2019-禽流感健康教育(2)-文档资料

健康教育的目标
一、通过开展广泛和深入的健康教育工 作，普及人感染高致病性禽流感（以下简称 禽流感）的预防知识，使广大群众掌握预防 方法，养成良好的个人卫生习惯，建立卫生 清洁的环境与家园，减少或预防禽流感的发 生与流行。
健康教育的目标
二、在发生禽流感疫情期间，重点要提高 城乡群众自我防范意识和自我保护技能，促进 公众对疾病预防控制工作的理解，积极正确引 导群众采取正确的预防措施，使广大群众认识 到禽流感可防可治，帮助公众消除恐慌心理， 在做好个人防护的同时，鼓励公众配合卫生和 医疗机构及时发现、治疗与隔离患者，避免疫 情进一步蔓延，切实保障大众身体健康和生命 安全，维护社会安定。
会议中心、农贸市场等人员密集场所的人群。
健康教育的对象
二、重点对象
1、禽类接触人员，包括从事 禽类饲养、销售、运输、宰 杀等职业人群
2、禽流感易感人群或抵抗力 低下人群。
3. 禽流感疑似病例及其密切接 触者。
4. 禽流感流行区人口。
健康教育的内容
禽流感是 由甲型流感病 毒引起的一种 禽类急性传染 病，高致病性 禽流感发病率 和死亡率都很 高，危害巨大。
健康教育的内容
预防措施
（一）个体预防： 应避免与禽类及禽类粪便直接接触，特别是儿童。如接
触过活家禽或鸟类，应用肥皂及清水洗手。到发生禽流感疫 区旅行，应避免前往活禽市场及农场、雀鸟宠物市场，以及 鸟类观赏与野生禽鸟栖息场所，，须警觉受感染的禽鸟粪便、 唾液等，其内含大量病毒。如食用禽鸟肉类及蛋类，一定要 煮熟，因高温可杀灭病毒。如有发烧和咳嗽等病症，应及时 就医，并告知医生所到过的地点及是否接触过禽鸟。
健康教育特点
四、健康教育是传染病预防的 一项基本措施，通过动员全社会广 泛开展健康教育，普及传染病预防 知识，使广大群众自觉讲究个人卫 生与环境卫生，从而建立起预防传 染病的“万里长城”。在健康教育 工作开展较好的地方，即使发生了 传染病疫情，也会因为当地群众普 遍具有防病意识与知识，主动接受 和配合政府相关部门采取的各项疾 病控制措施，从而使疫情能够在短 时间内得到有效控制。
健康教育的策略
一、总体策略
坚持政府领导、 动员部门参与
健康教育的策略
二、常规策略
与大众传媒合作 、 动员或利用各部门参 与 、将禽流感健康教 育融合到各行各业的日 常工作中 、针对传染病 高发的人群或高危人群 开展行为干预 。
健康教育的策略
人禽流感的危害和防治知识，防止人间疫情的发生和扩散，保障人民群众身体健康。 二、做好专业人员及相关人员的人禽流感防治知识培训等相关工作。 市州卫生局要加强对健康教育专兼职人员的预防控制人禽流感防治知识的专业与技能培训，有效推进全民预防控制人禽流感
工作的开展。重点做好以下人员的培训工作： （一）疾病预防控制机构人员的专业知识培训； （二）健康促进志愿者的知识和技能培训； （三）社区、医院、学校和企事业单位的兼职健康教育人员的培训。 各级疾病预防专业机构要为人禽流感防治的健康教育工作积极提供业务与技术指导。 三、开展多种形式的健康教育宣传活动。市州爱卫会办公室和卫生局要采用积极有效的健康教育形式，推进全民预防人禽流
各市（州）卫生局、爱卫会办公室、健康教育所： 根据卫生部、省政府关于加强禽流感预防控制工作的要求，为做好人禽流感预防控制工作，切实保护人民群众的身体健康，
现就加强人禽流感预防控制的有关健康教育工作要求如下： 一、要充分认识健康教育工作对于做好人禽流感疫情防控工作的重要性，积极组织开展人禽流感防治的全民健康教育，宣传
湖南省健康教育所 江 波
禽流感 健康教育
健康报社论
健康教育是最好的疫苗 健康报 2019年3月14日
近日，卫生部下发通知，要求做好人感染高致病性禽流感的防治知识普及，做到人人皆知。 今年禽流感在全球蔓延传播的范围和速度提示我们，与禽流感的斗争将会是一场持久战。要打好这场战斗，除了各级 政府和相关部门做好相应的工作之外，群众的参与也是保证这场战争胜利不可缺少的因素。因此，在做好防控工作的同时 把防治人禽流感的相关知识交给群众，是至关重要的。 要使群众面对疫情不恐慌，首先是政府对疫情信息采取公开透明的态度，更重要的就是让他们了解疫情防治的相关知 识，如“疾病传播的途径”、“防止传播的手段”、“目前临床治疗的状况”、“预防感染的办法”等。群众知晓这些知 识，才会心中有数，才会注意自我防护，才不会产生恐慌，才不会采取非理性行为。如果没有广大群众的配合，再好的防 控举措都可能无法取得预期的效果。在2019年抗击SARS的斗争中，对SARS防治知识的宣传曾取得过很好的效果，应当说， 我们在这方面是有成功经验可循的。 在宣传科学知识的过程中，对科学知识的认知是一个逐步深入的过程，要以科学的态度传播科学知识，同时还要以科 学的态度了解知识。对于传染病特别是新发传染病，即使是科学家也有一个不断探索、逐渐认知的过程。以对人禽流感的 认识为例，病毒仍在不断变异，这一方面催促科研工作者要加紧研究，另一方面也提示公众，对于这种新发传染病人类可 能还有很多未知的方面。科研工作者和医务人员在加紧研究、探索的过程中，及时将其最新成果和经验公诸于众，将成为 人类与传染病作战的有力武器。但是也应当认识到这些成果或认识毕竟是研究进程中的，有可能只是局部的、有限的。只 要科研工作者本着科学的态度，不断获取新的信息，进行新的研究，及时将新的、正确的知识告诉公众，就是积极的、务 实的、值得鼓励的。 在宣传人禽流感防治科学知识的过程中，广大卫生医务工作者是理所当然的主角。一方面，广大医务工作者是科学知 识的研究者和实践者，掌握着最新的科学知识，是承担宣传任务最佳人选。另一方面，“传播科普知识”本身就是广大卫 生医务工作者的职责所在，不容推卸。此外，广大卫生医务工作者宣传科学知识，能够起到稳定社会、安定人心的作用， 其效果无可替代。 在宣传科学知识的过程中，利用多种手段和方式，用浅显的话语向群众宣传知识无疑是非常重要的。禽流感发生的地 方大多在农村，农民是感染人禽流感的高危人群。因此，要将深奥的科学知识转化成广大农民看得懂、易理解的语言，甚 至用挂图、“明白纸”等一目了然的形式向他们宣传，才能取得较好的效果。以往各地在传播医学知识、开展健康教育的 过程中探索了很多“来自于群众，服务于群众”的有效方法，在这次防范人禽流感的宣传教育中应推广发扬。 “健康教育是最好的疫苗”。在防控人感染禽流感这场持久战中，我们务必牢记，把知识交给群众是最强有力的武器。
病原体 甲型流感病毒，从2019年
开始在亚洲各部分国家 和地区开始流行的高 致病性禽流感主要 是由H5N1亚型 毒株引起的。
健康教育的内容
传染源 人禽流感的传染源主要是患禽流感
或携带禽流感病毒的鸡、鸭等禽鸟类， 特别是鸡，是本病的主要传染源。
健康教育的内容
传播途径 人禽流感是与活禽鸟
密切接触后感染的，接触 禽鸟粪及分泌物是禽流感 传播诉主要渠道，在人与 人之间的传播的能力较低。
健康教育概述
健康教育是通过信息传播 和行为干预，帮助个人和群体 掌握卫生保健知识，树立健康 观念，自愿采纳有利于健康行 为和生活方式的教育活动与过 程。其目的是消除或减轻影响 健康的危险因素，预防疾病， 促进健康和提高生活质量。
健康教育特点
一、健康教育是通过有 计划、有组织、有系统的传 播和教育活动，其核心是教 育人们树立健康意识，自觉 采纳有益于健康的行为和生 活方式，是“知、信、行” 三者的统一。
一、总则 （一）目的。通过有组织地开展大众健康教育活动，宣传普及防控人感染禽流感的基本知识，增强广大群众的防病意识与能力，消除恐慌，稳定社会，实现科学、理性地防控人感染禽流感，保护人民群众的身体健康。
（二）工作原则。防控人感染禽流感健康教育的工作原则是：统一部署、预防为主，立足准备、依法管理，多部门协作、群众参与，属地负责、分级响应，尊重科学、反应迅速。 （三）适用范围。本工作方案适用于省内各级卫生行政部门、健康教育机构，以及医疗卫生单位应对人感染禽流感的发生前、流行中及流行后的大众健康教育工作。
健康教育的内容
易感人群与高发人群 12岁以下儿童最容易
受到传染。与禽类接触人 员，包括从事禽类饲养、 销售、运输、宰杀等职业 人群受感染的机会要高于普通人。
健康教育的内容
典型症状 人类患上禽流感后，潜伏期从数小时
至数天，最长时间可达21天，早期症状与 普通流感非常相似，主要表现为高热大多 持续38℃以上，咳嗽、咽痛、头痛、全身 不适等症状，一些患者胸部X线检查可出 现肺炎表现。H5N1引起的禽流感病毒较 易导致发烧、肺炎、呼吸衰竭、多种器官 衰竭导致死亡。
健康教育特点
二、作为一个教育过程， 它的传播与教育是建立在对影 响目标人群健康问题的科学诊 断基础上的实质性的干预措施， 通过这种干预，使人们在面临 促进健康、疾病预防、治疗、 康复各个层次的健康问题时， 有能力作出行为抉择。
健康教育特点
三、强调传播与教 育并重。通过传播不仅 改变人们的知识结构和 态度，更注重通过教育 活动，使人们自觉采纳 有益健康的行为和生活 方式。
识别家禽中高致病性禽流感流行症状，早期报告给当地 动物检疫部门。例如家禽突然大批死亡。食量及产蛋量急剧 下降。病鸡精神萎靡，头部和脸部水肿、腹泻，鸡冠紫绀、 脚鳞出血。
健康教育的内容
（二）重点人员预防 家禽制售人员、禽类饲养人员和病
禽捕杀人员。
健康教育的内容
关于加强防治人禽流感健康教育工作的通知
为确保人禽流感防治健康教育各项措施的落实，市州卫生局、爱卫会办公室将组织人员对区县开展的人禽流感防治健康教育 工作进行督导。
湖南省卫生厅 湖南省爱国卫生运动委员会 二○○五年十月三十一日
健康教育的内容
湖南省防控人感染禽流感健康教育工作方案（试行）
今年以来,我国部分省区先后发生了高致病性禽流感疫情，并发生了人感染高致病性禽流感的病例,当前防控人感染高致病性禽流感的形势严峻。健康教育是预防控制疾病和应对突发公共卫生事件的基本策略，也是应对 人感染禽流感暴发流行的重要措施。为落实《卫生部关于做好人感染高致病性禽流感宣教工作的通知》精神，发挥健康教育应对突发公共卫生事件的作用，配合做好防控人感染禽流感的工作，制定本工作方案。