崇德向善
修身律己崇德向善礼让宽容宣讲内容
修身律己崇德向善礼让宽容宣讲一、修身律己是指一个人在日常生活中，要时刻注意自身的言行举止，力求做到合乎道德规范和社会公德。
修身律己包括以下几个方面：（一）修身：修身是指要不断提升自己的修养和素质，培养良好的品德和修养。
这包括要注重自身的思想修养，要注重养成良好的行为举止，要注重自身的道德修养。
（二）律己：律己是指要严格要求自己，自觉遵守社会规范和道德准则。
要做到自律，自觉守法守纪，自觉遵纪守法，自觉尊重他人，自觉遵守职业道德。
（三）崇德向善：崇德向善是指要崇尚正直、诚信、善良的品德，在行动中秉持良好的道德准则，积极践行社会主义核心价值观，提倡与他人和睦相处，主动参与公益事业。
二、礼让宽容是指在与他人交往中，要保持礼貌和谦逊，包容他人的不足，学会宽容与谅解。
礼让宽容包括以下几个方面：（一）礼让：要学会尊重他人，学会在言谈举止中体现出一定的礼貌和风度，学会在行为举止中给予他人应有的尊重，学会在生活中彼此尊重、体谅、照顾，学会主动给予他人帮助。
（二）宽容：宽容是指要学会接纳和理解他人的不同观点和行为，不计较小事，不埋怨他人，不抱怨生活，学会在人际交往中保持一颗宽容的心态，能够容忍别人的过失，能够包容别人的不足。
三、以上所述的修身律己、崇德向善、礼让宽容的宣讲内容，将被广泛用于以下场景：（一）学校教育：在学校中，可以通过开展主题班会、课外读书等形式，对修身律己、崇德向善、礼让宽容等方面进行系统深入宣讲和教育，引导学生养成良好的行为习惯和品德修养，培养学生的宽容包容和礼貌谦逊。
（二）社区宣传：社区是人们日常生活的综合体，可以通过宣传栏、社区广播、社区活动等形式，对修身律己、崇德向善、礼让宽容等方面进行深入宣传，引导居民积极践行社会主义核心价值观，提高居民的文明素质和道德品质。
（三）企事业单位：企事业单位是人们工作的地方，可以通过开展员工培训、员工学习班等形式，对修身律己、崇德向善、礼让宽容等方面进行系统宣传，引导员工树立正确的价值观，提高员工的综合素质和道德修养。
崇德向善的800字高二作文_崇德向善的作文(优秀3篇)
崇德向善的800字高二作文_崇德向善的作文（优秀3篇）崇德向善，从我做起，从现在做起，做一个奋勉向上，崇德向善的好学生。
人心向善，感动常青。
爱在左，情在右，在人生的路两旁，随时播种，随时开花，将这一条小径点缀得花香充满，这次美丽的我为您带来了崇德向善的800字高二作文_崇德向善的作文（优秀3篇），希望大家可以喜爱并共享出去。
篇一：崇德向善的作文篇一奋勉向上，是中华儿女几千年来拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展的光辉文明的结晶。
文明礼仪文明礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人或几个人道德修养。
雷锋曾今说过：一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
这两句体现出了雷锋帮助别人的高尚品质，彰显出了雷锋就像一股春风佛过了我们的心中，也播种下了这种帮助别人、乐于奉献的精神种子。
礼仪也离不开我们。
我们肯定遵守课堂礼仪、课堂纪律、校内礼仪、楼道礼仪我们还要仔细干值日、不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、爱惜花草树木、不穿行绿化带、我还要遵守上下楼梯靠右走、见老师问好、升旗仪式要站好，站好军姿，并打好队礼。
而且还要虚心接受老师的教育。
升旗仪式是庄重的，因为它凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。
而这面五星红旗将由我们守护，所以我们要在那时精神饱满的大声唱出国歌，并且信任自己，我肯定行，我们肯定能行。
我们才能挑起新世纪将来的接班人。
课堂纪律是每个班级都应当做到的常识。
见了老师问好是中小学生最基本的礼仪，我们要以24字核心价值观，虚心对人、追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、精忠报国这些都是文明礼仪。
我们肯定要熟记24字核心价值观，它包含了我们应当有的品质。
也维护了我们中华民族向上发展的珍贵财宝。
我们现在过的好，但假如不好好学习、品质不行的话我们怎莫报效祖国？奋勉向上崇德向善，我有这样的理解“崇德向善”这四个字只突出了“德”“奋勉向上”这四个字只突出了“上”我们应当把“德”放在第一位，奋勉向上崇德向善这是我们宏大的中华民族因有的品质，和文明礼仪。
崇德向善演讲稿崇德向善6篇
崇德向善演讲稿崇德向善6篇奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。
奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
奋发向上，崇德向善也是中华民族发展的宝贵财富。
作为一名当代中学生，我们应该把它落实到生活上，从身边的小事做起。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”作为一名中学生，我们应该学习雷锋叔叔海绵挤水的精神，珍惜时间，勤奋学习，奋发向上，力争优秀。
我们应该学习老一辈无产阶级革命家周恩来总理“为中华之崛起而读书”的学习目标。
奋发进取、努力拼搏。
为了这样的理想，我们应该持之以恒，用勤劳的汗水和拼搏的精神，去努力奋斗，铺就未来的成功之路；用自己的双手，为自己创造一片新天地，做一个对社会有贡献的人。
“明礼知耻，崇德向善”是我们的中华民族千百年来的优良传统，是我们在生活中为人处事的基本要求。
放眼现代社会，一些常见的急功近利、背信弃义、道德沦丧、诚信缺失的劣行，给社会增添了不和谐的音符，给人们带来伤害。
我们希望生活在一个安定、和谐、文明、温暖的社会，希望每个人都过得愉快和美好。
这样的社会需要每一个人付出努力。
因此，作为中学生，我们都要从自我做起。
我们要讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
在这个物质膨胀、心灵浮躁的社会，唯有崇尚优良道德品质才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。
只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的社会就会越来越美好，我们的中华民族就能永远充满希望和活力。
“善人者，人亦善之。
”心善，乐善好施是大爱无疆的蔓延；心宽，宽大为怀是足智多谋的恬静；心正，正大光明是憨厚耿直的凸现；心静，静心如水是博大精深的境界；心怡，怡然自得是达观开朗的淡泊；心安，安常处顺是知足常乐的欣慰；心诚，诚心诚意是高风亮节的镜子。
明礼知耻·崇德向善
遵义市同济小学
明礼知耻·崇德向善
道路，引申为事物运动 变化的规律或人们必须 遵循的社会行为的准则、 规矩、规范。
明礼知耻·崇德向善
• 德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙
• 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
明礼知耻·崇德向善
五礼：仁、义、诚、敬、孝
仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人； 义：即坚守正道，见义勇为，敢于担当； 诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺； 敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉； 孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。
明礼知耻·崇德向善
诚信
明礼知耻·崇德向善
以诚待人 言而有信 对人守信 对事负责 慎重许诺 认真践诺
明礼知耻·崇德向善
讲道德其实很容易
“勿以善小而不为”，只要我们大 家都从小事做起、从自身做起，怀着 对亲人、对他人、对社会的责任感和 感恩之心，处处信仰道德、学习道德、 传承道德、践行道德、实证道德，我 们的国家和社会一定会越来越好，越 来越美！
明礼知耻·崇德向善
五耻： 懒、贪、奢、浮、愚
懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取； 贪 即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图； 奢： 即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度； 浮：即 心浮气躁，急功近利，弄虚作假； 愚：即愚 昧无知，麻木不仁，迷信盲从。
明礼知耻·崇德向善
讲道德其实很容易
也许有人认为，道德这个概念这么大、这么 宽泛、这么厚重，让我来传承道德、践行道德、 弘扬道德，我是不是有点担当不起。其实我们大 家可以不要这样认为，只需从身边人身边事做起， 从一点一滴做起，从内心的本真做起。道德可以 很大，胸怀天下、博爱万物；也可以很小，身边 事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、 一点小小的帮助。
崇德向善的典故
崇德向善的典故推荐文章全国向上向善好青年2017评选事迹热度：全国向上向善好青年2017名单完整版热度： 2017全国向上向善好青年名单一览表热度：2019争做新时代的好青年演讲稿精选范文_向上向善好青年演讲稿热度：我是向上向善队员征文热度：成语典故大家都知道吧，那成语都有哪些典故呢?下面是店铺带来的崇德向善的典故的内容，希望对大家有帮助崇德向善的典故1爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。
有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。
”听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。
爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。
天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。
找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。
只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。
家里人见了，又生气又好笑，问他：“你在这儿干什么呢?” “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。
” “孵什么蛋，快点出来!”爸爸大声喝道。
“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。
” “不行，不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。
”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。
明理知耻崇德向善
xx知耻，崇德向善莫xx指导老师：xx国会“明礼知耻,崇德向善”指的就是讲究礼仪,知荣明耻,崇尚德行,本心向善。
我们做人不可缺少的就是要具备“明礼知耻，崇德向善”的精神。
讲礼仪，我们学生要着装得体，符合学生的身份，因为从你的仪表、仪容、仪态就能看出你的个人修养。
我们学生在上课要认真听讲，坐姿端正，遵守纪律也就是在尊重老师。
课外见到老师或是长辈都必须礼貌鞠躬问好，接受老师同学的批评与指点，尊重他人就是一种礼仪。
课后的休息时间内，我们不能在教室里大声喧哗，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，拿讲桌上的粉笔在墙壁上乱涂乱画，甚至还拿来扔同学，这些都是不文明的行为。
我们上下楼梯靠右行，不能你拥我挤，要礼让他人。
我们还应该爱华校园花草树木和公共设施，认真做好清洁卫生。
在校园里与老师同学和谐相处，得到老师或同学们的帮助要懂得诚恳地说声“谢谢”。
同学之间相互理解，相互宽容，相互帮助，如果发生矛盾进行自我反省，无论谁对谁错，都要相互包容，相互谅解，这样我们才能更加团结，友谊更加深厚。
升降旗仪式最为庄严，我们在国旗下要严肃认真，精神饱满，满怀真情的看着五星红旗，高唱国歌。
我们不可在国旗下逗逗打打，丧失礼仪，就有负于中国“礼仪之邦”这个没称了。
讲荣耻，我们不可“以荣为耻”，更不可“以耻为荣”，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做个知荣明耻的人。
讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人。
懂礼仪，明荣耻，有道德，存善心，才能被人们所尊重，被人们所喜爱，才能被人们所尊重，被人们所喜爱，被人们所关注、重视。
让我们从“明礼知耻，崇德向善”出发，从点滴做起，培养高贵的素质，让它洋溢在美丽的校园里，以后洋溢在美丽的社会里。
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崇德向善演讲稿15篇
崇德向善演讲稿15篇崇德向善演讲稿1大家好！今天很荣幸在这里参加演讲，首先请允许我代表初二十班的全体同学们，向我们尊敬的老师问好，祝老师们身体健康，事事顺心！我为能够参加这次以“崇德向善，奋发向上”为主题的演讲而感高兴。
我对于“崇德向善，奋发向上”有着个人的理解——“崇德向善”突出一个德，有德方能向善；“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。
德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。
才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。
对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。
我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因为在我心中一个人的品德第一，才能居第二。
为什么这么说呢？那我们就来分析一下。
一个人的身上大体有四种德才关系，即有德有才、有德无才、有才无德、无德无才。
一、有德有才。
这时，一个人既具有为社会和他人做贡献的优秀品德，又具有为社会和他人做贡献的才华。
这是一种最好的情况。
在这种情况下，社会的和谐程度最高，社会效益也高。
二、有德无才。
一个人有高尚的品德，但才能平庸。
这时，虽然一个人有为社会办好事的愿望，但因能力有限，所以对社会贡献较小。
这样的社会和谐程度高，但是社会效益略低。
三、有才无德。
这时虽然一个人想做坏事，但才能有限，做坏事手段不高明，对社会的破坏性就低。
这样的社会和谐程度低，效益低。
四、无才无德。
这时，一个人既想干坏事又具有干坏事的能力。
由于手段高明，其干了坏事也不容易被人发现。
这种情况对社会的危害是最大的。
这样的社会和谐程度低，且社会效益极低。
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。
刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平"盗嫂受金"照旧得到重用。
曹操明确提出"唯才是举"，选拔人才主要看才能。
唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。
崇德向善演讲稿3篇
我们要立足本职工作，努力将奋发向上、崇德向善的精神传递给学生，为身边的人送上奋发向上、崇德向善的吉祥正能量! 希望大家每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心。
下面是整理了崇德向善演讲稿3篇，欢迎您阅读。
崇德向善演讲稿一：明礼知耻崇德向善演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我所讲的题目是《明礼知耻，崇德向善》。
国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。
明五礼、知五耻对个人是品德修养;融入到社会生活中是家庭美德、职业道德、社会公德的具体体现，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养;上升到是兴旺发达的有力保障。
“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生，它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。
杨时幼时聪明好学，人称神童，可他一生潜心攻读，因在一个问题上与学友的看法不一致，为了求得一个正确答案，他就去找著名的程颐老师请教。
来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。
杨时的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他进屋。
后来，杨时成为“程学正宗”。
“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。
恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。
不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。
不料诸葛亮又外出了。
张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要赶快回去。
刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救危险局面的意思。
过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。
到那里后，见诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。
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想想别人
家住热闹的小区，一年四季的晚上，常能看见楼下一群中年妇女在跳广场舞。
她们和着节拍，有韵律地挥动双手双脚，个个脸上洋溢着喜悦的神情。
在我看来，这实在算不上文雅，甚至有一些烦人。
是那有些阴沉的夜晚，她们又来了。
热情奔放的音乐声划破了小区刚有的宁静，点亮了寂静的夜，也引得一阵虫儿的低鸣。
面对着一道久久未攻下的数学堡垒，心中不免有些烦闷，便嘴上嘟囔着：大晚上的跳什么广场舞啊，惹人心烦，怎么不想想别人呢？我这样的“碎碎念”好像并没起到什么作用，音乐声还是这么欢快、嘹亮。
正极度烦躁时，天突然下起了淅淅沥沥的小雨。
本以为，她们会就此打住，不料她们还在喊着什么，叫喊声随风飘散，弥漫在空气中。
于是想朝她们喊“想想别人吧”，定神细听，不禁愣住了——“下雨啦！收衣服嘞！”
她们的声音在楼房间回荡，飘散到几户附近的人家的窗口。
几双手急急忙忙伸向窗口，原先在风中摇荡的衣服顿时不见了。
雨依旧淅淅沥沥地下着，为远处的景物蒙上一层若有若无的薄纱，如梦似幻。
雨珠落在地上，溅起了水花，如一朵朵盛开的白莲。
在这阴雨天，她们想到了别人。
有多少件衣服，因为她，没有被打湿。
从窗口望去，一把把花花绿绿的伞，像一朵朵鲜艳的花儿，三三两两地在雨中穿行。
吃饱喝足的大树，挺直了腰板，显现出刚被冲刷过的翠绿色的叶子，一阵风吹过，发出些飒飒的声响。
从那天起，我便时常盼着那熟悉的音乐声响起。
那天，雨一直下，我的心中却多了
一份善意。
崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。
“明礼知法、崇德向善”是社会主义核心价值观的重要组织部分，这样的精神品德要在我们的共同努力下渗入我们的生活中去。
让我们的心中多存一些善意，多想想别人，为创造“明礼知法，常德向善”的和谐社会出一份力。