插上梦想的翅膀主题班会_策划书_范文大全
插上梦想的翅膀主题班会教案（精选6篇）
插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！以下是小编为大家整理的插上梦想的翅膀主题班会教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
插上梦想的翅膀主题班会教案1一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
插上梦想的翅膀主题班会教案
插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案篇一一、活动主题放飞你的梦想二、班会的背景借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。
三、班会的形式拍卖会、讨论、合唱四、活动的准备1、地点：2、时间：五、主题班会的流程1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)2、同学们就自己的`梦想展开讨论3、有老师进行点评六、策划人郭萌、徐聪娇插上梦想的翅膀主题班会教案篇二班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2、情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自己。
3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
乘着梦想的翅膀主题班会(3篇)
乘着梦想的翅膀主题班会(3篇)第一篇: 乘着梦想的翅膀主题班会教学目标：1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。
2.了解本册数学，语文书的内容。
3.说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：一、观看《开学第一课》视频二、谈谈观后感三、说说自己的梦想四、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
五、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
六、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
七、对学生的常规课堂进行要求：1.课前准备：（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。
2.上课的要求：（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。
3.课后的要求：（1）课后复习；（2）独立完成作业；八、安全教育：小学生应注意安全的地方：（1）学生讨论。
（2）集体交流后归纳：A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
主题班会：给梦想插上翅膀
本次班会将探讨学生梦想的重要性，目标设置和规划，梦想的障碍和挑战， 以及提高学生梦想的技巧和方法。
学生梦想的重要性
1 积极动力
梦想能激发学生的积极动力，使他们全身心地投入到学习和成长中。
2 自我认同
实现梦想让学生建立自信和自尊，塑造积极的自我认同感。
3 未来导向
梦想能帮助学生建立明确的目标，为未来做出明智的决策。
1. 梦想分享会 2. 视频展播 3. 学生展览
邀请成功人士分享他们的梦想故事和经验， 激发学生的灵感和动力。
播放激励人心的视频，展示成功人士克服 困难并实现梦想的故事。
鼓励学生展示他们的创意作品，让他们感 受到梦想的力量和实现的可能性。
分享成功梦想的故事和经验
自我实现
通过付出努力和坚持追 求梦想，成功人士实现 了他们的目标。
团结协作
学习与他人合作，寻找支持 和资源来克服障碍。
提高学生梦想的技巧和方法
可视化梦想
通过创造艺术作品或收集 图像来将梦想可视化，激 发学生的想象力和动力。
设定小目标
通过设定小目标，鼓励学 生逐步实现梦想，并增强 他们的成就感。
培养勇气
鼓励学生勇敢尝试新事物， 克服恐惧并相信自己的能 力。
激发学生梦想的活动和案例
3
激励自己
通过故事和引用名言，激励学生相信自己，并追逐他们的梦想。
克服挑战
成功人士分享他们在追 求梦想过程中克服的障 碍和挑战，鼓励学生勇 敢面对困难。
积极心态
通过积极的思维方式和 态度，成功人士战胜了 困难，实现了他们的梦 想。
激励学生追逐梦想的演讲1来自名人演讲邀请著名人士发表演讲，讲述他们的梦想和成功之路，启发学生勇往直前。
“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案(一)
“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案(一)为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案活动主题“为梦想插上腾飞的翅膀”活动背景与意义随着社会的不断发展，越来越多的年轻人开始关注自身的成长，追求梦想。
梦想不仅是人们的心灵寄托，更是人们精神上的支柱。
为了帮助同学们树立正确的人生观、价值观，勇于追求梦想，提高自身素质与能力，本次班会将以“为梦想插上腾飞的翅膀”为主题，引导同学们树立理想、全面发展、激发潜能。
活动内容1、主题班会宣导班主任首先对“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会进行宣导，介绍班会的主题和目的，引导同学们对班会主题产生浓厚的兴趣和热情。
2、主题分享邀请几位特别嘉宾，分享自己是如何追求自己的梦想，为什么选择这一行，为此经历了怎样的困难等等。
通过多角度的主题分享，激发同学们对未来人生的思考和规划，着重强调认真考虑自己的优势和不足，根据自身情况选择适合自己的方向。
3、个人分享请同学们围绕自己的“梦想”，对自己的职业规划、成长经历、所取得的荣誉和成就等展开分享，让更多的人了解梦想的力量，激励大家更珍惜时间和机遇，积极奋斗，不断提升自己。
4、互动交流活动结束后，设计精彩、实用的互动环节，同学们可以就分享中提出的问题与嘉宾、班主任进行讨论，共同交流。
同时，为促进集体成长，视情况安排班级小组、班级学习小组、个人辅导小组等活动形式，让同学们在同时更好地求职、学习、执行任务等方面互相协助，共同成长。
5、主题活动的扩展从班级开始，推广该主题活动至全校师生，组织班级、集体、学校等各类社团、团队，形成一系列主题活动，如主题报告会、青年创业实践活动等等。
同时，借助Social途经等互联网平台，扩张更大、更广泛、更具网络特色的主题活动。
活动预期效果1、增强同学们的自信心和梦想实现的信心。
2、增强同学们的团队意识和合作精神。
3、增进同学们与老师、嘉宾之前互动和交流。
4、加强同学们的梦想规划、职业规划意识和能力。
5、提高同学们的人生观、价值观和知识素质。
为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案
在日落的海边
在这里我都能实现 到天
都是我心中最美的 在热闹的大街
大声欢笑让你我肩 有你在我身边
乐园都是我心中最美的来自并肩让生活更新鲜
我相信自由自在
乐园
何处不能欢乐无限 每 一 刻 都 精 采 万 我相信希望
我相信自由自在
抛 开 烦 恼 勇 敢 的 分，I do believe
我相信伸手就能碰 我相信希望
1
胶州市实验中学
认准目标，锲而不舍的去努力
二、为梦想负责 给大家 2 分钟时间阅读材料，了解刘伟的感人事迹，然后我们共同看视频。 刘伟，“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀 China’s Got Talent》总冠军。一句人 生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、 积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像”。10 岁 时因触电意外失去双臂，12 岁他在康复医院的水疗池学会了游泳，， 14 岁在全国残疾人游 泳锦标赛上夺得两枚金牌，16 岁学习打字，22 岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了 231 个字母，成为世界上用脚打字最快的人； 19 岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹 钢琴 7 级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。2008 年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲《天 意》。2010 年，摘得东方卫视第一季《中国达人秀 China’s Got Talent》总冠军。2011 年， 登上维也纳金色大厅演奏中国名曲《梁祝》, 让世界见证了中国男孩的奇迹。同时受邀前往 英国伦敦与前首相夫人切丽布莱尔会面。首部励志电视剧《我的灿烂人生》于东方卫视播出。 由其自身经历为蓝本改编的电影《最长的拥抱》已经杀青，预计于 2012 年 4 月上映。首本 自传《活着已值得庆祝》同年发行。
插上理想的翅膀主题班会活动方案策划书
插上理想的翅膀主题班会活动方案策划书理想：是美好愿望或抱负或宏伟的目标或指好的状态。
恒常、实质、永恒的外观或现象特质，为深植于完美理念或典型中的审美特质。
这里与大家分享插上理想的翅膀主题班会活动方案，有时间我们不妨学习一下，看看自己能够做到何种程度。
插上理想的翅膀主题班会活动方案(一)一、活动目的通过开展此次班会，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动形式诗歌朗诵, 知识抢答, 小品表演, 视频观看, 歌曲合唱等相结合三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、搜集相关材料, 并设计整节课.3、指导学生准备朗诵、小品和主持, 同时制作幻灯片.4、全体同学思考自己的理想并学唱歌曲“我的未来不是梦”.四、活动过程(本次班会由两位学生主持, 课前在黑板上写一些关于理想的名人名言, 营造氛围)1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗.2.只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
3、理想失去了，青春之花也便凋零了。
因为理想是青春的光和热。
4. 理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
5、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
环节一:班主任引入班会主题通过歌曲“隐形的翅膀”, 巴塞尔人的故事和哈佛大学一个关于目标对人生影响的研究, 希望学生成为有目标有理想的学生. 理想就像一对隐形的翅膀能带着大家飞向成功的彼岸.环节二:畅谈理想1. 四个学生朗诵流沙河的诗歌>,阐释理想.2. 同学们各抒己见谈自己的理想.3. 通过知识抢答, 名人事迹, 让学生感受理想和成功的密切关系. 同时，可以很好地调动班级气氛。
1)、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
主题班会插上梦想的翅膀
主题班会插上梦想的翅膀第一节：开场白同学们，大家好！欢迎来到本周的主题班会。
今天我们的主题是“插上梦想的翅膀”。
梦想，是每个人最初的动力和奋斗目标。
然而，在现实中我们往往迷失了自己，被琐事和困境所填满。
今天，我们将一起探讨如何找回梦想，追寻自己的人生理想，并赋予它强大的力量，让梦想插上翅膀飞翔。
第二节：迷失的自我同学们，你们是否曾有过小时候对未来明确的梦想？或许当时我们懵懵懂懂，但却有着满腔的热情，对未来充满期待。
然而随着我们逐渐步入社会，面临各种压力和现实，我们的梦想往往被磨灭得只剩下一丝残影。
因为功课的压力、家庭的期望、朋友的嘲笑，我们开始迷失自我，背离自己的天性和梦想。
究竟如何找回自我，重拾梦想呢？第三节：寻找内心的声音同学们，重拾梦想的第一步是寻找内心的声音。
内心有着强大的力量，只有倾听内心的声音，我们才能找到真正的自己。
我们需要静心思考，回想起曾经纯真的梦想。
我们可以以写日记、看回忆录、回顾童年等方式重新认识自己，找回当初那个有追求、有梦想的自己。
第四节：建立明确的目标同学们，找回了自己的梦想后，我们需要给予它一个明确的目标。
梦想需要具体、可执行的目标，才能更好地发挥作用。
我们可以使用SMART法则来设定目标。
具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Achievable)、现实性(Realistic)和有时限(Time-Bound)的目标能够帮助我们更好地规划和实施行动计划，助力我们实现梦想。
第五节：迎接挑战和克服困难同学们，实现梦想的道路并不平坦，我们难免会遇到挑战和困难。
但别忘了，这正是我们成长和锻炼的机会。
在面对困难时，我们可以寻求支持和建议，与他人分享我们的困扰和挑战，寻找解决问题的方案。
同时，我们要学会坚持和勇敢，相信自己，相信自己能够战胜困难，实现梦想。
第六节：为梦想而行动同学们，拥有梦想是一种幸福，实现梦想是一种坚持。
但光有梦想还不够，我们还需要为之行动。
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插上梦想的翅膀主题班会_策划书_范文大全
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：班级所有同学
三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：20xx.9
五、活动地点：二五班教室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！
2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论
（3）叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现
（1）同学讨论
（2）叫同学上台交流分享
5、我们现在应该怎样做？同学上台交流分享
6、辅导员总结。