状态；
（2）稀碘液；使细胞染上颜色便于观察；
（3）去除口腔中的食物碎屑；
27（1）细胞壁；叶绿体；液泡；
（2）细胞膜；
（3）细胞核；
28保护；营养；生殖；茎；种子；
；
29（1）果皮对果实内部有保护作用吗；
（2）果皮对果实内部有保护作用；
（3）果皮的完整性（或果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性）；
（4）没有设计对照实验；取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。
30 A.将细胞的结构与它的功能连线。
B.将人体的基本组织与功能连线。
细胞膜遗传信息库上皮组织产生和传导兴奋
叶绿体动力车间肌肉组织保护和分泌
线粒体控制物质进出结缔组织收缩和舒张
细胞核使光能变成化学能神经组织连接、保护和支持31；细胞核；一样（或相同）；。